第一篇：教育扶貧先進事跡——重拾仰望天空的信心

重拾仰望天空的信心

----XX職專班主任XXX教育扶貧工作側記

教育是偉大而崇高的事業，為人師者，特別是班主任，要愛護和關心學生。雖然班主任每天從事的都是些平凡而又不平凡、煩瑣而又不能忽略的小事情，但是卻守望著一顆顆世界上最偉大而復雜的心靈。

每一個班集體、每一個學生特別是問題學生取得的哪怕是一丁點兒的進步，都需要班主任付出巨大心血。在班級管理中，需要班主任對學生暗暗地擔憂、默默地關注、傾心地長談、體貼地照料，但有時也要承受恨鐵不成鋼的苦惱。

作為職業學校班主任的XXX老師，他首先要做的事是了解學生。學生年齡小，來自農村的孩子多，貧困家庭的學生也多。他們與外界接觸少，多是應試教育的被淘汰者。他們存在一種較為明顯的自卑情緒，在某種程度上自己瞧不起自己，但是如果其他人瞧不起他，他就感到非常傷心和難過，甚至自暴自棄。他們學習動力嚴重不足，而且對人生價值、人生信仰、人生追求都比較缺乏。對自己的職業生涯感到迷茫。

怎么使他們重拾信心，幫助他們拓展素質，適應未來職業生涯發展的需要呢？XXX老師認為可以充分利用主題班會，既可以鍛煉學生們走向工作崗位時迫切需要的，卻又比較缺乏的溝通、表達、交流、組織、協調等方面的能力，又可以在價值觀、人生觀等方面對他們進行正確的引導。所以陳老師決定首先從思想上幫助學生，他組織了一次以“重拾仰望天空的信心”為主題班會。

在班會開始前，陳老師選好主持人，讓他們認真對待此次班會，設計好班會思路。陳老師自己又從網上找到一些班會視頻，供他們借鑒、學習。教他們主持班會時應有的儀態及語調。陳老師提醒他們，如果班會想開的好，開的成功，需要同學們的密切配合，這樣就會事半功倍。他們讓同學們準備好和班會主題相關的資料，在準備資料的過程中，大家也對職業教育真正有了了解，對上職業學校也有了一點信心。班會開始后，首先，兩位主持人宣布主題班會開始。陳老師從同學眼中看到贊賞，兩位主持人也有了被認同感，下面的主持就更胸有成竹，得心應手了。第一個環節是重拾信心。榜樣的作用是無窮的，幾位同學給大家講了陳老師精心準備的微軟研究院的張亞勤、新東方的俞敏洪那樣的頂尖人物奮斗不息的事跡，大家聽了之后大受鼓舞。但是畢竟這些成功人士離學生的生活太遠了，有些學生看起來還是不太有信心。主持人見狀，播放了學校歷屆優秀畢業生的錄像資料，看得同學們更加熱情高漲了，大家都感到我校能人輩出，自己沒有選錯學校。第二個環節是了解學前教育專業，對學前教育專業有清醒深刻的認識。主持人出示了一組圖片，讓同學們了解幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量，幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用。幼兒教師是無比崇高的。而且據有關部門統計，中國0—6歲的兒童將近占了1億多，每年城市的教育性消費達到數億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，幼師專業是非常有前途的。第三個環節是明白技能改變命運。這時我接過話來，講了我所帶幼師專業08春的幾位學生。席甜因為踏實肯干，在校時是班長，學生會干部，管理、組織、教學能力各方面都很突出，已經當上了火車站幼兒園的骨干教師；劉曉佳在鋼琴方面比較突出，在金蕾幼兒園，除了平常的教學工作外，還帶了該園的鋼琴班；郭舒夢在廣東東莞新啟明學校由于舞蹈非常突出，深受院長器重,工資也比較高…這時同學們熱情澎湃，希望自己能像這些學姐一樣就業后有好的發展。主持人及時總結到技能改變命運，要想以后有所成就，我們就必須抓住在校的大好時光，苦練技能，為將來就業、創業打好堅實的基礎。第四個環節是制定好學習計劃。同學們都情緒高漲，如果要使這種熱情持續下來，就要讓他們寫出自己的理想，制定好學習計劃，設計好自己的口號。在失敗時激勵自己，在自滿、迷茫時提醒自己，時時鞭策自己。

會后，陳老師與許多同學交心。有的同學說，本來不想上職專的，但是沒考上高中，無可奈何來到這里，感覺自己很失敗，但是現在知道自己還有成功的機會，選擇職專，走向成功。有的同學說，來職專的時候很迷茫，不知道該選什么專業，上學前教育專業也是被迫的，自己并不喜歡，班會后對幼師有了了解，慢慢喜歡上了這個專業；有的同學說，我一定要好好學，將來也要有點成就；還有的同學說，我還想再開一次班會…

看著大家興高采烈地討論要好好學專業，陳老師心里不禁感慨萬千。一次小小的班會竟然有這么大的作用，是他之前萬萬沒有想到的。學生的正確人生觀、必備的社會化技能在書本上不容易學到，需要在與人、與社會的接觸中，在由多人組成的組織中通過訓練獲得。因此，我們要以興趣愛好為載體，多開展各種形式的主題班會活動，用愛的力量幫助中職學生重拾仰望天空的信心，拓展素質，適應未來職業生涯發展的需要。

第二篇：重拾信心作文()

重拾信心作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的重拾信心作文，歡迎閱讀與收藏。

重拾信心作文1

窗外，夜已深。

我仍在臺燈下奮筆疾書，一道道數學題困住了我，我抓抓頭，看了看手表，表盤上清清楚楚地顯示著時間：11：30，我心煩意亂地咬住下唇，思緒亂到了極點。

“淅淅瀝瀝……”窗外下起了小雨，雨水滴在玻璃上，如泉水般悅耳，但我聽起來它是來打擾我的噪音，久久不能散去，逐漸喪失了信心。

“作業還沒寫完嗎？”耳邊傳來爸爸的聲音，我搖搖頭，無暇顧及來自爸爸關切的問候。

爸爸無言，靜靜地望著我，我的筆飛快地在作業本和草稿紙之間來回穿梭，爸爸用平靜的聲音對我說：“這樣吧，我陪著你。”說罷，坐到了床上。

我怔了怔，窗外的雨聲似乎并不是那么聒噪了，我突然覺得，在這個寂靜的雨夜，有爸爸的陪伴，真好。

我笑了笑，之前因做題而浮躁的心情一掃而去，取而代之的是重拾信心的喜悅，我的思維逐漸變得明朗，做題的速度也逐漸變得迅速起來。終于，最后幾道較難的題也完成了，我長舒了一口氣，內心無比喜悅。

我轉過頭，卻發現爸爸已經捺不住睡意的襲擊，靠在抱枕上已靜靜睡去。在并不刺眼的燈光的照耀下，顯得是那樣的蒼老，一根根白發在燈光的照耀下肆意飛揚。

我的眼眶紅了，如果不是爸爸的陪伴，我可能到12點也做不完這些題，如果不是爸爸的陪伴，我也不會重拾信心。

窗外，雨聲漸漸消退，雨聲停了，世界重歸平靜，就猶如我此刻的心情，在寂靜的雨夜，在桔色的臺燈下，溫暖而平靜！

重拾信心作文2

那年，我跌到了谷底，但讓我因此遇見你，你的頑強，你的堅持讓我重拾信心，攀至頂峰。

——題記

天氣愈加寒冷，我的內心也愈加冰冷。心中的陰霾揮之不去，使我更加的迷茫。

接連幾次的小考失敗，讓我跌至谷底。站在繼續努力與放棄的邊界，我陷入了困境。

清晨，我睜開疲憊的雙眼，起身慢悠悠地走進了浴室。望著鏡子，我看到她臉上毫無活力，頹廢的樣子讓我不禁一顫。明知道鏡中的她便是熟悉的自己，可我此時卻感到異常陌生。

獨自來到后院，一株在墻邊的藤兒引起了我的注意。走近仔細瞧后，我才發現這株歪七扭八的騰飛而早已毫無光澤，勉強地趴在墻上，支撐著它瘦弱的身軀。“生長在這陰暗的墻角又怎會茁壯成長？”我暗自想著，隨即快步走回家去。

那便是我第一次遇見了你——藤兒。

再次步于后院，驀然回首，我意外的又發現了那株藤兒。枯黃的葉子在凜冽的寒風中打顫，唯一支撐它的便是它那緊緊抓住墻角的根。我望著它，自言自語道：“為什么這么固執呢？放棄吧，已經沒有用了，再也來不及了。”突然，一陣寒風吹來，調皮地鉆進了領子，惹得我一陣寒顫。我裹了裹衣服，不再理會那株藤，徑直走回家中。

后來的我才發現：那時，因為你的堅強不屈，我的內心早已有些許松動，自信正在不知不覺中灌輸我的心中。

周末，心煩意亂的我推開了窗，意外的聞到了陽光的味道，閉上眼睛靜靜的享受著這一美好的時刻。猛然括眸，余光似乎瞥到了一株不易察覺的綠色。忽然間我有一種莫名的熟悉感，隨即定睛一看，啊，是那株藤！它穿過陰霾的冬天，戰勝了凜冽的寒風，獲得了陽光的青瞇。剎那間，我的心被一種叫做“自信”的暖流所占據，第一次覺得重拾信心的感覺真好！

自此，我自信的穿梭在家與學校，兩點一線之間，讓大腦再一次運轉，讓手中的筆再一次旋轉，讓微笑再一次重回我的臉龐！

如今我坐在考場里，只要想到你，我便會充滿力量。是的，重拾自信的感覺真好！

重拾信心作文3

學校舉辦“藝術節”活動，我并不想參加。因為，我很沒有自信，從小，我就認為自己比同齡人差那么一大截，比不上他們。為此，媽媽沒少批評我。媽媽告訴我，我在很小的時候很有自信，越大，反而越沒有自信，“你看看你，連背都有一些駝了!”我時時怕自己出丑，真是太沒有自信了!

“藝術節”到來了，我的朋友小漫硬要拉著我參加歌唱比參加，但在老師問誰還要參加時，我竟腦子一時發熱，不曉得在想些什么，竟騰地站了起來，大聲說：“老師，我要報名!”我和朋友就這樣成了參賽選手。

海選。我和朋友站在了評委的面前，好久，我才鼓起了勇氣，唱出了歌曲《隱形的翅膀》。進入決賽的名單很快傳來，可在我眼里，這段時光是漫長的。我們進入了決賽!我驚呆了，心里無盡的欣喜。我和朋友互相擁抱在一起，大聲喊道：“太好了”

決賽，我信心滿滿!

