第一篇：2016軍屯鄉明德小學語言文字工作計劃

2015-2016學年語言文字工作計劃

軍屯鄉明德小學

一、指導思想：

以貫徹《國家能用語言文字法》為核心，縣語言文字工作精神為指導，以提高學校全體師生普通話和漢字規范化的意識和水平為目的，扎實做好學校語言文字規范化的工作，努力提高學校校語言文字工作管理水平，進一步推動語言文字工作制度化、規范化建設。

二、目標要求：

做好校園普通話推廣工作；做好漢字規范化推廣工作；抓好學生語言文字基本功訓練；抓好學校教師語言文字規范化管理。

三、具體措施：

(一)加強組織領導，建立管理網絡。

建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網絡是開展此項工作的必要保證，為此，學校特建立各級管理網絡，全面開展學校語言文字工作。

1.成立以校長為組長，副校長為副組長，課程研究中心人員為語言文字工作骨干的語言文字工作領導小組，總體負責學校語言文字工作；

2.學校語言文字專員(推普員)根據上級要求及學校工作部署全面負責學校語言文字工作的宣傳、開展、落實，妥善處理校園語言文字應用中出現的各類問題；

3.語文教研組組長要根據學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查；

4.各班語文教師負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查。(二)制度嚴格規范，工作有條不紊。

健全學校語言文字工作制度。學校每學期召開校級專題會議，研究、部署語言文字工作，將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領導小組負責對學校語言文字工作的整體規劃、組織、協調和管理考核，制定對校園用語用字進行監督監測以及督促整改的制度、語言文字工作專項總結表彰制度。

四、將語言文字規范化要求納入學校管理常規。

(1)將語言文字規范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容；將教學用語用字規范納入學校管理常規，要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話。

(2)在板書、批改作業、備課中使用規范字，聽課評課等教研活動中用語用字規范化；將普通話和規范字使用能力納入教師業務考核、職務晉級、業務學習、教學基本功訓練，評優評先等的基本內容和條件。

(3)開展教師課堂教學用語規范化調查。并納入學期教師質量考評中。

工作計劃安排：

1.語文、班主任、配班老師、美術教師硬筆書法培訓。2.“慶國慶”師生硬筆書法比賽。3.推普周活動。4.語文、班主任美術教師硬筆書法培訓。

5.高學段“誠信”和“友善”主題中華經典誦讀比賽。6.低學段語文老師漢字聽寫、筆順、漢語拼音過關賽。7.硬筆書法培訓。

8.中學段“孝敬”和“節儉”主題中華經典誦讀比賽。9.高學段語文老師漢字聽寫過關賽。10.師生硬筆書法比賽。

11.低學段“孝敬”和“誠信”主題中華經典誦讀比賽。12.迎“元旦”師生硬筆書法比賽。13.中學段語文老師漢字聽寫過關賽。14.1－6年級學生漢字聽寫檢評。15.教師語言文字工作總結。

2015年9月

第二篇：軍屯鄉中學后勤匯報材料

軍屯鄉中學后勤管理示范校驗收匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！首先我代表軍屯鄉中學全體師生對您們的到來表示熱烈的歡迎，真誠地希望各位領導、各位專家對我校的工作給予全面細致的督察，懇請各位領導給我們留下寶貴的意見和建議。下面就我校的后勤管理工作向各位領導匯報。

軍屯鄉中學是一所偏遠的農村初級中學，始建于1970年，占地面積60余畝，建有標準的教學樓、學生公寓樓、學生餐廳。校內教學區、生活區、運動區分區明確，布局合理。學校現有12個教學班，在校師生700余人，住宿生200多人。學校位于汶上縣東北角，南北狹長，與東平、寧陽、肥城接壤，北倚汶河，文化積淀厚重。

由于特殊的地理位置，學校歷經風雨，發展道路曲折??由于各種原因，學校的教學成績一直在全縣的末位徘徊，近年來，在教體局的親切關懷下，在全體教師的共同努力下，今年我校的綜合成績，出現了質的的飛躍，跨入全縣前列。同時辦學條件不斷完善，09年高標準的學生公寓樓、餐廳相繼竣工，“211”工程落戶我校，安裝了水暖空調、太陽能，改造了廁所；對實驗室儀器進行了更新，配備了圖書室，添置教師學生用機，極大的提升了我校的辦學條件和辦學水平。學校先后被評為“市級遵紀守法學校”、“汶上縣花園式學校”、“汶上縣教育教學示范校”、“汶上縣教學進步學校”、“汶上縣創新教育學校”等。

學校高度重視后勤管理工作，并納入學校教育改革和發展的重要 議事日程和總體工作部署，各科室分工明確，職責清晰，形成了團結協作、齊抓共管的工作格局。在工作中確立了“師生至上、服務第一”的宗旨，以“學生滿意、老師滿意、員工滿意、領導滿意”為工作目標，以“熱情服務、嚴格管理、物美價廉、安全衛生”為工作要求，以“誠信、敬業、務實、創新”為后勤團隊精神。管理模式深受上級領導的高度重視和社會各界的一致好評，汶上電視臺《教育之窗》欄目為此做了專題報道。

