第一篇:個人主要事跡怎么寫
個人主要事跡怎么寫
(一)李婧,女,1985年5月出生,擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書,院學生會秘書處負責人。入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進,不斷提高政治素養 該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書,她認真組織好每周三下午的政治學習,而且能積極調動大家的思想,引導非團員積極向團組織靠攏,做好優秀團員向黨組織推薦工作,該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習,努力工作 在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄考勤工作,起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上,她勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上,她自信、大方,一直以來,她都是外教的好助手,并多次參加學校的外事活動,從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素,樂于助人 在班級里,李婧是一名模范班干,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。(二)周芳云同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭,轉眼三年逝去,在此期間,她取得了一系列成績,但用她自己的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關懷,老師的幫助,同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金,并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。興趣廣泛,愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長,院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部,她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動,在活動中都有上佳表現,曾獲得多項榮譽稱號。具體如下:
在思想政治上,她迫切要求加入中國共產黨,為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間,她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程,或是自己查閱有關文獻書籍,努力提高政治理論修養,并且利用它不斷深刻的剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識,積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派,不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團干部發言中,她對于共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員,更應獻至誠。個人太渺小,黨群才萬能。念我數十年,庸碌愧聲聞。今后幾時期,正路在遵循。’何況我呼?”留下深刻的印象,體現了她能夠時刻端正入黨動機,樹立科學的三觀,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外,她還積極參加青年志愿者服務隊,或是從身邊的小事做起:給年逾耄耋的老人讓座,攙扶盲人同志過馬路,雖然這也許都是一些小事,但她認為萬丈高樓平地起,應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大,但是她愈加珍惜時間,學習之余從來不吝嗇幫助同學,因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力,現已被會計系黨總支確定為建黨對象,近期將通過組織審批。