“某某某和某某某的組合!”主持人大聲喊道。

我們上場了，我拿起了話筒，這一切的一切，從海選到決賽，就像夢境一般。我心里忐忑不安，心想：“如果不獲獎怎么辦?”我不想讓老師寄托在我身上的期望落空，我不想看到同學們失望的表情，雖然知道“重在參與”，但是，那只不過是嘴上說說罷了，還是非常想獲獎，就算在賭氣，內心里還是很想獲獎。我想表現得很鎮定，不露聲色，但不行，當大家的目光投射到我身上時，我再也裝不下去了，我的心一陣顫抖，人似乎也顫抖了起來，我把手放在了胸口上，想讓自己的心平靜下來。我深呼吸了一下，開始唱。悠揚的歌聲柔和地劃過了我的耳際。大家的目光停在了我身上，一陣緊張的感覺又涌上了心頭，我不知道，我的臉有沒有紅得像個猴屁股似的。我的歌聲也隨之顫抖了起來，變了調，唱錯歌詞，跑調，這些錯誤像一陣大風似的向我吹來。一旁的朋友緊緊地拉住了我的手，我又重新冷靜了下來，很快，我們唱完了。

重拾信心作文4

今天是我們與三班的排球比賽，這是第三次比賽，上次贏了七班，但輸給了一班，很可惜，這次與三班爭誰能進五、六名。所以大家一定要全力以赴啊！

比賽開始，王江浩第一顆球就給對手來了個下馬威，第二顆可能是因為認為對手比較好打就放松，使球下網了。三班的精神支柱發球了，我們也不由得攥緊了拳頭。“砰”一顆上手發，球在我這，我一個掂，沒過，鄧曉宇立刻來補位，好球！一個滾網，三班前三排都還沒來得及接。終于輪到我發球了，一個下壓，對手接到軸關節部位，球反而往后接。我連續發了六顆，后來有一顆下網了，唉，可惜啊！

第一局比賽，我們打得很辛苦，25：23。第二局比賽開始，王江浩不給他們留余地了，顆顆都發得兇狠手辣。最終拉開了比分，可后來，三班有個女生的下手發特別貼網，每次都輸，她一連發了9顆，比分又再度拉平。我想，下一個是我發了，我一定追回來。果然，鄧曉宇不靠譜，第一顆就出界。三班女生又來一名猛將，一連超了5分。我發火了，每一個都壓低發，每一顆都在底線稍微偏前，一口氣打到了23：21。接著，三班追平23，大家那個努力，爭取把每個球做到最好，終于我們贏了！

我們向成功又邁進了一步！我們對于下面的比賽充滿了信心！加油啊！九班！

重拾信心作文5

信心愈用愈多。除非你愿意，沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心需要立足點，恐懼卻能憑空存在。信心是一種態度，常使“不可能”消失于無形。所以，成功的關鍵就在于信心。

在很久以前，一個商人在翻越一座山時，遭遇了一個攔路搶劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪窮追不舍。走投無路時，商人鉆進一個山洞里，山匪也追進了山洞里。

在山洞的深處，商人未能逃過山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一頓毒打，身上所有的錢財，包括一把準備用于夜間照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪沒有要他的命，之后，兩人各自尋找洞口的出口。這山洞極深極暗，且洞中有洞，縱橫交錯。兩人置身于洞里，像置身于一個地下迷宮。

山匪慶幸自己從商人那里搶來了火把，于是他將火把點著，借著火把的光亮在洞中行走。火把給他的行走帶來方便，他能探清腳下的石塊，能看清楚周圍的石壁，因而它不會碰壁，不會被石頭絆倒。但是，他走來走去，就是走不出這個洞，最終竭力而死。

商人失去了火把，沒有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艱苦，他不時碰壁，不時被石塊絆倒，跌得鼻青臉腫。但是，正因為它處于黑暗中，所以他的眼睛能夠敏捷的感受到洞口透進來的微光，他迎向這縷微光摸索爬行，最終逃離了山洞。

其實他們逃出山洞的成功與否，關鍵不在于是否用于火把，而是在于持火把行進人的態度、信念與思維方式。那個商人一直抱著能逃出山洞的信心，怒了著、堅持著，最終逃了出來。而山匪呢？他雖然拿著火把，但慢慢的他的信心變成了灰心，不再堅持、不在努力，結果死在洞中。

做事就像這個故事一樣，只要你始終擁有信心，那么成功近在咫尺。

重拾信心作文6

光陰如梭，過了這個暑假，我就要上中二了，這一年來的得與失，讓我糾結，更讓我感慨！

中一生活讓人歡喜讓人憂。這不，期末考試成績一出，看著這少的可憐的分數，我的心情跌入谷底。瞬間感覺自己卑微到了塵埃里，再也不敢昂起頭來，信心全無。怎么辦？反復思索這個假期我該何去何從，在與父母一番口舌之爭后，最終決定：假期要在暑假補習班度過了。我無奈，但又無能為力。覺得心真累啊！

這些天，陰雨連綿。心情如天氣，這天氣真討厭，連雷公電母都出來嘲笑我了嗎？唉！補習班的生活一定不好過。但又心生期待。

來到補習班，推開那扇神秘的門，踩在那紅色大理石鋪砌的地面上，一張張熟悉的面孔映入眼簾，一陣竊喜，又可以與我的“死黨們”并肩作戰，我們相擁歡呼，歡樂又回來了。看著外面的.雨，心中不乏歡喜，雨婆婆仿佛在安慰我創傷的心靈，洗去了我心中的愁苦郁悶！

經過這一段的補習，我心中釋然，失敗固然讓人沮喪，但吸取經驗教訓，抖擻精神，重新振作，成功還會遠嗎？

中一過去了，我放任了時間，放縱了自己，導致慘敗。時間不可重來，但過去的生活就如一面鏡子：你哭，它就對你哭；你笑，它必笑臉相迎！不努力絕不會成功。明鏡有塵埃，但經過擦試之后，不還是那么光亮嗎？現在的我重拾信心，一鼓作氣，重新開始，不就能有新收獲嗎？

我們正值青春年華，一時的失意，不必沮喪，珍惜時間，查漏補缺，努力搏一把，信心百倍地迎接中二，我堅信：拼搏的青春必是光彩奪目的！

重拾信心作文7

天空暗了，云彩濃了，大雨像傾盆，下了。東坡曰：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”現在就是如此。

腳踩在積雨的道路，空氣中除了沉悶，就是一絲令人難以發覺的憂郁。手中捏得緊緊的，是那張試卷。

雨下得很急，很大。有的如牛毛，有的如細針，但都是均勻的。蒙蒙的雨給天披上了，讓人著迷的面紗。風撫摸我的臉頰，輕輕地，帶有幾絲涼意。

此景故然美，可我來不及欣賞，只沉寂在悲傷的世界。“這次考試，既簡單，又容易。不過，我還連平均分都沒達到！”嘆口氣，繼續這漫無目的的征程。

“喂！”聲音從身后傳來，我并不理會。腳步和水的碰撞聲愈來愈大。肩膀被拍了下，轉過頭，是他——班上公認的學神。我不禁顫抖了下。.“你沒達到平均分吧！”“關你什么事。”我漫不經心答道，轉身離去。

“難道你就此認輸了嗎？你不可能這么容易放棄的！”

這番話，如同定身術，使我動撣不得。片刻，莫名的酸楚涌上心頭，眼眶中充斥著晶瑩的淚。走向他，淚水一滴一滴地掉在積水里：“我不甘心，你總是名列前茅，可我……可我卻……”趴在他堅實的肩膀，盡情地訴苦。

時間流逝，他仍然.靜靜地聽著。我緩緩抬起頭，抓住他的肩膀，望著那一雙眼，似乎面對的，是一潭平靜的湖面。.“那就用你的實際行動，來追趕我，超越我吧。”

黑暗與迷茫當中，我重拾了自信。找到了從前那個意氣風發，斗志昂然的少年，我做回了自己。

天空亮了，云彩淡了，陽光的燦爛，撒了。東坡曰：“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”現在亦是如此。

重拾信心作文8

“雨桐，我和你一起去報舞蹈班吧！”只聽媽媽洪亮的聲音從院子里飄來。我聽后，一臉不耐煩，大聲回應:“媽媽，我不想去。”話音剛落，媽媽就大步向我走來，雙手拽著我的手把我硬是托到了車上，雖極不情愿但也無可奈何了。

到了舞蹈班，舞蹈老師允許我先體驗一天，媽媽欣然答應，臨走前還特意交待我要聽老師的話，不能怕苦，怕累……

伴隨著老師有節奏的喊聲，訓練開始了，可我什么都不會呀！心頭被郁悶的烏云籠罩著，老師讓同學們做搬腿練習，我也只好濫竽充數起來，可無論我怎樣努力都搬不上去，真是丟死人了。同學們看見我笨拙的樣子，都不由地哈哈大笑起來，有的同學甚至還十分不友好地嘲笑我說:“笨死了。”那一刻，我真后悔沒有和媽媽斗爭到底啊！一遍又一遍千辛萬苦的練習之后，我的動作依然沒有起色，最終還是搬不上去。

就在我心灰意冷準備放棄的時候，老師溫柔鼓勵的聲音傳來:“加油雨桐，老師相信你一定可以的。”這時我突然又有了信心，克服恐懼認真練習了起來。

之后，我小心翼翼一次次地嘗試，不斷摸索著老師講解的竅門，終于把腿給搬上去了。那一刻，開心的笑容掛在了臉龐……

想想剛才同學們嘲笑的話語，心里雖然傷心，但不再郁悶。因為我在失敗后重拾自信，堅強地成長了起來……

重拾信心作文9

仔細回想，生活中處處有著需要專注的地方，專注使人進步，專注也能使人有所收獲，更重要的是，專注還能讓在迷途的你重新拾起那份童年的初心，就像我一樣。

從小我便開始學習游泳，并且游泳一直是我的最愛。起初，我剛開始學習游泳，那時游泳對于我來說就是我最熱愛的體育項目，一般下了水都不想再上岸，整日都想暢游在泳池當中，但漸漸隨著歲月的飛逝和游泳訓練力度的增大，我對游泳的興趣也隨心中雜念的出現而不再專注，童年對游泳的專一與熱愛也隨之泯滅，留下的只有不盡的傷感與對游泳初心的迷失，直到那件事的出現，才讓我重新愛上游泳，才讓我學會了專注。