一、校園環境優美，校園文化育人，培育了良好的育人氛圍。

本著“以人為本，和諧發展”的校園文化建設理念，我校積極創造凈化、美化、理性化的人文環境，讓學校成為師生愉悅生活學習的樂園。

1、校園凈化，責任育人。

為了加強校園環境建設，讓全體師生擁有一個整潔優雅、溫馨和諧的校園環境，學校給每一個班級劃分了衛生包潔區。班主任每天組織學生對包潔區進行衛生打掃，每周進行一次徹底衛生掃除。團支部和政教處對各班清潔區進行檢查量化，每天一次檢查，每周一公布，每月一表彰，計入班主任量化管理。確保“校園內無一塊紙屑，無一點灰塵，無一處死角”，通過承包管理，增強了學生責任意識，培養了學生集體榮譽感，使整個校容校貌大為改觀。

2、校園美化，環境育人。

近年來，我們立足實際，加大投入，大力開展綠化美化工作，實施“環境育人”工程。現在校園環境優美，春季有花，夏季有蔭，秋 季有果，冬季有綠，校內三季有花，多個景點相互點綴，營造了文明和諧的校園環境。花園的設計，達到了人與自然的和諧交融。堅持突出“綠”、“美”，給師生以“美”的享受。一年來，學校為節約資金，全體教職員工利用業余時間，對建筑垃圾進行了清理，補種600多平方花草，栽種了200多株樹木，校花“玉蘭”競相綻放，校樹“銀杏”蓄勢待發，紫荊、百日紅、冬青高低搭配，富有層次；塔松、法桐、垂柳高大樹木點綴其中，充滿著勃勃生機。我們把每株植物的名字和生活習性寫在警示牌上，讓同學們了解后更加愛護它們，并在花園內設置“小草有生命，請你繞行”等警示語。也就是說賦予景點以鮮活的生命，使景點和校園文化相得益彰，讓學生置身于良好的環境中，達到環境育人的目的。另外，在教學樓前鋪設了300多平方米的方磚，為學生提供了課余休閑和學習的場所，增添了富有特色的人文景觀

為此，學校先后被評為“綠化美化先進單位”、“汶上縣綠色學校”“汶上縣花園式學校”。３、校園文化，情感育人。

校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，更是為學生創設良好學習環境的需要，通過校園文化，讓學生耳濡目染，達到情感育人的目的。

（1）強化“三風”建設。

我們的校訓是“厚德、勵志、篤學、明責”，我們的校風是“文明守紀、敬業樂學”，我們的校風是“博學、善教、愛生、敬業”，我 們的學風是“樂學、善思、勤奮、成才”，我們將校訓、校風、教風、學風予以最精練的歸納，張貼在宣傳欄內，不斷向學生解讀其內涵。

(2)豐富校園文化

正對校門的主干道兩旁，設置了四塊圖文并茂的宣傳欄，將學校的辦學理念、目標、學校精神及校徽、校歌、校訓、校風、教風、學風等集中展現，使師生、家長一進校門就感受到濃郁的文化氛圍；主校道旁設置了六塊高標準的名人名言，讓學生每天都能受到心靈的洗滌；教學樓前兩塊宣傳欄，定期進行更換，內容結合各類節日和學校最近的熱點問題進行，使學生在觀看中受到教育和熏陶；校墻西側新建造的30多米長的文化長廊，內容涵蓋古今中外的名人事跡，圖文并茂，讓學生在觀看中增長見識。

（3）校本教材彰顯我校獨具特色的汶河文化

我們相繼編寫了《軍屯鄉中學學生讀本》和《悠悠汶水情》，并排練了集體舞、太極拳，開展了豐富多彩的活動，打造了我們軍屯中學特有的汶河文化。

值得一提的是，我校在積極打造獨具特色的運河文化的同時，著力打造特色文化，在餐廳、宿舍、教學樓內懸掛了許多裝飾標準高的名人書畫作品，積極營造濃厚的書香氛圍，激勵廣大學生用燦爛的悠久的中華文化陶冶自己的情操，增強愛國、愛家的情感。

二、食堂管理，注重衛生安全，確保學生健康成長。

學校食堂建筑面積500m2，各操作間齊全，內部照明、通風、污 水、排煙設施完善，必備炊具齊全，為防止病從口入，食堂安全責任重大，為此我們從細處入手，著重抓好了以下幾個環節的工作：

嚴把食品采購貯存關。學校要求食堂嚴把進貨關，堅持從正規單位、正當渠道，以正常價格采購，并落實索證制度，建立進貨登記制度，至少兩人參與采購，做到相互監督，公開透明。食品采購經營單位相對固定，不得采購來路不明的食品。食品在存放過程中采用分類、分架、隔墻離地存放，生食品、半成品和熟食品分柜存放，有食品出入庫記錄，采取消除蒼蠅、老鼠的措施切實有效安全，儲存食品的容器安全、無害，防止食品污染。

確保食堂環境與餐飲用具的衛生。對于餐廳內外每天按時安排學生打掃，經常對環境衛生、餐具用具進行清潔消毒。食堂工作間非工作人員不得入內。工作人員要保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，配戴口罩，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具，不能用手直接接觸食品。另外，食堂供應學生的飯菜應保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品，嚴防食物中毒或藥物中毒。

加強從業人員健康教育。學校要求食堂工作人員每年一次到衛生檢疫部門進行健康體檢，領取合格的健康證后方可上崗。從業人員應養成良好的衛生習慣，不斷洗手，不留長指甲，不在工作期間吸煙，當出現發熱、咳嗽、腹瀉等情況時，應及時脫離工作崗位。

