第一篇：城北街道黨工委中心組學習制度

城北街道黨工委中心組學習制度

為了提高領導班子政治素質和理論水平，提高理論指導實踐的能力，提升指揮能力和管理水平，特制定本制度。

第一條 參學人員

黨工委中心組由全體領導班子成員組成，參學人員為黨工委中心組全體成員，可吸收相關人員列席。

第二條 組織領導

黨工委中心組組長由黨工委書記擔任，主要職責是：

（一）組織制訂黨工委中心組學習計劃并實施；

（二）主持中心組學習和討論，檢查考核中心組成員的學習情況；

（三）黨工委書記不在時，由黨工委副書記行使組長職責。黨工委中心組學習的具體組織工作由黨工委工作部負責。第三條 學習內容

（一）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨的路線方針政策、國家重大方針。

（二）上級重大決策、有關文件、規章制度。

（三）經濟、法律、財務、現代企業管理、企業文化、業務理論與知識。

第四條 學習方式

集中學習與個人自學相結合。集中學習可采取專題學習討論、交流心得體會、聽專題報告和講座、觀看錄像等形式。自學可按照學習內容，結合個人工作，有重點地安排。第五條 學習要求

（一）原則上每月集中學習一次，每次學習半天。如有重要的內容需要學習傳達，可以隨時安排；

（二）集中學習出勤率和學習日兌現率不低于80%；

（三）正確處理好工作與學習的關系，防止用工作會取代學習；

（四）把學習與調研、研討相結合，通過深入調研和積極參加研討，提高理論水平，提高理論指導實踐的能力；

（五）中心組成員每人每年要在“通號論壇”等媒體上發表一篇學習體會或工作研究，并鼓勵為《通號內參》提供稿件或組織提供稿件。第六條 考勤與考核

中心組成員必須準時參加學習，確因特殊情況不能參加學習的，必須向黨工委書記請假并報黨工委工作部。集團公司黨工委工作部每半年通報一次學習情況，并把所屬企業黨工委中心組學習情況同評選四好班子結合起來，把中心組成員個人學習情況作為表揚批評、選拔使用的依據之一。

第七條 本制度由集團公司黨工委工作部負責解釋。第八條 本制度自公布之日起施行。

第一條 黨組中心組是黨組成員及其他中心組人員學習理論，加強思想政治建設的重要組織形式。根據中共財政部黨組、江西省委組織部、省委宣傳部、省直機關工委有關規定，制定本制度。

第二條 中心組由辦黨組成員和各支部書記組成。由黨組書記任組長，黨組副書記任副組長。中心組組長的職責是：

（1）審定學習計劃；

（2）主持集中學習研討；

（3）檢查各項學習制度落實情況。

第三條 學習的目的：

（1）提高思想理論水平。努力掌握馬克思主義基本原理，全面正確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察形勢和分析問題，始終保持思想理論上的清醒和堅定。

（2）提高政治水平。堅定正確的理想和信念，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性，始終同黨中央保持高度一致，全心全意為人民謀利益。

（3）提高領導水平。堅持黨的民主集中制，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力，增強財政工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第四條 學習的基本原則：

（1）理論與實際相結合，學以致用，深入思考財政改革實踐重大問題。

（2）改造主觀世界與改造客觀世界相結合，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、責任意識。

（3）集中學習與個人自學相結合，堅持學習的經?；?、制度化。

第五條 學習的主要內容：

（1）馬克思列寧主義、毛澤東思想基本原理，重點是鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

（2）黨中央、國務院的重大方針政策及中央領導同志的重要論述。

（3）社會主義市場經濟和公共財政基本理論及專業知識。

（4）依法行政相關的法律基本知識。

（5）國際國內政治經濟形勢。

（6）科技、管理、歷史、文化等基本知識及其在實踐中的最新發展。

第六條 黨組根據中央要求和財政工作實際，圍繞黨和國家工作大局制定黨組中心組年度學習計劃、階段性學習安排和專題學習研討計劃，明確學習的主要內容，實施辦法和目標要求。年度學習計劃在年初制定，階段性學習安排主要結合形勢任務和不同階段的要求制定，專題學習計劃重點圍繞某個重要問題提出具體的學習研討方案。原則上學習按月進行安排，每年集中學習的專題不少于4個，集中學習的時間不少于12天。

