第一篇：學校衛生工作自查活動小結

小學衛生工作自查活動小結

為了保護全校師生的身體健康，維護學校正常的教育秩序，根據縣教育局下發的《關于開展2018年春季全省中小學衛生工作專項督查工作的通知》精神，我校分別召開了校委會、教職工會議，總結了我校前期的衛生工作，部署安排了后期衛生工作要求，并成立由校長任組長，總務主任任副組長、各班班主任為組員的衛生工作小組，對學校公共衛生設施設備、飲食飲水衛生、傳染病防控、教學衛生、健康教育等進行了全方位自排查，現將此次自查情況總結以下：

一、完善制度、責任落實

我校牢固建立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，實行學校衛生工作校長負責制，成立了衛生工作管理小組，校長任組長，總務主任為副組長及班組負責人為成員具體負責學校的衛生工作。具體安排如下：

組

長：XXX

副組長： XXX 成 員：XXX 學校根據《食品衛生法》、《中小學衛生保健制度》等條例和法規內容，結合本校實際情況制定了學校突發公共衛生應急預案、傳染病疫情、食品中毒等突發衛生事件登記報告制度、健康檢查制度、晨檢制度、因病缺課登記制度、飲用水衛生管理制度、公共場所管理制度、教學衛生管理制度、廁所衛生管理制度等，明確了管理職責。學校還建立健全了分層機制，確立了層層把關，包干到人的工作目標責任制，層層簽定《安全目標管理責任書》全面落實安全責任制，做到各司其職，各負其責。

二、疾病防控、未雨綢繆

我校堅持貫徹“預防為主”的方針，加強對傳染病工作的防控管理，嚴格晨檢、午檢、全日觀察制度，對傳染病做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、飲食安全、常抓不懈

我校設有專職食品衛生管理員，學校周邊副食店都有衛生許可證，衛生管理員堅持執行《食品衛生法》等文件規定，監督食品采購關，不購買腐爛、變質的食品。嚴禁購買三無產品，嚴禁外來人員出進校園。同時做好師生飲用水管理，供水進程符合衛生要求。

四、環境衛生、清潔舒適。

加強我校的衛生環境管理，領導小組分工負責，天天的行政值日領導負責我校衛生打掃的督查與指導，整個校園內外分工到人，各班各辦公室由本班本室負責人負責，做到一日兩小掃，一周一大掃，保證室內透風，干凈整潔，天天進行紫外線空氣消毒。每周本班負責人到各班組進行周查記錄，每月底校內進行一次清潔衛生大檢查。同時做好定期滅“四害”工作。

五、健康教育、豐富多彩

我校把衛生知識、健康知識、食品安全知識的教育貫串于各種教育教學活動中，廣泛扎實的開展教育宣傳工作。我校利用教職工會議、家長會、班會和德育活動等形式多反面進行養成教育，并且開設《生命健康》的課程讓學生們在學習中進一步增強衛生意識，提升自我保護能力。

六、存在的問題及改進措施

通過自查，我校衛生安全工作依然存在以下幾個問題，主要表現在：

1、師生健康意識有待進一步加強，部分學生不能積極參加各種課間活動，班主任承擔了大量的教育任務，但在實際工作中，老師們往往把精力投入在學科教學中，使得健康教育有時流于形式。

2、我校門外處有多個流動商販，所售食品存在衛生安全隱患。

第二篇：學校自查工作小結

自查工作小結

一、健全組織，明確分工，抓好基礎性安全工作

認真貫徹學校年初的安全工作會議精神，并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。與教練員、各班主任簽訂安全責任書，構建完整的安全管理和防、治一體的工作網絡，提高了工作成效性。

二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛工作有條不紊 安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作：

（一）堅持教育先行，落實宣傳教育制度

一是常規教育。先后邀請轄區派出所、消防中隊進行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育、防火知識、火災疏散自救常識教育等。使學生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學生樹立法制意識和安全意識。二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，采取個別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育并存的原則。保衛科利用隊會、班會定期了解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。

（二）堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發現早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，著重做了以下幾個方面的工作：一是多渠道搜集有關學生的活動信息，及時掌握重點學生的思想動態。二是經常對信息進行分析和整理，當發現有不安定的事故苗頭時，采取積極手段進行預防，控制事態的發展。三是查明事實真相，化解當事人之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態。由于我們預防工作做得扎實有效，避免了多起群毆事件的發生。加強宿舍區、教學區的點驗次數，對發現的違禁物品追查到人，并當場提出處理以及整改意見并備案。

