第一篇：敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料_道德模范

創(chuàng)先爭優(yōu)譜華章 敬業(yè)奉獻鑄輝煌

——XXXXXX學校副校長 XXX xxx，男，1988年生,2011年畢業(yè)于xxx大學，大學學歷，同年7月參加工作，現任xxxxxx學校副校長。xxx同志注重職業(yè)道德修養(yǎng)，立足崗位刻苦鉆研，業(yè)務過硬勇于創(chuàng)新，遵紀守法、團結同志、兩年來全身心的投入到教育教學工作中，愛崗敬業(yè)、勤奮積極，師德高尚，熱愛學生、嚴于律己、寬以待人，深受師生愛待。

一、勤奮工作，精心施教

xxx同志始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下職業(yè)教育教學的新途徑。在教學工作中，認真掌握教學大綱，刻苦鉆研教材，根據不同專業(yè)特點和教學內容精心設計教學方法，深入淺出，把抽象的內容條理、簡單化，因材施教，形成了自己獨特的教學特色。由他探索出的“快樂＋興趣教學”的課堂教學模式深入人心，受到了大家的一致好評。兩年來，他一直擔任畢業(yè)班班主任和學前教育專業(yè)代課教師，所代畢業(yè)班的教學成績和班級總成績屢創(chuàng)新高，所代學前教育專業(yè)的專業(yè)水平在全市中等職業(yè)學校技能大賽中成績突出。并且經常組織學生參加我縣的公益演出。自參加工作以來，他始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。他堅持每天提前五分鐘候課。提后5分鐘下班，認真做好本

職工作，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學生在他的博客，QQ上留言，稱贊他是好老師，鐵哥們，知己……看到這些，作為他的同事我們都覺得很幸福。

二、態(tài)度端正，盡心盡責

“態(tài)度決定一切，無論是學習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學生的話。目前社會上很多人認為做教師很輕松，沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但是，教師所做的事有多重要！有些人不理解，但他說從不后悔，只要能看到學生對自己真誠的微笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，仿佛就能把一切辛苦統統忘掉。除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，他都盡心盡責努力完成，如果不負責任的做出一件事，良心就會受到永久的譴責。記得他剛接2011級學前教育班的時候，為了能幫助住校生養(yǎng)成按時休息的生活習慣，他每天堅持晚上到宿舍督促學生按時休息，有時夜里十二點了還在宿舍查宿。夜深了當他剛回到家，電話響了，11級

（一）班的陳微同學發(fā)燒了，他又馬上奔向宿舍，陪同學生一起看病。等他回來時已經是零晨兩點了。他說“雖然我很辛苦，但看到學生的健康成長，我就有無比的快樂和動力”。

三、加強教育，精心管理

作為一名教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為徐老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。作為班主任，他一直實行科學民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天他都會抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質，他在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異，他又加強課堂指導和課外輔導。因此他經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學好知識的信心。本年度，他又堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。作為學校副校長，涉及的人、財、物相當多，特別是在基礎建設、大宗物品的采購上，要和很多商人打交道，面對這塊肥肉，一不小心就有失足的危險，因此他平時非常注重廉潔奉公的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，看好自家門管好自家人。由此成為學校提拔最快的一名年輕教師。

四、默默耕耘、成績突出

幾年的班主任工作經歷，讓他在教育教學上有了突飛猛進的進步，他把這些進步，管理方法，積累深化，點滴積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，形成了他自己的教育理念。自參加工作以來，曾多次被學校評為“模范教師”，2012年8月被學校評為年度“優(yōu)秀工作者”在年度考核中，多次評為優(yōu)秀。

作為一名年輕教師，他始終格守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執(zhí)著為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。

