第一篇：南龍小學創建國家環保模范綠色學校實施方案

南龍鄉中心小學創建“國家環境保護模范城市”

學校實施方案

一、指導思想

堅持樹立和落實科學的發展觀，貫徹《全國環境宣傳教育行動綱要》開展創建綠色學校活動，營造校園綠色文化氛圍，創建優美的育人環境；開展環境教育，增強學生的環境保護意識，提高學生的環保能力，培養具有良好環境素質的優秀人才。

二、工作目標

通過活動的展開，進一步提高全校師生的環境意識，培養出一批具有綠色環保理念，積極參與社區環境服務、監督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優秀人才，逐步實現教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，造福一方人民的目標。

三、主要任務

1、落實每學年《貴陽市生態文明城市建設讀本》課程及其他環境教育課程不少于12個課時的教學。

2、學校務必于2010年1月30日前收集整理下列資料歸檔以備檢查（責任人：趙恒）。

（1）通過課堂教學主渠道、課外活動、各種環境教育專題活動等形式，以豐富多彩、形式多樣的活動激發學生對環境知識的學習興趣，不斷提高少年兒童的環境意識，培養學生養成良好的環保行為習慣。把環境教育納入學校工作計劃、學校教學計劃，有相應的計劃、教案、及課表體現。

（2）堅持各學科教學滲透環境教育，收集2006——2009年分學期在語文、科學等學科教育中，貫穿環境教育的教學計劃和教案。

（3）充分利用宣傳欄、黑板報、校刊、校園廣播等媒介，開展一系列的“創模”宣傳教育活動，使全校廣大教師和學生對

我市“創模”的知曉率達100%，都清楚知道“創模”的目的和意義，激發大家對“創模”的榮譽感和責任感，形成關心、支持和參與“創模”的良好氛圍。在校內設置“創模”和環境教育內容的宣傳欄，要求各班黑板報中設有“環保專欄”宣傳環境保護知識，增強學生環保意識。

（4）深入開展“綠色學校”創建活動。以開展創建綠色學校為契機，采取多種形式把環境教育與學校各項活動有機地結合，認真適時組織開展3月12日植樹節綠化活動、6月5日世界環境日教育活動、3月22日世界水日宣傳活動、5月31日世界無煙日活動，并結合上述各種節日，開展環保征文、知識競賽、社會實踐等活動，讓師師參與、生生參與，參與率達到100%，以此不斷強化學生的環保意識、現代公民意識和社會責任感，培養學生自覺保護生態、愛護環境的文明行為。并收集整理好相關活動圖片、資料。在工作中實事求是，循序漸進。一定認真分析自身條件，有效地利用各種資源，揚長避短、突出特色，發揮師生的智慧，充分體現活動的多樣性。要注重實施創建計劃的基礎工作，加強檔案資料的收集、整理和歸檔。

3、鼓勵和幫助學生在校園內成立環保社團，組織環保科技活動小組，利用活動課開展日常活動，力所能及地參與環境保護公益活動，為環保做好事、辦實事、從現在做起、從身邊做起，切實提高學生的參與意識。

4、因地制宜做好學校地綠化工作，盡最大努力擴大學校綠化面積。校園環境，是最生動和形象的綠色教材。在注重“綠色教育”教學活動的同時，應當優化校園環境，以校園環境育人。要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環保理念美化、綠化校園。要有效控制學校的多種污染源，開展節水、節電等節約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環境整潔，食堂衛生，校園凈化，廁所干凈，學校活動全過程中要體現環保理念。