完善食堂常規管理制度。學校按照濟寧市教育局下發的《濟寧市學校食堂管理辦法》的要求，成立了以校長為學校食品衛生管理第一責任人的“學校食堂管理工作領導小組”和“學校食品監管小組”； 建立健全了《食品衛生安全管理制度》、《食品采購制度》、《崗位責任制度》《索證制度》等規章制度；教育學生不買街頭小販“三五”食品，建立了食物中毒或其它食源性疾患的《突發事件應急預案》；主動接受衛生行政部門的衛生監督，辦理了《食品衛生許可證》。

學校精心打造文明餐廳文化。學校餐廳在讓師生吃上滿意可口的飯菜同時，非常注重餐廳內的文化建設，在餐廳墻壁、立柱、樓梯樓道兩側懸掛以“文明禮貌、勤儉節約、安全衛生、健康飲食”等為主要內容的圖片和文字版面，壁柱上還張貼了名人書畫作品。另外，學校還定時在餐廳小廣播中播出關于飲食安全和保健的生活小常識，讓廣大師生在就餐的同時還能享受到用膳文化的浸潤。特有的餐廳文化潤物無聲地潛移默化著每一位就餐者：少了浪費，少了擁擠，多了和諧，多了溫馨，多了寬容，一股文明新風正悄然吹進每個孩子的心里，講文明講禮貌成為學校新時尚。

我校食堂管理，堅持以安全管理和以人為本為出發點，滿足了學生的食宿要求，保障了學生身心健康，提高了學生生活質量，為提高學校的教育教學質量提供了有力保障。

三、公寓管理，養成良好習慣，營造溫馨家園。

我校學生公寓建筑面積1000m2，內設衛生間，寬敞明亮，安有中央空調和太陽能熱水器，標準高。我們對于住宿學生加強對其良好生活習慣的培養，讓住校學生有“學校即我家”的感覺，共同營造其溫馨的家園。

健全機構、完善制度。在機構上成立了校長任組長，分管校長任副組長，政教處、總務處、學生代表共同組成的公寓管理機構，配備了相應的管理人員，值班人員，做到了崗位明確，責任人的責權統一。在制度上，學校制訂了住宿各項管理制度。在管理上，宿舍管理人員對每位住宿生進行了詳細登記，從班級學生姓名、學生家長、家庭住址、聯系電話都有詳細記錄，對住校學生實行臺賬式管理。

責任到位，有效監控安全漏洞。校長是公寓樓安全工作第一責任人，與分管副校長、政教處、總務處、班主任層層簽定安全責任書；經常對學生進行安全教育和安全演練；嚴禁學生亂接電源、使用電器或生活器；嚴禁點蠟燭，嚴禁將刀具、管制工具帶回宿舍；嚴禁攜帶煙花、爆竹、打火機等易燃易爆物品進入宿舍；嚴禁熄燈后走出公寓；堅決杜絕異性或陌生人進入公寓。學校要求宿舍嚴格執行安全隱患事故匯報制度，宿舍內發現安全責任事故或安全隱患時，每一位住校成員都有責任在第一時間內向宿舍管理員、學校匯報。

養成良好習慣，保持室內整潔衛生。在宿舍內，學校對學生生活習慣也做了明確要求；保持門、窗及墻壁干凈、整潔，做到無污漬、無灰塵、無手腳印；地面干凈，無紙屑、果皮等雜物，不存放垃圾污水；衛生間每天打掃，確保干凈物異味；鋪面干凈，不允許擺放其它物品，被褥疊放整齊，有棱角；毛巾、牙具、暖瓶、鞋子、書包、衣物、箱子統一放在指定位置，做到整潔有序。宿舍內要堅持每天打掃，各室長要安排好每天值日生，政教處、團支書每天對各室進行量化檢查，每月評出“衛生寢室”“文明寢室”，對取得優異成績的宿舍進行 表彰獎勵。

關注健康，關心幸福，于細處彰顯人文關懷，是我們對住宿生的管理追求。宿舍的中央空調，冬暖夏涼，環境舒適；宿舍的太陽能熱水器，解決了學生洗澡問題；學生生病，班主任或宿舍管理員陪同去醫院檢查。一系列有效措施，讓住校生感到了家的溫暖。

宿舍文化，營造良好生活空間。學校根據學生的愛好，興趣等對現有居住環境進行合理的規劃、設計并自己動手進行美化，使之成為大家共同認可的生活空間和情感天地。如在寢室美化活動中引導學生自己動手對寢室里的公共環境進行布局、美化，寫激勵名言、給寢室命名等，使原來的面貌煥然一新，同學們感受到了自己勞動果實的喜悅，對自己的成果倍加珍惜，同時也培養了他們的審美情趣和動手能力。從去年開始，通過晚上教師輪流下寢室，在學生寢室對學生進行日常行為規范教育、衛生習慣教育、良好學習習慣教育、良好社會公德教育等，同時組織同學通過學風督察進行監督。一段時間后發現學生的精神面貌、禮貌禮節有了明顯得提高，待人接物更為和氣，更能相互理解、相互寬容，彼此更為尊重、關系更為團結融洽，生活習慣、學習習慣更為有規律，這為更好的學習創造了良好的條件，以寢室為單位定期開展評比活動，不斷豐富大學生的業余生活，又培養了團結、協作、競爭、進取的精神，使學生的綜合素質不斷提高。

