第一篇:幼兒園疾病防控的整改報告
幼兒園疾病防控的整改報告
篇一:傳染病防控工作自查整改情況總結報告
傳染病防控工作自查總結報告
按照博山區衛生局、博山區教育體育局《轉發省衛計委、省教育廳關于進一步做好中小學幼兒園傳染病防控工作的通知的通知》(博衛發[2014]204號)的相關要求,高度重視此項工作,對校園內的傳染病防控工作進行了認真的自查,現總結報告如下。
一、高度重視,認清意義
認識做好校園傳染病防控工作的重要意義,切實把此項工作擺到重要議事日程,堅持“預防為主、多部門合作”,加強溝通協作,狠抓防控措施落實,嚴防結核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校園傳播與流行。
二、狠抓落實,責任到人
嚴格落實《傳染病防治法》等法律法規,加強溝通配合,各司其職,各負其責,共同承擔起學校傳染病防控責任,確保各類學校傳染病防控措施落到實處。校園認真落實《學校衛生工作條例》,總校設有校醫室,共有專職學校衛生醫生保健人員,確保傳染病防控有專人管理。教育處要求各級部、各班級在學生上課時老師要填寫《學生活動跟蹤表》。有病的學生馬上到校醫室或醫院進行身體檢查,篩查是否有傳染病的可能性,完善了學校傳染病疫情報告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒有疫情瞞報、漏報的行為。按照《山東省中小學生健康體檢管理辦法》,本學期開學初對初
一、高一新生進行了入校體檢,以及對全校學生定期健康檢查,確保了傳染病患者能夠早發現、早隔離、早治療,到目前為止,沒有發現傳染病疫情的病例。同時,根據上級衛生、教育部門的要求,認真仔細地做好入學兒童預防
接種證查驗及補種工作,初高中學生有關疫苗得到了補充免疫。在學校餐廳就餐,能夠嚴格執行食品安全制度,認真落實學部領導陪餐制度,認真填寫《萬杰朝陽學校學部領導陪餐記錄表》,各級部、各班級的飲水機定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒,落實了飲用水衛生管理措施,避免了發生腸道傳染病的任何機會。
因沒有認真落實疫情報告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施,導致學部傳染病流行的,要追究相關責任人的責任,嚴肅處理。
三、開展好校園傳染病防控宣傳培訓
各級部、各班級利用生物學知識、黑板報、走廊文化、主題班會等各種教育資源,充分發揮班主任的積極性,組織多種形式的傳染病防治知識宣傳活動,廣泛開展愛國衛生運動,教育處每天加大環境衛生檢查的力度,加強公寓安全衛生管理,消除一切傳染病病菌的源頭。繼續倡導“整體建構”和諧教學理念,加強學生養成文明健康的生活方式和良好的個人衛生習慣培養,在學生管理上實施“食不言,寢不語”就餐不說話制度;外堂課、體育課、參加集會路隊制度等等,以學校細致的德育工作項目養成教育為基礎,鞏固和加強學生良好行為習慣,從而提高了廣大師生自我防病意識和防病能力。
對廣大教職員工進行傳染病防控知識培訓,提高了傳染病早期識別能力和疫情報告意識。開展健康教育突出了學校傳染病內容和特點,爭取了廣大家長和社會各界對學校傳染病防控的理解、支持和幫助,共同構筑學校傳染病的校內、校外兩道防火墻。
篇二:幼兒園隱患整改報告(共11篇)篇一:幼兒園安全隱患排查報告
安全隱患排查報告
為更好地貫徹落實教育局《關于認真排除安全隱患切實做好幼兒園安全工作的通知》精神,進一步規范完善了各項制度,建立了安全工作臺帳,目前學校安全穩定,教學秩序井然。現將三月份安全檢查情況匯報如下:
一、宣傳教育按照文件精神和校長批示,進一步抓好落實整改、完善制度,明確責任。我們首先進行了宣傳教育,利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、黑板報、上安全課、各種安全演習等形式,讓廣大幼兒掌握安全防范知識和自救、自護能力。自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防煤氣中毒”等工作。
二、安全檢查小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學校內的各種用電設施,消防安全和疏散通道,疏散指示標志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案。對排查情況進行了及時處理,只有大門口教學樓墻面瓷板有輕微脫離沒有處理。因為會影響上課,要等到暑假再修理。
三、強化了交通安全措施。我園在校門口劃了車位線,設置了明顯的警告標志,增強安全意識,遵守交通規則,了解和掌握交通安全常識,嚴防各種交通事故的發生。
四、強化了藥品的管理。健全了規章制度,加強了藥品的管理,有嚴
格的采購、入庫、建帳、保管、借領、歸還等制度。
五、進一步做好了學校安全保衛值班工作
校園安全,校門口是第一關,非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度,堅持24小時值班巡邏。領導干部帶班,嚴格了崗位責任制,值班人員能堅守崗位,盡職盡責,遇到問題能及時處理,每天都有一名門衛值夜班,并不間斷的巡查校園每個角落。
六、全面檢查,不留死角,學校安全檢查小組每周進行一次安全隱患的排查,杜絕了各種事故的發生。
篇二:花蕾幼兒園安全隱患整改報告
花蕾幼兒園安全隱患整改報告
為了強化幼教安全工作,落實幼教的安全管理,切實加強對幼教工作,尤其是安全教育工作的領導,根據上級主管部門安檢要求,特成立了以園長為組長,門衛兼安全工作員為副組長,各班班主任為組員的安全領導小組,并對全園的安全進行全面認真、徹底的清查,現將自查及整改情況匯報如下:
一、對全園師生進行安全教育,增強教職工的責任感,認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想,切實增強責任感,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心,杜絕一切事故的發生。鑒于幼兒欠缺安全防衛知識、自我保護能力弱的情況,我們對幼兒開展了安全教育活動,把安全教育融入正常的教學之中。
首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標識圖,以經常提示幼兒。其次,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒認識水災、火災發生時的自救方法等,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。通過豐富多樣的游戲學習、訓練、實踐活動,幼兒的安全防范自我保護意識有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍、房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛生、幼兒園周邊環境等方面進行了全面檢查。
