第一篇:研究生優秀黨支部事跡材料
注重內涵發展,創建學習型黨支部
——先進基層黨支部事跡材料
國際商學院公共管理系研究生黨支部現有黨員____人,其中正式黨員___人。支部在學院黨總支的領導下,堅持對支部成員進行黨的政治理論教育,努力實踐“三個代表”重要思想,深入貫徹落實科學發展觀,支部黨員認真學習“兩會”精神并積極開展黨的先進性教育活動,不斷以“團結、務實、勤奮、進取”的精神鞭策自己,創造性地開展工作并取得了良好的成績。現將我支部一年來的工作綜述如下:
一、加強和完善黨支部自身建設,切實發揮基層黨支部的政治核心作用。
1、用鄧小平理論武裝頭腦,努力實踐“三個代表”的重要思想,深入貫徹落實科學發展觀以及“兩會”重要精神,加強黨支部的思想建設。
學生黨支部在充分發揮“兩課”、“兩校”主渠道和主陣地作用的同時開展了形式多樣的第二課堂教育活動。我們堅持不懈地對學生進行“四個統一”教育,教育學生“堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一”。努力踐行“三個代表”重要思想,全心全意為廣大同學服務。在黨支部的不斷努力下,研究生同學們思想主流健康,追求進步,大部分學生向黨組織遞交了入黨申請書,90%以上的研究生同學參加了黨課學習,研究生黨員人數占全體學生總數近一半,研三的學生黨員占其總人數的50%以上。
2、建立和完善研究生黨員考核體系和監督機制。
在工作中,研究生黨支部逐步完善入黨積極分子和黨員培養制度,包括發展黨員工作制度和程序說明,黨內生活制度,發揮黨支部核心作用的有關制度,監督管理制度等。在實踐中支部進一步建立健全有利于學生黨員健康發展的運行機制,包括黨員和入黨積極分子培養中的競爭機制、獎懲機制、群眾監督制度、目標管理新體制等。從多個方面詳盡規范了黨員的行為作風,同時也對積極分子提出了具體要求,使我們的工作、學習、生活有綱可依,井然有序。對入黨積極分子進行培養和教育,為學生黨建工作建立了組織保障。具體表現為:
(1)抓好入黨積極分子的教育工作,引導廣大的學生積極靠近黨組織。在入黨積極分子的培養過程中,各支部經常依托團支部對積極分子進行講評、民主測評,通過黨的有關理論知識的學習,加強理論修養,加大對入黨積極分子教育和培養。對重點積極分子進行嚴格的政治審核,以確保其政治可靠性。
(2)預備黨員的教育、考察工作。黨支部和入黨介紹人繼續加強對預備黨員的教育。鼓勵他們積極參加集體活動,鍛煉自己,從而發揮其先鋒模范帶頭作用。認真記錄預備期的現實表現情況,以備上級黨委進行審查。
3、積極努力探索行之有效的思想政治工作的新方法。
黨的正確的理論、方針、政策對黨員的日常生活實踐有重要的指導意義,黨支部從成立之日起就特別重視黨員的理論學習和思想教育。為此,支部定于每雙周三下午1:00召開一次民主生活會,會上大家認真學習并分組討論學習新黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十七屆四中全會的相關精神以及開展保持共產黨員先進性教育活動。借黨員創先爭優的契機,黨員同學積極展開批評與自我批評;填寫《青島大學黨員公開承諾書》,并且在實踐中貫徹落實承諾內容。另外對時事熱點問題也在每次會議上進行了專題分析與討論,如公立醫院的改革,富士康員工跳樓事件,低碳、環保理念,大學生就業問題等,會上同學們各抒己見,討論熱烈。
二、加大培養力度,堅持發展標準,為黨組織輸送更多新鮮血液。