四、組織機構及職責

為加強學校“創模”工作，成立由校長段貴珍同志為組長的創建活動領導小組，主要負責活動的統一部署、協調、方案的落實及檢查、抽查等工作。

五、創建步驟 1、2010年1月底以前，召開動員會，成立創建“創模”工作領導小組，落實工作責任，對照“創模”工作評估標準，對學校內部環境及環境教育現狀進行分析。其次，依據調查情況，創建“綠色學校”領導小組在人力、經費允許的條件下，從課堂滲透、課外和校內以及社區活動、學校環境管理、校園綠化美化等方面考慮，制定切實可行的方案。完成各項相關資料的收集歸檔工作 2、2010年2月12日以前，創模工作檔案資料基本歸檔以備上級檢查指導。3、2010年2月28日前，完成各項資料的查缺補漏工作。4、2010年3月3日前，完成創模校刊、班刊及專題宣傳專欄，懸掛創模標語。5、2010年3月，迎接國家驗收。

南龍鄉中心小學 2010年1月20日

第二篇：南龍小學創建國家環保模范綠色學校實施方案

淮北市大莊小學創建“全國綠化模范城市”

學校實施方案

一、指導思想

堅持樹立和落實科學的發展觀，貫徹《全國環境宣傳教育行動綱要》開展創建綠色學校活動，營造校園綠色文化氛圍，創建優美的育人環境；開展環境教育，增強學生的環境保護意識，提高學生的環保能力，培養具有良好環境素質的優秀人才。

二、工作目標

通過活動的展開，進一步提高全校師生的環境意識，培養出一批具有綠色環保理念，積極參與社區環境服務、監督和宣傳教育活動，具有強烈社會責任感的優秀人才，逐步實現教育好一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，造福一方人民的目標。

三、主要任務

（1）通過課堂教學主渠道、課外活動、各種環境教育專題活動等形式，以豐富多彩、形式多樣的活動激發學生對環境知識的學習興趣，不斷提高少年兒童的環境意識，培養學生養成良好的環保行為習慣。把環境教育納入學校工作計劃、學校教學計劃，有相應的計劃、教案、及課表體現。

（2）堅持各學科教學滲透環境教育，收集2010——2013年分學期在語文、科學等學科教育中，貫穿環境教育的教學計劃和教案。

（3）充分利用宣傳欄、黑板報、校刊、校園廣播等媒介，開展一系列的“創模”宣傳教育活動，使全校廣大教師和學生對我市“創模”的知曉率達100%，都清楚知道“創模”的目的和意義，激發大家對“創模”的榮譽感和責任感，形成關心、支持和參與“創模”的良好氛圍。在校內設置“創模”和環境教育內容的宣傳欄，要求各班黑板報中設有“環保專欄”宣傳環境保護

知識，增強學生環保意識。

（4）深入開展“綠色學校”創建活動。以開展創建綠色學校為契機，采取多種形式把環境教育與學校各項活動有機地結合，認真適時組織開展3月12日植樹節綠化活動、6月5日世界環境日教育活動、3月22日世界水日宣傳活動、5月31日世界無煙日活動，并結合上述各種節日，開展環保征文、知識競賽、社會實踐等活動，讓師師參與、生生參與，參與率達到100%，以此不斷強化學生的環保意識、現代公民意識和社會責任感，培養學生自覺保護生態、愛護環境的文明行為。并收集整理好相關活動圖片、資料。在工作中實事求是，循序漸進。一定認真分析自身條件，有效地利用各種資源，揚長避短、突出特色，發揮師生的智慧，充分體現活動的多樣性。要注重實施創建計劃的基礎工作，加強檔案資料的收集、整理和歸檔。

3、鼓勵和幫助學生在校園內成立環保社團，組織環保科技活動小組，利用活動課開展日常活動，力所能及地參與環境保護公益活動，為環保做好事、辦實事、從現在做起、從身邊做起，切實提高學生的參與意識。

4、因地制宜做好學校地綠化工作，盡最大努力擴大學校綠化面積。校園環境，是最生動和形象的綠色教材。在注重“綠色教育”教學活動的同時，應當優化校園環境，以校園環境育人。要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環保理念美化、綠化校園。要有效控制學校的多種污染源，開展節水、節電等節約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環境整潔，食堂衛生，校園凈化，廁所干凈，學校活動全過程中要體現環保理念。