1、幼兒園房屋、場地、防火、用電、設施的安全
我園安全組對幼兒園房屋,幼兒活動場所、用電安全及室內外大型玩具等各種設施進行了仔細的檢查,讓專業電工對所有電線、電器等進行維護與檢修,更換老化的電線。食堂液化氣罐無泄露現象,幼兒園配有滅火器、教室活動室、食堂、會議室、門衛室等,都符合安 全要求。
2、食堂食品衛生安全
我園嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定,加強對幼兒園食堂工作的管理,嚴把食口采購關、加工關,不購買過期、腐爛、變質的食品,無關人員不得隨意進入食堂,加強餐具、飲具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病,堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園。經檢查,食堂管理工作有記錄,有措施、無安全隱患。
3、衛生保健安全
我園嚴格執行《衛生保健制度》,嚴把“三關”,即晨檢關、午檢關、消毒關,做到一人一杯一巾制,在完成正常檢查工作外,加大了對幼兒服藥,幼兒自帶食物的監督力度,對保健室內的藥品消毒物品、治療藥品等進行檢查,未發現安全隱患。
4、交通、治安防范安全
在交通、治安防范工作方面,我們在完成正常安全檢查外,著重加大對接送幼兒人員的管理,經檢查,發現少數家長在接送幼兒時,不按要求接送幼兒,對此,我園及時采取措施,安全人員監督家長必須遵守幼兒接送制度。
三、今后的努力方向
在此檢查中,我園本著對黨、對人民、對師生高度負責的精神,對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查,幼兒園的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作要常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范意識,不斷完善安全管理制度,不斷提高我園安全保衛工作水平,以促進教育事業以及經濟社會協調發展。
花蕾幼兒園
二o一一年十月二十六日
篇三:幼兒園安全隱患排查報告
2013年春季學期黃土坡幼兒園安全隱患排查報告
為了進一步加強和改進幼兒園的安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維持幼兒園正常的教育教學秩序,在接到有關文件通知后,幼兒園安全領導小組立即組織全體員工對全園進行了認真細致的安全排查。現將此次排查情況及解決的辦法匯報如下:
一、高度重視 精心組織 認真落實
幼兒園的安全責任特別重大,安全工作時刻不能松懈。校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。一是多渠道宣傳,提高家長、工作人員的安全意識;二是做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。三是健全組織,簽定責任書,落實了責任制。四是排查全面,檢查細致,及時整改。
二、幼兒園內部制度建設完善。制訂了《晨檢制度》、《門衛安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期檢查制度》、《安全教育制度》、《重大事故應急預案》等制度,將責任落實到人。
三、學校重要設施、場所的安全狀況。
1、房屋安全狀況良好,墻壁無裂縫,墻體無傾斜。
2、全面檢查用電線路,發現有部分插座高度不夠,已全面整改。
3、體育設備、設施使用正常。
4、門窗安全狀況良好。
5、幼兒園圍墻大門完好。
四、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好:設有交通安全警告語;周圍無嗓音、無污染、無小賣攤點。
五、安全教育落實情況。
幼兒園要求孩子不單獨離開班級幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯等;安全案例和各種安全演習,例如:地震逃生演習、火災疏散演習等提高孩子的安全自救能力。幼兒園通過家長會、宣傳欄、家園欄等形式向家長進行宣傳教育,提高家長的安全意思;將安全工作納入工作人員的考核,與工作人員的待遇掛勾、定期召開安全例會、對工作人員進行消防、幼兒園安全常規等進行培訓,對一些安全案例進行分析,作為安全教育素材,并與每個工作人員簽訂安全責任狀,全員樹立安全意識,使安全隱患消滅在萌芽狀態。
六、幼兒園需要解決的問題
1、在幼兒園門口的公路上修建減速帶;
2、幼兒園旁在房子,入園離園時應該增派教師。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我園要以這次安全隱患排查專項行動為契機,進一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。2014年春季學期
篇四:幼兒園關于安全隱患排查整治的報告
北崗中心幼兒園關于安全隱患排查整改報告
為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據上級要求,針對我園實際情況,對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、保教保育安全接送等方面發現的問題,進行整 改。現將整改情況匯報如下:
一、思想重視,提高意識。
成立以校長為第一責任人的幼兒園安全整改工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師專題會議,學習上級有關文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對認真執行幼兒接送制度等方面進行排查和整改
1、每天早晨7:30——8:00送孩子,每天下午4:00——4:50接孩子,幼兒園不準家長讓孩子自己來園,不準未成年人(中小學生)來接孩子。
2、家長有事需早送或晚接孩子須先跟班級老師打招呼予以告知。
3、遇幼兒親朋來接孩子,教師必須詢問清楚,如果是孩子認識的,教師也必須與家長取得聯系,查驗來人證件。未得到家長許可不得把孩子交給他人。
4、靜園后的時間段,由值班人員帶孩子,值班人員一定要照看好孩子,嚴格按上述條款執行。
三、對加強消毒工作等方面進行排查和整改
1、消毒粉已過期,以后一定注意消毒藥品的保質期,現在我們已用有效期內的消毒水。
2、班級內做到每日一消毒(包括幼兒水杯、巾、空氣消毒)由值日老師負責,辦公室及幼兒盥洗室的消毒工作由值日教師負責。
3、已上報到學校總務處,請求買皮搋子,空氣清新劑,洗衣粉等用于幼兒盥洗室的清潔工作。
4、幼兒園甬路采取撒爐灰渣子的措施進行防滑。
以上是我園安全整改情況,有不到之處,請上級領導幫助指正。
