第一篇：小學“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動方案

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開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動

實 施 方 案

為深入貫徹落實省委八屆五次全會、市委十屆四次全會、區委三次全會精神，加快學校整體工作爭創一流工作水平的步伐，根據省市區相關文件及教育局關于開展活動的會議要求，現就開展大討論活動，結合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，通過大討論，全面貫徹黨的十八大精神，著力解決制約學校教育快速發展的思想觀念障礙和實際問題，探索促進學校教育更好更快發展的新思路、新途徑、新舉措，把廣大教師的積極性和創造性凝聚到爭創一流工作水平上來。

二、目標要求

緊緊圍繞“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”這個主題，組織黨員教師開闊視野理思路，對照標桿找差距，振奮精神狀態、加強制度建設、優化發展環境、轉變工作作風，樹立教育科學發展的思想觀念、完善教育科學發展的思路對策、建立教育科學發展的體制機制、解決影響教育科學發展的突出問題。

三、基本原則

（一）堅持開門討論。最廣泛的發動黨員教師參與，最廣泛的集中智慧和力量，努力在全校形成“人人參與大討論、個個建

背民意的不良習氣。

（二）解決思想觀念方面的問題。破除保守落后、固步自封的保守思想，樹立敢為人先的創新意識；破除慣性思維、唯條件論的認識誤區，樹立加快教育改革創新的發展意識；破除小富即安、不思進取的自足心理，樹立跨越趕超的開拓意識；破除依賴等靠、坐待支持的被動心態，樹立積極拼搏的進取意識；破除部門權力個人化的囿權思想，樹立盡職盡責的服務意識。

（三）解決規范辦學行為的問題。加強學校管理，強化監督和檢查，規范學校的辦學行為，解決學生課業負擔過重、教師違規補課等問題，提高群眾的滿意度；大力加強師資隊伍建設和師德師風建設，進一步提升教師綜合素質，解決教師業務素質不高、敬業精神不強、收受學生錢財禮品、體罰、變相體罰學生的問題。

五、實施步驟

大討論活動從2013年5月20日開始，到6月底結束，共分學習動員、對標查擺、提升總結三個階段進行。

第一階段：學習動員階段（5月19日—5月20日）。主要任務是抓好組織發動，加強學習宣傳，為整個大討論活動奠定思想基礎。

1.強勢啟動抓開局。按照“制定一個實施方案、開好一個動員大會”的要求，成立大討論活動領導機構，進行全面部署，搞好組織發動，切實把廣大黨員干部教師的思想統一到學校的決策部署上來，激發廣大黨員干部教師投身活動的積極性、主動性和創造性。

地先進地區教育工作進行對標、學標、定標，全面對比分析，深入查找差距，重新審視自身實際，重新確立思路目標，重新明確工作標準，分期制定達標、趕標、超標的時間表和路線圖，完成對標初步方案和對標考察任務，撰寫外出考察報告。外出考察同志完成1篇考察心得。

4.制定整改措施。針對查擺出的問題，結合征集到的意見和建議，對照本地和外地好經驗、深入查找存在的突出問題，深挖思想作風、體制機制根源，逐項梳理歸納，明確提出整改計劃和落實措施，找準今后發展的方向和路徑，制定整改措施，全面實施整改，并形成對標定位報告。

第三階段：提升總結階段（6月16日—6月30日）。主要任務是總結大討論活動成果，理清思路、完善措施、促進整改、推動工作、務求實效。

1.專題總結，選樹先進典型。召開專題總結匯報會，選樹活動中涌現出的先進典型，形成學先進，比學趕超的良好氛圍。

2.成果落實提升。全面系統地梳理總結大討論活動成果，提煉活動中好的經驗做法，形成一系列制度成果，結合學校工作實際，謀劃制定加快學校教育發展新的思路舉措，推動學校教育更好更快發展的強大動力。

六、組織領導

學校要把開展大討論活動作為貫徹落實黨的十八大精神的重大舉措，作為開展黨的群眾路線教育實踐活動的先期實踐，作為當前一項重要的政治任務，高度重視，精心組織，扎實推動，確