在學習上,她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識,在校期間,她學習努力,嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,獲得了三次一等人民獎學金,一次二等人民獎學金,以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外,為拓展自己的知識面,她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試,參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能,順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習,還通過了珠算四級考試。
在社會工作上,周芳云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。
在工作中,她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用,配合院“素質拓展計劃”開展,為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會,在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等,在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中,為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大,管理愈加完善,這學期在團委老師的支持下,成立了院志愿者服務總隊,并且任命周芳云同學為院志愿者服務總隊的隊長。
她在對我院青年志愿者服務活動管理中,首先制定了我院志愿者活動開展的規章制度,引導院及各系志愿者活動規范化開展,此外她還聯系社會上的單位、組織開展志愿者服務活動,使我院的志愿者活動更加豐富、更能體現大學生的特色及風采。
在過去一年的工作中,由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上海科技館、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。作為2010年上海世博會主力軍的當代大學生,她配合上海市世博會籌辦辦公室、上海市教委等組織我院志愿者參加“迎世博、學雙語、推廣普通話”志愿者服務隊伍,在曹路鎮等在農村開設語言課程,輔導他們學習語言。
此外她還與曹路鎮政府、曹路各個村委小區等聯系開展各項志愿者活動,在陽光苑“陽光驛站”建立長期服務計劃,在小區開展各種金融知識宣傳、開設 “愛心小學”、曹路鎮政府干部英語班等,協助社區工作的開展。得到了社區居民和各村村民們的熱烈歡迎,也受到了曹路鎮領導們的肯定。并且在曹路鎮首次科技節活動中,由于她組織策劃活動細節,加上全體志愿者的共同努力,使志愿者服務總隊取得了巨大的成功,我院有三個志愿者服務項目在曹路鎮開展,并且都取得優秀的成果,特別是我院在曹路鎮聯合村開展的“外來青年”輔導夜校,作為上海市首次試點活動,得到了浦東新區團委的廣泛關注,新區組織部部長親自參加了揭牌儀式,并多次進行視察。活動開設計算機、英語、農村醫療健康、以及教育部規定的高中相關課程,得到外來青年的廣泛歡迎,并已使外來務工青順利完成了第一期計算機課程的考試。在今年計劃中她還準備向周邊地區輻射開展活動,真正做到大學生“三下鄉”協助開展農村工作的目的。也讓更多的同學參與到志愿者服務的隊伍中來。在她的努力下,也使各個系的志愿者活動取得了巨大成就。
作為社會實踐部副部長,她參加策劃、組織院寒暑期社會實踐活動的開展,在2004年院暑期社會實踐組織開展中,作為實踐部的主要負責人,從實踐項目、個人實踐兩方面進行調查管理,負責我院曹路鎮“三下鄉”服務的三個重點項目及帶領院34名同學參加曹路鎮政府的掛職鍛煉。并參加2004年社會實踐材料的匯編,為我院團委獲得“上海市大學生暑期社會實踐最佳組織獎”做出貢獻。
在班級工作中,她配合系部、輔導員的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,她帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果,她所在班級的團學活動,曾獲得院“優秀組織獎”、“團學活動二等獎”等榮譽;在軍訓期間,作為班長她帶領班上同學與烈日奮斗,展現大學生的風采,在軍訓匯演中她所在班級獲得院軍訓綜合評比第二名;她組織并參加的會計系“智力大考場”活動中獲得“最佳組織獎”。得到輔導員和系部老師的認可。
“優秀團干部”,“優努力的工作實踐,不錯的工作成果,使她獲得了 “優秀學生干部”,秀團員”、“社會活動一等獎”兩次等榮譽。