四、廁所管理，細節決定成敗，培養學生自我管理意識。

我校的廁所是省211工程修建的生態廁所，總面積3０0平方米，便池蹲位符合要求，水電齊全，運轉良好。我們配有專職的廁所管理人員，及時對沖便器延時閥進行維修保養。在廁所衛生方面，我們采取了學生自我管理模式，每個班值日一星期，確保廁所墻面、天花板、門窗及設施無積灰、污跡、蛛網、亂涂畫，這樣增強了學生人人為我，我為人人的管理意識，使得大小便池沖刷及時，沒有異味

總之，我校的校園文化建設與食堂管理、公寓管理、廁所管理等學校后勤工作，在上級領導的關心支持下，在全體師生的共同努力下，我們堅持以安全管理，服務育人和以人為本為出發點，努力開創了學校后勤管理工作的新領域，取得了一定的成效。

不過，后勤工作千頭萬緒，我們還存在這樣或那樣的不足，懇請各位領導給我們提出寶貴意見和建議，為我們今后的發展指出明確的方向，把我校的后勤工作提升到一個更高境界，為我校的教育教學工作服好務，為我校的快速發展奠定基礎！

再次，對各位領導、專家的到來表示衷心的感謝！謝謝大家！

軍屯鄉中學

2011-10-17 9

第三篇：軍屯鄉云尾小學校舍安全自查報告

軍屯鄉云尾小學校舍安全自查報告

為確保一方安寧，確保學校安全，確保師生平安，我們學校長期以來把安全工作當做重中之重的工作，當做天大的事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對校園安全工作進行大排查，不定期地勤于小查。

近期，我們學校的安全工作小組又對整個校園的校舍進行了一次徹底的自查。現將自查情況報告如下：

安全工作小組首先對教學樓進行了排查，在排查過程中未發現存有安全隱患；然后又對學校幼兒園、餐廳、廁所、傳達室等進行了排查，在排查過程中未發現存有安全隱患。

汶上縣軍屯鄉云尾小學

2017年7月30日

第四篇：明德小學2013年工作計劃

通榆縣明德小學2013年工作計劃

一、指導思想

我校以縣教育局基教辦和其它業務部門2013年工作計劃為指針，按照學校對新學年工作的總體布署，突出“立德樹人”的根本任務，強化“教師為本，質量立教”兩個意識，堅持“三滿意”辦學宗旨和“四化建設”的辦學方向，以過去一個學年教育教學工作的基本情況和教師業務素質的提高的幅度為參照，以鞏固和提高教育教學管理水平為基礎，以養成教育和打造高效課堂為切入點，以新課程改革研究和文明禮儀教育為核心，發揚過去一年突出成績，進一步克服工作中存在的問題，為實現我校提出的辦學目標“把學校辦成教學環境優美，教學設施先進，教師質量上乘，教育科研領先，教學特色鮮明的研究型、服務型、精品型、創新型的具有國際視野和國內交流能力的現代小學”而努力奮斗。

二、具體工作

（一）德育工作

1.完善德育管理機制，抓好師德建設

我校將按照德育教育的有關指導性文件，進一步完善德育工作機構，充分發揮德育工作領導小組在德育工作中的領導作用，每學期于開學初、中、末召開三次專題會議，研究德育工作新方法、新途徑，明確任務，落實責任。學校將利用政治學習時間，組織教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《通榆縣中小學德育評估標準》等教 育政策法規，以增強教師職業責任感，使教師成為學法、守法的模范。教師要做到敬業奉獻、熱愛學生、尊重家長、真正做到為人師表，把高尚的師德轉化為以德育人的行動。

2.狠抓德育隊伍建設

（1）加強班主任培訓、學習和交流，提高育人水平

班主任是德育工作的骨干力量，他們的責任較重，對他們的要求更高。因此提高班主任管理能力，直接關系到學校的整體辦學水平的 提高，為此，我校將班主任的培訓提高工作做為德育重點工作之一。我們的設想有兩個，一是繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，確保新老班主任每學期15課時的培訓。進一步提升班主任專業化水平，建立健全班主任工作保障機制；二是結合師德培訓，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（2）樹立典型，激勵先進，構建“立體育人網絡”

我校除了進一步完善優秀班主任評估細則和評估機制，以學校班主任中的優秀代表為典型，組織交流經驗，展示班集體建設成果外，學校還將引導全體教師參與育人工作，從日常行為規范著手，全面關心和正確引導學生的思想和行為，使學校的德育工作呈現多重結構的育人網絡。并且制定全員育人的評價標準，將育人工作納入常規管理過程之中。

（3）發揮德育課程的主渠道作用，加強學科的德育滲透。我校要開全上好思想品德課，充分發揮品生（社）課的育人功能，利用和 整合各種德育資源，深入研究學生思想品德形成的規律和特點，把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教學過程之中。積極改進教學方法和形式，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來。

（4）“教育就是培養學生良好的習慣”一直以來都是我校育人的目標，所以，我校把養成教育作為一項最重要的常規工作來抓，我校要充分利用好三月和九月中小學學生“行為規范養成教育月”的契機，制定好活動方案和開展好系列訓練活動，做到集中訓練、強化管理，并持之以恒抓好養成教育，進一步完善學生日常行為管理制度，認真落實學生行為規范管理細則和《明德小學學生在校一日常規》的相關要求。另外，學校在總結2012年工作的時候，發現學生養成教育缺乏系統的、循序漸進的教育，2013年，我校將在搞好調查研究的基礎上，查閱大量的資料，制定出適合不同年級，不同年齡段學生養成教育的實施計劃，并且不打折扣的加以完成。

