第一篇：招生辦主任安全職責

招生辦主任安全職責

1.招辦主任是學校招生工作的負責人，在主管校長的領導下負責招生辦公室的日常工作。

2．按照消防法規和消防部門要求，對消防設施配置情況進行檢查，發現問題立即報知學校安全保衛部。3.辦公區域嚴禁存放易燃易爆物品，消除發生火災的隱患。

4.發生緊急情況立即采取相應安全措施。

5.不得在辦公室存放私人貴重物品和大筆現金，離開辦公室應立即鎖門。

6.不得在辦公區域大范圍拉扯電線，不得擅自使用電熱器具。

7.招生外出期間注意用車安全，嚴格遵守安全用車規定。

8.對學生個人信息資料注意保護，保證學生個人信息安全。

第二篇：招生辦主任辭職報告

招生辦主任辭職報告

尊敬的XX院長：

從xx年初至今，進入學院工作兩年的時間里，得到了學院領導和各位同事的多方幫助，我非常感謝學院領導和同事們對我們生活、工作的關心。回首近兩年以來的工作，真是一言難盡，既有成績，也有不足，但還有很多的無奈和心酸。

我對院長做過一個承諾，最少在學院干兩年，這個承諾很快就要實現了。據學院人事規定，如要辭職需提前一月提交辭職申請，目前離放假還有一月之余，經過慎重考慮，我決定在本學期期末結束我在本院的工作，希望學院能早日找到合適的人手接替我的工作。

也許下面很多話都比較尖銳，比較直接，也許有不少不成熟的地方，也許有不少欠考慮的地方，畢竟到學院的時間還不長。但我的目的只有一個，那就是：希望能對學院的發展有所裨益，希望學院的明天走得更穩健一點，走得更健康一點，走得更遠一點。

以下是對此決定的說明：

我之所以請辭，非關待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同學院的管理體制及學院的人文環境（以上的認識和看法，僅僅是個人的感受，也許是片面的）。當我對體制背后的學院情況漸有更深的認知之時，我認為最妥善的辦法，乃以主動退出為宜。

兩年期間，我的工作無論是招生辦主任還是團委書記工作處處被動而勉強，學院需要的所謂xx民辦高校的經驗，我已經在xx年的招生工作中毫無保留的提供給學院相關部門。在團委工作的一年，我院團委工作已經步入了一個正軌，目前已經被團省委確定為“五四紅旗團委”創建單位，已經被評為市級紅旗團委，我個人也被評為共青團系統先進個人，很快就會實現xx年團代會確定的目標。而光陰無情，我卻感到業務荒廢，我亟盼回到我熟悉的招生工作當中，繼續在招生方面進行探索。

與學院第一次親密接觸的時候，學院領導的平易近人，學院所奉行的誠信待人，以及學院平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有找到了依靠的感覺，我認為在這里我能開心的工作，開心的學習，因此我毅然辭去了原來的工作，背井離鄉，來到學院，希望能夠得到一個發揮自己特長的平臺。然而兩年的工作卻發現自己工作上的毫無成就感和成熟感，這總讓自己彷徨。記得XX院長曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，當與我同來的許多朋友一個個不辭而別之時，我感覺到了他們對我有很多的怨氣，他們對我所做出選擇的質疑，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合學院的環境，自己畢竟能力有限。雖然否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，雖然已有兩次次跳槽的經歷，但都是在良師益友的推薦之后被別人挖走的，也許自己不夠謙虛，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。

我來XX學院的目的是什么呢？從進入學院的第一天開始，我就一直在問自己這個問題。這個問題，也許當初學院和我都沒有認真去地考慮。但這個卻是學院為什么請我來的根本點，也是我為什么到學院來的根本點。正因為沒有考慮清楚，所以到今天，就出現一些原本就沒有必要出現的問題。

終于直到現在，學院領導和我，雖然沒有經過坦誠地溝通，但大家彼此卻也終于知道：學院原本并不需要一個不夠成熟的招生管理者；學院也許更需要一個又一個的招生骨干或者是團委書記，一個又一個能夠把爛了的招生市場起死回生的招生人員。

