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翁下楊廷剛優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的個(gè)人先進(jìn)事跡材料11(合集5篇)

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第一篇:翁下楊廷剛優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師的個(gè)人先進(jìn)事跡材料11

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師楊廷剛的個(gè)人先進(jìn)事跡材料

我叫楊廷剛,現(xiàn)年39歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員、小學(xué)高級(jí)教師,1995年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校,現(xiàn)任福泉市陸坪鎮(zhèn)翁下小學(xué)教師。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教學(xué)第一線上工作十八年了。十八年以來(lái),做為一名年輕教師,憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)本職工作的熱愛(ài),對(duì)民族團(tuán)結(jié)的熱心,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”。工作中,曾被評(píng)為“市級(jí)先進(jìn)工作者”。我用行動(dòng)詮釋著一名年輕的黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,身先士卒的模范帶頭作用。現(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下:

一、愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)

作為一名黨員,我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力使自己的行為和黨的要求保持一致,規(guī)范個(gè)人的言行,緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校支部的周圍,讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致,處處起模范作用。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、家長(zhǎng)信賴

一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的,做老師,特別是做一個(gè)小學(xué)教師要想教好每一個(gè)孩子,得到每一個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)可,那就更難了,通過(guò)十多年的一線工作讓我明白了,師生之間,教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心。我始終堅(jiān)信:扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加學(xué)校里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。為了趕上時(shí)代的步伐,采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時(shí)間自學(xué)了電腦和多媒體教學(xué)的一些技術(shù),由于沒(méi)有基礎(chǔ),一切從零開始,通過(guò)不斷的努力,才勉強(qiáng)掌握好了這方面一些膚淺的電腦知識(shí)。不過(guò),通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我明白了:要想搞好教育教學(xué)工作,光靠對(duì)教育的熱愛(ài)是不夠的,還必須只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

同時(shí),在教育教學(xué)中,我做每一件事,我的心、我的行動(dòng)都想著學(xué)校、想著孩子們。這一學(xué)年以來(lái),我所接的是一年級(jí)的數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的教學(xué)工作,并擔(dān)任一年級(jí)班主任工作和學(xué)校安全工作。雖然任務(wù)繁重,但時(shí)時(shí)刻刻想到自己是一名黨員教師,必須得發(fā)揮帶頭作用,于是便欣然接受。由于我校地處邊遠(yuǎn)的少數(shù)民族地區(qū),很多孩子對(duì)漢語(yǔ)都不是很懂,溝通上確實(shí)有一些困難,那在教學(xué)工作中的困難就可想而知了。由于地處邊遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)落后,很多學(xué)生家長(zhǎng)不得不背井離鄉(xiāng)踏上打工的生涯,于是便留下這些所謂的“留守兒童”。讓人看了不得不感到揪心。在我們班18個(gè)同學(xué)中就有超過(guò)半數(shù)以上是留守兒童,像這些連生活都不能自理的孩子進(jìn)入一年級(jí),我同我的同事真是又當(dāng)?shù)鶃?lái)又當(dāng)媽,洗手、洗臉、絞趾甲這些生活事情都得事必躬親。

我就是這樣不斷地為小學(xué)教育事業(yè)奉獻(xiàn)著我的青春,我把心中所有的溫情化作無(wú)數(shù)份愛(ài)心奉獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的小學(xué)教育事業(yè);我把全部的心血都澆灌在小學(xué)教育事業(yè)的沃土上。我知道我是一名平凡小學(xué)教師,但我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛(ài)心全部奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)!

