第一篇:2018.9(民辦園)致建檔立卡幼兒家長的一封信
致建檔立卡幼兒家長的一封信
你好!
為進一步做好脫貧攻堅工作,做到“應免盡免,應補盡補”,政策落實全面精準覆蓋,根據(jù)《唐山市教育局 唐山市財政局 唐山市扶貧開發(fā)和脫貧領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于健全完善對全市建檔立卡困難家庭學生資助政策的通知》(唐教[2018]5號])文件精神和市、區(qū)領(lǐng)導要求,結(jié)合我區(qū)實際,進一步對全區(qū)建檔立卡貧困家庭學生資助政策進行了修改完善。在確保幼兒園不收一分錢的基礎(chǔ)上,爭取做到讓建檔立卡幼兒在園不花一分錢,具體內(nèi)容如下:
1.免費項目和標準:免收保教費、免收餐費。標準:公辦幼兒園保教費按照區(qū)物價局、區(qū)財政局、區(qū)教育局批準的收費標準執(zhí)行,民辦幼兒園按照區(qū)物價局備案的收費標準執(zhí)行。
2.資金來源:①公辦園的保教費資金,按照國家政策規(guī)定,給予幼兒園每生每年1000元的資助資金,由各級財政按比例承擔,不足部分由幼兒園所在地的財政調(diào)劑解決;民辦園保教費資金,由區(qū)財政按同類公辦園的免除標準給予補助,不足部分由幼兒園解決。②公辦園幼兒餐費按實際消費金額計算,由區(qū)財政承擔;民辦園幼兒餐費,區(qū)財政按同類公辦園的標準給予補貼,最高每生每月120元,不足部分由所在幼兒園解決。幼兒餐費在每學期末撥付至幼兒園。
3.政策落實期限:學前教育階段幼兒保教費、餐費,自2018年起執(zhí)行。請各位家長在愛心園丁的幫助下認真了解此政策通知,結(jié)合孩子所在學校的相關(guān)負責人,確保每一名幼兒都能及時享受到相關(guān)政策。切實做到通過政策的落實進一步減輕建檔立卡貧困家庭負擔。
苔花如米小,也學牡丹開。希望你無懼風雨,勇于奮斗,沐浴新時代陽光,開啟人生出彩的新征程!
********************************* 政策宣講人:*** 園長簽字:*** 2018年 9月 1日
第二篇:幼兒入園大班致家長的一封信
幼兒入園大班致家長的一封信 幼兒近期發(fā)展目標(生活習慣與生活能力)
培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力與衛(wèi)生習慣
(1)養(yǎng)成每天按時睡覺和起床的習慣。能主動參加體育活動。
(2)吃東西時細嚼慢咽,主動飲用白開水不貪喝飲料;
(3)每天早晚主動刷牙,飯前便后主動洗手,并且方法正確
(4)能知道根據(jù)冷熱增減衣服,會自己系鞋帶,能按類別整理好自己的物品
我們在幼兒園將采取以下措施
(1)加強對個別幼兒的細致照顧。(若您有其他需求,請及時告訴我們)
(2)在活動區(qū)繼續(xù)提供可供幼兒練習折紙、穿珠、拼插積木的玩具。
(3)
5、6歲兒童玩角色游戲時,對角色的興趣比對物的興趣濃厚,出現(xiàn)了一個主要角色和幾個有關(guān)的社會角色的關(guān)系。幼兒園會經(jīng)常組織小朋友玩角色游戲。讓兒童在角色游戲中能綜合自己所經(jīng)歷過的各種生活內(nèi)容,概括和創(chuàng)造性地再現(xiàn)一般的生活情景。
