第一篇：作風整頓對照檢查報告書記

干部作風整頓自查報告

鎮黨委書記

自干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了有關文件精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了總結。現就自查情況剖析如下:

一、工作中存在的問題

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

二、對存在問題的分析： 對以上存在的問題，通過學習，認真分析究其原因關鍵在于對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作、輕學習的頑疾。正是由于這種錯誤思想作祟，放松了學習，影響了知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，一是沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵，更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發展要求。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

第二篇：作風整頓對照檢查材料

作風整頓對照檢查材料

今年10月上中旬,倉庫在軍區、聯勤部、分部的統一安排部署下,根據十七屆四中全會上胡主席的重要講話精神,以“創先爭優”活動為背景,結合倉庫所擔負的使命任務和黨員干部的實際情況,在全體黨員中開展了“弘揚優良作風,嚴守政策紀律”的教育整頓活動。為了進一步強化自己法紀觀念和按章辦事的意識,增強自己的事業心和責任感,激發艱苦奮斗、愛崗敬業、履職盡責的進取精神,我就這次教育整頓中關于“政策法紀觀念,進取動力,吃苦奉獻精神”等三方面的問題,結合自身工作,學習及生活的實際情況,進行一下自我對照分析檢查:

一、政策法紀觀念方面

在對法律法規和黨紀條規的學習只停留在集體的組織存在不自覺,不經常的問題,老是認為自己這也知道,那也了解,自己不會犯錯誤,其實真正了解的都不透,了解的不深。在工作上存在工作效率較低,有工作落實不到位的事情發生。

二、進取動力方面

在工作上能夠盡職盡責,干好本職工作,在本職崗位上積極進取,對交代的事情能夠不打折扣的去完成,但是那些沒有細化工作還是不夠積極主動,有“等大家”和“靠安排”的“等,靠”的思想。

三、吃苦奉獻精神方面

能夠安心山溝,踏踏實實干工作,不怕苦不怕累,艱苦奮斗,但是隨著時間的推移和社會的不良風氣的影響,貪圖安逸的享樂思想有所滋長,但在燈紅酒綠的腐蝕面前還是沒有動搖。還有就是奉行好人主義,對于矛盾問題好不良現象不敢揭露批評,怕得罪人,傷感情,主要還是怕對自己的走留有影響。

以上就是在這次教育整頓活動中查找出的問題和不足,分析原因,其根源還是在于自己思想上出了問題,對黨性的理解還不夠。為了以后更好的干工作,發揮出一名黨員的作用,針對以上問題擬作幾點整改措施如下:

一、進一步的加強政治理論學習。堅定跟黨走的理想信念,以扎實的政治理論來武裝自己的頭腦,提高自己的思想覺悟,同時也要加強對于黨員相關的法紀政策的學習,加強自己的黨性修養,自覺的踐行“講黨性,重品行,做表率”的政治要求。

二、繼續兢兢業業的立足本職崗位干工作。在工作上要積極進取,扎扎實實的學習業務理論知識,在日常查庫中鞏固專業知識,主動向老業務人員請教,同時也要提高自己的事業心、責任感。克服“等,靠”思想,積極主動的干工作,自己先帶頭干。爭取在平凡的崗位上出成績。

三、樹立以庫為家的理念。首先自覺的按黨紀法規辦事,堅守原則,遇到困難和壓力不退縮,對矛盾問題和不良現象,拋開個人得失,本著對他人負責,對組織負責原則以一名士官,一名黨員的身份大膽的揭露批評,從而“揚正氣,促和諧,共進步”。

以上是我在這次“弘揚優良作風,嚴守政策紀律”教育整頓活動中的自我分析材料,有遺漏或不當之處,還望領導和同志們批評指正。

第三篇：作風整頓對照檢查2012

個人對照檢查材料

按照學習整頓活動的安排，通過集中學習和分散學習，自己收益非淺：一是盡快的收了心，從節日的氣忿中走了出來，思想上行動上立即進入了正常的工作狀態，二是通過學習兩代會報告、進一步明晰了2012年我縣的經濟社會發展思路三是鼓足了干勁，振奮了精神為今年各項工作的順利完成開了個好頭。下面我就結合2011年的工作就個人在思想和工作方面存在的主要問題做以對照檢查。

一、存在的主要問題

1、精神狀態不佳，工作有所懈怠。主要表現是對工作完成熱情不夠。隨著年齡的增長，工齡的延長，以及社會諸多不良風氣的影響，對于領導安排的工作，有時也拖拉推諉，能推則推，能拖則拖，作為一名工作人員，說明自己的思想還不夠解放，開拓進取，勇于創新的精神還有差距。

