第一篇：專題 關注最美現象 傳遞社會正能量

專題 關注最美現象 傳遞社會正能量 教學目標：

1知道孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女對父母應盡的法律義務。2了解人生難免有挫折，挫折具有雙重性。

3知道思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節。4知道人生的意義不在于索取，而在于創造和奉獻。5生活中做到維護社會的公平正義，做有正義感的人。教學重難點：

人生的意義不在于索取，而在于創造和奉獻。維護社會的公平正義，做有正義感的人。教學過程：

與本專題相關的主要熱點材料

（1）由新華社發起的“中國網事、感動2014”第二季度網絡人物評選結果2014年7月21日揭曉。這10位（組）人物分別是：堅持不懈終圓電視夢的農家女柳云霞；扎根基層傾情為民的好書記李振生；無私幫助先天殘疾兒童的“愛心媽媽”曹冬云；放棄高薪工作在農村開辦家庭農場的“勵志哥”張鄧云；守護癱瘓妻子４３載的“深情丈夫”王世所；危急關頭用自身危險換取他人安全的消防員胡洋、皇甫江武；身患癌癥也要替去世兒子還清十余萬元欠債的“誠信老爹”張紹河；年近八旬仍全身心投入到社區公益活動的“雷鋒奶奶”靳國芳；３８年如一日照顧患癌岳父、患病妻子的“大丈夫”殷勝利；為村落修志力圖挽救村落文化的“民間司馬遷”高榮峰。

（2）2014年8月新浪網消息 在北京亮甲店小學，“雷鋒小屋”中涌現出的美德少年的事跡在學校廣為傳揚，并帶動更多學生向榜樣看齊。在網上，海淀區“學習雷鋒 做美德少年” 網上簽名寄語活動如火如荼地開展起來。

（3）2014年5月，中央電視臺啟動了2014“尋找最美孝心少年”大型公益活動，面向全國18歲以下的少年兒童，尋找發掘新時期“孝心少年”的典型代表，展現孝敬長輩、自強不息、自立自強的感人事跡和美好情操。（4）2014年8月20日，“最美高碑店人”評選活動正式啟動，旨在培育和傳播社會主義核心價值觀，傳遞正能量。

（5）由國字旅游局牽頭主辦的“尋找最美導游”評選活動在全國各省市陸續鋪開。重慶市“尋找最美導游”活動以“大美重慶、最美導游”為口號，發動社會各界力量，發現和推出一批誠實守信、樂于奉獻、積極向上、奮發有為的導游，宣傳誠心誠意的態度、誠實守信的服務行為，弘揚主旋律，傳播正能量。

（6）為貫徹落實黨的十八大精神，充分發揮先進典型在培育和踐行社會主義核心價值觀中的重要作用，不斷提升東營市公民道德建設水平，引導激勵廣大干部群眾以先進人物為榜樣，爭做社會主義價值觀的積極踐行者，東營市委宣傳部、市文明辦，在全市范圍內開展“最美人物”評選活動。

（7）2014年9月2日，記者從濰坊市文明辦獲悉，經過推薦、匯總、初評等程序，胡兆峰等21人被推薦為9月份“濰坊好人”候選人。2.本專題在學業水平考試中的重要地位。

本專題內容近年來在學業水平考試中頻頻出現，多結合時政熱點進行考查，多從評選最美（先進）人物的意義、最美人物身上有哪些優秀品質、青少年如何向先進人物學習、設計主題活動等方面進行命題，以選擇題、材料分析題、實踐探究題等形式出現。相關鏈接：

1、孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是子女對父母應盡的法律義務，孝敬父母要落實到具體行動中去。

2、人生難免有挫折，挫折具有雙重性。我們要正確認識挫折，采取適當的方法戰勝挫折。

3、民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐，我們要弘揚偉大的民族精神。

4、思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要內容和中心環節。我們要自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，繼承中華民族傳統美德。

5、人生的意義不在于索取，而在于創造和奉獻。它既表現在為國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們日常的工作和生活中。

6、養成親社會行為，服務社會、奉獻社會。

7、維護社會的公平正義，做有正義感的人。

8、角色不同責任不同，我們應增強責任意識，對他人、對集體、對社會和國家盡責，努力做一個負責任的公民

9、樹立崇高的人生理想，把實現個人理想與實現共同理想結合起來，勇擔時代賦予的歷史使命，為振興中華貢獻力量。

10、發揚艱苦奮斗、開拓創新精神，培養堅強的意志品質，自立自強的精神，關愛他人、見義勇為、直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善的優秀品德。能力訓練：