北崗中心幼兒園 2011-12-9 篇五:幼兒園安全隱患排查報告總結
開學初南儀仙幼兒園安全隱患排查報告
為更好地貫徹落實市教育局《關于做好開學初安全工作的通知》精神,進一步加強和改進幼兒園的安全工作,切實保障全體師生的生命及財產安全,維持幼兒園正常的教育教學秩序,在接到有關文件通知后,幼兒園安全領導小組立即組織全體員工對全園進行了認真細致的安全排查。現將此次排查情況匯總如下:
一、高度重視 精心組織 認真落實
幼兒園的孩子年齡在2-6周歲,根本無抵御暴力能力,所以幼兒園的安全責任特別重大,安全工作時刻不能松懈。校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩定。
一是多渠道宣傳,提高家長、工作人員的安全意思;二是做到了安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。三是健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,實行了一級抓一級。四是排查全面,檢查細致,及時整改。
二、幼兒園內部制度建設完善。制訂了《晨檢制度》、《門衛安全管理制度》、《接送交接制度》、《安全定期檢查制度》、《安全教育制度》《重大事故應急預案》等制度,將責任層層下放,落實到人。
三、學校重要設施、場所的安全狀況。
1、房屋安全狀況良好,墻壁無裂縫,墻體無傾斜。
2、全面檢查用電線路,經檢查線路安全。
3、消防器材數量不夠,已經在采購配備中;
4、體育設備、設施使用正常,符合要求。
5、門窗安全狀況良好。
6、幼兒園圍墻大門符合幼兒園的設置;
四、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安良好:周圍無嗓音、無污染、無小賣攤點。
五、安全教育落實情況。幼兒園為配合幼兒園的安全教育特意購進了《幼兒安全常規教育》課本、接送車安全教育等要求孩子不單獨離開班級幼兒園、不吃陌生人或地上揀的東西、不倒爬滑滑梯等;安全案例和各種安全演習,例如:地震逃生演習、火災疏散演習等提高孩子的安全自救能力。幼兒園通過致家長一封信、家長會、等形式向家長進行宣傳教育,提高家長的安全意識;將安全工作納入工作人員的月考核,與工作人員的待遇掛勾、定期召開安全例會、對工作人員進行消防、幼兒園安全常規等進行培訓,對一些安全案例進行分析,作為案全教育素材,并與每個工作人員簽訂安全責任狀,全員樹立安全意思,使安全隱患消滅在萌芽狀態。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一件長期的工作,我園要以這次安全隱患排查專項行動為契機,進一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發生,為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。
2012年2月7號
篇六:幼兒園安全隱患排查自查報告
幼兒園安全隱患排查自查報告
為更好地貫徹落實市教育局《關于認真排除安全隱患切實做好幼兒園安全工作的通知》精神,進一步規范完善了各項制度,目前幼兒園安全穩定,教學秩序井然。
五龍中心幼兒園安全檢查情況如下:
一、宣傳教育
按照文件精神批示,進一步抓好落實整改、完善制度,明確責任。我們首先進行了宣傳教育,板報、宣傳欄、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好“防火、防震、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防中毒”等工作。
二、自檢排查
成立安全檢查小組,安全檢查小組集中對幼兒園各處幼兒集中的地方進行了徹底檢查,看有無老化用電線路,幼兒園內的各種用電設施,消防安全和疏散通道,疏散指示標志是否
清晰,走廊照明燈是否齊全有效等。制訂了多種安全應急預案及活動方案,選擇其中的防火、防震進行了演練,進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
三、強化了交通安全措施。
提醒司機和幼兒增強安全意識,遵守交通規則,了解和掌握交通安全常識,嚴防各種交通事故的發生。
四、檢查了特種設備的使用情況
幼兒園用鍋爐符合國家的規定,操作人員持證上崗,嚴格規程操 作。
健全了規章制度,對易燃、易爆物品按照公安、消防、衛生等部門要求規定嚴格保存和管理,防止發生意外事故,從不讓幼兒參與危險性活動。
五、進一步做好了幼兒園安全保衛值班工作
幼兒園安全,門口是第一關,非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度,堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位,盡職盡責,遇到問題能及時處理,每天都有一名教師值班,并不間斷的巡查校園每個角落。
(三)、全面檢查,不留死角,幼兒園安全檢查小組每周進行了一次對安全隱患的排查,杜絕了各種事故的發生。
五龍中心幼兒園 2013年9月18日
篇七:第三雙語幼兒園安全隱患自查整改報告
第三雙語幼兒園安全隱患自查整改報告安全是我們不容忽視的問題,幼兒園的安全則更為至關重要,沙雅縣第三雙語幼兒園始終把“安全第一,預防為主”放在首位,從維護社會穩定,促進幼兒成長出發,以安全法規為依據,嚴格執行上級安全工作的指示精神,全面做到:認識到位、領導到位、措施到位、檢查到位。我園把安全工作列入重要議事日程,成立了由園長為組長,安全管理人員為副組長,各班班組長為組員的安全領導小組。并對全園的安全進行了全面、認真、徹底的清查,現將自查情況匯報下:
一、對全園師生進行安全教育:
1、對全體教職工進行了安全教育,增強教職工的責任感。認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,牢固樹立幼兒園安全責任重于泰山的思想,切實增強責任感,我們還及時組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道近年來全國發生的各類事故、案例,并進行分析、討論評述,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。
2、幼兒欠缺安全防衛知識,自我保護能力弱,我們對幼兒開展了安全教育活動,把安全教育融入正常的教學之中。首先,在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。
其次,開展一系列安全主題活動。通過圖片、錄像,使幼兒了解交通規則,認識了交通標記,懂得紅燈停、綠燈行,過馬路要走斑馬線等等的基本常識。
再次,讓幼兒掌握簡單的自救技能,讓幼兒認識水災、火災發生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。通過豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動,幼兒的安全防范意識和自我保護能力有了一定的提高。
