第一篇：關(guān)于開展基層醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗的指導(dǎo)意見

關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見（試行）

為加強基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)，按照國家發(fā)展改革委等6部門印發(fā)的《以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》（發(fā)改社會〔2010〕561號，以下簡稱《規(guī)劃》）的要求，落實基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)就2010-2012年基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作（以下簡稱轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)）提出以下指導(dǎo)意見。

一、指導(dǎo)思想

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員全科醫(yī)療服務(wù)能力和水平，逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標。

二、基本原則

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導(dǎo)。各地要以《規(guī)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合當?shù)鼗鶎有l(wèi)生服務(wù)需求和基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀制訂轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計劃。在實施過程中做到統(tǒng)籌兼顧，與前期有關(guān)衛(wèi)生人員培訓(xùn)及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目做好銜接，根據(jù)培訓(xùn)對象的來源、既往接受培訓(xùn)的情況進行分類培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中不斷創(chuàng)新，探索建立科學(xué)有效的人才培養(yǎng)模式。

（二）按需分程，注重實效。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事或擬從事全科醫(yī)療的臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為對象，以增強全科醫(yī)療服務(wù)團隊工作能力為目的，以提升培訓(xùn)人員基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力為重點，以全科醫(yī)療崗位任務(wù)需求為導(dǎo)向，按照需求確定培訓(xùn)內(nèi)容，分階段安排培訓(xùn)，注重過程管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）明確責(zé)任，落實任務(wù)。衛(wèi)生部制訂轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的總體指導(dǎo)意見、實施方案，對全國各地的培訓(xùn)實施情況進行督導(dǎo)檢查。各地要結(jié)合實際，細化實施方案和各項具體措施，完善配套政策，加強監(jiān)督檢查，落實相關(guān)政策措施，結(jié)合地方實際情況，確保培訓(xùn)落實到位，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

三、工作目標

通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)水平，培養(yǎng)一支符合城鄉(xiāng)基層全科醫(yī)療服務(wù)崗位要求的全科醫(yī)生隊伍，到2012年安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)5萬名，基本實現(xiàn)城市每萬名居民有1-2名全科醫(yī)生，農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有1名全科醫(yī)生的目標。

四、工作內(nèi)容

(一)培訓(xùn)對象。在對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）開展培訓(xùn)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，由省級衛(wèi)生行政部門按照《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)<基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱（試行）>的通知》（衛(wèi)辦科教發(fā)〔2010〕210號）的原則要求，制訂受訓(xùn)人員選拔標準并組織遴選，優(yōu)先安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)療骨干人員以及前期參加過基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)項目的人員參加培訓(xùn)。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容。衛(wèi)生部負責(zé)編寫培訓(xùn)大綱和推薦配套教材。各地要按照轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱要求，統(tǒng)籌安排理論培訓(xùn)、臨床培訓(xùn)及基層實踐培訓(xùn)，重點加強受訓(xùn)人員的基層臨床診療能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，使學(xué)員樹立全科醫(yī)學(xué)思想和服務(wù)理念，熟悉全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式，規(guī)范掌握基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)，勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)療的崗位要求。

(三)培訓(xùn)方式。各地要結(jié)合實際制訂培訓(xùn)工作細則和實施方案。進行按需分程的菜單式培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)大綱，由受訓(xùn)人員結(jié)合培訓(xùn)需求確定4-6個專業(yè)科室進行輪訓(xùn)，加強臨床診療能力訓(xùn)練。探索實行導(dǎo)師制，每名導(dǎo)師負責(zé)2-3名學(xué)員。采取面授、遠程教育及科室輪轉(zhuǎn)等相結(jié)合的多種方式，注重增強培訓(xùn)效果。

(四)培訓(xùn)時間。原則上總的培訓(xùn)時間不少于12個月，其中理論培訓(xùn)不少于1個月，臨床培訓(xùn)不少于10個月，基層實踐不少于1個月，在1-2年內(nèi)完成培訓(xùn)。鼓勵有條件的地方在完成年度培訓(xùn)任務(wù)、確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，依據(jù)實際需求，適當擴大培訓(xùn)人員數(shù)量，加快基層全科醫(yī)生隊伍建設(shè)步伐。(五)培訓(xùn)基地。省級衛(wèi)生行政部門會同有關(guān)部門根據(jù)有關(guān)標準進行基地審核和認定，加強培訓(xùn)基地建設(shè)。臨床培訓(xùn)基地以三級綜合醫(yī)院為主要依托，應(yīng)當設(shè)在有條件的縣及縣以上醫(yī)院，基層實踐基地主要設(shè)在有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，探索加強疾病預(yù)防控制、婦幼保健等公共衛(wèi)生見習(xí)基地的建設(shè)。