四、組織機構及職責

為加強學校“創模”工作，成立由校長陳衛華同志為組長的創建活動領導小組，主要負責活動的統一部署、協調、方案的落

實及檢查、抽查等工作。

淮北市大莊小學 2014年2月

第三篇：創建環保模范城市實施方案

自 強 社 區

創建環保模范城市實施方案

在推進西安市省級環保模范城市的創建步伐，為確保無社區在創模過程中順利完成市區街辦領導下達的各項創模任務，我社區結合實際情況，根據北關街道辦事處下發文件要求，特制定我社區創模實施方案如下：

一、指導思想：

以黨的十七大會議精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以改善社區人居環境、堅持可持續發展、提升轄區人民群眾生活生產水平為目標，大力開展環境綜合治理活動，為我社區又好又快發展提供環境支持，促進我社區環保事業實現新的跨越。

二、工作目標：

全面完成市區街辦領導下達的創模任務，加大工作力度，努力提高和鞏固各項省考指標達到規定要求，以完善的組織機構、整潔優美的轄區環境，確保我社區順利完成上級領導的檢查工作。

三、領導小組：

在接到上級文件后，我社區積極籌劃，認真準備；及時成立了以社區書記范建敦為組長的領導小組，領導小組下設創模辦公室，社區主任助理盛巖兼任創模辦公室主任，全面負責有關自強社區創模的具體事務；與此同時，還抽調社區工作骨干，將轄區劃分片區，分片負責，落實責任。并發動轄區環保志愿者積極參與到西安市的創模大潮之中。

四、工作規劃：

1、根據創模工作要求，結合社區實際，制定工作計劃，完善工作制度，做好資料收集、歸檔、建檔工作。

2、加強創模宣傳發動工作，向轄區單位和群眾宣傳環保在大家生活中的重要性，動員群眾關心環境保護、支持環境保護，建立有效的環境保護公眾參與機制，號召大家自覺主動的加入到環保隊伍中來。

3、鞏固基礎設施建設力度，與駐地單位物業管理部門及轄區家委會聯系溝通，做好環境保護設施管理健全工作。

4、提高社區與駐地單位的管理工作，落實責任，分片包干，促進社區環境保護工作健康長足發展，科學有效發展。

5、采取切實可行措施，整治社區大環境，加大社區綠化帶等的養護工作，整治轄區衛生死角，確保社區大環境干凈整潔，居民生活井然有序。

環境保護直接關系到人民群眾的生活質量，我社區一直將其納入日常工作之中，并列入重點工作之一，實行責任管理目標管理，做到事事有人抓，件件有落實。查遺補漏，遇到問題及時解決，積極處理，確保環境保護工作深入細致開展。

自強社區 居委會

年6月18日 2010

第四篇：創建綠色學校實施方案

“綠滿校園，育盡童心”創建綠色學校實施方案

（2008）

一、創建活動目的

我校本著“為孩子的幸福人生奠基”的辦學理念，為配合全球環境保護運動，使少年兒童健康快樂地成長，學校認真貫徹落實《全國環境宣傳和教育行動綱要》的精神，積極開展綠色環境教育活動，把加強環境保護教育培養綠色使者作為學校的重要任務，不斷優化育人環境。學校的綠化、凈化、美化、陣地化工作已取得一定成效。為了進一步讓學生了解更多的環保知識及存在的環境問題，明確環境污染的危害性，懂得人與自然和諧共存的道理，增強學生綜合觀察、分析問題的能力，動手制作能力及初步審美鑒賞能力，激勵學生熱愛大自然，珍愛生命的情感，學校特制定創建省級綠色學校實施方案，把創建活動作為學校的一大重點工作，被淮安市創建國家環境保護模范城市辦公室評為”爭創省級綠色學校示范單位”。

