第一篇：2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題第一套1

一、單選題

1.2013年擴(kuò)大內(nèi)需的難點(diǎn)和重點(diǎn)是（A）。[3分] A.消費(fèi)B.進(jìn)出口

C.投資

2.擴(kuò)大內(nèi)需的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于（C）。[3分] A.進(jìn)出口

B.投資

C.消費(fèi)

3.“十二五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展（B）。[3分] A.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

B.生活性服務(wù)業(yè)

C.傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)

4.2013年政府工作報(bào)告提出，必須把（B）作為政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。[3分] A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

B.保障和改善民生

C.社會(huì)建設(shè)

5.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，未來經(jīng)濟(jì)的增長是以（B）中心。[3分] A.投資B.消費(fèi)

C.儲蓄

6.“成品油價(jià)格和稅費(fèi)改革”是過去五年工作中取得成果的（A）這一項(xiàng)。[3分] A.堅(jiān)持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生 B.加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益 C.深化重要領(lǐng)域改革，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在活力

7.加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，需要（D）。[3分] A.擴(kuò)大外需

B.縮小內(nèi)需

C.擴(kuò)大內(nèi)需：強(qiáng)調(diào)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

8.經(jīng)濟(jì)增長要靠需求的釋放，內(nèi)需特別是消費(fèi)需求的釋放需要(C)配合。[3分] A.城市B.農(nóng)村

C.城鎮(zhèn)化

9.政府換屆報(bào)告，上屆政府的最后一次報(bào)告，起著（B）作用。[3分] A.總結(jié)性

B.承前啟后

C.領(lǐng)導(dǎo)性

10.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，最早重視城鎮(zhèn)化是在（A）。[3分] A.1999年

B.1998年

C.1997年

11.回顧過去五年工作，存在的問題有（）。[3分] A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益減少

B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱

C.政府職能轉(zhuǎn)變到位，一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象減少

12.實(shí)施新政—“改革”是圍繞（）重點(diǎn)推進(jìn)改革。[3分] A.發(fā)展B.推進(jìn)C.改變

13.過去五年工作中，下面選項(xiàng)中不屬于基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的是（）。[3分] A.堅(jiān)持搞好房地產(chǎn)市場調(diào)控不動(dòng)搖，遏制房價(jià)過快上漲勢頭

B.新增鐵路里程1.97萬公里，其中高速鐵路8951公里，京滬、京廣、哈大等高鐵和一批城際鐵路相繼投入運(yùn)營

C.新增公路60.9萬公里，其中高速公路4.2萬公里，高速公路總里程達(dá)9.56萬公里

14.中國經(jīng)濟(jì)增長最關(guān)鍵的問題是（）。[3分] A.增長速度

B.結(jié)構(gòu)問題

C.增長趨勢

15.2013年政府工作報(bào)告提出，2013年綜合稅制改革完善結(jié)構(gòu)性減稅政策，如（）試點(diǎn)。[3分] A.營改增

B.個(gè)人所得稅

C.企業(yè)所得稅

二、多選題

16.實(shí)施新政—“整頓”需整頓（）。[5分] A.反腐敗

B.經(jīng)濟(jì)

C.房地產(chǎn)

D.市場秩序

17.促進(jìn)消費(fèi)增長點(diǎn)，有（）。[5分] A.旅游業(yè)

B.節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品

D.房地產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) C.汽車行業(yè)（經(jīng)濟(jì)型）18.上一屆政府對于下一屆政府的改革建議有（）。[5分] A.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制

B.財(cái)稅改革

D.收入分配改革、價(jià)格改革 C.金融體制改革、投融資體制改革19.新型城鎮(zhèn)化的重點(diǎn)是（）。[5分] A.提高消費(fèi)能力C.城鎮(zhèn)化體制改革

B.加快推進(jìn)農(nóng)民工市民化

D.城市發(fā)展，破解城市病，優(yōu)化城市結(jié)構(gòu)，走集約式發(fā)展道路

20.政府工作報(bào)告內(nèi)容有（）。[5分] A.過去五年工作回顧

B.2013年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期 C.研究“十八大”后第一年工作D.對今年政府工作的建議

三、對錯(cuò)題

21.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的最終目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。[3分] A.對B.錯(cuò)

22.目標(biāo)調(diào)整將是長期性的，2013年目標(biāo)是7.5%，而未來的目標(biāo)是從7%下調(diào)到5%，這是大勢所趨，是長期的安排。[3分] A.對B.錯(cuò)

23.本次政府工作報(bào)告帶有總結(jié)過去五年工作的特點(diǎn)，針對施政的最后一年需要為過去五年做一個(gè)總結(jié)、回顧，對存在的問題和取得的成就進(jìn)行介紹、分析。也可說是總結(jié)性報(bào)告。[3分] A.對B.錯(cuò)

24.擴(kuò)大居民消費(fèi)要在提高消費(fèi)能力、穩(wěn)定消費(fèi)預(yù)期增強(qiáng)消費(fèi)意愿，改善消費(fèi)環(huán)境上面下功夫，創(chuàng)造非常好的促進(jìn)消費(fèi)的環(huán)境—消費(fèi)增長的長效機(jī)制。[3分] A.對B.錯(cuò)

25.避免中等收入國家陷阱，唯一的出路是維持發(fā)展模式不變。[3分] A.對B.錯(cuò)

26.保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平需要大力投資，促進(jìn)消費(fèi)。[3分] A.對B.錯(cuò)

27.中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從高增長階段進(jìn)入次高增長階段。這是一個(gè)重大的階段變化，是長期趨勢的變化，是必然的結(jié)果。[3分] A.對B.錯(cuò)

28.中國的貨幣政策以穩(wěn)健為好，不要搞擴(kuò)張性或者適度寬松的貨幣政策。[3分] A.對B.錯(cuò)

29.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的最終目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。[3分] A.對B.錯(cuò)

30.總書記在2013年政協(xié)講到自主創(chuàng)新的時(shí)候提出“要我創(chuàng)新”和“我要?jiǎng)?chuàng)新”的決定。[3分] A.對B.錯(cuò)

第二篇：2014專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題第一套2

一、單選題

1.回顧過去五年工作，存在的問題有（）。[3分] A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日益減少

B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱

C.政府職能轉(zhuǎn)變到位，一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象減少

2.2013年發(fā)生的重大的環(huán)保事件是（）。[3分] A.霧霾天氣

B.暴雪天氣

C.冰雹

3.李克強(qiáng)總理在記者見面會(huì)接受提問時(shí)強(qiáng)調(diào)：改革要有勇氣、（）和人性。[3分] A.魄力B.智慧

C.決心

4.貨幣政策存在過度使用的問題，表現(xiàn)為（）。[3分] A.貨幣政策偏松是存在的問題，貨幣政策的穩(wěn)健性，是一個(gè)非常重要的問題 B.金融危機(jī)之后，穩(wěn)健性好，2012年，我國實(shí)行了快增長，又運(yùn)用了貨幣政策放松的措施

C.貨幣增長減慢，新增貸款經(jīng)濟(jì)增長下滑，減少了7000多億

5.課件中老師提到的貨幣政策的關(guān)鍵詞是（）。[3分] A.動(dòng)態(tài)微調(diào)

B.適度寬松

C.財(cái)政赤字

6.擴(kuò)大內(nèi)需的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于（）。[3分] A.進(jìn)出口

