第一篇：優秀班干申報材料[定稿]

優秀班干申報材料

我是會計電算化G0934班的李盼盼，在班里擔任副班長一職。一年前，帶著幾分迷茫與憧憬，攜著幾分稚氣與狂妄，腦海里勾畫著美好藍圖的我邁進了大學的校門，度過了構想自己的夢想的夢幻時代，感受著生活，一步步地成長，走進大學的校園后信心卻更加堅定：我一定要在大學中創出自己的輝煌，否則我愧對父母，愧對我的老師，愧對我的那些同窗好友！從那一刻起，我向著自己的夢想啟航了！

一、思想積極上進，始終保持先進性

在大一入學時我就遞交了入黨申請書，在大一時參加了黨、團學習，在學習中進一步加強對黨的認識，進而更加堅定了我入黨的決心，并在黨、團校的學習中均獲得“優秀學員”的稱號。通過不斷的自我學習和組織培訓，對黨的知識有了更深刻的認識，經過黨組織的考驗和周圍群眾的監督，我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。

在黨的培養和日常工作中，時刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己，密切聯系群眾，積極進取，在班級中起到帶頭做用。在思想方面，堅持四項基本原則，維護黨的路線、方針、政策，自覺學習黨的理論知識，雖然我尚未轉正，但受組織成員的信賴，擔任法學院團總支，我努力做好上級交給的各項任務，組織開展和參加組織生活的討論，堅持用科學理論武裝頭腦，指導學習和工作。堅持用先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、優秀精神產品的生產者的標準來要求自己，嚴肅認真地配合了學院學生第一黨支部的各項工作，細致、高效、創新地完成黨組織交給的各項任務。做好黨支部的發展工作、思想宣傳工作，通過在組織中參加工作，我不僅使自己加強對黨的理論的學習，還按照黨章嚴格要求自己，還使我學會了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。

二、保持優異的學習成績

作為學生，我深知學習是我的首要任務，作為班長，我更應該起好帶頭作用。于是我始終把學習放在第一位，端正學習態度，虛心向老師、同學請教，不僅學習本、專業的知識，還不斷拓展自己的知識領域，利用余的時間學習其他方面的知識，閱讀學術專著。

我的大學生活之初，無論是學習還是生活都處在一個懵懂的狀態，給我的初始感覺似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己：堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利。于是我開始努力學習自己的專業知識，培養廣泛的學習興趣，勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折，但我知道，最重要不是結果，而是過程。真正認識這句話的含義會使人快樂，通過自己的刻苦努力，第一年取得了好成績，在接下來的學習中，因為對學習生活的環境不斷熟悉，使我的校園生活豐富多彩，但即使是這樣，我也沒有放松自己的學習，我知道在培養自己多方面的能力和素質的同時，要保持自己的學習狀態，不能加以放松，更不能為了參加學校的各項活動而耽誤了自己的學業。于是我開始為自己計劃日程安排，合理安排時間，讓自己既能很好的投入到工作中，同時還有足夠的精神復習自己的專業。這時為了實現心中的目標，我特意改進了學習方法，使自己更高效，高質量地學習，工作和生活。

