第一篇：主要事跡及獲獎情況填寫范例

主要事跡及獲獎情況

XXX同學自開學以來各方面表現均較為突出，現任重慶教育學院團委副秘書長，曾任重慶教育學院大學生藝術團合唱分團高聲部部長，該生在德智體美勞方面發展全面，學習勤奮，成績優異，思想先進，具有較高的集體榮譽感，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，認真學習落實科學發展觀，緊密團結在黨和人民的周圍，并積極圍繞重慶市委市政府黨政思想工作，全面貫徹落實“五個重慶”思想精神建設，具有良好的入黨動機，于2010年上期向黨遞交了入黨申請書，及時向黨組織遞交思想匯報，積極學習宣傳《黨章》，響應“十七大”號召，積極組織學習《十七大報告》，深入學習實踐科學發展觀。通過考核成為了一名合格的入黨積極分子。現總結如下：

一．努力學習，積極進取，學習、工作和生活方面都取得優異成績并得到分院領導和同學的一致好評。

在學習方面，該生以“聰敏，勤奮，忠誠”為學習方向，立以“勤奮努力，刻苦學習”為風向標，學習成績名列前茅，曾兩度獲得綜合測評第一名，在2010年—2011年上下學年度中均獲得綜合測評一等獎學金，在2010—2011年學年度榮獲重慶教育學院“三好學生”稱號，一并通過了重慶市計算機二級，普通話二級甲等，英語水平三級B等的通識能力考試，學習上能嚴格要求自己，準確安排課余時間的同時，合理規劃學習目標、學習方法、學習展望，保證學習功課能高效、正確完成，做到課前預習，課后復習。

二．工作肯干，踏實進取，能自主統籌活動開展總結

在工作方面，該生工作勤奮踏實，任勞任怨，能開創性的完成學院領導交代的各項學生工作任務，作為一個院級學生干部，充分發揮了學生干部橋梁作用，做到了“上傳下達，下情上報”。

首先，在認真扎實開展工作的之余，積極配合老師統籌組織活動展開，在“校園之春，伴我成長”大學生博文大賽中擔任初選評審工作，領導組織同學對全市近20余高校的博文進行了篩選，為復審工作有序、高效進行打下了基礎；在暑期三下鄉社會實踐活動中發揮了組織協調作用，擔當宣傳報道組長一職，充分發揮了宣傳報道的工作職能，積極配合老師的活動計劃及其安排，一并受到了當地政府老師一致好評；在重慶市高校招募園博園志愿者中起到了組織管理的作用，整理集合了學院共計18名園博園志愿者的個人信息，并于2011年11月19日組織管理志愿者參與到了志愿者服務當中。

其次，該生獨立統籌策劃了重慶教育學院第二節“關愛農民工，我們在行動”大型志愿者服務活動取得一致好評，組織開展了重慶教育學院大學生義務獻血活動，積極投身于學院團學工作，對各系、部團日活動、團組織生活提出意見促使團學工作高效進行。該生同學同樣以學習為天職，學習刻苦，并取得優異成績，真正做到學習工作“兩手抓、兩手都要硬”。

三．生活節儉，活動積極參與，爭做標兵

在生活中，該生秉承著“服務同學，鍛煉自我”的宗旨，以勤儉節約的生活態度感染身邊的同學朋友，能獨立的解決生活困難，參與到了大學生兼職的行列中，為父母分擔了生活的重擔，在課余時間中，緊密圍繞學院黨政思想中心工作，定時定期向老師總結匯報生活情況及工作思想，除此之外積極參與了重慶市、院（系、部）組織的各種科技創新、社會實踐活動，榮獲了重慶市、院（系、部）20余獎項，其中在重慶市第二節大學生創業策劃大賽中獲得二等獎，在重慶市“校園之春，伴我成長”系列活動中榮獲“先進工作者”稱號，在重慶市“我心中的低碳生活”征文大賽中獲得優秀獎，并成為了重慶市大學生育人宣講團的一名成員，即將代表各高校學生參與到大學生社會實踐育人宣講中去，積極發揮學生干部的影響，爭當大學生之中的標兵，做一個敏而好學，業精于勤，忠于信念的青年馬克思主義者。

綜上所述，我們有理由相信代德鵬在以后的學習、工作和生活中繼續發揮先鋒模范帶頭作用，也充分相信該生能成為同學們心目中的標兵，相信他在將來的就業工作之中更會如魚得水，游刃有余。

獲獎情況：

1.2011年10月，重慶市“融僑半島”杯大學生歌友會中獲“十佳歌手”