（三）堅持事故處置制度，及時處理突發事件

當學生發生違紀時，我們本著“教育為主，處理為輔、一切以人為本”的原則，做到“三不放過”，達到“三個滿意”，不留隱患。一是原因不明不放過。認真調查事情經過，弄清事實真相，分清責任。二是當事人不受到教育不放過。做好耐心細致的思想工作，讓當事人充分認識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過。通過違紀事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預防類似事件的再次發生。當學生受到紀律處分時，在處分宣布前及時與學生家長取得聯系。向學生家長講明學生違紀的經過、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷處分的條件。使家長配合學校共同做好學生的轉變工作。使處理結果讓當事人滿意，家長滿意，廣大師生滿意，不留隱患。

（四）堅持責任追究，落實獎懲制度，增強大家的責任心

按照誰主管誰負責的原則，年初簽訂《安全承諾責任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。對工作責任心強，安全工作突出的給予適當的獎勵，對責任心較差，沒有盡到責任而發生問題的扣除相應的獎金，情節嚴重的還要追究相應的責任。由于責任清楚，目標明確，學校安全事故的發生率進一步下降。

三、加強“三防”建設，不斷提高學校的安全防范能力在人防方面，首先是加強24小時值班和夜間巡查制度，并認真記錄值班期間發現的問題及時處置。同時與其他各相關部門積極配合。將事故隱患消滅在萌芽狀態。確保校園安全不失控。二是加強對門衛的管理，嚴格門衛值班制度，嚴格控制無關人員進入校園，并加強對門衛的管理和培訓，提高服務質量。

在技防方面，利用學習現有設備，加強對重點目標、重要部位的安全監控。特別是對聯動監控報警系統、自動攝像監控系統和指紋考勤管理系統等進行了維護保養，確保其正

常運行，保證了重點目標和重要部位的安全。

在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的安全器材，并對部分老化失效的消防器材進行了更換，在學生食堂等重點要害部位還增設了大容量的滅火器，對預防事故案件起到了積極的作用。

四、查找問題，積極行動，努力整改。

1、我?，F有監控攝像頭八個，而且設備陳舊，覆蓋面不全。計劃在現有基礎上，增加電子監控的數量的同時，更換新型攝像頭和硬盤，全面消除校區監控的盲點，并定期進 行匯總。目前學校已經做出預算，增加一倍攝像頭，覆蓋整個校園，不留盲區，待審核后即開始實施。

2、對教學區各教室靠路口窗戶進行防意外加固，確保學生上課及課間安全，目前正在實施。

第三篇：學校衛生工作小結

衛生工作是學校教育的重要組成部分，也是素質教育的主要內容，加強衛生工作才能更有效的促進學生全面健康的發展。多年來,在上級有關部門的關心指導下，我校根據國家教育部有關加強學校衛生工作的文件精神，從實際出發，認真貫徹落實《學校衛生工作條例》。著眼學生的健康發展，切實抓好師資隊伍建設，努力改善衛生設施，不斷提高衛生工作質量，取得了令人滿意的成效。

我校為了使每一個學生能夠接受平等的教育，幫助每一個學生養成良好的衛生習慣，鍛煉健康的體魄，獲得身心的健康發展，衛生工作始終堅持：為學生服務，為家長服務，促進每一個學生健康發展。

一、提高認識，健全制度，堅持衛生工作“六納入”。

學校重視衛生工作，牢固樹立“健康第一”的思想，始終堅持衛生工作的“六納入”,即：納入學校總體工作規劃，納入學校章程建設，納入學期的工作計劃，納入教師工作考評，納入對學生的教育、班級體建設，納入普特教融合教育工作之中。為做好衛生工作提供保障。

（一）領導重視，全員參與

學校成立了由校長任組長的學校衛生工作領導小組，每學期都要學習衛生工作文件，領會精神，制定學期衛生工作計劃。嚴格貫徹和落實《衛生工作條例》，多次組織干部教師深入學習有關衛生工作的文件和相關理論，統一思想提高認識，把提高學生身體素質和培養衛生習慣作為素質教育的重要內容，學校在物質上給予經濟支持，在環境上給予精神支持、在措施上給予服務支持，全校干部教師在健康教育活動中，進一步提升了對衛生工作重要性的認識，培養學生自覺養成衛生習慣。

