第一篇：“五亂”方案

東官初中整治“五亂”實施方案

為落實教育局文件精神，結合我校實際，特制定學校整治“五亂”實施方案：

一、建立領導小組 組 長：劉國暉 副組長：單權

成 員：劉宏偉 李欣 楊榮君 劉宇 何健

二、堅持“九禁止”，堅決制止亂辦班、亂補課、亂收費行為

（一）嚴格禁止教師組織或變相組織任課班級學生校外辦班、補課、收費。

（二）嚴格禁止教師從事以斂財為目的的有償補課。

（三）嚴格禁止教師以教學需要為由統一組織訂購規定以外的教輔材料，（四）嚴格禁止教師以各種名義向學生罰款和攤派錢物。

（五）嚴格禁止學校擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍及收取明令取消的費用。

（六）嚴格禁止學校收費后不服務或少服務。

（七）嚴格禁止學校為教師違規辦班、補課提供上課場所。

（八）嚴格禁止以聘有外國專家和外籍教師為招牌，高額收費招生，牟取暴利。

（九）嚴格禁止在學校內舉辦文化類補習性質的非學歷教育機構。

二、堅持“五規范”，進一步規范學校和教師收費行為

（一）嚴格規范收費公示行為。學校在沒有取得收費許可證前，不得進行

收費。學校收費要采用公示牌、公示欄、公示墻等形式公示收費項目、標準，在校園顯著位置予以公布。收費項目、標準有變動的，要及時調整。不經公示的收費項目，不準收費。

（二）嚴格規范學校服務性代收費行為。學校校長要按照收費文件規定，根據本校實際確定開展有關服務性代收費項目的服務工作，并按文件要求確定收費標準和金額。學校教導處、總務處等部門，教導主任、班主任、其他教師等人員不得擅自決定收取服務性代收費項目的費用，不得借家長委員會等名義進行服務性代收費項目的收費。

（三）嚴格規范服務性代收費項目收費的操作規程。以學校為單位，制定包括單元練習測試卷、飲用純凈水等服務性代收費項目的操作規程，實行“收支兩條線”，做到操作規范、賬目清晰。堅持服務性代收費的公益性質，不允許產生利潤。

（四）嚴格規范收費票據使用。凡是面向學生的收費，必須開據相應票據，票據上要填寫清楚收費項目、標準和金額。不允許收費后不開票據或少開票據。

（五）嚴格規范中外合作辦學行為。

三、加強對“九禁止五規范”的宣傳落實工作, 保證我校教育事業健康持續發展

（一）各部門要認真學習傳達“九禁止五規范”的具體內容，及時組織各位教師學習、領會精神，統一思想，提高認識。

（二）教師對照“九禁止五規范”內容，進行自查自糾。做到認識要深，改進要快，教師要普遍做出承諾。

（三）違反以上規定者，按照為落實《北票市教育局關于堅決制止部分初中學校和在職教師亂辦班、亂補課、亂收費的緊急通知》處理。

東官初中

第二篇：城管局治五亂方案

遂寧市安居區城市管理局 城區深入治理“五亂”工作方案

為提升城市容環境綜合水平，營造良好的人居環境，根據我局實際情況，特制定本方案。

一、整治目標

通過重點治理 “五亂”（攤點亂擺、車輛亂放、垃圾亂扔、廣告亂貼、工地亂象），實現城區主要街道整潔有序，生活服務區無臟亂現象，進一步完善和提升城市形象,努力推動我區經濟社會的全面發展。

二、組織領導

成立局城區深入治理“五亂”工作領導小組： 組 長：楊 林 局黨組書記、局長 副組長：喻永富 局黨組成員、副局長

王 兵 副局長

成 員：周長安、袁曉艷、劉文明、李霞軍、馮梅、陳娟、孟珊珊、馬林

三、工作任務

（一）環境衛生治理

負責新舊城區主、次干道的清掃工作。清除衛生死角和散存垃圾、雜物；實行全天候保潔，解決亂潑、亂倒、亂扔廢棄物，定點傾倒生活垃圾，實行“門前五包”；垃圾箱不溢滿，垃圾日產日清；合理設置果皮箱和垃圾桶；草坪、花池、綠化帶無垃圾物；公共設施保持整潔干凈；廁所要專人管理，全天保潔，無明顯異味。

