第一篇:團員鑒定表(201506)
畢業生團員鑒定表
說明:如果本人不是團員或者已經脫離團組織此表不發放。
1、姓名、性別、籍貫、出生年月、民族參考高等學校畢業生登記表填寫規范。
2、所在院(系)專業班級:填寫全稱。例如“高等職業技術學院生物技術及應用121班”
3、本校歷任團內職務:指的是團支書、組織委員、宣傳委員,團小組長等職。
4、本校內受過何種獎勵獲處分:獎勵填寫規范“XXXX—XXXX學年在河南科技學院高等職業技術學院獲“模范團干部/優秀共青團員/社會實踐先進個人”稱號。處分由團總支書記填寫。
5、個人鑒定:學生本人認真填寫,字數在300字以上。包括在校期間政治思想品德、學習、社會實踐活動等各方面的主要表現及自我評價。
團小組意見填寫參考模板
模板一:XXX同學進入大學以來,思想表現好,遵守學校規章制度,積極參加各項活動,團結同學,熱愛班集體,有良好的群眾基礎。
模板二:該生在校表現優秀,認真努力學習,有較強的上進心。在班里關愛同學,樂于助人,有集體榮譽感。積極參加各種課外活動,不斷提高自我修養,是一位積極上進的好學生。
模板三:XXX同學,思想覺悟較高,團結同學,待人友善,與班上同學和睦相處,學習刻苦,工作認真負責,積極參加課外活動。
模板四:該生在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,并能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。
模板五:該同學學習認真,成績優秀,思想積極上進,生活中團結同學尊敬師長,能夠積極參加班記集體活動,對于所承擔的社會工作勤懇敬業,業績出色,是一名優秀的共青團員
模板六:該同志政治立場堅定,思想積極,態度端正。在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,并能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。
模板七:在生活中,該生樂于助人,能力主動積極地幫助同學解決生活中所遇到的困難.并能起到模范帶頭作用,是一名優秀的共青團員 團支部意見參考模板
模板一:XXX同學進入大學以來,思想表現好,遵守學校規章制度,積極參加各項活動,團結同學,熱愛班集體,有良好的群眾基礎。
模板二:該生在校表現優秀,認真努力學習,有較強的上進心。在班里關愛同學,樂于助人,有集體榮譽感。積極參加各種課外活動,不斷提高自我修養,是一位積極上進的好學生。
模板三:XXX同學,思想覺悟較高,團結同學,待人友善,與班上同學和睦相處,學習刻苦,工作認真負責,積極參加課外活動。
模板四:該生在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,并能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。
模板五:該同學學習認真,成績優秀,思想積極上進,生活中團結同學尊敬師長,能夠積極參加班記集體活動,對于所承擔的社會工作勤懇敬業,業績出色,是一名優秀的共青團員
模板六:該同志政治立場堅定,思想積極,態度端正。在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,并能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。
模板七:在生活中,該生樂于助人,能力主動積極地幫助同學解決生活中所遇到的困難.并能起到模范帶頭作用,是一名優秀的共青團員 團總支意見參考模板
模板一:XXX同學進入大學以來,思想表現好,遵守學校規章制度,積極參加各項活動,團結同學,熱愛班集體,有良好的群眾基礎。
模板二:該生在校表現優秀,認真努力學習,有較強的上進心。在班里關愛同學,樂于助人,有集體榮譽感。積極參加各種課外活動,不斷提高自我修養,是一位積極上進的好學生。
模板三:XXX同學,思想覺悟較高,團結同學,待人友善,與班上同學和睦相處,學習刻苦,工作認真負責,積極參加課外活動。
模板四:該生在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,并能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。
模板五:該同學學習認真,成績優秀,思想積極上進,生活中團結同學尊敬師長,能夠積極參加班記集體活動,對于所承擔的社會工作勤懇敬業,業績出色,是一名優秀的共青團員
模板六:該同志政治立場堅定,思想積極,態度端正。在生活上,為人友善,團結同學,樂于助人,群眾基礎良好。在學習上,能夠很好的掌握所學的各種文化知識,同時,也時刻學習和深化理解黨的各項理論和政策,并能與同學們積極討論,形成互動,共同提高。
模板七:在生活中,該生樂于助人,能力主動積極地幫助同學解決生活中所遇到的困難.并能起到模范帶頭作用,是一名優秀的共青團員。
第二篇:團員鑒定表自我鑒定
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“xxxx”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么?團員應:
1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“xxxx”,去踐行“xxxx”,用我們年輕人的激-情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的 覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。特別是在現在的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共-產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應該結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。
范文一:
我是x級x班的學生,我叫x,是在初一(1998.5.4)入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。
共青團作為共-產-黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。
作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。因此,我志愿申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“xxxx”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院秘書處的工作,并很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常了解大家對老師和對我的意見,并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。在學習方面,我上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯系。事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。在日常生活上,與室友、同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。