（二）健全制度，落到實處

為了保證衛生工作有效進行，學校不斷建立健全相關制度。明確各部門、各崗位的職責要求，使老師們在日常工作中職責明確，有章可循。

1、嚴格落實國家課程和課時要求，依據學生年齡特點合理安排健康教育課、課間操和課外活動，不斷提高健康教育課的教學質量。

2、認真執行衛生條例及上級有關政策要求，建立完善了晨午檢制度，學生體質測試制度、課桌椅調配制度等學校衛生工作制度，有計劃、有目的、有內容的落實衛生工作的要求。

3、重視衛生教師培訓，堅持持證上崗，創造各種條件為衛生教師提供培訓的機會，使其擁有理論的支撐和嫻熟的技能，不斷提高學校的衛生工作水平。

二、明確目標，形成合力，堅持“多宣傳早預防”。

學校堅持“多宣傳早預防”的做法，認真抓好各類傳染病、常

見病的宣傳防治工作，保證學生身體健康。

（一）抓住重點，宣傳到位

學校重視對對學生衛生知識的宣傳和普及工作。在認真做好晨

午檢，堅持衛生知識廣播的基礎上，堅持開展眼保健操、刷牙、衛生知識等競賽活動，最大限度的減少和降低各種常見病和多發病，幫助學生養成衛生好習慣。要求教師在各學科的教學中滲透衛生方面的教育。老師們結合教學內容搜集相關的環識素材開展教學，既對學科知識進行深化，又發揮健康教育的作用。

學校重視家長的宣傳和指導，每學期我們都要通過召開家長會，下發兒童常見病防治手冊，健康知識培訓等方式向家長進行宣傳，指導家長培養學生良好衛生習慣，及時做好與家長的溝通工作，了解學生治療的最新信息。我們認真宣傳防齲知識，積極配合區保健所開展氟化漆泡沫防齲和窩溝封閉工作，去年我校7----9歲免費窩溝封閉率達到50%。

（二）保證健康，預防為主

為保證學生的健康，我們堅持“預防為主，治療為輔”的原則，認真做好傳染病、常見病的預防工作，學校制定了常見病防治工作計劃，為每位學生建立《六病防治手冊》。為推動六病防治工作的開展，學校努力培養“八大員”，他們是：熱心關愛集體的勤務員、每日晨檢檢查記錄員、衛生科普知識宣傳員、環境衛生監督員、眼保健操指導教練員、小傷小患救護員、傳染病疫情報告員、課業負擔監督員。八大員的設立，不僅調動了學生的積極性、主動性，而且培養鍛煉了學生開展衛生工作的能力。

學校召開了專門研究六病防治，降低學生近視眼、肥胖、貧血等健康指標的研討會，向老師們匯報學生中齲齒、沙眼，視力不良、肥胖等學生的情況和具體數字，請老師們一起制定改進的措施，共同督促學生訓練。

例如，對每一個肥胖兒童，衛生老師、體育老師、班主任和家長共同商議，為孩子制定切實可行的減肥套餐，套餐中提供可以供孩子選擇的每天的食物種類和飲食量、每天的運動項目及運動量等，每天有記錄，每周有評價，每月有小結，老師、家長、同學監督鼓勵，學校和家庭密切配合。經過努力，每一個肥胖學生體重都有了不同程度的下降，學校的肥胖率由20.73%降至14.96%，在這其中，更重要的是學生掌握了科學的飲食方法和運動方法。

三、全面服務，關注常態，堅持衛生工作“三結合”

學校以國家教委頒布的《衛生工作條例》指導學校的衛生工作，認真落實各種健康教育政策，弘揚紅十字精神，堅持衛生工作與豐富多彩的教育活動相結合；衛生工作與教學工作相結合；衛生工作與科研工作相結合。促進師生身心健康發展，促進學校和諧發展。

（一）衛生工作與豐富多彩的教育活動相結合，促進學生健康成長。

貫徹《衛生工作條例》，培養學生良好的衛生習慣，不僅僅是教師的說教和宣傳，更應通過開展豐富多彩實踐活動，讓學生在親身的體驗中，形成正確地認識，養成自覺的行為。

學校鼓勵學生參與各種有益的活動，撿拾白色垃圾，做奧運知識宣傳小使者、交通安全宣傳員、繪制禁煙控煙宣傳畫，編寫衛生童謠。學校還組織學生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，走進軍營的實踐活動都給學生留下了深刻的印象，也收到了良好的教育效果。學生在親歷活動的過程中，在親身體驗的快樂中，鍛煉了體魄，培養了習慣，開朗了心胸，促進了發展。