三、在實踐中學習提高，在活動中成長

剛進入大學，懷著對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支，想從中學到點知識，并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長期間，我帶領我班也為班里爭取了很多榮譽。積極參加團委，學生會及各個社團的活動。作為一名學生干部，我深知自己要起到模范帶頭作用，不僅要在學習上不能掉隊，更要很好地融入到同學這個大集體中，與同學們融洽相處，為廣大同學服務，起到老師和同學之間的紐帶作用這才是作為一名優秀的學生干部的職責所在。在學生干部培訓中我深刻地體會到了這一點。在班里也別評為優秀班干。由于對學生工作的執著和熱情，全班同學以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時又以經管學院紀檢部部長的身份繼續為廣大同學服務。在剛剛走過的這一段日子里，我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力，這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時候工作上的一點不順利就會成為這一天學習生活的主旋律，有時候上的一愣神會使我在下花費好幾個小時去冥思苦想，我發現自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊，情緒波動很大，從耐心到急躁，從喜悅到沉迷，每天生活的雖然充實但是疲憊。我因此而困惑，而懊惱，后來我對自己講：遇到問題，關鍵就是要解決問題，最大的恐懼來自自身嗎?是的，當明白了這一點，我也就學會了堅強！于是我提高了學習工作效率，見縫插針地學習，不浪費絲毫可以把握的時間，并保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實踐出真知”，在余時間里，我一直努力增強自己的動手能力和豐富自己的社會經驗。利用“五一”“十一”長假，我先后兩次在不同的地方搞手機促銷的兼職工作。這些實踐經驗不僅讓我對社會的認識進一步加深，也極大的豐富了我的生活閱歷，提高了我應對社會變化的能力。班級里名列前茅，獲得三等獎一步步靠攏，讓他們對黨有更深刻的了解。

一年前種下的夢想的種子，不知能不能開出奪目燦爛的花，但我卻決心用自己的實際行動來促成它的茁壯成長。我深深的明白：大學以其精深的文化底蘊和嚴謹的學風滋養著我的心靈；學術精湛的老師對我悉心指導，誨人不倦；志同道合的同學相互啟發，互相進步，正是因為這一切，才有了我今天的成績，也正是因為如此，我不敢有絲毫的懈怠和自滿，而應該時時自省，倍感任重道遠。

在此，我想衷心的感謝我的父母，幫助過我的老師和同學們，少了他們中的任何一個，我都無法與自己的夢想如此接近！有夢就有力量，有心就會成功！我想：不管以后遇到多大的困難，我都將一如既往，實現自己的夢想！

班級：經管系會計電算化

G0934

第二篇：優秀班干申報個人申請書

優秀班干申報個人申請書范文

我是***，女，13歲，中心小學五年級一班班長、學校校少先隊大隊長。近年來獲得“書香少年”、“優秀班干部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

平時努力做好班級活動記錄和統籌管理學校事務，一直以“今日事，今日畢”的守則律己。在學校開展的“文明班級”評比中，五（二）班屢屢獲得五星班級。每一期的黑板報黑板報是我展現才華的園地。大力推進學校特色“書香校園”建設，積極響應“第二屆全省中小學優秀傳統文化知識競賽”活動，領銜班級古詩詞誦讀展演編排任務。特別是在今年加長版寒假期間的，我不僅在班級QQ群里宣傳“新冠肺炎”病毒如何傳播的相關知識，一周一份手抄報，而且每天監督大家在“班級優化大師”打卡堅持居家身體鍛煉。3月2日網課開播，語、數、英三科老師“一日一曬”優秀作業，我總是排在第一。

學習上，我嚴格要求自己，按照自己的“作息時間表”有計劃、張弛有度的學習。課堂上，我專心聽講、積極發言，讓自己的思維興奮活躍。遇到難題，我總是喜歡查找資料，直到找到正確的答案為止。除了掌握扎實的課內知識，我還喜歡課外閱讀，積累豐富。課堂上的發言常常為大家打開新視窗，講故事、習作總是被推薦為樣例。我還是一名運動健將，滑滑板車的技術一流。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能。班上的***同學是一位孤兒，我不僅“一帶一”幫扶她的功課，利用課余時間督促訂正各科作業，還將自己的衣服、玩具、零食分享給她。

我愿意為班級奉獻自己的點點滴滴，在班級、在校園不斷鍛煉自己，我愿意和同學情同手足，收獲無限的感動和純真的友誼。特此申請申報“優秀班干”殊榮！

申請人：

2021年6月20日

第三篇：優秀班干材料-

優

秀

班

干

先進事跡材料

系別：班級：姓名：日期：

城建系

建工1114 辛默林

2012-4-18

優秀班干材料

辛默林，男，太原城市職業技術學院城建系建筑工程技術專業1114班的學生在班內擔任班長。在一年多的大學生活中他通過自己的刻苦努力和辛勤的付出，使自己在各方面都取得了一定的進步，獲得了老師和同學們的一致好評。