責任股室：環衛所，責任人：馬林

（二）市容秩序管理

取締占道經營，沿街叫賣，規范設置臨時市場，做到坐商歸店、攤點歸區、農貿歸市。嚴禁門前擺攤設點、出店經營及占道經營或堆放、吊掛物品，以及亂豎、亂掛牌匾和燈箱廣告等。臨街經營門面應保持店容店貌整潔，商品陳設有序，櫥窗明亮、造型美觀。不得擅自占用城市道路。經批準臨時占用道路、廣場等公共場所舉辦活動的，應當保持場地整潔，舉辦單位應及時清除產生的垃圾等廢棄物及設置的設施。嚴禁擅自挖掘城市道路。經批準挖掘城市道路的，應在限期內恢復原貌，確保恢復質量，并做到封閉作業、文明施工。各類游販、活動攤販、叫賣商販等應在指定的場所從事經營活動，禁止在城區內主要街道從事占道經營活動。城市道路兩側和公共場地、廣場不得堆放物料等其他設施。城區主次干道兩側人行道上禁止擺設早餐、夜市和水果等攤群點，其它道路、背街小巷經批準擺攤的地段，必須遠離主要干道路口5米以上，一律不得侵占車行道、妨礙車輛、行人過往。

責任部門：執法大隊，責任人：周長安

（三）車輛管理

進一步規劃好車輛停放區域，完善停車標識標線，車輛在臨時停車場和臨時停車點有序停放，不得占壓、損壞市政設施（人行道、路沿石、燈桿等），規范非機動車停車秩序。

責任部門：執法大隊；責任人：周長安

（四）戶外廣告、店招管理。戶外廣告、店招保持整潔，拆除所有過期及未審批的違章廣告和未按要求設置的店招；取締違規懸掛的橫幅、商家門前各種落地牌匾、燈箱、建筑物上懸掛的巨幅布帳。與交通部門一道取締占道修車、配件和馬路工廠；合理布局室內洗車場點和修、配、補攤點。

責任部門：執法大隊；責任人：周長安

（五）建筑工地規范管理。建筑垃圾、工程渣土的運輸不得帶泥上路、沿途撒落、泄漏，污染城市道路。建筑工地周圍應當設置不低于2米的圍墻或遮欄，臨街圍墻應刷白，按行業規范制作標語廣告，不得開設臨時店面，所有建筑材料和機具應當堆放整齊。拆遷產生的渣土、棄料及其它廢料應及時清除，待建工地內不得亂搭亂建、亂堆垃圾。城市的建筑工地土方和建筑垃圾必須采用封閉或加蓋的車輛運輸，不得破壞城市道路和公共場所的環境衛生。基建工地出口通道必須硬化，嚴禁基建車輛帶泥土上街。

責任部門：執法大隊；責任人：周長安

（六）園林設施維護。做到樹池、花池整潔、美觀；修復指示牌、指路牌、警示牌、街名牌等。

責任部門：市政園林所；責任人：李霞軍

（七）市政道路設施維護。人行道路面要保持平整、完好，人行道面層及路沿石頂面齊平，殘缺、損壞的地磚要進行修復； 無障礙設施完好；疏通雨、污水管道，對檢查井、雨水窗進行維修。對老城區路面及人行道進行一次補修，確保路面平整。

責任部門：市政園林所；責任人：李霞軍

（八）路燈設施維護。更換、維護維修損壞的路燈設施，確保亮燈率達95%以上。

責任部門：市政園林所；責任人：李霞軍

（九）園林綠化養護。督促管護公司加強日常綠化養護，重點是植物的修剪、整形，不出現雜草、枯枝落葉、死樹、黃土裸露等現象，確保植株生長良好。

責任部門：市政園林所；責任人：李霞軍

（十）建（構）筑物管理

新建、改建和擴建各類建（構）筑物應當將戶外廣告、店招（牌）設置納入規劃設計，統一制作；城市規劃區內無擅自新建、改建、擴建各類建（構）筑物。經規劃部門批準建設的，應當嚴格按照審批內容實施建設。臨街陽臺、窗臺、觀景臺等不得擅自改建和擴建，不得安裝外置式防護欄（網），不得吊掛、晾曬或擺放有礙市容觀瞻的物品；臨街單位、商場、店鋪不得設置遮雨（陽）蓬；住宅樓經區規劃局審批同意設置遮雨（陽）蓬的，其高度、色彩應一致，并保持整潔、美觀；屋頂不得亂搭建、亂堆亂放；禁止在護欄、路牌、電線桿、路燈桿等設施上吊掛、晾曬物品。