(4)學前后期的兒童已能將勞動與游戲分開,對勞動持認真態(tài)度,關(guān)心勞動結(jié)果,也能初步理解一些勞動的社會意義:在幼兒園里能做一些力所能及的種植、喂養(yǎng)、值日生勞動等:在勞動中表現(xiàn)出一定的責任感。
家庭輔助措施提示
年齡特點方面:
1、5歲以后,兒童的個性特征有了較明顯的表現(xiàn),其中最突出的是兒童自我意識的發(fā)展。這一時期兒童自我意識的發(fā)展主要體現(xiàn)在自我評價的能力上。他們不再輕信成人的評價,當成人的評價與兒童的自我評價不一致時,他們會提出申辯。例如;大班兒童在評價自己時會說:“我會唱歌跳舞,但畫畫不行?!?、5、6歲兒童的情感雖然仍會因外界事物的影響而發(fā)生變化,但他們情感的穩(wěn)定性開始增強,大多數(shù)兒童在班上有了相對穩(wěn)定的好朋友。兒童開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn),例如,摔痛了能忍著不哭。
生活自理方面:
1、這一階段的兒童在生活自理方面較前更獨立了,他們能選擇喜歡的、適合自己的衣服,能用筷子吃飯、夾菜,也能不影響別人安靜地入睡。
2、在家里能知道根據(jù)冷熱增減衣服,會自己系鞋帶,能按類別整理好自己的物品
親子互動方面:
1、他們喜歡參與成人的勞動,家長可以讓給孩子在家里掃地、擦桌子、整理自己的用品。
2、學前后期的兒童對周圍世界有著積極的求知探索態(tài)度,他們不但愛問:“是什么?”還想知道:“怎么來的?”“什么做的?”兒童還常常會提出這樣的問題:“為什么月亮會跟著我走?魚兒為什么能在水里游?”“電視機里的人怎么會走路、說話?”有的兒童喜歡把玩具拆開探索其中的奧秘。家長可以多陪
孩子去探索;
其他相關(guān)事宜:
為了使家園共育工作開展得更為直接、有效,我們開通了班級QQ群,您若沒有時間與我們面對面進行交流,請將教育過程中出現(xiàn)的問題或想了解的情況發(fā)送在我們的郵箱中,我們將給與您書信或當面的反饋。謝謝!
第三篇:致新入園幼兒家長的一封信
致新入園幼兒家長的一封信
尊敬的家長朋友:
您好!
歡迎您的的孩子來到我們的幼兒園!幼兒快樂、健康地成長是我們共同的心愿,我們將付出愛心耐
心和細心伴隨孩子們在園的每一天。
上幼兒園是孩子的第二個斷奶期,是他們走入社會的開端。為了讓新入園的小寶貝們盡快適應幼兒園的集體生活環(huán)境,根據(jù)兒童的生理和心理特點,我們向您提出以下建議,希望您能夠與我們合作。
一,入園(07:20—08:00)
新入園幼兒大多會哭鬧,這是正常現(xiàn)象,是“暫時性分離焦慮”。此時家長要注意幾點
1、事先和孩子作好溝通,讓他(她)明白必須要上幼兒園,就像爸爸媽媽一定得上班一樣。
2、送幼兒入園時要果斷,要控制自己的情緒,把寶寶交給老師后立即跟寶寶告別,千萬不可以粘粘
糊糊,不要回頭,更不可以出現(xiàn)寶寶在里面哭,家長在外面哭的情況。(如果有條件,新入園幼兒最好由父母送,而不是由老人送,這樣可以加快幼兒適應能力)
3、有條件的幼兒剛?cè)雸@時可帶一個他(她)比較喜歡且安全的玩具入園,以減少幼兒的分離焦慮。
