第一篇：學校防汛演練方案

河口鎮初級中學防汛逃生演練方案

鑒于目前災害性天氣頻發的嚴峻形勢，為增強廣大師生安全意識，提高學生防災減災能力，強化宣傳，營造氣氛，進一步強化學生的躲災自救能力及快速反應能力。以汛期為教育契機，開展防汛演練，特制訂如下演練方案。通過演練，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低，確保學校師生及財產不受損害。特制訂如下演練方案。

一、時間、地點、內容：

演練時間：206年6月17日下午4:10—4：30 模擬泥石流發生地點：紅坪中心學校學生宿舍樓。安全集結地點：學前班教室 內 容：（1）災情報警；

（2）泥石流發生時有秩序的逃生；

二、組織領導： 組長：王玉榮

副組長：施艷紅、金占學

成 員：其他校務成員、班主任、門衛

三、演練現場組織： 現場總指揮：王玉榮 副總指揮：金占學（1）報警組（2人）：馬祥勇

（2）疏散救援組： 組長： 潘遠華

成員： 陳德銀 王福清 趙 芬 黃梓祎 田吾興 張 娥 張紹云 職責及要求：

班主任負責對班級學生的指揮和疏散，疏散到安全地點后應立即清點人數，并立即報告疏散組長。組長將統計人數立即報現場總指揮處，對沒有疏散出來的學生立即組織營救。因演練需要，被安排到有受困學生的班級應事前設計安排1名學生被困在學生宿舍，等待救護人員的到來。

（３）警戒組： 李永紅 王建華 職責及要求：

警戒組負責警戒維護學生逃生過程中在宿舍樓與操場之間的臺階和操場與教學樓之間的臺階處的安全秩序。

（４）疏導安置組（2人）： 許士俊 鄒霞

職責及要求：負責將學生有序安置在學前班教室。（5）后勤保障組：陳德會 劉方進 張禮雙 胡永成

職責及要求：負責演練期間救援物質供應和醫療救援等工作。

（6）宣傳組：張其飛

職責與要求：及時宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

四、演練的具體操作程序：

（一）現場總指揮宣布：“各位領導、老師們、同學們，紅坪中心學校防泥石流逃生演練現在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。（假設夜晚西溝發生泥石流，河水暴漲，學生宿舍樓后面洪水漫堤，學生宿舍樓已經進水，危及師生安全。）

（三）報警

1、寢室管理員余德重發現險情，立即電話向值周領導余遠軍報告險情，余遠軍隨即向防汛總指揮龔善明報告險情。

2、總指揮接到險情立即通知值周領導，層層通知其他成員，啟動學校防汛預案。

3、余遠軍拉響警報，副總指揮張紹杰廣播下達命令：“全體師生請注意，學生宿舍樓后面的洪水已經漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開行動，各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時間向鎮政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報告險情，請求支援。

（四）逃生

1、副指揮長現場指揮，通過廣播發出指令“請寢室管理員立即打開學生宿舍，叫醒學生，準備撤離”。

2、寢室管理員打開宿舍門，向學生簡要說明險情，組織學生穿衣起床，準備疏散；（走讀生也安排到宿舍參與模擬逃生）

3、疏散救援組組織學生有序撤離；“請疏散救援組成員立即到位，組織學生有序撤離”；“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”；

4、警戒組成員立即到位，維護學生上臺階時的安全；

5、疏導安置組成員在安置地點安置學生有序列隊，6、疏散救援組組長清點學生人數，發現一年級一名小同學還沒到。

7、救援組組長組織教師進入宿舍樓內搜救被困學生，及時解救。

8、各組組長向副總指揮匯報疏散情況。

5、現場總指揮宣布：紅坪中心學校防汛逃生演練結束。

6、各班由班主任有秩序地帶學生回教室小結工作。

五、防汛演練必須注意的安全事項：

1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學生要積極配合學校演習。并實行責任追究制。

2、教育學生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現場，撤離現場時應排隊有序靠右行走，謹防踩踏事故和跨越臺階摔跤受傷。

3、教育學生不高聲大叫，爭做文明、勇敢小學生。

六、演練準備工作：

1、為了這次消防逃生演練能成功舉行，學校擬定于2011年8月29日下午召開逃生安全演練籌備會，由張紹杰主持，組織大家熟悉防汛預案和演練方案。

2、各班主任提前做好學生的逃生安全常識教育工作。

3、演練前，師生集中，做演練前動員，讓師生提高認識，進一步熟悉方案，對細節問題進行強調說明。

河口鎮初級中學2016年防汛演練方案

一、指導思想 堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，根據縣教育局、河口鎮中心學校有關文件安排，結合我校實際，特制定本演練方案。