責任部門：執法大隊，責任人：周長安

四、工作要求

（一）各股室負責人為推進工作城區深入治理“五亂”工作第一責任人，要細化目標、突出重點，確保工作順利推進。

（二）加強督查督辦。局城區深入治理“五亂”工作領導小組對工作開展情況進行定期或不定期檢查督促，對組織不力、行動不快、效果不佳的股室要通報批評，對相關責任人要依據相關規定嚴格問責。

二〇一一年八月十二日

第三篇：五亂治理組織及方案

學校＂五亂＂治理工作領導小組

組 長：陳兆余

負責全面

副組長：李亞東

成 員：韓秀林

吳國富 李樹軍

于樹伍 玄萬里 李玉東 王金印

于海深 松嶺子小學茶棚小學

柏樹溝小學松嶺子小學 大場子小學 茶棚小學 柏樹溝小學 金黃嶺小學 東道小學

大場子小學 金黃嶺小學

東道小學 松嶺子中心小學

“五亂”治理實施方案

為了加強全鎮教育系統行風建設,規范學校辦學行為和教師的從教行為,塑造良好的教育形象,根據教育局的有關要求,特制定三十家子中心小學“五亂”治理實施方案。具體要求和規定：

1、各校不準以任何名義組織學生利用節假日和課余時間進行收費補課。

2、在職教師受學生家長之邀，適用業余時間為學生輔導功課的不得超過三人，超過三人的，即視為違紀。

3、在職教師不得以任何名義強迫或變相要求學生參加家教性質的補習班。

4、教師有亂辦班、亂補課行為的，一經查實，按《朝陽市教育亂收費違紀行為處理辦法》，對違反規定者，取消骨干教師、優秀教師、特級教師等資格或榮譽稱號，取消三年內評優、評職、評骨干、晉級等資格。對地情節嚴重的，要列為待崗，直至清除出教師隊伍。

5、學校和教師海里為社會力量辦學機構和其他人員舉辦的面向中小學生文化課補習班提供場所和生源。在職教師不得以任何名義接受社會力量辦學機構的邀請，為其舉辦的面向中小學生補習班授課。

6、各學校要建立整治教師亂補課領導責任制。學校中層以上干部都要包片、包年級組、包學科。

7、各學校要認真落實教育行風建設一票否決制度。凡是出現違夫違紀補課舉報案件兩起以上的學校，一經查實，年終一律不準評先選優。同時學校主要領導及分管領導該不能評優及申報各類先進。

8、實行教育行風建設責任追究制度。凡對治理亂補課工作不重視、措施不具體，屢屢出現違規違紀補課舉報案件的學校，一經查實，要追究主要領導和分管領導的責任，視情節輕重，分別給予批評教育、戒勉談話、警告、記過、記大過及調離領導崗位等處分。

9、寒暑假期間，中心小學的同志將分別輪流值班，負責接聽舉報電話和參與查處舉報案件的工作。

10、各校必須按要求收費，收費公開，家長簽字。

舉報電話：

朝陽市教育局：

2612842

凌源紀檢委：

6822892

凌源教育局：

6991009

6991033 松嶺子中心小學： 6363266

第四篇：整治五亂

2006—2007學上學期

南寧市華西路小學一（2）班

“整治五亂、從我做起”五個一中隊會活動計劃

中隊輔導員韋玲

一、班會目的1、結合今年10月，自治區黨委劉奇葆書記提出在全區范圍內開展城鄉清潔衛生運動，實施“城鄉清潔工程”，整治市容市貌，南寧市做為廣西的首府，更要以整潔、文明的姿態樹立自己的形象。

2、培養學生爭當文明監督員、文明使者和自覺創建文明校園的意識。

3、通過“文明語言”示范班會活動，使學生成為一個懂得文明禮貌的好孩子。

二、班會準備

1、收集。仔細觀察，深入調查了解，收集創作素材，激發創作靈感。

2、組合。個人或小組的自由組合并分配好每一個人的任務。

3、創作。小品的編排，創作漫畫。

4、道具。各種表演、展示需要的材料。

三、班會過程

（一）、漫畫展示會

1、情景導入：

班主任：同學們，假如你注意觀察周圍的同學，你就會發現：有的同學很講文明禮貌，很講究衛生；而有的同學卻不注意，有亂講粗口話，亂扔雜物、垃圾等等不文明的行為。下面，請大家按順序走上講臺，講臺上的一幅幅漫畫折射出了同學當中種種不文明行為。參觀之后，會帶給我們什么啟示呢？