黨員發展一直都是支部的大事,不僅是吸納新鮮血液的好機會,也是對其他優秀積極分子的一種肯定。對此,該黨支部的黨員一致認為,必須本著“成熟一個,發展一個”的原則,做到公正、公開、公平,把最優秀的同志納入進來。
1、做好積極分子的培養教育工作是發展學生黨員工作的基礎。
支部堅持“早啟發、早引導、早選苗、早培養”,建立學生入黨積極分子隊伍,引導學生入黨積極分子不斷地以實際行動創造條件爭取入,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養教育考察工作奠定了良好的基礎,為源源不斷地發展學生黨員提供可靠保證。
2、堅持發展標準,保證發展黨員的質量。
該黨支部在發展黨員過程中做到嚴格把關,真正把那些品學兼優、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。為確保黨員的質量,黨支部采取層層把關的制度。把好“六關”: 把好思想關,把好入黨動機關,把好品學兼優關,把好“推優”關,把好黨支部研究、黨員討論關,把好輔導員意見、群眾意見關。
三、研究生黨員積極投身實踐活動,全心全意為人民服務。
1、參加社會實踐活動,強化黨員實踐能力。
(1)為革命先烈掃墓,升華愛國主義情操。清明節組織研究生黨員為烈士掃墓,深入感受老一輩革命家的英雄氣概和愛國情操。這一次紅色之行,對廣大研究生黨員進行了一次深刻的思想教育和愛國主義教育,廣大黨員表示出對革命先烈的崇高敬意,并稱會以此為榜樣,努力充實自己,提升各方面的素質,為走入社會、奉獻社會做準備。
(2)浮山綠色之行,宣傳低碳理念。研究生黨支部深入貫徹落實科學發展觀,切實踐行低碳、環保理念,黨員同學積極參與“浮山綠色行”。在系輔導員張光明老師的帶領下,不只是黨員同學,還有許多普通同學參與到“宣傳環保、倡導低碳”的登浮山活動中,沿途撿拾垃圾,向行人宣傳低碳、環保理念,倡導文明登山。這一活動讓低碳理念裝化為現實行動融入生活,不僅鍛煉了身體,更大的意義在于我們提倡環保,從每個人每件小事做起,增強個人環保意識,倡導健康低碳生活。
2、加強作風建設,樹立黨員先鋒模范作用。
支部黨員長期進行各種形式的政治理論學習,具備了過硬的思想素質,同時,支部還特別注重理論聯系實踐,深入貫徹落實科學發展觀,樹立黨員先鋒模范作用,全心全意為同學服務。研究生黨支部積極組織黨員參加報告會,按照學院黨委有關要求,堅持實行“兩周一會”的支部民主生活會例會制度,每兩周召開一次支部會,并由支部委員收集重要評論供大家討論學習,同時還在支部會上積極組織黨員學習重要文件。在民主生活會開展批評與自我批評,加深黨員的自我認識,不斷提升綜合素質。民主生活會為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會,也為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。除此之外,黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會,使支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結,加深對黨的認識,提升政治思想素質。
在學校黨委的正確領導下,在院黨總支的正確領導及指導下,我們大膽探索,努力實踐,在過去的一年中認真完成了組織交給各項任務。回首過去,展望未來,我們會一如既往的發揚內涵式發展的精神,解放思想,實事求是,與時俱進,銳意進取,緊跟時代步伐,開拓創新,建設學習型黨支部,為黨建和思想政治工作做出新的貢獻!