長期的的游泳訓練也讓我有了一次機會被選中去參加北京市游泳比賽。初到賽場時，滿場的都是選手與觀眾，看著時間，比賽也即將開始，我極力安撫著自己緊張的心態，讓自己發揮到最好，當我踩上跳板時，我回想到了以前，以前那個專注的我，那個對游泳始終保持初心的我，那個不睦名次一心熱愛游泳的我，這時，心中的雜念早已飄散，專注再次涌回心田，專注于這一刻，始覽重拾初心的美好。一切都已準備就緒，我站在跳板上，專注的等待比賽的開始。

安靜的空氣中只聽“叮”一聲，所有選手齊刷刷的跳進了泳池，全場頓時熱鬧了起來，但此時我的心中卻是無比的安靜，水花隨著我的擺動翩翩起舞，水下的世界讓我感到出奇的親切，用心感悟游泳的美好，讓一切雜念都淡泊下來，專注的回味那游泳的獨特趣味。比賽結束后，雖然我沒有拿到名次，但我成功了，成功讓我學會了專注，成功讓我再次熱愛上游泳，重拾了那份初心。

人生亦如此，處處需要專注，專注使人進步，專注也能使人成功有所收獲，繼續努力吧，讓專注培養你更多優點，讓專注使你更加成功，讓專注繼續幫助你重拾那份美好的初心。

重拾信心作文10

一個決定，打破了我們班的沉靜，班里瞬間炸開了鍋。

本來一天很好的心情，但卻被一個決定給打破了！老師說：“我決定讓我們班參加書法比賽！”本來當時我以為是硬筆書法比賽，可是沒有想到竟然是軟筆書法比賽。老師呀！我連毛筆都沒有碰過，叫我怎么辦呀？而且我們只有一個月的時間練習！爺爺說：“我相信你！”第二天，我帶著筆、墨、紙，來到了班級。班里有一個練過書法的同學，我們都叫她“蔡蔡”。書法比賽就由她教我們毛筆字。一次因為不小心，讓一雙干凈的手變成了一雙黑夜里看不見的手。當我在練習時，一陣忽如其來的風，好像在外面說著“寫得好丑，好丑”，讓我瞬間沒了信心，在紙上亂寫亂畫，寫完一張揉成一團，好像紙都害怕了一樣，從桌上跑到了桌下！很快一個月過去了，開始了緊張的比賽，我開始認真得寫著每一個字，當我寫完站起來時，椅子好像被我寫的字給嚇暈了過去，很快比賽結果出來了，我們班是第九名，倒數第二！

爸爸得知了之后，馬上來用安慰的話來激勵著我。“別灰心，練書法不是一、兩個月就能練好的。而是要每天比前一天有進步，每天都超越昨天的自己，這樣才能變成一個向著自己目標努力前進，一個最有可能成功的人！拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌！要堅持不懈，我還希望你將來能當一個大書法家呢！”雖然只有短短的幾句話，卻給了我很大的鼓勵。一個人要努力的做好最好的的自己。不要每天的狀態都是自己最差狀態，這樣你永遠成不了功！只有做最好的自己，才最有可能成功。當我上少年宮課時，毫不猶豫的選擇了書法組，要做最好的自己，就要從自己最薄弱的開始，當我上書法課時，每節課都認認真真的聽著老師說地每一句話；而回想以前對書法厭煩的我，現在卻是那么認真地學著。

多謝爸爸對我的激勵，是他讓我重拾信心，是他讓我從厭煩變成了喜愛，是他教我怎么做最好的自己！

重拾信心作文11

我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪里？

——題記

我很郁悶，近來上的科學物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是——？我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有！我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑重。怎么辦？我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。

事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折，經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行！”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。

原來，只要在做題是多和實際生活聯系起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲！同時，我更要感謝我心中的信心。

重拾信心作文12

那個禮物對我來說很……

很快就要笛子表演了，而我的曲子還沒有練習得很熟練。

表演前的幾個晚上，我都在進行魔鬼式的練習。

可盡管這樣，表演前，我還是沒能做齊準備，加上還要準備笛膜，更加雪上加霜。看著別人都是那么胸有成竹，我不禁緊張起來。要知道，這次表演，觀眾可能有上千個，要是出了丑，可不是像考試考砸了那么簡單。想到這里，我便更加努力地背起譜子來，本來還想先聽聽別人吹的，可沒想到，第一個就是我。

聽見主持人喊到：“下面有請金逸洋給我們帶來《菊花臺》……”我站在幕布后面，感覺整個身體顫抖著。沒辦法了，我只能硬著頭皮走上臺去，臺下坐著滿滿一群觀眾，其中就有我的媽媽，觀眾從一樓坐到了二樓，可想而知人有多么多。

開始表演了，我的臉不禁變得通紅，額頭上還滲出了一些冷汗。我本能地鞠了一躬，便開始吹了起來。譜子在心中順利地流過，突然，我卡住了，因為有伴奏，我想停也停不了。

正當我急得團團轉時，忽然，我看到了媽媽的眼睛，她那眼神很平靜，也很慈祥，仿佛在對我說：“不要急，慢慢來，你可以的。”這讓我重新找到了信心，我憑著超強的記憶力以及臨場的救場能力，努力跟上了節奏，最后，完美收官。

到現在我還在想，要不是媽媽那個眼神，我就要在大眾面前出丑了。那個禮物，讓我重拾信心，也讓我絕處逢生。

重拾信心作文13

每當我想起那個微笑和那句鼓勵的話，我心中頓時涌起一股暖流……

那是20xx年12月的一天，我榮幸的被選為大隊委候選人，可我一點高興的心情也沒有，我心中只有擔心、恐懼和緊張。回到家，我忐忑不安地將這件事告訴了媽媽，“我……我到底……怎么辦？”我急得快要哭出來了。媽媽微笑著把我拉到鏡子前，拍拍我的肩膀，說：“你看，這是個多么可愛的小姑娘啊！她懂禮貌，愛學習，樂于幫助同學，也是老師的小助手，我相信，你通過自己的努力一定會成功的！”我真的可以嗎？我在心里問自己。“要相信自己，把自己平時怎么想的，怎么做的，勇敢的展示給大家。如果再覺得緊張，就在心里默念‘我叫不緊張’。”媽媽臉上掛著的微笑告訴我——我能行。我對自己恢復了自信，開始準備演講稿，并期待著那一天的到來。

時間過得真快，轉眼間我已經坐在了一樓大廳參加競選，看著那些好像比我優秀百倍的選手，我那已被迷人的微笑和鼓勵的話語解凍的信心再次被冰封，感覺緊張的情緒蔓延至每個細胞，我多么希望我今天生病沒能來，或者老師永遠也叫不到我的名字，或者……可我已經坐在這里啦，我反復練習著已被我讀過千萬遍的稿子，我深知硬著頭皮走上臺是我唯一的選擇，我想拜托，拜托時間慢點走……

可時間偏偏和我作對，當老師脫口念出了我的名字，大屏幕上也出現我的大頭照時，我腦海中的文字和媽媽的卻話蕩然無存。我和我的照片對視著，恨不得找個地縫鉆進去。突然，那個微笑又一次在我腦海中浮現，那些話又一次在我耳旁回響，所有文字頓時回到了我腦海，感覺自信又撐起了我的身體，我走上臺，流利的文字脫口而出……

雖然這次我以幾票之差落選，但我相信，這是我自己的一次成功。媽媽送我的禮物——那溫暖我心的微笑和讓我重拾信心的話語，我永遠不會忘記。

重拾信心作文14

老師的鼓勵、朋友的安慰，父母的關愛都幫助我跑過人生的冬天，如果我那時是干涸的小溪，他們的話語就像流水，滋潤我的心田，如果我是站在狂風暴雨中的幼小樹苗，他們的話語就像陽光，幫助我健康成長。

月考的前幾天，朋友常跟我抱怨這不會那不會，我就對她說：“你總說你不會，可你每次考試都在前面，你這不打擊人嗎？”為此我們之間鬧得不愉快，還有老師和家長的高期待，壓得我喘不過氣。好累，好累……

月考終究還是來了，果然，我考的一塌糊涂。往常，數學是我的強項，是我的驕傲，這一次卻終究打破了我不可一世的驕傲。語文更是一塌糊涂。過了一天，我提心吊膽，心里想著許多可能：老師的冷言冷語，同學的嘲笑，父母的批評。但是，這一切都沒有發生。很平靜，平靜得好像做夢一樣。

第二天，老師問誰計算題錯了，我顫巍巍地站了起來，等待著老師的批評，但沒想到，老師只說了一句：“下次好好努力，期末不許丟分。”這讓我驚訝，但老師的目光給了我信心，我點了點頭，老師也相信地點點頭。我的好朋友看我答的一點都不好，當其他同學來問我分數的時候，她怕我難過，都幫我推辭掉：“分下來就知道了。”她安慰我說：“沒事的，好好努力，期末肯定很好，相信我，你能行的，加油！”我好感動，好想哭。我給老媽打電話，告訴她我考試的情況，老媽居然笑著說：“你這次不得排300多名啊？別上火啊，不然嗓子該疼了。”可她不知道，我已經嗓子疼了，可比起這，為什么我會淚濕眼眶？

這一切居然和我想的恰恰相反，不可思議，他們溫暖的話語讓我重新找到了信心。我不再想哭，我是堅強的孩子。而且，現在的我，比起傷心，我的信心要多很多。

謝謝你們，讓我跑過了冬天，讓我重拾信心！

重拾信心作文15

當我們的意志倒下時，信心在哪里？

——題記

經歷過狂風暴雨，就一定會享受到陽光和煦；經歷過坎坷曲折，就一定會有柳暗花明。

我很郁悶，期中后上的一元一次方程的部分，為什么總是搞不好呢？面對作業陷入了沉思：是我不認真嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是……

我曾對數學產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有，我又對此失去了信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對數學，我怎么辦？或許，在我心中還存有對科學的眷戀之情，對數學的興趣。我默默的思索著。

對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑，怎么辦？我像是心中有著一只兔子一樣揣揣不安地對待數學……