一、單項選擇題

1、近年來，《感動中國》已成為一個帶動全國人民參與并改變國民精神面貌的大型媒體公益活動，牽動著億萬華人的心。這一活動（）

①有利于凈化人們的心靈，升華人們的情感 ②激起了人們對身邊美好事物的向往和追求 ③能夠徹底地杜絕社會生活中的假惡丑現象 ④有利于形成良好社會風尚，構建和諧社會 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2、“陽光是溫暖的，就像公益事業一樣。但萬丈陽光，我們只做其中‘一米’。”這是“2013年度十大責任公民”劉海濤為他創建的愛心聯盟——“一米陽光”所做的詮釋，劉海濤身上所體現的優秀品質有（）

① 助人為樂 ②勇擔責任 ③無私奉獻 ④孝敬父母

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

3廖月娥，第四屆全國孝老愛親道德模范，湖南長沙市岳麓區坪塘街道新臺村的一名普通村民。30多年來，她始終用一顆愛心去溫暖孤獨著的心靈，先后將4名無親無故的殘疾、孤寡老人接到家中贍養，并為他們養老送終。對于廖月娥的行為，下列認識正確的有（）①不言代價與回報，具有強烈的社會責任感 ②尊重和關愛他人生命，贏得了社會的贊譽 ③既履行了道德義務，也履行了法定義務 ④承擔社會責任，就一定會犧牲個人利益 A ①② B ①③④ C ①②③ D ①②③④

4.雷鋒這個溫暖的名字，半個世紀后仍然保持著魅力。對陌生人的關懷、友善的捐助、將個人得失置之度外的奉獻??每個普通人都可以成為雷鋒精神的踐行者。雷鋒精神（）①歷久彌新，是中華優秀文化的重要組成部分 ②順應時代，展現了平凡道德實踐的經濟價值 ③凝聚力量，是中華民族精神的核心 ④植根群眾，豐富發展了中國特色社會主義文化 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ 5.為保守國家最高機密，“中國核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間，淡化了和家人之間的關系。1957年到1986年，他沒有回過廣東老家。當他30年后第一次回到家鄉，早已從一個青年變成花甲老人，母親也93歲高齡。這說明（）

①實現強國夢有時需要付出代價 ②承擔振興中華的重任需要我們拿出勇氣來面對一切可能遇到的困難 ③承擔責任必然要付出親情，乃至生命的代價 ④個人利益和國家利益本質上是一致的，當國家利益和個人利益發生沖突時，國家利益高于一切 A ②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④

6.河南灤南縣司各莊鎮洼里村普通農村婦女高淑珍的兒子王利國4歲時得了類風濕，落下殘疾，到上學年齡不能上學。高淑珍在家辦個小課堂教自己的兒子，并收留一些因肢殘不能上學的孩子。這個課堂一開就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過一分錢。高淑珍的感人之處，就在于（）

①對兒子無私的母愛及她對其他殘疾孩子的大愛 ②對名利的執著追求 ③為讓兒子和其他殘疾兒童受到教育的堅定信念 ④強烈的社會責任感 A①②③④ B ①②④ C ①②③ D ①③④ 7．“他總看別人還需要什么，他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都是滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”被譽為“當代雷鋒”的郭明義的事跡說明了（）

①面對責任要不言代價與回報 ②要學會承擔責任，做負責任的公民 ③我們要加強道德修養，作品德高尚的人 ④人的偉大在于清貧、簡單，對一切無所求 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

8.開心麻花團隊創作的小品《扶不扶》關注社會熱點，收到廣泛好評。小品中的當事人郝建不怕誤會毅然扶起不慎摔倒的老人。郝建的做法（）

①有利于弘揚社會正氣②是真善美的行為③自己找麻煩，不宜提倡④是尊老愛幼的表現 A.①② B.②④ C.①②④ D.①③④

2014年5月，漳州市薌城區陳桂銘家庭榮獲2014年福建“最美家庭”稱號，這得益于他們的好家風。回答9-10題

9．下列屬于好家風的有（）

① 和睦 ②明禮 ③正直 ④忠厚

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10.樹立好家風有利于（）

A.弘揚中華民族傳統美德B.徹底凈化社會風氣 C.迅速提高人們的道德水平D.杜絕家庭矛盾糾紛 二．非選擇題 11.情境分析

東營一對夫婦在小區內剮蹭了一輛車，留下字條，表示愿意承擔損失。當車主李女士婉拒付后，他們卻自己調查了修車的價錢，在小區內尋找李女士一個多月。2014年7月31日，終于在小區發現李女士的車，這對夫婦主動上前掏出400元交給李女士。他們得到人們的稱贊。2014年2月21日央視《新聞直播間》報道，在東營區文匯街道路口一輛貨車灑了40箱雞蛋，附近的環衛工人、路過市民、聞訊趕到的東營義工和周圍群眾大約20多人，義務幫拾為破碎的雞蛋，沒有出現哄搶和混亂。經過一個多小時努力，為車主挽回十多筐雞蛋的損失。貨車離開后，大家堅持把現場打掃干凈才各自離開。新聞一經播出，網友紛紛點贊。透過行為看品質。請結合具體情境分析他們的哪些行為值得點贊？