二、成立防汛演練指揮部

成立總指揮部，總指揮由政教主任馬祥勇擔任，指揮部下設3個小組：

疏散組（新教學樓北面樓梯：四樓魯兵林、三樓蔡富德、二樓洪忠發、一樓馬舉洪。新教學樓南面樓梯：四樓金占學、三樓包吉平、二樓魯慧勤、一樓陳永姝。實驗樓由班主任負責。負責指導學生有序向足球、籃球場疏散）；職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。（2）、班級疏散小組：教室或宿舍內，誰上課或誰值班誰負責。

職責：防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；班主任及時向領導小組報告學生撤離情況。

（3）安全保障組（組長：王玉榮

成員：施艷紅、金占學、包吉平、魯兵林、馬祥勇、全體班主任，負責在疏散場地維持秩序與安全）。攝影：趙又猛 材料：張吉民

三、演練、疏散地點

運動場或操場等開闊地帶（實際發生時地點為學校最高點）

四、演練對象：全體師生

五、演練時間

2016年6月17日下午15：40

六、演練內容

情景模擬：全校師生在教室里上課（或在宿舍休息），突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號（警笛聲），教師或宿管員立即把學生從教學樓或宿舍內疏散到安全地區。

七、演練步驟：

防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識。在分管領導組織指導下，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真組織學生演練。（1）報警

①、考勤員陳春梅或蔡桂梅（或宿管員）發現險情，立即電話向值周領導馬舉洪報告險情，馬舉洪隨即向防汛總指揮馬祥勇報告險情。（馬老師：有一股洪水正沖向校園，請你馬上聯系學校領導。）

②、總指揮接到險情立即通知學校領導，層層通知其他成員，啟動學校防汛預案。③、馬祥勇鳴響警笛，并由學校廣播下達命令：“全體師生請注意，現有一股洪水已經沖進校園，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預案展開行動，各小組立即到位”。④、常務副校長王玉榮在第一時間向中心學校報告險情，請求支援。⑤、在中學校長指揮下啟動我校防汛安全預案。（2）安全撤離

①2016年6月17日下午14：40，聽到信號，任課教師（或宿管員）安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。警笛聲響后，總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在出現洪災，請把學生撤離到校園安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。

現場的教師聽到口令后：單班馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，兩組同學分別向前后門有序撤離；雙班（假定為不能及時撤離教學樓或宿舍的人員）的老師組織學生向高樓層轉移，轉移要求是，一樓學生向二樓轉移，二樓學生向三樓轉移，三樓學生向四樓轉移，四樓學生在教室里，此部分學生先在教室等待單班學生完全撤出教學樓后方能向高樓層轉移，待救援人員到達后，再跟隨救援人員撤離教室或宿舍（注：救援人員即本樓層疏散組人員，新教學樓北面樓梯：四樓魯兵林、三樓蔡富德、二樓洪忠發、一樓馬舉洪。新教學樓南面樓梯：四樓金占學、三樓包吉平、二樓魯慧勤、一樓陳永姝）。負責各樓層的校務領導必須做好此項工作，必須等到單班學生全部撤離后再發出指令讓雙班學生按路線有序撤離，確保演練安全、有序開展。雙班班主任必須緊跟自己班級學生，決不允許學生出現混亂或竄入單班行列。②要求：a、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。b、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。c、教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

七、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

八、疏散路線

第二篇：防汛演練方案

秧田壩小學防汛演練方案

一、指導思想：

為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下演練方案。

二、演練目的和要求：

演練目的：

1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

三、演練時間：

2013年4月11日

四、演練地點：

秧田壩小學

五、演習課目：

1、信息報告；

2、安全疏散；

3、現場傷員救護。

四、組織領導：

組 長：王文平

副組長：李有兵

成 員：各班班主任

五、演練參加人員：

全校師生員工

六、報警程序

學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門

六、防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。

⑵、現場演練

A、2013年4月11日10：20，由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《學校防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。

B、早上10：30全校師生員工準時到學校操場，由現場總指揮李有兵統一發出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉移現場）。

C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員

有序進入現場進行轉移。

D、由組長王文平用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王志平，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。