經過幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心，我堅信這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習數學的方法。我頓時有了信心，“我能行！”我不斷激勵著自己。在多數摸索中，我明白了學習數學重要的“招數”。原來，只要在做題時，多和實際生活聯系起來，多發現其中的規律，學習數學也就變成了一件非常容易的事了。

我的信心大增，逐漸，我對數字也恢復了以前的興趣。此后，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，數學成績也漸漸地得到了回升。

信心躲藏在我們心靈的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好的“報答”你。

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才捶練出一雙凌空的翅膀。同樣，一個真正有進步，有成就的人，也肯定是無數次跌倒后重新站起來的。

第三篇：仰望天空作文匯總

仰望天空作文匯總8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的仰望天空作文8篇，希望對大家有所幫助。

仰望天空作文 篇1

仰望天空，天空依舊，可是身邊的人卻變了。——題記

天空永遠都是那么的藍，她永遠不會變了模樣，可是我們人卻不一樣，人總是會變得，無論過去還是將來，這都不會變。

在小學的時候，我原本以為我們再也不會見面了，可是造化弄人，你又出現在了我的世界當中，只不過這次你出現的方式太過于戲劇性了，你出現的那么突然，使我感到措手不及，更陰差陽錯的我們兩個成了同桌，命運真是一個奇妙的東西啊！它總是能把人們心里最求之不得的東西出現在你的眼前，卻讓它如海市蜃樓一樣，可望不可即。

我本以為我已經忘記你了，可是我發現我根本就忘不了你，可能你早已不記得我是誰了？畢竟你現在換了一任又一任女朋友，怎么可能還會記得我呢？呵呵，世界上最遙遠的距離莫過于相愛的人站在眼前卻根本認不出你是誰了吧？每天站在操場上，看著你的身邊圍著那么多純情少女，我也說不清我是什么感覺，明明已經放下了，為什么還會想著你，為什么看到你和其他女生打鬧會難過……

可能我在你心里就只是一個過客吧，我有時候真的很迷茫，我反反復復的在想：我到底喜歡你什么，你那么花心，有什么值得我喜歡的。可能有時候喜歡是不需要理由的吧！在特定的時間，特定的地點，就這樣喜歡上了吧！我應該就是屬于特別傻的那種女生了吧，明知道不會有結局還是放不下。

天空依然是那么藍，可是我們不再是從前的我們了，我們都變了，你變得愛抽煙，打架，更甚至是花心。而我變得冰冷，不解風情，我是不是很無趣啊！還記得我曾經和你說過我特別喜歡彼岸花，彼岸花是來在黃泉的花，花語象征著求而不得愛，多適合我啊！我們之間就像是這樣吧？

仰望天空作文 篇2

我素來不喜歡夜晚出去，晚上就應該是在家里學習，或者是看會兒電視劇。有時不得不出去，抬頭仰望天空，可全然沒有書上和電視上所說的那樣美麗。這座資源城市的夜空總是散散淡淡的飄著幾顆不太閃亮的星星以及一個孤獨的月亮。這樣的夜空，不看也罷。

可這一次，在我回到家鄉時，在這個偏僻的農村的夜空，我看到了那漫天閃爍的星星。我驚喜而欣然的發現：“原來夜空真的可以像書上所說的那樣美麗！”

我站在空曠的山野里，繁星綴滿整個夜空，每一顆星星都閃爍著點點亮光，浩瀚的夜空仿佛就要被她們占據。美麗的星光聚到我的眼睛之上，我的眼睛仿佛也像一顆顆星星在閃爍。皓月當空，清澈如水般的月光瀉落在我的臉龐上、樹上。樹的影子映襯在大地之上，仿佛是藻、荇在明月之水中交錯縱橫。我忍不住想把全世界的'人都叫過來欣賞這黃土高坡上的美麗月景。

望著這美麗的夜色，我忽然想起了奶奶。就在這片土地，就在這片土地的五年之前，在奶奶還沒有去世之時。在那段時光，奶奶也經常抱著我在夜晚中看著月亮。我依偎在奶奶的懷里，那是一段多么美好的時光……

我又想起奶奶給我講的那個美麗的故事：每個人在去世后，都會化為一顆閃亮的星星，升上夜空，在夜晚中注視著她所牽掛的人。我想奶奶現在一定在天國注視著我吧，想起奶奶的容顏，耳畔中仿佛傳來奶奶的喚聲。我的眼睛已經噙滿淚水，在奶奶面前，我總是想哭。可是啊，我長大了，我不是五歲的那個我了，我已經是個男子漢了。需要保護更多的人，我怎么能哭？

所以奶奶，我一定會成長為最堅強的那個我，你永遠是我的夜空中那顆最亮的星星。

仰望天空作文 篇3

天空，浩瀚無邊，仰望天空，有會有另一翻的發現。

云，看起來再普通不過了，但它是魔術師、旅行家和賴皮蛇。

說它是魔術師，是因為它能把自己變成各種各樣的形。如果云是，那風兒就是指揮家，風兒拿出魔棒一揮。一陣風把云吹成了形態各異的形狀。時而像小兔，時而像公雞，一會兒功夫又變成了一把長長的劍，又過了一會兒，又就成了一個圓圓的、胖胖的大皮球……接下來，它又會變成什么，誰也不知道。

是旅行家？對，它是一個可以從亞洲到北美洲……是一個可以用很少的時間環游世界的，不折不扣和旅行家。它只需要風，這時的風，成了它的推動器，又像一輛自行車，云騎在自行車上環游地球；風還像一只載云飛船，在空中飄蕩。

它還像一條賴皮蛇，天上轉一轉，又到地上游一游，為什么說？是因為在天上犯了錯，就可以變成雨落下來，那相反，它在地上犯了錯，就又可以蒸發到天上，變成云，所以它永遠是躲得過初一，也躲得過十五。

當它在變魔術時，我感到了云的奇妙；當它在旅游時，我又感到它的力量，如此強大，如此有魄力。當它又在賴皮時，我又想到凡事都有兩面性，云也是一樣，可愛也頑皮。人和自然是和諧的，而自然卻給了我們無限的遐想和夢想。

仰望天空作文 篇4

秋天的雙休日，我攤坐在大蜀山山頂的空地上，仰望天高云淡的長空。天空中一只飛鳥在自由自在地飛翔，它時而振翅向上直沖云霄，時而收羽向下俯沖，時而利箭一般向前飛去，時而猛折改變方向……我十分羨慕飛鳥自由自在翱翔藍天的雄姿。

有人說我們小學生是籠中的弱鳥，活動范圍窄小，從學校到家庭，從家庭到學校。因此，我們目光短淺、不明事理。只能在父母的呵護下衣來伸手，飯來張口；在老師的管教下規規矩矩地學習，分數又成了我們接觸社會的鐐銬。經過小學6年的“馴化”，我們已經沒有了自立的能力，心甘情愿地認為鳥籠是自己最好的“家”。

然而飛鳥的理想是搏擊長空，我們這些“弱鳥”馬上就要升初中了，展翅飛翔的天空更廣闊了。如果我們不改變現狀，在未來的日子里，在新的飛翔領域，一旦遭遇電閃雷鳴、狂風大作，我們這些“弱鳥”能不能巧妙地應對，躲避那些對我們飛翔不利的條件呢？會不會又要知難而退，躲到父母那溫暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我們能不能承受大自然給我們帶來的苦難，依然堅強地去經受磨練呢？在社會巨大的誘惑下，我們能不能保持原有的純真，經得住誘惑呢？在風平浪靜時，我們能不能抓緊時間，做到一步一個腳印地扎實打好我們的基礎呢？

仰望天空，我的思緒就像藍天上的白云在我的腦海里涌動著。面對即將升入初中的我們，面對更加廣闊的天空，我不禁要問自己：你準備好了嗎？是做搏擊長空的飛鳥，還是做父母翅膀下的弱鳥？這是我現在不得不思考的問題。

啊，藍天上的小鳥，我真羨慕你啊！因為你已經沖破牢籠翱翔藍天了。

仰望天空作文 篇5

我喜歡仰望天空，無論是白日還是黑夜。

清晨，我仰望天空，白云悠閑地在碧藍如洗的藍天上閑逛著。向遠望去，一輪紅日興沖沖地鉆出天際，亮亮的，暖暖的，給人一種煥然一新的感覺。大地上的萬物被暖暖的陽光擁抱著，在溫暖的懷抱中開始了新的一天。此刻的我也覺得全身充滿了力量，對新的一天滿懷憧憬，真是“一天之計在于晨”呀！

奮斗了一天，每當閑暇時我便不由自主地又望向了天空。夕陽西下，火紅的太陽僅剩下半張笑臉露在天邊的云際；落日的余暉像紅色的輕紗籠罩著房屋、樹木、小山……云彩也被這余暉烤得通紅，在天空中飄來飄去。

夜晚，皎潔的月亮在空中耀武揚威，璀璨奪目的群星見了他也望而生畏，羞怯怯地斂了光芒，低下頭去。這明朗的夜空不禁給人以無限的遐想……

我不仰慕“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山，不傾慕“雙燕歸來細雨中”的西湖，但我卻愛慕廣闊的天空，因為它隨時都能呈現出不同的美景，更因為仰望天空，能使我放飛心情。無論是遇到高興的事，還是遇到不開心的事，仰望天空，都能使我的心平靜下來，讓我以一顆平靜、充滿希望的心迎接每一天。

仰望天空作文 篇6

望著馬路上來來往往的車輛，我無助地趴在籠子的一角。眼角，流露出一滴不易察覺的淚。

我是一只白鵝。曾經，我的家是一片樹林。那里有小河潺潺流淌，那里有樹木參天生長，那里有我昔日的玩伴，那里有我牽掛的親人。從那一天起，我徹徹底底的離開了那片樹林，離開了我溫暖的家。

現在，我被關在鐵籠子里。身后，是一臺巨大的脫毛機，這將是我們最后的歸所。骯臟的殘毛，令我們毛骨悚然。我的頭頂的另一個籠子里，是兩只同病相憐的雞。它們整夜整夜地嚎叫，那聲音痛不欲生，像是在呼喚，在悲歌。我也曾經憤怒過，一聲聲嘶啞的哀鳴，竟絲毫沒有打動人類，而接踵而來的是他們的拳打腳踢。

