第一篇：政府事業(yè)單位會計實習報告

實 驗 報 告

一、實習時間：

2013年6月8日—2013年6月21日

二、實習地點：

稅收征管實驗室

三、實驗目的及意義：

前言：會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。會計按其核算、監(jiān)督的對象及適應范圍劃分為企業(yè)會計和政府與事業(yè)單位會計兩大體系。政府與事業(yè)單位會計是現(xiàn)代會計中與企業(yè)會計相對應的另一個分支，是適用于各級政府部門、事業(yè)單位和各類非營利性組織的會計體系。政府與事業(yè)單位會計不以盈利為目的，一般不直接生產(chǎn)產(chǎn)品，而是通過各自的業(yè)務（服務）活動，為上層建筑、生產(chǎn)建設和人民生活服務。

作為財政學專業(yè)的學生需要具有處理財政、稅收及行政事業(yè)單位財務等業(yè)務的基本技能，接受財政收支、政府預算與會計、資產(chǎn)評估、稅法運用方法和技能方面的基本訓練，具有進行公共部門分配與決策，并進行財政管理、預算編制、國有資產(chǎn)評估等方面的基本知識和能力。而作為新時期的本科生，應當具備運用高科技軟件來處理會計信息的能力。

實驗目的：通過短期的實驗，能初步練習并掌握新中大公共財政管理軟件（以下簡稱新中大軟件）；了解學校電算化軟件系統(tǒng)，賬務及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)管理和維護，了解財務軟件各個模塊間的關(guān)系；并運用新中大公共財政管理軟件實驗處理簡單賬務，較熟練地掌握計算機應用技術(shù)以及在財稅工作中的運用。

實驗意義：實驗的過程既是對學生政府與事業(yè)單位會計基本知識的再教育，也是對應用多媒體設備和現(xiàn)代軟件于教學的一種嘗試。通過實驗，學生們不僅可以加深對相關(guān)會計知識的了解，鞏固基礎知識，而且可以更貼切的感受現(xiàn)實真實的業(yè)務流程，對財政會計有更深的體會，也有利于學生掌握相關(guān)技能，提高動手能力，培養(yǎng)復合型人才，更有利于學生就業(yè)。

四、實驗內(nèi)容及流程操作：

在實驗過程中，對于具體的會計做賬流程，我們是通過分工完成會計工作的全部操作過程來實施的，具體流程如下：

1.按照實際操作過程的需要，自由進行分組，兩人一組，其中一人負責制作憑證、記賬、結(jié)賬等業(yè)務工作，另一同學負責憑證的審核等；

2.完成老師所出的關(guān)于財政會計的分錄題目，并與老師的正確答案進行核對，保證所做分錄的正確性，為憑證的錄入做準備；

3.在新中大軟件工程師的帶領(lǐng)下，完成財政會計軟件的初始化設置，先要建立屬于自己的專屬賬套，并完成賬套的初始設置及進行賬套修改，確定賬套號、單位名稱、單位負責人等信息。然后進行管理員賦權(quán)并設定各自對應的審核員，首先，設置操作員的基本信息，比如，單位名稱用戶編號等；接著就是進行業(yè)務授權(quán)，進入平臺綜合授權(quán)，選中自己的賬套，進行全部授權(quán)即可；最后導入財政會計的科目，并正確錄入各科目的期初余額；

4.根據(jù)我們所做的分錄，在軟件中進行記賬憑證的錄入并保存，我們還學習了怎樣進行簡單的查詢、修改、刪除記賬憑證等操作；

5.分錄錄入結(jié)束后還需通過小組的另一人即審核員來進行憑證審核，這樣才算完成了整個分錄的錄入過程，對于審核不通過的可以予以駁回，修改后進行再次審核方可，直至完全審核通過為止；

6.錄入審核完畢后即可進行期末各科目余額結(jié)轉(zhuǎn)，根據(jù)政府與事業(yè)單位會計的理論知識進行科目結(jié)轉(zhuǎn)設置并保存成記賬憑證進行審核；