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開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動

領導小組名單

一、領導小組名單 組 長：***** 副 組 長：****** **** 成 員：********

二、領導小組分工職責 1.綜合組

負責人：**** ***** ***** 負責活動推進、情況綜合、文字材料、會議及活動安排等工作。2.宣傳組 負責人：****

負責協調各級新聞媒體對活動開展情況進行宣傳報道。3.成果組 負責人：**** 負責建議征集活動成果匯總、各項調研活動進度的把握和研究成果的匯總，負責各單位大討論成果匯總。聯系方式：******

********小學 2013-05-20

第二篇：解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展大討論活動意見建議

“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展大討論活動”建議

1、堅持深入學習與解決問題相統一。通過提升理論水平和思想境界，認真查擺本地本部門存在的陳舊思想觀念，致力推動實踐、解決實際問題，使思想觀念更加符合科學發展實際。

2、堅持全面推進與突出重點相統一。注意查擺和研究解決存在的共性問題，又要堅持分類指導，查找和解決個性問題。

3、堅持分步實施與逐步深入相統一。既要總體安排，分步實施，循序漸進地推進整體活動向縱深開展，又要統籌各個環節、各個層面，邊學邊查邊改，注重討論的時效性。

4、堅持領導帶頭與群眾參與相統一。既要突出以黨政機關和領導干部為重點，引導和帶動廣大黨員干部進一步更新觀念，又要注意走群眾路線，集中群眾智慧，拓展大討論的廣度和深度，促進全民思想大解放。

5、堅持解放思想與推進工作相統一。開展大討論活動最終要落腳到推動工作、促進發展上，絕不能相互割裂，顧此失彼。要把大討論活動與推進當前工作結合起來。

6、直奔主題、直擊要害。從活動一開始就牢牢抓住活動主題，從影響本地、本部門最突出的問題入手，直擊阻礙科學發展的思想觀念、體制機制和重點思路、重點舉措等要害問題。

7、深入研究、重點突破。要通過學習研討，開拓解放思想新境界，找準推進科學發展的突破口。

8、突出特色、創新載體。突出本地本部門的實際和特點，不搞一刀切，不要求整齊劃一。

9、務求實效、力促發展。在制定完善科學發展重要思路和重大舉措上，取得一批重要成果，對其他部門科學發展，能夠產生重要的影響和推動作用。

10、加強正面輿論引導，為大討論活動營造濃厚的氛圍。

11、深化思想道德建設，為全局發展提供更多的正能量。

12、要進一步推動文化事業上水平、文化產業大發展。

13、要進一步加強思想作風建設。一是要保持干事創業、勇于擔當的良好精神狀態。二是要加強學習，努力增強工作的主動性和自覺性。三是轉變作風、深入實際、調查研究，提升工作的質量和效率。

14、要以解放思想為先導，進一步強化現代教育理念。

15、要以改革開放為動力，進一步加強國家改革發展示范校建設。

16、要以創新驅動為途徑，進一步創新學校辦學機制和管理辦法。

17、要以科學發展為目標，進一步優化學校發展環境和生態環境。

第三篇：解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展大討論活動實施方案

解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展大討論活動實施方案

為認真落實滄州市委“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的有關要求。經學校領導班子研究決定，在全校開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，現制定實施方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，組織干部職工轉變思想觀念，開闊視野思維，進一步增強加快發展的責任感和緊迫感。鼓勵干部職工以“辦好人民滿意的教育”為目標，解放思想，查找不足，轉變作風，忠誠履職。在推動教育健康發展的同時，真正

把活動過程變成全體教職工自我教育、提高認識、增強素質的過程。努力打造“質量一中、活力一中、和諧一中、特色一中、人文一中”，實現一中新跨越。

二、活動任務、內容

圍繞“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”這一主題，準確把握我市教育發展的階段性要求，著力解決制約教育發展的思想認識、發展理念、體制機制、工作作風等方面的突出問題，進一步振奮精神，凝聚力量，全面開創我市教育發展的新局面。

