第一篇：優秀大學生班干事跡材料

優秀大學生班干事跡材料

xx現為xx市xx職業技術學校xx班班長，校學生會自律部副部長、青年志愿者負責人、文明監督員，校計算機社、營銷社、舞蹈協會成員。入學至今，在學校領導、老師的關心和培養和他個人的不懈努力下，他逐步成長為一名品學兼優的好學生，成為本校優秀學生的典范，逐步向德才兼備、全面發展的目標邁進。

一、思想品質方面

xx熱愛祖國，遵規守紀，思想先進，有強烈的向黨組織靠攏的意愿，并已向學校遞交了入黨申請書。他時間觀念強，為人誠實守信，尊敬師長，樂于助人，生活節約，有良好的道德品質和文明行為習慣，擁有積極向上的生活態度，集體榮譽感強，入學以來多次參加學校和市里大型公益活動，具備了一名當代職業技術學校學生應該具備的良好素質。

二、學習方面

xx能時刻牢記學習的重要性，重視科學的學習方法和技巧，虛心向老師、同學請教，成績一直穩居第一名。他的專業基礎知識和專業理論扎實，專業實踐操作技能熟練，參加“技能節動畫制作”及“激辯青春，探求真理”辯論賽獲得優異成績。他樂于與同學分享學習經驗，熱心幫助周邊同學的學習困難，倡議發起并組織班級學習小組，積極調動班級學習氛圍，受到同學的一致認可。他的興趣愛好廣泛，參加“校友圈”杯足球比賽榮獲第三名；在校運會跳遠及4×50米接力賽獲得優異成績。他以優異的成績通過全國計算機等級考試二級，現正積極備戰全國英語等級考試及高考，爭取使自己成為全面發展與時俱進的人才。

三、工作方面

xx三年來都擔任班長，學生會自律部副部長和青年志愿者隊長，具備了較強的服務意識和組織、管理、應變能力及團隊協作精神，擁有較強的群眾基礎，能顧全大局，自覺維護集體利益，始終積極配合學校開展各項活動，在學校的技能節后勤、新生招錄、報名注冊、考場布置、學生會及青年志愿者招新、校運會后勤服務、文明監督崗、課間操管理等方面表現突出，獲得學校領導的好評。在他的組織與帶動下，學生會與青年志愿者的各項工作均能落實到位，成效明顯。他還積極協助團支書管理班級，關心并幫助同學解決各種困難；帶領同學開展社區服務，不斷在社會實踐活動中磨練意志。他在班級日常管理中成為老師的得力助手，在同學中有較高的威信。通過努力，他的策劃、語言表達、交際能力有了很大提高，班級凝聚力得以加強，xx班屢次獲得“校風建設六項評比”優勝獎，并每年都被評為校文明班級。

相信xx會繼續發揚“刻苦、勤奮、踏實”的優良學風，在知識的廣度和深度上下功夫，充分發揮個性特長，大膽開展工作，全面提高自身素質。

第二篇：優秀班干 主要事跡

我有堅定的政治信念，堅決擁護中國共產黨的綱領，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心社會時事政治，不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。

自從進入高一以來，我一直努力學習，為自己的大學夢努力拼搏，也在學校內取得不錯的成績，一直在班內，甚至校內名列前茅，但深知自己成績與外校學生還有很大差距，從未放松，一直努力著。

但高中三并沒有只把精力放在學習上，而是在學習之余合理安排時間，無論是培養興趣還是參與各項管理活動，培養能力方面都有所涉及。

從高一開始就擔任班長一職，幫助老師完成各項學校安排的工作，也幫助老師安排了各項班級活動，在深得老師好評的同時，也在班級樹立了一定的威信。而且在學習和工作中，面對同學和老師對我提出的建議，我都能夠虛心接受，并且不斷改進。