此刻，我已無力去反抗了。我曾經雪白無暇的羽毛，現在沾滿了鮮血和污泥。我曾經驕傲一時的喙，現在滿是骯臟的泥水。身后是萬丈懸崖，而我將要眼睜睜看著自己跳下去。同伴發出了最后一聲嘶疲力竭的哀鳴，我看著身邊的伙伴一個一個失去了蹤影，曾慌亂過，但現在，我沒有一絲力氣再去多想。

閉了眼，那充滿骯臟的屠刀和鮮血的刑場總揮之不去。我看到了同伴在那里被一根一根掠去羽毛，一聲一聲，悲愴而凄涼。這里的每一個生命都惶惶不安，可是我們無能為力。我們唯一能做的，就是等待，等待自己被送到天堂。

天際，若隱若現的我的昔日的家園，那一天，我離開時親人的呼喚還歷歷在目。僅僅只是一點點，希望在我被掠去生命的那一刻，我還能看著我的家，我的夢，我的心。

鐵籠子禁錮了我的身體，但禁錮不了我的心。我知道，我活著的日子不長了，即使這樣，我也想仰望，那片澄澈的天空，那樣蔚藍，那樣透明，希望我的靈魂，能飛向哪里。

那人拿著屠刀來了，我知道我總歸會有這個結果。隨著那亮影逐漸逼近我的身體，隨著脫毛機隆隆的響聲，我的心也被帶去了。沒有人發現，我的眼角藏著一滴淚。我沒有發出一絲鳴叫，只是仰望著，仰望著，那片天空……

仰望天空作文 篇7

時光埋沒了樹的詩意

多情的廉恥繼續生長

我目送青春的末日

那沉甸甸灰蒙蒙的末日

訣別了茂盛多時的節奏

它們曾經曖昧

它們幾時曖昧

——不是題記的題記

我靜靜地望著天空，想尋找失落的青春，夏日的陽光已經灑滿了我16歲的天空，是繼續尋找，還是等待成長？我已無心在猜。

昨日夜里起了一陣風，吹皺春水，吹散了夢。風在天亮前，悄悄走了。留下微瀾是水的滋動，撩起秀發是風的手。飄過我思念的天空。枕邊的淚痕是夢的行蹤。泄露了我的心痛。

蕭蕭的秋風，陣陣地搖蕩著梧桐。那秋色已深，那秋意正濃，風葉也已臉紅。拾起一片楓葉，眼眶已朦朧。

16歲那年的花季，我們有共同的期許，也曾經緊緊的擁抱在一起，16歲那年的花季，回憶起童年的點點滴滴。卻發現成長已慢慢接近。16歲的天空下，望著一路成長的自己，彌漫淡淡的梔子花香……

記得當時年紀小

你愛談天我愛說笑

有一回并肩坐在樹下

風在樹梢鳥在叫

不知怎么睡下

夢里花落知多少

——不是后記的后記

仰望天空作文 篇8

“仰望天空，腳踏實地”，這個道理我們應該深刻的去理解、去領悟、去奮斗，就是幾個字卻說出了我們人生的真諦。仰望天空，你就能志存高遠，腳踏實地，你就能實現夢想。

天空是無邊無際的，就像我們的目標。一個目標的實現，不僅代表著這個目標的結束，同樣代表著下個目標的開始。路是崎嶇的，它需要我們一步步的去踩踏，把路變平坦，通往成功!

或許我們認為每個人都能做到“仰望天空，腳踏實地”，但說得容易做的難，每個人都有自己的目標。我們定的每個目標都值得我們去奮斗。

如果說走路要“腳踏實地”那每個人走路時都是這樣的。但是做人也要“腳踏實地”，而那就并不容易了。要學會“腳踏實地”這其實和我們小時候必須學會走路是一樣的，小時候我們每個人剛學走路時都是東倒西歪的，沒幾步就摔倒了，但我們沒有放棄而是努力爬起來繼續學習。做事也是如此，不要因遇到挫折就放棄，要通過不斷的努力來達到自己的目標，有這種理念的人是可敬的。

就像我小學時的一個朋友：她有著肥碩的身軀，跑起步來臉上的肉和肚子上的“層層山巒”，如波浪一般上下翻滾著。每次跑步，她都是最后一個跑完的。但她從來都沒放棄過。因為她知道，跑步是對她的考驗，所以她勇敢地面對著。

其實說了這么多，就是要我們為自己的目標學會奮斗。奮斗雖很艱難，但成功的岸上，有許多我們渴望的喜悅和掌聲……

仰望天空，你就能志存高遠;腳踏實地，你就能實現夢想!

第四篇：【必備】仰望天空作文

【必備】仰望天空作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的仰望天空作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仰望天空作文 篇1

無意間瞥了一眼許久不曾看過的天空，才發現原來天空如此澄凈。

天空仿佛是一匹好布，被世間最美好的顏色——淺藍色渲染了。上面還不規則的分布著柔軟、潔白的云朵。整個天空給人和諧的感覺。一天中數傍晚的天空最美麗，太陽光線漸弱，也讓我們能夠直視天空，將天空的美盡收眼底。這時白云也沾染上晚霞的光輝，美麗得讓人舍不得將視線移開。天空之下，小草青蔥，大樹參天，一切都很養眼。

45°角仰望天空，心中似乎并沒有如郭敬明所說的泛起一縷小憂傷，反而滿身心的憂傷在這藍天白云綠樹的撫慰下緩緩逝去。

天空的美，我不能用言語來將它盡數描繪，因為每個人都有不同的感受。

去仰望天空吧，找回那最初的感動。

仰望天空作文 篇2

天空，一個充滿奇妙和未知世界。我常常幻想，一個人靜靜地躺在草地上。小草那么柔軟。我，仰望天空。

抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，湛藍，寧靜而皎潔。聽微風一陣陣向我吹來，清新而溫和。我喜歡這感覺讓人舒適而溫馨的感覺。“千里嬋娟，涼風入”描繪這情景，再好不過。

靜靜地聆聽風的聲音，捕捉風的足跡，躺在草地上。樹蔭下仰望天空，看見小鳥自由自在地飛翔于這天空，我渴望這樣的生活，讓我飛上這藍天吧！讓我去撫摸這白云，這白的皎潔的云，感受這藍天的奇妙，探索這未知的世界……那樣的無拘無束，可是世界還是太殘酷了，仰望天空？是的只能仰望。與天空零距離接觸，可能嗎？還是現實點吧！

我喜歡一個人靜靜地倚在窗前。仰望星空，所有的煩惱都將會化成風，讓它們隨風而去。

晴朗的夜空，星光閃爍，似乎比白天多了份寧靜。一切看起來時那么和諧，美好卻沒有白天的喧鬧、嘈雜。只是一個人、一個人靜靜的仰望，多么和諧的情景。

仰望星空，微微思考，為這美妙的場景添上了一絲情緒。

我向往這星空，但只能仰望卻不能零距離接觸，多么凄涼的場景……每當我仰望天空時，星空投影在我的眼眸而在我的眼里卻充滿了對天空的無限眷戀……

仰望天空作文 篇3

當我還是個孩子的時候，我癡迷于幻想。我最喜歡做的事情是趴在陽臺的窗戶上仰望天空。年齡越大，我越喜歡讀書，我最崇拜的是那些充滿無限智慧的哲學思想家。“天空，其正色邪惡嗎？它很遠，沒有什么是極端邪惡的。”“有兩件事。你越是堅持不懈地深入思考它們，你就越是用它們不斷增長的魅力和崇敬來充實你的內心:我之上的漫漫長夜空，以及你心中的道德法則。”太陽升起，月亮落下，海洋改變。在歷史書上，朝代的更替，家庭和國家的榮辱都是在人類社會上演的，但我們頭頂的天空依然如故。古代圣賢看著它，它仍然是同樣的藍色。

詩人和歌手都稱贊過它，但它仍然很高。它以威嚴和仁慈的目光看著地球和地球上的所有生物，只要這些智慧生物敬畏空和時間永恒之間的無限。無論是在田間勞作的老農還是山林中的隱士哲人，只要走出一間低矮的小屋，他就能享受到平靜的眼神帶來的溫柔。世界上有許多不平等，但上帝無一例外地給了我們所有社會契約賦予我們的最大權利內容，無論是種族還是膚色，這將導致永恒。現代科學技術的發展使人們越來越接近，并擴大了人們可以涉足的領域。然而，我們真的感覺到人類思維的差距比以往任何時候都要小——現代人正忙于工作，享受生活，在一個高樓林立、燈火輝煌的城市里變得富有。

面對浩瀚的大海、雪山和浩瀚的森林，人們再也無法升起一絲神圣的渴望。人們從錢包里拿出鈔票，看著正面的冷號碼，但不想對背面的青山綠水多加注意。人們不停地在大城市的高樓周圍跑來跑去，沒有閑暇抬頭仰望天空。我們從中得到了什么？塵土飛揚的云籠罩著大地，我們不敢也不想抬頭。在我們的心里，我們常常莫名其妙地有一種沉重的感覺:天體的沉重感，城市的沉重感，生活的沉重感。所有這些都不時擠壓著我們的思想。

仰望天空作文 篇4

在去學校的路上，我直直地看著。天空如此黑暗，星星星羅棋布。輪到我再次履行職責了。

來到教室，抓起掃帚，站在凳子旁邊，不知道如何快速打掃。突然，我想到了一個主意:我抬起腳，輕輕地碰了一下凳子的邊緣，用力踢了一下，凳子“嗖”地一聲滑了出去，“很遠”。之后，我迅速抓起掃帚，彎下腰，迅速用它在地上劃出一個優美的弧線。然后，垃圾被掃了出去。在一個漂亮的轉身后，腳踩在凳子上，猛地踢了一腳。凳子“吱吱”地回到了原來的位置。嘿！這個速度，真的很快，我這邊真的很棒。

當我走向另一張凳子時，我直著脖子看著窗外的天空。天還是黑黑的，霧蒙蒙的，像一張大網，沒有光線可以進入。仍然使用這種方法，腳自然地停留在凳子的邊緣，并給它一個硬踢。不幸的是，凳子卡在桌子上了。這張桌子經歷了一次強烈的運動——張桌子向前傾斜。那張桌子上的書也隨著一聲巨響掉到了地上，這就麻煩了。

