第一篇:傳承發展,園林建筑的低碳節能
傳承發展,園林建筑的低碳節能
在氣候環境變化、能源日益緊缺的大背景下,全球目光不約而同地聚焦低碳發展的未來。低碳經濟已成為當前環境保護與可持續發展的關鍵詞。而建筑是節能減排、應對氣候變化最重要的領域之一,而且是剛性的排放領域,一旦現在所建建筑不節能,用戶今后是難以修正改變的。因此,建筑工程領域要大力發展綠色經濟,積極采用新材料、新工藝、新技術,培育以低碳排放和環保為特征的新的經濟增長點。
一、低碳與建筑節能的定義
低碳是指低水平的溫室氣體排放,其核心是低能耗、低污染、低排放。世界工業經濟發展與人口劇增,人類欲望的無限上升和生產生活方式的缺乏節制,加劇了世界氣候面臨二氧化碳排放量愈來愈大、地球臭氧層遭受愈來愈嚴重破壞的威脅,全球災難性氣候變化頻繁,已經嚴重危害到人類的生存環境。建筑節能指在建筑物的規劃、設計、新建(改擴建)改造和使用過程中,執行節能標準,采用節能型技術、工藝、設備、材料和產品,提高保溫隔熱性能和采暖供熱、空調制冷制熱系統效率,加強建筑物用能的系統運行管理,利用可再生能源,在保證室內熱環境質量的前提下,減少供熱、空調制冷制熱、照明、熱水供應的能耗。
當前,以“全球變暖”為主要特征的氣候變化,正對世界各國產生日益重大而深遠的影響,受到國際社會的廣泛關注。在氣候環境變化、能源日益緊缺的大背景下,全球目光不約而同地聚焦低碳發展的未來。低碳經濟、低碳生活、低碳行動,已成為當前環境保護與可持續發展的關鍵詞。
綠色、環保、節能成為建筑的訴求。綠色環保建筑的內部與外部采取有效連通的方式,會對氣候變化自動進行自適應調節。綠色環保建筑推行本地材料,尊重地方歷史傳統,有助于汲取先人與大自然和諧共處的智慧,使得建筑隨著氣候、資源、和地區文化的差異而重新呈現不同的風貌。例如,黃土高原的窯洞是先人創造出的人與自然和諧相處利用自然能源居住生活的杰作,窯洞背靠黃土高坡,依山而鑿形成寬敞空間,向南開窗,最大限度的吸收陽光,改善了通風條件,冬暖夏涼,充分發揮了窯洞本質的節能。以江南民居為代表的園林建筑亦是人與自然和諧相處,利用自然資源因地制宜居住生活的杰作。
二、園林建筑如何低碳節能
1、園林仿古建筑材料的使用。江南園林建筑主要采用地方材料施工,其所用磚瓦原料取當地粘土反復摔打糅合成胚,經晾曬成形,經煅燒而成。砂漿取當地山坡黃土加白灰攪拌而成,砂采自江河,抹灰砂漿為避免開裂增加了用稻草粉碎的紙筋,古建筑多采用木結構承重,桁條、大梁等基本為楊樹、榆樹、杉木等鄉土樹種。
2、在園林仿古建筑中探索新材料、新工藝。為保持特定文化背景下的地方建筑形式所表現的地域文化,使其更好的繼承和發揚中國的傳統建筑及其藝術,從保護環境,節約稀少自然資源的科學發展觀來看,大膽運用新材料、新工藝,不僅節約了建筑用材,而且建筑造型及功能都適合當地的地域環境。
2009年我公司承接了濟南大明湖 “超然致遠”仿古建筑工程,建筑主體采用鋼筋混凝土框架結構,屋面和室內外采用古建裝飾。其中斗拱裝飾是傳統古建筑中獨有的構件,常用于木構架柱頂、額枋和屋檐或構架間,主要起裝飾作用的構件。考慮到大明湖周邊水環境和當地氣候條件影響,日后維修的難易程度以及維修費用,本工程在斗拱裝飾上采用3mm厚鋁合金板代替木質構件。合金鋁斗拱的特點相對于傳統的木斗栱,從斗拱結構尺寸上來分析主材的選取,一座大斗所需要的原木規格現在已是稀有資源,超然樓幾百上千攢斗拱,現有資源難以實現,采用了合金鋁斗拱,從而節約了大量的森林資源。
2、園林仿古建筑結構具有節能的特點
園林建筑的屋頂基本為坡屋面形式,前后設置廊架,廊架隔墻圍護在里側,檐口有出檐和飛椽,類似于遮陽裝置,大大加深了屋架的縱向進深,避免了盛夏季節陽光的直射。從檐口開始,逐步提棧,形成大進深,高空間的格局,包檐墻上設窗戶,正間長窗落地,邊間半窗,室內采光良好,空氣對流,通風透氣,冬暖夏涼。
3、園林建筑與周圍環境的融合
園林建筑常常根據地形地勢,依山傍水,掩映在綠樹花叢中,建筑物四周栽植高大喬木,園路場地上滿栽灌木色塊,形成良好的綠島效應,有效避免了炎熱夏季場地熱量積聚的情況。引場內水系或人工開挖溪溝池塘,利用水的比熱控制場內溫度。
4、園林建筑存在的缺陷及應對措施
隨著人類科技的不斷進步,材料生產工藝的不斷完善,施工技藝的不斷提高,對建筑的各項功能要求也日趨完善,對房屋的安全性、舒適性、耐久性等提出了更高的要求,對房屋氣密性、水密性、保溫性、抗風性、抗變形性、環保、隔音、防污、保溫、隔熱等性能提出了更高的指標。
園林建筑的門窗多采用木質榫卯結構制成,用料單薄,單層玻璃形成內外隔斷,其密封性能差;傳統建筑屋面瓦材采用冷攤工藝,遇大風大雨等極端氣候極易造成屋頂揚塵和雨水滲漏;內墻多采用灰板條墻面或木板壁等分隔,保溫、隔熱、隔音等較差;木結構房屋的防火、防蛀性能差;木材耐腐性差,易受潮、耐久性差等。