7.最后就是進行年終結(jié)賬。首先需要記賬操作，然后進行月結(jié)，在完成了十二個月的月結(jié)之后，便可以以操作管理員的身份進入系統(tǒng)進行自己的年終結(jié)賬操作了，一旦年結(jié)完成則此賬套整個系統(tǒng)流程結(jié)束，不可以進行任何修改了；

8.在年結(jié)后，我們需要做的就是導出并打印各類報表，比如總分類表、科目余額表以及資產(chǎn)負債表等；

9.關(guān)于財政會計操作就算全部完成了，最后事業(yè)會計我們就需要建立一個屬于自己的賬套即可，實際的記賬憑證錄入過程與財政會計類似，在此就不再進行贅述。

10、打印，裝訂成冊，封入檔案等。

五、實驗操作過程中的問題及解決：

在整個實驗過程中，我們也遇到了許多形形色色的問題和各種錯誤，典型問題主要有以下幾個：

首先是對財政會計的業(yè)務處理問題。由于財政與事業(yè)單位會計為本學期新學課程，學期短，任務重，以至于很多同學在手工處理財政會計具體業(yè)務時產(chǎn)生很多問題、發(fā)生很多錯誤，或是用錯科目，或是借貸不平。由于業(yè)務分錄是制作憑證的基礎，分錄錯誤則接下來的所有步驟都難以展開，所以老師花了半天的時間為我們詳細的講解了每道業(yè)務題，確認每筆業(yè)務均正確無誤，才讓我們開始進行憑證的錄入以及修改。

其次是制作T字形賬戶。作為本次試驗材料之一，一大重要內(nèi)容就是制作T字形賬戶，而以前大家只學習過相關(guān)知識卻沒有做過，因此對于做出既符合規(guī)范，又美觀的T字形賬戶很是頭疼。在解決這一問題的過程中，一方面老師給予我們很多知道，提供了很多有益的建議，而且同學們之間相互借鑒探討，從而使得大家的T字形賬戶最終展現(xiàn)時有了很大的改觀，不僅規(guī)范，而且也較為美觀。

再者是對新中大公共財政管理軟件的具體操作上的問題。由于這是同學們 各種問題，比如，以前熟悉的賬套創(chuàng)建忘記如何操作了等問題。這也是每一個學生最頭疼的問題，簡而言之就是學了忘的問題。為了解決這一問題，老師特意提供充足的時間讓大家自己去摸索嘗試，不提供全程指導的讓大家獨立思考、動手去熟悉軟件的全環(huán)節(jié)操作與運用。事實證明，老師的方法是有效的，同學們在熟悉軟件的基礎上，對軟件各個模塊的運用與操作有了更深的了解，操作起來也是越發(fā)得心應手。

此外，還有很多細節(jié)性的小問題，在同學和老師的共同努力下都得到了較為圓滿的解決，比如軟件中的科目與新的事業(yè)單位會計準則不同的問題啊等。

六、實驗心得：

通過實驗過程，經(jīng)過從手工做分錄和T字形賬戶，到使用新中大軟件建造賬套、填制憑證、結(jié)賬結(jié)轉(zhuǎn)等環(huán)節(jié)，使得我們系統(tǒng)地操練政府與事業(yè)單位會計核算的根基規(guī)范和具體實例，增強對所學專業(yè)理論常識的理解、現(xiàn)實操作的動手能力，提高運用會計軟件的水平，也是對所學專業(yè)常識的一個磨練。經(jīng)由過程現(xiàn)實操作，不僅使得我們每個人對填制和審核原始憑證與記賬憑證有了更深刻的理解，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達到會計理論，會計實踐相聯(lián)系的目的。

在實驗中，它不僅訓練了我們的的學以致用的能力，也訓練了我們的團隊合作能力，還訓練我們的判斷能力，特別是在期初數(shù)據(jù)的錄入時更能體現(xiàn)，它使我們明白了報表制作的復雜性和學習的長期性。

我們發(fā)現(xiàn)平時課堂上的學習內(nèi)容與實驗中的操作過程有所出入，且具體的實驗更為困難，我們不但要根據(jù)科目余額表對決算報表的期初數(shù)據(jù)進行錄入，而且對于決算報表所填項目的數(shù)據(jù)要通過科目余額表進行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細心的程度，稍微不注意就有可能導致后續(xù)工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結(jié)合，其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結(jié)合。這也在進一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分，運用起來是否得心應手。