記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到,中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校,最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共-產-黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。做一個全面發展的哈爾濱商業大學的學生。
第三篇:團員鑒定表個人鑒定
最新團員鑒定表個人鑒定
團員自從入團以后,要時刻都銘記自己是一名團員,時刻以團員應具備的素質和品質來要求自己。以下是我整理的 3 篇推優入黨自我鑒定,僅供參考,希望對大家有所幫助。
推優入黨自我鑒定篇一
時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:
從 2006 年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上
我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習
和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
身體、心理素質方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
推優入黨自我鑒定篇二
進入大學就讀以來,我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
三年的校園生活和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己。作為學生,學習始終是非常重要的部分。我一直都覺得人應該是活到老學到老的,所以我對學習和專業一絲不茍,因而獲得了兩次三等獎學金。,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。在課余時間,積極參加學校和班級舉辦的各項活動。在校外,我一直在做不同的兼職,做過市場推廣,服務員,家教,志愿者等等。不同的工作,接觸到不同的人群,都不斷磨練著我的意志,也鍛煉了我的實戰經驗。
我一直相信一句話:成才先成人。在大學里,體現的尤為明顯。剛踏入大學校園,我就提交了入黨申請書,之后一直認真學習毛澤東思想概論、鄧小平理論、馬克思主義哲學這些課程,從宏觀上把握住它們的精髓。接著,我參加了學校二級、一級黨校學習。終于,在 2010年 6 月 30 日,我光榮的成為了一名預備黨員。在黨組織的關照及黨員的指引下,我對黨有了更深刻的認識,更加理性。我也抽空余時間,上網或看報了解國家實事、時政,充實了自己,在思想上也提高不少。
工作方面,雖然我沒有在班級和學校擔任過任何職務,可是每次我都會把老師和同學交代的事情認真的做到最好,平時生活中,工作認真,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。
現在,我們即將畢業,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。
回顧在大學階段的收獲頗為豐富,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
三年的時光,經歷了太多,有過歡樂,有過悲傷,不過重要的是經歷了這個階段,讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學里幫助過我的人,他們讓我茁壯成長,羽翼豐滿,飛向天空。
推優入黨自我鑒定篇三
我是外國語學院英本一班的學生,現在是信息部一名部員。
我已加入尊敬的團組織十年了,我也因自己是一名團員而驕傲、自豪。自從入團以來,我時刻都銘記自己是一名團員,時刻以團員應具備的素質和品質來要求自己,從沒有敢放松過。
在大學期間能加入學生會是一件多么光榮的事!這一直是我向往的,所以我在競選加入學生會的時候表現得十分積極,這一行動在競選時得到了老師的肯定,我順利地成為信息部的一名部員。在經過努
力后得到自己想要的東西,所以我很珍惜這個機會,而且我也曾在老師的面前保證過:我一定不會讓老師失望!
在接下來的日子里,我認真努力的工作。我的工作主要是負責在周一 12:10 的時候收集各班團活的電子稿,雖然在中午的時候不一定都有同學來交團活,但我仍然在每周一的時候準時到工作崗位,待到12:40 才走,盡管有時會睡不成午覺,但我深知這是我的責任。我就應該努力做好。印象最深的一次活動是去慰問光榮院的老人,記得那一次我們為老人送去了我們自編的文藝節目,看到老人們的笑容,我們也非常的欣慰。
在第一學期里,由我部和文藝部舉辦的主持人大賽中我當然表現得很積極,在那次活動中我也寫了人生中第一份活動策劃書,曾作為后勤在比賽中布置比賽現場,雖只是布置現場,但那歷練了我在這方面的能力,在那次活動中我學到了組織一次活動需要的準備事項,重要的是,這樣的工作對我們學院的某些方面做出了一定的貢獻!在學校舉辦的各項活動,我每次都積極參與,并且在大賽之后我又認真總結吸取經驗教訓,進一步提高自己的綜合素質。
一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的與人溝通。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。
“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識永無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。
為了在不遠的將來能得到團總支的認可,成為一名合格的團總支學生會成員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好團總支學生會安排給我的各項工作。
如果遇到有需要我協作的工作我一定會認真完成。因為我明白團總支學生會是一個整體,是分部不分家,因而幫助大家是我義不容辭的責任。
最后 , 我希望團總支能考慮我的申請,我很希望得到團總支老師的支持,我堅信只要有老師的支持和鼓勵,我會做的更好。
第四篇:個人團員鑒定表自我鑒定
最新個人團員鑒定表自我鑒定
導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《最新個人團員鑒定表自我鑒定》的內容,具體內容:一名名副其實的共青團員,應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,下面,我在這給大家帶來,歡迎大家借鑒參考!1 一名名副其實的共青團員,...一名名副其實的共青團員,應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,下面,我在這給大家帶來,歡迎大家借鑒參考!