說起這些，我不想去糾正我們的過去，過去的已經過去，重要的是面對將來。過去已經是這樣的，我不想將來還是這樣，學院和我都受不起這種時間的浪費。

最后還想對學院提一些淺顯的看法和建議。

我個人認為學院領導的管理理念、風格和方式過于粗放，不夠細膩。在推進學院戰略過程中，往往是具有一流的戰略，二流的管理，三流的實施能力；在履行具體政策中，我們學院缺乏細微的監管體系措施和具體可行并可量化的管理政策，導致院校的戰略往往是虎頭蛇尾，無法落實（例如我曾向XX院長提及過打卡考勤的問題，我曾妄自斷言這制度在我院實行不下去，結果不到三個月就打卡考勤就流產了，白白浪費幾萬元的設備費用）。我清楚的記得年初XX院長關于《增強危機意識，努力提高xx》的講話中提出其中一條是：“千方百計提高管理水平、千方百計提高學生、家長、員工滿意度，使XX教育事業快速、健康、協調發展；克服和減少工作中官僚主義作風，改善運行機制和效率。爭取年底我院工作作風、工作效率有一個根本好轉”。至今我并沒看出學院在管理上有太大的提高，工作作風、工作效率也沒有出現一個根本好轉。管理也絕不是幾位學院領導少數人的事情，應該是全員的事情。我曾親歷過XX學院的轉變，參加過內審員資格培訓，XX學院的轉變也許就是從推行ISO9000族質量管理體系開始的，由于貫徹ISO9000族標準，要求在管理者的掌控之下全員參與建立規范的、文件化的質量管理體系，明確保證質量的活動，明確質量管理中各部門、人員的職責與關系，確定對各項活動的控制原則和控制方法，并要求持續有效地改進運行，因此所有人都會對管理的過程中持續改進，也許這才是提高整體管理水平的方法。在去年6月份我曾向XX院長提及此事，并依據ISO9000-2000版質量體系文件范本開始編撰此范本文件，至今未能完成，尚屬遺憾，不過主體文件已經形成，在我臨走之時，奉獻學院，僅供參考。

另外在看看我們的員工，不少人在工作中遇事推諉、躲避責任、事不關心、高高掛起、保守教條、明哲保身、但求無過的處事方法，也許是我院所謂的“民主文化”造成的，開會上所有人都能民主的發言，會后卻不能貫徹執行，民主文化成了學院領導的民主。很多的員工都有這樣的感觸，在我們這里做事或部門工作的協調怎么就這么難啊！可能這些問題都原自工作責任心吧。也許問題背后的問題是提高除老板以外所有員工的責任心，才是解決所有問題的核心。

還有關于員工背叛的問題，在眾多的民辦院校中，一方面招不到人才，另一方面招來的人才會發生 “背叛”，留不住人才。人才的自然流動十分正常，但較多的員工蠢蠢欲動，或是已經行動就值得我們深思了，僅僅是員工本身的原因嗎？也不盡然！也許我們的用人機制，信任機制（疑慮下屬）、激勵機制不健全，或是某些部門領導為了鞏固自己的地位和權利，因此發展自己所謂的勢力，排擠他人；或是人事任免未能體現唯賢是用；或是在學院形成了一種不好的風氣即某些崗位就是低人一等。等等這些都是造成員工流失的原因。在我們的學院流傳著這樣一句話“干事的人會離開，混事的人吃得開”（道聽途說），不能否認學院有一大批以校為家的好員工。

以上只是個人的一些看法，未免片面，不過不說不快，我不愿混飯吃，也不會違背自己的性格。發展中的學院問題的存在很正常，不過有些問題應該重視。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職務實難匹配，深感慚愧。兩年的經歷是我彌足珍貴的人生經驗，雖以請辭告終，但我對本院與院領導的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。祝愿學院早日升本成功，取得更大的發展。