翁下小學(xué)教師:楊廷剛

2013年6月25日

第二篇:畢節(jié)地區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員楊秋菊先進(jìn)事跡

熱血的青春彈奏出共產(chǎn)黨員精彩的樂(lè)章

——楊秋菊同志優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料

楊秋菊,女,彝族,本科學(xué)歷,生于1984年11月,現(xiàn)年27歲,2006年8月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,2007年9月參加工作。她只是一個(gè)普通平凡、上傳下達(dá)、事無(wú)巨細(xì)、事必躬親的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨辦公室主任。然而,不論是在機(jī)關(guān)、基層,還是在廣大群眾中,她卻得到了常人所得不到的理解、尊重和稱贊!在領(lǐng)導(dǎo)眼里,她是個(gè)不可或缺的助手;在群眾眼里,她是個(gè)樸實(shí)、溫和、沒(méi)有派頭,沒(méi)有架子,讓人感到溫暖的熱心腸;在同事眼里她是一個(gè)任勞任怨、精明能干、開明大度的主任。

一、刻苦錘煉,迅速轉(zhuǎn)換角色,在農(nóng)村這盤棋局上縱橫馳騁 2007年9月,戴著省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的光環(huán),躊躇滿志的楊秋菊經(jīng)畢節(jié)市教師招考考試后,以全市第二名的成績(jī)選崗到梨樹鎮(zhèn)中心校,由于其非師范身份,后經(jīng)市委組織部安排到海子街鎮(zhèn)坪山村掛職(兩年)。從喧囂的都市到偏僻的鄉(xiāng)村,從眾星捧月般的寵溺到無(wú)人問(wèn)津的冷落,她突然明白,自己必須把在大學(xué)校園里獲得的種種光環(huán)徹底抹去,省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等等榮譽(yù),只是對(duì)自己過(guò)去的肯定,走出學(xué)校,踏上工作崗位,一切又回到了新起跑線上,不服輸?shù)乃嬲]自己一定要用熱血的青春譜寫出精彩的樂(lè)章。

她所在的坪山村離政府所在地5公里,每天早晨,她都要花10元錢打摩的從集鎮(zhèn)一路顛簸到村子,一到村里,她就一頭扎入基層,開始了村情民情調(diào)研,向村干部了解村級(jí)組織建設(shè)情況,遍訪村民小組長(zhǎng)、挨家挨戶走訪黨員和群眾,對(duì)村里各方面情況進(jìn)行了解。她把“村官”崗位當(dāng)作施展自己才華的平臺(tái),把改變經(jīng)濟(jì)薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責(zé)任。作為一名大學(xué)生村干部,她想的是成為人民群眾的貼心人,成為全村群眾勤勞致富的助理。她多方調(diào)研,四處奔走,發(fā)動(dòng)百姓種桑園、喂蠶繭,使坪山村成為海子街發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)的示范點(diǎn),讓村民們嘗到了特色產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的甜頭。當(dāng)同齡人在麻將桌邊消磨光陰的時(shí)候,她正

三、發(fā)揚(yáng)釘子精神,伏案奮筆彰顯自身價(jià)值 夜深人靜時(shí),萬(wàn)籟俱寂,別人睡得正香,她卻在伏案奮筆,為一詞一字苦琢苦磨;當(dāng)晨曦初露,人們開始晨練的時(shí)候,她卻拖著疲憊的身軀,準(zhǔn)備第二天的事務(wù)。據(jù)估算,她一年完成的文字材料上百萬(wàn)字,如此繁多的材料,天道酬勤,她的付出獲得了應(yīng)有的回報(bào),在《畢節(jié)日?qǐng)?bào)》、《靈峰》、中國(guó)作家網(wǎng)、《畢節(jié)晚報(bào)》及市委內(nèi)部信息等刊物和網(wǎng)站上發(fā)表各類信息、新聞、文學(xué)稿件40多篇,用稿的層次和用稿率逐年上升。每當(dāng)自己代擬的文稿得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,得以貫徹執(zhí)行時(shí),每當(dāng)撰寫的調(diào)查報(bào)告被領(lǐng)導(dǎo)采納進(jìn)入決策層時(shí),每當(dāng)自己的講話材料符合領(lǐng)導(dǎo)意圖,贏得陣陣掌聲時(shí),每當(dāng)一篇篇材料被上級(jí)采用,發(fā)表在有影響的報(bào)刊,為單位爭(zhēng)得了榮譽(yù),擴(kuò)大了影響和地位,提高了知名度,收到了意想不到的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益時(shí),她心潮澎湃,精神振奮,雖然辛苦,但感受到了成功的喜悅和收獲的樂(lè)趣,感受到了辦公室工作者自身價(jià)值的存在和體現(xiàn)。