一名名副其實的共青團員,應該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此,我還想說的是我們每一位大學生(團員)應該以黨員的苛刻標準來規范自己的言與行。
大學生是學習科學文化知識的大學生,也更應該是理論聯系實際的大學生,我們只有把自己所學的知識融入到社會實踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的力量;大學生應始終堅持與人民群眾站在一起,要始終做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的基本要求;大學生也是人民大眾中普通的一員,難免會犯錯誤,但正如列寧同志所說:犯的錯誤并不可怕,而某怕的是犯了錯誤不去改正,由此我們每一位大學生更應該堅持批評與自我批評的優良作風;某重要的、也是某現實的是:我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母,由此我們
不應與周圍同學比吃、比穿、比用,我們更應該做的是發揚中華民族的優良傳統——艱苦奮斗。
仔細回想入團的幾年來,可以毫不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務,近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為,效果當然是明顯的。這次我們班團支部的“保持團員先進性”活動也正如一場及時雨,相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。
我們每一位共青團員都應該做自己力所能及的事情,爭取早日想黨組織靠攏。
想想光榮的加入中國共產主義青年團已經 7 年多了,在這期間團部對我的成長起了不可估量的作用.通過馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本內容,明確了前的形勢和任務,認清自己肩負的歷史責任,在本職工作中發揮模范作用.學習團的基本知識和團的光榮傳統,了解團的性質、任務,團員的權利、義務和團內各項規章制度,增強做一個共青團員的光榮感和責任感,在實踐中按照團章的規定嚴格要求自己,做一名真正合格的共青團員。
在團組織生活中,團員應發揚當家作主的精神,研究和討論團的各項工作,從分發表自己的意見和建議,使團的工作在集中集體智慧的基礎上不斷得到改進。同時,團的組織還要檢查和總結每個團員執行團的決議,完成團組織交給的工作任務的情況,鼓勵先進,督促后進。
開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內存在的問題展開討論,通過思想交鋒分清是非,幫助團員自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響。
對于犯了錯誤的團員,要堅持懲前毖后、治病救人的方針,對其所犯錯誤進行實事求是的分析,有針對性地進行批評幫助,并根據團章規定進行必要的組織處理,以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。
學習黨的基礎知識。廣大團員要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史,使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮斗綱領和某終目標,牢固樹立共產主義遠大理想,鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我是某某級經濟學(2)班的學生,我叫何艷,我在初一的時候就入了團。團組織給了我巨大的溫暖,教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到團組織的溫暖,并時刻牢記自己是一名團員,以團員的要求來嚴格要求自己。團組織促使我成長,伴我走過每一個春夏秋冬。
作為一名團員,我深深的感受到團組織的先進性。共青團是中國共產黨領導下的一個支部,是中國共產黨忠實的后備軍,并在民主革命中發揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團員,我感到深深的自豪!進入大學以來我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。在學習上爭高分,在政治上爭先進,在生活中起模范作用。因此我志愿申請“優秀團員”的稱號,期望能夠以此來鞭策自己,使自己不斷進步。
在學習上,我刻苦學習,勤奮努力。追求上進,不斷創新。并在上學期的期末考試中取得了優異的成績,獲得了學校的優秀獎學金。但我深深的明白光是這一點是不夠的,我們仍舊需要不斷的努力,不斷地前進。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一齊工作、學習,我將繼續用心參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。
在學習之后,我懂得了科學的規劃自己的職業生涯。在學習好自己本專業的同時我還利用課余時間去學了一些技能,關心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢,在平時有空的時候我會到體育場所去鍛煉,以加強自己的體格,更好的為社會主義現代化建設而服務。同時我還學習了一些關于禮儀方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中能夠充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使
自己到達對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。
團是黨的助手和后備軍,是黨聯系青年的橋梁和紐帶,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的潛力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,把廣大團員青年緊密團結在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
團的十五大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要資料的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,這一性質決定了團員務必始終持續先進性。持續團員先進性,也是持續團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體此刻團組織的綱領和行動中,也體此刻每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地持續和體現團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,持續黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當持續與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切