作為一名當代的大學生，辛默林同學深知自己還是一名學生，學習仍然是自己的天職。尤其是作為一名學生干部，如果學習成績上不去，在同學中的威信度也會大大降低。所以在對待學習的問題上，他一刻未敢放松。不管是文化課的學習，還是專業課的學習他都能認真對待。每每捧起沉甸甸地收獲時，他又感到了肩頭責任的重大。但他堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做,再大的挫折再大的困難都一定能克服。特別是在專業課的學習上，多下苦功，不僅要完成課堂上老師交給的任務，課下更要多練習、多實踐、搜集一些具體素材，探索一些新思路、新方法，同時他還注重理論課的研究與學習，然后用理論指導實踐，更好地達到學習的目的。

在擔任班長的一年中，辛默林秉承“從同學中來，到同學中去”、“團結、向上”和“全心全意為同學服務”的原則開展和組織工作，得到了同學們的肯定，并且取得了一系列的成績。在老師的輔導下成功協助組織了多項活動。在班級工作的一年中,在老師的直接領導和關懷下,通過運動會和班級評優等一系列活動證明了自己,鍛煉了自己,在參與中得到了快樂;在奉獻中得到了提高。在工作中，他秉承著熱情、扎實、勤奮、創新的工作理念，對于每一項工作他都認真對待，對每一個同學他都做到公平誠懇。他以“是你自己教會了別人來怎樣對待你”為準則，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了較高的威信。他還廣泛汲取同學們的意見，并及時傳達院、系的工作指示和要求，使班級同學的思想時刻緊隨學院發展的步伐。并向老師及時反饋同學們的思想以及學習生活情況，時刻做好“橋梁”。

他積極表現，生活樸素，樂于助人。在班級里他是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。放寒假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

他積極參與學院組織的的各項活動。他也曾利用假期參加社會實踐，如網絡管理員，既鍛煉了自己的交際能力，又增長了社會經驗。在大學的期間里他嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己；積極發揮學生干部的核心、骨干作用；而且樂于助人，熱心服務同學。

系別：城 建 系

班級：建工1114班

姓名：辛默林

日期：2012-04-18

第四篇：優秀班干推薦材料

鄭紡機技校“優秀學生干部”王先景推薦材料

王先景，女，共青團員，1989年7月4日出生，來自河南信陽淮濱縣。鄭紡機技校08焊鉗專業學生，自入學以來，她一直從事多項學生干部工作并取得了一定的成績，王先景同學工作任勞任怨，盡職盡責，顧全大局，她為人誠實，樂于助人；嚴以律已，寬以待人。在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。王先景同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、文化集體活動等多方面都有突出成績。

一、認真學習理論，提高思想認識

王先景同學在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、自覺地向團組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中，認真學習，深入思考，討論中敢于大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。

二、認真學習，努力工作

王先景在對待自己的本職工作上，盡職盡責，認真踏實，她一直秉著認真負責的態度，從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作，盡心盡力為同學們服務，作為班干部，她始終起到模范帶頭作用。除了在搞好自己學習的同時，她熱情幫助班上其他同學，和同學組成了學習團隊，帶動大家一起學習，共同探討，共同進步，為了能讓同學們有一個良好的學習和生活環境，她在課余時間經常和同學們交流思想，虛心聽取大家的建議和意見，使班級的各項生活井然有序，她的工作得到了同學們和老師的一致肯定和贊譽。