二、對全園教職工隊伍、校舍房屋、交通安全、消防設施、用電用水、食堂食品衛生、幼兒園周邊環境等方面進行了全面檢查。
(一)對教職工的資質進行清查:
我園安全組依據《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《幼兒園管理條例》,對全園教職工的政治思想、業務水平、任職資格等進行了清查,均符合任職條件。篇三:幼兒園消防安全整改報告
幼兒園消防安全整改報告
為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局的通知,針對我園實際情況,對我園校園校舍、疾病預防、安全接送等方面進行詳細周密的自查,發現問題及時整改 現將整改情況匯報如下:
一、思想重視,提高意識
我園成立了以園長為第一責任人的幼兒園安全整改工作小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,同時召開幼兒園老師集體會議,學習上級有關文件,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、疾病預防、學習活動玩具和運動器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查,根據有關精神及規定,幼兒園集體對活動室等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患,檢查消防器材的使用情況,并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具
進行銷毀,室內桌椅也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
3、幼兒安全常識教育情況,各幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。
三 今后的努力方向:
在此檢查中,我園本著對師生高度負責的精神,對全園安全工作進行了全面、認真、徹底的清查,我園雖然取得了一些成績,但幼兒園的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識和自我防護意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范能力,不斷完善安全管理制度,不斷提高我園安全工作水平,以促進教育事業以至經濟社會協調發展。
第二篇:疾病防控
甘河初中傳染病防控工作計劃
春秋兩季是呼吸道傳染病的多發季節,是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發季節。學校是人群高度密集的場所,學生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進一步加強春秋傳染病預防與控制工作,有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和蔓延,確保學生身心健康,維護教育學秩序的正常開展,特對我校傳染病預防工作做出以下計劃:
一、加強領導、落實責任
要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校傳染病預防工作落到實處。
二、認真監控,及時報告疫情信息
建立和落實晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作在學校衛生室的指導下,由教師及衛生委員,對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時了解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告學校衛生室進行排查,以確保做到早發現,早報告。對學生進行健康教育,教育學生,進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發現、早治療。
學校傳染病疫情的報告由衛生室負責,負責學校傳染病的監控與報告工作。學校傳染病疫情報告人及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向學校主管領導匯報,學校及時向上級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
三、采取有效措施,及時控制疫情
學校除做好傳染病疫情報告以外,要按照衛生部門的要求,對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態;各部門協調一致,開展工作。如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,經教育局同意,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養,保證充足的休息時間,增強學生體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。
四、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識
學校要充分利用健康教育課、講座、班會、板報等各種形式,對學生集中進行一次春季秋傳染病預防知識的強化教育,切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
我們相信,在全體教職工的支持、配合和幫助下,我們的傳染病預防工作一定會取得好的成績,營造和諧、穩定、活波、健康向上的學校環境。
甘河初中
2013年3月1日
戶縣甘河初中
2012年學校傳染病防治工作計劃
做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,特制定本預案。
一、傳染病預防
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。
5、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。
6、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定,取得健康合格證后方可上崗。
二、傳染病疫情報告
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校衛生室、班主任,政教處.,迅速報告,相關科室和人員接到報告后,迅速報告校醫務室,由衛生室及時整理出文字材料向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。