（5）鞏固“全國青少年文明禮儀教育示范基地”的成果，抓好文明行為的習慣培養。從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我心中”“文明在我腳下”方面入手，開展豐富多彩的禮儀教育活動。開創時時、處處、人人講文明的嶄新局面。以“文明禮儀伴我行”為主題，用歌舞、詩歌朗誦、小品、故事會、演講、校園情景劇等豐富多彩的形式，全面展示學生的文明禮儀成果。

3.加強心理健康教育 我校將把心理教育課與各學科教學有機結合起來，重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心理教育技術，全面提高學生心理健康水平。學校將開展“傾訴心聲、共建和諧校園”主題征文活動，促進學生心育方面的交流；開展“與陽光為伴、為心靈導航”主題班隊會，通過主題班隊會，消解學生心理壓力。開設學生心理信箱和心理E-mali，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時做好記錄，以便今后總結發現學生成長規律。設立心理咨詢室，對師生進行開放，及時接受心理咨詢。開展好師生的生命教育，正確認識生命的價值和意義，珍愛生命，熱愛生活。

4.關注特殊群體學生的德育工作

學校將對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊家庭子女進行摸底調查，建立特殊群體學生名冊，針對學生情況采取幫扶措施。學校領導教師每人負責一個特殊學生進行細致化的幫助，保證他們的心理健康、情感健康、身體健康。優先為 這些學生擇師擇友，使他們的成長能夠得到良師益友的指導和幫助。5.加強家長學校工作，重視家庭教育

按照教育局下發的《家庭教育評價標準》逐步改進和完善家長學校辦學的效果，通過家長學校，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經驗，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。認真研究改進家長會的內容和形式，爭取讓家長來學校一次就能收獲一次家教經驗，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理、教育教學、教師評價中來，成為學校教育的合作伙 伴，使家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。繼續開展評選優秀家長活動、請優秀家長到校傳授教子有方的經驗，促進整體家庭教育水平的不斷提高。學校將開通家庭教育網絡交流平臺，及時了解和解決家長在育子過程中的困惑，讓他們在平臺上提高育子本領。

6.開展優秀班集體創建活動，培育和諧班集體，營造良好育人氛圍，促進學生健康發展。

7.我校將挖掘與整合各類教育資源，不斷推進德育工作社會化。8.以生命教育為主要內容，培養學生尊重生命的態度，理解生命的意義和價值。

9.加強德育科研工作。

（二）教學工作 1.加強校本研修工作

新的學年，我們要加大校本培訓的力度。一要加強教育理論學習，樹立正確的教育教學觀念。二要加強教師業務培訓，提升教師學科專業素養。三要完善集體備課制度，切實提高備課質量。加大集體備課的過程督查，確保集體備課質量。四是要嘗試先進教學方法，優化教學手段，提高現代教育技術的利用率，提高課堂教學效率。

充分發揮教研組作用。有組織地開展校本教研、網絡教研和校際間的合作與交流活動。活動要有主題，目的性要明確。

2.提高常規教學水平

全面貫徹教育局出臺的《關于提升小學教育教學質量的若干意見》、《中小學教學常規》和《中小學學科教學質量檢測實施方案》，全面實施三級課程，開全課程，開足課時，尤其是體育、家鄉等部分小科要按省頒課程計劃實施，加強實驗教學和信息技術整合課，扎扎實實地做好備、講、批、輔、考等常規工作。全面提升常態課的質量。學校領導要經常深入到教學班和教研組，督促、檢查和指導教師的常規工作，以加強教學過程管理。學校每學期集中檢查教案作業不少于3次，并及時總結反饋；每學期開展一次課堂教學開放周活動。各學科要充分利用好學生成長記錄袋和學生素質評價手冊，搞好平時各項成績的記載，加強學生學習全過程的管理，便于對學生進行期末綜合成績的評定。與此同時，加強各年級教學質量監測，做好成績統計及相關評析工作。

3.落實課改的核心地位

今年，我校繼續以課堂教學改革為重點，扎實推進素質教育的實施。主要做好以下幾項工作：

（一）開展好“打造高效課堂的實踐研究”系列主題教研活動。

（二）開展“學模用模”的實踐研究。

（三）抓好《誦讀美文學做真人》的校本課程建設與實施。

（四）深入開展好課例研究活動，以課例研究為載體將科研與教研結合起來。

（五）組建教師讀書會，開展好不同形式的有組織的讀書實踐活動。

（六）開展教學能手評選和課堂教學（或基本功）競賽活動。

（七）有選擇地開展好“五評十課”活動。

4.實施科研興校戰略

堅持抓好校本科研工作，以科研促教研，帶動學校教育教學工作，鞏固并提升科研工作名學校、名校長、名教師“三名”工程成果。今 年，我校將繼續全面開展“十二五”規劃課題研究。一方面要以各課題組為單位繼續開展深入的課題研究，一方面要匯總原始資料，進行對比分析，撰寫實驗階段總結。

新的一年，我們將以校本教研為載體務實開展校本科研，著力開展覆蓋全校的解決實際問題的主導課題研究，抓典型、樹樣板，務求校本科研有新的突破。

5.其他幾項工作

⑴依據我校《標準化建設規劃》，全面實施校園文化建設，打造潔凈、優雅的書香校園。加強“新老三室”“多媒體教室”及“農遠”工程建設、使用和管理，克服困難提高使用率和實驗開出率，提升信息技術輔助教學的水平。

⑵抓好“控輟”工作，規范學籍管理，嚴格按上級文件要求招生。繼續落實好“減負”工作的有關規定。嚴格控制學生在校活動總量，嚴格控制學生的作業量，繼續規范一年招生分班工作。