Xxxxx學校

2013年5月12日

第二篇：敬業(yè)奉獻道德模范先進事跡材

敬業(yè)奉獻 譜寫人生樂章

---道德模范王鳳琴先進事跡材料

柳林鎮(zhèn)宋村小學

王鳳琴，女，現年48歲，中共黨員，大專學歷，現為宋村小學教師，擔任二年級語文，數學科教學和二年級班主任，兼留守兒童管護中心和心理咨詢室的管理員。

多年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業(yè)，灑向她的學生。愛崗敬業(yè)，教書育人；為人師表，無私奉獻；雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她默默實踐著心中不變的誓言----以教師為職業(yè)，教育為事業(yè)，不讓一天虛度。每一天她的心總是和學生貼得那么近，都過得那樣的忙碌和充實；特別是領導的信任，器重；學生的尊敬，愛戴；學生家長的寄托和感謝，都令她欣慰無比，不斷前進，促使她在三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻，留下了一串串堅實的腳印。

一、信念堅定，律己育人。

作為一名普通教師和共產黨員，她注重師德，學風嚴謹，一絲不茍；把教書育人貫穿于整個教學工作中。以“十九大報告”作為行動的指南，提高政治覺悟。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個同事，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；無論參加什么集體活動，她始終積極主動，不計得失，勇挑重擔。用自身的言行感召周圍的同志。在她多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘灑汗水，用熱血譜寫歷史，用青春鑄造人生，以一名共產黨員的胸懷和行動執(zhí)著追求，積極傳播先進文化知識，在平凡而偉大的教育工作中，時時處處體現著共產黨員的本色和風采。

“老老實實做人，踏踏實實做事”是她的座右銘，把滿腔熱情傾注到黨的教育事業(yè)中，把理想之根扎在三尺講臺上，用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻，托起了一個個明天的希望，譜寫著自己平凡而絢麗的人生。她在工作中，堅持誠實敬業(yè)，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲。從不計較個人得失，無私奉獻，把自己的青春奉獻給了家鄉(xiāng)的教育，做到不遲到，不曠課，出滿勤，甘當教育戰(zhàn)線上的“老黃牛”。許多家長在她的微信，QQ上留言，稱贊她是好老師。

二、加強教育，精心管理。

作為一名教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。作為班主任，一直實行科學民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設法調動學生的積極能動性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天她都會抽出時間來和同學們交流，及時了解學生學習生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學生的綜合素質，她在教育教學中，堅持面向全體學生，照顧個別，把集體教育與個別輔導緊密結合起來，采取多種教學方法，因材施教，使每個學生的才能得到充分發(fā)展。針對學生在學習上的個體差異，他又加強課堂指導和課外輔導。因此她經常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關心他們，增強他們學好知識的信心。本，她又堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。

三、情系學生，無私奉獻。

她以自己獨特、卓有成效的管理方法在工作崗位上體現了黨員的先鋒模范作用。她沒有華麗的言辭，沒有優(yōu)雅的風采，卻能深深地吸引著與她年齡相差幾十歲的學生，打動著一個個對子女疏于管教的家長，在極短的時間內轉變了學生以前的面貌。原因就在于她把學生視為子女，把學生家長視為自己的家人和朋她和她的學生親密無間。在同學們心目中王老師是一位沒有師長架子，真正做到了解學生，走進學生心靈的老師。學生們遇到事情總愛去找王老師說，學習生活上的困難，同學相處的問題，和父母關系的處理上，總能得到王老師悉心的幫助，大道理可能不多，但是一定會有新的收獲和啟迪。她的學生曾在日記中寫到：“王老師，您不但教我們許多知識，而且還教我們怎樣做人。您對我的教育勝過我爸爸對我的教育。”“謝謝您為我們打開了知識的大門，您不僅這樣，您是我第一個覺得非常親切，見到您非常放松，您就像我的朋友—” “我很高興做您的學生，短短六年時間就過去了，在和您相處的日子里，有講不完的心里話，回憶著這一切，眼淚便不住的落下，您是多么關心我們，多么體貼啊！您就像辛勤的園丁培育著祖國的花朵，只可惜我們相處的時間太短了，現在只好用優(yōu)異的成績，來報答您，王老師您知道嗎?我多么想叫您一聲媽媽呀！每當我想起這兩個字，都忍不住地流下眼淚。”