四、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作高效發(fā)揮喉舌作用

楊秋菊同志無(wú)論生活作風(fēng),還是工作作風(fēng)都非常嚴(yán)謹(jǐn),講求規(guī)范,同時(shí)不失靈活。一是制定了辦公室工作一系列規(guī)章制度,使到辦公室文秘、值班、檔案、接待、內(nèi)務(wù)管理等各項(xiàng)工作有章可循,提高工作效率。二是重點(diǎn)抓好辦文辦會(huì),接待、重大事項(xiàng)督查等政務(wù)服務(wù)工作,確保政令暢通,讓上級(jí)滿意,同事滿意,群眾滿意。特別是對(duì)辦文辦會(huì)業(yè)務(wù),她一直堅(jiān)持長(zhǎng)抓細(xì)抓,嚴(yán)把文字格式關(guān),力爭(zhēng)文書工作出精品。對(duì)重大會(huì)議,親自督查會(huì)務(wù)相關(guān)工作,確保會(huì)議順利舉行。三是抓好后勤服務(wù)工作,她雖然工作千頭萬(wàn)緒,但對(duì)后勤工作諸如森林防火工具的購(gòu)買、抗旱救災(zāi)車輛的調(diào)度、水電設(shè)施維修維護(hù)、物資管理等瑣碎工作仍然親自操辦。同時(shí)能積極向食堂反映干部職工心聲,大力改善干部職工的生活條件,使鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工能以飽滿的熱情投入工作。由于楊秋菊同志自身作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),加上對(duì)黨政辦實(shí)施一系列制度化規(guī)范管理,黨政辦的工作效率和工作作風(fēng)今非昔比,發(fā)揮了黨政辦

第三篇:初中 教師 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡

趙愛(ài)雙,女,36歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師。十多年前,我?guī)е啻旱南R砼c夢(mèng)想,回到養(yǎng)育我的家鄉(xiāng),開始了我的教師生涯,不知不覺(jué)中,三尺講臺(tái),已經(jīng)站了十二個(gè)春夏秋冬,作為一名年輕的人民教師,作為一名普通的共產(chǎn)黨員,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),回首與學(xué)生朝夕相處的幾千個(gè)日子,內(nèi)心總會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)與幸福,在這里,沒(méi)有大城市的喧囂與繁華,卻有著鄉(xiāng)村特有的純樸與自然,在這里工作,是我無(wú)悔的選擇,因?yàn)槲抑溃沂且幻伯a(chǎn)黨員,我要讓我的青春在這里閃光。

2004年9月到2006年7月,作為一名支援遼西北計(jì)劃的大學(xué)生志愿者,兩年的志愿服務(wù),讓我從一個(gè)初出茅廬的年輕教師逐步成長(zhǎng)起來(lái),用兩年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終生難忘的事,是的,兩年里,我認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇,沒(méi)有忘記自己的責(zé)任和使命,沒(méi)有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,勇敢的戰(zhàn)勝了各種困難,讓教過(guò)的每一個(gè)孩子都有所收獲,都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。2005年6月,我被評(píng)為了“遼西北計(jì)劃優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”,在榮譽(yù)面前,我沒(méi)有驕傲,我也不能驕傲,因?yàn)槲沂冀K牢記自已是一名共產(chǎn)黨員,只有繼續(xù)前行,青春才不斷會(huì)綻放光彩。

兩年的志愿期滿后,我幸運(yùn)的成了一名初中歷史教師,身處教學(xué)一線,我從不敢懈怠,始終以飽滿的熱情對(duì)待工作,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己,工作中任勞任怨,敢于擔(dān)當(dāng),有人說(shuō):“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界。”我把教育工作當(dāng)成了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來(lái)贏得孩子們的尊重和愛(ài)戴的偉大工程,在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人,我愛(ài)這里的一切,我愛(ài)我的教學(xué)工作,我愛(ài)我的學(xué)生們,因?yàn)橛袗?ài),所以努力著,雖然辛苦,但我深知我是一名共產(chǎn)黨員,怎能在困難面前低頭,所以我用微笑迎接每一天的教學(xué)工作,充實(shí)的生活,累并快樂(lè)著。