針對園林建筑的諸多缺陷,利用現代工藝和方法,推陳出新,進行現代化的適應性改進,在充分利用自然條件的前提下,增強園林建筑的密閉性能,提高園林建筑的保溫隔熱性能,提升園林建筑的安全性、舒適性、耐久性,真正做到低碳節能,值得探討。例如,門窗,可采用仿木紋鋁合金中空玻璃門窗,鋁合金芯子制成仿古窗飾花紋,既滿足觀感要求,又大大提高房屋的氣密性、保溫、隔熱等性能;屋面采用防水卷材攤鋪,水泥砂漿鋼絲網基層,瓦材座漿攤鋪,極大地增強屋面的整體性和防水性能,幾乎可以杜絕滲漏的發生,必要時屋面增加擠塑保溫隔熱層,把屋面的熱傳導隔絕。內外墻根據需要設置水泥多孔磚砌體或氣硬性砌塊磚,減少粘土的使用,既隔音,又環保;抹灰層上增加保溫板,使房屋的保溫性大大提高;木屋架采用鋼筋混凝土框架代替,或者按照木屋架制例結合鋼筋砼特點組合使用,大大增強了房屋的剛性,使房屋的安全性和耐久性能極大提高;在室內地坪處設置防潮層,有效阻止墻體毛細滲漏,阻止地面潮氣的侵襲。
三、園林建筑的傳承與發展
無論從整個國際經濟氣候還是中國宏觀經濟大勢來看,中國能源問題已經日趨嚴峻,節約能耗勢在必行。我國已發布了相關的節能政策和建筑節能標準。把現代建筑的節能新技術、新產品、新工藝、新建材及先進適用成套技術的研究、生產和推廣應用來構筑園林建筑,推陳出新,既滿足園林建筑的美學觀感要求,又符合現代建筑的施工要求和驗收規范。在傳承中發展,在發展中傳承,傳承古典園林藝術精粹,營造美好人居生態天堂。從現在做起,用具體的行動支持建筑節能,創建低碳社會。
第二篇:低碳節能
低碳節能,從我做起
南昌市第三中學高二(13)班裘子明
目前,全球的氣候異常,而造成氣候異常的元兇就是溫室效應。任何東西都有可能成為造成溫室效應的兇手,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應將電池取下。我本以為,只有汽車尾氣,煤炭燃燒才會排放二氧化碳,沒想在生活中處處都有微弱的“碳“在侵害著我們大家的生活和地球。
要想減弱“碳”的侵害,我們只有改用低碳的生活方式,那么要怎么做呢?我認為低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。平常一些不起眼的習慣、用具都有可能會污染我們身邊的環境,造成一些不必要的損失。我們只要在生活中注意節約,注重小地方的消耗,就會擁有一個不一樣的低碳健康生活。
首先,除了做作業看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開,這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。冰箱里盡量能排放整齊,這樣就能減少冰箱工作的次數,從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意,但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳,所以我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
就好像:只要我洗好手,就會把水龍頭擰得緊緊的,不讓一滴水逃出,可我又擔心爸爸媽媽爺爺能不能做好,但每次看到他們進洗手間洗完手順其自然的把水龍頭擰緊,我就十分高興。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說這樣很浪費電,我靈機一動想出了妙招:我拿起以前堆積如山的硬紙板,把它們做成一個個大小不一的盒子,各自有各自的分類,然后按分類去整理,不一會冰箱變得又干凈又美觀,煥然一新。這樣,既幫助了我們,又節省了不少的電。
每當家里有一些廣告紙我就會和媽媽一起把它們疊成一個個紙盒,在吃飯時用作盛骨頭的盒。當把他們順次疊在一起真像一座座聳入云端的寶塔。
養花是爺爺的愛好,家里的富貴竹,牡丹一年四季都是綠意盎然。爺爺總會把花放在陽光充足的地方,大家看著這綠色,吮吸這些綠色,心中頓時感覺絲絲涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得呀!
這么好的家居環境,充滿了創意的小歡樂還減少了碳排放,養成低碳,節約,環保的生活習慣就這么簡單!
在以后的日子我們一定要重視“碳”排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動起來,為保護我們美好的環境而努力吧!