有一位名叫張宇軒的孤兒，因失去了父親，母親又拋棄了他，在班上他什么壞事都干過，經過多次個別引導教育，后來變了，他曾在日記里寫道：“謝謝您為我把腦海里不干凈的水排掉了，又放來了新的海水，讓我整個人煥然一新，是您挽救了我，重新做人，您對我的教導和教育我會永遠記在心上，”

“沒有最好，只有更好”這是她的工作目標，只有在不懈的工作中積累經驗才會使以后的工作更加圓滿。近幾年來，隨著農村留守兒童的增多，大多數學生的學習習慣很差，課堂上不認真聽課，課后作業(yè)不按時完成，課間與同學打鬧，學習無自覺性，她長期利用放學后幫他們補習功課，同時也開導他們的思想教育。俗話說：“知之深，愛之切”。

作為教師，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。在扶貧攻堅時，她給低保孩子宋月幸送去了價值400余元的羽絨服，把愛心播撒。

四、默默耕耘，成績突出。

多年的一線工作的經歷，在教育教學上有了突飛猛進的進步，她把這些進步，管理方法，積累深化，點滴積累總結，上升到理論水平，撰寫論文，論文曾獲國家級教育科研成果獎。她有自己的教育教學理念。自參加工作以來，曾多次被鎮(zhèn)政府，學校評為“模范教師”，在考核中，多次評為優(yōu)秀。她獲得國家級獎勵3次，輔導學生作文多次獲獎。

作為一名教師，她始終恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心，堅定執(zhí)著地為學生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。

五、尊老愛幼，孝敬公婆。

她教子有方，兩個兒子一直聽從母親的教誨，清清白白做人，踏踏實實做事，參加工作之后積極上進，與同志之間關系融洽，深得領導、群眾的好評。

她孝敬老人，是公認的好媳婦。

去年，74歲的婆婆突然摔倒，摔斷了腿和幾根肋指骨，她和丈夫及時把老人送到醫(yī)院，為老人治病達半年。看著躺在病床上的婆婆，她心里也不是滋味。但她和丈夫沒有被困難擊倒，反而更激發(fā)了他們的孝心。她不分晝夜地照顧著婆婆，不嫌臟，不嫌累，端屎倒尿，噓寒問暖。為了不讓生病的婆婆生褥瘡，她每天至少要給老人翻身五六次，每隔幾天，就用溫開水，把老人的周身擦洗一遍。每次給婆婆喂藥，她都先試試水燙不燙，再把藥放到老人的嘴里，讓老人用吸管吸水把藥沖下去。自從婆婆得病后，她和丈夫幾乎沒睡過一個安穩(wěn)覺。功夫不負有心人，經過兩年的康復訓練，婆婆終于好起來了。自己能走路了。患難顯孝心，日久見真情！婆婆逢人便夸自己娶了個好兒媳…… 使她贏得了極好的口碑。生活的重擔壓不倒這位善良、堅強的女人，她會承載著愛心、孝心一路走下去……

王鳳琴的質樸善良，通情達理，教育子女及處理婆媳關系等方面的做法和態(tài)度，都深受廣大群眾的稱贊。

她無論在事業(yè)上，還是在家庭，在社會，都是我們公認的道德模范！正是有這樣的許許多多的她，中華民族才引以自豪和充滿希望！

敬業(yè)奉獻 譜寫人生樂章

---道德模范王鳳琴先進事跡材料

柳林鎮(zhèn)宋村小學

第三篇：敬業(yè)奉獻道德模范材料

敬業(yè)奉獻道德模范材料

手捧著心，搭起追尋的舞臺

——記敬業(yè)奉獻模范xx老師

xx老師，男、1953年12月出生，中國共產黨黨員，75年2月開始工作。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使他養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔，正視現實，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使他學會了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作三十六年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌，受到領導、同行、學生及家長一致好評。現將主要事跡匯總如下：