目前的心情，適可以幾句話作結尾，謹供上下左右一笑：

敬功利遠之，恪盡己能。

與教條共舞，維持現狀。

逢離別之時，慨當以慷。

知創業惟艱，于斯難忘。

附件之“xx年年終時我寫的述職報告”（也有一些對學院的建議），因所涉不包括今年，故略作補充。此報告，將同時呈交人力資源處一份。我的未完工作、以及未清帳務我會及時交清。目前借住的學院教工宿舍，何時搬離，聽候指示。

預先感謝院校領導予以批準。

此致

敬禮！

第三篇：招生辦工作職責

招生辦工作職責

在學校校領導的領導下，具體負責學校的招生工作。主要職責是：

1、依據國家的招生政策，結合我校實際情況，制定具體的招生工作實施方案并組織實施；

2、根據省市勞動部門的招生工作意見，制定和報送招生計劃及分專業招生計劃；

3、制定招生宣傳工作方案，制作招生宣傳材料，負責在報刊、電視、電臺、網絡等媒體宣傳學校招生計劃及招生政策；

4、負責印發學校招生簡章，協助就業科制作各類短期培訓的招生簡章；

5、負責招生宣傳廣告的策劃，并采取多種有效形式，為考生及家長提供招生咨詢服務；

6、深入基層，做好區內、區外個招生點的招生指導工作；

7、協助做好對外聯合辦學的招生工作；

8、廣開思路，積極開拓，面向全省及省外招生，努力建立起完善的招生網點，同時做好招生咨詢工作；

9、認真做好每年學校招生工作的經驗總結與分析；

10、完成上級和領導交辦的其他工作。

招生辦工作職責

一、認真貫徹落實國家及省、州招生工作方針、政策，提高政治業務素質，做到堅持原則，秉公辦事，嚴格遵守紀律，做到不遲到不早退，按時完成招生工

作各項任務。

二、積極參加學校的政治學習和各項活動。

三、積極與各中學聯系，廣開渠道，利用多種形式做好招生宣傳工作，提

高招生考試工作透明度，及時為考生提供招生信息。

四、招生辦工作人員應在個人崗位職責范圍內積級開展好工作，確保招生

各項工作順利實施。

五、認真做好學校招生考試的信訪工作。

六、負責普通高校（中專）、高中招生報名、考生資格審查、電子檔案的制作、考生體檢、組織考試等工作。

七、遵守招生紀律，執行保密制度，不得泄露招生機密和未正式公布的消

息。

八、加強考點建設，指導并安排好各類考試考務培訓工作，協調相關部門

完成招生考試工作。

九、認真搞好上級招辦和局領導交辦的其他工作。

招生辦工作職責

1、在主管校長領導下，制定學校招生工作實施細則，并組織實施。

2、負責做好學校招生計劃上報、生源組織和錄取工作。

3、負責招生錄取政策的咨詢答疑，做好招生宣傳工作。

4、負責學生入學情況統計和招生工作總結及數據統計匯總。

5、負責學生學籍管理和轉學、休學、復學、退學以及學生檔案工作。

6、負責學校與高考相關的各項工作（包括報名、體檢、政審、組織考試、志

愿填報、建檔、錄取、通知書發放、高考檔案轉移等）。

7、負責畢業生資格審查，辦理學生畢業證。

8、完成學校領導交辦的其他工作

招生辦公室

主任職責

1、負責招生辦政治思想教育工作。

2、負責上級招生政策的宣傳，貫徹及學校招生計劃的制訂和報批工作。

3、及時了解招生信息，制訂招生細則，努力組織生源。

4、負責組織協調有關科室共同做好新生錄取工作。

5、做好領導交辦的其它臨時性工作。

副主任職責

1、協助主任做好上級招生政策的宣傳貫徹。

2、負責擬撰、發布招生簡章，認真做好招生宣傳工作。

3、做好招生政策、規定的咨詢工作。

4、協調有關科室做好新生入校工作。

5、負責科室衛生及日常事務。

6、負責聯合班的檔案整理工作。

7、做好領導交辦的其它臨時工作。

招生辦工作職責

招生辦在學校黨委、行政領導下主要負責全校學生招生工作，是教務處職能科室，其主要職責有：