三、傳染病控制措施
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。
四、傳染病防治監督檢查
學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,并追究有關領導的責任。
戶縣甘河初中
2012年9月
學生健康管理制度
甘河初級中學
為加強學校衛生工作,提高學生的健康水平,監測學生健康狀況,特制定學校學生健康管理制度:
一、結合學校教學和季節變化的特點及學生生長發育特點,采取多種形式對學生開展健康教育,培養學生良好的生活、衛生習慣;加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。
二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),中學不超過八小時。學校或者教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。
三、改善學校衛生環境和教學衛生條件。學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,學校應設置廁所和洗手設施。
四、學校建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室衛生的管理,學校認真貫徹執行食品衛生制度,加強飲食衛生管理,改善學生膳食,加強營養指導,同時為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
五、學校體育場地和運動器材符合衛生和安全要求;運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發生傷害事故;組織學生參加適當的勞動,進行安全教育,提供必要的安全和衛生防護措施。
六、建立學生健康檔案,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,協助上級衛生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作,體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病,做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。
七、采用《學生體檢結果告知書》的形式,向學生及其家長反饋發現疾病
情況的信息,有利于提高保健意識和疾病矯治。
八、根據體檢結果和評估狀況,進行統計分析。采取統計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
九、在上級主管部門指導下,上級衛生部門來校進行學生常見病在校矯治。
十、以《告家長書》形式,詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎性疾病信息記錄工作,并及時告知體育老師安排其相應體育活動。
甘河初中
2013年3月1日
、2012年傳染病防控工作總結
本堅持以“預防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規,規范學校衛生、健教工作,加強學生常見病和傳染病防治力度,努力提高學生健康水平,取得了較好成績。
一、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課:嚴格執行國家標準,全面按照“五有要求”(有專職教師、有課表、學生有讀本、老師有教案、期末有評價)上好健康教育課。健康教師認真備課,寫好教案,健康知識每學期進行一次書面考試,并將考試分數登記入冊。
(2)開展好健康教育傳播活動:各種健康教育宣傳活動根據時間安排組織好,如開學第一周是“防近宣傳周”,我們就用板報、宣傳窗、廣播等多種形式,大力宣傳“防近”的重要性以及有關知識。
二、加強學校衛生工作
(1)規范管理學校衛生:建立健全衛生管理制度,責任到班、到人,制定了工作計劃,按時完成各項工作任務。
(2)做好衛生健教工作資料的整理:對相關文件資料及時收集、整理、分類歸檔,做到建檔項目齊全、內容準確無誤。
三、做好常見病防治工作
學生常見病的防治工作在市防疫站的技術指導下,嚴格按照省市有關要求開展“六病”防治工作,重點做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實好監測和防治手段。
四、傳染病控制工作
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性傳染病傳入我校。四月份以來,學校面對非典疫情,積極、妥善因對。學校專門成立領導小組,制定應急預案,實施每日晨檢,教室、辦公室每日兩次消毒,通過發告學生書、告家長書等方式,宣傳防非典知識,起到良好效果,整個防非典期間,學校人心穩定,秩序良好。
戶縣甘河初中
二〇一二年十一月二十日
學生健康管理制度
甘河初中
為加強學校衛生工作,提高學生的健康水平,監測學生健康狀況,特制定學校學生健康管理制度:
一、結合學校教學和季節變化的特點及學生生長發育特點,采取多種形式對學生開展健康教育,培養學生良好的生活、衛生習慣;加強對傳染病、學生常見病的預防及青少年成年期慢性非傳染性疾病的早期干預。
二、學校合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習),中學不超過八小時。學校或者教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業量,加重學生學習負擔。
三、改善學校衛生環境和教學衛生條件。學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準,學校應設置廁所和洗手設施。
四、學校建立衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生以及教室衛生的管理,學校認真貫徹執行食品衛生制度,加強飲食衛生管理,改善學生膳食,加強營養指導,同時為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
五、學校體育場地和運動器材符合衛生和安全要求;運動項目和運動強度適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發生傷害事故;組織學生參加適當的勞動,進行安全教育,提供必要的安全和衛生防護措施。
六、建立學生健康檔案,認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,協助上級衛生部門做好每年一次的中小學生健康檢查工作,體檢中對有疑問的檢查結果應進行復查,以明確診斷。同時掌握學生基礎性慢性疾病,做好信息登記,報告體育老師,安排相應體育活動。