4、為保證孩子的健康,幼兒不得帶食物入園。
二,生活和物質(zhì)準備
1、為孩子準備一個小書包,并在里面放1至2套干凈的衣褲;孩子所帶來的衣物和在園購買的被子
等都請寫上或繡上姓名。
2、如果您的孩子身體不適,有藥需要老師來喂,您須在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥量,以便老師及時喂服。
3、服裝簡潔,易穿脫,不戴胸針等飾品。
4、盡快讓幼兒學會自己吃飯,自己穿脫衣服鞋帽,自己大小便。
三,離園(16:30)
1、準時到園接孩子,不然會增加幼兒的入園恐懼感。
2、如家長有事請他人代接要事前用電話和老師聯(lián)系。最后,您有什么好的建議和意見,歡迎您隨時向我們提出。
第四篇:致幼兒家長的一封信
致幼兒家長的一封信
尊敬的家長朋友:
首先,感謝您對我園的支持與信賴。我園是2012年國家民生工程投資興建的一所公辦幼兒園,目前在園幼兒110名,開設(shè)大班、中班、小班三個年級,現(xiàn)有專職教師五名,其中幼師專業(yè)一人。教學設(shè)施尚不完備,管理水平也有待提高,以下就家長近期普遍反應和關(guān)注的辦學設(shè)施、課程開設(shè)、幼兒接送時間等問題作如下說明:
一、關(guān)于教學設(shè)施的配備。
我園是國家財政投資項目,因此,像滑梯、玩具、課桌凳等教學設(shè)備均由上級主管部門統(tǒng)一配置,目前尚未到位,我們也正在努力協(xié)調(diào),爭取盡快解決。如果設(shè)備在中秋節(jié)前仍不到位的話,我們將再自行購買一批幼兒課桌,以解燃眉之急。(給中班配齊課桌)
二、關(guān)于課程開設(shè)。
我們將嚴格按照國家《教育部幼兒教學大綱》的要求,根據(jù)幼兒教育五大教學領(lǐng)域的范圍,開設(shè)語言(包括識字、寫字、說話、拼音等)、計算、科學常識、體育、藝術(shù)(包括美術(shù)和音樂)多門課程。也希望廣大家長朋友能夠了解幼兒發(fā)展的客觀規(guī)律,幼兒園小班應以說話、誦讀、識數(shù)、游戲為主,不應該過早的強調(diào)寫字和計算。
三、關(guān)于幼兒接送時間。
根據(jù)上級要求,我們也咨詢了我縣區(qū)其他幼兒園,我園上課時間暫定為上午8:10分,下午2:40,放學時間,上午11:20,下午4:50.我園要求教師提前30分鐘到校,因此,希望家長朋友上午在7:40以后送孩子,下午2:10以后送孩子。家長接幼兒時間:上午——小班11:
10、中班11:
15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:
45、大班16:50
為了孩子安全,希望家長朋友在規(guī)定時間接送幼兒。如家長和老師不熟或者換人接送,一定要憑《幼兒接送卡》。
四、若家長還有其他方面的疑問和問題,也可直接向園長反應。電話13xx43257
孩子是家庭的希望,孩子們能夠快樂地生活、健康地成長是家長和老師共同的心愿。讓我們攜手為孩子創(chuàng)造一個美好的未來!
第五篇:致幼兒家長的一封信
致幼兒家長的一封信
尊敬的各位家長
你們好!首先感謝三個月來您們對我園工作的支持、理解與配合,我代表全園教職工在此鞠躬深表感謝!