B.投資

C.消費(fèi)

7.中國經(jīng)濟(jì)增長最關(guān)鍵的問題是（）。[3分] A.增長速度

B.結(jié)構(gòu)問題

C.增長趨勢

8.“十二五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)大力發(fā)展（）。[3分] A.現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

B.生活性服務(wù)業(yè)

C.傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)

9.強(qiáng)化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，最早重視城鎮(zhèn)化是在（）。[3分] A.1999年

B.1998年

C.1997年

10.中國經(jīng)濟(jì)的“升級版”，這句話是政府換屆后（）說的。[3分] A.李克強(qiáng)總理

B.總書記

C.俞正聲常委

11.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，最終目標(biāo)是（）。[3分] A.深化投融資體制改革

B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展

C.深化金融體制改革

12.經(jīng)濟(jì)增長要靠需求的釋放，內(nèi)需特別是消費(fèi)需求的釋放需要()配合。[3分] A.城市B.農(nóng)村C.城鎮(zhèn)化

13.加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，需要（）。[3分] A.擴(kuò)大外需

B.縮小內(nèi)需

C.擴(kuò)大內(nèi)需：強(qiáng)調(diào)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

14.2013年政府工作報(bào)告提出，2013年綜合稅制改革完善結(jié)構(gòu)性減稅政策，如（）試點(diǎn)。[3分] A.營改增

B.個(gè)人所得稅

C.企業(yè)所得稅

15.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，未來經(jīng)濟(jì)的增長是以（）中心。[3分] A.投資B.消費(fèi)

C.儲蓄

二、多選題

16.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整四大產(chǎn)業(yè)（）。[5分] A.需求結(jié)構(gòu)

B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C.區(qū)域結(jié)構(gòu)

D.城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)

17.堅(jiān)持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生，具體表現(xiàn)在（）。[5分] A.保障就業(yè)

B.養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)制度全覆蓋

C.醫(yī)療衛(wèi)生體制改革

D.中國民生改善，人民的利益和生活水平的提高使得人均預(yù)期壽命達(dá)到75歲

18.堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心支撐能力，亮點(diǎn)在（）。[5分] A.教育支出五年之中年均增長速度超過20%，占GDP的比重第一次突破了4% B.大力推動(dòng)自主創(chuàng)新，財(cái)政用于科技的投入增長速度，年均增長速度超過18% C.R&D占GDP的比重從1.4%提高到了2% D.政府在教育和科技方面的投入大幅增加

19.政府工作報(bào)告內(nèi)容有（）。[5分] A.過去五年工作回顧

B.2013年的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展預(yù)期

D.對今年政府工作的建議 C.研究“十八大”后第一年工作20.回顧過去五年的工作，取得的成果有（）。[5分] A.有效應(yīng)對國際金融危機(jī)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展；加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益 B.毫不放松地抓好“三農(nóng)”工作，鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位；堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心支撐能力

C.堅(jiān)持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生；深化重要領(lǐng)域改革，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在活力

D.堅(jiān)定不移擴(kuò)大對外開放，全面提升開放型經(jīng)濟(jì)水平；切實(shí)加強(qiáng)政府自身建設(shè)，進(jìn)一步深化行政體制改革

三、對錯(cuò)題

21.本次政府換屆是在中國經(jīng)濟(jì)內(nèi)部發(fā)生變化的形勢下的一次換屆。[3分] A.對B.錯(cuò)

22.總書記在2013年政協(xié)講到自主創(chuàng)新的時(shí)候提出“要我創(chuàng)新”和“我要?jiǎng)?chuàng)新”的決定。[3分] A.對B.錯(cuò)

23.未來對于搞民生問題，各級政府應(yīng)該變被動(dòng)式為主動(dòng)式。[3分] A.對B.錯(cuò)

24.保障和改善民生為重點(diǎn)，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平需要大力投資，促進(jìn)消費(fèi)。[3分] A.對B.錯(cuò)

25.收入增長的兩個(gè)同步是城鄉(xiāng)居民人均收入實(shí)際增長和勞動(dòng)報(bào)酬增長。[3分] A.對B.錯(cuò)

26.中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和體制都處在一個(gè)很重要的關(guān)口。[3分] A.對B.錯(cuò)

27.目標(biāo)調(diào)整將是長期性的，2013年目標(biāo)是7.5%，而未來的目標(biāo)是從7%下調(diào)到5%，這是大勢所趨，是長期的安排。[3分] A.對B.錯(cuò)

28.避免中等收入國家陷阱，唯一的出路是維持發(fā)展模式不變。[3分] A.對B.錯(cuò)

29.回顧過去5年的工作，交通系統(tǒng)的大部制沒有完成。[3分] A.對B.錯(cuò)

30.中國的貨幣政策以穩(wěn)健為好，不要搞擴(kuò)張性或者適度寬松的貨幣政策。[3分] A.對B.錯(cuò)

第三篇：2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題第一套

2014年濟(jì)寧市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題第一套，1．單選題

1．平衡記分卡所指的平衡是一種的平衡C.戰(zhàn)略

2．下列說法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤 A.利潤

3．KPI的應(yīng)用誤區(qū)是B.對顯示性原則回避而帶來的考核偏離目標(biāo)的問題

4．指標(biāo)的衡量包括 A.定量數(shù)據(jù)

5．平衡記分卡的不足之處是 A.實(shí)施難度大

6．常見的績效指標(biāo)類型是B.質(zhì)量

7．績效考核的方法有B.行為法

8．在員工績效評價(jià)實(shí)踐中，正常看到是結(jié)果法和 A.行為法

9．秘書的工作包括C.起草文件

10．對員工的行為進(jìn)行衡量的方法有 A.關(guān)鍵事件法

11．績效評價(jià)誤差的危害不對的是D.制定的政策可以很好的執(zhí)行

12．360度績效評估的應(yīng)用誤區(qū) A.13．績效評價(jià)誤差的原因 A.有意識的誤差

14．績效評價(jià)誤差的方法錯(cuò)誤的是 A.通過溝通計(jì)劃來解決考核者的動(dòng)機(jī)問題

15．嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的廕 A.促使有問題的員工主動(dòng)辭職

16．績效工資的優(yōu)點(diǎn)，不對的是B.讓公司不斷改進(jìn)員工的工作能力，工作方法，降低員工績效

17．績效工資的缺點(diǎn) A.員工之間會(huì)封鎖信息，保守經(jīng)驗(yàn)，爭奪客戶

18．績效評價(jià)的類型，錯(cuò)誤的是D.相似效應(yīng)

19．績效工資的實(shí)施條件，不對的是D.工資體系運(yùn)作不放在整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)和精英運(yùn)作系統(tǒng)之中

20．職業(yè)發(fā)展，應(yīng)該怎樣實(shí)施 A.員工自我評估

21．下列不屬于職能制組織結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)的是D.權(quán)力集中

22．不易為生產(chǎn)單位提供明確任務(wù)，造成考核上的任務(wù)，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)C.模擬分權(quán)制

23．下屬部門只接受一個(gè)上級的指令，各級主管負(fù)責(zé)人對所屬單位的一起問題負(fù)責(zé)，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)類型D.直線制

24．員工同時(shí)受到職能經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理雙重領(lǐng)導(dǎo)的是哪一種組織類型D.矩陣制