在學習上，她始終做到不曠課，不遲到，不早退，她勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來，先后被評為“優秀團員”，“優秀三好學生”，并在2008-2009期末考試中榮獲08級年級一等獎學金。同時，她還積極參加學校各項集體活動，以此鍛煉自己，如“鄭紡機技校書法比賽”、“教師節朗誦比賽”、“學雷鋒活動”一系列活動，通過比賽和活動，來陶冶情操、培養團隊精神。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，王先景是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，王先景同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

她就是這樣一位在學習上，堅持不懈、不斷追求上進、努力奮斗；在生活上樂于助人、團結友善；在工作上盡心盡力、率先垂范的好學生、好干部，是鄭紡機技校中學生的榜樣、是老師的驕傲。王先景同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，鑒于王先景同學的綜合表現，現推薦其參加“鄭州市技校系統優秀學生干部”的評選。

鄭紡機技校 2009年5月25日

第五篇：優秀班干申請書

優秀學生干部申請書

尊敬的領導：

您好！

我是工商企業管理二班的***，現任該班學習委員。

我自2009年9月以來一直擔任班級的學習委員，負責班級學生學習上的工作。現結合自身的實際情況和學校下發的優秀班干評比標準，我本著毛遂自薦的精神，鄭重的向學校領導提出申請。希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

兩年的大學生活以來，在學校、學院領導與老師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我自被同學們選舉成為學習委員以來，積極配合老師的教學工作，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

作為一名學習委員的我深深的知道自己責任的重大，在各方面我都嚴格要求自己，做好帶頭作用。在學習方面，我認真學習，積極配合老師的教學工作，認真嚴格的學好每門功課，并取得了良好的成績。并在完成自己專業必修課的基礎上，努力學習其他的專業技能，并且也正在備考三級以及人力資源管理，豐富自己的專業技能，同時，作為一名理科學生，我還特別注重鍛煉自己的動手能力，在學習之余，我靈活的應用自己所學的專業知識進行各種電子制作；在工作方面，作為一個班級的學習委員，我以身作則，課堂考勤記錄為全勤，課上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，并用自己較高的熱情和責任心去幫助身邊的每一位同學。在平時我還積極地參加學習組織的各種活動，曾先后被院團委評為“（自己寫）” 的稱號。今后的工作中我將會以更加飽滿的熱情積極地投入到班級工作中去，作出自己應有的貢獻。在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學生；在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。

作為一名學生干部的我，時刻都要求自己要提高思想覺悟性，履行自己的工作承諾。我把“一切為了同學、為了一切同學、為了同學一切”作為自己工作的目標，充分發揮學生干部的先進模范作用，早在同學中樹立良好的干部形象。在工作中我時刻要求自己增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更新觀念，勇于創新。同時，我還根據工作的需要和自己的實際情況，堅持學習相關的理論知識，加強實踐鍛煉，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面，從各方面都做個優秀的學生干部，以至于能更好的為同學們起表率作用。作為班干部，我會做好老師和學生之間的溝通的“橋梁”，努力成為老師和領導的好助手，同學們的好榜樣。

來到武漢商貿職業學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

在今后的大學生活中，還有更大的挑戰和任務等待著我去完成，我會更加嚴格要求自己，在今后的工作中更加努力的去完成自己的工作，更好的鍛煉自己，也請領導和同學們批評監督，特此申請“優秀班干部”，希望批準。

此致

敬禮！

最后的這一點兒兩篇都要有不用我說吧

尊敬的學校領導：

您好！

我是工商管理0902班的學生xxx，現擔學習委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為班長以來，積極配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

一、在思想政治方面

上學期，我向學院黨總支遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。通過努力，我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班，爭取能早日成為一名預備黨員，為入黨作好準備。

二、認真學習，努力工作

在過去的兩個學期中，刻苦學習，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學服務的機會，我積極的與學生會和團總支的干部溝通，并把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。

工作中，認真的帶領同作好每一次工作，成功的組織同學舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組織了（你班上組織的活動）等等，豐富了同學們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名班干部，和同學相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。來到武漢商貿職業學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高，這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。