經(jīng)由這些天的具體實驗操作，使我的基本會計常識在現(xiàn)實工作中獲得了驗證，并具備了必然的根基現(xiàn)實操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的良多不足：好比自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是漏失蹤營業(yè)，導致核算不平，引起不需要的麻煩；在實驗中幾乎每一筆營業(yè)的分錄都是教員講解但現(xiàn)實工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著必然的不足，此后還得增強操練。

經(jīng)過這學期會計實驗，深刻的讓我體味到會計工作對會計從業(yè)人員的嚴酷要求。通過這次實驗我們看到了自身的不足，不過我們堅信，通過我們的不斷學習和努力，我們一定能在會計這個學科上得到更大的發(fā)展。在未來我們也一定能在會計領(lǐng)域走的更遠更好。

第二篇：事業(yè)單位會計實習報告

事業(yè)單位會計實習報告范文

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。

在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。

事業(yè)單位會計實習報告范文精選

實習地點：XX奧利匹克體育中心

單位性質(zhì)： 體育事業(yè)單位

實習時間： 20xx年8月27日至9月27日

本人于20xx年6月27日至7月27日在XX省奧林匹克體育中心進行了自主實習，在這一個月的實習期間里，無論是在專業(yè)知識的學習上，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了許多在是書本上學不到的東西。炎炎夏日，實習工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計的基礎知識，更加加強了我對政府與非營利組織會計工作崗位的認知和認同，培養(yǎng)了對所學會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。

我是被安排在財務會計科，向會計主管和稽核人員學習對于財務會計事項和檔案管理的總體流程，并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭。三人行，必有我?guī)煟疑钪攧湛评锏拿恳晃焕蠋煻际俏医窈髮W習的對象，特別是他們在工作上認真負責的態(tài)度，讓我感受頗深并受益匪淺。

此次實習的具體內(nèi)容：

實習單位基本概況

根據(jù)《中共福建省委機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于省體育局所屬事業(yè)單位清理整頓方案》的批復，20XX年，將福建省體育中心、福建省體育館、福建省跳水游泳館、福建省體育賓館等四個單位整合成立為福建省奧林匹克體育中心。合并后的福建省奧林匹克體育中心占地約450畝，總建筑面積達8 500平方米，單位性質(zhì)為財政差額撥款單位。作為省體育局的直屬單位，中心承擔著各類大型賽事，服務和保障專業(yè)運動隊伍的訓練以及全民健身、對外開放的任務。中心現(xiàn)建有田徑、足球、球、羽毛球、籃球、排球、游泳跳水等專業(yè)訓練競賽場館設施，同時還建立了配備各類健身器材的群眾性健身廣場、外圍810米健身道、內(nèi)場塑膠風雨跑道、室外籃球場、室內(nèi)乒乓球館等。中心所有健身場地全部向市民開放。我所實習的科室 財務科，連續(xù)五年獲得本單位 優(yōu)秀先進科室 榮譽稱號，科室中的多人也連續(xù)多年獲得 優(yōu)秀職工 的榮譽稱號。

實習單位的業(yè)務流程

該實習單位的業(yè)務主要為事業(yè)日常收支的賬務處理。收入主要包括財政撥款和上級補助收入，另外有日常的店面和場地的租賃業(yè)務，以及游泳和球類運動館的票房收入等等。支出除了單位常見的日常支出外，財政撥款主要用于修繕和擴建改造等方面。其日常的財務工作主要是通過 華興科技國庫集中支付系統(tǒng) 單位客戶端財務管理軟件 進行會計電算化操作的，其主要內(nèi)容如下：

根據(jù)日常業(yè)務和原始憑證填制記賬憑證。

審核憑證，確認記賬，試算平衡。

對賬。

結(jié)賬。

編制本月的相關(guān)會計報表。

打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

實習內(nèi)容

了解單位的基本情況。

本單位的業(yè)務活動具有明顯的非營利性，財務管理以財政撥補為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。