第二篇:優秀研究生主要事跡
優秀研究生主要事跡
郭x,男,漢族,1987年2月7日出生。現就讀于xx大學物理與電子科學學院凝聚態物理專業,攻讀碩士研究生。自入校以來,他沒有絲毫放松對自己的要求,在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己。在師長的關懷下,郭x經過不懈的努力以及同學的幫助,取得了一定的成績。現將其主要事跡材料列舉如下:
一、科研:
以第一作者完成論文三篇;
合作完成論文四篇;
主持湖南省研究生科研創新項目一項(項目編號:cx201x7);
參與國家自然科學基金項目(項目編號:61071015、61x09);
參與湖南省教育廳重點科技項目(項目編號:0x05)。
二、活動:
擔任物理與電子科學學院研究生部的宣傳部長,組織活動如下:
組織宣傳第二屆物電學院研究生“云影講壇”活動;
組織物電學院“未來之星講課大賽”;
組織同學參加“校研究生籃球比賽”;
獲得XX-XX學年優秀團員稱號。
郭x同學在導師張x教授的指導下,他的研究生課程學習成績優秀,在學術課研方面取得了一定的成績。現已發表和投稿接受論文均為國際國內核心期刊,被sci收錄。他堅信一份耕耘一份收獲,時刻提醒自己端正學習態度,努力使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。他學習上堅持不請假,不早退,不讓每一個學習的機會流失。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在他的思維中,學習與能力并重。所以,他一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。
盡管他在學習方面取得了一定的成績,但在思想上他也毫不松懈,積極進取,努力提高思想覺悟水平。他通過學習先進的政治理論,關心國內國際大事,堅持用先進的理論武裝和提高自己,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,熱愛同學,關心集體,堅持真理,修正錯誤,自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動,在思想和行為上與黨中央保持一致,積極主動的向黨組織靠攏,時刻督促自己,檢查自己,讓他在思想行為方面作風優良,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。XX年9月至XX年9月,他擔任物理與電子科學學院研究生部的宣傳部長,積極組織和完成學校學院的各項工作。
他在工作上嚴格要求自己,堅持為同學們帶頭做表率,樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范,同時積極配合老師、同學,認真負責完成各項工作。他默默無聞的工作作風,積極的工作心態和強烈的責任感,贏得了同學老師的一致好評。在平時的學習和工作中郭x還注意積累各種工作經驗,積極和其他系部的同學交流思想,取他人之長補己之短。此外,他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
郭x在生活上積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。他認為完成當代大學生的使命需從身邊做起,盡自己最大努力帶動身邊的人,讓每個人都意識到自己的力量,培養大家樂于助人的精神。在班級尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。他還樂于助人,主動幫助身邊有困難的同學。平時的他具有良好的生活、學習習慣,并且堅持體育運動,保持身體健康,能精力充沛的面對新一天的挑戰。
第三篇:優秀黨支部簡要事跡
優秀黨支部簡要事跡5篇
【篇一】
xx市xx區xx鎮財政所黨支部成立于1985年,隸屬xx鎮黨委,現有黨員8名。