第三篇:節能低碳綠色發展倡議書
“節能低碳 綠色發展”倡議書
節能減排是每一個公民和義不容辭的責任。為確保金陽新區大關小學“全國節能宣傳周”活動順利開展,在此我們向大關小學全體師生及周邊居民發出倡議:
一、做節能減排的倡導者。充分認識節能減排工作的重要性和緊迫性,樹立資源憂患意識、能源節約意識和環境保護意識。切實增強做好節能減排工作的主動性、自覺性和堅定性,共同營造“人人關心節能減排、人人參與保護環境”的良好氛圍。
二、做節能減排的行動者,節能從我做起。
1、節約用水。隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,洗手時避免大開水龍頭,提倡循環用水,提高水利用效率。
2、節約用電。養成良好用電習慣,離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦;不在辦公室使用大功率電器;
3、節約使用辦公用品。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,提倡雙面用紙,墨盒循環使用;中性筆、圓珠筆更換筆芯使用。
4、養成健康科學的生活習慣。多使用節能節電認證產品、拒絕一次性用品、拒絕豪華包裝;節約糧食,反對浪費,減少使用塑料袋;垃圾分類;愛護公物。
節能低碳,綠色發展,從我做起!功在當代,利在千秋。節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是一種境界。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海!讓我們行動起來,積極響應節能倡議,持之以恒地追求低碳綠色生活,將節能減排環保意識傳播至身邊的每一個人、每一個家庭,為建設“資源節
約型、環境友好型”社會做出自己應有的貢獻!金陽新區大關小學二○一二年六月十一日
第四篇:“節能低碳 綠色發展”倡議書
“節能低碳 綠色發展”倡議書
可持續發展,不是單獨一個人可以完成的,它需要大家的共同努力。節約節能、環保低碳,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,營造一個綠色的生活環境,使生活富足之余,資源仍有結余,可供持續發展,正如先賢荀子總結的可持續發展戰略,即“為五谷不絕而百姓有余食”,“ 魚鱉優多而百姓有余用”,“ 山林不童而百姓有余材”,節能低碳、綠色發展不僅僅受益當代,更會造福后世,為此,公司發出如下倡議:
為自己創造一個節能的辦公環境。離開辦公室、營業廳及其他場所時,隨手關閉電燈、電腦及其它用電設備;光線充足時,自然采光。當“天明南山近,夜出西月升”時,你會發現,愜意恰是因為少了“璀璨”的耀眼。
為自己創造一個低碳的社會環境。使用空調時,溫度設置不低于26℃;少開幾次車,多走幾步路,減少二氧化碳的排放。當“余時覺身輕,挽衣踏水行”時,你會發現,原來“溫室”還離我們很遠。為自己創造一個綠色的生活環境。節約用水、用電、用紙,“無紙辦公”、“無紙通信”,愛護環境,循環利用資源。當“雪消千峰綠,花紅江邊亭”時,你會發現,原來“自然”就在我們面前。
為自己創造一個發展的未來環境。宜居緣自舒適,舒適緣自資源,資源緣自自然。自然的富足才能使我們宜居,才能使我們舒適。當“閑坐詩周易,池硯賦晚晴”時,你會發現,原來我們的未來很值得流連。有一種行動叫節能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的,才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的環境,厲行節約節能,堅持環保低碳,締造綠色生活,穩步健康發展,共建和諧新鄉電信。
第五篇:節能低碳倡議書
節能低碳倡議書1
實現碳達峰、碳中和是黨中央重大戰略決策,在國務院碳達峰行動方案指引下,參與推動綠色低碳發展是每個人的責任。作為我國首個零碳研究機構,零碳研究院自成立之初,始終致力于推動清潔能源的開發與應用,為國家環境保護與綠色發展奉獻最大的力量。
為此,我們向公司全體員工以及社會各界同仁發出“綠色低碳新發展低碳生活我先行”倡議,倡導簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式,把綠色理念轉化為自覺行動,將綠色低碳理念融入我們的衣、食、住、行各方面。
一、樹立“節能減排”意識,提升環保理念,做低碳生活的引領者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,形成低碳生活共識,做“低碳生活”的引領者。積極主動參加低碳活動,把低碳生活落到實處。
二、學習“節能減排”知識、倡導綠色生活,做低碳生活的宣傳者
自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結低碳生活小竅門,征集應用低碳生活金點子,把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給大家,積極宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點帶面,爭做節能減碳的宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者
改變傳統的消費陋習和消費模式,戒除“便利消費”,摒棄“面子消費”、“奢侈消費”,減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起,從自身做起,從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,積極踐行低碳生活方式,努力使自己成為“低碳一族”。