在個人實踐方面,她利用寒暑假積極參加社會實踐,于2003年的暑期她在中國工商銀行上海市浦東分行金融個人理財中心實習,主要學習抵押貸款、存款證明開據、銀證轉賬、銀證通的辦理、電話銀行開戶等個人理財服務。將所學金融知識運用到實際,實踐期間得到銀行老師的一致好評。
于2004年暑期,她在上海市浦東曹路鎮團委掛職團委書記助理,統籌管理鎮團委的暑期工作。掛職期間,她組織曹路鎮青少年暑期工作,給曹路鎮青少年設計了一個健康、而有意義的暑期,參與了農村增產、致富點子等小冊子的編寫,作為村民學校的教材,為農村建設獻計獻策,另外還參加了個項目得開展,并負責綠化建設蚯蚓垃圾處理試驗項目的財務規劃,該項目還在延續開展。另外她作為“奉獻青春的智慧”三下鄉服務團的負責人,策劃、領導活動的開展,整理實踐的成果。在社會實踐成果答辯中得到了各指導老師和領導的肯定。獲得了“上海市2004年暑期社會實踐優秀項目”。
在不同的實踐工作中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現,使她獲得2004年“上海市大學生暑期社會實踐優秀個人”、院 “社會實踐優秀個人”、2003年“會計系社會實踐優秀個人”的榮譽。
在生活中,作為學生干部她積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,互相關心,共同努力,曾獲得“寢室美化大賽優秀獎”。
兩年多的大學生活,她不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果
為樹立榜樣,表彰先進,進一步促進中小學生的全面發展,根據市教育局的部署,經研究,決定開展2007學年市、縣級優秀學生、優秀學生干部和先進集體評選活動。現將有關事項通知如下:
一、各學區、各學校評選市級優秀學生、優秀學生干部、先進班集體必須嚴格按照《溫州市級優秀學生、優秀學生干部、先進班集體評選辦法》(溫教學〔2008〕35號)(附件1)和評選名額分配表(見附件2),認真做好評選推薦工作,使評選過程成為對學生進行教育和激勵的過程。
二、各學區、各學校評選縣級優秀學生、優秀學生干部必須按照《溫州市級優秀學生、優秀學生干部、先進班集體評選辦法》(溫教學〔2008〕35號)(附件1)和評選名額分配表(見附件2),認真做好評選推薦工作。
三、市、縣級優秀學生、優秀學生干部和先進班集體登記表由學校負責填寫(主要事跡要求用5號字打印),市級優秀學生、優秀學生干部和先進班集體推薦表及主要事跡材料均一式兩份,縣級優秀學生和優秀學生干部推薦表及主要事跡材料一式一份。
四、鄉鎮中小學的市、縣級各類匯總表經學校及學區審核蓋章后,由學區用Excel格式編輯打印,按不同類別(中學按市級和縣級畢業班優秀學生、畢業班優秀學生干部、非畢業班優秀學生、非畢業班優秀學生干部八類,小學按縣級優秀學生、優秀學生干部兩類)分別匯總造冊,縣直屬學校的各類匯總表經學校蓋章后用Excel格式編輯打印分類匯總造冊(見附件
3、附件4),“市級先進班集體”不填匯總表,只上報“申報登記表”,并請于5月19日前送縣教育局學生工作科(在上報紙質表格同時,并上報電子表格,電子信箱cnjyjxsk@126.com),逾期未報單位以放棄論處。
五、各學區、各學校要嚴格按照縣教育局分配的各類先進名額組織評選,一律不得突破縣教育局下達的推薦數,中學畢業班與非畢業班,優秀學生與優秀學生干部,縣級與市級,職高與普高等名額均不能相互調劑。
六、初中畢業班優秀學生干部登記表后請附上相關榮譽證書復印件(復印件必須由學校校長室或政教處核實,經審核人簽字后蓋學校公章)。
第二篇:個人事跡
閃光的青春
我,張培燕,邯鄲縣第十二中學語文教師。1976年出生,本科學歷。1998年7月,我從河北師范大學畢業參加教育工作。作為年青教師,從走上講臺的那一刻起就立志要忠誠于黨的教育事業,成為一名合格的人民教師。在十幾年的教學實踐中,我遵紀守法,愛崗敬業,追求進步,2009年8月正式加入中國共產黨,用一個黨員的標準來嚴格要求自己,不辜負黨組織對我的信任。我心中只有一個信念:不教則已,教,一定要拿出最好的教學水平與最佳的教學方法。把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最神圣的事業。不知疲倦的跋涉讓我的青春變得厚重而美麗。