第七條 黨組中心組成員要按照黨組中心組學習計劃制定個人年度自學計劃和調研計劃，確定必讀書目和參考閱讀書目，明確個人學習目標、自學選題及學習成果的體現方式。

第八條 在搞好自學和調研的基礎上精心組織集中學習研討活動，圍繞財政改革的重點、難點和熱點問題，認真設計專題。集中學習研討可擴大到處級領導干部。

每次集中學習研討要安排重點發言，或有針對性地組織專題講座，并提前一周將學習的內容、方式、要求等事項通知到每個成員。

第九條 堅持學習報告備案制度。每年一月底前向省委組織部、宣傳部和省直機關工委書面報送中心組成員名單、本年度學習計劃和上年度學習情況。及時向省直機關工委報送階段性學習計劃、集中學習研討的專題安排及學習成果。

第十條 堅持學習考勤制度。中心組成員要自覺參加集中學習研討，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學習的，要向組長請假，并作出補課安排。

第十一條 堅持學習通報制度。每次集中學習后，及時將學習情況及學習成果編發辦內各處室，指導全辦的學習。

第十二條 建立中心組學習檔案。檔案的內容包括：

（1）黨組中心組各項學習計劃和總結；

（2）每次集中學習會議記錄、考勤記錄、紀要或學習簡報；

（3）黨組中心組成員集中學習研討發言提綱、個人自學計劃、學習心得體會文章、論文與調研報告等；

（4）其他有關中心組學習的材料。

黨組中心組學習檔案按年度建立專卷。

第十三條 黨組中心組由機關黨委負責同志和黨組秘書擔任學習秘書。

學習秘書的職責是：

（1）協助中心組制定和落實年度學習計劃、階段性學習安排和專題學習研討計劃；

（2）根據學習計劃推薦學習書目，提供學習材料；

（3）集中學習研討會議記錄和考勤，編發紀要或簡報；

（4）學習檔案的建立和管理；

（5）向上級黨組織報送有關材料。

第十四條 學習的基本要求：

（1）黨組中心組成員要高度重視學習，善于學習，自覺遵守中心組學習制度，保證學習時間、內容、成效的落實。

（2）認真讀書，勤于思考，堅持撰寫讀書筆記。除完成學習計劃規定的內容外，根據缺什么補什么的原則，再選學一些其他方面的理論知識。每年中心組成員要撰寫1-2篇學習體會文章。

（3）經常深入基層，深入群眾，研究新問題，總結新經驗，尋求新辦法，把調查研究貫穿于學習的全過程。黨組中心組成員每人每年的調研選題不得少于1個，調研的時間不得少于1個月。

（4）每次集中學習研討，要提前做好準備，自學有關內容，寫出提綱，積極發言。

第二篇：黨工委中心組學習制度

黨工委中心組學習制度

為進一步提高領導班子和成員的思想作風和理論水平，堅持理論聯系實際，做到學以致用，完善街道黨工委中心組的理論學習，特制訂本學習制度。

一、學習制度

1、集中學習制度。原則上每季按專題集中學習一次。

2、自學制度。中心組成員要根據每季理論學習計劃、工作需要和本人情況制訂自學計劃。

3、考勤請假制度。每次理論學習，中心組都要做好考勤登記。

4、重大事件學習制度。要及時組織學習貫徹黨中央、國務院和省、市、區重要會議精神，重大工作部署及重要文件。

5、聯系掛鉤制度。中心組成員應經常深入掛鉤聯系單位調查研究，并運用學習成員幫助基層解決一些理論問題，指導基層的學習和工作。

6、主講制度。中心組的專題學習講座主要領導要主講學習體會。要根據學習計劃，每一學習專題指定一至二名成員作準備并為主講人。

7、撰寫學習心得體會制度。中心組成員要結合工作實踐，堅持撰寫學習心得體會文章。

8、學習交流制度。中心組定期或不定期以中心發言或文字資料形式進行交流，逐步形成良好學習氛圍。

9、檢查考核制度。通過中心組學習會的個人專題發言和談學習體會來檢查學習情況。中心組成員平時作好學習筆記，年底填好“考核自查表”，接受檢查受核。

10、資料檔案制度。建立中心組集體和個人學習檔案，中心組有關文件、會議記錄，各成員每年的學習總結（或學習心得）和“考核自查表”要歸檔備查，并由專人負責管理。

二、學習內容

1、重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

2、學xxx省、市、區有關文件及重大方針政策和工作部署。

3、學習社會主義市場經濟知識、現代化科學技術知識、法律知識、金融知識、財稅知識、歷史知識、以及分管理工作相關的業務知識。

三、檢查考核

1、黨工委中心組要認真搞好集體和個人的自查自評。

2、年終自查自評的主要內容：一是中心組成員的學習態度和堅持學習制度的情況；二是學習任務完成的情況，包括自學和集中學習研討的情況；三是學習效果即思想理論水平和指導實際工作的能力以及班子和個人思想作風建設的情況，包括寫學習心得。