這里所有的學生都把目光聚集在我身上，我已經蹲下來整理地板上的“接吻”書籍，好像我犯了什么罪。“剛才那一招真是瀟灑……”我的耳朵里有聲音。許多手進入我的視野，以45度的角度微微抬起頭。縷縷光線射進我的眼睛。透過燈光看去，原來是他們。我害羞地笑了笑，臉頰已經紅了:難道我不應該這樣做嗎？

撿起書后，拿起掃帚繼續履行我的職責。這次我沒有用“瀟灑”的動作，而是:我走到凳子前，微微彎下腰，雙手舉起凳子，走上前去，輕輕地把它放在地上，沒有任何聲音，然后抓起掃帚掃地，一切都是那么的小心和和諧。

回到你的位置，以45°的姿勢不經意地看著窗外的天空，然后改變你的姿勢去思考和行動。就像藍天白云一樣，一切都會變得更好。

仰望天空作文 篇5

每個人都要做到“仰望天空，腳踏實地”，但說的容易做的就難多了。我們每個人都有自己的理想和目標，做人的目標不是短暫的，而是要有一個值得我們去奮斗的目標。

如果說走路要“腳踏實地”那每個人走路時都是這樣的，但做人也要“腳踏實地”，那就沒有這么容易了。要學會“腳踏實地”這其實和我們小時候必須學會走路是一樣的，小時候我們每個人剛學會走路時都是走東倒西歪走沒幾步就不堪一擊的摔倒了，但我們沒有放棄而是努力的爬起來繼續的學走路，做事也是如此，不要因遇到挫折就想放棄，想通過不擇手段來達到自己的目的，有這種理念的人是非常可怕的。就說我吧！

我是一個活潑可愛的小女孩，每天躺在床上，腦子里總是在幻想自己是一個白雪公主，生活在美麗的皇宮里，要什么都是應有盡有，無所不有，有一天還可以遇到自己的白馬王子。這些幻想是每個人都是渴望過的，但事實擺在眼前，我只是一個生活在普普通通的小家庭里，其實這樣的幻想也可以成為現實，但不是躺在床上就能實現的，只是看你是否努力的追求過，其實每一個目標，就如“仰望天空，腳踏實地”一樣。我曾經放棄過，總覺的這樣的理想簡直就是癡心妄想，但我一想到做事要像小時走路時一樣，學會遇到挫折要堅持不懈的努力就一定會成功的。慢慢的，我開始為自己的目標開始努力，要有這樣的美好生活首先挖掘自己的才能。我是一個對吃非常喜歡的人，我喜歡自己動手做美味的食物，有時會失敗，但我沒有放棄而是會讓父母給我提提意見，再繼續的改進。我相信“仰望天空，腳踏實地”的.為我自己的目標而奮斗，一定會成功的。即使我知道現在我離自己的目標還差很多，要成為白雪公主，還要付出許許多多的辛勤和汗水。加油，為我自己的目標奮斗吧！

其實說這么多，就是要我們為自己的目標學會奮斗，奮斗其實很艱難但成功的岸上，有許多的喜悅和掌聲，“仰望天空，腳踏實地”，這個道理大家應該深刻的去理解、去領悟、去奮斗，其實這簡簡單單的八個字說出了我們人生的路程。

仰望天空作文 篇6

夜很長，很靜謐。

推開一扇封閉的門，月光如水，不動聲色地占據了我的領地。走出門去，正是萬籟此都靜的時候，深呼吸，抬頭看見天空——深藍色的錦緞，皎潔的玉盤，忽隱忽現的綴彩。靜謐，清美，閑適，編織成一個悠悠的深思。而我的思慮又怎么會少了你？

那一年，我三歲。

我用一雙清澈的大眼睛好奇地看著街頭巷尾掛起的一面面紅旗。聽大人們說，你找回了離散多年的骨肉——澳門。我不知道什么叫團圓，我只看見你擁著自己的骨血，笑得很甜。

大街小巷，人們喜上眉梢笑開顏，我也咧開嘴角，在鮮紅的旗幟旁留下燦爛的一笑；阡陌之間，只聽得掌聲一片，我也拍著手，在陽光下擺出勝利的姿勢。我不懂這一刻凝聚了多少的期盼，結束了多久的歷史，會迎來多好的未來，我只是為你的高興而高興著。

那一年，我七歲。

我緊張的坐在電視機前，牽著媽媽的手，看一艘飛船一躍而起，直入云霄，留下一簇簇驚嘆號般的云煙。那是神舟五號，帶著你和我們的牽掛，去探索外太空。

幾天后，遠去的游子要歸家了，你緊緊地握住我的手，直到它穩穩落地才放下緊張。我知道的，你贏了，在這個科目排到了世界第三。后來我又去看了一次航空展，他們告訴我，這是你的百年夢圓。我笑了，你也笑。

那年，我十二歲。

冰和雪鋪天蓋地，呼嘯而來，把我擋在回家的途中。我在寒風中瑟瑟發抖，路曼曼，有風，有雪，有你。你為我送來保暖的被子、解渴的水、充饑的食物。你堅定地站在我面前，告訴我有你。接著，你掃清一條條冰雪覆蓋的路，讓我回到了家。

后來冰消雪融，你仍立在我身旁，扶起我被風吹倒的書架，補償我因雪造成的損失，給我春天的問候。我知道你的臂膀是我最安全的港灣。我看著你忙碌的身影，我把我的一份心意給了同樣受災的人們。你轉過頭看著我，我笑著。

月形如盤，月色正滿。此夜，我點一只溫暖的燭，慶祝我們攜手走過十五年雨雨風風，也祝你一切安好。燭光搖曳，橘黃色溫暖了夜，你牽起我的手，走向新的一頁。

仰望天空，眾星捧月。祖國啊，愿我如星君如月，我愿緊緊圍繞在你周圍，皎潔所有的夜。

仰望天空作文 篇7

我們甚至不曾發現，多年以前這片廣袤而空曠的沙漠，竟在不知不覺中，漸漸變了模樣，布滿鱗次櫛比的高樓大廈架起車水馬龍的繁華街道；把這些寫出來，家長很要看的。仰望天空淺淺的文字之間，藏起心的影子，這只是一段曾經的夢一次，我們全家到我爺爺家去玩，我一步跨到電腦桌前，然后打開創網，不到一會兒，我突然聞到一股臭味，我一轉頭，差點暈過去，“黃鼠狼”不知什么時候神不知，鬼不覺的飄了進來，臭味越來越濃，我都快兩眼冒金花，可為了創網，豁出去了。

回憶起小時候的天空，多么的遼闊，可又想想現在的天空，多么渺小。時間過得甚快，就像一滴水流下來的時間，足足不夠一秒。

我沒有放棄我還未過的日子，也許是苦澀的，也許是甜美的，但它們無論苦甜，都讓我充滿了憧憬。

我已經是個五年級的小學生了，繁重的任務讓我感到疲憊。現在我才知道，回憶是一個多么有趣的游戲啊！于是，我決定，像小時候的我學習，仰望天空！

白天，我在陽光下沐浴。那朵朵冷艷，縷縷幽芳的花兒都不再嬌氣。我躺在草坪上，看著湛藍的天空，沖著白云打招呼，朝著小鳥問聲好，就像在這個荒涼的地方，我也有伴侶了。嬌嫩的小草長高了，樹上的葉子長大了，一切生機都停留在這里；鳥不喊了，蟬不叫了，一切生物仿佛都在回憶兒時發生的事。也許小鳥在想：當我還沒有擺脫媽媽的溺愛，還沒有甩掉爸爸的斥責的時候，我怎么飛也飛不起來，好像背上有了許多重力；也許小狗在說：現在我老了，我的孩子就像當年那不會打架、不會吃飯的我一樣，現在我操勞，我也想起了我爸爸媽媽的操勞了。我真的好想時光倒流，回到幼兒園、學前班，當一個值得人憐愛的幼兒。

晚上，我在月光下沐浴。那朵朵精神，花花飽滿的蓮葉已經入睡。我在這冰冷的夜晚，在這池塘邊，對著月亮說晚安，向著星星說再見，沒有了孤獨，沒有了寂寞，沒有了憂愁。我真的覺得在這皎潔的月光下，在這明亮的星星下，酣酣入睡，就是一個美夢的開端。月亮照著池塘，就像有許多鉆石撒在里面，晶瑩剔透，用美麗形容當時的情況簡直太遜色。荷花還是在裊娜的開著，雖然沒人觀賞，沒人留意，但它卻不惜一切代價的綻放著美色。難道它病好了？難道它有伴了？也許它覺得，一時的快樂才是永久的快樂。

仰望天空，回憶童年，雖然時間過得甚快，但我們何不用這些短暫的時間去做有用的事呢？

仰望天空作文 篇8

生活中，處處都有美的蹤跡，小到一朵花，大到一棵樹，只要你有一雙善于發現美的眼睛，你就能看到這世界美好的一面。在忙忙碌碌中，不知你可否關注過從小到大我們最熟悉的風景——藍天。

曾經，有多少人，在那片綠油油，毛絨絨的草地上，放飛了他們手中一個個美麗的風箏，仰頭望去，天空中，不僅有著大片大片的云朵和那些被放飛的五顏六色的風箏，還有人們通過風箏向藍天寄托的一個個色彩斑斕的夢，還有人們曾在藍天下，對著碧澄的天，或是一絲云彩而萌發的一次次奇思妙想，還有人們自古以來，對藍天的向往——向往自由，渴望在天空中翱翔的情懷。

現在，我們生活的節奏在不斷加快，又有多少人還在關注著我們頭頂上的一片云呢？當我們在百忙之中抽出一些時間去仰望天空的時候，我們也許會看到在那烏云密布的空中射出的一抹陽光。那會是多么耀眼，多么動人，它帶給了大地生機，帶給了工作中的人們希望，帶給了學生們一絲溫暖。我們也許會發現，那天空是多么碧澄，多么空靈，它帶給了人們一次享受，一絲愜意，一種放松。此時此刻，我想它放慢了生活中緊湊的節奏，也放慢了人們那顆緊張的心。當我們共同坐在這片藍天下，一起享受著自然的恩惠時，我想，我們都應該會想到，這世界是多么美好，也許我們有時運氣不好，發現天空中正飄著雨滴，不過沒關系，在雨滴的這次美妙旅途過后，藍天要展現給我們的，又是一番新的神奇的景現。

我們每個人其實都有一雙發現美的眼睛，當我們再次共同站在這片孕育了我們，養大了我們的藍天下時，一定能夠用一雙慧眼，去感受藍天、感受大自然帶給我們的美。

第五篇：【推薦】仰望天空作文

【推薦】仰望天空作文合集八篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的仰望天空作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仰望天空作文 篇1