正當我沉浸在快樂的教學工作的時候,卻遭到一次意外:去年夏天因車禍受傷,造成左腿脛骨平臺粉碎性骨折,手術持續了四個小時之久,然而手術結束的第三天,醫生檢查又說傷口內有積血,必須二次手術,又四個小時……還好,手術很順利。由于骨頭受傷的位置比較特殊,醫生采取了鋼板固定的治療方案,考慮到恢復的效果,一年以后鋼板還要經過手術再次取出。在這期間伴隨著身體的疼痛,心情很低落,擔心的是會離開我的學生們,他們即將跨入初三這最關鍵的一年,如果在家休養這么久,學生怎么辦?落下的功課怎么辦?他們的美好前程不就斷送在我的手里??想到這些,我心急如焚,可是沒有一點辦法……我生活的全部意義都是為了學生,學生快樂成長,我欣喜若狂;學生受挫難過,我心痛如割。為他們受苦受累我無怨無悔!想到我的學生們,我又鼓起了勇氣,我知道只有積極配合治療,才能
早日康復,才能早日回到我熱愛的講臺,才能給一個個美好的夢想插上翅膀!疼痛在這些面前,變成了咬牙的堅持,我做到了!我終于又走上了光榮神圣的講臺!當我再一次看到那一張張稚氣可愛的臉,一雙雙驚訝的眼睛,我笑了。每一節課結束,我都能感到左腿的疼痛,長時間的站立,腿都脹了,當時卻全然不知。這一切學生們也都看在眼里,記在心上,連平時上課最調皮的學生李萌都變得規規矩矩了,他們被老師這種強烈的愛崗敬業的奉獻精神深深感動了!付出真心得到的就是真心,這是我從教十幾年來最深切的感受,也是我無怨無悔投身于教育事業的動力所在。
由于天氣逐漸變冷,腿里的鋼板給身體帶來了極大的不適應,時時會感覺到疼痛,上班不能騎車只能坐公交。我很擔心過多的時間和精力浪費在路上,可讓我沒想到的是細心周到的校領導早就想在了我前面,特別安排了一間單人宿舍給我,解決了我的后顧之憂。在這一切面前,感謝都顯得那么蒼白,我能做到的就是全身心的投入到教學工作中,用閃光的成績回報領導的支持和鼓勵。這樣我就有了更多的時間輔導學生,每天中午上課之前和下午放學之后,愛學習的學生們總是圍在我身邊問這問那,在他們快樂的學習之余,我也跟他們增進了感情。跟他們談論如何把成績搞上去,談論每位學生的心理,談論學習方法……俗話說:“親其師,才能信其道。”“愛是信任的基礎和前提。”師生間有了愛,學生才會喜歡你的人,才會喜歡上你的課。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”愛心是具體的,是具有濃厚的感情色彩的。
平時,我善于觀察學生的一些細微的變化,看起來這些事情很平常,其實這是作為一個任課教師最基本的日常工作,也是作為一個教師愛心和耐心的具體體現。遇到問題,學生樂于接受我的教育、引導。我還善于挖掘學生身上的閃光點,人都喜歡表揚,需要表揚,優生需要,學困生更需要。在賞識他們的同時,我也會嚴格要求他們,絕不估息他們身上出現任何不良習氣。我從來都相信:嚴慈相濟,才是教育的真諦,才能達到教育的最終目的,才能結出碩果。在我的工作中關心學生就像關愛自己的生命,不僅關心他們的生活,他們的健康,還關心他們的學習方法,更關心他們怎樣做人。在語文教學中,為了使學生由愛學變成樂學,我精心設計每一節課,記敘文分角色朗讀、小說的故事表演、詞語大賽等等教學活動在班內尤為常見。學生們說,上我的課,時間過得特別快。我自己知道,我已經耽誤了孩子們兩個月的課程,應該想辦法補過來,所以想盡一切辦法給其他老師要課,時時注意哪個老師有事請假,我就趕緊補上去。這兩個月下來,比其他老師上的一學期的課都要多。
每當送走依依惜別的學生們,我便孤零零一人走向宿舍,這時才真正感覺到學校是那么空靈,那么靜寂,只聽見鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫,也許是要告訴我天黑了,辛苦了一天,應該好好休息了。有鳥兒的陪伴,也不是件壞事。踽踽獨行中,我憶起了勞倫斯在《愛》中的一句話——奉獻的偉大在于:它不需要回報,暗合了人性中最光輝的一面。黯然中,我頓覺:疲憊充實的人生,似有不盡的詩意。
在學校一住就是一周,每次回家都會看到女兒那撅起的小嘴,女
兒已經上三年級了,正是每天晚上躺在媽媽懷里撒嬌,要媽媽講故事才能睡著的時候,可是,為了更多雙求知的眼睛,我只能把教育孩子的重任全部交給愛人,他除了每天正常上班以外,在家既當爹又當媽,生活上照顧孩子,給孩子洗衣服;學習上,輔導孩子,引導孩子,從來沒有怨言,這其中的酸甜苦辣他體會最深。連孩子生病輸液都沒有告訴我一聲,怕我分心,影響學生功課。有一次,孩子偷偷從抽屜里拿了一百塊錢,買了一個文具盒,他知道后,克制了自己的情緒,并沒有吵她,好幾天都沒理孩子,讓孩子自己反省。周五我回家之后才把事情的經過告訴我,我也覺得事情很嚴重,差點忽視了孩子的品格教育,都有點后怕,連忙叫來孩子,和她一起交流對錢的看法和一些簡單的做人原則,最后她認識并承認了自己的錯誤,并保證以后一定改正。她哭了,我也哭了……作為媽媽的我,是多么的失職啊!我不是一個好母親,不是一個好妻子,也不是一個好兒媳,但是我得到了一個更榮耀的稱呼——一個好老師!付出這一切,讓我真正體會到了人生價值所在,這也是我人生追求的最高境界!