二、具體實施計劃

（一）完善制度：領導重視，管理有序

綠色環境教育是推進中小學環境保護素質教育，加強社會主義精神文明建設的重要組成部分，也是發展環境保護事業的實施科教興國和可持續發展策略的基礎工作。我校根據上級文件精神，學校黨政領導高度重視，成立了以校長為組長，以德育處、教導處、總務處、團隊負責人為成員的“環境教育領導小組”，負責組織指導師生開展環境教育活動。領導小組定期召開會議，研究學校的環境建設和環保教育，給學校環境建設和環保教育指明方向。為維護我校優美、整潔、文明的綠色環境，給全校師生員工創造一個良好的學習和生活環境，我們制訂了校園綠化管理制度，行文下發到各班級、科室和家屬區，要求認真學習、嚴格執行。我們的口號是：“人人爭做小衛士”。我們的衛生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們重視創建活動中的檢查監督，要求堅持學期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結，每月都按時召開環保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，學校非常重視教師培訓認真制定環境教育培訓計劃，每學期兩次組織教師開展環保知識學習，使環保教育更加系統化、規范化。

（二）培訓人員：宣傳到位，強化師資

我校以“為孩子的幸福人生奠基”作為整體的教育改革理念，一切以學生和諧發展為根本，一切為學生的將來著想，牢固樹立以人為本和終生學習的思想。在建設綠色學校的活動中以可持續發展理論為指導。為使我校教職工統一認識，我校加強了宣傳力度。組織教師認真學習有關文件精神，并領會其深刻含義，從而提高了教師對環境教育工作的認識。學校還采用派出去，請進來的辦法，加強環保師資培訓工作。同時把環保知識輸入學校互聯網上，供師生學習。

（三）落實教育：學科滲透，文化影響

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才有生命力，在環保教育中我們注重滲透教育，在思想品德、語文、科學、美術等學科教學中充分體現環保教育。學校要求各科教師結合教材內容，制定教學計劃，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，通過課堂教學、參觀訪問，調查研究，問卷調查等形式，從愛護花草樹木，保護小動物到關注周圍環境，開展環境調查，參加公益服務等內容入手，指導學生的各種環保行為，培養學生的環保素養，使環境教育與課堂教學融為一體。同時，我們自編了兩課時的環保知識教材《關愛生命》，利用校園網做專題講座，通過科學課進行學習，有利地補充了課堂教學內容。少先隊又開展了環保主題活動，從而保證了教育的一致性。我們利用升旗儀式、班隊課、晨間活動等向學生宣傳保護環境的重要性，從而提高學生的環境意識。學校開辟了綠色通道，有環保手抄報、環保知識等組成，在校園里隨處可以看到環保宣傳牌。為保證校園環境衛生，增強學生環保意識，我們開展了“爭當環保小衛士”活動，少先隊發出倡議，用實際行動凈化、美化環境。少先隊還將評選出校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、啟明星電視臺、板報，大力宣傳，以點帶面，從而增強了全體師生的衛生意識，提高了衛生標準。學校還鼓勵學生設計體現環保意識的電腦繪畫作品。希望通過充分利用各種教育設施手段，形成具有濃厚環保意識的校園文化，讓全體師生浸潤其間，全面了解環保科普知識，讓環保潛移默化到每個人的心靈，從而自覺遵守環保法律法規，并通過自己的言行去影響周圍的人們。