我喜歡抬頭看天空。

天空對我來說是奇妙的。小時候我聽過盤古開天地、女媧補天的故事，便認為天空是脆弱的。我經常會仰望天空，看看天有沒有塌下來或少一塊。

夏日的夜晚，我會坐在小院里。那時，爺爺總會變戲法一樣從井里提上來一個西瓜，切開一起吃。爺爺一邊吃，一邊講自己當兵的生涯，打了什么仗，有過什么功勞。但講到百萬大裁軍時，他不說話了，仰著頭看向天空。我也看向天空，夜晚的天空美麗無比，北斗星、金星清晰可見。對于我來說這是美好的，但對爺爺卻是打擊──他就是在這樣的一個夜晚被裁軍了。現在，爺爺仍會變戲法，講故事，但院子沒了，晴朗的夜空沒了。

初次登上飛機，我被它飛行的高度嚇到了。它飛得甚至比云還要高，我透過機艙窗戶仰望天空，希望它飛得再高一點，再高一點，再高一點……我希望我能看清地球的樣貌。然而現實令人失望：它從沒有爬升到過那樣的高度。我只能眼巴巴地仰望天空，幻想它能飛得更高。

現在，我住進了高樓，每棟都有30多層。走在一棟棟比肩林立的高樓下，我每每會仰望天空，擔心自己成為一個“倒霉蛋”──被落下的空調機或是花盆砸中。

再一次仰望天空，是在起投線上。我一個胖子，連實心球都拋不了滿分，體育老師總會說：“手要握緊球，腦袋后仰45度，看天空。”我就以這個姿勢拋了無數次，也仰望了無數次天空，爭取每一次都把球拋向天空，砸向天空。經過兩年訓練，我終于能夠穩定滿分，越拋越遠。

仰望天空作文 篇2

走在去學校的路上，直勾勾地昂頭看著，天空是那么漆黑，繁星點綴，又輪到我做值日了。

來到教室，抓起掃帚，站在一個凳子旁邊，心中琢磨怎樣才能掃得快呢？頓時，一個念頭浮現在眼前：我抬起腳輕輕地觸碰在凳子棱上，使勁一踢，這凳子“嗖”地一下滑出去那“十萬八千里”。之后我快速抓著掃帚，彎著腰，飛快地用掃帚在地上劃過優美的弧線。隨之，垃圾被掃出來。一個華麗的轉身后，腳往凳子上一搭，猛地一踢，那凳子“吱”一下回到原位。嘿！這速度，可真快，我這法子真是妙不可言。

我邊向另一凳子走去，邊直勾勾地挺著酸溜溜的脖子昂頭看著那窗外的天空，依然是黑蒙蒙的，好似一大網罩，絲毫不準一絲光芒透進。還是用這法子，腳很自然地搭在凳子棱上，用力一踢，這次可真不巧，凳子被卡在桌子旁。這課桌發生了強烈的移動——課桌向前傾斜一下。那課桌上的書也隨著“嘩啦嘩啦”地落在地上，這可出麻煩了。

在座的同學們一致把目光向我聚集，而我早已蹲下如同犯了什么罪似的乖乖地收拾那些與地板“接吻”的書。“剛才那動作真瀟灑……”耳邊傳來陣陣說話聲，許多雙手進入我的視野，微微仰起45°角看著，一縷縷光輝射入眼睛，借著光輝瞧著，原來是他們。我不好意思地笑了一笑，臉頰早已是紅彤彤的了：我是不是不應該這樣做？

撿完書后，抓起掃帚，繼續做我的值日。這回我沒有用那“瀟灑”的動作，而是：我走到凳子旁，微微一彎身，雙手抬起凳子，向前走幾步輕輕地放在地上，沒有半點聲響，隨后抓起掃帚掃著地板，一切的一切都是那么小心和諧。

回到自己的位置，不經意間45°的姿勢看著窗外的天空，換個姿態去思考去行動正如這云朵襯藍天一樣，一切的一切會更加美好。

仰望天空作文 篇3

當你仰望朝蒼穹，看著天空繁星閃爍，是否發出強烈的震撼和由衷的感慨？我很高興，經過2天的野外拓展訓練，我的身體受到了歷練，心靈受到了洗禮，對生活中很多事情也有了新的認識和看法。

經過很長時間的跋涉，我們來到山里，十分疲憊，但辛苦代表著我們在成長，給我留下印象最深刻的是抬頭仰望星空的那一霎那，當脖頸慢慢抬高，眼睛直視如同大海一般湛藍的夜空，我的心在顫抖，盯著那些繁星使我驚詫的是，那些星星是那樣的零亂，卻又如此整齊。有些星星十分明亮，如同一顆鉆石，有些星星卻略顯暗淡，可就是當這些或明或亮的星星形成一個星座時，給人的感覺卻是如此美麗，如此和諧。對此情景，我不由得想到了現實生活中的團隊，在一個整齊團結的集體中，每個人也許并不能十全十美，可當他們有組織有紀律的組合在一起的時候是那樣的完美，以至于讓人嘆服，我想這就是團結的力量。就好像我們陽光C班，每個人都有自己的特點和長處，夏令營剛開始時大家的融合也并不是很順利，但通過一次次團隊競賽，我們增強了集體意識；通過一次次主題班會我們發現了每個身上都有閃光點。

特別是這次野外徒步，我們C班要擔負年齡最小的A班同學的帳篷裝備，盡管大家都很累，但是沒有一個同學抱怨或者放棄，這種責任感讓我們很自豪，也讓我們C班的更加團結了。當我們背負這60升的裝備，翻過最陡峭的山梁時，所有的營員都對我們的勇氣和毅力驚嘆不已，俯身看去，我也不禁在想我們怎樣做到的。

仰望天空作文 篇4

天桁站在陽臺上，秋季的風伴隨著蕭瑟，吹動著他的額發。他，抬起頭，仰望天空。天，好高好高；天，好藍好藍。但這并似乎不屬于他。天桁微微低下頭，他看見有一個小男孩在小小的院子里，也同樣抬著頭仰望著天空。我能像他一樣多好。天桁有點羨慕，羨慕他的自由，羨慕他那一方小院。“天桁，該練琴了。”母親叫道。練琴、練琴，又是練琴，他厭惡了。望著房間里的鋼琴，他恨不得把它砸了！琴，已奪走了他十年的光陰，包括童年。他被父母的期望束縛得死死的，盡管他擁有優越的物質條件，可他還覺得不如那個男孩，他知道他家很窮，他也知道他也會每天定時地仰望天空。而他對他只是羨慕，甚至有點忌妒。

“我不練琴。”天桁忿忿地回答道。

“你不練琴？”母親反問道。她懷疑自己聽錯了。

“整天練琴，練琴，除了練琴，我還能干什么？我以后再也不練琴了！”

天桁無視母親錯愕的表情，繼續吼道：“從小到大，我都是練琴，同學們都是可以去打籃球，踢足球，我為什么就得呆在家里練琴？”天桁有點受不了，跑著離開了房間，剩下母親獨自一人呆在房間里。他走得太快，太匆忙，以至于忽略了母親眼角的淚。

天桁走出大門，帶著淡淡的傷痛，忽然聽見一陣口琴聲，緊接著是一個男孩的聲音：“姐，我吹得好聽嗎？”“好聽，好聽。”之后琴聲又起，他走到院子門口張望，是那個男孩，身后的應該是他的姐姐。男孩抬起頭仰望天空，嘴角微微上翹，可他發現他的眼神盡沒的一絲神氣，只是呆板，像是刻上去的。他是盲人？他呆住了，可接下來的一幕更是深深地震撼了他。他姐姐推來一把輪椅，慢慢地將那個男孩扶起，他先摸著輪椅的位子，之后又吃力地挪動了那雙腿，費了九牛二虎之力才將自己的身體安放到了輪椅上，再之后他便被推到屋里去了。()

“別站著，快進來吧！”快到屋里時，小男孩開口了。天桁一怔。“你，怎么知道我站在門口？”

話一出口，才知道錯了，這像是在欺負他看不見。不料男孩笑笑說：“我的眼睛看不見，但我還有耳朵。”對啊，失明的人對聲音總是十分敏感，天桁進去了，到了屋內，房間很舊，但很干凈，桌上花瓶里還有新采的來的野菊花。

“你站在門口干嘛？”男孩先開口了。

“我是你家隔壁的。剛才聽到琴聲才過來的。”天桁有點來不好意思。

“我天天聽到琴聲，鋼琴聲，從那個方向傳來的。”男孩用手指了指了。那不是我家嗎？天桁頓了頓，男孩接著說，“每天這個時候，都會傳來鋼琴聲，很好聽，你聽過嗎？不過今天好象沒有。”男孩滿臉的羨慕之情，當然也帶著一絲疑惑。

“你叫什么名字？我叫尤天桁。”天桁引開了話題，他不想再討論下去。

“我叫卡索。”男孩爽快地答道。

“我能問你一個問題嗎？”天桁終于把內心的疑惑提了出來。

“問吧。”卡索微笑著。

“你看不見？”天桁自己總是抬頭望著天空，那是一種對自由的向往，還有內心對郁悶的排遣。

“因為我看不見，所以我更想感知那朦朧的光線。因為我不能自由地行走，所以我更要抬頭感知天空的浩淼，雖然我不能清楚地看見周圍的景物，也不能有廣闊的活動空間，但是，不知為什么，只要我抬頭仰望天空，晴天感知陽光，陰天感知微風，我就覺得自己是個自由的人。”卡索說很慢，似乎在細細品味這種感覺，微笑早已堆滿了他的臉龐。

“喔，是這樣啊。”天桁擠出了這幾個字，他心里面許多想說的話，但不知為何話到了嘴邊就變成了這幾個字。他深深地被眼前這位男孩感動了。自由對他來說這么簡單，只要偶爾抬頭望著天空，就能感知這世間的美好。多么好啊！可自己，只是因為彈琴，就認為世界不公，受了太多約束。這時他突然記起母親還在房間里，“謝謝你！不過我現在要回去練琴了，那個每天彈琴的人就是我。以后我每天都會彈琴給你聽。卡索，我們交個朋友吧？”天桁輕聲地問。