3、黨工委中心組及其成員的自查自評情況，將上報區委宣傳部，并接受檢查考核。

四、落實責任

1、黨工委中心組由街道黨政班子領導成員組成。黨工委書記是

中心組第一責任人，對中心組的學習負總責，加強對中心組理論學習的督促、檢查，及時掌握各成員的學習情況，嚴格把關。

2、黨群副書記是中心組直接責任人，負責中心組的學習實施工作。

3、黨政領導班子成員要做加強理論學習的表率、指導，檢查各自分管部門和掛鉤聯系單位的學習情況，促進全街道學習活動不斷取得新成效。

4、黨政辦公室要主動協助黨工委做好中心組的理論學習，負責起草學習計劃、總結和學習紀要，做好學習記錄、檔案資料管理，及時提供學習材料等工作。

第三篇：淮海街道黨工委中心組學習制度（共）

淮海街道黨工委中心組學習制度

為進一步提高街道黨工委黨員領導干部政治理論水平和政治覺悟，增強黨員領導干部的政治敏銳性和政治堅定性，加強黨員干部隊伍的素質建設，改進思想工作作風的轉變，繼續保持已形成的良好學風，使中心組學習制度化、長期化，特制定以下學習制度：

1、學習要以毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表” 重要思想和黨的基本理論知識為重點，認真學習黨的各項方針、政策、國家的法律、法規以及科技知識。

2、學習形式可靈活多樣，可采取集中學習與自學相結合，輔導與座談會討論相結合的方法，每月召開一次學習座談會或學習經驗交流會，座談交流會要有中心發言。

3、學習要做到學習內容、時間、地點、人員“四落實” 每月必須組織一次學習，學習有記錄。

4、學習要注重實效，每一名黨員、干部要認真做好筆記，寫好心得體會或調研報告。

5、學習要建立完善的考核制度，考核與年終干部考評掛鉤。

2006年3月26日

淮海街道黨工委中心組學習制度

暨街道干部學習規定

為深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實加強機關干部的思想作風建設，提高理論武裝的水平，增強做好新形勢下群眾工作的能力。經街道黨工委研究，特制訂如下學習制度：

一、街道黨工委中心組理論學習制度

1、學習對象：領導班子全體成員，并視學習內容和需要，確定有關人員參加。黨工委書記任組長，組織委員任學習秘書。

2、學習內容：黨的路線、方針、政策、國家法律法規、馬列主義主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想。

3、學習要求：全年集中學習不少于12次，每次集中學習時間不少于半天，堅持集中學習與平時學習相結合。集中學習采取專題輔導、座談討論、電化教育、參觀考察等形式。每次學習的考勤和討論情況要有完整的記錄。每位中心組成員必須做到：（1）每人每年至少精讀一本理論書；（2）每人有一本專門的理論學習筆記本；

（3）每人每年至少作一次中心發言；（4）每人每年至少撰寫一篇學習體會文章或理論聯系實際的調研報告；（5）黨政主要領導每人每年向機關干部或基層黨校作一次理論輔導報告。

二、街道干部學習規定

1、學習日制度：無特殊情況，每周都要組織街道干部集中學習一次。對街道干部參加集中學習的情況要作為考學的重要依據。

2、學習要求：學習內容為黨的路線、方針、政策、國家法律法規，上級有關會議精神，領導重要講話及街道各線業務知識。

2007年3月12日

淮海街道黨工委中心組學習制度

為進一步提高黨工委中心組全體成員的政治業務素質，努力形成渴求知識、勤奮務實、積極向上的良好風氣，特制定本制度。

一、黨工委中心組成員的學習以自學為主、集中學習為輔，鼓勵刻苦鉆研、自我完善、互幫互學、共同提高。

二、黨工委中心組的集中學習由黨工委書記召集和安排，每月集中學習不少于2次。

三、學習的主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志三個代表重要思想，黨的現階段路線、方針和政策、上級有關文件、會議精神，業務知識和法律、法規。