25．下列哪項(xiàng)不是矩陣制結(jié)構(gòu)的特征D.擁有一定的經(jīng)營自主權(quán)

26．下列哪項(xiàng)不屬于委員會(huì)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)B.集思廣益

27．組織結(jié)構(gòu)中最早也是最簡單的組織形式是B.直線制

28．下列哪項(xiàng)是組織績效的影響因素 A.客戶對組織的滿意度

29．下列哪項(xiàng)不屬于高績效組織具有的特征D.目標(biāo)模糊

30．下列哪項(xiàng)不屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)涉及的維度C.嚴(yán)厲批評

31．基于勝任特征的有效測驗(yàn)，有幾個(gè)原則C.6個(gè)

32．對于崗位分析說明書，其中的誤區(qū)是 A.只重結(jié)果，不重過程

33．選區(qū)分析校標(biāo)樣本應(yīng)該從哪兩種員工抽取 A.績效優(yōu)秀和績效普通

34．在本書中，崗位分析的主要方法有幾種B.6種

35．工作協(xié)作關(guān)系包括哪兩個(gè)部分 A.對內(nèi)和對外

36．一般情況下，在完成崗位分析之后需要做的工作是B.編寫工作說明書和工作規(guī)范

37．勝任特征是誰提出來的B.麥克里蘭

38．員工培訓(xùn)的目的是什么B.幫助員工彌補(bǔ)不足

39．崗位說明書的核心內(nèi)容是C.崗位職責(zé)描述和任職資格

40．崗位分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，其直接結(jié)果是崗位說明書，包括 A.崗位描述和崗位規(guī)范

41．行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容： B.言語理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理常識判斷和資料分析

42．在工作中施展自己的能力具體來說，要做到以下幾點(diǎn)： A.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識

43．智力也叫智能主要包括七個(gè)方面的能力，即D.觀察力注意力記憶力思維力想象力分析判斷能力應(yīng)變能力

44．環(huán)境因素是指個(gè)體成長過程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。A.社會(huì)

45．個(gè)體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。D.人格

46．個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是。A.氣質(zhì) 參考答案：A

47．個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過程稱。C.人格發(fā)展

48．能力的差異主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面類型 A.差異水平差異表現(xiàn)早晚差異

49．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱。C.人格適應(yīng)

50．個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。A.現(xiàn)實(shí)性焦慮

51．“吾生也有涯，而知也無涯”強(qiáng)調(diào)的是什么的重要性？ B.終身學(xué)習(xí)

52．精神世界最重要的支柱不包括哪個(gè) D.潛能

53．潛能開發(fā)的技巧有幾種C.5

54．文字表達(dá)的潛能通過方法能得到最大發(fā)揮B.多看書

55．潛能的分類不包括一下哪個(gè)D.學(xué)習(xí)潛能

56．終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個(gè)特點(diǎn)B.4個(gè)

57．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念C.學(xué)以致用

58．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念B.主動(dòng)學(xué)習(xí)

59．下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)D.僵化的60．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求B.保持慣性思維

61．下列哪項(xiàng)不屬于潛能開發(fā)所包含的要素C.遠(yuǎn)大的目標(biāo)

62．我們當(dāng)中隱藏著達(dá)·芬奇式的人物，通過訓(xùn)練，有人能達(dá)到像達(dá)·芬奇那樣的聰明才智，這是英國學(xué)者托尼·巴贊在那本著作中提到的結(jié)論D.《大腦第一》

63．不固守已經(jīng)掌握的知識和形成的能力，對自己的知識，認(rèn)識和能力不斷進(jìn)行完善的能力被稱為什么C.自我更新

64．諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呃钸h(yuǎn)哲博士認(rèn)為人在其一生中使用的腦細(xì)胞數(shù)充其量占總量的百分比是多少 A.0.03

65．360度績效考評的前提就是三穩(wěn)定，不屬于的是C.政策相對穩(wěn)定參考答案：C

66．職業(yè)咨詢活動(dòng)包括C.職能轉(zhuǎn)換

67．360度績效考評立意甚佳，表現(xiàn)在 A.360度績效考評的成功運(yùn)用是建立在新人、坦誠、開房的基礎(chǔ)上的68．員工自我評估包括哪方面？ C.能力

69．寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有B.評價(jià)者對評價(jià)工作缺乏自信心、避免引起評價(jià)爭議

70．任務(wù)績效與周邊績效兩個(gè)重要區(qū)別，分別是 A.預(yù)測因素的差異和關(guān)注于完成任務(wù)本身還是人際互動(dòng) 參考答案：A

2．判斷題

1．崗位分析具有明確崗位職責(zé)，提高工作績效等好處 對

2．崗位分析的主要辦法只能單獨(dú)使用 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

3．流程再造是指通過資源整合，資源優(yōu)化，最大限度地滿足企業(yè)供應(yīng)鏈管理體系告訴發(fā)展需要的一種方法 對

4．創(chuàng)造性精神是專業(yè)技術(shù)人員最重要的特征 對

5．現(xiàn)代績效考評中，員工績效的內(nèi)容一般涵蓋業(yè)績、能力與態(tài)度3大方面 對

6．行為法是員工完成工作的過程為中心的方法 對

7．行為法主要適用于行為和結(jié)果之間的時(shí)間間隔很短 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

8．造成不良后果的原因是被評價(jià)者本人所能控制的 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

9．員工的直接上級最經(jīng)常不能作為績效信息的來源 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

10．客戶是一個(gè)非常重要的績效信息來源 對

11．員工的自我評價(jià)不能做為績效信息的來源 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

12．員工的同事往往是一個(gè)很好的績效信息來源 對

13．直線職能制是現(xiàn)實(shí)中最為常見的組織結(jié)構(gòu)形式。對

14．直線職能制最適用于不穩(wěn)定且不可預(yù)測的環(huán)境中。錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

15．現(xiàn)代企業(yè)一般都采用職能制的組織結(jié)構(gòu)形式。錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

16．矩陣組織的穩(wěn)定性較差，成員經(jīng)常變動(dòng)，人事關(guān)系不穩(wěn)定。對

17．高逆商者，往往能夠清楚地認(rèn)識到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承擔(dān)一切責(zé)任，能夠及時(shí)地采取有效行動(dòng)，痛定思痛，在跌倒處再次爬起。對

18．高情商的人寬容，心胸寬廣，心有多大，眼界有多大，你的舞臺就有多大。高情商的人不斤斤計(jì)較，有一顆包容和寬容的心。對

19．遇到逆境之時(shí)，不要過多的抱怨，這樣只會(huì)無謂的流費(fèi)時(shí)間；至今還沒發(fā)現(xiàn)有哪一種偉大的創(chuàng)舉是以抱怨解決和得來的。在逆境中，我們應(yīng)盡快的找出解決問題的方案以擺脫逆境，此為最佳選擇。對

20．情商管理不僅對生活影響巨大，而且現(xiàn)在也正在延續(xù)著對工作中崗位中的相對重要作用了。對

21．有效的傾聽是積極主動(dòng)的而非被動(dòng)的 對

22．反饋不必一定以嫣雨的方式來表達(dá)，行動(dòng)比言語更為明確 對

23．團(tuán)隊(duì)特征不包括團(tuán)隊(duì)成員在知識，技能，經(jīng)驗(yàn)等方面具有互補(bǔ)性，在工作中的積極協(xié)同，充分信任溝通 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