“原來彈琴的人就是你啊！當然，你以后若想來就來好了，我吹口琴給你聽。”卡索帶著點孩子的答稚氣。

“一言為定。”天桁說著跑出了屋子。

回家的路上，仿佛一切都是美好的，天桁也停住了腳步，抬頭，仰望，天空，天，是那么那么美好，天，是那么那么藍，他終于明白，其實他一直都擁有自由，只是因為年少的叛逆而熟視無睹，以至漸漸遺忘了身后那片廣闊的天空。

原來，只是簡單地仰望天空，就已經是自由了。

仰望天空作文 篇5

天空，是無邊無際的，而人的追求也應該如同這浩瀚深邃的天空一般，永不停息這并非貪婪，而是成功之人必有的上進心。我今日仰望天空時，心中又多出了幾分惆悵與感慨。

望著這無垠的天空，仿佛心中流動著一股甘泉，流經之處，定會感到非凡的感受，悟解到了這人生的真諦，空中飄著的一朵云仿佛是我，與千萬朵云在這艱難坎坷的道路上，互相奔騰超越，而這天空，便是人生之路，唯有追求不斷，進取不止，才能跑到人生盡頭，取得成功。忽然一陣風吹來，將幾片云朵吹得出了軌，這就是人生必經之路困難，只有那些勇于挑戰困難，戰勝困難的人，才能繼續追求成功，不管有多少困難，也攔不住他想要成功的決心。終于，那幾朵云消失在了我的視線中，天空又揚起了笑臉，準備迎接下一片云彩。。。

見識完了云的人生，我便開始思考自己的人生。

人生道路之長，想必不說也知，但是，我卻空耗時間，對學習愛理不理，沒有理想，沒有目標，也沒有決心，這場云的人生使我感觸十分，我理應做好準備，如云一般，不放棄。

仰望天空作文 篇6

天空，那是一個多姿多彩的世界，也是一個變化無常的巨人。有可能本來晴朗的天空頃刻間變得烏云滿布；有可能下過一場暴雨后的天空就將展現出它最美的一面，甚至會偶有彩虹相隨；有可能本來陰蒙蒙的天空時不時地下場雨。當然，天空的不同面貌，給人帶來的感受也是截然不同的。例如，雨后天晴，總會給人一種充滿希望的感覺，讓人更加充滿自信；一個陰蒙蒙的天氣，總會讓人很憂郁、苦悶；在晴后的雨天也會讓人從滿面笑容變得愁眉苦臉。

說到天空，我也好久沒仰望天空，感受天空之美了。現在，我又仰望天空，讓我又得一番享受。

早上起床，伸一伸懶腰，從陽臺上抬頭一望，望見湛藍湛藍的天空顯得極明，極靜，極寬廣，頓時感覺視野開闊，心曠神怡，精神抖擻。在那藍藍的天空中，幾朵白云點綴著。天空中的白云是那么純潔，那么潔凈，那么優雅，就像一團團不散的煙霧，停留住了它們最美的一刻，往往動中的靜才是最美好的。不一會兒，一束光射進了客廳，我往窗外一望刺眼的陽光令我的眼睛無法睜開。慢慢地，我適應了這種刺激。望了望天空，那高高的晴空是那么深邃，那么湛藍。向東邊望去太陽光正向西邊延伸過來，越來越亮，越來越亮……

到了中午，大地上到處洋溢著溫暖的陽光。卻更加刺眼。

慢慢，陽光收斂了一點，還有一束光射到客廳的沙發上，那沙發上的陽光變成了彩虹：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，漂亮極了，讓我感覺是一個奇跡。彩虹跑到了我家，我激動極了，迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸過去，想一把捉住它，它卻在我無意之中跑到了我的.手背上。可能會有人說我幼稚，但這也許就是看到這種，對于我是一種奇跡的現象的激動之情。不知怎的，我有種強迫感，就是要讓它留下來，永遠都在。盡管這不可能，我還是這么想。

漸漸地，天暗下來，滿天繁星閃閃爍爍，茫茫夜空，星星正向我們眨著眼。

仰望天空作文 篇7

馬丁·路德·金曾說：“我有一個夢想，我夢想有一天，高山下降，幽谷上升，坎坷之路成坦途，圣光披露，滿照人間”。

無論男女，無論地位尊卑，無論何時何地，每個人都有夢想;我，也有。

你可曾試過90°仰望天空?每當那時，我的夢想都會在天空的云朵中浮現。那時，我就會夢想所有人都會用真摯熱烈的感情，去對待生活中的每一件事。

我有一個夢想，我夢想有一天，我回到了久別的母校，與久違的學伴們握手，向尊敬的校長敬禮，為慈祥的班主任獻上一杯茶，給年邁的門衛室老大爺送上一雙手套;親手澆灌校園中的一草一木，看望所有在校的老師，再親筆寫下“師恩難忘”四個金光大字。教導所有的學弟學妹們，告訴他們珍惜這僅有的幾年美好時光，我將我的愛獻給母校的每一株草木，我愛母校!

我夢想有一天，母親變成清純可人、亭亭玉立的小姑娘;父親變成俊朗飄逸、玉樹臨風的翩翩少年。讓他們從溫當年圣潔的愛情史。母親太苦太累了，她只是個柔弱女子，曾經帶著我走過大江南北，在我這個沉重的累贅下，她并沒有拋棄我，沒有放棄對生活的信念。仍然背著我到處去找工作，那時候我還小，不懂。每一次母親看到我小時侯的照片，就會呆呆的發愣，偶爾淚花濺濕了“小時侯的我”她也沒有發覺。當她看到她年輕時的照片時，眼中則是滿懷期待，飽含憧憬。父親為了整個家，整日不辭辛苦，奔波在外，回家卻只有粗茶淡飯，可是他也一樣沒有怨天尤人。他們沒有真正的好好的品嘗到愛情之味，我將我的愛獻給他們，我愛他們!

我夢想有一天，我與我舊時的學友都見面，那時候，我們手攜手，肩并肩，共同見證美好的將來。學友們，你們現在在做什么?還在為緊張的學習而忙碌吧?我們往日的喜怒哀樂都還記得吧?曾經徹夜長談將來將來理想的時光他們都不曾忘卻吧?在這里我將我衷心的愛獻給我所有的友人，并祈禱你們幸福，因為我深愛著你們!

90°仰望天空，我看到五彩的云朵向我飄來，我踏著云朵，在萬眾矚目的氛圍中灑下夢想之種。

此時，天空中又縈回那優美的音符：“在我心中，曾經有一個夢。

仰望天空作文 篇8

智慧，是一種財富；智慧，是一種經驗；智慧，是一種境界。擁有智慧的人，或具備超凡的記憶力，或具備嚴密的邏輯思維能力，或具備豐富的想象力。仰望智慧的天空，我們會驚嘆于諸葛亮神鬼莫測的老練計謀，會佩服周恩來聰明靈巧的鐵嘴銅牙，會領受蘇格拉底變化無窮的哲學思想。學習古今中外的名人的智慧，我們得到的不僅僅是處人處事的方法，還有對人生考驗的無畏面對。

三國時期，身為南陽臥龍的諸葛亮，以未出深山而能預見三分天下而名動天下。隨后，他又以“空城計”“草船借箭”而為世人所熟悉。為了答謝劉備的“三顧茅廬”之恩，諸葛亮毅然出山，硬是帶領蜀國在群雄之中闖出了一番天地。“智慧”一詞的含義在他身上得到了淋漓盡致的體現，而他也成為了智慧的象征。仰望智慧的天空，我們在佩服諸葛亮老謀深算的同時，也學到了他的感恩之心。是的，只要臨危不懼，善于擺棋布陣，就能在戰場上百戰百勝，在三雄鼎立的時代獨霸一方。智慧的天空，竟是如此的精彩！

在近代，中國出了一位偉大的總理——周恩來。或許，一般人只知道他是一位親近群眾，熱愛人民的好總理。但事實上他更是一位慧心巧思，善于舌戰群雄的智者。周恩來擔任總理后，曾多次被外國記者采訪。采訪中，外國記者想有意為難他，便對他提出了十分難答的問題：“周恩來總理，你為什么用美國的鋼筆而不用中國的鋼筆呢？”“周恩來總理，為什么美國的人走路時仰著頭走，而中國的人走路時卻低著頭走呢？”在面對這些十分惡意的刁鉆問題時，周恩來總理卻十分巧妙的作出了回答：“我用的鋼筆是在一次戰爭中在一名被俘虜的將軍身上搜出來的。”“因為我們的人民走的是上坡路，而你們的人民走的是下坡路。”多么經典的回答啊！周恩來不愧是中國的一代偉人，他的一生只能用“傳奇”二字注釋。仰望智慧的天空，我們在驚嘆周恩來能思巧辯的同時，也學到了他為國人維護了尊嚴的精神。是的，只要多動腦筋，善于鍛煉口才，就能在別人的惡意取笑中反敗為勝，在人生中書寫出不朽的篇章。智慧的天空，竟是如此的美妙！

在古代，希臘出了一位絕世天才，他就是被人們譽為“西方哲學的奠基者”——蘇格拉底。或許，大多數人只知道他是一位哲學家。但事實上，他對問題的見解是變化多端的。蘇格拉底曾問他的一位學生：“一個乞丐和一個皇帝，哪個需要洗澡？”他的學生回答：“當然是乞丐。”“錯，乞丐不習慣洗澡，而皇帝習慣洗澡。所以是皇帝需要洗澡。”他的學生說：“那就是皇帝咯。”蘇格拉底說：“錯，乞丐身上臟了，而皇帝身上不臟。所以是乞丐需要洗澡。”學生隨口附和：“那就是乞丐咯。”蘇格拉底說：“錯，乞丐不習慣洗澡，而皇帝不需要洗澡。所以他們都不需要洗澡。”他的學生說：“是，他們都不需要洗澡。”蘇格拉底說：“錯，乞丐臟了，需要洗澡，皇帝習慣洗澡。所以他們都需要洗澡。”多么富有哲理的問答啊！蘇格拉底不愧是古希臘最有智慧的人，難怪能教出柏拉圖和亞里士多德這兩位舉足輕重的偉人。仰望智慧的天空，我們在驚訝于蘇格拉底豐富多變的哲學思想的同時，也領教到一代智者的迷人魅力。是的，只要多思考，就能出智慧，在看似單一的提問中想出無窮的答案。智慧的天空，竟是如此的神奇！