近年來,黨支部以開展“兩學一做”學習教育為契機,以加強支部建設為抓手,著力打好“三張牌”,在破解基層黨建與業務工作“兩張皮”問題方面作出了有益探索。
抓學習,強素質。堅持以“內強素質,外樹形象”為引領,始終把加強思想政治建設擺在首要位置,嚴格落實“三會一課”制度,持續加強政治理論學習和業務知識學習,積極引導支部全體黨員爭做學習標兵、爭當業務尖兵,全力打造學習型、創新型基層黨組織,為更好發揮黨支部的戰斗堡壘作用奠定了堅實基礎。
抓業務,促發展。充分發揮黨支部的政治核心作用,堅持黨建工作與業務工作同謀劃、同部署、同落實,定期開展業務學習、技能培訓、崗位練兵等活動,激勵黨員職工帶頭加強業務學習、帶頭完成業務工作,較好地營造了“比業務、比技能、比貢獻”的良好氛圍。20xx年,全鎮財政收入首次突破500萬元大關,為促進鎮域經濟發展作出了突出貢獻。
抓服務,惠民生。始終把服務和改善民生作為支部工作的出發點和落腳點,堅持把有限的財力向民生傾斜,20xx年,共發放各類涉農補貼3006萬元,產業扶貧等資金480余萬元,真正實現小財政潤澤大民生。
20xx年6月,黨支部被評為“全區先進基層黨組織”。
【篇二】
xx縣城市管理行政執法局第三黨支部成立于20xx年2月,隸屬xx縣城市管理行政執法局黨總支,現有黨員13名。該支部緊密圍繞中心工作,本著“建設、服務、發展、創新”的工作理念,以育人為核心、以思想為主導、以組織為保障,以黨員培養為工作重點,用“四個意識”統一黨員思想,真正發揮了黨支部的先鋒模范作用。
一是發揚創新精神,建設學習型黨支部。
該支部在“兩學一做”學習教育中,根據支部黨員分散的實際情況,制定“兩學一做”學習教育工作實施方案和學習教育計劃;通過集中學習研討和以工代訓的方法,讓每名黨員學出成效,做出榜樣。二是踐行兩學一做,發揮模范作用。
在日常生活中,該支部每名黨員都是服務群眾的重要力量,20xx年年初,天氣酷寒造成城區公廁水管破裂,該支部書記谷兵帶領黨員同志加班加點清理糞便,疏通下水管道,及時恢復了公廁供水;“7·3”特大洪災時,該支部全體黨員日夜堅守在防洪最前線。
三是開展志愿服務,創建品牌活動。
該支部經常組織黨員深入到幫扶村――xx村開展黨員志愿服務活動,以理論宣講、志愿服務等形式深入基層宣講十八大精神,重點宣傳與民計民生有關的方針政策,使中央扶貧脫困精神家喻戶曉、深入人心;支部下屬志愿組織“光明使者”志愿服務隊多次到幫扶村頂著烈日開展路燈亮化檢修及安全隱患排查工作,受到了村民的一致好評。【篇三】
xx鎮機關黨支部成立于1985年,隸屬xx鎮黨委,現有黨員31名。支部秉承“講政治、業務精、作風好”的宗旨,在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等工作中積極發揮黨支部的戰斗堡壘和先鋒模范作用。
抓黨員思想教育,全力推動學習型黨組織建設。堅持把黨員思想教育與創建學習型黨組織結合起來,通過不斷完善學習制度,積極創新學習載體,豐富和活躍學習形式,努力把學習滲透到工作的各個環節。為使學習收到實效,主要采取集中學習與個人自學相結合的方式,通過觀看錄像、召開座談會、寫心得等方法,提高了學習效能。為進一步做好新時期黨的基層組織工作起到積極的推動作用。
抓機關作風建設,不斷提升形象和服務水平。作風建設是黨的建設的重要組成部分。機關支部始終把黨風廉政建設和反腐倡廉宣傳教育作為加強機關作風建設的重中之重,以廉政屏保、廉政微信群、廉政課堂為載體,助力廉政文化建設,極大提高廉潔自律的自覺性,構筑黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
圍繞中心抓黨建,抓好黨建促扶貧。把黨建工作與脫貧攻堅工作有效結合起來,堅持圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用,不斷提高貧困戶自身的“造血”功能,以黨建帶扶貧,以扶貧促黨建,有力地促進了精準脫貧和黨建工作的良性互動。
【篇四】