4、按照防汛應急預案展開救援。

5、傷員救護演練

救護組要求：接到現場人員受傷信號后，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

救護程序：

（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

（2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。

（3）值班車輛到場送傷員。

七、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。

舊城鎮秧田壩小學

2013年4月14日

第三篇：防汛演練方案

張家灘學校防汛演練方案

一、指導思想：

堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

二、成立防汛演練應急小組

總 指 揮：韓立平副總指揮：汪真軍 成 員：各班班主任

三、疏散通道：

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

職責：（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

三、演練對象

張家灘學校全體師生

四、演練時間 ：不定時

五、演練內容

情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到哨音報警信號，教師立即把學生疏散到安全地區。

六、演練步驟：

學生演練

A、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

B、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

要求：

1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

3、根據具體情況，教師要果斷的發出口令。

4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

六、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

第四篇：防汛演練方案

防汛演練方案

為全面做好安全度汛工作，檢驗防汛搶險能力，組織本次防汛演練活動。具體方案如下：

一、時間

二、地點：

三、參加人員：

觀摩人員

指揮人員

參演人員

1、信息傳遞組

防汛聯絡員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組

機掃隊裝載機一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運輸車輛兩部、泥沙運輸車輛一部。

3、突擊搶險組

保潔員一名、搶險隊隊員三名

4、清淤演練組

搶險隊副隊長Z帶領DG所5名隊員

搶險隊副隊長Y帶領JX所5名隊員

機掃隊S帶領機掃隊參演車輛

5、中暑救助組

6、攝影攝像組

四、演練科目及演練目的1、汛情信息暢通

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結、物資運輸。

演練汛情發生后防汛人員快速集結并在規定時間快速到達指定地點的能力；防汛車輛及防汛物資快速反應能力。

3、遇險與解救

演練突發險情后，遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力，并檢驗救助方案是否合理。

4、中暑與救助

演練高溫戶外作業時，保潔員身體突然中暑不適，管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤

演練汛情過后，路面淤泥淤沙的快速清理，檢驗機械化作業下清淤方案是否可行。（分為清理固態淤沙和液態粘稠淤泥兩個項目）。

五、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。為此，我局全體防汛領導小組成員及搶險突擊隊成員均要求到場觀摩。在總指揮的統一部署下，全體參演和觀摩人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各科、所、隊合理調整工作，確保各所隊長及突擊隊員按時參加。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，各參演和觀摩人員認真總結，針對演練中出現的問題及時提出意見和建議，幫助領導小組調整防汛預案。各所將本次演練的成功經驗在各所隊進行推廣，確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

六、演練步驟。

指揮長宣布：防汛演練現在開始

1、場景一：某隊長發現突發雷陣雨，及時上報。（信息傳遞組）

聯絡員：局領導、指揮中心，我是**環衛所***，我現在在千佛山西路與旅游路路口，目前這里已經開始下雨，雨勢較大。請領導注意，上報完畢。

指揮長：報告收到。各環衛所注意，現在已經收到降雨信息，雨勢較大。請各環衛所及時通知所有作業人員，一旦遇雨，立即停止作業，就近避雨。避雨時嚴格遵照《雷雨天氣的注意事項》執行，盡快到安全可靠的建筑物內，不要接打手機，不要靠近電源。各環衛所必須確保每個作業人員的安全。指揮中心，請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心：指揮中心收到。

各環衛所：***收到。

2、場景二：局機關防汛物資儲備倉庫及各環衛所突擊隊員集結地（車輛保障組、清淤演練組演練，攝影攝像組分組錄像）

聯絡員：報告領導，**路段出現險情，請予支援。

指揮長：DG環衛所，JX環衛所，目前**路段出現險情，命令你所防汛搶險突擊隊成員立即趕到投入搶險。收到請回答

DG環衛所：DG收到。我所突擊隊員現已集結完畢，盡快達到指定位置。（由DG環衛所突擊隊集合地出發，跑步到達指定位置）

JX環衛所：JX收到。我所突擊隊員已集結完畢，現正趕往指定地點。（由JX環衛所突擊隊集合地出發，坐八桶車趕到指定位置）

指揮長：機掃隊，按照防汛搶險預案，命令你隊物資運輸車攜帶防汛物資，會同其他搶險車輛盡快到達**路段。

機掃隊：機掃隊收到，防汛物資已經準備完畢，馬上到達指定位置。

20分鐘后，DG所人員（快速跑步），JX人員（乘坐八桶電動車），機掃隊各種防汛車輛準時抵達指定地點。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三：某保潔員被水圍困，搶險隊員組織營救（利用搶險人員和搶險車輛沒有到達的20分鐘時間進行演練）（突擊搶險組）

聯絡員：報告指揮長，現有一名保潔員被水圍困，水勢較大，請求支援。上報完畢。

指揮長：DG環衛所，命令你所立即組織營救，保證遇險及搶救人員的絕對安全。

DG所突擊隊員：DG收到。

（場景設置：一名保潔員抱著行道樹，周圍被大水圍困）

三名身穿救生衣的搶險突擊隊員趕到離保潔員30米處被水阻隔。A將尼龍繩的一段固定到行道樹上，B將另一端（延伸3-5米長）固定到突擊隊員C腰上。隊員C攜帶救生圈，涉水到達保潔員所處位置。突擊隊員A、B拽緊繩子。到達后的突擊隊員C將救生圈套在保潔員頭上，然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協助。