24．溝通是意義的傳遞與理解 對

25．沖突產(chǎn)生的原因不包括個(gè)人因素 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

26．過濾是指故意操縱信息，使信息顯的對發(fā)送者更為有利 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

27．全局觀念是指從組織整體和長期的角度，進(jìn)行考慮決策、開展工作，保證企業(yè)健康發(fā)展 對

28．確定勝任特征的過程需要遵循一條基本原則 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

29．崗位說明書具有一勞永逸的好處 錯(cuò) 參考答案：錯(cuò)

30．研究人格的家庭成因，重點(diǎn)在于探討家庭的差異（包括家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、

第四篇：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育試題

一、判斷題(每題1分)1.溝通和協(xié)調(diào)，既需要科學(xué)的理論指導(dǎo)，更需要先進(jìn)的技術(shù)支撐。

正確 錯(cuò)誤

2.科學(xué)觀察可以分為直接觀察和間接觀察。

正確 錯(cuò)誤

3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是指根據(jù)一定的研究任務(wù)和目的，利用一定實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等物質(zhì)手段，被動(dòng)干預(yù)或控制研究對象進(jìn)行發(fā)展的過程。

正確 錯(cuò)誤

4.溝通基本問題探討認(rèn)為，中國的中醫(yī)理論完全適用于組織管理。

正確 錯(cuò)誤

5.由于管理類培訓(xùn)的欠缺，我們有很多領(lǐng)導(dǎo)干部短缺溝通的方法和技巧。

正確 錯(cuò)誤

6.多聽少說，聽到的話應(yīng)該是說出去的話的兩倍。

正確 錯(cuò)誤

7.規(guī)范性是科技論文的標(biāo)準(zhǔn)化特性和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

正確 錯(cuò)誤

8.引文數(shù)據(jù)庫可以為科研人員選題調(diào)研，獲取思路，激發(fā)思想。

正確 錯(cuò)誤

9.可視化的全景分析的分析結(jié)果能以可視化的圖形表現(xiàn)出來，并且會(huì)標(biāo)注出相對應(yīng)的分析數(shù)字、百分?jǐn)?shù)。正確 錯(cuò)誤

10.不能通過相關(guān)文獻(xiàn)分析了解相關(guān)記錄都發(fā)表在什么雜志上。

正確 錯(cuò)誤

11.突發(fā)性災(zāi)害后3到4年研究文章劇增，文章發(fā)表后一到二年間被引的次數(shù)也相應(yīng)劇增

正確 錯(cuò)誤

12.商業(yè)秘密法律制度是用來保護(hù)那些處于秘密狀態(tài)，能為其擁有者帶來競爭優(yōu)勢并由其采取一定保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息。

正確 錯(cuò)誤

13.證明事實(shí)和學(xué)說之間的關(guān)系是美國科學(xué)教師協(xié)會(huì)課程委員會(huì)提出具有科學(xué)素養(yǎng)的人有的特征。

正確 錯(cuò)誤

14.在建議、實(shí)施或報(bào)告研究時(shí)發(fā)生的捏造、篡改、剽竊、欺騙行為及嚴(yán)重背離科學(xué)共同體公認(rèn)規(guī)則的其他行為，或者違反與研究行為相關(guān)的其他規(guī)定的行為”這是美國1998年對學(xué)術(shù)不端行為的新定義。

正確 錯(cuò)誤

15.篡改是指杜撰結(jié)果并進(jìn)行記錄，好像這些結(jié)果是真實(shí)的。

正確 錯(cuò)誤

16.科學(xué)行為的一個(gè)重要方面就是公平對待你的合作者，承認(rèn)他們的功勞。這不僅表現(xiàn)在作者排名順序上，在致謝、口頭發(fā)表和討論中也同樣重要。

正確 錯(cuò)誤 17.知識是積累性的，人類歷史上每一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程度上都是前人研究成果的繼續(xù)延伸。

正確 錯(cuò)誤

18.刪改數(shù)據(jù)可能是最常見的造假行為。

正確 錯(cuò)誤

19.侵害知識財(cái)產(chǎn)的不正當(dāng)競爭包括惡意使用他人企業(yè)名稱和姓名。

正確 錯(cuò)誤

20.由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的作品，法人或者其他組織視為作者。

正確 錯(cuò)誤

二、單項(xiàng)選擇(每題1.5分)21.下列對于溝通和協(xié)調(diào)的基本結(jié)論正確的是（）。

A、溝通為了尋找共識 B、協(xié)調(diào)為了平衡關(guān)系

C、溝通和協(xié)調(diào)有區(qū)別有聯(lián)系，相輔相成相互促進(jìn) D、以上都對

22.科研課題一般指以探索發(fā)現(xiàn)或應(yīng)用開發(fā)為目標(biāo)，以解決（）問題為目的。

A、理論知識 B、科學(xué)技術(shù) C、思想認(rèn)識 D、創(chuàng)新實(shí)踐

23.科學(xué)方法一般指從（）的視角，將具體科研過程中總結(jié)出來的科研方法加以提煉。

A、科學(xué) B、實(shí)踐 C、社會(huì) D、哲學(xué)

24.根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究，（）策略的目標(biāo)是迅速達(dá)成一致。

A、妥協(xié)退讓 B、合作共贏 C、遷就縱容 D、競爭強(qiáng)迫

25."根據(jù)協(xié)調(diào)的主要策略考究，中美兩國管理者在能力表現(xiàn)上的不同，美國較中國強(qiáng)的能力是（）。

A、協(xié)調(diào)他人能力 B、管理自己能力 C、解決事務(wù)能力 D、綜合調(diào)度能力

26.科研方法，也是（）方法，是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物，或提出新理論、新觀點(diǎn)，揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。

A、研究 B、科學(xué) C、實(shí)踐 D、實(shí)驗(yàn)

27.根據(jù)溝通基本問題探討，四維理論中溝通的模式不包括（）。

A、支配—敵意型 B、順從—敵意型 C、順從—溫和型 D、敵意—敵意型 28.我們的管理溝通更多的都是在縱向之間進(jìn)行，下列哪些屬于縱向（）。

A、單位與單位 B、部門與部門 C、員工與員工 D、以上都是

29.根據(jù)漏斗理論，別人對于你所講的，聽懂了（）。

A、1 B、0.8 C、0.6 D、0.4 30.根據(jù)溝通基本問題探討，黨的十七屆四中全會(huì)曾經(jīng)把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和（）作為領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的兩項(xiàng)重要內(nèi)容。

A、中國夢

B、全面建成小康社會(huì) C、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 D、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定

31.根據(jù)溝通基本問題探討，信息要共享，體現(xiàn)的是溝通的（）目的。

A、傳遞信息 B、交流情感 C、影響態(tài)度 D、改變行為

32.世界上99%的傷害都是由誤解造成的，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根源就是我們的假設(shè)與推理有誤。這句名言給我們的啟示是（）。

A、溝通必須開誠布公 B、溝通必須平等 C、溝通要主動(dòng)積極 D、溝通要及時(shí)有效

33.意大利有一個(gè)演員在臺上用悲痛的聲音朗讀阿拉伯?dāng)?shù)字，把臺下聽眾感染得聲淚俱下，這體現(xiàn)的是（）。

A、傾聽藝術(shù) B、故事藝術(shù) C、語言藝術(shù) D、文化藝術(shù)