(六)培訓(xùn)師資。各地要加強全科醫(yī)學(xué)師資隊伍的建設(shè)，可依托高等醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院、省級全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心，重點開展對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)資深臨床醫(yī)師的師資培訓(xùn)工作。衛(wèi)生部根據(jù)地方師資培訓(xùn)需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)生部全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心及有關(guān)學(xué)會支持有關(guān)地方的師資培訓(xùn)。

(七)培訓(xùn)考核。培訓(xùn)基地負責(zé)組織和實施培訓(xùn)管理工作，省級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織考試考核，對考試考核合格者頒發(fā)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書。

五、保障措施

(一)政策保障。鼓勵各地制訂促進學(xué)員參加培訓(xùn)的相關(guān)政策。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間，工資福利待遇按照國家有關(guān)政策執(zhí)行，由所在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)放，工作年限連續(xù)計算。根據(jù)需要由培訓(xùn)基地統(tǒng)一安排培訓(xùn)學(xué)員的住宿。經(jīng)過全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格、注冊全科醫(yī)生后可提前一年申請職稱晉升。

（二）經(jīng)費保障。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)經(jīng)費由中央及地方財政給予補助。中央財政主要對中西部地區(qū)給予補助，地方財政要加大對轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的投入力度，確保培訓(xùn)工作正常開展，積極鼓勵社會資金支持轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。各級衛(wèi)生行政部門要依法嚴格培訓(xùn)經(jīng)費管理，保證專款專用。

（三）監(jiān)督檢查。各地衛(wèi)生行政部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，按照本指導(dǎo)意見，盡快制訂本地轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)劃及實施方案。要加強對轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的過程監(jiān)管，針對培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，開展培訓(xùn)項目評估，確保培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。衛(wèi)生部適時對培訓(xùn)工作進行監(jiān)督檢查，并委托第三方對各地培訓(xùn)進展、規(guī)范程度、質(zhì)量、效果等進行外部監(jiān)督評價。

第二篇：關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(試行)

衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見（試行）》的通知

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時間: 2011-01-11 15:06:00

點擊率: 49988 各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局：

為加強基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)，貫徹《以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》（發(fā)改社會〔2010〕561號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革2010主要工作安排的通知》（國辦函〔2010〕67號）等文件精神，落實2010-2012年基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作任務(wù)，我部研究制定了《關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見（試行）》。現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行中有何問題，請及時報告我部。

二○一○年十二月三十日

關(guān)于開展基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見（試行）

為加強基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)，按照國家發(fā)展改革委等6部門印發(fā)的《以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》（發(fā)改社會〔2010〕561號，以下簡稱《規(guī)劃》）的要求，落實基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)就2010-2012年基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作（以下簡稱轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)）提出以下指導(dǎo)意見。

一、指導(dǎo)思想

深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員全科醫(yī)療服務(wù)能力和水平，逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標。

二、基本原則

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導(dǎo)。各地要以《規(guī)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合當?shù)鼗鶎有l(wèi)生服務(wù)需求和基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)現(xiàn)狀制訂轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計劃。在實施過程中做到統(tǒng)籌兼顧，與前期有關(guān)衛(wèi)生人員培訓(xùn)及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目做好銜接，根據(jù)培訓(xùn)對象的來源、既往接受培訓(xùn)的情況進行分類培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中不斷創(chuàng)新，探索建立科學(xué)有效的人才培養(yǎng)模式。

（二）按需分程，注重實效。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事或擬從事全科醫(yī)療的臨床執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為對象，以增強全科醫(yī)療服務(wù)團隊工作能力為目的，以提升培訓(xùn)人員基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力為重點，以全科醫(yī)療崗位任務(wù)需求為導(dǎo)向，按照需求確定培訓(xùn)內(nèi)容，分階段安排培訓(xùn)，注重過程管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