同時在學校工作方面，高二開始擔任廣播站站長一職，幫助學校完成各項宣傳工作，給自己培養了一定的管理能力。并且在工作中，我也一絲不茍，不會利用自己學生會的職權而假公濟私，在最大限度的保證公正廉潔，多為同學們謀福祉。最近還參與了學校學生會的建立工作，并且被推選為學生會主席。通過參與這次創建，自己各方面的能力都得到很大的提升，甚至在學校內也樹立了自己的威信。同時，我也在學習之余參加了各種各樣的社會實踐活動，如參與學校組織的社區打掃，自己組織同學們參與社區打掃活動，也在這些活動中鍛煉了自己的能力。

第三篇：優秀班干事跡

優秀班干事跡

我叫張軍，是

10級材料化學（2）班的一名學生，在班級擔任團支書一職。兩年的大學生活轉眼即逝，這兩年里我嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關系在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。

一，在政治思想方面,在思想上，我認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及 “三個代表”重要思想，時刻與黨中央保持一致，認真學習黨的路線、方針和政策，以十六大精神為主線，在追求思想進步的道路上不斷探索。2010年9月向黨組織遞交了入黨申請書，并及時向黨組織做思想匯報，積極向組織靠攏，并且于2011年成為了一名光榮的預備黨員。雖然還未成為正式的黨員，但我已經心先入黨。始終以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己響應黨組織的號召。認真參加保持共產黨員的先進性教育活動。在黨支部會議上積極參加討論，表達自己的心得和看法，不斷進行批評與自我批評，及時找到自己的不足，并加以改正。從身邊的小事做起，全面提高自身素質，為成為一名正式的黨員打好堅實的思想政治基礎。

二，工作方面，我一直以飽滿的熱情去對待每一項活動和工作。因為我知道只有不疾不徐的做好每一件小事，才能獲得最后的成功和內心安穩的滿足。本本分分做人，可免庸人之煩擾；安安心心做事，才可致吾道之大成。在工作上：勤勤懇懇，踏踏實實，“工作態度決定工作行為，工作行為決定工作地位”。“實干 +工作意識”是一個學生干部的必備素質。作為班級的團支書，我能積極領導班級組織搞好思想工作，經過兩年的錘煉，不僅工作經驗有了明顯提高。更重要的是鍛煉自己與人溝通交流的能力。我工作熱情，認真負責，勤于實干，績效顯著。也讓我和同學們建立了深厚的友誼。在工作上我集思廣益博采眾長發揮學生群體作用積極創新勇于實踐，取得了可喜的成績。在校學院領導的支持和關懷下我相信在今后的工作當中我會以更加飽滿的熱情更充足的干勁投入到工作中。在班級內，我廣泛汲取同學們的意見，并及時傳達院、系的工作指示和要求，使班級同學的思想時刻緊隨學院發展的步伐。并向老師及時反饋同學們的思想以及學習生活情況，時刻最好“橋梁”。憑著自身的誠實守信，待人真誠，在同學和老師中都樹立了良好的印象。歷史學家朵瑞絲基恩高德溫曾說過：“人生目標不應該只是追求工作上的完美，而應該是整個人生的完美。”在工作上，我力爭做到盡職盡責，工作之外我也對自己嚴格要求。我要把潔白的思想終身系在云里，把我的工作化作莽莽乾坤的一片風景，我無愧我頭頂上那一片天空，無愧我腳下的那一片土地的支撐。自入學以來認真從事學生干部各項工作，取得了一定的成績，并得到老師及同學的肯定。

三，學習成績方面：在學習上，我系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，我一直堅信 “一分耕耘，一份收獲”和天道酬勤。因為我始終知道保障我學習機會的是父母在背后辛勤的勞動與付出，我沒有權利去浪費家長和老師們的一番心血。而且，學無止境，在大學有機會接觸到各類的知識和提供你去學習他們的機會。長期以來，我一直都堅持去圖書館自習，這一堅持讓我受益匪淺，他不僅豐富了我的知識結構還開闊了我的眼界。在課堂上，我會緊緊跟著老師的思路走認真思考老師提出的每一個問題;課下，我會及時的做好預習與復習的功課。雖然自入學以來，從事學生干部工作，但是卻一直能做到學習工作兩不誤，在大一和大二的綜合測評中榮獲二等獎。