日常生活中我們倡導:
1、倡導“簡約就是時尚”
選購環保面料和簡約款式服裝,提倡一衣多穿、舊衣翻新,做好衣物回收和循環利用。根據天氣變化選擇適宜的衣服,盡量減少使用空調。減少衣服洗滌次數,節約每一克洗衣粉、每一度電、每一滴水。
2、倡導“光盤也是光榮”
積極倡導餐桌文明之風,踐行“光盤行動”,厲行節約、反對鋪張浪費。食物按需購買,做到餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做。珍惜糧食從我做起,不留剩飯,不浪費每一粒米。在外就餐時,不盲目攀比,按量取食,剩餐打包。
3、倡導“簡單就是快樂”
支持發展綠色建筑,房間裝修使用節能低碳材料,反對過度裝潢,優先購買環保家具、節能電器、節水潔具。時刻注意節約用電,做到隨手關閉電源。提倡三層樓及以下不用或少用電梯、夏天空調溫度設置不低于26度。推廣使用節能燈具。積極參與生態環境整治,做好垃圾分類,營造舒適美麗的生活環境。
4、倡導“健康始于足下”
踐行綠色出行“135”:上下班和辦理公務時,在1公里以內的盡可能選擇步行,在3公里以內的盡可能選擇騎自行車,在5公里以內的盡可能乘坐公共交通工具。優先選購新能源汽車和電動車,報廢不符合排放標準的汽車,做好車輛日常維護保養,平常少開或不開私家車,節約每一克油。
5、倡導“節儉成就美德”
培養良好的生活習慣,提倡合理消費和文明理性消費,少用一次性消費品,差旅自備洗漱用品,外出購物自備環保袋,少用一次性塑料袋。提倡資源循環利用,避免資源浪費、污染環境。提倡綠色辦公,重復使用信封,雙面打印文件資料,節約每一張紙。
工作中我們倡導:
1、厲行節約用水
用水時將水流量控制在中、小水量,用完水后要關好水龍頭。發現損壞的管道、水閥和水龍頭等,應立即通知辦公室;杜絕“長流水”現象。
2、合理用電
充分利用自然光照明,推廣使用節能照明燈具,盡可能減少照明數量和時間;嚴格執行“夏季室內溫度設置不低于26攝氏度、冬季室內溫度設置不高于20攝氏度”的空調溫度控制標準,空調運行期間保持門窗關閉;做到人走燈熄。
3、帶頭減少能耗
積極做好辦公設備科學管理,下班及時關閉電源,減少電腦、打印機、復印機、傳真機、飲水機等設備待機能耗;辦公場所三層樓及以下不使用電梯。
4、提倡綠色辦公
積極推行無紙化辦公,嚴格控制紙制文件的印發,減少復印次數;提倡用紙雙面打印和信封、復印紙的再利用;打印機、復印機的油墨、墨粉用完妥善處理并進行實質性回收;大力提倡修舊利廢,延長辦公用品使用壽命;壓減會議時間和規模,提倡召開電視電話會議和視頻會議。
5、拒絕一次用品
提倡使用自備茶杯,召開會議或接待來客時使用配備的常用茶杯,不使用一次性紙杯。
6、實行垃圾分類
學習掌握垃圾分類知識,辦公區域的垃圾分為可回收和其他垃圾,食堂區域的垃圾分為餐廚垃圾和其他垃圾,請自覺進行垃圾分類和投放。
7、推廣綠色出行
大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,采用勤儉節儉、低碳環保、有益健康、兼顧效率的“135”出行方式(1公里步行,3公里騎行,5公里乘坐公共交通),少開車,將出行和運動鍛煉結合起來,養成綠色、環保、健康的出行習慣。
8、踐行“光盤行動”
倡導厲行節約,反對鋪張浪費,按照餐廳不多點、食堂不多打、廚房不多做的原則,在公務活動、家庭生活中養成珍惜糧食、厲行節約反對浪費的良好習慣。
我們希望在我們大家的共同努力下,低碳的生活方式能夠得到普及,我們的生活變得越來越健康,我們的地球越來越美好!
節能低碳倡議書2
增強能源資源憂患意識,崇尚節約健康的生產生活方式,形成節約能源新風尚。從我做起,從現在做起,從節約每一滴水、每一度電、每一張紙開始,牢固樹立節約、科學使用意識。廣泛普及節能知識,提高全民節能素養,倡導全社會節能降耗,讓節能意識內化于心并成為我們每個人的自覺行動。讓我們從細節做起、從點滴做起,節約使用一切資源,培養良好的節能生活方式:
1、養成離開辦公室、會議室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。離開辦公場所時仔細檢查電源是否遺漏未關。減少電腦顯示屏、打印機、復印機等辦公電器的待機時間,下班或離開之前,養成關閉電源的良好習慣。
2、辦公期間合理用水,避免過量用水,要節約每一滴水。用水完畢,要及時擰緊水龍頭。倡導循環用水、一水多用,制止浪費用水。日常用水注意調節出水量,遇到滴水的龍頭,請隨手擰緊。
3、室內合理使用電風扇,盡量以開門窗降溫度形式辦公。
4、節約辦公用紙,充分利用網絡資源,力求采用無紙化辦公,盡可能采用雙面打印或復印。平時使用的草稿紙,盡可能使用單面報廢的紙張。
5、減少紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等一次性物品的使用,避免資源浪費和環境污染。辦公區域內開會、培訓,盡量自帶水杯,減少一次性紙杯使用。
6、倡導“1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具”的綠色低碳出行方式。
7、提倡使用節能節電認證產品,及時淘汰高耗電設備,廣泛使用節能空調、節能燈、節電開關等高能效產品,提升能源使用效率。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,節約能源、節約用電是每一個公民的社會責任。一份倡議,一份承諾,一份責任,讓我們積極行動起來,攜手并肩,共同擔負起節約能源、保護環境的重任,積極參與節能減排,做勤儉節約的傳播者、踐行者、示范者,營造人人講節能、處處講降耗的濃厚氛圍,助力我旗節能降耗工作,為實現綠色發展、共建和諧家園、為打造良好的文明生態做出自己的貢獻!