四、集中學習堅持做到：學前有準備，學中有交流和記錄，學后有心得，要使學習成為中心組成員的自覺行動，并起到示范表率作用，使學習在街道上下慰然成風。

五、堅持理論聯系實際的學風，學以致用，注重解決實際問題，力戒形式主義。

2008年2月16日

第四篇：XX街道黨工委理論學習中心組學習制度

XX街道黨工委理論學習中心組

學習制度

為進一步加強新形勢下領導班子思想政治建設，不斷提高領導班子執政能力和領導水平，促進全街道政治理論學習的制度化、常態化、成效化，現結合街道實際，制定本制度。

第一條 總則

中心組學習是領導干部提高自身綜合素質，增強工作能力水平的有效方法和重要途徑。領導干部要率先垂范、以身作則，提高對中心組學習重要性的認知，恪守學習制度，確保學習質量，爭做學習型領導干部，增強理論學習的針對性和實效性，更好地指導和促進街道各項工作的順利開展。

第二條 組織形式

中心組由街道黨政領導班子成員組成，其他有關人員可視情列席。組長由街道工委書記擔任，宣傳科負責安排學習計劃及內容，組織開展學習活動，監督檢查學習制度落實情況。

第三條 學習內容

中心組學習主要以學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為中心內容，學習黨的路線、方針、政策、綱領、黨紀、黨規，學xxx市委、區委的重要會議文件、領導的重要講話精神，學習社會主義核心價值觀，學習反映當代世界發展的政治、經濟、文化、科技、法律、管理等方面的新知識，努力適應時代發展的需要。

第四條 學習方式

中心組學習要堅持理論聯系實際，學用結合、言行統一，克服形式主義、實用主義、教條主義，著眼于解決街道改革發展的實際問題，著眼于解決群眾反映的熱點難點問題。中心組學習主要采取“四學”方式，即“集中研學、實地踐學、領導講學、主動自學”，做到學習計劃明確，學習重點突出，學習形式活潑。

第五條 學習要求

1.正確處理工學矛盾。集中學習本著“學習時間可串不可占”的原則，每月集中1次（即每月的第一個周五上午），每次不少于1小時。學習期間不得無故缺席，如遇特殊情況，需經組長批假，及時補學。

2.善于梳理學習成果。中心組成員每年至少要結合工作開展一次專題調研，撰寫一篇不少于2500字的調研報告或理論學習體會文章；每年至少給本級機關或基層單位的干部、群眾講一次黨課。黨群工作部于每年12月底前負責收齊相關材料。

3.確立個人學習目標。樹立“學習工作化、工作學習化”的思想觀念，制定切實可行的自學計劃，提倡利用雙休日或其它業余時間自學，自學時間每周不少于1小時，明確學習重點，實現學習目標。

第六條 學習考核

1.宣傳科將建立中心組學習檔案，對中心組成員的學習筆記、出勤情況、調研報告、黨課材料等進行考核檢查歸檔。

2.中心組成員的學習情況將作為年底領導干部考核的重要依據。第七條 附則

本制度自公布之日起施行。宣傳科負責相關解釋工作。

第五篇：中心組學習制度

**黨支部中心組理論學習制度

為推進**黨支部中心組學習規范化、制度化，促進中心組學習真正落實，特制定**黨支部中心組學習制度：

一、學習組織

中心組學習由**領導班子成員參加，學習秘書組織協調。學習秘書負責擬定學習計劃，提前通知每次學習的時間、內容、地點，并做好學習會務記錄和學習檔案建立工作。

二、學習內容

中心組學習的具體內容由學習秘書擬定參照市委宣傳部、黨組中心組的學習安排，主要包括：“鄧小平理論”、“三個代表’’重要思想和科學發展觀；學xxx自治區、市的重要文件和領導講話；意識形態領域反分裂斗爭教育知識；經濟、科技、金融、法律、管理和市政建設等方面的基本知識；上級安排的各項學習內容。

三、學習方式

（一）集中學習：每月集中學習一次，一次1天。堅持重點發言制度，每次學習至少有兩名中心組成員發言。

（二）專題調研：中心組每年確定1至2個重點調研課題，通過集體學習討論，并對市政項目施工現場深入調查研究，形成指導工作的調研報告，縣級領導干部按市委宣傳部要求，及時報送調研文章。

四、學習要求

執行考勤制度，實行實名簽到制，每名成員參學率要保持在98%以上，因特殊情況不能參加集中學習，應向組長請假，缺學內容要自學補課。

五、學習檔案

建立中心組學習檔案。學習檔案內容包括學習計劃、學習記錄、學習考勤、學習筆記、學習成果及有關材料。