1、討論內容：如何進一步增強率先發展的責任感和緊迫感;如何以市場思維和市場機制推動沿海強市建設;如何以開放思維和開放方法推動沿海強市建設;如何以科技思維和科技手段推動沿海強市建設;如何以法治思維和法治方式推動沿海強市建設;如何讓“實干”在滄州大地蔚然成風。

2、活動任務：(1)解決思想認識問題。要通過召開座談會、寫學習筆記、心得等方式展開大討論，讓廣大教育干部和教職工牢固樹立光榮的職業榮譽感和高度的職業責任感，真正做到樂教、善教，激發干好工作的內動力。(2)解決工作作風問題。通過自查自糾、征求家長和群眾意見等形式，使全體教職工認識到自身工作中存在的問題和不足，進而改善工作作風，端正工作態度，樹立教師的良好形象。

三、關鍵環節

(一)學習動員、征求意見階段。成立領導小組，制定《實施方案》，召開動員會。根據市委制訂的《“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動的實施意見》，制定符合我校實際的實施方案。

堅持開門搞討論。廣泛聽取各方面意見，動員廣大干部群眾積極參與到大討論活動中來。通過報告會、座談會等形式深入宣傳，教育引導干部群眾深刻把握大討論活動的主題和實質。圍繞全市教育工作的大局和重點、學校的工作

實際，開展形式多樣的征集意見建議活動，對征集到的意見建議認真梳理和分析，找準問題和癥結。

(二)深入學習，掌握武器。組織干部職工認真學習黨的十八大報告和相關專題輔導材料，全面準確地領會和運用黨的十八大精神。認真學習總書記一系列重要講話，特別是十八屆一中全會講話，考察深圳、海南以及唐山時的重要講話。認真學習李克強總理關于《認真學習深刻領會全面貫徹黨的十八大精神，促進經濟持續健康發展和社會全面進步》和考察江蘇、上海時的講話。認真學習省第八次黨代會、省十二屆人大一次會議精神，認真學習

周本順書記在省委八屆五次全會上的講話和在滄州調研時的講話要點，認真學習張慶偉省長在省委八屆五次全會上的講話;認真學習市委書記焦彥龍關于加強市委常委會班子建設、渤海新區開發建設、中心城市發展、重點項目建設和工業經濟發展等重要講話，認真學習市長王大虎一

系列重要講話等。要采取個人自學與集中學習相結合的方法，通過學習文件、看錄像、聽報告、專題輔導等多種形式，領會實質，統一思想，提高認識，掌握解放思想的強大武器。

(三)查擺問題、深入研討。全體教職工都要按照實施方案要求，對標先進地區和兄弟學校的經驗做法，圍繞活動主題和目標要求，圍繞制約學校科學發展的突出問題，以及群眾反映強烈的熱點難點問題，認真開展問題查擺。學校要從辦學理念、學校管理、服務水平、教育質量等方面深刻剖析;教職工要從師德表現、個人素質、教育理念、教學方法等方面查擺問題。查擺可采取同事之間相互交流討論的方式進行。

(四)完善思路、創新舉措。學校領導班子成員要參加理論中心組學習會，交流大討論活動的成果。要圍繞解決影響滄州市和滄州一中科學發展的重要問題，提出破解發展難題的措施，形成相關的政策制度。學校黨政領導干部和各

部門負責同志要結合分管工作，提出新思路、新舉措。干部職工要精心做好活動成果的總結和轉化運用工作，真正把大討論的成果體現在科學決策上、體現在體制機制的突破上、體現在推進學校科學發展上。

四、組織保障

這次“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，是省委、市委立足當前面臨的新形勢新任務新要求作出的重大決策部署。學校各部門一定要高度重視，精心組織，扎實推動，確保實效。