節能低碳倡議書3
全縣各公共機構及全體干部職工:
xx是全國節能宣傳周。為廣泛開展節能降碳宣傳教育,倡導綠色低碳生產生活方式,營造節能低碳濃厚氛圍,號召大家爭做節約能源、低碳生活的倡導者、踐行者、示范者,在“綠色低碳節能先行”全國節能宣傳周和“落實‘雙碳’行動共建美麗家園”全國低碳日來臨之際,向全縣干部職工發出如下倡議:
1.牢固樹立“節能低碳綠色健康”理念,增強社會責任意識,讓綠色節能的好習慣更好地融入到生活工作中去。
2.學習宣傳國家節能相關法律法規、地方政府的條例、單位的管理制度,在以身作則的基礎上,監督提醒身邊的人節約能源。
3.積極投身到“綠色出行”行動上來,在不影響正常工作的情況下,優先選擇步行、騎車、乘坐公共交通工具出行,用實際行動影響身邊人,鼓勵大家“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”。
4.消除白色垃圾污染,減少一次性塑料制品的使用,減少一次性紙杯、餐具的`使用。
5.減少空調使用,夏季不超過26℃、冬季不超過22℃,下班前提前半小時關閉空調。
6.在工作生活中做到隨手關燈,過道、樓梯等人員流動小的地方要更換使用節能燈、聲控燈、定時燈。
7.下班后注意檢查電腦、打印機等用電設備是否關閉,做到“人員離崗設備下崗”。
8.使用節能型水龍頭,節約用水,杜絕長流水,加強二次水利用。
9.加強現場管理力度,提升設備維修、養護質量,杜絕“跑、冒、滴、漏”現象發生。
10.節約用紙,倡導無紙辦公,要一紙多用、雙面打印、減少打印次數。
11.從我做起,養成“垃圾分類”好習慣,讓我們工作生活的地方更加環保、更加文明。
12.節約糧食,食堂用餐多次少取,避免剩菜、剩飯,實施“光盤行動”,用“小餐桌”帶動“大文明”。
13.有效提升能源利用水平,推動“能效對標”,提升節能工作水平。
涓涓細流匯成大海,點點星光點亮銀河。讓我們攜起手來,用智慧踐行綠色發展,用行動養成節約習慣,用熱情傳播生態文明理念,用責任阻止能源資源浪費,助力綠色高質量發展!
節能低碳倡議書4
尊敬的老師、親愛的同學們:
日前,中華全國總工會召開了“全國職工節能減排活動月”啟動儀式電視電話會議,定于今年的3月為“節能減排活動月”。全國總工會副主席、書記處第一書記出席會議并講話,全國勞模、中國石油撫順石化公司王海班班長王海代表全國勞模宣讀了倡議書。為了深入貫徹黨的十七大精神,響應全國總工會發出的“我為節能減排做貢獻”的號召,增強廣大師生員工的能源憂患意識,共建節能型和諧校園,為此,向全校師生發出如下倡議:
一、結合我校實際情況,進一步了解我國能源緊張的狀況,探討能源和環境之間的關系,不斷增強憂患意識,充分認識節約能源的重要性和緊迫性。
二、節約能源,從我做起,從自己身邊的點滴小事做起。
1、節約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹勤儉節約的美德。
2、光線充足不開燈,人少少開燈,人走燈滅,不留長明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機狀態,盡量避開用電高峰時段,減少手機使用次數,節約每一度電。
3、避免大開水龍頭,用水后要及時關掉,不要長流水,發現水龍頭滴水,要主動擰緊,堅決避免冒、滴、漏的現象發生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環利用率,提倡一水多用,節約每一滴水。
4、節約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網絡,提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環利用。
三、爭當節能宣傳員和監督員,積極向身邊的每一個人宣傳節約能源的意義,并以身作責,時時關注用水用電情況,隨時糾正他人浪費水電的行為,共同創造人人關心資源節約、人人身體力行節約資源的良好氛圍。
節能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環境行為習慣的養成,就是在節能減排,用我們的行動讓家庭行動起來,讓社會行動起來,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態投入日常工作學習中,確保我校節能減排成果,促進學校可持續發展,努力建設資源節約型和環境良好型校園,為實現國家“十一五”減排目標,實現全社會和諧發展作出積極的貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
節能低碳倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學們:
當您生活在富足安康的環境中時,當您在舒適整潔的校園中學習和工作時,當您享受科技現代化給您帶來的種種便利時……您是否越來越真切地感受到,氣候變幻無常、環境惡化、資源能源短缺問題已經開始威脅我們的生活?
節能要從大處著眼,節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識,深入推進“節能減排學校行動”和“創建低碳校園”工作,營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,共同做到:
一、提倡節水用水提高用水效益
1.在教學和科研過程中要注重行為節水,杜絕水龍頭長流水等浪費現象,養成良好的節水習慣。
2.堅持使用洗臉盆洗臉,比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右,每月每人節約用水1.2噸左右。
3.洗澡時要間斷放水淋浴,搓洗時及時關水,避免過長時間沖淋。
4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5.提倡循環用水,洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水。
二、低碳生活從節約每一度電開始
1.電腦和實驗設備用完后要及時關閉,特別是大型耗電設備。
2.夏天空調溫度應設在26℃以上。
3.冰箱應經常除霜、清潔,提高制冷效果,降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。
4.隨手關閉電燈等用電器,下班時需切斷總電源。
5.電視待機狀態,相當于15瓦的燈泡,所以請手動關機。
三、推進綠色辦公促進資源節約
1.文件實行網上傳送,定稿文件雙面打印,未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。
2.節約辦公用品及設備。節約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支筆。
3.電腦較長時間不用,采用“待機”模式;更長時間不用,采用“休眠”模式。
4.關閉長時間不用的打印機等設備,減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。
5.請您在使用筆時做到換芯不換殼。
四、倡導文明、健康生的活方式,自覺養成節約、環保的生活習慣
1.節約糧食。
2.少用洗衣粉等化工制品。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……
4.多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力。
低碳生活,是一種態度,而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣,樹立“節能光榮、浪費可恥”,“節能從我做起、從點滴做起”的理念,節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”,我們每人節約一片樹葉,合起來就可以節約出一片森林!