我作為學校里的年青骨干教師,積極參與了學校各方面的工作。經過校領導的綜合考察,委我以教導處主任的重任。眾所周知,教導處事務繁瑣,貫穿教學工作的方方面面:督促學生進班、維持教學秩序、檢查教師上課等等。近期,我校正在推進杜郎口教學的熱潮。我作為教導處主任,更是首當其沖,帶頭學習杜郎口的教學模式,先進的教學理念,帶動教師教和學生學的主動性,變被動的讓學生學為主動的學生愛學樂學。我一次次的實驗,一次次的失敗,但我并沒有氣
餒,終于,我成功了!在領導聽課中我受到了好評。我沒有驕傲,反而更加努力,更加調動學生學習的積極性,讓他們成績更優秀!“工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。”羅丹如是說。我用自己的實際行動印證了這句話。
由于我的不懈努力,我的教學成績在本年級總是名列第一,連續三年被縣政府授予先進個人稱號,連續兩年被評為優秀教師并授予三等功。我所取得的點滴成績,源自于對黨的教育事業的忠誠,也是領導、老師、親人像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的,沒有什么特別,黨和人民給予我的榮譽,是我的驕傲!我學不到諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,學不到杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,學不到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,但我會更加努力地盡愛崗敬業之職分,甘作一股清泉流進孩子們那幼小的心靈,用青春的熱血催開那含苞的花蕾,以畢生的汗水培育那希望的果實,一定會在神圣的三尺講臺上開創屬于自己的一片湛藍的天空!用心寫下忠誠,讓青春閃光!
第三篇:個人事跡
個人事跡
**,女,政治面貌團員,**學院**081學生。而今,我在這個校園里已經生活了將近三年。三年的時光,我在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。
首先進入大學以來嚴格要求自己,刻苦學習,積極向上。大學生活伊始吧,便把學習當做自己的第一要務。并且我特別注意思想政治素質的提高,作為一名共青團員,自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步,有著良好的道德修養和堅定的政治方向。以馬克思主義武裝頭腦,并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。始終堅持認真學習國家政策,掌握時事動態,擁護中國共產黨的領導;積極參加校系組織的各項活動,在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏,思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規,遵守學院、系部的各項規章制度,處處為同學著想,在各方面起到了模范帶頭作用,具有強烈的社會責任感和事業心。還通過參加黨校培訓、學生干部培訓班,認真地學習了各種政治理論知識,在思想上有了質的飛躍,被黨組織列為黨員發展對象。
在入學后加入學生會,夠積極配合院團委、學生處完成各項工作,主要從班級工作,社團工作和學生會工作,為校活動,班活動做最好的宣傳工作,發布最新校內活動等。此外,利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志愿者活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,我更清楚地知道,只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此自己需要廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識,全力打造一個通古博今的全新自我,到了大學學習建筑學對我來說是個挑戰,面對那些復雜的科目,積極向老師請教、虛心與同學探討,成績始終保持在班級中上游。認真學好專業知識。