xx縣地稅局機關黨支部成立于20xx年,隸屬xx縣地稅局黨總支。現有黨員13人,預備黨員1人。
該黨支部深刻領會習近平總書記考察xx時重要講話精神,深入推進基層黨建與精準扶貧深度融合。扶貧工作得到了省地稅局黨組書記的表揚性批示。
該黨支部將黨建工作擺在首位,以黨建引領扶貧,筑牢脫貧攻堅堡壘。建立聯合黨支部,地稅領導任書記,加強對駐村扶貧工作指導。在“兩學一做”學習教育中,赴幫扶村xx鎮梓豐村為聯合支部黨員上黨課,聯合開展學黨章黨規知識競賽、重溫入黨誓詞等活動,增強打贏扶貧攻堅戰的思想自覺。
該黨支部黨員逐戶走訪農戶,核查信息,完善建檔立卡資料。支部13名黨員與31戶貧困戶結對精準幫扶,實行“一對一”扶貧模式。堅持以產業化扶貧為主線,因地制宜找準發展產業致富項目。20xx年,幫助貧困戶發展生態養殖雞6000余只,羊、豬30余頭;幫助貧困戶新建茶園314畝,預計畝均為村民增加收入2000元;開展崗位扶貧,提供就業崗位1個,為1戶年增收4萬元;開展送溫暖活動,為五保低保貧困戶送去直接幫扶資金2.54萬元。宣傳扶貧政策和稅收優惠政策,指導創業人員用好用足稅收政策。
【篇五】
xx縣城建新型墻材有限公司黨支部成立于20xx年,隸屬xx鄉黨委,現有5名黨員。黨支部自成立以來,積極主動、創造性地開展工作,努力創建服務型黨組織,認真實施凝心聚力工程,形成了磁場效應,促進了企業發展。
在堅持和完善黨組織工作制度和生活制度的同時,黨支部積極探索,不斷創新載體,立足公司發展,在不斷強化隊伍建設,積極宣傳貫徹黨的路線方針政策、團結凝聚職工群眾、建設先進企業文化、加強自身建設的同時,還積極引導支部黨員、企業職工投身公益,積極開展社會公益活動為社會獻愛心,以實際行動回饋社會。
在7·3特大洪災中,城建型墻材黨支部黨員在支部書記程建的帶領下,冒著生命危險,開著挖土機,救出了困在xx信用社的3名職工;在為幫助被火燒傷的低保戶的過程中,支部黨員不僅自發捐款,還積極借助縣公益協會平臺,發動社會力量籌措資金,幫助困難群眾度過困難時期。
此外,支部每年都會開展慰問特困黨員、孤寡老人、留守兒童等活動,資助困難學生繼續完成學業,積極參加防汛、森林防火等工作,在群眾中樹立了良好的企業形象。
第四篇:優秀黨支部主要事跡
優秀黨支部主要事跡6篇
【篇一】
xx縣經信委機關黨支部成立于20xx年4月,隸屬縣直機關工委,現有黨員14人。
強教育,轉作風,營造積極向上的工作氛圍。黨支部積極開展黨員教育活動,轉變工作作風,提高黨員干部的工作積極性。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,扎實開展“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育,用身邊事教育身邊人,切實提高黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;組織開展“黨員志愿者服務”活動,引導黨員充分發揮自身優勢,沖鋒在前,以自己的實際行動為xx縣工業經濟發展增光添彩;認真組織好每月一次的“黨員活動日”活動,通過形式多樣的互動,進一步堅定理想信念,提升理論素養,提高解決實際問題的能力。
建陣地,入基層,深入學習貫徹黨的十九大精神。進一步完善黨員活動室軟硬件設施,購置十九大單行本及相關解讀材料,加強機關陣地建設;邀請縣委宣講團走進經信委宣講黨的十九大精神,同時充分利用每周一集中學習時間,領導干部帶頭學習十九大精神,做到學有教案、學有筆記、學有成效;結合省“四送一服”雙千工程,由黨組成員帶隊先后深入規上企業120家、小微企業45家,開展政策宣講33次,受教育黨員群眾達226人次。
20xx年,縣經信委機關黨支部被縣直機關工委評為“先進基層黨組織”。
【篇二】
xx鎮xx村黨支部隸屬xx鎮黨委,下設7個村民組,共有黨員32名。近年來,黨支部在鎮黨委的指導和幫助下,深入開展了創建“黨建示范點”活動,干群黨群關系和睦、群眾安居樂業,各項工作在全鎮考評中均名列前茅。