節約是美德,節約是品質,節約是責任。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們同心協力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實際行動支持“節能減排,創建低碳校園”,為倉街小學的發展做出自己的貢獻。
東勝區鴻波小學
二〇一二年六月十二日
節能低碳倡議書6
在中華民族傳統佳節——中秋節即將來臨之際,為進一步弘揚傳統文化、樹立文明新風,引導全市人民群眾過一個溫馨、節儉、文明、和諧的中秋佳節。
團團向廣大市民提出以下倡議:
1講文明,我做起,確保垃圾不落地。
讓“垃圾不落地”成為我們的自覺行動,不亂扔垃圾、果皮、紙屑,不隨地吐痰。食物吃完后,用塑料袋裝好扔進垃圾桶里。
2講文明,共傳遞,減少煙花更美麗。
盡量減少煙花炮竹、孔明燈燃放,減少炮竹垃圾產生,對空氣的污染,讓我們呼吸清新空氣。
3講文明,齊勸導,帶動社會共參與。
要主動勸導亂扔垃圾等不文明行為,樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風,奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧的社會氛圍。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節能低碳倡議書7
同志們、朋友們:
你們好!
隨著氣候變暖成為全球共同關注的問題,低碳生活也成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活,對于我們普通人來說,既是一種態度,更是一種職責,我們應進取提倡并從點滴做起,注意節水、節電、節油、節氣、節煤。倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的職責,在此向開發區管委會的廣大干部、職工發出倡議:
一、樹立“節能減排”意識,提升環保理念,做低碳生活的引領者
牢固樹立健康生活、綠色生活理念,將科學使用資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。堅持學習低碳生活知識,養成低碳生活習慣,構成低碳生活共識,做“低碳生活”的引領者。
二、學習“節能減排”知識、倡導綠色生活,做低碳生活的宣傳者
自覺學習運用生活領域中的節能環保新技術,推廣使用新能源、新材料,使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法,進取探尋和總結低碳生活小竅門,征集應用低碳生活金點子,把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給大家,進取宣傳低碳生活理念,帶頭推廣低碳生活行為,做到低碳生活“1+2”甚至“1+更多”,以點帶面,爭做節能減碳的宣傳者。
三、應用“節能減排”技巧,踐行低碳生活方式,做低碳生活的實踐者
改變傳統的消費陋習和消費模式,戒除“便利消費”,摒棄“面子消費”、“奢侈消費”,減少生活中的碳排放,努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從此刻做起,從自身做起,從節儉“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,進取踐行低碳生活方式,努力使自我成為“低碳一族”。
為此,開發區發起成立了低碳俱樂部,開通了低碳QQ群,旨在為大家供給一個交流活動的平臺。開發區低碳俱樂部倡導低碳生活方式、關注生態、保護環境。我們的理念是:低碳生活、從我做起,我們的口號是:今日你低碳了嗎?低碳俱樂部秉承自愿的方式加入。
家長朋友們:
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有職責去保護環境和拯救地球。為此,我們向家長朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從此刻開始請:
1.照明用電
注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.低碳烹調法
盡量節儉廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物,并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。
3.節水妙招
淘米水是很好的去污劑,能夠留下來洗碗或者澆花。
4.愛惜衣物之道
穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬松舒適的家居服,能夠延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。
5.家用電器的節能使用
購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源,既節儉用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。堅持冰箱處于無霜狀態。
6.循環再利用
靠循環再利用的方法來減少材料循環使用,能夠減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。
7.節能的健身方式
假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好,安全設施齊備,能夠每一天做「爬梯運動」,在節電的同時,健身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調本事。
8.垃圾分類處理
垃圾分類能夠回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也能夠送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器能夠送到專門的廠家,進行分解回收。家里能夠準備不一樣的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每一天進行垃圾分類和回收,不僅僅是我們應盡的職責,也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。
節能低碳倡議書8
敬愛的老師,親愛的同學們:
近年來,國家大力倡導節能低碳生活方式,號召全民行動起來,為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育,教育學生從日常生活養成習慣做起,培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動,齊齊哈爾大學學生會現向全校師生發出如下倡議:
請大家選擇以下低碳生活方式,體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。
——低碳出行:多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式,盡量少開車,采取節能駕駛。
——低碳生活習慣:生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾,進行垃圾分類。
——低碳消費:采用網上購物,減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。
——低碳飲食:做飯做菜適量,不浪費;購買原材料食品回家自己加工,減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
節能低碳倡議書9
全市廣大團員青年:
20xx年6月12日至18日為全國的節能宣傳周,6月14日為全國低碳日,宣傳周的主題是“節能領跑綠色發展”、低碳日的主題是“綠色發展低碳創新”。為大力倡導勤儉節約的社會風尚,在全市廣大團員中營造節能降碳的濃厚氛圍,我們倡議:
一、爭做節能低碳的宣傳者。倡議廣大團員青年通過各種形式了解節能低碳相關知識,提高節能低碳意識;傳播綠色發展理念,在親友、同事中宣傳節能低碳的工作生活方式,從而帶動更多人自覺參與到行動中來,讓我們的城市多一絲綠色,多一點文明,多一些健康。
二、爭做綠色出行的倡導者。倡議廣大團員青年充分認識日益嚴重環境資源問題;倡導選擇綠色低碳的出行方式,“有車族”每周少開一天車,盡量將私家車作為遠行旅游工具,市內交通盡可能采取乘坐公交、騎自行車或步行;倡導選擇綠色低碳的生活方式,家庭購物拎布袋子、菜籃子,自覺選購節能低碳家電、節水器具和高效照明產品;倡導選擇綠色低碳的工作方式,下班放學關閉場所用電設備,隨手關燈、杜絕白晝燈、長明燈、長流水;減少使用一次性文具,紙張正反面打印,大力推廣無紙化辦公。
三、爭做綠色出行的踐行者。倡議廣大團員青年積極參與6月14日“全國低碳日”能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,通過停開一日車、停開一日空調等方式進行能源緊缺體驗,自覺踐行“135”出行方案(即1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節能低碳。
倡議就是承諾,承諾就是責任,讓我們積極行動起來,帶頭做勤儉節約風尚的宣傳者、倡導者、踐行者!從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為魅力永濟、宜居永濟、幸福永濟做出應有的貢獻!