需要。透過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發揚優良傳統,認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,建立特色團隊”主題教育。透過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多,中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。結合最近的持續共產黨員先進性的教育活動,我產生了這樣一個問題:黨員爭先進,團員干什么我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,持續黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種職責,一種動力源泉,我們應當持續與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員干什么團員就應“永遠跟黨走”。1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終持續先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育
活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要用心主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。個性是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。就應結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。5、用心向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。展望新的世紀,改革開放和現代化建設事業的深入發展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,實現社會統一,維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
1、我們始終要充分發揮黨的助手和后備軍作用,始終持續先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經驗,在開展活動時,要用心主動地爭取同級黨組織的領導,保證活動的健康發展。個性是在此刻的形勢下更有必要。黨員在爭先進,團員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共產主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。就應結合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經驗,向做的好的優秀團員取經。
5、用心向黨組織靠攏。提高自己的認識,以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質變。展望新的世紀,改革開放和現代化建設事業的深入發展,對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現我們黨推進現代化建設,實現社會統一,維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,在中國特色社會
主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。
微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源:網友投稿
第五篇:團員教育評議鑒定表
一、關于團員教育評議工作的要求
為保證團員教育評議活動不走過場,切實達到預期目的,特作如下規定:
(一)對團員教育評議工作領導小組成員的要求:
1、參與團員教育評議主題的確定和各團總支具體方案的制定落實。
2、普查所屬團支部的團日活動,拿出評審意見上交院團委。
3、抽查1—2個非本系團支部的團日活動。
4、參與優秀團支部,優秀團日設計的預評,并根據預評和各團總支上報的材料評尋優秀團支部”和“優秀團日活動設計”。
(二)對團干部要求:
1、團干部(包括團總支、團支部、團委各級學生干部)應按照上級團組織每階段布置和要求,扎扎實實地組織團員進行教育評議活動,敢于嚴格要求,大膽管理。
2、團干部應帶頭認真學習有關文件、材料,帶頭認真總結自己在過去一年的思想行為等情況,積極參加民-主評議。帶頭發言,敢于開展批評和自我批評。
3、團員教育評議活動,團干部遲到一次,在支部大會做口頭檢查。遲到兩次,無故缺席一次在支部大會作書面檢查。遲到三次及三次以上無故缺席兩次及兩次以上免去團內職務,取消此次注冊資格。
(三)對團員的要求
1、以積極、認真、嚴肅的態度對待教育評議活動,認真參加各項教育評議活動,認真學習有關文件、材料,認真寫總結,遵守團的各項經律和團組織的各項規定。
2、團員教育評議活動,團員遲到一次,在支部大會上提出批評,遲到兩次,無故缺席一次,在支部大會上作書面檢查,遲到三次及三次以上,無故缺席兩次以上,取消此次注冊資格,不能評為“合格團員”。
3、拒不參加團員教育評議活動,不填寫《》,拒不服從支部決議的,視為自動退團,支部應依據《團章》予以除名。
(四)關于請假
1、團員教育評議,一般不宜請假。特殊原因,須向本團總支負責老師請假。
2、凡事先未經請假而缺席,一律視為無故缺席。
3、團支部書記以上干部請假,須經團員教育評議活動領導小組負責人批準,并在團委備案。
4、在團員教育評議中,團員(包括團干部),因各種原因請假獲批準而缺席二次及二次以上者,暫緩注冊,待補課并達到要求后再予注冊。
(五)對于不能正確對待這次活動,應付了事者,上級團組織予以批評,仍無改悔者,取消此次注冊資格。
各級團組織、團干部、全體團員應嚴格遵守上述規定,履行相應的組織處理,報團總支批準,院團委備案。
(六)院團委對各團支部的教育評議活動情況評審驗收,評出優秀團支部、合格團支部、不合格團支部。哪個階段不合格,團支部在哪個階段中進行整頓,重新操作。
(七)樹立一批先進典型。團組織大力宣傳優秀團支部、優秀團員的先進事跡,在表彰大會上對優秀團支部和優秀團員進行表彰,同時向黨組織推薦優秀團員作為發展對象。
二、團員個人思想總結要求
在團員教育評議中,要求團員根據自己日常工作、學習、生活的表現對照團章的規定,寫出書面思想總結。思想總結應包括以下內容,(一)總結內容:
1、寫出在本次團員教育評議活動中的心得體會。
2、能否自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成組織交給的各項任務,表現出優于一般青年的模范作用。
3、能否積極參加學校及團組織、班集體組織的各項活動并發揮模范作用。
4、能否刻苦鉆研業務知識,并在社會實踐中加以應用。
5、指出自己的缺點的不足之處,明確今后的努力方向。
(二)總結要求:
1、以寫實為主,不能泛泛而談。
2、要對自己的團員作用發揮程度作自我評估,自我定格。
3、對于不合乎要求的總結,支部要幫助團員提高認識,重新再寫,直至達到要求。
4、思想總結全部合格后,由支部將其連同《團員教育評議鑒定表》一起上交團總支。
三、團員教育評議活動團員分類標準
(一)優秀團員(占團支部成員比例不超過5%)
1、牢固樹立正確人生觀,堅定建功立業的信念。
2、政治上積極要求進步,積極參加馬列學習小組和黨課學習,已遞交入黨申請書。
3、熱愛團組織,遵守團的紀律,積極履行團內義務,發揮模范作用。
4、勤奮學習、成績優秀。
5、勇于實踐,全面發展,不斷完善自我。