⑶進一步加強校辦幼兒園規范化管理。

首先要改善幼兒園的教學環境，添補教學設備；其次校長和分管領導定期深入聽課、指導，開展豐富多彩的幼兒文體活動，及時糾正教育教學中存在的問題；再次按標準收費；最后要加強安全工作。

⑷認真開展好學生綜合素質評價工作，實施并突出學生成長記錄的特色。

⑸組織好教師全員培訓、骨干培訓、教育技術能力培訓、國培計劃和班主任培訓工作。

（三）體衛藝工作

1.開展好豐富多彩的體育活動，學校將根據季節的不同，組織學生進行集體體育活動；要按照教育局的統一要求，開展好大課間體育活動，確保學生每天鍛煉1小時。積極組織主動參加好冬季陽光長跑活動，組建各種訓練隊參加全縣小學“籃球比賽”、“春花杯小學生足球”、“小學生乒乓球”、“小學生冬季三項”、“小學生中國象棋”比賽等。學校還將于5月份舉辦綜合性運動會，使師生參與面達到90%以上，特別是要組織好以班級為單位的集體項目體育比賽，切實做到班班有體育活動，形成我校體育特色。

2.切實落實教育部2008年下發的《中小學學生近視防控工作方案》，幫助學生掌握科學用眼知識和方法，降低學生近視率。關注學生用眼衛生狀況，堅持每天組織學生做眼保健操兩次，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間。學校每學期將對學生視力狀況進行2次監測。

3.按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，高質量的配齊各種體育、衛生、音美器材，使學生有足夠的體育藝術活動器材和場地。

4.下大力氣抓好傳染病防治和食品衛生安全工作，繼續抓好甲型H1N1流感及手足口病等流行疾病的防控工作，組織食堂人員參加一次食堂從業人員培訓活動，完善學校的衛生工作。

5.深入貫徹實施《學校藝術教育工作規程》，全面提高我校藝術教育質量，廣泛開展學生藝術活動,積極籌備和參加全縣第九屆中小 學藝術節。開展好形式多樣的藝術活動，學校將利用“六.一”兒童節，國慶節等節日開展好文藝匯演活動，豐富校園文化生活，從而全面提高學生審美素質，推進學校藝術教育工作的品位。

（四）法制工作

1.將依法治校工作納入學校重要議事日程，成立以校長為組長的依法治教，依法治校工作領導小組，有分管領導，有具體負責部門和法制工作人員，聘請法制副校長，層層建立目標責任制，一級抓一級，一級對一級負責。建立責任追究制度，嚴格執行各項制度，嚴格監督和管理，按制度進行處罰。

2.按照《通榆縣依法治校評估指標體系》，認真完成各項工作任務。

3.學校通過板報、廣播、畫廊、手抄報等宣傳工具和形式，對學生進行廣泛的法制宣傳教育，在校園內營造學生自覺學法、懂法、守法、用法的輿論氛圍。

4.學校將利用政治學習時間，對廣大教職工進行《教師法》、《教育法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學習輔導，利用國旗下講話、班隊會等時間對學生進行法制學習指導。

5.對辦學性質、辦學宗旨、發展目標、培養目標、學校內部管理體制及運行機制，教工民主管理、行政管理、校內申訴與調解，校內決策程序等重大問題做到全面規范。同時，制定與《辦學章程》相配套的各項規章制度，并裝訂成冊。

6.學校要通過大型法制課，請法制副校長進行法律知識講座，提 高和促進教職工及學生的法制素質。

7.發揮課堂教學主渠道作用。讓法制教育走進課堂，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

8.定期進行家教講座，向家長宣傳法制教育知識，依法治家，提高家長教育子女的水平。

9.學校設立門衛，全天看護校園，同時積極協調、配合公安、城建、工商、衛生、文化等行政執法部門，履行法定職責，依法凈化校園和校園周邊環境，維護學校正常的教育教學秩序和師生的合法權益。