查閱文書和檔案。

主要查閱了以下文書和檔案：

a.以往的會計憑證。

包括查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類。

b.單位審計材料

c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。

包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責任，風險評估方法以及授權(quán)、審批、證實、調(diào)整的方式方法，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。

d.預算和決算報告

學習預算的編報和決算的取數(shù)等。

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第三篇：事業(yè)單位會計實習報告

(一)隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面是我通過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習，我將受益終生。

(二)經(jīng)過三周的實習練習，我們的“會計專業(yè)實習”活動已接近尾聲。先前對會計專業(yè)知識的不了解，經(jīng)過這幾周的努力，漸漸的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的安排，它使同學們更加深刻地了解我們所學會計學專業(yè)的知識。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。的確如此，我們以小組自由結(jié)合為單位開展活動，每1-16人為一組，探討實習內(nèi)容不同模塊的實習，最后作演講。在實習當中，慢慢了解了自己不懂的那一部分，為大學的學習計劃和未來的發(fā)展目標奠定堅實的基礎。

會計實習報告的內(nèi)容

1.會計學內(nèi)容與我院會計專業(yè)相比較很慶幸自己選擇了會計專業(yè)，曾經(jīng)幼稚地認為它就像古代賬房先生算算賬那么簡單，可真正接觸到這個專業(yè)卻感覺并非所想。會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益。一般人認為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛運用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這么多的會計人員，這些多余的會計人員，應從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作，提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務。在這種條件下，會計更重要。我國原來的會計模式是建國初期為克服國民經(jīng)濟極度困難的局面，在高度集中統(tǒng)一的計劃經(jīng)濟體制下，借鑒前蘇聯(lián)經(jīng)驗的基礎上形成的，并以企業(yè)和預算會計制度的擬定、實施和決算的編審為主要內(nèi)容。1978年黨的十一屆三中全會的以后至今，我國的經(jīng)濟體制從高度集中的計劃經(jīng)濟到有計劃的商品經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟為主市場經(jīng)濟為輔、計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟相結(jié)合、直至實行社會主義市場經(jīng)濟，基本完成了從計劃經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)換。與此相適應，會計改革也正是緊密結(jié)合經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換穩(wěn)步推進的。隨著經(jīng)濟全球化步伐的加快和我國加入WTO以后市場經(jīng)濟的進一步完善，會計改革與發(fā)展的任務將更加繁重，工作更艱苦。會計學是在商品生產(chǎn)的條件下，研究如何對再生產(chǎn)過程中的價值活動進行計量、記錄和預測;在取得以財務信息(指標)為主的經(jīng)濟信息的基礎上，監(jiān)督、控制價值活動，促使再生產(chǎn)過程，不斷提高經(jīng)濟效益的一門經(jīng)濟管理學科。它是人們對會計實踐活動加以系統(tǒng)化和條理化，而形成的一套完整的會計理論和方法體系。會計學的研究對象包括會計的所有方面，如會計的性質(zhì)、對象、職能、任務、方法、程序、組織，制度、技術(shù)等。會計學用自己特有的概念和理論，概括和總結(jié)它的研究對象。在中國對會計的解釋有“管理活動論”、“工具方法論”和“經(jīng)濟信息系統(tǒng)論”等三種主要不同觀點。按照“管理活動論”，會計是一種管理活動，會計學就是一門經(jīng)濟管理科學;按照“工具方法論”，會計是一個反映和控制生產(chǎn)過程的方法和工具，會計學應當視為一門為經(jīng)濟管理服務的方法學或方法論的科學;按照“經(jīng)濟信息系統(tǒng)淪”會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，會計學應當既是一門經(jīng)濟管理科學，又是一門方法論的科學。我們學校的會計學專業(yè)主要發(fā)展方向是稅務，把稅務作為第一位。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要，能在各類工商企業(yè)、會計師事務所、經(jīng)濟管理部門以及研究機構(gòu)和學校等從事會計師實際工作和本專業(yè)教學、研究工作的德、智、體、美全面發(fā)展的高級專門人才。跟隨社會的發(fā)展潮流，與時代的發(fā)展相結(jié)合，在就業(yè)方面是永遠也不會垮下去的好專業(yè)。