34.統(tǒng)計(jì)方法是運(yùn)用（）原理，對研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理，以揭示事物內(nèi)在規(guī)律的方法。

A、科學(xué) B、建筑學(xué) C、統(tǒng)計(jì)學(xué) D、仿生學(xué)

35.目的是對整理出的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工概括，從多種角度顯現(xiàn)大量資料所包含的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，這屬于統(tǒng)計(jì)學(xué)中的（）。

A、統(tǒng)計(jì)推論 B、描述分析 C、整理數(shù)據(jù) D、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

36.學(xué)術(shù)性，是指一篇科技論文應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，包括（）方面的含義。

A、要從一定理論高度分析和總結(jié)由實(shí)驗(yàn)、觀測或其他方式所得到的結(jié)果 B、形成一定的科學(xué)見解，提出并解決一些具有科學(xué)價(jià)值的問題

C、要用事實(shí)和理論對自己所提出的科學(xué)見解或問題進(jìn)行符合邏輯的論證、分析或說明，將實(shí)踐上升為理論

D、以上都對

37.論文評價(jià)的重要性是（）。

A、是一把用來衡量作者或論文學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值的尺子 B、是一個(gè)能夠正確衡量和展現(xiàn)科研實(shí)力的工具 C、科學(xué)準(zhǔn)確的論文評價(jià)機(jī)制能有利于遏制學(xué)術(shù)腐敗 D、以上都對

38.在相關(guān)領(lǐng)域了解競爭對手，尋求國際合作，應(yīng)該進(jìn)行什么檢索（）。

A、權(quán)威作者 B、研究機(jī)構(gòu) C、學(xué)科領(lǐng)域 D、出版年份

39.可視化的全景分析，用戶可以將檢索到的結(jié)果按（）進(jìn)行分析，歸納總結(jié)出相關(guān)研究領(lǐng)域在不同年份的發(fā)展趨勢、某個(gè)特定的課題都分布在哪些不同的學(xué)科中。

A、作者 B、出版年份 C、學(xué)科領(lǐng)域 D、以上都是

40.利用SCISSCI的分析工具強(qiáng)大的分析功能，能夠處理（）條記錄。

A、10萬 B、20萬 C、30萬 D、40萬

41.溝通的方式有（）。

A、語言 B、文字 C、圖像

D、以上選項(xiàng)都有 42.下列哪些屬于溝通協(xié)調(diào)需要思考的問題的是（）。

A、溝通與協(xié)調(diào)有什么區(qū)別 B、溝通中存在的突出問題是什么 C、上行協(xié)調(diào)需要注意哪些問題 D、以上都是

43.（）是利益分化和社會(huì)整合的共同要求。

A、溝通 B、協(xié)調(diào) C、管理 D、平衡

44.根據(jù)溝通協(xié)調(diào)概述，協(xié)調(diào)是（）的重要職責(zé)。

A、黨員 B、政府人員 C、管理者 D、群眾

45.1990-2007年的海嘯研究的文獻(xiàn)類型以（）為主，占總數(shù)的77.6379 %。

A、學(xué)術(shù)論文 B、社論 C、新聞 D、通訊

46.2012年，在商標(biāo)公告數(shù)量上居全球領(lǐng)先地位的是（）。

A、美國 B、日本 C、中國 D、德國 47.2013年6月6日湯森路透數(shù)據(jù)庫上推出企業(yè)名稱選項(xiàng)功能，通過篩選選項(xiàng)可訪問（）個(gè)國家的企業(yè)名稱。

A、212 B、138 C、77 D、26 48.超級大國階段，知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量具有一定實(shí)力，產(chǎn)品銷售額也較大，也被稱為（）階段。

A、鯊魚階段 B、小魚階段 C、玻璃房階段 D、箭靶階段

49.有些公司只生產(chǎn)或收購專利，再通過（）盈利。

A、專利許可 B、專利授權(quán) C、專利訛詐 D、以上都是

50.著作權(quán)制度則主要是對（）領(lǐng)域內(nèi)具有獨(dú)創(chuàng)性的并能以某種形式復(fù)制的智力勞動(dòng)成果進(jìn)行保護(hù)。

A、文學(xué) B、藝術(shù) C、科學(xué) D、以上都是

51.前五次的中國公眾科學(xué)素養(yǎng)普查結(jié)果均以（）的形式進(jìn)行結(jié)果的公布。

A、調(diào)查報(bào)告 B、調(diào)研報(bào)告 C、問卷 D、工作總結(jié)

52.國際學(xué)生能力評估計(jì)劃是對全世界15歲學(xué)生學(xué)習(xí)水平的測試計(jì)劃，最早開始于2000年，每（）年進(jìn)行一次。

A、5 B、4 C、3 D、2 53.很明顯地，漸進(jìn)自由正等著讓人發(fā)現(xiàn)，即使我們沒有發(fā)現(xiàn)它，物理的進(jìn)展也不會(huì)延緩太久。這句話出自（）言論。

A、牛頓 B、開普勒 C、威爾切克 D、貝爾納

54.歐洲科學(xué)基金會(huì)和全歐科學(xué)院通過組織系列研討會(huì)而制定的本行為準(zhǔn)則，主要提出（）領(lǐng)域中系統(tǒng)研究方面的適當(dāng)行為以及符合道德原則的做法。

A、自然 B、人文 C、社會(huì) D、以上都是

55.科研人員和科研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)意識到自己負(fù)有權(quán)衡社會(huì)利益與其工作中固有風(fēng)險(xiǎn)的倫理責(zé)任。屬于（）的內(nèi)容。

A、《科研誠信蒙特利爾宣言》 B、《科研誠信新加坡宣言》 C、《科研誠信日本宣言》 D、《科研誠信亞洲宣言》 56.《泰晤士高等教育》（Times Higher Education）2009年與湯姆森路透合作進(jìn)行的一項(xiàng)分析顯示，過去20年來，學(xué)術(shù)期刊撤稿率增加了()倍左右。

A、3 B、6 C、7 D、10 57.（）屬于危害最大的行為。

A、研究中對人和動(dòng)物的運(yùn)用不當(dāng) B、實(shí)驗(yàn)造假 C、捏造和竄改數(shù)據(jù) D、陳述失實(shí)

58.韓國科學(xué)家黃禹錫2005年刊載于（）雜志上的論文數(shù)據(jù)屬于故意偽造，克隆的11個(gè)干細(xì)胞系至少有9個(gè)是偽造的。

A、《自然》 B、《科學(xué)》 C、《美國化學(xué)會(huì)志》 D、《干細(xì)胞與發(fā)育》

59.侵權(quán)認(rèn)定的主要原則不包括（）。

A、禁止反悔原則 B、等同原則 C、允許反悔原則 D、全面覆蓋原則

60.自2000年起，“小小”相繼創(chuàng)作虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫《獨(dú)孤求敗》、《小小３號》等作品，并分別進(jìn)行了美術(shù)作品的著作權(quán)登記。這些虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫作品的主題人物形象均為()形象。