進入大學,除了學習,還必須懂得生活。我雖然是女生,但卻比較喜愛體育運動,為此,我參加了系里的運動會項目比賽,大二開始又非常熱衷于打網球。在各項活動中,我都積極展現自我,我很努力,也很興奮,不是因為我所取得的成績,而是因為那種過程是一種享受,一種鍛煉!努力培養自身綜合素質。生活上,堅持生活儉樸、樂于助人,為了節省家里的開支,在校外做兼職,充實自己的大學生活。平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室的同學搞好關系。大多的時候,我都以我自己的優質的品性影響著我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人,如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能,提升品味,修養氣質。
我與當代的大學生一樣同樣擁有偉大的抱負和崇高的理想,作為跨世紀的一代大學生,我們應當立志成才,勇攀知識高峰是我們的義務和義不容辭的責任。報效祖國是我從小到大的夢想,我從小渴望學習,渴望知識,因為只有具備高素質的人才能在社會發展的大潮中立與不敗之地,才能與時俱進,才能肩負起時代的重擔。我希望能以自己的綿薄之力為祖國,為人民做一份力所能及的貢。
我的大學生活是多姿多彩的,是充實的,是充滿陽光激情的。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在未來的生活中,我將永遠堅持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,以百倍的信心可萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天
第四篇:個人事跡
個人事跡
×××,女,1992年6月出生,是生命科學與技術學院生科121班學生,自2012年9月入校以來,她嚴格遵守學院的各項規章制度,她做事踏實肯干,學習勤奮努力,待人友好,各科成績優良,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、社會實踐等各方面都取得了較大進展,得到了老師和同學們的認可。
在思想上,該同學始終堅定自己的理想信念,能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,及時調整自我,使自己保持良好的心態去面對困難、去面臨新的挑戰。該同學現在雖然僅僅是一名入黨積極分子,但她積極地向黨組織靠攏,不斷地提高個人的思想意識,有較高的思想覺悟,注意政治理論的學習,使自己接受正確思想,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,認真貫徹落實黨的十八的精神,時刻牢記“全心全意為人民服務”的黨的宗旨。
在學習上,她一直秉著活到老學到老的心態去學,她堅信知識改變命運,文化創造人生。因此,在平時的學習中,她總能做到認真踏實,勤學苦練,刻苦的專研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及一些相關知識,并不斷地提高自己的實際動手能力。剛進入大學,她就在實驗室安全知識競賽和網絡知識競賽中獲得了獎項,此后她又積極參加了各項活動和競賽并獲得了相應的一些獎項,并在玉林師范學院第十一屆大學生科技文化藝術節課外科技項目策劃大賽中獲得一等獎。在大學的第一年里她就通過考核進入了實驗室,并得以多學
了一門技術。在大一的一年里,她通過了區計算機一、二級,并且都
取得了優秀。此外,她也順利的通過了大學英語四級的考試。
在生活上,她養成了良好的生活習慣和優良的作風。她合理地利
用自己的生活費,從不亂花一分錢,從不與人攀比,做到了勤儉節約。
在空余時間她還去做了一些兼職,以補貼自己的生活費,減少父母的負擔。平時她待人友好,與人為善,常常助人為樂。為了充實自己的大學生活,她還加入了一些社團,并因表現出色而獲得了優秀干部等
稱號。此外,她還是學生干部隊伍中的一員,并且在學年末獲得了優
秀學生干部的稱號。
在個人實踐方面,她利用寒暑假積極地參加社會實踐活動。去年