(一)加強組織領導。學校成立大討論活動領導小組和辦公室，校長兼黨委書記劉月廷同志任領導小組組長，紀檢書記宋學濤同志第一副組長，副校長錢衛軍、顧新立、郭樹發同志任第二副組長，辦公室主任由宋學濤同志兼任，辦公室副主任為學校黨政辦公室主任常樹青同志擔任。學校各處室、部門負責同志為成員。學校一把手親自抓、負總責，分管領導具體抓，制定完善工作機制和推進措施，確保活動順利開展。

(二)明確工作責任。大討論活動領導小組及其辦公室在學校黨委領導下負責大討論活動的組織協調和具體指導。

(三)嚴格督導檢查。大討論活動領導小組要及時掌握進展情況，全面指導各部門活動開展情況，促進各項工作落實，防止形式主義和走過場。各處室、部門要對大討論活動開展情況、成果轉化情況進行自查，及時發現和解決活動中的問題，促進活動扎實有效開展。

(四)營造濃厚氛圍。活動辦公室要把大討論活動作為當前宣傳報道的重中之重，精心搞好宣傳計劃、宣傳載體、視角創意、欄目設置等方面工作，及時報道大討論活動的進展情況，全面展示大討論活動中的新舉措、新成效，生動反映我校通過開展大討論活動呈現出的新精神、新面貌，努力營造濃厚的輿論氛圍，確保大討論活動強勢開局、深入人心、影響持久。

五、活動要求

各部門要高度重視“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”解放思想大討論活動這項工作。要求全體教職工都要參與大討論活動，要避免走形式，擺花架子。對于活動中發現的問題，能整改的立即整改，不能立即整改的，在今后的工作中加以改進，逐步整改，直至問題全部解決。學校將對各個階段的工作加以檢查驗收。

第四篇：解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展大討論活動心得體會之二

解放思想 改革開放 創新驅動 科學發展

大討論活動心得體會

5月24日，辦公室組織召開了“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論學習活動，通過集中學習，使我感觸良多，為提高個人的工作能力，尋求新發展，取得實效，結合自身工作的實際，本人認為應從四個方面做起：

一、深刻把握科學發展觀的科學內涵和本質要求，推動思想觀念得到新的解放。

這次的大學習大討論活動不同于以往任何一次政治學習或是整風運動，而是一次新的思想革命，是積極謀劃如何在新的歷史起點推動工作再上新臺階的重要舉措。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣性和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀，就是要切實改變以往聽聽報告、看看文件走過場的狀況，要通過大學習大討論活動，不斷提高自己的政治、政策水平，堅定政治信念，增強政治敏銳性和鑒別力，學會用科學發展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，就是把服務發展、以人為本、全面協調可持續發展的理念和統籌兼顧的思想貫穿于工作的全過程，體現到隊伍建設的各個方面，落實到工作的各個環節。

二、積極查找問題，進一步增強責任感和緊迫感。要通過大學習大討論活動深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱環節，清醒面對自己的不足之處。解放思想既是探照燈，照亮別人，開拓奮進；更是反光鏡，以鏡為鑒，自查自糾。一是要認真查找自身與辦公室工作不相適應的地方。要從相對簡單的辦公室基礎工作，比如文字寫作、統計、禮儀接待、收發、會務準備、內務管理等跳出來，進一步提高自己的文字材料寫作水平、電腦操作技能、接待領導和有關職能部門的能力。二是要認真查找與其他同事之間的差距。要在完成領導交辦的任務的同時，進一步提升自己的素養和工作能力，盡快縮短與其他同事之間的差距，要積極取長補短，不斷提高個人道德修養和文化、法律、理論素質。三是認真查找與部門不斷創新發展之間的差距，進一步增強責任感和緊迫感。要及時擺脫慣性思維的束縛，及時更新知識，實現事務型向政務型的發展。如盡快適應向電子化發展、網站的開發與運用、對外宣傳工作的力度與深度的加強和精細化管理等工作。