本學期已經(jīng)過去三個月,后期還有一個半月的時間,我園決定實行“兩餐一點”全日制管理模式,幼兒實行早送晚接的辦法,這個決定經(jīng)過上級主管部門批準,我園也在9月份的家長會上作了介紹,但有些細節(jié)問題我們覺得還有必要向各位家長作以下幾點解釋說明。
一、實行“兩餐一點”管理模式的目的大家都知道小學以上的學生都是以語文、數(shù)學、英語等學科課程為主來學習文化知識,而幼兒園里的幼兒不是以學習文化知識為主,幼兒園的課程也不是以學科課程為主,幼兒園的課程就是幼兒在幼兒園里一天中的所有活動都是幼兒要學習的課程,它包括生活教育和五領(lǐng)域的教育,而我園目前對幼兒進行的教育是片面的,只對幼兒進行了五領(lǐng)域的教育卻沒有機會對幼兒進行生活教育,例如幼兒吃、喝、拉、灑、睡的正確方法的訓練、幼兒良好的生活習慣培養(yǎng)、幼兒在集體生活中同伴之間如何友好相處等生活常識教育都是我們沒有做到的。我們實行“兩餐一點”管理模式正是為了達到這個教育目的。
二、實行“兩餐一點”管理模式的具體做法
早餐:2元、中餐:4元、午點:2元,每天8元,一個周共40元,我們提前一個周收取幼兒下個周的生活費,并且每周一早晨公示每個幼兒上周的生活費用。同時我們將會公示每周餐譜,我們也誠心希望各班每天來一個家長協(xié)助、監(jiān)管該班的幼兒進餐情況。
三、實行“兩餐一點”管理模式的作息時間變更 小班:上午8:00——下午4:00 中班:上午8:00——下午4:10 大班:上午8:00——下午4:20
為了讓每個幼兒和家長不產(chǎn)生擁擠、磕碰等不良現(xiàn)象,特請各位家長每次接幼兒時提前五分鐘持卡、進園、排隊、文明、有序的接走幼兒。
各位家長,各行有各行的管理規(guī)定,請您看完這封信后,多多支持我們幼兒園的工作,給您幼兒一個受教育的機會,不讓自己的幼兒有自卑感。謝謝您們!
羊尾鎮(zhèn)中心幼兒園
2013年11月29日
致幼兒家長的一封信
尊敬的各位家長
你們好!首先感謝三個月來您們對我園工作的支持、理解與配合,我代表全園教職工在此鞠躬深表感謝!
本學期已經(jīng)過去三個月,后期還有一個半月的時間,我園決定實行“兩餐一點”全日制管理模式,幼兒實行早送晚接的辦法,這個決定經(jīng)過上級主管部門批準,我園也在9月份的家長會上作了介紹,但有些細節(jié)問題我們覺得還有必要向各位家長作以下幾點解釋說明。
一、實行“兩餐一點”管理模式的目的大家都知道小學以上的學生都是以語文、數(shù)學、英語等學科課程為主來學習文化知識,而幼兒園里的幼兒不是以學習文化知識為主,幼兒園的課程也不是以學科課程為主,幼兒園的課程就是幼兒在幼兒園里一天中的所有活動都是幼兒要學習的課程,它包括生活教育和五領(lǐng)域的教育,而我園目前對幼兒進行的教育是片面的,只對幼兒進行了五領(lǐng)域的教育卻沒有機會對幼兒進行生活教育,例如幼兒吃、喝、拉、灑、睡的正確方法的訓練、幼兒良好的生活習慣培養(yǎng)、幼兒在集體生活中同伴之間如何友好相處等生活常識教育都是我們沒有做到的。我們實行“兩餐一點”管理模式正是為了達到這個教育目的。
二、實行“兩餐一點”管理模式的具體做法
早餐:2元、中餐:4元、午點:2元,每天8元,一個周共40元,我們提前一個周收取幼兒下個周的生活費,并且每周一早晨公示每個幼兒上周的生活費用。同時我們將會公示每周餐譜,我們也誠心希望各班每天來一個家長協(xié)助、監(jiān)管該班的幼兒進餐情況。
三、實行“兩餐一點”管理模式的作息時間變更 小班:上午8:00——下午4:00 中班:上午8:00——下午4:10 大班:上午8:00——下午4:20
為了讓每個幼兒和家長不產(chǎn)生擁擠、磕碰等不良現(xiàn)象,特請各位家長每次接幼兒時提前五分鐘持卡、進園、排隊、文明、有序的接走幼兒。
各位家長,各行有各行的管理規(guī)定,請您看完這封信后,多多支持我們幼兒園的工作,給您幼兒一個受教育的機會,不讓自己的幼兒有自卑感。謝謝您們!
羊尾鎮(zhèn)中心幼兒園
2013年11月29日