寒假,她獨自一人去到了防城港市防城區環保局里采訪了卜主任,并
且再后來獲得了校級和院級的積極分子獎。今年暑假,她不僅參加了
學院里關于醫保調研的實踐活動,還加入了千千網百萬青年志愿者活
動的隊伍之中,進入了林場學習了石斛的組培苗種植的全過程。在實
踐當中,鍛煉了她的實際動手能力以及社交能力,并且鍛煉了她將理
論知識運用到實際當中去的能力。
以上便是×××同學在各方面的綜述。
第五篇:個人事跡
Xx農業局xx中心負責人個人事跡材料
尊敬的各位領導大家好!
我叫xx,生于19xx年xx月,xx學歷,現任xx中心負責人。19xx年畢業于xx學校xx專業,先后在植保站、經作站、蔬菜站工作,任副站長、站長。作為一名農業科技推廣人員,我知道自己的舞臺在農村、在田間地頭。工作27年來,我始終牢記神圣使命,堅守崗位,忘我工作,兢兢業業,不斷探索研究新技術,引進新品種試驗示范,推進農業科技創新和現代農業發展,引領農民增。在平凡、艱苦的農技推廣崗位上做到讓黨和人民群眾滿意,干一行、愛一行、精一行,埋頭苦干,無私奉獻,老老實實做人,踏踏實實做事,自覺把自己的工作融入到加快農業發展的實際行動之中。因此受到單位領導,同行同事和廣大農民朋友的交口稱贊。
一、積極探索新技術研究
科技是第一生產力,是農業生產的推動力,是農民增產增收的重要支撐。作為一名農業科技人員,我深知一身過硬的業務本領,是今后自己開展一切工作的立足點。雖然自己畢業于農業學習,在學校學到知識已跟不上現代農業發展的需要,可我卻一直保持著旺盛的學習狀態,密切關注國內外農業科技發展動態,廣泛加強與省市業務部門的聯系,積極爭取外出學習機會,再結合定閱農業科技書刊自學,不斷提高自身業務素質。結合我區實際,經過試驗示范,探索研究適合我區農作物病蟲鼠害綜合防治技術,蔬菜高效栽培等技術,二十幾年來共引進病蟲鼠害、蔬菜新技術、新品種試驗示范項目25余項,主持參加省農委研究課題3項。由于成績突出,為此獲99年省農業豐收二等獎,2011年農業豐收三獎。并在《植物醫生》《中國蔬菜》《長江蔬菜》《上海蔬菜》等國家級、省級、市及刊物發表農業技術論文20余篇。
二、技術推廣
自86年,我作為xx農業技術推廣工作的主要負責人之一,是制定縣級農作物病蟲害技術廣計劃、實施方案、技術方案、試驗示范主要完成人。27年來,走遍全區鄉村,推廣農作物、經濟作物新技術50來項,推廣面積達700萬畝次,累計引進蔬菜 1
新品種60余種,為我區蔬菜無公害標準化高效栽培,大棚蔬菜、西瓜嫁接,新品種引、進病蟲草鼠綜合防治等生產、示范、推廣,良種更新換代,農業結構調整做出了突出貢獻。是縣公認的農業技術推廣技術帶頭人。1986年至2004年主持實施玉米、小麥病蟲害綜合防治、農田鼠害綜合防治技術研究及技術推廣累計540萬畝次,共挽回糧食損失24.3萬噸,增加經濟效益26730萬元,為此1999年獲省農業豐收科技二等獎、2003年獲xx科技先進工作者稱號。2008年由于工作需要調到蔬菜站主持工作,主抓商品蔬菜建設項目,確保和豐富xx地區居民的“菜籃子”。在蔬菜站工作四年的時間,扎根在xx、xx等蔬菜基地上,每天來返基地和農戶之間,做好宣傳動員、技術指導工作。四年來,累計建設商品蔬菜基地種植面積5.52萬畝,提供時鮮蔬菜126.9萬噸,實現純效益8258萬元,解決農村3203個勞動力就業問題,同時實現勞動力收入2690萬元。在此期間積極爭取7個省、市項目投入基地建設,推動我縣蔬菜產業的發展。由于成績突出 2011年獲xx省農業豐收科技三等獎。鑒于我在工作中的突出業績1999年至2001年,2010年至2012年連續六年考核評為優秀等次。
三、扎實抓好農作物病蟲害預測預報 農作物病蟲害預測預報是防治病蟲害重要環節,也是為領導提供決策的重要依據。預報的準確數據來源田間地頭調查,氣候資料、病蟲害歷史資料的分析。這不僅需要有專業知識,更需要
過硬的本領和吃苦耐勞不怕贓的精神,稍有不慎就可能導致一季子莊稼顆粒無收,給農民朋友造成難以估量的損失。在植保站工作18年的時間,主要負責農田鼠害、遷飛性害蟲系統性測報工作,每年發布病蟲鼠害趨勢預報24期240份,共發布病蟲鼠害趨勢預報432期4320份,預報準確率達90%以上,為全區病蟲害防治提供最佳防治適期,每畝挽回糧食損失25%以上。