xx村堅持“以人為本,群眾主體”、“規劃引領,示范帶動”、“因地適宜,分類指導”的原則,結合古村落保護,合理安排空間布局,實現科學功能分區,完善設施配套,整治農村環境,積極打造“生態宜居、興業富民、文明禮讓”的美麗鄉村。充分發揮農民的主體作用,讓農民群眾積極參與是推進美麗鄉村建設的有效舉措。堅持從實際出發,以“鄉風文明、村容整潔”為重點,以提高村民素質為根本,不斷豐富活動載體,加大文化基礎設施建設的投入力度。
xx村xx、河北中心村,一個有著豐厚文化遺存的古村落,充分發揮其資源優勢,科學規劃、合理布局,如今村中的基礎設施、環境整治、文化建設和社會民生等各項工作多頭并進,xx、河北中心村的村民們在xx村黨支部的引領下正以自己的實際行動為建設美麗鄉村添磚加瓦。
【篇三】
xx縣xx鄉xx村黨支部成立于1984年,隸屬xx鄉黨委,現有黨員43名。作為20xx年脫貧出列村,在脫貧攻堅工作中,該村充分發揮黨員模范帶頭作用,齊心協力,攻堅克難,積極推進精準扶貧工作。
為了讓貧困戶能夠詳細了解扶貧政策,村兩委成員風雨無阻,分組到戶開展宣講、走訪,了解民情,因戶施策。黨員紛紛帶頭,運用遠程教育、微信群等方式讓脫貧攻堅政策家喻戶曉。
此外,xx村黨支部還積極拓展產業扶貧。該村成立光伏發電特色黨小組,建成村集體60千瓦光伏電站和40戶農戶3000瓦電站,日均發電效益為600度左右,預計年收入約5萬余元。同時,根據村情特點及多方調研和摸索,村黨支部研究決定將檀皮種植作為村主導產業,打造以檀皮種植大戶為龍頭,引導貧困戶進行檀皮種植,從而形成較大規模的檀皮種植基地,成立種植合作社和家庭農場,進一步帶領貧困戶脫貧。目前全村已有4戶進行檀皮種植,總面積為300多畝。
該村黨支部還通過流動黨員開展“雙向帶動”活動,通過為貧困戶提供就業崗位來加快貧困戶脫貧步伐。
如今的xx村,在村黨支部的努力和帶領下,道路拓寬了,危房改造了,環境衛生改善了,富民產業發展了,農民的日子也越過越好了。
【篇四】
xx縣xx鄉xx村黨支部隸屬xx鄉黨委,成立于1978年9月,現有黨員39名,其中女性黨員8名。
20xx年以來,先后獲評村級目標管理綜合考評“先進集體”、“全市創先爭優先進基層黨組織”、“全鄉先進基層黨支部”榮譽稱號。
xx村地處xx縣東南邊陲,距縣城約23公里,距牯牛降風景區2公里,環境優美,資源豐富。
作為國家級自然保護區--牯牛降的東大門,近年來xx村借助區位優勢和村內發展旅游的良好資源條件,緊緊圍繞鄉黨委、政府關于旅游開發的規劃,以“服務牯牛降發展xx鄉”為戰略定位,以旅游服務業為發展思路,以美麗鄉村建設、古村落保護、精準扶貧實施、“兩學一做”學習教育開展為契機,大力建設移民新村、泮巷古村落等項目,努力發展特色農家樂,逐步完善村內基礎設施建設,力爭把本村特色顯現出來,留住游客,為建設和諧富裕的美麗鄉村而努力奮斗。
目前,該村共有農家樂30家,帶動就業100余人,年創收500余萬元。在上級黨委、政府及村黨支部的共同努力下,xx村的發展欣欣向榮,群眾生活水平得到顯著提高,未來的發展之路充滿光明和希望。
【篇五】
xx鎮xx教育黨支部成立于20xx年,隸屬xx鎮黨委,現有黨員12人,其中在職黨員9人,退休黨員3人。該校現有學生400余人,開辦1所完小(學校本部)、4所村小,共17個教學班;在職教師25人,小學高級教師職務資格的有18人、獲評省級優秀教師1人,市級優秀教師1人,市級骨干教師1人,縣級骨干教師、教學能手3人。
近年來,在黨支部的帶領下,xx中心學校先后榮獲“xx市特色小學”、“xx省未成年人思想道德建設師范學校”、“xx市師德師風建設先進單位”、“xx市文明校園”等稱號。
為給留守兒童創造良好的學習、生活環境,促進他們健康快樂成長,該校的12名黨員教師主動擔任起留守兒童“代理家長”。學校還建立了“黨員幫扶制度”,開展黨員教師與留守兒童幫扶結對活動,從生活和學習上給予留守兒童一定的幫助。該校“留守兒童之家”和現有的基礎設施面對所有留守兒童開放,每天放學后讓無人照顧的留守兒童在“留守兒童之家”學習一個多小時,并安排了一至兩名黨員教師進行輔導,孩子們做完作業后,還可以閱覽圖書,可以開展下棋等各項文體活動。黨員教師幫扶活動的開展,解決了不少家長的后顧之憂,為留守兒童的健康成長起到了積極的作用,受到了家長和學生們的一致好評。