2.會計專業(yè)考證相關(guān)知識主要考的證書有會計從業(yè)資格證、初級會計職稱考試、中級會計職稱考試、注冊會計師考試(CpA)。而我們學生最注重的就是注冊會計師的考試，它包括的考試科目有《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經(jīng)濟法》、《稅法》，報考人必須是高等專科以上學歷。按照規(guī)定，考試成績合格者，頒發(fā)由全國注冊會計師考試委員會統(tǒng)一印制的全科合格證書，并可申請加入中國注冊會計師協(xié)會，完成后續(xù)教育，成績長期有效;否則，其全科合格成績僅在自取得全科合格證書后的5年內(nèi)有效。單科成績合格者，頒發(fā)由全國注冊會計師考試委員會統(tǒng)一印制的單科合格證書，單科合格成績的有效期也是5年，即考生在取得單科合格證書后的連續(xù)4次考試中，免試已合格科目。在連續(xù)5次考試中，取得全部單科合格成績者，可持有效的全部單科合格證書，向省級考試委員會申請換發(fā)全科合格證書。考試中允許單科報考，5科成績均通過即合格。這就需要我們有吃苦耐勞的精神，敢于為自己的夢想努力奮斗。我想要考研究生，在這我就不得不多介紹一些關(guān)于這方面的知識了。

第四篇：2014最新事業(yè)單位會計實習報告

會計專業(yè)實習報告

實習地點： 福建省奧利匹克體育中心

單位性質(zhì)： 體育事業(yè)單位

實習時間： 20xx年6月27日至7月27日

生產(chǎn)實習教師： 指導老師：

專業(yè)班級：姓名： 學號：

本人于20xx年6月27日至7月27日在福建省奧林匹克體育中心進行了自主實習，在這一個月的實習期間里，無論是在專業(yè)知識的學習上，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了許多在是書本上學不到的東西。炎炎夏日，實習工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計的基礎知識，更加加強了我對政府與非營利組織會計工作崗位的認知和認同，培養(yǎng)了對所學會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。

我是被安排在財務會計科，向會計主管和稽核人員學習對于財務會計事項和檔案管理的總體流程，并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭。“三人行，必有我?guī)煛保疑钪攧湛评锏拿恳晃焕蠋煻际俏医窈髮W習的對象，特別是他們在工作上認真負責的態(tài)度，讓我感受頗深并受益匪淺。

一、此次實習的具體內(nèi)容：

1、實習單位基本概況

根據(jù)《中共福建省委機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于省體育局所屬事業(yè)單位清理整頓方案》的批復，2012年，將福建省體育中心、福建省體育館、福建省跳水游泳館、福建省體育賓館等四個單位整合成立為福建省奧林匹克體育中心。合并后的福建省奧林匹克體育中心占地約450畝，總建筑面積達8 500平方米，單位性質(zhì)為財政差額撥款單位。作為省體育局的直屬單位，中心承擔著各類大型賽事，服務和保障專業(yè)運動隊伍的訓練以及全民健身、對外開放的任務。中心現(xiàn)建有田徑、足球、網(wǎng)球、羽毛球、籃球、排球、游泳跳水等專業(yè)訓練競賽場館設施，同時還建立了配備各類健身器材的群眾性健身廣場、外圍810米健身道、內(nèi)場塑膠風雨跑道、室外籃球場、室內(nèi)乒乓球館等。中心所有健身場地全部向市民開放。我所實習的科室——財務科，連續(xù)五年獲得本單位“優(yōu)秀先進科室”榮譽稱號，科室中的多人也連續(xù)多年獲得“優(yōu)秀職工”的榮譽稱號。

2、實習單位的業(yè)務流程

該實習單位的業(yè)務主要為事業(yè)日常收支的賬務處理。收入主要包括財政撥款和上級補助收入，另外有日常的店面和場地的租賃業(yè)務，以及游泳和球類運動館的票房收入等等。支出除了單位常見的日常支出外，財政撥款主要用于修繕和擴建改造等方面。其日常的財務工作主要是通過“華興科技國庫集中支付系統(tǒng)——單位客戶端財務管理軟件”進行會計電算化操作的，其主要內(nèi)容如下：