四、加強自身學習,把農產品質量安全監測工作抓實。2011年由于工作需要,單位領導把我調入農產品質量安全檢測中心工作。農產品質量安全監測是一項新技術工作,技術性強,任務重。我深知要擔當這項工作,要有較強責任心,而且技術知識要跟不上。對接近xx歲年齡的女同志來說,記性不如以前,學習相當困難,但我并不灰心,堅持向書本學,向實踐學,向專家,孜孜不倦,契而不舍,努力把工作做到最好,確保我縣農產品質量安全。通過學習和加強操作,農產品抽樣方法、農藥殘留檢測技術及相關法律法規,提高了我依法辦事的能力,推動我縣農產品質量安全監測工作的開展。2012年以來,把農產品基地、農貿市場、農貿批發市場、全縣超市納入監測范圍,截止到2013年6月上旬,共抽檢農產品樣品1414批次,不合格樣品6批次,合格率為99.57%;充分利用各種會議、節假日、消費者權益保護日、監測工作期間巡回各生產基地、市場、超市開展農產品質量安全知識宣傳咨詢活動8次,發放各類宣傳資料2000份,簽訂農產品質量安全承諾書56份,培訓相關人員408人次,并在縣政府信息網、省政府信息等網站發布農產品質量安全監測工作信息4條,進一步提高民眾對農產品安全生產經營和消費意識,營造全社會關心支持農產品質量安全的良好氛圍。
五、技術培訓
為提高全縣鄉鎮技術干部和農戶學科學、用科學、科學種田的水平,長期以來致力于農業技術培訓工作。多年來,通過課堂理論培訓、田間手把手指導、科技下鄉巡回服務咨詢等方式,共舉辦培訓156期,培訓鄉鎮技術干部和農民2.5萬人次,發放技術資料2.96萬分。在技術培訓工作中,始終堅持進鄉、村、戶戶到田間的培訓方式,培養各類種植專業戶一千余戶。許多農民都親切地稱我為“xx老師”,大家都喜歡和我一起相處,生產上一有什么困難都愿意打電話給我、或與我交流,我總是細致耐心的解答這些問題,直到農民弄懂滿意為止。
六、帶領農民致富
二十幾年來的農技推廣工作,使我的足跡踏遍了全縣鄉村,先后扶持幫助四十余戶農民走上了靠種植瓜菜致富之路。如青菜塘村原是個蔬菜面積小,農民人均收入較低的,2008年后我每年對該村農民進行瓜菜栽培技術培訓,并親臨技術指導,先后培訓指導了百余名技術骨干。他們在多年的不斷學習和實踐中,總結出了一套種植西瓜、辣椒、瓜果等蔬菜高產栽培配套技術。在這些農民的帶動下,該村成了全縣出名的蔬菜專業村,僅種植蔬
菜一項人均收入超過了二千元,走上了小康之路。現在全村絕大多數農民靠種菜,走上了共同富裕之路。如該村農民xx,xx原是個欠帳較多的困難戶,2008年在我的指導幫助下,種植蔬菜,蓋上新房。為提高土地利用率,提高蔬菜復種指數,親自搞好試驗,積極探索蔬菜周年高效技術種植模式研究(大棚西瓜-馬鈴薯、延晚蔬菜-蔥蒜(甘藍)),試驗成功后,我通過現場參觀、手把手對農戶進行技術培訓。經過幾年的努力,該村實現了延秋蔬菜周年種植。今年全村千畝延秋蔬菜兩茬種植計劃全部推廣,使該村土地綜合利用上了新臺階。
七、為農民答疑解難
27年來在深入田間,診斷糧食作物、經濟作物疑解癥狀,及時解決生產問題。例如大棚西瓜嫁接育苗的關鍵時期,苗床出現了葉片黑綠不長、心葉不出、新根不吐的癥狀,瓜農心急如焚。春節剛過,局領導帶我去現場察看病情,我通過解剖營養缽,認真觀察幼苗生長發育情況,根據多年的實踐判定是由營養缽施用化肥過多,苗床缺水所致,對此采用了苗床澆水、葉面噴肥等技術措施,五天后果然見效,解決了群眾育苗中的新難題。多年來在進村入戶到田間推廣農業技術過程中不知解決了多少這樣的技術難題。每年都針對全縣小麥、玉米、蔬菜等大田作物和保護栽培瓜菜不同生長發育時期的管理及災害性天氣預防措施,及時通過技術資料、電話等服務形式向農民提供第一時間服務。2009
年以來,爭對xx、xx鄉鎮蔬菜基地番茄有30%以上的地塊,出現新老葉葉肉退綠黃化、白化、葉邊緣干枯卷曲、枯株矮化、生長勢極弱,根系無新根、部分植株已枯死,果實嚴重畸型、產量偏低,結果多;還有整株青枯死亡現象。針對這一情況,我對該基地進行多點考察,并帶回病株進行保濕觀察,根據多年的經驗及病癥情況,由于排水不良,根系透氣性差,嚴重感染、花葉病毒病、細菌病害。為保護群眾和企業的利益,顧不上帶病的身體,節假日,氣候炎熱,及時組織群眾防治,鏟除病株深埋、噴施農藥。避免造成巨大產量經濟損失。