【篇六】
xx村黨支部隸屬xx縣xx鎮黨委,成立于1961年,下設2個黨小組,現有黨員黨員60人。20xx年來,先后獲評“xx縣文明村”、“xx縣先進基層黨組織”稱號。
去年7月3日,xx村連遭特大暴雨襲擊,洪水泛濫成災。房屋進水、農田被淹、道路、橋梁、河壩、溝渠嚴重損毀,廣大群眾生命財產受到嚴重威脅。面對災情,黨支部迅速行動,把防汛搶險與“兩學一做”學習教育有機結合起來,在黨員中組織抗洪搶險先鋒隊、群眾工作隊,設立黨員責任崗,積極奔赴抗洪搶險第一線,認真做好組織疏散群眾、搶救群眾財產、排查安全隱患等工作。
黨支部書記李向陽一心一意在水庫值班值守,家里嚴重受災依然堅守自己的崗位;村委會主任彭代華不顧個人安危,挨家挨戶組織群眾轉移安置,騎車摔傷仍然來回奔波在各個自然村間;支部黨員志愿服務填堵堤壩缺口,帶頭積極開展抗洪救災和災后重建。
大災不懼,大災不屈,xx村黨支部把防汛搶險作為踐行“四講四有”的主戰場,充分發揮黨員先鋒模范作用,真正做到“危難時刻能站得出來、緊急關頭能豁得出去、關鍵時刻能沖得上去”,讓受災群眾在危急時刻看到了黨員身影,聽到了黨的聲音。
第五篇:優秀黨支部主要事跡
優秀團支部主要事跡
一、提高思想道德素質,加強團支部建設
07科學教育班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態,團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,2009年11月本團支部召開“學習十七屆四中全會”主題團日活動,全體團員積極參加寢室座談會,并對團支部提出建議與意見,使該團支部改進了工作方法,更好的進步與發展,并在此次活動中獲得“十七屆四中全會青年主題團日”實踐活動先進團支部。其次,注意充分發揮黨員的先進模范帶頭作用,有力的促進了團支部工作的進步。截至目前,07科教班團支部有團員54名,占全班總人數的100%。其中正式黨員和預備黨員共12名同學,占全班總人數的22.2%。有15人參加了學院組織的第三期業余黨校學習并有13人以優異的成績結業。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!
二、強化班級集體觀念,加強班風學風建設
學院一直強調學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。因為良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。這一年來,他們熱衷于把一個班集體和團支部建設成一個充滿溫暖的家,每一位團員都是這個家的主人,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家。在這個家中更能凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使54名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。讓學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。只有團支部中的每一位成員行動起來,形成你追我趕的局面,才能最終促進集體的班風學風。隨著這一年的努力,已經取得了較為滿意的成績。除了英語四級通過率已達到72.2%,計算機二級考試通過率已達到87%,計算機三級考試通過率已達到61.1%,三筆字通過率已達到87%,普通話全班通過,還有很多同學考取了計算機三級證書、職業技能鑒定證書、會計證書、營養師等等。當然,他們在平時習慣養成方面所下的功夫也是很足的,雖然有個別同學性情散漫,但是經過同學的幫扶以及班委的教育,使該班的考勤情況一直很好,處于學院的前列。在學生科研方面,他們班也不示弱,申請了1隊校級科研和6隊院級科研都在如火如荼的開展著,相信不久的將來都將碩果累累。