2、分組進行參觀、交流。

請漫畫創作者依次講解創作的意圖及漫畫的含義。小組進行討論。

3、學生對照漫畫，聯系自己實際，寫出自己存在的不良習慣及改正措施。

（二）生活小品會演

1、全班同學圍坐成半圓形觀看小品表演。

2、表演開始，所有角色也由學生扮演。

（1）、學生遲到時。

學生（站在門外）：報告！

老師：請進（學生進）！

學生：老師，我遲到了。

老師：以后注意。

學生：是（學生走到座位上）！

（2）、給老師送作業。

學生（在辦公室門口）：報告！

老師：請進（學生進）！

學生：老師，今天的作業收齊了，給您放在哪兒？

老師：請你放在那個書架上，謝謝！

學生：不用謝。老師，這道題我不會做，請您給我講講吧！

老師：好（講題）。明白了嗎？

學生：明白了，謝謝您。老師，還有什么事嗎？

老師：請你把預習題拿去抄在教室的黑板上。

學生：好！老師，我走了，再見！

老師：再見！

（3）、放學回家。

學生：爸爸！媽媽！我放學了。

父母：好。洗洗臉、洗洗手，吃完飯休息一會兒再做作業。

（4）、到學校去。

學生：媽！我上學去了。

母親：好吧！

學生：今天放學后老師帶我們去看畫展，可能要到晚上六、七點鐘才能到家，請您不要

掛念。

母親：好的，路上要注意安全。

學生：您放心吧！

（5）、到老師家拜訪。

學生（輕輕叩門）：王老師在家嗎？

王老師：在家，請進。

學生：王老師，您好！

王老師：歡迎你們！請坐！

（過程略??）

（6）、問路。

學生1：小朋友，請問到南寧飯店怎么走？

學生2：對不起，我不清楚。您有具體地址嗎？

學生1：沒有，人家告訴我南寧飯店就在這一帶。

學生2：我不住這一帶，我帶您到十字路口問問民警叔叔吧（問民警）。

學生1：謝謝，麻煩你了。

學生2：沒關系。

3、觀眾點評。

4、班主任總結：今天的班會開得很生動，全班同學都參加了表演，從活動中都受到了教育。同學們，讓我們攜起手來，深入持久的開展“城鄉清潔工程”，在生活中、學習中努力去做到告別不文明行為，為綠城南寧增添光彩！

第五篇：四亂方案

發放鎮馬蓮小學

開展治理“四亂”、規范辦學行為專項整治工作

實施方案

為進一步規范學校辦學行為和教師從教行為，切實減輕家長、學生負擔，根據《涼州區教育局開展治理“四亂”、規范辦學行為專項整治工作實施方案》安排及發放學區實施方案，結合我校實際，決定在全校開展治理“四亂”、規范辦學行為專項整治工作，特制定本方案。

一、總體要求

以辦人民滿意的教育為宗旨，以查擺問題、開展批評為抓手，以治理亂辦班、亂補課、亂收費、亂發教輔以及體罰或變相體罰學生、違規接受學生家長請吃或禮品、禮金禮券等熱點問題為重點，以樹立教育良好新形象，努力提高人民群眾對教育工作的滿意度為目標，進一步規范辦學、從教行為，不斷優化教育發展環境，促進我校教育健康發展。