一、思想上力爭上游，要求進步。

周老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師、生活的向導、技能的教練、學習的楷模、心靈的摯友。作為一名老黨員，他把全部的精力和心血都傾注在孩子們的身上。在工作之余他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發(fā)展觀，認真學習新課程理論，強化理論與實踐，不斷提高自身素養(yǎng)，扎實工作，全心全意為教育事業(yè)服務。

二、熱衷教育事業(yè)，默默奉獻。

教育是人類社會進步的基礎，教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。75年2月，正值青春韶華之年，響應村里的號召他步入教育之門，在趙沖小學為孩子們搭起追尋夢的舞臺，青絲變白發(fā)，不悔的是無私的奉獻。教育是有溫度的，只有源頭活水，才能長青不老。86年秋季，已而立之年的周老師踏上了他的朝圣之旅，考入肥西師范民師班，進行脫產學習。88年8月學成歸來任趙沖小學教導主任，積極配合校長探索管理方法，蓄睿智之氣，育高德之人，固立校之本。他身先士卒，主動擔任兩個年級數學，在周老師的榜樣示范，學校的教學成績一直位居全鎮(zhèn)前三甲（當時煙墩有學校18所）。多年的勞累，身體嚴重透支，2001年右耳幾乎聽不見需佩戴助聽器，2005年4月患胃癌住院治療，進行胃切除手術，2006、2007年暑期又住了兩次院。住院期間，周老師總是和他愛人說：想念孩子！并且在2007年秋季病情剛一穩(wěn)定就返回工作崗位，承擔當時在包河區(qū)煙墩鎮(zhèn)小學統考倒數第一的班級數學教學，他對同學們一視同仁，微笑傳遞知識。細心、耐心、充滿愛心，精心為這些折斷羽毛的天使縫補翅膀、枯萎枝葉的花朵澆灌，寒暑交替2008年全鎮(zhèn)小學統考中他所受的班級榮獲第二名的佳績。孩子們笑了，周老師卻與2009年暑期又住院治療多日。

他平時總是嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、任勞任怨，他所任的學科在煙墩鎮(zhèn)舉行的檢測中，總能取得優(yōu)異的成績，本人也多次受到上級表彰（1999、2002、2008煙墩鎮(zhèn)教育先進個人；2001年肥西縣優(yōu)秀教師等）。

丹心育桃李，綠葉村紅花是周老師的從教諍言；捧著一顆心來，不帶半根草去是桃李的真誠贊譽；菁菁校園就是他的家是同事們常掛在嘴邊的一句話；愛生如子是家長們真切評價！

三、在生活中樂觀向上，潤物細無聲。

生活中的周老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。他從不把自己當做一名病人，每天早晨總是第一個跨進校園，打掃衛(wèi)生。在學生的心中，他常常是一副笑臉友善和藹，他以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。他深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。

時間飛逝，日月如梭，周老師在教育生涯已快走過三十六個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。

第四篇：敬業(yè)奉獻道德模范材料

敬業(yè)奉獻道德模范材料

袁福，男，1978年8月出生，漢族，大專文化，中共黨員，1998年參加工作，現任彭陽縣農貿發(fā)展有限責任公司黨支部委員兼公司副經理。他是一個性格開朗大方，勤勞吃苦，熱愛一線崗位工作的青年。先后在馮莊糧站擔任出納員職務，糧油貿易公司擔任總保管職務。自恒泰農貿發(fā)展有限責任公司成立以來，他就一直扎根在本單位，默默無聞地奉獻自己的青春，深受領導們的稱贊和本單位職工的好評。干一行，就要愛一行，這是他對自己工作的要求，也是他對本職工作的一份責任。先后多次被彭陽縣糧食局評為糧食系統“先進工作者”和“優(yōu)秀共產黨員”稱號。