七、采用《學生體檢結果告知書》的形式,向學生及其家長反饋發現疾病情況的信息,有利于提高保健意識和疾病矯治。
八、根據體檢結果和評估狀況,進行統計分析。采取統計報表形式向學校領導和上級主管部門匯報學生健康檢查結果。結合學生健康狀況及其主要病患,找出影響學生健康狀況的環境因素,提出改正措施,給予學生針對性的保健指導。
九、在上級主管部門指導下,上級衛生部門來校進行學生常見病在校矯治。
十、以《告家長書》形式,詢問學生患有心臟病、哮喘、肝炎、腎炎、高血壓、肺結核、傷殘等等慢性疾病的情況,并做好基礎性疾病信息記錄工作,并及時告知體育老師安排其相應體育活動。
甘河初級中學
2013年3月1日
甘河初中學生傳染病病愈返校復課查驗制度
為了切實加強突發公共衛生事件的防治工作,做到早發現早報告、早隔離和治療病人,杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我校要求各班 進行傳染病病愈返校復課醫學證明查驗制度。做到既對教工和學生進行嚴格的常規管理,又對教工和學生進行全面關愛,以維護保障職工和學生的身體健康,有效防治各類傳染病疫情:
一、學校校醫和政教處工作人員應將患傳染病學生情況按要求進行填寫,并將登記本長期保存。學校對患傳染病的學生復課應實行復課檢診雙證明制度,即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,交給校醫或政教處工作人員復檢后,再開具回班復課證明,方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔,以備查驗。
二、各學校要堅持晨午檢制度,班主任老師應認真檢查班內學生健康情況,協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤,并將相關信息每日上報給校醫室。校醫負責學生因病缺勤統計,每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人,校醫應及時上報疫情,配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。
三、政教處工作人員要對因病缺課學生的病因、缺勤,及治療情況認真登記備案,凡學生患各類傳染病的,其復課要嚴格把關,必須查驗醫生開具的病愈復課證明,手續完備符合復課條件的,方能允許其復課,并記錄其復課時間。
甘河初級中學
2013年3月1日
第三篇:開展幼兒園疾病防控公開課
紅蜻蜓幼兒園開展關于
冬季衛生安全疾病防控家長宣傳公開課
幼兒秋冬季傳染病預防知識隨著秋冬季節的到來,天氣日漸寒冷,幼兒機體適應能力下降,造成呼吸道傳染病的蔓延擴散,為了加強傳染病的防范意識,提高預防知識水平,現將幾種常見的秋冬季節傳染病的預防知識提供給大家,讓我們大家健康每一天。
1、流行性感冒:簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要傳染源為患者和病毒攜帶者,在發病前的最初三天,傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播,主要表現:起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關節酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少數患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。
2、普通性感冒:主要表現:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼淚、打噴嚏、輕度發熱、頭痛和咽痛,很少出現發高熱和全身酸痛的癥狀,發病周期短。流感和普通感冒的防治:(1)要注意隨溫度變化選擇衣物,注意保暖;(2)增加戶外活動,增強體質,提高抵抗力;(3)讓幼兒多飲水、多吃水果,適當補充維生素C;(4)注意通風,居家和教室每天開窗通風半小時到一個小時;(5)盡量避免幼兒出入公共場所;(6)要注意幼兒個人衛生,要勤洗手。
3.水痘:水痘由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的急性傳染病。以發熱和成批出現周身性紅色斑丘疹、皰疹痂疹為特征,傳染性強,主要通過呼吸道飛沫傳播或直接接觸傳染。
預防:除注意空氣流通外,重點在于管理傳染源,隔離患者后全部疹退為止,對有接觸者可在3日內注射水痘帶。
4、手足口病:患兒有輕微的發燒,口腔內部出現水泡,有時會伴有疼痛感,形成口腔的淺表潰瘍。病后1—2天,患者的手腳上會出現水泡(多見于患者手指、手背和腳背的皮膚表面),但不癢不痛。
預防:做好環境、食品衛生和個人衛生,飯前便后要洗手,預防病從口入。盡量少讓幼兒到擁擠公共場所,減少被感染機會。注意幼兒的營養、休息,防止過度疲勞,降低機體抵抗力
5、麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,以發熱、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹為主要特征,麻疹通過呼吸道飛沫傳播,病人是唯一傳染病,患病后可獲得持久免疫力。
預防:(1)控制傳染源,早發現、早隔離、早治療,隔離患者治療后5天。(2)增強免疫力,可肌注丙種球蛋白或麻疹疫苗。(3)注意開窗通風,保持室內空氣的新鮮。
6、流行性腮腺炎:腮腺炎是被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具,病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生長繁殖,患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低熱、頭痛等癥狀,其后則出現一側腺腫大或者兩側腮腺同時腫大而變形,局部疼痛,開口和咀嚼時疼痛明顯,食酸性食物脹痛加劇,常可波及鄰近的頜下腺,臺下腺和頸部淋巴結。腮腺腫大可持續5日左右,以后可逐日減退。全部病程約7-12日,可并發睪丸炎、卵巢炎、腦膜炎等。
預防:及時隔離患者至消腫為止。服用中藥抗病毒沖劑預防,流行季節注射“麻腮風”疫苗提高免疫力
秋冬季預防傳染病的總體原則應為以下幾點:
1、加強身體鍛煉,增強體質,提高身體免疫力。
2、加強衛生宣傳教育,引導幼兒養成良好的衛生習慣和提高自我防護意識。
3、居家、教室注意經常開窗通風,保持空氣流通。
4、幼兒園開展晨檢制度,以便及早發現病人,及早采取措施。
5、適當的采取預防性服藥措施。
6、盡量不到衛生條件差,沒有消毒設施的小餐館用餐。
7、針對性的開展預防接種。溫馨提示
尊敬的各位家長朋友: 您們好!