1.根據(jù)日常業(yè)務和原始憑證填制記賬憑證。

2.審核憑證，確認記賬，試算平衡。

3.對賬。

4.結(jié)賬。

5.編制本月的相關(guān)會計報表。

6.打印會計憑證，與原始憑證粘貼并裝訂成冊。

3、實習內(nèi)容

(一).了解單位的基本情況。

本單位的業(yè)務活動具有明顯的非營利性，財務管理以財政撥補為中心，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。

(二).查閱文書和檔案。

主要查閱了以下文書和檔案：

a.以往的會計憑證。

包括查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類，負債類，凈資產(chǎn)類，收入類和支出類。

b.單位審計材料

c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。

包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責任，風險評估方法以及授權(quán)、審批、證實、調(diào)整的方式方法，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。

d.預算和決算報告

學習預算的編報和決算的取數(shù)等。

(三).了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。包括對日常業(yè)務的憑證處理，支票、審批等單據(jù)的開具，資料管理，工資計算等等。

(四).幫忙傳送文件，打印和復印文件以及審核、整理、裝訂會計憑證，等等，熟悉并適應工作環(huán)境。

(五).運用EXCEL表格制作會計報表，掌握并熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。

(六).了解并學會使用“華興國庫集中支付系統(tǒng)”的基本操作。

通過使用華興軟件，其使用好處主要包括：采用計算機替代人工記賬，算賬，報賬，以及對會計信息進行分析和利用的過程，提高會計工作的效率和質(zhì)量;促進單位現(xiàn)代會計工作的規(guī)范化和會計工作職能的轉(zhuǎn)變，為單位管理工作的現(xiàn)代化奠定了基礎，使會計工作更加方便，快捷，省時省力。

(七).參加單位組織的集體勞動，為內(nèi)場足球場地除草。

(八).參加單位一卡通系統(tǒng)設備的實施方案討論會

(九).學習發(fā)票查驗和單位報稅工作

二、對財務會計管理工作的思考

通過短時間的實習，我對本事業(yè)單位的工作有了一定的認識，通過將自己所學的理論知識和實際工作結(jié)合，我也發(fā)現(xiàn)了一些奧體中心財務登記和管理上存在的不足和缺陷。如下：

(一)在對單位的社保和公積金的記賬上，財務科將單位代扣的個人應繳部分和

單位指出的部分都計入同一科目明細的借貸兩方，以養(yǎng)老保險為例：

單位支出保險金時：

借：事業(yè)支出—基本支出—工資福利—社保繳費—養(yǎng)老保險從個人工資中代扣的部分：

貸：事業(yè)支出—基本支出—工資福利—社保繳費—養(yǎng)老保險

這樣方便了會計人員繳交和提取社保和公積金的總數(shù)，但是出現(xiàn)了明顯的問題： 這樣登帳，不能在科目上直觀的反應出個人所繳交的“三險一金”是否足額，由于在同一科目登帳，漏繳的金額不能明顯的在賬上表現(xiàn)出來，個人應繳部分由于計算錯誤漏繳的部分金額很可能被當做單位應繳的金額，所以會產(chǎn)生用單位社保基金支付填補個人漏繳金額的風險。為了避免這個問題，我的建議是： 將從個人處代收的“三險一金”的金額先計入“其他應付款”科目各個明細的貸方，這樣，需上繳時可方便核對后再將其與單位應繳部分一同計入“事業(yè)支出”相關(guān)明細的借方，取消使用“事業(yè)支出”的貸方來登記從個人處代為收繳的社保和公積金。

(二)單位紙張浪費嚴重。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件，單位在文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費了大的財力。打印錯誤經(jīng)常是會導致整份文件的浪費，無論是否重要的文件都采用單面打印。單位在報紙的利用上也只是隨看隨扔，沒有回收利用，不能做到物盡其才。

(三)組織架構(gòu)不合理，人力資源浪費嚴重。雖然本單位有齊全的職能部門，但是由于工作量和工作強度有限，組建相應的科室常常并不能人盡其用，有的科室相當?shù)拈e散，喝茶加看報就是一整天。我想如果通過一定的科室之間的協(xié)調(diào)機制，把人員進行一定的調(diào)配，作到合理的分配，即節(jié)省了人力資源，也不會導致機構(gòu)的臃腫和膨脹。