2.2011年7月，重慶市“校園之春，伴我成長”合唱比賽獲得二等獎

3.2011年6月，重慶市大學生“校園之春”活動獲得“先進工作者”稱號

4.2011年5月，重慶市學生征文大賽“我心中的低碳生活”中獲得紀念獎

5.2011年10月，重慶教育學院歌友會歌手大賽榮獲一等獎

6.2010年12月，重慶教育學院“我的大學規劃”演講比賽中榮獲一等獎

7.2010年11月，重慶教育學院第十四屆大學生文化素質教育活動節之“新生講故事。誦經典比賽”中榮獲二等獎

8.2011年4月，重慶教育學院第六屆英語演講比賽（非專業組）榮獲二等獎

9.2011年6月，重慶教育學院“青春在實踐中成長”社會實踐報告演講榮獲二等獎

10.2010-2011年上下學年度獲得綜合測評一等獎學金

11.2010-2011年學年度榮獲重慶教育學院“三號學生”稱號

12.2011-2011年大學生暑期社會實踐中榮獲院級“先進個人”稱號

13．2011年6月，重慶教育學院“永遠跟黨走，青春獻祖國”合唱比賽榮獲三等獎

14.2010年11月，重慶教育學院“我與南山共成長”歌手大賽榮獲優秀獎

15.2011年6月，生物與化學工程系“運策帷幄”策劃大賽榮獲一等獎

16．2010年10月，生物與化學工程系主持人選拔大賽榮獲一等獎

17.2011年10月，生物與化學工程系“隨心唱，歌飛揚”歌手大賽榮獲一等獎

18.2010年12月，生物與化學工程系“相聚、奮進、超越”迎新晚會朗誦榮獲一等獎

19.2010年12月，生物與化學工程系“低碳生活，從我做起”征文大賽榮獲二等獎

20.2011年5月，生物與化學工程系“文明修身”箴言征集大賽榮獲二等獎

21.2010年11月，生物與化學工程系“講故事、誦經典”大賽榮獲二等獎

22.2010年12月，生物與化學工程系“相聚、奮進、超越”迎新晚會打快板榮獲三等獎

第二篇：主要事跡及獲獎情況

主要事跡及獲獎狀況

一、思想方面

本人擁護中國共產黨的領導，思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，于2012年9月提交了入黨申請書，目前被選為入黨積極分子。

二、學習方面

本人學習刻苦，認真勤奮，上一專業成績專業第一，綜合素質測評成績班級第一，獲得一等獎學金。

三、工作方面

本人踏實肯干，認真勤懇。在班級里，積極配合班干部做好班里的工作。和同學團結友愛，利用自己的學習優勢幫助身邊的人。在院團委組織部，本人積極參加團委組織的活動，獻計獻策，努力完成各項工作。

第三篇：主要事跡和獲獎情況

主要事跡

XXX，男，XX年X月出生，現擔任XXX師范學院美術學院青年志愿者部部長。入校以來，該生嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時該生能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在學習、工作和思想方面的主要事跡材料如下：

學習方面：

該生學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。

工作和生活方面：

該生作為一名學生干部，知道以身作責，以大局為重，對于他人毫不吝嗇。工作認真，具有熱心和責任心，配合輔導員做好班上的學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作。作為一名黨員積極分子，以黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為人民服務。作為一名共青團員按時繳納團費，不拖拉，不為班級拖后腿，平時自己更是以身作責做好自己的本職工作，密切關注校里面的消息動態，在做好自己本職工作的同時，也講究質量的提高，以擴大校園文化等各方面的要求。還協同其它部門做好各項工作，并積極參加了系里的迎新活動。快兩年的大學生活學習，讓我受益匪淺。一年的工作使該生提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。

該生生活簡樸，不追求時尚，在學生中贏得了良好的口碑，以實際行動感染身邊的人。

思想方面：

思想上,有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。

“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我搏過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。

主要事跡: 2010—2011學年

1、當選為班上的宣傳委

2、參加了國際志愿者

3、參加了團校培訓并順利結業

4、參加了美術學院與其他學院的合作交流會

5、參加了美術學院各專業的籃球友誼賽

6、參加了全校消防演練

7、參加了冬季長跑活動

8、協助學校冬季長跑活動

9、參加了美術學院元旦晚會暨迎新晚會

10、協助美術學院元旦晚會暨迎新晚會

11、協助美術學院學生會辦公室2010年學生工作總結大會

12、協助美術學院2011年學生工作專題會議

13、先后兩次參加了XX市組織的XXX行動

14、參加了黨校培訓以及黨校畢業考試 15、2011年5月當選為青年志愿者部副部長 16、2011年9月當選為青年志愿者部部長

15、參加了千名青年環境友好使者

16、參加了XX區消防演練 17、2011年11月26日于XXX社會福利院組織開展了“關愛老人，傳遞愛心”活動 18、2011年12月5日于XXX學院組織開展了“大手牽小手，留守兒童走進大學校園”活動