（四）豐富形式：拓寬渠道，投身環保

為配合課堂教學，學校還將積極拓展教育渠道，采用豐富多彩的環保教育活動，走進社區、面向社會，讓學生走出課堂到大自然中去，學習觀察、學習動手、有所創造，從而使學生提高對人的因素和自然資源，生態、環保的認識，提高熱愛家鄉、熱愛大自然的意識，保證了環境教育的連貫性和一致性。我校結合學生實際，決定開展形式多樣的環境保護教育主題活動。我們先后組織讀一本有關環境保護教育的書；聘請校外輔導員作環境保護專題講座；開展認種紀念樹、“親近大自然”等活動。各班還將以演講、征文、書畫形式進行班級環保教育。我們還充分利用啟明星電視臺、廣播站、升旗儀式、主題大、中隊會等形式進行環境教育。結合地球日、水日、世界環境日、植樹節、愛鳥周等紀念日，開展全校性環保實踐活動。如：組織學生開展愛護花草樹木的活動，上街宣傳，舉辦黑板報、演講、征文、書法、美術、手工、歌詠、環保知識競賽；參加校園綠化、美化、凈化等活動。我校還將繼續開展富有特色的“保護母親河” 活動，組織學生通過調查研究的形式了解母親河，保護母親河，從小事做起，從我做起。我們要求學生做到“隨手關閉水龍頭、不吃口香糖、節約紙張，回收廢紙”等隨手可做的小事，組織學生回收廢舊電池，學校統一處理，既節約了資源，又減少了污染。學校少先隊通過開展的一系列“紅領巾護綠”活動，使學校教育得以延伸，從而把保護環境主題活動推向高潮。

（五）加強硬件：美化環境，處處育人

良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，做到科學、合理地布局，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。我校以“見縫插綠”為目標，要求一進入校園，不能見到空地，處處栽花種草。學校投入大量資金整體改造學校校舍及校園環境。目前，學校已經形成了美觀大方、寬敝明亮，集辦公、藝術、教學為一體的教學樓，構筑積極向上的校園。同時，我們還美化教室，創建優美的教室環境，統一制作了教室內的學習園地、衛生角、圖書角等，讓每面墻、每扇窗、每個櫥、每個角落都教育人，讓學生在美的環境中生活、學習。形式了環境整潔、綠草從蔭、空氣清新、衛生干凈的良好校園環境，成為強有力的德育陣地。

在上級部門的指導下，經過我們全體師生的不懈努力，我校環保及環境教育工作取得了初步成績，近1200名師生環保意識加強，無亂扔亂棄現象，人人講文明，個個講衛生。校園凈化、空氣清新、課堂整潔，玻璃明亮，廁所干凈無臭味。校內所有污染源得到控制和治理。學校被評為市“爭創綠色學校示范單位”。學生也在環保部門開展的環保征文活動中年年獲獎。

學校在綠色環境教育中，以人為本促進生態建設，實現環境育人，向人與自然和諧統一的目標奮進，走可持續教育發展的路子，不斷總結，不斷對照標準，不斷完善，以更高的要求來促進工作的開展。對學生進行環境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創新，不斷探索，不斷發揮自身優勢，努力使學校變得更美、更綠。

第五篇：創建綠色學校實施方案

創建綠色學校實施方案

一、指導思想：

以國家環保總局下發的“關于創建綠色學校”的有關文件精神為指導，以豐富多彩的環境教育活動為載體，進一步提高師生的環境素養和環保能力，爭取早日進入省級綠色學校和國家表彰的綠色學校。

二、具體安排：

一、培訓：

定期對領導班子成員及教師進行培訓，更新知識，提高教育教學水平，培訓主要從三個方面進行：環境科學基礎知識，環境教育的理論和教學方法，環境管理體系基本概念，根據不同職務有所側重。

二、有關創建綠色學校活動所需要的資料設備：

學校要在力所能及的條件下籌集、劃撥資金，不斷充實和更新教學資料，如：環境類書籍，報刊，專題教學資料，教學資源庫光盤，掛圖，標本等等，添置能夠連接互聯網的計算機，實驗儀器等教學設備，設置大型環保宣傳廊，建立專門的環境教育室，綠化、美化校園外部環境，種種活動的場地，保證創建綠色學校活動的開展。

三、信息交流：

將創建綠色學校的有關信息，如計劃，行動，方案及取得的經驗，通過通訊，簡報，廣播，電視，報紙和互聯網等不同形式向校內外公布，并將學校外部相關信息傳達到校內，獲取最新環境教育信息。

四、進行綠色學校檔案積累。

將有關創建綠色學校工作的所有資料進行積累，作為紀律學校創建過程的歷史依據和見證。