四、實習心得與體會

(一)在檔案管理工作的過程中，我深刻的體會到在耐心細致和工作經(jīng)驗的重要性。我原本以為整理和裝訂會計憑證是件容易的事，但是在具體的操作環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了問題。如原始憑證和記賬憑證的分類粘貼，每種記賬憑證應具備哪些附件，這些問題都是通過虛心請教才得以解決。甚至是入檔文件的順序，編號，原始憑證的折疊方法和黏貼方法，都需要通過觀察和學習，才能制作出一份完整又整齊的賬簿。我深刻的認識到檔案工作是一件非常細致的工作，不僅要在管理上體現(xiàn)出有序、安全。還要在檔案的保護上體現(xiàn)出科學。滅火器、防蟲劑、溫度計、空調(diào)等設備的使用以及出入檔案室，參閱檔案的登記、記錄也是很重要的環(huán)節(jié)。檔案管理是重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。不斷地整理和黏貼，讓我體會到工作的繁瑣。長時間下來脖子酸了，眼睛花了，腦袋也懵了。但是當完成這些工作后，看到整齊的文件盒和有序的資料，一件件藝術(shù)品讓我看到了工作的果實是來之不易，同時也鍛煉了我的毅力。

(二)作為一名會計人員，首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平;同時需要密切關(guān)注會計工作的發(fā)展方向，學習相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結(jié)合。作為一名會計人員，還要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

(三)作為一名會計人員，應該具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息;對內(nèi)要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關(guān)的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

尾聲：

在實習期間，我嚴格遵守相關(guān)的規(guī)章制度，積極投入到工作中，嚴格要求自己。自覺遵守機關(guān)考勤、辦公管理等規(guī)定。通過實習鍛煉，我認識到：我自身所學習的會計知識還是太過于零散，書到用時方恨少，在以后還需要對會計學習的系統(tǒng)性和連貫性進行復習和加強，才能為未來的工作在能力上打下堅實的基礎。工作是一件相當辛苦的事情，在很多時候需要集體討論，想辦法思考，去解決一些理論上合理但是實際上行不通的問題，同時，在面對繁瑣冗長的內(nèi)容時，也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做，去經(jīng)過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。當今社會，科學、信息技術(shù)的日新月異，我們只有在不斷的學習，細心和耐心的觀察中才能進步。在走出校門之后，我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力，只有不斷的進取才能取得成功。

雖然這次實習的時間很短暫，但是都是我在以后的的學習和就業(yè)中一筆不小的財富。經(jīng)過這次實習，很多東西我都是初次接觸，學習。所以我通過實習我明白，現(xiàn)在不能再像以前那樣認為要具備完備的知識體系才敢找工作，應該要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，同時要有信心，學會在社會上獨立，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

第五篇：會計事業(yè)單位實習報告，怎么寫,

會計事業(yè)單位實習報告

我于20XX年6月開始在XXX省XX市人力資源和社會保障局實習,在這半個多月的實習期間,我在人際交往的技巧上有了很大的提高,懂得了帶人接物,職場禮節(jié),在人際關(guān)系中的重要性,而且使專業(yè)理論知識與實踐達到完美的結(jié)合與運用,真正感受到學以致用的快樂。在實習的一個多月的時間里我鞏固了會計理論知識,對會計職業(yè)和崗位有了更加清晰和明確的認識。

在實習中遇到了一些問題,是與理論不一樣的,帶著疑問來實習,更加增加了我對未知領(lǐng)域的好奇,也更加使我對做好會計的信心,也激發(fā)了我對會計理論知識學習的積極性.實習單位簡介人力資源和社會保障局是人力資源和社會保障職能的局級單位，隸屬國務院人力資源和社會保障部以及屬地政府管理。

人力資源和社會保障局是一個政府機構(gòu)，執(zhí)行人力資源和社會保障的監(jiān)督、管理、執(zhí)行職能。具體包括相關(guān)法律法規(guī)的起草、落實、社會福利的管理、監(jiān)督，社會勞動力市場的監(jiān)督和管理。

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