（三）明確責(zé)任，落實任務(wù)。衛(wèi)生部制訂轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的總體指導(dǎo)意見、實施方案，對全國各地的培訓(xùn)實施情況進行督導(dǎo)檢查。各地要結(jié)合實際，細化實施方案和各項具體措施，完善配套政策，加強監(jiān)督檢查，落實相關(guān)政策措施，結(jié)合地方實際情況，確保培訓(xùn)落實到位，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

三、工作目標 通過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)水平，培養(yǎng)一支符合城鄉(xiāng)基層全科醫(yī)療服務(wù)崗位要求的全科醫(yī)生隊伍，到2012年安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)5萬名，基本實現(xiàn)城市每萬名居民有1-2名全科醫(yī)生，農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有1名全科醫(yī)生的目標。

四、工作內(nèi)容

(一)培訓(xùn)對象。在對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）開展培訓(xùn)需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，由省級衛(wèi)生行政部門按照《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)<基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱（試行）>的通知》（衛(wèi)辦科教發(fā)〔2010〕210號）的原則要求，制訂受訓(xùn)人員選拔標準并組織遴選，優(yōu)先安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)療骨干人員以及前期參加過基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)項目的人員參加培訓(xùn)。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容。衛(wèi)生部負責(zé)編寫培訓(xùn)大綱和推薦配套教材。各地要按照轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱要求，統(tǒng)籌安排理論培訓(xùn)、臨床培訓(xùn)及基層實踐培訓(xùn)，重點加強受訓(xùn)人員的基層臨床診療能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力，使學(xué)員樹立全科醫(yī)學(xué)思想和服務(wù)理念，熟悉全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式，規(guī)范掌握基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)，勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)療的崗位要求。

(三)培訓(xùn)方式。各地要結(jié)合實際制訂培訓(xùn)工作細則和實施方案。進行按需分程的菜單式培訓(xùn)，根據(jù)培訓(xùn)大綱，由受訓(xùn)人員結(jié)合培訓(xùn)需求確定4-6個專業(yè)科室進行輪訓(xùn)，加強臨床診療能力訓(xùn)練。探索實行導(dǎo)師制，每名導(dǎo)師負責(zé)2-3名學(xué)員。采取面授、遠程教育及科室輪轉(zhuǎn)等相結(jié)合的多種方式，注重增強培訓(xùn)效果。

(四)培訓(xùn)時間。原則上總的培訓(xùn)時間不少于12個月，其中理論培訓(xùn)不少于1個月，臨床培訓(xùn)不少于10個月，基層實踐不少于1個月，在1-2年內(nèi)完成培訓(xùn)。鼓勵有條件的地方在完成培訓(xùn)任務(wù)、確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，依據(jù)實際需求，適當擴大培訓(xùn)人員數(shù)量，加快基層全科醫(yī)生隊伍建設(shè)步伐。

(五)培訓(xùn)基地。省級衛(wèi)生行政部門會同有關(guān)部門根據(jù)有關(guān)標準進行基地審核和認定，加強培訓(xùn)基地建設(shè)。臨床培訓(xùn)基地以三級綜合醫(yī)院為主要依托，應(yīng)當設(shè)在有條件的縣及縣以上醫(yī)院，基層實踐基地主要設(shè)在有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，探索加強疾病預(yù)防控制、婦幼保健等公共衛(wèi)生見習(xí)基地的建設(shè)。

(六)培訓(xùn)師資。各地要加強全科醫(yī)學(xué)師資隊伍的建設(shè)，可依托高等醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院、省級全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心，重點開展對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)資深臨床醫(yī)師的師資培訓(xùn)工作。衛(wèi)生部根據(jù)地方師資培訓(xùn)需求，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)生部全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心及有關(guān)學(xué)會支持有關(guān)地方的師資培訓(xùn)。

(七)培訓(xùn)考核。培訓(xùn)基地負責(zé)組織和實施培訓(xùn)管理工作，省級衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織考試考核，對考試考核合格者頒發(fā)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書。

五、保障措施

(一)政策保障。鼓勵各地制訂促進學(xué)員參加培訓(xùn)的相關(guān)政策。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間，工資福利待遇按照國家有關(guān)政策執(zhí)行，由所在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)放，工作年限連續(xù)計算。根據(jù)需要由培訓(xùn)基地統(tǒng)一安排培訓(xùn)學(xué)員的住宿。經(jīng)過全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格、注冊全科醫(yī)生后可提前一年申請職稱晉升。