四，提高素質，全面發展： 在加強文化課、藝術專業的學習外，不斷努力向德、智、體、美全面的綜合素質的大學生靠攏。愛好廣泛，同時不斷的鍛煉自己的創新能力，在實踐中去充實自己，完善自己。爭取早日成為德、智、體、美全面發展的復合型大學生。大學是我人生的轉折點，是我人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨天，我更相信“夜正長，路也正長”，我會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于海”的熱情和態度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續我的“人生革命征程”。

第四篇：大學生優秀班干先進事跡

大學生優秀班干先進事跡

###同學是國際工商管理學院2011級人力資源管理一班的一名學生。自入學以來，她在班里一直擔任學習委員一職，認真負責班里學習方面的工作并取得良好的成績，在同學中有著良好的威信和廣泛的影響。###同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了良好的成績，在政治思想、學習成績、社團工作等多方面都有較好成績。

一、在政治思想方面：

###同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的 基本路線。在平日的生活里嚴格要求自己，在思想和行動上嚴格要求自己。她積極參與學校組織的各項活動，如各類理論知識講座和各類技能比賽，并且定期總結心得。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。在接下來的計劃中，要積極向黨組織靠攏，申請做一名中國共產黨員，現在，她就以一名黨員的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

二、在社會工作方面：

###同學自入學以來一直擔任班里的學習委員一職，她對工作認真負責并且協調其他班干的工作，把班級建立成團結互助、積極健康向上的班集體，特別是在學習方面，她做了較突出的貢獻。她負責班里學習方面的所有工作，所有一切關于學習方面的工作，她都盡職盡責完成，在班里起了很好的帶頭作用。作為班里的學習委員，她協助任課老師完成工作，在老師和同學之間建立起一座溝通的橋梁，實時傳達老師布置的任務和匯報班里的學習情況，通過她帶領著班里同學一起努力我們班的學習成績得到老師的好評。在計算機一級考試和英語B級考試的備戰中，###同學號召全班同學動員起來為考試而奮斗，她為班里的同學擬定了一份學習計劃并且得到了全班同學的認同。她按照班里同學的學習情況把班里的同學分成若干個學習小組，主要以互幫互助的形式展開，讓成績好的同學輔導學習困難的同學，并且嚴格按要求執行，同學們都積極投入到備戰中，使得在班里形成一個良好的學習氛圍。在備戰的過程中，她時時關注班里同學的學習情況的變化，做到早發現早治理，過程控制也做得很好，在此期間也得到老師的支持，得到老師的贊同。最后，在她的帶領下我們班在計算機一級和英語B級的考試中取得良好的成績，結果都超出了老師給我們預定的目標，并且得到校領導的一致好評。

不僅在學習方面她做出了較大的貢獻，在班里的文化建設方面她也做出了較多的努力。班里舉行了兩次全班性的大型活動，她都主動志愿加入到活動的策劃和執行中來，團結和協助其他班干做好帶頭作用，全心全意為建設好一個團結友愛的班級獻出自己的一份力量。在班會上，她也積極主動發言，總結班里學習方面存在的問題，引導同學們制造良好的學習氛圍。