獲獎情況：

2011年5月榮獲XX師范學院“優秀團干部”

2011年5月榮獲XX師范學院大學英語寫作競賽中榮獲“優秀獎”

2011年5月榮獲XX師范學院美術學院“三等獎學金”

2011年9月榮獲XX師范學院美術學院先進個人評選中，被評為“優秀委員”

2011年10月榮獲XX師范學院美術學院“一等獎學金”

2011年11月榮獲XXX師范學院首屆“書畫扇”活動中榮獲“優秀獎”

2011年11月榮獲XX師范學院先進個人評選中，被評為“青年志愿者先進個人”

第四篇：優秀教師主要事跡填寫

優秀教師主要事跡填寫

優秀教師示例一：

主要事跡（由所在單位填寫，不超過600字）

一、思想方面

該同志認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，尚德篤學，善教樂研，全身心投入教育教學及新課改。樹立為學生終身發展服務的思想，關注學生全面發展，關心學生身體健康。師德良好。沒有從事不良家教行為。

二、教學成績

該同志不斷深化自己的教學理念，加強理論學習，堅持以新課程的標準要求自己，并很好地指導學校教師的教學工作。

在2008年中考中，所帶的05（3）班作為普通班參加中考，化學科成績都在C等以上，其中有3位學生得到B等，16位獲得C+。全班33人有19人上縣普通高中錄取線。在這次中考中，為全校全校六學科中排第一名做出了貢獻。在2009年中考中，所教班級的化學科中考成績有14人在B等以上。

該同志作為學校的青年教師，多次參加學校舉行的青年教師賽教活動，并獲得了榮譽。上課中體現了課改的精神，有很扎實的基本功。

第五篇：2012學生獲獎情況填寫注意事項

2012年本科生獲獎情況統計注意事項

各位團支書：

你們好！現在要開始統計2012年我院本科生各類獲獎情況的統計工作了。統計表格已經上傳至群共享，請大家按照下面的 “人才培養質量情況”的要求在各表格中對全班同學的獲獎情況進行統計。

人才培養質量情況：

（1）應屆學生畢業率及授學位率、大學英語四六級考試通過率與優秀率、學生考研和保研人數及比例；

（2）學生在各級學科競賽尤其是省部級以上重大比賽中獲獎情況；包括“挑戰杯”、“大學英語競賽”、“數學建模”、“大學生數學競賽”、“電子設計大賽”、“大學生化學實驗技能大賽”、“大學生物理實驗創新設計競賽”、“大學生化學實驗技能大賽”、“外研社杯英語演講大賽”、“廣告藝術設計大賽”、“湖北省大學生英語演講大賽”等；

（3）學生科學研究情況，包括獲得“省大學生優秀科研成果獎”、國家級、校級大學生創新創業訓練計劃項目立項、“博文杯”大學生百項實證創新基金項目立項、省級優秀畢業論文獲獎情況等；

（4）其它獲獎情況，包括學生思想政治教育取得的成果及相關報道、學生人文科學素質方面獲獎情況、學生社會實踐獲獎情況等；

（特別提醒：以上各類獲獎名稱必須規范，均以獲獎文件或證書名稱為準）注意事項：

（1）部分表格中有藍色字體的部分，那是把之前所做的統計書寫格式留給大家作為參考的，那是以前的了，今年不能用了，請大家在填寫時將其刪掉并按照按照藍色的填法和格式進行書寫，整理好2012年各班的數據

（2）關于其中一個附件“本科生獲獎情況統計表”就是“人才培養質量情況”的要求中第4條中的“其他獲獎情況”的統計表，具體哪些屬于“其他獲獎情況”已經有詳細的說明。

（3）在附件中“新聞與文化傳播學院本科生等級考試通過情況統計表（2012年）”中請大家將前面的年級改為本班班級，之后再將班上的情況統計之后填寫進去。

（4）在表“2011新聞與傳播學院本科生科研類競賽獲獎情況統計表（2012年）”中所給范例里面沒有競賽名稱，請大家在填寫的時候一定加上。

請大家在做統計的時候要嚴格按照通知中的要求來做，在12月3號斷網之前發至組織部郵箱xwftwzzb@126.com，請大家務必按時上交，以免延誤學院上交時間。在上交之前還請各位團支書能夠對本團支部的材料進行初步檢查，看是否都是按要求填寫的，麻煩大家了，感謝大家的配合！