1、參與學校研究編制各年招生計劃和專業設置及專業結構的調整，負責招

生計劃的編制、申報及調整工作。

2、負責編制各年招生章程，制定招生工作方案。

3、做好招生宣傳、咨詢、接待等工作；制作招生宣傳材料，做好招生宣傳；做好招生信息網站建設工作；負責與各招生主管部門聯系工作。

4、負責招生錄取工作，負責選派和培訓招生錄取工作人員。

5、負責招生日常文件的起草、打印、收發工作；負責招生錄取數據的統計、分析、研究工作，負責招生材料的整理和總結工作。

6、做好新生入學協調工作及新生資格審查、報到注冊、遺留問題的解決及

處理工作。

7、完成上級主管部門和領導交辦的其它工作。

1、負責學校的各種招生工作。

2、負責當年招生簡章與相關宣傳材料的印制及發放工作。

3、組織、接待有關合作單位、學生及學生家長的參觀來訪、聯誼、咨詢等工作。

4、認真收集各種反饋信息，及時做好數據登記及總結。

5、根據招生計劃及相關部門要求，負責學校招生計劃上報及招生錄取工作。

6、負責組織每年新增專業的論證、審核、報批工作。

7、作好新生各種數據的統計、分析及總結工作。

8、召開招生工作座談會、總結招生工作，做好招生工作總結。

9、完成領導交辦的有關招生事宜

一、依據國家的招生政策，結合本校實際情況，制定具體的招生工作目標與實施方案，并大力組織實施。

二、負責抓好聯合辦學的有關聯絡與落實工作，草擬聯合辦學協議并報上級主管領導審批。

三、制定招生宣傳方案，制作招生宣傳資料，負責適時通過報刊、電視、電臺、網絡等媒體，廣泛地開展招生宣傳。

四、通過多種渠道，散發學校的各類學歷教育招生簡章及各種類型短期培訓招生簡章。

五、負責管理與使用招生廣告宣傳欄，采取各種有效形式，為考生及家長提供周到體貼的招生咨詢服務。

六、深入有關各地各單位，做好招生宣傳，開展報名與登記注冊的指導與服務工作。

七、負責新生咨詢報名、填表登記，并做好入學資料收集、審查與整理工作。

八、廣開辦學門路，積極拓展對外業務，努力建立起完善的招生網絡，同時做好網絡的維護與運作工作，力求辦學效益與質量的最大化。

九、及時聯系落實新生錄取注冊工作，并協助教務處做好新生資料上報工作。

十、做好新生入學信息資料統計和新生檔案等文件的歸檔工作。

十一、負責調研市內外的招生情況，做好招生預測和與兄弟單位的溝通、交流工作。

十二、負責協助財務部做好招生與辦學費用的收繳和上交工作。

十三、做好每年的招生總結工作和每期招生經費的結算工作，并及時向校務委員會報告。

第四篇：招生辦主任述職報告

招生辦主任述職報告范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間以來的工作，我們取得了不錯的成績，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？以下是小編整理的招生辦主任述職報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

20xx年3月我受組織安排，由xx學院教務部調整到學院招生辦公室工作。為了盡快適應新的工作崗位，我積極了解學院以往招生工作內容、其他高校招生工作的特點以及目前獨立學院招生工作的形勢，制定了20xxxx學院招生辦公室的工作方向——大力加大招生宣傳、努力提高生源質量。下面我具體介紹下我負責的工作。

一、合理調整生源計劃，擴大外省招生比例

今年我院在34個本科專業、26個省（直轄市、自治區）計劃招生3200人，其中文科510人，理科2690人。為了進一步擴大我院在外省的影響，優化生源結構，積極面對未來的生源競爭，今年招生辦進一步擴大了在外省的招生計劃，省內1695人，省外1505，省外招生計劃占總計劃的47.03%，同比去年增長5.9。