秋季是各種傳染病高發季節,為了幼兒的健康,保證幼兒園正常的教學秩序,希望家長積極配合幼兒園做好幼兒的疾病預防工作。秋季容易流行的常見的傳染病有:急性傳染性結膜炎,手足口病,流行性感冒、秋季腹瀉等。具體防治措施如下:
1、加強體育鍛煉,增強機體對疾病的抵抗力。
2、經常打開窗戶,確保室內空氣流通。
3、培養良好的衛生習慣,不用臟手揉眼睛、勤剪指甲、飯前便后洗手、不要用力擰鼻涕,注意用個人衛生。
4、常用鹽水漱口,多喝開水。
5、加強營養,注意均衡飲食,根據氣候變化增減衣服,保證充足的休息。
6、避免前往空氣流通不暢,人口密集的公共場所。
7、為了防止傳染性疾病的蔓延,要做到五早:即“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。
8、有接觸過傳染病者,應及時告知老師,以便采取相應的隔離措施。
9、在家多觀察幼兒,如發現眼瞼及結膜腫脹、雙眼皮紅腫、結膜上出現小出血或分泌物,還有發熱咳嗽、腹瀉等秋季常見傳染病癥狀要及時上醫院診治,在家休息至痊愈后方可入園。
小兒腸道傳染病和成人相比有以下特點:(1)得病機會多
(2)小兒得了腸道傳染病嘔吐比較突出(3)小兒腸道傳染病容易脫水(4)病情發展快
總之,家長要培養孩子良好的衛生習慣和生活習慣,加強鍛煉,增強體質,讓孩子能健康愉快的成長。
紅蜻蜓幼兒園 2015-11-10
第四篇:幼兒園疾病防控工作計劃
幼兒園是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康和生命安全,提高幼兒園傳染病預防控制工作的針對性和實效性及應急處置能力和水平,下面給大家分享幼兒園疾病防控的工作計劃,歡迎借鑒!幼兒園疾病防控工作計劃1
一、指導思想:
1、最大限度地保證我園教育教學秩序的正常開展。
2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時間安排:
1、幼兒園就預防傳染病工作召開由主要領導、分管領導和保健老師、教師代表參加的專題工作會議,傳達市區教育、衛生部門的要求,統一思想,安排我園預防傳染病的具體工作。(5月5日)
2、幼兒園成立預防工作領導小組并分工負責:
組長:蔡x——負責安排、協調、統籌全園的預防工作。
成員:王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的預防、消毒工作。
成員:張x——負責統計全勤幼兒人數及出現病情時上報和保健專業的消毒、隔離指導工作。各班教師及保育員加強對家長的指導和宣傳工作。
3、做好家長工作,向家長進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要家長配合的要求。(5月5日)教師要及時與家長溝通。
4、向教師進行預防傳染病知識的宣傳,并提出我園需要教師配合做的工作。(5月5日)
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
6、加強日常衛生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。(多功能室再購買3臺消毒器,5月9日前完成)
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
幼兒園疾病防控工作計劃2為認真做好我園傳染病防治工作,有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發,根據上級部門關于傳染病防治工作的相關要求,結合我園傳染病防治工作的實際,特制定我園傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善我園傳染病防治工作組織和工作制度,加強對師幼傳染病知識宣傳、教育,有效控制傳染病疫情在我園的聚集或暴發。
二、加強領導、落實責任
要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性;進一步強化傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,密切配合衛生等部門,制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案,確保傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處,保證全體師幼身心健康。
三、認真監控,及時報告疫情信息
建立和落實晨午檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園保健醫生的帶領下,由班主任或配班老師對早晨到園的每個學生進行檢查、詢問,每天早晨、中午對在園幼兒進行體溫測量,及時了解學生出勤、健康狀況;
發現學生有傳染病早期癥狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告保健人員進行排查,以確保做到早發現,早報告。
班主任要有針對性地對學生進行健康教育,教育學生進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發現、早治療。幼兒園保健醫生要與班主任加強溝通,及時了解學生的出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告,同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。