10.提高學校的教學管理水平，做好控輟工作，遏制學齡青少年流入社會，在開通鎮建立永久性教育基地。

（五）教務工作

1.繼續堅持考勤制度，管好師生一日工作、學習和生活秩序。2.搞好新一年的招生、編班、建籍、建檔工作。

3.做好學籍管理工作。認真履行轉入、轉出、休學手續，明確責任，防止學生流失。

4.做好普九各種表冊的填寫、匯總及上報工作。抓好“控輟”工作。

5.及時做好各項教育教學活動資料的取集、整理和存檔工作。6.管好教師教學用書。確保教師教學需要。

7.及時提供開學初所需備品清單，并把備品及時按需發放給教師。

（六）“三室”管理和使用

1.充分發揮“老三室”已有設備的作用。

按要求上好實驗課，確保實驗開出率。圖書室和閱覽室要定期向師生開放，要嚴格執行圖書借閱制度，履行借閱手續，不損壞圖書，閱后及時返還。

2.充分發揮學校已有教具的作用。根據實際增加電化教學設備，開展自制教具的評比和推廣使用工作。尤其要做好各班電子白板的使用工作。

3.充分發揮“新三室”作用。要落實相關的崗位人員責任制，管好、用好已有的現代化教學設備，隨時保證各種設備處于最佳運行狀態。

4.加強教師的信息技術培訓，提高教師的信息化技術的應用水平。

5.向師生推介“空中課堂”和“農遠工程”教育教學資源，全面實施信息技術整合教學。

（七）工會及后勤工作

1.定期舉行教職工大會。對學校工作進行民主管理和民主監督。保證校長正確行使權力。

2.定期舉行教職工文娛體育、書畫展覽等活動，增進教職工身心健康；增進同志間的友誼，活躍教職工的精神生活。

3.做好教職工的思想政治工作，深入開展“雙爭一樹”、“三育人”和“愛崗敬業”活動，辦好教師蒸飯，師生喝開水等集體福利 事業。

4.做好校園、校產的看護和管理。執行教研室、班級備品登記驗收、賠償制度。落實責任人。

5.嚴格按制度做好收費及費用管理，度絕班級亂收費現象。加強財經管理，嚴格執行財務制度。

6.做好值日值宿工作。明確其崗位職責，防火防盜，確保學校安全。

7.后勤人員要加強崗位工作意識。做到滿意服務、主動服務、超前服務，同時要識整體，顧大局，積極完成學校交給的臨時性工作任務。

8.做好校園的綠化、美化凈化工作。

（八）幼教工作

1.明確幼兒教師的崗位職責。提高幼兒教師的責任意識，服務意識和育人意識。

2.積極改善幼兒班的辦學條件。為幼兒創造良好的學習、生活條件。提高學前兒童入學率、鞏固率。根據教育局整體布署，做好幼兒班的逐漸收尾工作。

3.加強對幼兒一日生活及學習管理，使幼兒從小就養成良好習慣，受到良好的啟蒙教育。為他們將來接受小學教育奠定基礎。提高服務水平。

4.保證幼兒上好“兩操”上好室外活動課，定期為幼兒體檢。為幼兒正常的生長發育、提高幼兒健康水平創造條件。

（九）安全工作

做好交通安全工作，開展一次“交通安全教育”主題隊會；做好校園安全工作，進行日常安全行為和飲食飲水衛生教育；做好校產校舍安全工作，開展好常態化的險情排查；做好教學設施安全工作，確保電器、教具、體育器械完好水平。加強組織協調，落實大型集體活動的安全。

三、月份主要工作安排 三月份

1.開展“學雷鋒 樹新風”主題教育（黑板報、手抄報、雷鋒故事、好人好事等）

2.開展中國夢主題教育、“學雷鋒 做有道德的人”主題讀書教育活動讀書教育系列活動

3.班主任例會，對班主任進行“參與式”校本培訓，制定班主任工作計劃

4.制定“每人一節好課”校本教研計劃 5.領導示范課，（做課領導：劉建文、崔昊）6.開展“十二五”科研課題研究（下同，不再贅述）7.對校園、宿舍、食堂和消防設施進行安全排查

8.繼續開展大課間活動，及2+1活動，確保學生每天在校鍛煉一小時

9.開展體育月賽

10.狠抓常態課質量，進行教學質量監測（3月29日：

二、六年； 5月4日：

三、四年；6月4日：

一、五年；六年全程監測）

11.“名師教育思想研究”讀書會開展“讀書報告會”和“學模用模”活動

12.開展《提高常態課質量實踐研究》的主題教研活動（下同，不在贅述）

四月份

1.開展清明節祭掃主題大隊會活動。2.開家長會及開展家長開放周活動。

3.開展“中國夢”主題教育、“學雷鋒 做有道德的人”主題讀書教育活動

4.舉辦教師粉筆字書寫競賽活動 5.檢查教案作業（下同，不再贅述）6.編印《校報》（下同，不再贅述）7.《我與名師同成長》讀書沙龍活動 8.骨干教師觀摩示范課 9.開展體育月賽 10.春季預防流行性疾病 11.對學生進行體檢工作 五月份

1.籌備“六.一”兒童節演唱會

2.積極參加全縣中小學生中國夢主題教育、“學雷鋒 做有道德的人”主題讀書教育活動 3.舉辦課堂教學開放周活動（家長聽課）

4.做好縣市級教學能手、十佳教師、名教師的選拔和推薦工作 5.做好“五一”假期安全工作 6.召開明德小學田徑運動會 7.積極參加全縣中小學三杯賽 六月份

1.開展慶祝“六.一兒童節”活動（展示和總結養成教育及禮儀教育成果）。

2.組織家長參加全縣家庭教育講座活動，召開第十八期家長學校畢業典禮。

3.組織班主任參加全縣基本功競賽活動

4.舉辦“明德在我心中 責任與我同行”典型事跡報告會 5.抓好小升初籌備工作

6.制定期末復習計劃，搞好期末復習7.消防安全演練

8.選拔隊員，參加全縣小學生籃球比賽 9.舉辦慶祝“六.一”兒童節文藝匯演 七月份

1.對學生進行暑假安全教育，部署暑假各項要求 2.開展“書香校園”和“我們的文明城市調查”活動 3.組織搞好畢業年級和其它年級期末全學科質量測評

4.收集、整理各科實驗的原始材料，撰寫有見地的經驗論文，階段總結

5.回顧總結本學期教學工作，并上報基教辦 6.做好新一年招生的籌備工作 7.組織參加進修院校各類培訓班 8.禁毒宣傳教育

9.組織音體美教師參加暑假培訓 10.做好暑假傳染病預防工作 八、九月份

1.召開第十九期家長學校開班典禮 2.聘任班主任。

3.開展教師節“我和老師談心”主題教育。

4.開展弘揚和培育民主精神活動月系列活動（讀書、手抄報、演講、詩歌比賽等）

5.籌備和召開“慶祝建國六十四周年文藝匯演”（對養成、禮儀教育工作進行總結和展示）

6.制定“每人一節好課”校本教研計劃 7.舉行“美麗的明德——我的家”主題征文活動 8.開學典禮、領導示范課（做課領導：王喜忠、丁志勇）9.舉辦課堂教學開放周活動（家長聽課）