批錄取結束之后，我院的招生電話咨詢工作一直持續了兩個月的時間。為此，招生辦從我院選拔出30名優秀學生進行培訓，作為招生咨詢員，負責接聽招生熱線并回答網上提問。

二、組織教職員工參加咨詢會

今年六月，針對考生關注的熱點問題精心制作了招生宣傳培訓手冊，選拔并培訓教職工參加了在河北、河南、山西、陜西、黑龍江、吉林和遼寧舉行的30余場報考咨詢會。為考生做志愿填報咨詢，并宣傳講解我院的歷史、發展和優勢，這些工作都取得良好效果。

三、擴大省內招生宣傳，提高二本線上生源比例

為了進一步提高生源質量，特別是提高二本線以上生源比例，有我組織、主持了多次會議，研究方案。在學院黨政會議上，確定由我代表xx學院招生辦于五月份期間走訪了省內唐山、滄州、衡水、邯鄲、石家莊、保定等地40多所重點高中，面對面地和這些高中的校領導以及高三班主任老師溝通，重點介紹了xx學院的特色及優勢，并獲得了一致的肯定。

四、錄取前期準備工作

7月初，xx學院在學校招生工作領導小組的領導下和學校招生紀檢監察工作領導小組的監督下，具體的展開了招生工作。為了實施陽光工程，加強招生管理，xx學院特成立以燕山大學副校長、xx學院院長趙永生為組長，于恩林、張明、張紅兵為副組長的招生工作領導小組。錄取工作從7月20日持續到8月10日左右，由我率隊進駐錄取現場，具體負責網上錄取、確認外省預錄取考生是否到我校就讀、檔案審查、數據管理等相關事宜。為了確保錄取工作的順利進行，我院嚴格實施陽光工程，強化監督，規范操作，采取以下措施加強招生錄取管理，確保錄取工作的公平、公正、公開。

1、加強安全防范措施，由專人定期開展網絡信息安全檢查和系統漏洞掃描，對招生信息發布平臺進行安全檢測，排查隱患。做好招生信息的'備份管理，重要信息進行異地備份并確保安全。同時，錄取場所實行封閉式管理，并在錄取現場大門口加裝了高清攝像頭，非錄取人員一律禁止入內。

2、加強紀檢監察工作。我院在招生錄取現場設立了招生錄取監察組，全程監督錄取工作，尤其是將對招生錄取的重點環節、重點崗位、重點時段，進行重點監督。

3、進一步落實招生錄取工作中的檔案審查工作，招生錄取和專業調劑時嚴格按照考生體檢限報專業進行調整。

4、加強新生入學資格審查工作。嚴格執行教育部有關文件要求，今年在新生錄取通知書的新生報到證上打印了考生照片，以供新生報到時核查考生身份使用。錄取工作完成后，招生辦打印了新生的高考電子檔案并分發到新生輔導員處，同時在新生報到期間嚴格核對照片，責任落實到人，防止冒名頂替的情況發生。

五、錄取結果成績顯著

1、生源充足，錄取分數線高

錄取結束，我院第一志愿率達到97.54%，在全國26個省（市、區）共錄取新生3172人，其中文科502人，理科2670人。

自從事招生工作以來，轉眼就是三年了，通過這段時間的工作，已具備了一定的業務能力和工作經驗。在領導的肯定和同行的支持下，上學期我有幸擔任了招生辦副主任一職。一學期的工作已結束，在此，我將這段時間的工作對各位領導和同行做以下：

一、加強自身修養，養成良好的工作作風

品德是衡量一個人最重要的標準，無論是學習工作都需要高尚的品德作后盾，介此，我注重的加強自己的修養，提高自身素質，不斷學習、補充自己的知識。因為我深知招生辦的工作關系學校的發展，是學校工作三大重心之一，盡管招生工作困難重重，壓力較大，作為一個部門的負責人我更應該保持一種樂觀向上的心態，所以，我立足本職工作，兢兢業業，要求自己在招生期間無特殊情況決不離崗，努力配合招辦主任完成上級領導交付的任務，加強本部門的管理，同時協調好本部門與其他職能部門之間的關系。雖然工作中會遇到方方面面的阻力，但我憑著一股干勁，迎戰困難，處處以學校利益為先，以大局為重，懷著以校為榮，以校為家的意念，努力開展好本部門的工作，并主動、積極的接受其他力所能及的工作。