A、獅子 B、大象 C、火柴棍小人 D、兔子

三、多項(xiàng)選擇(每題2分)61.人的和諧包括（）兩個(gè)方面。

A、個(gè)人的和諧 B、群體的和諧 C、領(lǐng)導(dǎo)的和諧 D、下屬的和諧 E、上下屬的和諧

62.溝通基本問題探討提到，溝通的基本能力包括（）。

A、寫作能力 B、表達(dá)能力 C、傾聽能力 D、概括能力 E、演講能力

63.引文數(shù)據(jù)庫可以為學(xué)校的博碩士研究生教學(xué)科研做什么服務(wù)？（）

A、進(jìn)行論文的開題查新工作、選取論文的研究課題 B、跟蹤某研究領(lǐng)域/某課題的最新進(jìn)展 C、高效率地完成學(xué)位論文的寫作

D、幫助獲得作者投稿指南、選擇投稿期刊、尋找同行評審，有助于其論文的發(fā)表

E、尋求未來的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)

64.溝通協(xié)調(diào)概述提到，國際人才的關(guān)鍵素質(zhì)是（）。

A、全球視野 B、創(chuàng)新能力 C、政治鑒別能力 D、學(xué)習(xí)能力 E、國際化運(yùn)作能力

65.溝通與協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)框架體系中的定位包括（）。

A、決策能力 B、用人藝術(shù) C、開會(huì)藝術(shù) D、形象設(shè)計(jì)藝術(shù) E、調(diào)研藝術(shù)

66.科技創(chuàng)新必備的素質(zhì)包括（）。

A、敏銳的眼力 B、方法與策略 C、雄厚的資金 D、懷疑的勇氣 E、求真的毅力

67.專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的科學(xué)素養(yǎng)包括（）。

A、問題意識 B、創(chuàng)新精神 C、求實(shí)態(tài)度 D、講究方略 E、目標(biāo)專一

68.中國公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查是了解中國公眾成年人對（）方面情況的重要方法。

A、對科學(xué)技術(shù)知識的了解程度 B、對科學(xué)技術(shù)的態(tài)度 C、對國家科學(xué)技術(shù)政策的看法 D、獲得科學(xué)技術(shù)信息的手段

E、對科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)三者關(guān)系的理解

69.計(jì)算的模型、理論和應(yīng)用中的新方向項(xiàng)目由中國、英國、美國和（）7個(gè)國家的科學(xué)家參與。

A、意大利 B、俄羅斯 C、法國 D、新西蘭 E、新加坡

70.署名作者應(yīng)該同時(shí)滿足()條件。

A、對主要作者寫作上提供便利

B、對構(gòu)思設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集或數(shù)據(jù)分析解釋作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn) C、完成文章初稿或?qū)χ匾R產(chǎn)權(quán)內(nèi)容作出關(guān)鍵修改 D、對項(xiàng)目提供資金支持 E、最終批準(zhǔn)將要發(fā)表的論文

第五篇：濟(jì)寧市,2014年專業(yè)技術(shù)人員,繼續(xù)教育試題-1

1．對員工的行為進(jìn)行衡量的方法有

A.關(guān)鍵事件法 B.關(guān)鍵考核法 C.無 D.無

2．在員工績效評價(jià)實(shí)踐中，正常看到是結(jié)果法和

A.行為法 B.平衡法 C.無 D.無

3．正確完成工作的方式有

A.一種 B.兩種 C.多種 D.無

4．績效考核的方法有

A.平衡法 B.行為法 C.效應(yīng)法 D.無

5．平衡記分卡的不足之處是

A.實(shí)施難度大 B.指標(biāo)體系構(gòu)建容易 C.無 D.無 6．績效評價(jià)的三種方法中，哪種可信度最高

A.特質(zhì)法 B.行為法 C.結(jié)果法 D.無

7．指標(biāo)的衡量包括

A.定量數(shù)據(jù) B.效率的高地 C.無 D.無

8．績效評價(jià)的三種方法中，哪種可信度最低

A.特質(zhì)法 B.行為法 C.結(jié)果法 D.無

9．下列說法那種不屬于平衡記分卡的內(nèi)容利潤

A.利潤 B.客戶 C.學(xué)習(xí)與成長 D.無

10．績效評價(jià)的類型，錯(cuò)誤的是

A.首因效果贏 B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.相似效應(yīng) 11．嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的廕

A.促使有問題的員工主動(dòng)辭職 B.為“公報(bào)私仇”提供證據(jù)

C.評價(jià)者對各種評價(jià)因素有足夠的了解 D.增加憑業(yè)績提薪的下屬的數(shù)量 12．360度績效評估的應(yīng)用誤區(qū)

A.多用 B.好用 C.濫用 D.常用

13．360度績效評估的缺點(diǎn)

A.定量的考核比重較大，定性的業(yè)績考核較少 B.考核成本高

C.從不同考核渠道獲得的反饋信息，時(shí)間一致 D.考核輕松

14．績效評價(jià)誤差的危害不對的是

A.對員工的工作積極性，工作滿意以及敬業(yè)度產(chǎn)生不良的營銷那個(gè) B.會(huì)使績效改進(jìn)失去正確的方向

C.與績效掛鉤的薪酬政策產(chǎn)生的效果可能也會(huì)受到影響 D.制定的政策可以很好的執(zhí)行 15．績效評價(jià)誤差的原因

A.有意識的誤差 B.人為的誤差 C.觀察誤差 D.理誤差 16．績效評價(jià)誤差的方法錯(cuò)誤的是

A.通過溝通計(jì)劃來解決考核者的動(dòng)機(jī)問題 B.通過實(shí)施考核者培訓(xùn)來避免考核誤差的產(chǎn)生 C.通過多方評價(jià)

D.通過簡歷績效考核申訴機(jī)制來避免考核誤差 17．績效工資的優(yōu)點(diǎn)，不對的是

A.將個(gè)人的收入與可量化的工作績效直接廣告

B.讓公司不斷改進(jìn)員工的工作能力，工作方法，降低員工績效 C.有利于獲取，激勵(lì)并保留住績效好的員工 D.保持工資的彈性 18．績效工資的缺點(diǎn)

A.員工之間會(huì)封鎖信息，保守經(jīng)驗(yàn)，爭奪客戶 B.個(gè)人績效提高，組織績效也提高 C.員工為了追求高績效而損害公司的利益 D.績效工資的分配上不公平

19．下屬部門只接受一個(gè)上級的指令，各級主管負(fù)責(zé)人對所屬單位的一切問題負(fù)責(zé)，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)類型

A.職能制 B.網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu) C.直線職能制 D.直線制

20．組織結(jié)構(gòu)中最早也是最簡單的組織形式是

A.職能制 B.直線制 C.直線職能制 D.模擬分權(quán)制

21．下列不屬于職能制組織結(jié)構(gòu)缺點(diǎn)的是

A.多頭領(lǐng)導(dǎo) B.有功大家搶 C.多重指揮 D.權(quán)力集中

22．不易為生產(chǎn)單位提供明確任務(wù)，造成考核上的困難，這是哪一種組織結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)

A.直線職能制 B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu) C.模擬分權(quán)制 D.職能制

23．員工同時(shí)受到職能經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理雙重領(lǐng)導(dǎo)的是哪一種組織類型