二、整治內容

（一）整治亂辦班。學校和教師以各種名目在校內外（包括家庭內）舉辦復習班、特長班、輔導班、實驗班、提高班等并收取費用。

（二）整治亂補課。教師在節假日組織、暗示學生在家中或參與社會舉辦的各類收費培訓和補課；在社會培訓機構兼職任課。

（三）整治亂收費。學校以開通校訊通、購買保險等各種名義的搭車收費、違規收費。

（四）整治亂（濫）發教輔。學校訂購規定目錄外的或超數額訂購教輔材料；教師要求或暗示學生購買指定的教輔材料或到指定的書店購買教輔材料。

（五）整治教師體罰或變相體罰學生。教師在教育教學過程 中毆打學生或對學生實施罰站、諷刺挖苦、謾罵學生，以及罰作業、罰衛生勞動、罰款等。

（六）整治教師為教不廉。教師在調換學生座位、評選“三好學生”“優秀班干部”等方面以及在重大節假日接受學生家長、宴請，收受學生家 1

長禮品、禮金禮券。

三、方法步驟

本次專項治理的范圍是學校全體教師。集中整治工作從3 月中旬開始，5月底結束，時間為3個月。

（一）自查自糾（3月18日—4月15日）。主要任務是組織廣大教師認真學習《義務教育法》《教師法》《中小學教師違反職、、業道德行為處理辦法》《武威市人民政府關于加強教師隊伍建設、的實施意見》和《武威市規范辦學行為十項規定》等政策法規，學習教育部和省教育廳領導在教育系統黨風廉政建設工作暨治理教育亂收費聯席會視頻會議上的講話。在學習的同時，迅速對存在的問題進行查擺、剖析、整改。有什么問題查糾什么問題，什么問題突出查糾什么問題。屬于學校的問題，要明確責任人、整改措施和整改時限；屬于教師個人的問題，學校要立即進行排隊摸底，談話教育，即知即改。學校與教師簽訂規范辦學行為責任書，學校與教師簽訂規范從教行為承諾書，使“四亂”等問題得到根本好轉。

（二）整改落實（4月16日—5月15日）。主要任務是一方面各學校全力排查，摸清底數，建立臺帳，明確責任領導、整改時限和整改要求，加強整改；另一方面，學校采取走訪、座談、問卷調查、明察暗訪等方式加大對違規辦學行為和違規從教行為的查處力度，一經查實，將嚴肅追究教師有關責任人的責任，同時在全校予以通報。

（三）鞏固成果(5月16日—5月31日)。主要任務是在集中整治的基礎上，建立健全科學、規范、嚴格的規范辦學、規范從教行為的長效機制，從根本上徹底杜絕“四亂”等問題的產生。

四、整治措施

（一）整治亂辦班。在自查自糾、整改落實的基礎上，強化校長第一責任人的行政管理職能，進一步明確學校及教師的職責，加大對亂辦班行為的查處和責任追究力度，堅決禁止亂辦班行為。

（二）整治亂補課。組織教師學習《涼州區教育局關于禁止教師有償家教的規定（試行）的通知》等文件，與教師簽訂禁止有償家教承

諾書。強化監督檢查，把有償家教納入教師日常管理和評優選先、年終考核的重要內容，加大違規行為責任的追究力度，堅決禁止教師有償家教或有償補課行為。

（三）整治亂收費。嚴格執行教育部《治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施》和《中小學收費管理制度》，通過設立公示欄、公示牌等形式，向學生、家長、教師和社會公示收費項目、收費標準等內容。定期檢查審計收費情況。建立監督體系，隨時接受社會的投訴。加大查處力度，及時處理違規收費行為。

（四）整治亂（濫）發教輔。嚴格執行教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》、涼州區教育局《關于進一步規范中小學、幼兒園辦學（園）行為的通知》規定，加強對學校和教師的監管，采取多種方式加大督查力度，對發現的違規行為嚴肅處理。

（五）整治教師體罰或變相體罰學生。組織教師認真學習《教師法》《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》等法、律法規及文件，提高教師的師德素養。完善制度，加強管理，把師德師風表現作為教師考核、崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵、績效工資分配等的重要依據。公開師德師風舉報電話，設立師德師風舉報箱，對違反教師職業道德、體罰和變相體罰學生的行為，一經發現或舉報經查實，依據教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》嚴肅處理。

（六）整治教師為教不廉。認真貫徹《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和武威市教育局《關于嚴肅教師工作紀律“八不準”的通知》等文件精神，嚴禁教師收受學生及其家長的禮品、禮金和禮券；嚴禁接受學生家長的請吃、娛樂、休閑等活動。向社會公布舉報、投訴電話、郵箱等，廣泛接受學生、家長和群眾的意見和舉報，發現一起，查實一起，處理一起。

五、工作要求

（一）落實領導責任。要充分認識開展集中整治“四亂” 規、范辦學行為的重要意義，切實加強組織，抓好部署實施。嚴格落實學校“校長是第一責任人”的責任制，建立健全問責機制。

（二）狠抓責任落實。明確工作重點，抓好責任落實，重拳治理“四亂”等問題。對有令不行、有禁不止的，發現一起、查處一起、通報一起。

（三）加強監督檢查。學校對專項整治工作進行監督檢查，及時發現問題，及時整改通報，推動工作深入開展。

發放鎮馬蓮小學

二〇一四年三月十九日