四、采取有效措施,及時控制疫情
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,要按照上級部門的要求,對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態;如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施,在一定范圍內采取必要的措施,避免人群集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。要注意做好幼兒園環境、場所的通風和消毒工作,保持空氣新鮮;食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品;加強體育鍛煉和營養,保證充足的休息時間,增強幼兒體質,提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵幼兒有病及時就醫并在家休息等。
五、做好傳染病病愈返校查驗工作。
傳染病幼兒病愈返校時必須持縣級以上醫療單位的病愈證明方可返校學習。
六、大力開展健康教育,提高衛生與防病意識。
幼兒園要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式,對全體師幼定期進行傳染病預防知識的強化教育,切實增強師幼衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式,向家長宣傳相關預防知識,以取得家長的配合與支持。
第五篇:疾病防控自查報告
竹峪鎮中心小學疾病防控自查報告
為加強我校傳染病疫情和突發公共衛生事件相關信息報告管理工作,提高報告質量。根據《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于加強和規范學生健康服務工作管理的通知》(教體藝廳〔2009〕2號)等文件要求,我校傳染病管理領導小組于3月17日對我校傳染病信息報告管理工作進行了全面的指導檢查工作。現將工作開展情況總結如下:
一、我校及時召開會議傳達了3月14日會議精神,根據會議精神制定了相關措施及制度,并且成立了學校疾病防控工作領導小組: 組長:楊景國
副組長:白成斌 楊勃龍
成員:王景峰 李淑琴 呂蕊蕊 劉強 李娜 張歡
二、我校組織相關人員和教師學習了《學校衛生工作條例》、《中小學衛生保健機構工作規程》、《傳染病防治法》《食品安全法》《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于加強和規范學生健康服務工作管理的通知》(教體藝廳〔2009〕2號)等文件,加強學校疾病防控工作。
三、我校繼續嚴把學校室內外環境衛生關。
我校建立建全室內外環境清掃制度,天天打掃,每周一大掃分片包干,定點定人,定期檢查,消滅蚊蠅蟑螂、老鼠等害蟲。教室、宿舍、校園要保持清潔,定期消毒。經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天經常開窗通風換氣。
我校按照衛生區域責任到人的管理辦法,由我校的楊勃龍老師及紅領巾監督崗每天監督各個班的衛生打掃狀況及保持狀況,并及時給予衛生環境有問題的班級指導整改、量化考核、評比。
四、加強學生疾病防控知識
3月13日我鎮鎮衛生院來我校對我校學生進行了春季呼吸道疾病及結核病等相關知識進行了講解,學生們都表示收獲很大。每周一班級班會各班主任都會對學生進行春季疾病防控知識講解、討論,總結出:“飯前便后要洗手,勤開門窗多通風,人群多了別去瞧,掃地灑水要知道,咳嗽吐痰你注意,鼻流清涕多遠離”等朗朗上口的疾病防控知識。
五、做好學生的晨檢、出勤工作
每天早上個班主任都會對學生的頭發、指甲、衣著進行全面檢查,檢查結果當場進行通報,對個人衛生不合格者提出批評,通過檢查,對學生良好衛生習慣的養成起到了很好的督促作用,為了強化提高,收到實效,學校形成制度,定期檢查。
對于學生缺勤,各班主任都會主動打電話詢問家長缺勤原因,如果是因病缺勤便會記錄學生疾病原因及到校時間。
六、加強家校聯系
通過家校聯系、家長會等形式廣泛宣傳春季傳染病防治知識。告知家長不要帶孩子到人多處去;合理安排幼兒膳食,增強幼兒體質營養;發現發燒、咳嗽、出疹等情況及時帶學生就診。
七、加強體衛工作,確保學生健康。
春季、秋冬季是傳染病的高發期,我們思想上高度重視,認真做好此項工作,防止疾病在學校傳染。我們加強食品衛生及學生營養餐工程管理,嚴格操作程序,確保食品安全。積極開展陽光體育、冬季長跑、心理咨詢、健康教育等活動,加強學生體育鍛煉,增強體質,使學生健康成長。
八、加強寄宿生管理工作
近年來,我們加強領導,落實責任,對寄宿學生從安全、生活、學習、紀律、衛生等各方面加強管理,使寄宿學生在校健康、快樂地學習、生活。
2014年,我校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實,無論是領導還是普通教師,對學校傳染病防治工作重視程度較高,各項措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續努力,力求把工作做得盡善盡美
竹峪鎮中心小學疾病防控自查報告
單位:竹峪鎮中心小學 日期:2014年3月17日