14年來，他沒有因為收入的微薄而另謀它業(yè)，也沒有因為工作的枯燥重復而稍有倦怠，更沒有因為企業(yè)的多次改制而影響情緒。他的妻子在縣醫(yī)院工作，她不僅要操持家務，還要教育孩子，但他的大部分時間卻是在單位上度過的。他努力克服種種困難，盡心盡力地做好組織交給的各項工作。

2006年，他從離縣城很遠、條件很差的馮莊鄉(xiāng)調到縣糧油貿易公司工作。他更加勤奮工作，除做好正常的業(yè)務工作外，還參加寧夏黨校函授課，學習了經濟與管理方面的知識，以優(yōu)異的成績取得了大專學歷。他還經常與單位負責人溝通，了解每個職工的喜怒哀樂、脾氣秉性、生活習慣，做到志同道合，盡最大可能讓職工們心情舒暢，工作順心、生活愉快。

2010年，他被調到彭陽縣恒泰農貿發(fā)展有限責任公司任副經理，主

管公司的業(yè)務工作，他在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中堅持把學習貫徹始終，用學習搞好實踐活動。堅持先學一步，多學一點，深學一點。在學習中，他有兩個堅持，第一堅持每天閱讀一小時黨報黨刊，堅持每天進行市場信息調研。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，能夠參加各類學習活動，并做了學習筆記達數萬字。為了深刻理解黨和國家的政策理論知識，最新消息報到，他每天都要抽時間打開新華網認真閱讀一到兩小時，不斷提升自己的政治理論水平，提升思想境界，牢固樹立科學的人生觀和價值觀。

在工作中，面對工作量大、任務重的實際，他義不容辭、義無反顧，經常加班加點，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。作為公司的管理人員，對公司的經營形式，經營辦法做了大量的軟件資料，在實施過程中及時發(fā)現問題、解決問題，并深入一線參與其中。在成品糧油的購銷方面，先后赴寧夏青銅峽塞外香面粉有限責任公司、隆德縣四興醋廠、平涼云翔面粉有限公司、彭陽縣三泰面粉廠等購進符合國家規(guī)定的質量標準的大米、面粉、雜糧等。每一項購銷環(huán)節(jié)工作都是跟班作業(yè)，虛心向領導和有經驗的老同志請教。

他從上班的第一天開始至今，十幾年如一日，把對崗位的熱情融入一言一行，使敬業(yè)精神成為前進的動力和成功的階梯。他先后在三個單位工作過，一年四季不管是夏日酷暑，還是寒冬臘月每天早晨，為了方便群眾，服務群從，他總是第一個來到單位上，打掃衛(wèi)生，準備每天工作中需要的東西。2010年的五月份，由于從青銅峽面粉廠進的面粉價格略高，造成了銷售環(huán)節(jié)上的滯銷，多次與公司負責人商