（二）衛生工作與教學工作相結合，為師生健康提供積極服務。

學校認真貫徹衛生工作條例，努力創造適合學生健康發展的環境，根據下撥的經費情況，逐年加大對學校衛生環境的建設力度，不斷改善學校衛生環境和教學衛生環境。學校領導集體聽課時把了解學生的衛生習慣作為重要內容，每次聽課都要對學生的讀寫姿勢、執筆姿勢、教師的提醒指導進行評價，納入班集體的建設和教師的綜合考核之中。

（三）衛生工作與科研工作相結合，促進學生身心健康。

在開展健康教育活動時，我們努力做到衛生工作與學校教科研工作相結合。學校通過科研活動創設師生良好的人際交往環境，通過學生成長夾、評價手冊記錄學生點點滴滴的進步，通過心理大講堂、心理咨詢室等教育陣地，幫助學生樹立自信，解決學生的心理問題。

四、鞏固成績，不斷總結，堅持衛生工作“多反思勤歸檔”。

學校重視衛生工作的總結，每次活動、每項工作結束都及時反思，及時總結，不斷總結經驗，吸取教訓。學校的衛生檔案資料按照相關要求全部分類裝盒，帖上標簽。

學校衛生工作的開展提高了干部教師依法治校、依法治教的意識，干部教師認識到衛生工作是關系到提高民族素質的重要工作，是學校提高教育教學質量的保障。教師們在教學行為中更關注學生的學習習慣培養，更關心學生心理的變化，學生們在參加各項活動中更懂得養成良好衛生習慣的重要性，提高了講衛生的意識，學生衛生知識知曉率達95%。

實踐中，我們認識到：

1、領導重視衛生工作，將其納入學校的整體規劃，是推進學校衛生工作穩步發展的前提。

2、建立健全各種制度，形成有效的執行網絡是做好學校衛生工作的保障。

3、樹立正確的教育理念，改變教師的教育行為，以學生的身心發展需要為中心，是做好學校衛生工作的關鍵。

4、加強對家長的指導與溝通，爭取家長的理解與支持，是做好學校衛生工作的基礎。在以后的工作中，我們將繼續加強對衛生工作的領導，扎實落實各項工作制度，把學校衛生的工作做得更實、更好，促進學生健康快樂的成長。

第四篇：學校衛生工作自查總結

學校衛生工作自查總結

從今年春季開學以來,我校在安全工作方面進行了細致入微的部署工作,校領導多次對學校教學設施開展

查隱患、堵漏洞的安全管理工作大檢查。并對學校食堂食品衛生工作進行檢查,進一步貫徹了安全第一,預防為主的方針,防止安全事故的發生,全力打造平安校園,營造學生健康成長的良好環境。通過這一階段的安全檢查工作,我校在安全方面的相關工作

上取得了一定的成績,但是結合社會實際,有些地方還有不足之處,現將我校在安全方面的自查報告匯報材料進行如下匯報。

一、開展組織學習,加強提高安全工作認識

今年開學初,學校召開了行政安全工作專項會議,明確了任務、責任,進行了細致的分工,籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師,召開了安全工作會議,會上,校長結合我校的實際,講了我們學校當前安全工作要注意的問題,提出了嚴格的安全工作要求,提出了

沒有安全就沒有一切的工作口號,要求大家充分認識

安全高于一切,孩子的生命比一切更重要的思想,指出了安全工作要深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,學校要形成校園安全人人有責,大家時時想安全,處處抓安全的良好工作局面。

二、存在的問題

安全工作方面

1、交通安全始終是我校安全工作重點,學校放學之后,教師無法管理學生,盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求,但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況,極易造成安全事故。

2、校門口的流動商販,流動性較大治理難度較大。

學校食品衛生安全方面

1、食堂建筑規劃不合理。隨著我校招生規模逐年擴大,目前,已遠遠不能滿足學生集體就餐的需要。食堂的清洗和加工區區劃不合理,需要改進。

2、從業人員安全意識不強。一是部分從業人員對食品安全的敏感性和責任心不強,在食品加工和操作過程中漫不經心,麻痹大意。二是操作過程中有的從業人員不穿戴工作衣帽或穿戴不整潔,存在留長指甲等現象。