（二）經(jīng)費保障。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)經(jīng)費由中央及地方財政給予補助。中央財政主要對中西部地區(qū)給予補助，地方財政要加大對轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的投入力度，確保培訓(xùn)工作正常開展，積極鼓勵社會資金支持轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。各級衛(wèi)生行政部門要依法嚴格培訓(xùn)經(jīng)費管理，保證專款專用。

（三）監(jiān)督檢查。各地衛(wèi)生行政部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，按照本指導(dǎo)意見，盡快制訂本地轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)劃及實施方案。要加強對轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的過程監(jiān)管，針對培訓(xùn)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，開展培訓(xùn)項目評估，確保培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。衛(wèi)生部適時對培訓(xùn)工作進行監(jiān)督檢查，并委托第三方對各地培訓(xùn)進展、規(guī)范程度、質(zhì)量、效果等進行外部監(jiān)督評價。

第三篇：全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐工作總結(jié)

衛(wèi)生局全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐工作

自查報告

根據(jù)XX號文件精神的要求，xx衛(wèi)生院作為2010-201

1基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)培訓(xùn)實踐基地，在上級衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在帶教老師的精心幫帶下，在全體學(xué)員的大力支持下，經(jīng)過努力工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了較好效果，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全組織機構(gòu)。Xx衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，精心組織，周密安排，成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成一名業(yè)務(wù)副院長專門負責(zé)此項工作，各個主要業(yè)務(wù)科室主任任小組成員，制定了工作職責(zé)，明確了責(zé)任分工，還制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順利進行。

二、周密組織，實施培訓(xùn)教學(xué)計劃。為了保證學(xué)習(xí)效果，讓學(xué)員們學(xué)有所得，學(xué)有所成，我們制定了嚴格的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐工作計劃方案，確定了詳盡的教學(xué)內(nèi)容，比如，全科醫(yī)療服務(wù)技能、社區(qū)慢病管理、社區(qū)重點人群保健、疾病預(yù)防和婦幼保健、基層衛(wèi)生服務(wù)管理等比較實用的教學(xué)內(nèi)容，我們定期組織考試，邊學(xué)習(xí)，邊消化，讓學(xué)員們真正能夠把所學(xué)知識在臨床中得到實踐和應(yīng)用。

三、嚴格管理，確保學(xué)習(xí)效果。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學(xué)員能遵守實踐基地的各項規(guī)章制度，不遲到不早退，思想積極，勤學(xué)勤問，受到培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)及全體職工的好評在學(xué)員的學(xué)、住、行各個方面提供便利，確保學(xué)習(xí)效果。在全科醫(yī)生培訓(xùn)資金使用上，我們堅持專款專用，把全部資金都投入到實踐培訓(xùn)中，迄今已將所有資金落實到位。

四、開闊視野，在實踐中有所收獲。在各科老師和學(xué)員們的共同努力下，學(xué)員圓滿完成了基層全科醫(yī)療實踐及預(yù)防保健相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)實踐中，學(xué)員們學(xué)有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區(qū)為基礎(chǔ)的全科醫(yī)學(xué)觀念；培養(yǎng)成了對健康居民負責(zé)的個體與群體的結(jié)合的連續(xù)性，綜合性，協(xié)調(diào)性的服務(wù)能力；建立了與服務(wù)對象良好地溝通能力，很好地處理好醫(yī)患關(guān)系的意識；提高了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力，并且能夠結(jié)合實際工作發(fā)現(xiàn)問題并且能及時解決問題的水平。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務(wù)，為全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)基層實踐工作做出我們不懈的努力。

xx衛(wèi)生局

第四篇：全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

小佳河鎮(zhèn)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過一個月時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實踐的學(xué)習(xí)，學(xué)員對全科醫(yī)學(xué)知識有了一定的認知和了解。悉知了全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專科。將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于農(nóng)村和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。

做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當重要角色，全科醫(yī)生是對個人、家庭和農(nóng)村提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責(zé)式的管理的醫(yī)生。

在一個月的學(xué)習(xí)時間里，小佳河鎮(zhèn)衛(wèi)生院各科室老師給學(xué)員們傳授了農(nóng)村醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、農(nóng)村預(yù)防與保健、農(nóng)村常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進、農(nóng)村常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)的特點，為了實施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的醫(yī)學(xué)知識理論受益匪淺。