A.直線制 B.直線職能制 C.模擬分權(quán)制 D.矩陣制

24．下列哪項(xiàng)不是矩陣制結(jié)構(gòu)的特征

A.一個(gè)員工兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo) B.兩個(gè)層次的協(xié)調(diào) C.橫向聯(lián)系靈活多變 D.擁有一定的經(jīng)營自主權(quán)

25．組織中對組織成員之間形成一定媒介作用的是

A.地位 B.角色 C.權(quán)力 D.義務(wù)

26．下列哪項(xiàng)不屬于委員會(huì)結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)

A.責(zé)任分散 B.集思廣益 C.妥協(xié)折中 D.議而不決

27．下列哪項(xiàng)是組織績效的影響因素

A.客戶對組織的滿意度 B.組織寬度 C.組織長度

D.組織對員工滿意度

28．一般情況下，在完成崗位分析之后需要做的工作是

A.搜集工作信息和編寫工作說明書 B.編寫工作說明書和工作規(guī)范 C.搜集崗位信息和工作信息 D.無

29．員工培訓(xùn)的目的是什么

A.提升員工素質(zhì) B.幫助員工彌補(bǔ)不足 C.幫助員工拓展思維 D.無

30．崗位說明書的核心內(nèi)容是

A.崗位的詳細(xì)介紹和職責(zé)描述 B.崗位的基本信息和崗位的詳細(xì)介紹 C.崗位職責(zé)描述和任職資格 D.無

31．工作協(xié)作關(guān)系包括哪兩個(gè)部分

A.對內(nèi)和對外 B.學(xué)歷要求和專業(yè)職稱 C.共醉時(shí)間和工作環(huán)境 D.無

32．崗位分析是人力資源管理的基礎(chǔ)工作，其直接結(jié)果是崗位說明書，包括

A.崗位描述和崗位規(guī)范 B.崗位名稱分析和工作內(nèi)容 C.崗位職責(zé)和工作內(nèi)容 D.無

33．對于工作流程圖分析的操作步驟，正確的是

A.目的分析，地點(diǎn)分析，順序分析，人員分析，方法分析，B.地點(diǎn)分析，目的分析，順序分析，人員分析，方法分析 C.C,人員分析，目的分析，順序分析，方法分析，地點(diǎn)分析 D.無

34．在本書中，崗位分析的主要方法有幾種

A.5種 B.6種 C.7種 D.無

35．對于崗位分析的主要方法，說法錯(cuò)誤的是

A.想象法 B.觀察法 C.問卷調(diào)查法 D.無

36．以下對于工作流程說明錯(cuò)誤的是

A.任務(wù)流向 B.任務(wù)交接 C.任務(wù)分配 D.無

37．在工作中施展自己的能力具體來說，要做到以下幾點(diǎn)：

A.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識 B.了解自己的能力閾限，做好與工作的匹配 C.注重能力類型的差異，做到揚(yáng)長避短： D.重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)正確區(qū)分能力與知識 38．行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括五大部分內(nèi)容：

A.言語理解與表達(dá)人物關(guān)系判斷推理常識判斷和資料分析 B.言語理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理常識判斷和資料分析 C.言語理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系錯(cuò)誤推理常識判斷和資料分析 D.言語理解與表達(dá)數(shù)量關(guān)系判斷推理科學(xué)常識和資料分析

39．環(huán)境因素是指個(gè)體成長過程匯總的外部因素，包括當(dāng)時(shí)的文化政治經(jīng)濟(jì)背景以及父母家庭朋友和社會(huì)群體的互動(dòng)。

A.社會(huì) B.國體 C.地理 D.水文

40．個(gè)體的思想情感及行為的特有整合，其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是。

A.性格 B.氣質(zhì) C.能力 D.人格

41．個(gè)體在心理活動(dòng)的強(qiáng)度速度靈活性和指向性方面的穩(wěn)定的動(dòng)力特征是。

A.氣質(zhì) B.性格 C.人格 D.能力

42．智力也叫智能主要包括七個(gè)方面的能力，即

A.觀察力注意力記憶力思維力 B.思維力想象力分析判斷能力應(yīng)變能力 C.注意力記憶力思維力想象力

D.觀察力注意力記憶力思維力想象力分析判斷能力應(yīng)變能力

43．個(gè)體自出生至終身的整個(gè)生命全程中,人格特征表現(xiàn)隨著年齡和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸改變的過程稱。

A.人格結(jié)構(gòu) B.人格動(dòng)力 C.人格發(fā)展 D.人格適應(yīng)

44．個(gè)體與其生活環(huán)境保持和諧狀態(tài)所表現(xiàn)出來的行為反應(yīng)稱。

A.人格結(jié)構(gòu) B.人格發(fā)展 C.人格適應(yīng) D.人格動(dòng)力

45．個(gè)體感知到環(huán)境中真實(shí)的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是。

A.現(xiàn)實(shí)性焦慮 B.神經(jīng)性焦慮 C.道德性焦慮 D.防御性焦慮

46．學(xué)習(xí)要做到學(xué)以致用，下列哪項(xiàng)不符合這個(gè)要求

A.將間接經(jīng)驗(yàn)實(shí)用化 B.保持慣性思維 C.用心靈去思考 D.擁有敏銳的眼睛

47．下列哪項(xiàng)不屬于潛能開發(fā)所包含的要素

A.高度的自信 B.堅(jiān)定的意志 C.遠(yuǎn)大的目標(biāo) D.強(qiáng)烈的愿望

48．我們當(dāng)中隱藏著達(dá)·芬奇式的人物，通過訓(xùn)練，有人能達(dá)到像達(dá)·芬奇那樣的聰明才智，這是英國學(xué)者托尼·巴贊在那本著作中提到的結(jié)論

A.《掌握記憶》

B.《獲取精神力量的10種方法》 C.《喚醒創(chuàng)造天才的10種方法》 D.《大腦第一》

49．團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別說法錯(cuò)誤的是

A.群體的作用是積極的，團(tuán)隊(duì)的作用是中性的 B.群體強(qiáng)調(diào)信息共享，團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)集體績效 C.群體責(zé)任個(gè)性化，而團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)共同的責(zé)任 D.無

50．在本書中，團(tuán)隊(duì)的類型有幾類 A.三類 B.四類 C.五類 D.無

51．在本書中，高效團(tuán)隊(duì)的特征有幾個(gè)

A.5 B.6 C.7 D.無

52．終身學(xué)習(xí)最大的特征是

A.終身型 B.全民性 C.廣泛性

D.靈活性和實(shí)用性 53．高效團(tuán)隊(duì)的特征不包括

A.清晰的目標(biāo) B.懼怕沖突 C.相關(guān)的技能 D.無

54．下列哪項(xiàng)不屬于終身學(xué)習(xí)所包含的內(nèi)容

A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念 B.養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度 C.只學(xué)對自己有用的知識 D.學(xué)以致用 55．寬大化傾向這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有

A.評價(jià)要素的標(biāo)準(zhǔn)明確

B.評價(jià)者對評價(jià)工作缺乏自信心、避免引起評價(jià)爭議 C.評價(jià)者打擊工作表現(xiàn)好的員工

D.評價(jià)者希望本部門員工的業(yè)績和其他部門員工的業(yè)績一樣 56．360度績效考評立意甚佳，表現(xiàn)在

A.360度績效考評的成功運(yùn)用是建立在新人、坦誠、開房的基礎(chǔ)上的 B.許多企業(yè)重視績效考評和溝通

C.好的制度必須從上而下貫徹執(zhí)行。都意識到推行360度績效考評給個(gè)人帶來壓力 D.360度績效考評信息與員工的獎(jiǎng)罰和晉升掛鉤 57．嚴(yán)格化傾向產(chǎn)生的原因有