3、食堂承包后管理不善。目前,學校食堂均為市場運作,承包給個人經營。個別承包人受利益驅動,在采購食品原輔料時追求最低價格,忽視食品衛生問題,特別是在購買食用油、調味品時多為無商標散裝的不合格產品;采購索證意識不強,導致不合格食品流入學校食堂。

4、食品安全宣傳力度不夠。學校沒有開展經常性的食品安全知識教育,多數學生不具備食品安全自我保護常識。

三、認真檢查,督促整改

1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理,加強與家長的聯系,形成教育合力,提高交通安全教育的實效性。

2、繼續加強校門外流動商販的整治工作,嚴禁學生課間出校門,加強食品衛生安全的教育與管理,教育學生不要購買

三無

食品。

3.規范食品采購工作。加大采購索證力度,使我校食堂采購食用油、調味品要符合國家的標準要求。

4.加強從業人員培訓。加強從業人員的教育培訓,增強職業道德和自覺維護食品安全意識;建立健全食堂從業人員上崗培訓制度,完善食堂培訓計劃,在每學期開學之初,對從業人員從食堂軟硬件要求到食品采購、驗收、加工、操作、出售等全過程進行培訓,對培訓不合格人員要做到不準其上崗,從源頭上提高學校食堂從業人員的食品安全意識。

5.加強宣傳教育工作。學校要通過校園板報、講座、廣播、掛圖等多種宣傳形式,適時開展食品衛生安全教育,加大食品安全宣傳力度,不斷提高廣大師生食品安全自我保護意識和能力。

第五篇：學校安全工作自查小結

學校安全工作自查小結

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。我校在上級教育部門的領導下，在各安全部門的指導下，結合本園安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序?，F將我校安全工作進行自查并總結匯報如下：

一、加強領導，落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，和每個崗位的每個人員簽定了安全責任書、層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。

二、從建章立制入手，建立健全了學校安全定期檢查和日常防范相結合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突法事件和安全工作應急預案以及安全值班，防火防災，食堂衛生安全等規章制度，使學校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。

三、具體工作

從講政治的高度，把學校安全工作作為頭等大事，多次強調，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學校工作的特殊性。

1、各班學生責任落實到每個班主任，加強日常的工作監管和巡查，發現安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。

2、加強門衛登記制度，來校來訪必須登記，方可進入。

3、加強園內設施的巡查，定期進行安全檢查，并作好記錄，確保人人事事安全。對某些電路進行改造，對松動破損開關、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；

4、加強學校食堂衛生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實“教育部、衛生部”的實施細則。把好食品進貨關、驗收關，加強對食品從業人員的專業知識培訓，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規章制度進行食品操作，同時，建立食品衛生監督隊伍，學校全體教職員工進行監督。

5、在學校的一日活動中，除了為學生創設安全的環境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內容，由教師設計和組織各種符合學生年齡特點的活動，促使學生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學生的安全意識，確保學生在校的安全。

6、通過《品德》課，讓學生認識到自己的小學生生活即將結束，每一位學學生都意識到是學校給我們提提供了良好的學習環境，我們離開學校時做到決不破壞她；同學之間的友誼是多么難得，校園中涌現出一片難舍難分的局面，沒有同學之間相互鬧矛盾的現象出現，甚至過去有矛盾的同學在即將離別時都得以化解。近段時間來沒有出現破壞公物、打架斗毆現象發生，學生們都積極投入到學習中，用優異的成績報答老師對他們的教導。做到在離校時給全校的老師、同學留下良好的印象。

7、校園內粘貼安全宣傳標語，制作長久性安全警示牌。每周周五組織安全教育班會，值周教師負責監督各班班會開展情況，班主任做好安全教育講解記錄，并作為月考核的重要依據。

8、組織學生觀看了有關安全教育光盤，使學生意識到平安才是福，我們應遠離危險。走進安全。

9、對校舍的房屋進行一次全面安全大檢查，發現問題能解決的及時解決，不能解決的停止使用。不留死角，不留隱患。做到安全無小事，事事講安全。

10、每周一次的周五安全教育班會，簽訂周安全責任狀。

四、總結以上，我校安全工作因落實到位，措施有效、全體師生共同認識到位，從而到學期末，學校一學期來，從未發生任何安全隱患，為全體師生的學習工作營造了個良好安全的學習氛圍。

樂秋鄉麻栗小學

2009年1月14日