2、工作作風不實，基層調查研究不夠深入。由于平常對業務知識基本情況已大致掌握，工作一直側重于在辦公室完成。所以，到基層調研時間相對較少。自己主觀認為坐在辦公電腦前是工作重點，如稍加變動就能達到事半功倍的效果，所以潛意識對內業工作的精力要相對多一些。這樣，就導致對基層深層次的問題不能全面掌握。

3、紀律松弛，有時有遲到、早退和閑暇時玩象棋現象。

二、存在上述問題的原因

(一)學習不夠。平時忙于工作，忙于事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。由于理論學習不夠，思想不解放，改革意識不強，缺乏開拓進取精神,求穩怕亂，很難開創新的工作局面。

（二）創新意識不足，有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作快二十多年了，拼也拼過，干也干過，貢獻過，輝煌過，光榮過，經驗有的是……有了這種想法，以致放松了對自己的要求，缺少了以前那種謙虛好學，嚴格要求自己的標準，對新知識、新課程學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象；工作上有時不講方法想當然，不夠科學,不能盡善盡美。

三、今后努力的方向

通過近一時期深入學習和同志們的幫助，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次；責任意識得到了新增強；自身建設找到了新水準；奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力做好以下幾個方面：

1、加強學習，提高素質。全面系統學理論，把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新教法，努力探索與學校教育和諧發展密切相關的新思路和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。

2、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來做好科室各項工作的大發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，爭當一名好的業務骨干。

3、樹立楷模的理念，做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴以律已，執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣。

4、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的排頭兵。做為一名工作人員，在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起林業工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

5、樹立自強的理念，做轉變作風的排頭兵。今后工作中，我要把領導對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地、埋頭若干，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是內業工作還是外業工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

6、樹立求真的理念，做實事求是的排頭兵。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系職工的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，在實踐中，把上級領導需要同工作的實際緊密結合進來。

7、自身做起切實落實教育效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現科學發展觀標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，為我局各項工作的和諧和可持續發展作出個人的貢獻。

王文超

2011年2月

第四篇：作風整頓對照檢查報告鎮長

作風整頓對照檢查報告

自從開展干部作風整頓活動以來，按照市、縣要求，根據全市干部作風整頓活動精神，我認真學習了胡書記在作風整頓動員會上的講話精神，對深入開展作風整頓活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。自己感覺在思想認識和工作作風方面都有了切實提高。

總體來講，在鎮黨委的組織下，堅持政治理論學習，不斷提高政治素養，通過參加集中學習以及采取個人自學的方式，自己深入系統地學習了相關文件精神，記學習筆記1萬余字，通過學習，自己充分認識到，加強干部作風建設是關系政府形象的重要工作，作為一鄉之長必須要以身作則把好關、帶好頭。

通過學習以及自我對照檢查，我感到自己存在以下幾個方面的不足：

（一）業務知識不足，理論業務學習不夠。滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。

（二）工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠，各項本領有待進一步提高。

（三）是考慮問題的方法還不太全面，有時候處理事情過于草率。

這次干部作風整頓活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在一些問題，使自己在本職工作有新的進展，自身形象有新的轉變。從以下幾個方面嚴格要求，做好今年的各項工作。

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。當前，我要保持政治上的警惕，不斷增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。我將深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發揮自身的作用，針對新情況、新問題，大力開展調查研究，掌握第一手資料。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律已上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。

總之，我將以這次作風整頓活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為今

后的工作取得更好的成績。

第五篇：鄉鎮作風整頓對照檢查報告

干部作風整頓對照檢查報告

此次干部作風整頓活動中，我認真學習了省、市、縣有關文件精神，學習了黨的十七大精神、縣委十七屆二次全會精神及《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、、《公務員法》等法規和文件。在學習中一邊做筆記，一邊接受群眾監督，并為此專門撰寫了學習心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識，通過這次學習，對我們開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動接受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢及市場經濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產生過懷疑，沒有認識到只有在社會主義充分發展和高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了消極的想法，致使自己在思想上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民公仆的高標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想時常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中，對自己要求不嚴格，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性、政治性的東西，思想不敏感。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，沒有完全盡到自己力所能及的責任，沒有完全做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學習不夠。對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾之所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把保護集體利益當作是自己的首要任務，總是認為個人在集體中的重要作用，因此對認識上存在一些的差距，行動上表現出沒有做盡全力保護集體利益的事。

3、原則意識不強。總是錯誤的認為，只要是自己做了好事，就應該對得起別人，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有作深入地原則性的思考，想當然，存在老好人主義思想。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高更廣的立場想問題。總是認為自己的工作能完成，不拖教育的后腿就行，不會積極主動的去為大局著想，不會主動地為別人著想，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想及構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種意識：一是共產黨人先進意識；二是解放思想，開拓創新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識，首先把自己培養成為人民的好公仆，其次把自己培養成廉潔自律，誠心為公的好干部。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的干部。