作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷的學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),我經(jīng)常用著名教育學(xué)家于漪的一句話來(lái)鞭策和警醒自己“一輩子學(xué)著做老師”。我以高尚的教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員當(dāng)作自己的折射鏡,樹立自己的人格魅力,無(wú)論工作還是生活中都力求率先垂范,發(fā)揮著一名黨員教師應(yīng)有的先鋒模范作用,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷用新的教學(xué)理念錘煉自己,并能將所學(xué)的教育教學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)工作中,十多年來(lái),我一直從事歷史教學(xué)工作,為了使歷史課堂更加豐富多彩,一節(jié)課,我往往要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)搜集資料,然后從中選擇最適合本節(jié)課的素材,進(jìn)行重新整合后再給學(xué)生們講解,這樣的歷史課堂會(huì)更加生動(dòng),學(xué)生們就愿意學(xué),不再是枯燥的一味講知識(shí),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生學(xué)習(xí)歷史上有了興趣和愛(ài)好,我們的課堂才是豐富多彩的,我們才會(huì)在教學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

幾年來(lái),我多次擔(dān)任初三畢業(yè)班的歷史教學(xué)任務(wù),還記得剛接觸畢業(yè)班的那年,我感覺(jué)到巨大的壓力,因?yàn)槌跞瑢W(xué)生面臨的是考學(xué),也是他們?nèi)松飞系囊淮沃匾駬瘢倚睦镆矝](méi)有底,我主動(dòng)找到了校長(zhǎng),沒(méi)有想到校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)、鼓勵(lì),并把他曾經(jīng)的教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)與我分享,并對(duì)我說(shuō),共產(chǎn)黨員怎么能害怕困難呢,應(yīng)該迎難而上,是呀,我是一名共產(chǎn)黨員,共產(chǎn)黨員應(yīng)該有克服困難的勇氣和破力,有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我鼓足了勇氣,努力的去工作,我用愛(ài)心感染學(xué)生,用激勵(lì)激發(fā)潛能,用制度培養(yǎng)習(xí)慣,用責(zé)任做好紐帶,用恒心鉆研業(yè)務(wù)。一年下來(lái),我的中考?xì)v史成績(jī)?cè)谌h排名第十三名,但這已是我校歷史上的最好成績(jī)了,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),同事們的認(rèn)可,學(xué)生們的喜歡,但我并沒(méi)有因此驕傲,工作中,我更加刻苦,把成績(jī)化作動(dòng)力,2010年,學(xué)校又安排我教初三畢業(yè)班,我同樣感到壓力巨大,所以,我擠出時(shí)間,認(rèn)真翻閱各種學(xué)習(xí)資料,并做好筆記,把歷史中考考點(diǎn)整理下來(lái),下發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手中。每一個(gè)腳印都是那么踏實(shí)又那么倍感欣慰。2011年,2013年我所教班級(jí)的中考?xì)v史成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī),在全縣排名都是第四名,2015年,更是喜獲豐收,我所擔(dān)任的初三畢業(yè)班的生物學(xué)科,在全縣排名第三名,我所擔(dān)任的初三畢業(yè)班的歷史學(xué)科,在全縣排名第二,成績(jī)出來(lái)的那一刻,我都有點(diǎn)不敢相信這是真的,我激動(dòng)的落下眼淚,那是幸福的淚水,那是成功的喜悅,生命不息,奮斗不止,興奮之余,我重整行囊,向更高的目標(biāo)出發(fā)。