三、在學習成績方面：

學習是作為一個學生的天職，在做好各項工作的同時，她合理安排時間學習，做到學習工作兩不誤。在課堂上，她積極踴躍回答老師的問題，如果遇到不懂的問題或者是同學對某個知識點存在疑問，她都會立刻尋求老師的幫助，得到解決方可安心，在課后按時完成老師布置得作業。她一次性順利通過計算機一級和英語B級考試，之后計劃要向更高的目標看齊。在學習和工作之余，她就去圖書館看書，夯實自己的專業知識和豐富課外知識，努力把自己塑造成一個合格的大學生，把自己磨練成一個對社會有用的人。以上便是###同學在各方面表現的綜述。###同學是一名全面發展的優秀學生干部，她學習認真、工作盡職盡責、團結同學，在這樣一個平臺上面，她將更加努力為更好的明天而奮斗。

第五篇：個人主要事跡(評優秀班干)

個人主要事跡

我叫梁潤華，于2009年9月成為了柳州職業技術學院電子電氣工程系的一名學生。剛剛來到電子電氣工程系09電氣自動化技術1班，我嚴格遵守學校的各項規章制度，熱心于班級的工作，積極輔助老師的工作，在班上起一個帶頭的作用，擔任班長一職。在下學期，我又擔任了本班的學習委員，負責老師和同學之間的學習方面的工作。一年的班級工作下來，我感覺自己有了比較多的認識，各方面的能力感覺有了一定的提高，對自己的工作也有一定的成就感，因此我申請爭當一名優秀的學生干部。一年下來我在各方面主要表現如下：

在學習方面，我制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，自覺性強，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會就努力學，上課認真聽講，課后能夠認真完成作業，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，并能夠帶動周圍同學努力學習掌握專業知識。同時我利用課余時間，在社團里學習到了其他專業的一些知識。

我在努力學習專業知識的同時，積極參加了系里的、班里的各項工作。剛入學時，我積極地參與班級的工作，同時積極參加社團的活動和系學生會的工作，身兼班長、電子科技小組成員和團總支組織部理事這三方面的職務和工作。工作雖然繁多，但是在工作中，我始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，嚴以律己，勤勤懇懇，吃苦耐勞，在工作中講求實效，堅持實事求是，一切從實際出發，不斷開拓創新，時刻起一個帶頭作用。在研究問題時充分發揚民主，聽取大家的意見，避免主觀辦事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作。在班級工作中，我積極與各個老師做好溝通工作，輔助老師的教學活動，認真而努力做好老師交給我的每一項工作，做好老師與同學之間的傳輸紐帶作用。在做班級工作的時候，一定要講究責任性，班級的每一件事我都會以一種認真負責的態度去做，因為我警惕自己，一個失誤很可能就會影響到班上其余的39位同學。在活動方面，我在各個班干的協助之下，組織本班的同學開展了：軍訓聚餐、龍潭燒烤、宿舍杯籃球賽等一些活躍班上同學氣氛的活動。同時我個人也積極參加院里和系里舉辦的各類體育和文藝活動。開學不久，我加入了系組織的合唱隊去參加院舉辦的“新生杯歌詠比賽”，獲得了集體的三等獎；接著就排練節目參

加了系里舉辦的“2010屆的畢業晚會”；緊接著又排練節目代表我系參加院里的“新生節閉幕晚會”，并獲得了集體的三等獎；我還參加了新生杯主持人大賽，獲得了個人優秀獎。除了文藝方面，我還熱愛體育運動，我參加了“新生杯籃球比賽”等各類籃球賽事。參加各類文藝活動和體育賽事，拿不拿獎不是我最關心的，我所關心的是我的能力有沒有得到鍛煉，為的是要使自己得到全面發展，努力使自己能夠變得更加優秀。

班級的工作雖然繁多，有時候會覺得很累，但是做過了之后感覺再累也是值得的。因為我看到了自己的工作幫助到了班上的同學，同時自己在班級的工作中也會學到很多東西，是自己能力得到了提高。一年的班級工作，使我感到一種責任和一個帶頭作用的重要性！在以后的班級工作中，我會更加努力地做好班上的工作，努力做好一個班干應盡的職責和帶頭作用。爭當成為一名優秀的學生干部！

2009級電氣自動化技術1班

梁潤華

2010年6月5日