二、布點建網，擴展生源地。發展、鞏固一個長期、穩定的招生網絡

三年的外聯招生工作讓我擁有了一定的基層網絡，是我開展工作的有利條件，但每年的具體情況不同，所以我也不斷地和發展新的生源地，學校要發展就需要擁有一支穩定、愛校、奉獻、團結的招生隊伍。外出時我本著誠信的原則與人交往，不失信與人。要求自己要具備農民的汗水，政治家的臉皮，家的口才，教育者的耐心，這幾方面的素質。真正意義上的體現出我們招生辦的六千精神。現在的招生市場競爭日益激烈、魚龍混雜，加之本校的具體情況，所以更需要我們擁有機智、靈敏的頭腦，和諧的處事方式。當然今年的招生工作完結束后我將認真的，以便于調整來年的工作，確保順利的完成招生計劃。

三、學校新生來校考察、報名接待工作

學校的接待工作也是招生工作重要的環節，根據往年的經驗，對今年的接待工作做了認真、細致的部署，采用了分工協作的方式，責任明確的原則開展好了今年的前期新生來校考察的接待工作，同時通過大家的通力配合使得今年的迎新工作順利完成。當然在工作中也出現過一些失誤，但是我們及時發現問題，解決問題，避免了同樣的錯誤的發生。

四、加強內部管理，作好招生資料的保密、存檔工作

積極配合、協調部門負責人做好本部門人員安排和管理工作，根據具體的情況能及時對人員做一定的調動，確保工作的順利開展。

招生辦資料的保密程度直接影響當年的招生工作的順利開展，今年我們加強了新生資料的管理，專人專管，要求計算機專人使用，采用明確的分工和責任落實制，確保資料的真實、可靠、保密性。加強資料的合理發放，以至減少招生的成本。

注重相關資料的存檔工作，每年我校招生宣傳資料都應該存檔，以便來年參考、查閱。同時不斷收集其他學校的相關資料，以便提供有利的證據，增強說服力。

五、進行，經驗，提高自身的業務能力

由于我出身社會時間尚短，經驗不足，閱歷不深，在工作中也難免出現失誤，在此，我真誠的希望各位領導，同事能多多提醒和幫助我，我將衷心的感謝大家！同時我也會不斷的進行，經驗，善于發現自己的不足，改進工作方法，努力提高自己的業務能力和管理能力。

最后，我再次感謝領導對我的信任和同事對我工作的支持！我希望明年能把招生工作中做得更好！

第五篇：招生辦主任述職報告

一年來，在市、縣領導及教育部門的直接關懷和大力支持下，在有關職能部門及同志們的全力幫助和默契配合下，我嚴格遵循教育局年初制定的“圍繞一個中心，深化三項改革，抓好三個規范，做好四個強化，完成三大工程，辦好兩件實事”的工作思路，銳意進取，開拓創新，認真履行職責，扎實搞好服務，各項工作都取得了較好成績。現將有關工作情況

簡要述職如下，請予評議。

一、履行職責情況

㈠、招生考試管理工作方面

2007年，在市招生考試管理中心的直接指導下，我團結帶領考試中心幾位同志，以“辦人民滿意的考試”為宗旨，以“依法治考、依規管考、依章辦考”為目標，聚精會神抓管理，一心一意謀發展，健全了各項考試工作制度，規范了各類考試的管理和工作人員行為，使我縣的統考工作跨入了全市先進行列，再次被市招委、市教育局評為招生考試工作先進單位。回顧一年來的招生考試管理工作，我著重抓了以下幾個方面：