在小佳河鎮(zhèn)醫(yī)院1個月臨床技能實踐期間，學(xué)員們對內(nèi)科、急診科、外科、兒科常見病、多發(fā)病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防有了一定的掌握，認真完成了臨床培訓(xùn)要求。使學(xué)員感觸最深的就是各臨床科室共同的特點，就是充分體現(xiàn)出對廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服務(wù)。小佳河鎮(zhèn)醫(yī)院基本設(shè)施齊全，藥品豐富便宜、化驗室（常規(guī)化驗、生化化驗基本滿足常見病的需要）、B超、心電圖等。還開展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù)，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復(fù)治療起到積極的作用。

在小佳河鎮(zhèn)醫(yī)院1個月的基層實踐培訓(xùn)期間，學(xué)員們能夠獨立處理農(nóng)村常見病、多發(fā)病，能夠結(jié)合工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時解決，掌握的全科醫(yī)療服務(wù)技能，農(nóng)村慢病管理，重點人群保健。

通過實踐更進一步認識到做全科醫(yī)生，衛(wèi)生院醫(yī)生在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職責(zé)的重要性。衛(wèi)生院醫(yī)生可以通過各種形式（門診、家庭訪視、健康檔案等）了解全鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的健康狀況，經(jīng)常通過各種形式宣傳衛(wèi)生知識達到健康教育與健康促進的目的。

通過實踐使學(xué)員們更深刻的認識到全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會中農(nóng)村居民的需求中所處的重要地位。

由于學(xué)員們從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療工作時間不長，工作還不深入，對全科醫(yī)學(xué)和農(nóng)村醫(yī)學(xué)認識還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中，在應(yīng)對患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對農(nóng)村常見的健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識還缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的條件更新觀念，改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫(yī)療服務(wù)效率，更好的為農(nóng)村廣大居民的健康服務(wù)。

第五篇：全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)

××中醫(yī)院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作總結(jié)

一年來，我院在上級衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，圓滿完成了2013年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，取得了一定成效。

2013年我院接收15名基層醫(yī)生進行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，安排十七位有帶教經(jīng)驗的老師帶教，通過理論講座、臨床輪轉(zhuǎn)等一系列培訓(xùn)和考核，所有參加培訓(xùn)醫(yī)生，提高了診治能力，達到了全科醫(yī)師水平。

一、組織健全，管理規(guī)范

我院成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，醫(yī)教科長直接負責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理工作。有獨立教學(xué)場地和教學(xué)設(shè)備，管理人員和帶教老師分別接受了國家和省級相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)并通過了帶教資格認定。

制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定，考核辦法，獎懲管理制度，明確了相關(guān)部門人員的職責(zé)和任務(wù)，并督促醫(yī)生、學(xué)員認真執(zhí)行。

建立了齊全的學(xué)員檔案，將學(xué)員從開始培訓(xùn)到結(jié)業(yè)一整套資料全部整理歸檔。

醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓(xùn)工作正常開展，制定了經(jīng)費的使用辦法，購買了必備培訓(xùn)器材。

二、過程管理嚴密

為保證培訓(xùn)工作順利進行，醫(yī)院嚴格按照國家規(guī)定，制定了培訓(xùn)管理人員和帶教老師培訓(xùn)管理制度，并定期對其進行考核。安排帶教老師參加上級師資培訓(xùn)，目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級部門的考核認定。醫(yī)院還對帶教老師進行多次院內(nèi)培訓(xùn)，并召開經(jīng)驗交流會，進一步提高了他們教學(xué)能力。

基地領(lǐng)導(dǎo)對全科醫(yī)生培訓(xùn)十分重視，每季度都來聽取全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作匯報，并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓(xùn)大綱要求，制定了詳細的輪轉(zhuǎn)表，學(xué)員出科帶教科室均按計劃和考核方案嚴格進行考核。

醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進行全科醫(yī)生培訓(xùn)工作檢查，所有學(xué)員均按照學(xué)員手冊上規(guī)定內(nèi)容認真執(zhí)行，各科均按計劃完成任務(wù)。

醫(yī)院每月組織帶教老師進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，按照要求組織考試考核，進行登記并存入技術(shù)檔案。

××中醫(yī)院

2013年12月20日