節能低碳倡議書10
各位教師、同學、家長:
隨著經濟、社會的迅速發展和人民生活水平的不斷提高,人們對能源的需求日益增長。與此同時,觸目驚心的環境污染卻在加重,高碳能源的開發更是瀕臨枯竭。據估計,世界化石能源可維持的年數是:煤炭169年,天然氣65年,石油46年。而我國危機更甚,煤炭60年,天然氣40年,石油,一代人都不到的時間!
對于我們每個人來說,減少碳排放,過低碳生活,其實就是在直接或間接地節儉高碳能源。但在日常生活中,我們又在不知不覺地浪費著很多的能源。如何節能降耗,實現可持續發展,讓人與自然和諧相處,已成為人類生存和發展必須要關注的核心話題。
節儉是傳統美德,節儉是優良品質,節儉是社會職責,讓我們迅速行動起來,從自我做起,從點滴做起,從每個家庭做起,真正讓“節能降耗我先行”成為一種主動意識,一種自覺行為,一種社會風尚。
一、做節能降耗的倡導者。
充分認識加快建設節儉型社會的重要性和緊迫性,深刻領會節能降耗對保障和促進國民經濟可持續發展的重要意義,增強資源憂患意識,倡導節能降耗,讓節能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。
二、做節能降耗的實踐者。
(1)掌握科學用能的方法,培養良好的生活方式。如嚴格控制空調溫度,夏季不低于26攝氏度,冬天不高于20攝氏度;節儉用電、用水、用氣、用紙等。
(2)出一期以“節能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節儉能源的金點子、浪費能源的危害等。
(3)召開一次專題班、團(隊)會。
(4)開展一次能源緊缺體驗活動。經過少開一小時燈,少用一張紙,少乘一次車……活動體驗,使廣大教師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。
(5)寫一篇以“節能”為主題的文章。
三、做節能降耗的傳播者。
開展“小手拉大手,爭做低碳家庭”活動。在家庭、社區中廣泛宣傳節能降耗的重要性。提倡少用電梯,多走樓梯。不僅僅要節水節電,還要科學出行,提倡優先選擇使用公共交通工具,盡量使用環保節能型車輛,少用或不用私家車。
節能低碳倡議書11
各站所、各鎮直部門:
20xx年節能宣傳周活動主題是“綠色發展,節能先行”,為更深入開展節能低碳宣傳,認真踐行創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念,大力倡導勤儉節約的社會風尚,現向各站所、各鎮直部門發出如下倡議:
從現在做起,從自我做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為及時勸阻,做低碳行動的急先鋒。
1、辦公場所盡量使用自然光。離開辦公場所,要隨手關燈、關空調、關電腦等用電設備,及時切斷電源。
2、空調要隨時令開放,堅持開空調不開窗,開窗不開空調的原則。空調溫度冬天以20度為宜,夏天以26度為宜。
3、積極推廣“無紙化辦公”,節約用紙,提倡雙面使用。
4、減少外賣次數,拒絕使用一次性用品,減少一次性浪費。
5、養成節水習慣,做到節約用水,人離水斷。
6、分類保存和回收處理廢紙、電池等廢棄物。
7、上下班堅持綠色出行,步行、騎自行車、乘公交車,減少私家車使用。
低碳行動你我他,節能環保靠大家。讓我們大家共同行動起來,把綠色理念轉化為實際行動,形成我們的生活習慣。讓我們積極行動起來,低碳行動,擁抱藍天。
節能低碳倡議書12
各公共機構工作人員:
能源是人類賴以生存和發展的基礎。當前,我國一方面存在著能源嚴重短缺的困擾,又存在著能源嚴重浪費的現象,有這樣一句話:地球上的最后一滴水,就是您的眼淚!這并非危言聳聽,能源缺乏,有前車之鑒!今年6月11日至17日是全國節能低碳宣傳周,其中6月13日為公共機構“能源緊缺體驗日”。為進一步推動公共機構節能,發揮公共機構在全社會節能中的表率作用,我們街道發出如下倡議:
一、積極參與6月13日“能源緊缺體驗日”活動。除信息機房等特殊場所外,辦公區域空調、公共區域照明停開一天;倡導低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行,公務出行盡量乘坐公共交通或拼車出行。
二、節約能源,人人有責。節約能源是緩解我國能源短缺,保障經濟增長和可持續發展的必然選擇。我們都是節約能源的主角,都承擔著節約能源的責任和義務!讓我們積極行動起來,努力營造簡約高效的工作和生活氛圍,為節約能源資源做一份努力,盡一份責任!