10.做好2013年教師文化考核的迎考準備工作（下同，不再贅述）11.進行應急燈、滅火器等消防設施的檢查 12.對新生進行衛生常識教育 13.開展拔河比賽

14.舉行“慶祝建國六十四周年文藝匯演” 15.召開秋季越野賽

16.組織參加縣全民健身運動會 十月份

1.評選校級優秀班主任，召開班主任經驗交流暨總結表彰大會。2.召開家長會及家長開放周活動。3.組織參加全縣小學英語教師競賽活動 4.舉辦落實新課標打造高效課堂教研競賽活動 5.衛生安全教育

6.組織做好學生體質健康測試和數據上報工作 7.體育月賽“足球賽” 十一、十二月份

1.對學生進行《守則》《規范》及德育常識測試。2.開展防火，交通等安全知識競賽。3.評選優秀家長，召開優秀家長經驗交流會。4.校級教學能手評選。5.參加全縣學校管理經驗交流會

6.舉辦骨干教師精品課及學模用模匯報觀摩活動

7.搞好期末復習，組織期末考試，進行各學科成績的綜合評定與分析 8.收集、整理各科實驗的原始材料，搞好總結與鑒定 9.對各項工作進行總結，并上報總結材料 10.消防安全專題講座

11.參加全縣中小學生體質健康全能賽 12.參加全縣小學生中國象棋、跳繩賽 13.組織開展“艾滋病日”宣傳活動

第五篇：明德小學愛國衛生工作計劃

明德小學愛國衛生工作計劃

為了認真貫徹上級文件精神，配合縣委、縣政府創建國家衛生城市工作，保證創衛工作順利完成，進一步提高我校師生愛國衛生工作，增強師生環境意識和健康素養，提高校園衛生水平，確保流行性疾病在我校零輸入、零感染，確保學校師生身體健身和生命安全。特制訂學校2013年愛國衛生運動實施方案

一、指導思想：

以黨的十八大精神和科學發展觀重要思想為指導，以創建國家衛生城市、提高全校師生文明衛生意識為目的，依據創建目標和工作要求采取強有力的措施，深入開展 愛國衛生工作，同時進一步完善學校衛生基礎設施，提高學校衛生管理水平，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。優化校園環境，使學校健康教育和疾病防治工作落到實處，為建設和諧文明的新淡村做貢獻.二、組織機構

學校成立愛國衛生運動及預防疾病活動工作領導小組。組長：屈妍

副組長：張偉

成員：張軍輝 劉文旺 段麗 王娟麗 譚飛

三 工作任務認真學習，提高對衛生工作的認識

認真貫徹上級對愛國衛生工作的指示精神，組織師生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病、常見病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生、班級衛生和個人衛生的重要性和必要性，搞好學校環境衛生，創設清潔的育人環境，使學生健康地成長。

２.加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，分管領導具體抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行班級衛生、環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度。嚴格要求學生禁止在校園內亂吃零食、亂丟果皮紙屑。各班衛生區清掃干凈，不留衛生死角。學校班子成員將不定期檢查，要求各班每天早晚檢查，確保學校衛生工作達標。

３.加強環境衛生，創設良好的育人環境

響應上級號召，結合創衛工作開展環境整治，重點整治學生宿舍、食堂、廁所、陰陽溝等死角衛生，消除“四害”孽生地。積極開“三月文明禮貌月活動”，推進學校的整體衛生工作上臺階，努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。

４.加強健康教育，提高健康教育的質量

(1)開設健康教育課，針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識水平，保障學生的健康成長。

(2)定期張貼宣傳資料，出好黑板報，并利用校園廣播宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

(3)利用每周一升旗議式、團隊活動和班會等形式向師生傳授流行性疾病的防治知識。

(4)開展“小手拉大手的”環境衛生整治活動，通過學生向家長發送“＇講文明樹新風＇致家長一封信的活動”，向家長進行宣傳。

5.加強防治工作，增強學生體質

(1)切實抓好一課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。

（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發性、傳染性強的流行性疾病,備有預案。

四 具體措施成立愛國衛生工作組織機構，制定切實可行的實施方案，明確責任，落實到人。加大宣傳力度，利用班會課，健康教育課，開展“小手拉大手的”環境衛生整治活動，通過學生向家長發送“＇講文明樹新風＇致家長一封信的活動”，向家長進行宣傳。3 對已經開設的健康教育課進行更細更嚴的要求，做到

“五有”。利用班會課、校園板報、手抄報等形式，培養學生良好的行為習慣。

5做好對食堂人員持證上崗和體格檢查工作，對不合格的人員按要求予以下崗。并 加強對食堂衛生的管理和教育，組織對食堂人員開展《食品衛生法》的學習，增強衛生意識和服務意識。

6堅持不懈抓好除四害，防疾病，保健工作，大力宣傳，廣泛發動，著重搞好春、秋兩季滅鼠工作，消滅老鼠，降低鼠的密度，5～10月開展滅蠅、蚊、蟑的消殺清理工作。

組織機構：

組長：屈妍

副組長：張偉

成員：張軍輝 劉文旺 段麗 王娟麗 譚飛