突擊隊員：報告指揮長，保潔員已安全救出，請領導放心。

指揮長：收到報告，謝謝。

4、場景四：高溫天氣，保潔員中暑倒地。（突擊搶險組）

聯絡員：報告指揮長，**路段保潔員已中暑昏迷，請求指示。

指揮長： 立即就地組織搶救，如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊員趕到，一起將保潔員轉移到陰涼的樹下。突擊隊員A松開脫掉保潔員上衣，將衣服折疊后置于保潔員頭下，并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊員B快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊員C浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。（如有冰袋更好）。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體，主要是腋下、脖子等處。突擊隊員B用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼，以降低體溫到正常溫度。

聯絡員解說：此時等保潔員恢復知覺后，供給淡鹽水或綠豆湯，并觀測體溫或脈搏，如保潔員年齡較大，昏迷較重，應及時撥打120急救。

聯絡員：指揮長，高溫中暑演練已結束，請指示。

指揮長：進入下一科目演練。

5、場景五：水退，主干道淤泥淤沙嚴重，突擊隊員與機械車輛密切配合及時清理。（車輛保障組、清淤演練組）

指揮長：DG所、JX所、機掃隊，你所突擊隊員是否到達指定位置？

DG所：報告指揮長，已經到達指定位置，請指示。

JX所：報告指揮長，已經到達指定位置，請指示。

機掃隊：報告指揮長，物資車輛已經到達指定位置，請指示。

兩所人員按隊列站好。機掃隊裝載機，水車趕到制定位置。

指揮長：清淤開始。

物資運輸車快速打開后車箱箱板，突擊隊員跑步領取鐵锨，并跑到裝載機斗前，裝載機前斗保持合理傾角。

突擊隊員把淤泥淤沙清理到裝載機斗內，完畢后快速撤離。

裝載機將泥沙傾倒入泥沙運輸車內。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業路段。

DG所：報告指揮長，路面已按時清理完畢，請指示。

指揮長：演習結束。

六、領導講評。

指揮長總結：

第五篇：防汛演練方案

防汛演練方案

一、指導思想：

為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水、泥石流等危險來臨時的逃生方法。本次是依照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、泥石流以及重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我標段區域在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下演練方案。

二、演練目的和要求： 演練目的：

1、讓員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全項目部員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保負責人、安全員參加。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

三、演練時間：

預期在2011年9月3日，即下周六。

四、演練地點：

A3合同段把重溝特大橋橋尾。

五、演習課目：

1、信息報告；

2、安全疏散；

3、現場傷員救護。

六、組織領導：

顧 問：A3項目部防汛管理處（鄭玉國）組 長：鄭立剛

副組長：陳龍、劉啟良、鄭玉國、傅日華

成 員：楊援索、王景茂、王開洪、梁超、崔天兵、曹傳勇、劉必偉、劉信彥、汪建設、范勇、趙立敏、陳文龍

七、演練參加人員： A3項目部所有員工。

八、防汛演練的階段劃分：

1、進行學習動員。在項目部進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高員工的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障員工和公共財產的安全。

2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。⑴搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。⑵現場演練

A、2011年9月3日上午8：00，由項目安全員安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《項目防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。B、下午2：00各部門負責人、安全員，抗洪搶險領導小組成員，準時就位于指定位置，由現場總指揮統一發出信號（我項目接到公司通知，在龍泉驛區未來半小時即將有一次較大的強降雨，請大家迅速準備好機械設備，材料）。

C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王開洪安排小組人員有序進入現場進行設備，材料的就位。

D、由安全員崔天兵用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王開洪，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。F、由搶險小組組長王開洪清點人數、向現場指揮報告人數（報告總指揮我隊伍因洪水來勢迅猛，在疏散過程中員工趙崇剛沒有跑出來，李銳受傷，且水位在不斷上升，已經逼近我項目部和人員居住區）。

4、按照防汛應急預案展開救援（見附件）。

5、傷員救護演練

救護組要求：接到現場人員受傷信號后，醫務人員立即攜帶有關搶救器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。救護程序：

（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。（2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。（3）值班車輛到場送傷員。

6、現場拍照機構 組長：劉信彥 組員：甘露 吳婕妤

要求：指定一人攜帶相機對現場內人員在接到報警后的行動過程全程錄象，并對整個演習過程拍照以及后期編輯資料。

九、演練結束，現場總指揮：對演習情況進行講評。

十、后期工作

1、提出演練情況總結報告。

2、制作資料歸檔。