在堅(jiān)守教學(xué)工作的同時(shí),我得到了外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì),多次參加省市縣的中學(xué)歷史歷史教師培訓(xùn),聆聽(tīng)著名教育專家的講課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型經(jīng)驗(yàn),分享他們的成功喜悅,反思自己在教學(xué)中的不足,不斷參與到課程改革的浪潮中,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代脈搏,在教學(xué)方法上實(shí)現(xiàn)新突破,逐漸探索出了符合自己教學(xué)的新模式。為適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)工作需要,我積極參加學(xué)校組織的政治理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦,用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,特別是今年,在學(xué)校組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記的系列重要講話,積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使我受益匪淺,我始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生思想教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,如果孩子是花,我愿變成雨露滴滴滋潤(rùn)孩子純潔的心田,如果孩子是樹,我愿變成縷縷陽(yáng)光伴隨孩子健康的成長(zhǎng)。

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),贏得了廣大師生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許和好評(píng)。在學(xué)校考核中也是名列前茅,曾先后被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師”、“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“2011年縣級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)”、“十二五期間縣級(jí)骨干教師”、“2014年《朝陽(yáng)教育》宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng),今后只有不斷地完善自我,不斷的提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)能力,嚴(yán)格的要求和提升自己,保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺(tái),以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國(guó)的未來(lái),盡自己的一份力量與責(zé)任,我深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。只有這樣,青春在這里才能綻放出更加絢爛的花朵,才能無(wú)愧于一名光榮的人民教師的稱號(hào),才能無(wú)愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

第四篇:學(xué)校教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡

某某同志先進(jìn)事跡

某某同志2004年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,于2005年12月參加工作至今,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,圍繞學(xué)校教學(xué)需要開展工作,工作態(tài)度端正勤懇,成績(jī)突出,獲得了師生的一致好評(píng)。連年獲得校優(yōu)秀教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升理論水平

作為一名黨員教師,某某同志深知,必須要具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。因此,她十分注重知識(shí)的更新,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位臵。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策,特別是黨的十七大精神、胡錦濤總書記“七一”講話和“三個(gè)代表”重要思想等論述,注重政治理論水平的提高。

二、愛(ài)崗敬業(yè),做好教學(xué)管理工作

作為教學(xué)管理人員,某某同志以新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己,以極大的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)管理協(xié)調(diào)工作。在工作中,她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)工作。能堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的成績(jī)管理、正緩補(bǔ)考的安排、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)等工作。本著-1-

為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,為各位師生做好教學(xué)服務(wù)工作。

三、恪盡職守,做好其他工作

作為語(yǔ)文教師和班主任,該同志像對(duì)待家人一樣對(duì)待學(xué)生。重視學(xué)生正確的政治方向教育和世界觀的改造,為了讓他們擁有良好的品格和人格,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在教學(xué)上,始終以“為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求,認(rèn)真研究教法,在課前細(xì)心深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生;在課堂上,針對(duì)中專學(xué)生的現(xiàn)狀,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力提高課堂教學(xué)效率。

總之,作為一名普通黨員,某某同志始終堅(jiān)持以工作為重,以育人為重,以黨的教育事業(yè)為重,默默奉獻(xiàn),與時(shí)俱進(jìn),不斷反省,不斷進(jìn)步,以求不辱黨員的使命和教師的稱號(hào)。

第五篇:學(xué)校教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡

楊德華同志先進(jìn)事跡

永新小學(xué)支部

2013年6月13日

楊德華同志1993年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,于1994年7月參加工作至今,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,圍繞學(xué)校教學(xué)需要開展工作,工作態(tài)度端正勤懇,成績(jī)突出,獲得了師生的一致好評(píng)。連年獲得校優(yōu)秀教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升理論水平

作為一名黨員教師,楊德華同志深知,必須要具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。因此,她十分注重知識(shí)的更新,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位臵。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國(guó)家的路線、方針、政策,特別是黨的“十八大精神”和“三個(gè)代表”重要思想等論述,注重政治理論水平的提高。

二、愛(ài)崗敬業(yè),做好教育教學(xué)工作

作為一名教師,楊德華同志以新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己,以極大的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中,積極做好班主任工作和教育教學(xué)工作。在工作中,她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)工作。能堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)工作。本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,為每一位學(xué)生做好教學(xué)服務(wù)工作。

三、協(xié)助學(xué)校支部,做好黨建工作

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