三、點滴做起,聚沙成塔。堅持從身邊做起,把厲行節約落實到每一件小事上。節約每一度電,合理使用空調、計算機等各種電器,最大限度地減少能耗;節約每一滴水,做到隨手關閉水龍頭,防止跑冒滴漏;節約每一升油,統籌合理安排公務用車;節約每一張紙,充分發揮電子政務優勢,降低紙張消耗;節約每一分電話費,做到長話短說,提高利用效率。
節約能源,保護環境,功在當代,利在千秋。人人都有責任和義務,人人都是主角。讓我們把節約能源變成每個人的自覺行動,從我做起,節約能源,為子孫后代造福,為可持續發展做貢獻。
xxx街道辦事處
節能低碳倡議書13
節約能源是我國的基本國策,建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。節能低碳,是每個公民應盡的責任和義務。能源與我們的生產生活息息相關,節約能源需要各行各業和廣大市民積極參與。為進一步提高能源和資源利用效率,積極倡導節能降耗、低碳生活的生產生活理念,現向全縣人民發出如下倡議:
一、提高自身節能意識,增強節能的責任感和使命感。從我做起,從現在做起,節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米,同時向身邊同事、朋友及家人宣揚節約思想。樹立“節約光榮,浪費可恥”的用電觀念,樹立節約用電從小事做起的新風尚,杜絕浪費用電,提高電力利用效率。
二、踐行節能低碳的生活方式。養成良好用電習慣,充分利用自然光,白天不開或少開照明用燈;家用電器設備不使用時應及時關閉電源;安裝使用節能空調并合理開啟空調,提倡夏季空調溫度控制在26℃以上并適時搭配風扇,使用空調時應關好門窗。
三、推薦使用節能產品。優先采購使用節能節電認證產品,購買時選擇能效標志為1級(耗能低)的用電產品。更換使用節能燈、節能電器設備,淘汰或少用高耗能設備及電器產品,節約能源的同時也節省了電費。
四、倡導綠色低碳出行,合理規劃出行線路,優先使用環保節能型車輛及公共交通工具,倡導踐行135原則,即1公里內步行,3公里內騎自行車,5公里內乘坐公交車。減少電梯使用頻率,提倡步行上下樓梯,做到三層以內不乘電梯。
五、落實節能低碳辦公。減少辦公室設備待機能耗,長時間不使用要關閉電源。節約辦公耗材,充分利用電子政務功能,推行無紙化辦公,修改文稿盡量在電腦上進行,盡量在網絡上傳遞資料,減少紙質文件的印刷量;提倡雙面用紙和信封、復印紙的再利用,倡導消耗材料再生利用,提高資源的利用效率。
我們要積極響應國家的號召,進一步提高節能低碳意識,親身參與到節能低碳全民行動中,做到珍惜能源、踐行節能低碳生活方式,為全縣能耗“雙控”攻堅行動作出貢獻,為蒼南綠色發展貢獻自己的力量!
節能低碳倡議書14
廣大市民朋友們:
今年全國節能宣傳周的主題是“綠色發展,節能先行”,全國低碳日活動的主題是“低碳行動,保衛藍天”。節能低碳不是蒼白的話語,不是空洞的承諾,它需要我們在日常生活中去實踐,去改善,從身邊的每一件小事做起。為推動生態文明建設,倡導勤儉節約的社會風尚,培育節約集約循環利用的資源觀,激發公民參與節能降耗、綠色發展的積極性,在此,我們向廣大市民發出以下倡議:
1.節約每一度電
人走燈關,杜絕長明燈,公共區域照明隨走隨關;盡量利用自然光照明,晴天不開燈;夏季空調溫度設定在26-28℃;盡量選用太陽能系列電器;電視機亮度調到適中,音量不要過大;合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備,杜絕長時間待機現象,下班時關閉電源。
2.節約每一滴水
用水完畢隨手關閉龍頭,別讓水空流;檢查維修水龍頭,阻止滴漏;提倡一水多用,讓水重復使用;慎用清潔劑,減少污染;發現浪費主動制止;保護水源不污染。
3.節約每一張紙
大力推行無紙化辦公,盡量使用電子媒介修改文稿,努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙,按數量按需求打印;積極回收廢紙,以便再生產再利用。
4.節約每一粒糧
飯不在多,夠吃就好,菜不在全,營養均衡就好,避免剩飯剩菜,杜絕奢侈飲食,培養勤儉節約好習慣。
節能低碳倡議書15
各位老師、同學們:
xxx年6月12日至18日是全國節能宣傳周,6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑 綠色發展”,全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識,形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式,學院作為人才培養基地,有義務、有能力拿出實際行動,宣傳節能減排知識,踐行低碳生活理念,攜手共建節約型校園。為此,我們特向全體師生發出以下倡議:
一、大力宣傳低碳環保理念,宣傳綠色生活方式,牢固樹立生態文明觀。
全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感,牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,使節能減排成為我們的自覺行動,人人爭做節能標兵、減排楷模。
二、以節能減排為己任,從自身做起,從點滴做起。
1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。
2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。
3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙,發現他人有浪費行為時及時規勸,發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。
4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。
5.天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室采用自然光。
6.在教室上自習時,人數少時建議相對集中坐在一起,以盡量減少開燈數量、節約用電。
7.低碳生活,多使用公共交通工具。
8.愛護公物,愛護每一片綠地,做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。
9.倡導文明健康的生活,不隨意扔垃圾,積極鍛煉身體。
10. 低碳創新,踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品,倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。
三、倡導文明的生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。
全體師生要樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”,盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品),分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物,促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。
親愛的老師、同學們,節約是美德,節約是品質,節約是形象,節約是責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節,養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力,帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們每一個人都行動起來,從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,支持“節能環保,低碳校園”,積極參與節能減排,為創建和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日