A.為有計(jì)劃的裁員提供證據(jù) B.促使員工主動(dòng)辭職 C.懲罰和對付員工

D.增加憑業(yè)績提薪的下屬的數(shù)量

58．360度績效考評的前提就是三穩(wěn)定，不屬于的是

A.企業(yè)的戰(zhàn)略相對穩(wěn)定 B.組織架構(gòu)相對穩(wěn)定 C.政策相對穩(wěn)定 D.人員相對穩(wěn)定 59．中心化傾向產(chǎn)生的原因

A.評價(jià)者對評價(jià)工作很有信心 B.評價(jià)方法明確

C.對評價(jià)對象不甚了解，難以做出準(zhǔn)確的評價(jià) D.都愿意做出“極好”，“極差”之類的極端評價(jià) 60．職業(yè)咨詢活動(dòng)包括

A.店慶 B.年慶 C.職能轉(zhuǎn)換 D.無

61．下列哪項(xiàng)不屬于組織特征的是

A.明確的目標(biāo)導(dǎo)向 B.精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu) C.無意識協(xié)調(diào)的系統(tǒng) D.與外部密切聯(lián)系

62．組織成員的主要行為時(shí)根據(jù)其什么特性來預(yù)測的

A.地位 B.角色 C.權(quán)力 D.義務(wù)

63．員工自我評估包括哪方面？

A.身高 B.愛好 C.能力 D.學(xué)歷

64．潛能的分類不包括一下哪個(gè)

A.創(chuàng)造潛能 B.個(gè)人潛能 C.精神潛能 D.學(xué)習(xí)潛能 65．終身學(xué)習(xí)在本書中有幾個(gè)特點(diǎn)

A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)

66．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”說的是哪一種觀念

A.終身學(xué)習(xí)B.主動(dòng)學(xué)習(xí)C.學(xué)以致用

D.自我更新知識結(jié)構(gòu)

67．魯迅說他只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了讀書上，這體現(xiàn)了什么樣的一種觀念

A.終身學(xué)習(xí)B.主動(dòng)學(xué)習(xí)C.不斷探索新知識 D.學(xué)以致用

68．下列哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)

A.有機(jī)的 B.高度柔性的 C.扁平的 D.僵化的

69．下列哪項(xiàng)不是成人學(xué)習(xí)所具備的特點(diǎn)

A.學(xué)習(xí)目的明確，主動(dòng)性強(qiáng) B.記憶力下降，理解力增強(qiáng) C.學(xué)習(xí)中參與意識強(qiáng)烈 D.理論性強(qiáng)，沒有應(yīng)用性 70．書面溝通的特點(diǎn)是

A.持久，有形，可以核實(shí) B.快速傳遞和快速反饋 C.體態(tài)語言和語調(diào) D.無

2．判斷題

1．行為事件訪談只是采用面談的方式

對 錯(cuò)

2．績效標(biāo)準(zhǔn)一般采用工作分析和他人評價(jià)來確定 ○對 ⊙錯(cuò)

3．確定勝任特征的過程需要遵循一條基本原則

對 錯(cuò)

4．勝任特征模型的建構(gòu)是基于勝任特征的人力資源管理和開發(fā)的邏輯起點(diǎn)和基石

對 錯(cuò)

5．行為觀察評價(jià)法也稱為觀察量表法

對 錯(cuò)

6．行為觀察法是要求管理者對員工在評價(jià)期內(nèi)的行為進(jìn)行評價(jià)

對 錯(cuò)

7．結(jié)果發(fā)的類型包括間接指標(biāo)法

對 錯(cuò)

8．正確完成工作的方式只有一種

對 錯(cuò)

9．處于初創(chuàng)期的企業(yè)，也同樣適合使用360度績效考評

對 錯(cuò)

10．360度績效考評一般是用于企業(yè)的中高層人員

對 錯(cuò)

11．360度績效評估考核培訓(xùn)工作難度不大

對 錯(cuò)

12．360度績效考評一般適合那些500人以上的大公司

對 錯(cuò) 13．直線職能制是現(xiàn)實(shí)中最為常見的組織結(jié)構(gòu)形式。

對 錯(cuò)

14．現(xiàn)代企業(yè)一般都采用職能制的組織結(jié)構(gòu)形式。

對 錯(cuò)

15．直線職能制最適用于不穩(wěn)定且不可預(yù)測的環(huán)境中。

對 錯(cuò)

16．直線制的組織結(jié)構(gòu)類型適用于規(guī)模較小，生產(chǎn)技術(shù)比較簡單的企業(yè)。

對 錯(cuò)

17．我們經(jīng)常說，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也是殘酷的。所以作為社會(huì)的一員，在正確的看待自己的能力，認(rèn)清自己職場定位，把自身的需求建立在自身能力和生活追求上來。⊙對 錯(cuò)

18．提到價(jià)值觀與工作匹配，通常我們指的是 “個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化的匹配”。

對 錯(cuò)

19．我們說夫妻婚姻通常會(huì)經(jīng)歷“七年之癢”的考驗(yàn)期，同樣，在職場中，員工通常會(huì)來自內(nèi)、外界的職業(yè)重新再選擇的“發(fā)展待定期”，通常在20年時(shí)間里。

對 錯(cuò)

20．俗話說“人各有志”，這個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。

對 錯(cuò)

21．在接收信息時(shí)，發(fā)送者的感覺也會(huì)影響到他對信息的解釋

對 錯(cuò)

22．過濾是指故意操縱信息，使信息顯的對發(fā)送者更為有利

對 錯(cuò)

23．團(tuán)隊(duì)的成員可以不相互信任

對 錯(cuò)

24．溝通是意義的傳遞與理解

對 錯(cuò)

25．通常在智力、氣質(zhì)這些與生物因素相關(guān)較大的特質(zhì)上，遺傳因素的作用較重要；而在價(jià)值觀、信念、性格等與社會(huì)因素關(guān)系密切的特質(zhì)上，后天環(huán)境的作用可能更重要。

對 錯(cuò)

26．研究人格的家庭成因，重點(diǎn)在于探討家庭的差異（包括家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)條件、居住環(huán)境、家庭氛圍等）和不同的教養(yǎng)方式對人格發(fā)展和人格差異具有不同的影響。

對 錯(cuò)

27．特殊能力測驗(yàn)不利于發(fā)現(xiàn)特殊才能，因材施教，并能充分發(fā)揮潛力，使人盡其才，才盡其用。

對 錯(cuò)

28．特質(zhì)論認(rèn)為，人格是一個(gè)復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，其中包括多種持久而穩(wěn)定的人格特質(zhì)。這些特質(zhì)是人類共有的，但是特質(zhì)的數(shù)量和組合因人而異，因而導(dǎo)致人格方面的個(gè)體差異。

對 錯(cuò)

29．能力不同于知識，知識的掌握并不等于能力的必然發(fā)展。

對 錯(cuò)

30．情緒是身體對行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應(yīng)上的評價(jià)和體驗(yàn)，包括喜、怒、憂、思、四種。

對 錯(cuò)