1、抓隊伍建設。一切工作的成敗都取決于人的工作態度、政治素質和業務能力。在工作中，我要求同志們必須做到“三堅持”：一是堅持遵章守規。嚴格遵守局機關的各項規章制度，按時上、下班；堅持簽到制，認真履行請假手續；實行重點工作報告制。二是每周一堅持參加學習。今年黨中央在全國開展了“保持共產黨員先進性教育”活動，我和考試中心全體同志按照縣委和教育局的部署，自始至終參加了學習，提高了認識，并且結合教育實際，認真進行分析評議，廣泛征求各方意見，取得了顯著成果。同時，我還定期組織中心人員學習國家有關考試的新理念、新政策、新法規，使同志們認識到：招生考試工作是國家意志和政府行為的體現，是為國家、為民族、為社會主義現代化建設科學公正選拔人才的一件大事。本著為黨和人民負責的態度，要求大家嚴格按照黨和國家的政策辦事，熟練掌握業務技能，履行各自職責。三是堅持推行周計劃工作制。每周一都要精心安排本周工作，使同志們都能腳踏實地，按部就班，有步驟、有秩序地完成好各項考試工作任務，同時完成好局機關的中心任務。

2、抓制度建設。行之有效的辦事制度和工作規程，是招生考試管理工作穩步走上正軌，取得良好社會效益的保證。為了使我縣招生考試管理工作再上一個新臺階，我帶領考試中心一班人，在2005年編印《招生考試工作管理規程》、去年編印《2006年考試工作手冊》的基礎上，及時適應國家統考新政策、新法規的要求，又增加了許多相關內容，于今年4月份重新修訂、編印了新版《萬榮縣招生考試工作手冊》，進一步完善了工作規程，強化了責任意識，使參加招考工作的全體人員熟練掌握統考工作的有關規定和要求，明確各自的工作職責，真正做到有章可循，照章辦事，從而促進了全縣招考管理工作不斷向科學化、規范化、程序化、現代化的目標邁進。

3、抓規范化管理。一切事業和工作成功的根源都來自于規范。招考工作只有規范，才能體現公平、公開、公正；只有規范，才能做到細致入微；只有規范，才能贏得考生、家長和社會的信任及各級領導的肯定。工作中，自己始終堅定不移、堅持不懈地抓規范管理，促考風考紀，帶教風學風。這不僅使招考管理工作邁上了新的臺階，也促進了我縣中、高考成績的大幅度提高。

抓規范化管理具體有四：一是人員管理的規范化。我抓的第一項工作就是健全組織機構，強化責任意識，形成各司其職、各負其責、相互配合、協同作戰的機制，調動了工作人員的積極性，發揮了人的主觀能動性。二是保密室建設的規范化。招考工作保密是核心，保密人員是關鍵。今年，按照上級有關規定，我們投資1萬余元，為保密室安裝了網絡攝像頭，實現了保密室監控全省聯網，并安裝了空調，為保密人員提供了較為舒適的工作環境。在完善硬件建設的同時，還修訂、完善了保密制度，并做到了在保密人員的選拔和培訓上下功夫，確保保密工作的各個環節都萬無一失。三是考點建設規范化。今年統考前，我仍要求工作人員打印下發了考點建設目標與要求，并且組織力量一一檢查，大到考點文化氛圍，小到每個試場的后勤服務，努力實現考點建設“十個一流”。四是考生教育規范化。考風考紀成敗與否，關鍵是考生。今年仍把考生教育作為統考工作的頭等大事來抓，在考生中開展了“誠信考試教育”活動，考前與考生簽訂了《誠信考試承諾書》。同時，對學校提出，要把考風考紀教育納入教師和班級的工作評估考核范圍，獎懲兌現，并層層簽訂目標責任書，確保考生教育落到實處。

2007年，我縣組織的各類招生統考，不論是報名報考，還是考試實施，也不論是工作人員選聘，還是考生考前教育，都未出現任何過失和作弊行為，受到了各級領導和廣大群眾的稱贊與好評。

㈡、師德師風建設方面

高素質的教師隊伍是提高教育教學質