三、積極開展各項活動,豐富班集體生活
積極開展班集體活動即促進同學們之間的交流,增加相互了解與信任,又豐富同學的課余生活,消除彼此之間的陌生感。但是他們深知自己已經不是剛進大學那時候的自己了,每個人的身上肩負了更多的使命和責任。結合自身的專業特點和自己未來的就業方向,經班委會和支委會通過決定搞一系列與我們師范類息息相關的活動。如針對語言表達能力方面,延續學院的三分鐘演講活動并把他擴大化;針對教師寫教案方面,推出“人人出教案,人人有教案”活動;針對班主任管理能力方面,試行“我當家,我做主”的一天一個班主任輪流制。當然,除了參加自己班的活動外,該班還積極的參加學校以及學院里組織的各項活動并在一些活動中也取得了令人滿意的成績。如2009院排球比賽第二名、2009院趣味運動比賽第四名、“捐一元錢,獻一瓶水”活動捐款,我們班共交特殊團費219元等等。
四、努力推進對外工作,展現團支部學子風采
一個好的團支部,不僅要有自己的特色與實力,也要把自己的團支部宣傳出去,為大家所共知,所認可。在過去的一年,甲型H1N1流感猖獗,該班團支部配合學校和學院的工作安排,組織并參加了甲型H1N1流感防控工作。在迎接09級大一新同學以及十一返校期間,出動了該團支部的大部分黨員到校門口為同學們測量體溫。在09年暑假期間,他們班的徐偉同學組織食品安全宣傳服務隊趕赴臨海,促使很多同學參加了暑期社會實踐。最終榮獲先進團隊并產生了很多暑期實踐先進個人,生命學院20名先進個人中他們班就占有5名同學。與此同時,該團支部還是一個人才濟濟的大集體,不只在班級內部發光發熱,而且在學院分團委、學生會擔任重要職務,他們以過人的能力,飽滿的熱情,為學院,學校的各項工作添磚加瓦,也為他們的團支部爭得了榮譽。(具體情況如下:)
丁巖君 中共黨員 生命學院分團委副書記
王文虎 共青團員 生命學院分團委、學生會 組織部部長 潘希希 中共預備黨員 生命學院分團委、學生會 學習部部長 王琦穎 中共預備黨員 生命學院分團委、學生會 學習部副部長 羅 興 共青團員 生命學院分團委、學生會 宣傳部部長 林 盈 中共預備黨員 生命學院分團委、學生會 生活部部長 陳 陽 共青團員 生命學院分團委、學生會 志愿者部部長 金春波 中共預備黨員 生命學院分團委、學生會 志愿者部副部長
五、團結奮進,集體、個人雙豐收
過去一年,07科學教育班取得了令人矚目的成績。這是由于他們團結奮進的結果,少不了每一個同學的努力和支持。09院排球比賽第二名、院趣味運動比賽第四名都體現了他們班活潑進取的精神風貌。“十七屆四中全會青年主題團日”實踐活動先進團支部展現了07科教每一位學子的思想道德素質。第二十屆校運動會,他們班積極地奔跑在運動場地上為學院贏得了榮譽。男生寢室12-502寢室設計大賽一等獎、12-501寢室設計大賽二等獎,女生寢室7-2501-2寢室設計大賽一等獎、7-2501-1寢室設計大賽二等獎足以說明我們班健康的寢室文化。
而且在學習和工作中還涌現了大批的優秀個人,他們的成功也為團支部爭得了榮譽。每個班級都有名額并都設有的獎項如獲得校一等獎學金等在我們班比比皆是,我就不再仔細羅列。王琦穎同學獲得三臺獎學金并推選為生命學院“十佳大學生”;石丁偉榮獲2009年浙江省大學生物理競賽二等獎;鄭棟偉榮獲2009年大學生高等數學競賽三等獎;陳陽、金春波、羅興、徐偉、楊潔五位同學獲得2009年暑期社會實踐先進個人;丁巖君獲得2009年中國大學生自強之星提名獎和2009年臺州市優秀共產黨員;…… 總結過去,他們在收獲中前進,展望未來,他們在前進中成長。過去的一年,07科教班團支部是值得慶祝的,其工作成功的背后凝結著全班同學的汗水,他們將更加團結一致、銳意進取,齊心協力,秉承“澡身浴德,修業及時”的校訓,用他們青春的熱情,去實現當代大學生應盡的責任與義務!用他們的實際行動來證明該團支部對“優秀團支部”的承諾!
懇請學院領導與老師監督與指導!