量對策，先后請示縣局領導協助，及時與廠家聯系兌換協調工作，在這些工作的實施過程中，自己親自去廠家進行聯系兌換，為企業(yè)挽回了損失，從不言累，而樂在其中。

在成品糧油的銷售上，帶領職工在成品糧油銷售門市部，和職工同甘共苦，每天早上七點半開門，下午七點關門，中午輪餐不休息。在庫房的管理上，堅持“多進樣少進量，勤進快出”的原則，對門市部保持隨時貨員充足，不斷貨。實行統一管理，統一價格，不哄抬市場，不操縱市場運作，受到了業(yè)務主管部門和社會各界人士的一致好評。放心糧油成品門市部的開辦，即帶來了一定的社會效益，還帶來一定的經濟利益。還與固原市糧食局和縣民政局簽約了成品糧油保障應急責任書。他利用工作空隙，犧牲個人休息時間，深入縣城的各個角落，在街道，飯館，建工基地等進行宣傳，通過“聽、講、訪、送”的方式，深入了解市場動態(tài)、征求群眾意見、解答群眾疑問，認真查找解決百姓企盼、群眾急需的問題以及影響群眾生活等問題，進一步密切了黨群、干群關系，爭取到了群眾對公司工作最大的配合和支持，使彭陽縣恒泰農貿發(fā)展有限責任公司的業(yè)務工作得到了順利的開展。從一個出納員做起，一步一個腳印，由一個普通的保管員到公司的副經理，袁福同志以他嫻熱的業(yè)務技能，從容面對一次次困難和挑戰(zhàn)，詮釋著為人民服務的真諦，一次次實現自我的超越，把真誠的微笑帶給每一個前來辦事的人民群眾，秉承“辛苦我一人，方便千萬家”的糧食企業(yè)宗旨，為糧食企業(yè)奉獻自己的力量而努力奮斗！

第五篇：敬業(yè)奉獻道德模范材料[推薦]

敬業(yè)奉獻道德模范材料

她，女，生于

1978年，大學學歷，是一名非黨積極分子，一名鄉(xiāng)村代課教師，現擔任初二（137）班班主任，且任教語文及初二兩個班的音樂和體育。

她自覺餞行社會主義榮譽觀，模范遵守公民的基本道德規(guī)范，恪盡職守。在領導心中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在教師眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學生記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自從1997年走向講臺至今，15年風雨。她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默地奉獻，成為極具高度信譽的教育工作者。

在1997年9 月也就是剛剛走向講臺時，在嶺坡鄉(xiāng)云橋村一所小學任教五年級的語文且擔任班主任，當時班上有40多個學生，學生的基礎非常差，作為班主任的她非常著急，于是利用她自己的休息時間免費幫學生補課，分成三等，不管是下雨還是下雪，總是持之以恒，做到細心，不放棄，做到用心，不拋棄，做到耐心，不排斥。“一份耕耘一份收獲。”在本學期期末考試中以人平80分居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一。她由于長期在繁雜的事務中勞累工作，患上了頸椎病，腰椎，胃出血，經常帶病堅持工作。2011年，她帶初三(133)、（132）兩個班的英語且擔任（133）班的班主任，自開年后，舊病復發(fā)，整天頭暈眼花，縣醫(yī)院檢查后，醫(yī)生告誡對她說；“你的病已經很嚴重，必須住院理療。”為了信守承諾，圓滿地送走這屆學生這個信念，讓所有學生在中考時取得好成績，一直堅持到中考最后一天。那年中考她班上省重點3個，縣重點30多個，送往本縣職業(yè)中專10個。多年以來，她一直是擔任別人不愿意擔任班主任的班集體擔任班主任，總是以身作則，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為教學信念。在教學工作中從不說'“苦和累”，不管領導安排她做什么工作，她從沒說過一個“不”字，總是認認真真地完成，她時刻記住黨的章程，認真履行黨的義務。全心全意為學生服務，她看到學生家庭條件差自己掏錢給學生買衣服、鞋子等，看到學生沒吃飯寧愿自己不吃端給學生吃，她，在學生心目中是貼心父母，在家長眼中是知心朋友，經常與學生家長保持聯系，每周要請假時，她總是再三叮囑到家后要回電話。在她 心中她的學生高于一切。為了能讓家長了解自己的孩子在校的情況，每學期召開一次家長會，建立家長通訊錄。無論工作多么忙，她堅持業(yè)余學習，感染師生勤奮好學，為此，近幾年來，她所教的科目總是受到家長和同行的一致好評。

有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，這是她十幾年來工作的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛的快樂。用她自己的話說：我餞行社會主義榮譽觀，模范遵守公民基本道德桂芬，恪盡職守，永不言悔。

2012年6月3日