三、切實加強學習，進一步提升自身素質和工作效能。一是要勤于學習，要利用休息時間、工作之余認真進行學習；勤于思考，善于發現問題；勤于動手，提高自身的文字能力；勤于動嘴，多請示、多匯報，避免錯誤理解領導意圖。二是要快速學習，領會精神要快，對上級文件和領導講話要迅速學習，及時把握精神實質；落實行動要快，對領導交辦的事項要迅速拿出實施方案，對每項工作都要及時作出反饋。三是要廣泛學習，特別是要針對自身存在的缺乏理性的法律思維方式，積極開展理論知識的深度學習、提高學習、提升能力的廣度學習。四是要善于學習，要從學習中總結經驗，切實指導實踐。五是要進一步轉變工作作風，提高工作效能。

四、勤于鉆研思考，進一步做好各項工作。

辦公室的主要職能就是當好勤務員、搞好服務，作為辦公室的一員：一是要為領導及時提供服務。不管是參與政務，還是管理事務，都要貼近領導意圖，把握領導的思想脈搏，想領導之所想，急領導之所急，充分發揮辦公室工作的主動性和創造性，不斷提高服務質量和工作效率。二是要建立健全工作聯系制度，切實加強與各部門的聯系、交流、協商的工作機制，營造融洽、和諧的內外部工作環境。三是要加強與各科室間之間的聯系和服務工作。在平時工作中，要做有心人，全面、細致掌握本股室工作動態，及時向領導匯報情況，同時及時傳達領導的工作意圖，利用自身工作優勢，搭建溝通橋梁，積極提供服務，為領導決策提供參謀。四是要切實服務，從工作規劃、信息調研等“小”的方面入手，推動工作等“大”的方面。

五、樹立爭創一流的意識，努力提高工作能力。

作為科室負責人，首先要實現自身角色的轉變，既當指揮員，又當戰斗員。在工作中要制定全盤計劃，圍繞中心工作理清思路，逐一安排、檢查和落實。要從煩雜的事務堆中解脫出來，善于思考，不斷摸索和總結工作規律，想方設法發揮全科人員的主觀能動性，發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。其次是要實現思維方式的轉變，變被動為主動。要從原來的“領導交待才辦”的思維方式向“該干什么、怎樣去干、怎樣干好”的方式轉變。對一些日常性、規律性、階段性的工作，要主動著手，提前準備；對領導臨時交辦的任務，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路，想領導之所想，謀領導之所謀，把問題想在前面，把工作做在前頭，主動做好超前服務。三是要樹立一流形象，提供一流的服務。要強化奉獻、效率、宗旨、創新的理念；要確保領導滿意、基層滿意、群眾滿意。四是要事事爭創一流。要從自身做起，努力建設“學習型、服務型、效能型”的科室。要把心思和精力真正用在想工作、干工作上，扎扎實實干好每一項工作，做好每一件事情，增強工作的主動性、預見性、針對性和有效性，做到各項工作都有新思路、新舉措、新突破。

第五篇：“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展” 討論活動心得體會

“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展” 討論活動

心得體會

通過學校組織學習“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展” 討論活動，我有以下幾點體會：

一、要勤于學習

要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質；更為關鍵的是還要學習業務知識，提高業務水平，將思想與行動統一起來。第一要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；第二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；第三要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入學習黨的十八重要思想及路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。第四在學習中不僅要向領導學習，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新觀念，掌握技巧，從而創新思路，以更好地適應工作的需要。

二、善于思考

“學而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于囫圇吞棗，沒有品嘗和吸收真正的滋味和營養。思考是一種能力，要開動腦筋，要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作需要，積極思考如何打開新的工作局面。

三、勇于實踐

牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，在工作中要努力做到以下幾個方面：一是切實提高工作質量，緊緊圍繞“創新發展，服務優質”這個核心，大膽探究新技術的革新，用新技術、新方法不斷提高效率的前提下，提高整個部門的工作質量。二是要注重分析水平的提高，根據學校發展的需要，認真分析當前辦學需求，通過技術提高學校的教學發展水平，進而提高教學質量，因人因地制定不同的發展目標。

四、敢于轉變

在工作的過程中，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。

總之，只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，為學校的發展增磚添瓦！

Xx中學

飛 2013年6月