12.最美巴中人——請你分析說明。

2013年度“最美鄉村教師”廖占富、張興瓊夫妻倆，分別在四川省巴中市通江縣大山深處鄉村小學執教，一人撐起一所學校。兩座山頭、兩所小學之間是兩個小時的山路，夫妻二人，隔山相望，一周見一次面，他們用自己的分離和堅守，守住了農村孩子的未來，讓大巴山深處飛出了金鳳凰。

閱讀材料，根據九年級思想品德教材有關內容，回答下列問題。（1）他們的美主要表現在哪些方面？

（2）他們的行為給你什么啟示？

13.實踐與探索

【感動夢】2013至2014年，一些名字深深印刻在我們的心中，宋洋、黃旭華、胡佩蘭、羅盛蘭、龔全珍??我們用“感動”“最美”等詞匯表達對他們的敬意，他們用自己的言行感動了中國，溫暖了你我，讓正能量這一詞在中華大地上回蕩??

某校九年級（2）班舉辦了一次以正能量為話題的班會活動，請你參與其中，回答下列問題?！揪劢怪黝}】(1)請為本次班會擬定一個主題。

【感知品質】(2)想一想有正能量的人身上貼有哪些“標簽”?(至少說明四種品質)

【傳遞能量】（3）為什么要在全社會開展傳遞正能量的宣傳活動？

【踐行標準】（4）青少年如何做踐行正能量的使者？

第二篇：傳遞正能量 做最美小學生

《傳遞正能量 做“最美小學生”》

二年二班 張鴻博

一個善意的微笑是美；一個諒解的眼神是美；一次真誠的合作是美；一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候向你伸出援手，這就是美。

一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之際，奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而自己的手臂卻被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教師，在危急時刻，不顧自己的生命，毅然推開了學生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿；一位公交車司機，遭遇飛來橫禍生命垂危之時，忍著巨大的疼痛，堅持把車停好，并告誡乘客不要慌亂??這些可歌可泣的英雄事跡震撼著人們的心靈。

這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都是你我身邊普普通通，默默無聞的人。但當危難來臨時，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。

最美孝心少年梁蓉像一棵弱小卻堅韌的小樹，頑強地撐起了在風雨中飄搖的家。梁蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤，兩歲時，爸爸拋下她們母女倆離家而去，一氣之下，母親突發腦溢血導致左半身癱瘓，生活不能自理。梁榮從3歲起，就頭頂一個雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在梁蓉很小的時候，就承擔起了照顧媽媽的責任，聰明的她，知道不識字的媽媽經常把藥記錯，就用字母在藥上做上標記。最讓人感動的是，小梁蓉放學回到家中，從書包里掏出一個桔子，剝了皮，遞給媽媽說：“這是幼兒園老師中午給我發的，我沒吃，媽媽你吃吧?！眿寢尳舆^桔子，流下了眼淚。然后她洗手，開始和面，搟面、倒油、點火、烙餅，程序一項不拉，熟練自如。不一會兒，4張餅陸續出鍋，她把餅盛在盤子里，端上桌，倒了2杯白開水，對媽媽說：“媽媽，吃吧，看我烙的好吃不？”媽媽含著淚用心品嘗著小梁蓉的手藝。這是一頓沒有任何涼菜和熱菜的晚餐，也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳肴。僅管飽受生活艱辛，梁蓉始終認為，最幸福的事莫過于能和媽媽在一起。這是多么難得的孝心??！

花樣的年華里，生命的激情在燃燒，而今生活在蜜罐里的我們，能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長，經歷使我們豐富，在經歷了風風雨雨之后，我們學會了強大，學會了博愛?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強。”作為成長中的少年，作為祖國未來的棟梁，讓我們攜起手來，傳遞身邊的正能量，做“最美小學生”，讓來自你我的小小善舉，如水般點點滴滴，匯聚成和諧社會“最美”的風景！

第三篇：傳遞正能量

40所小學開學典禮“傳遞正能量”

作者： 來源：大眾網 瀏覽次數：75 發布時間:2013-02-26 08:46:19

大眾網濟南2月25日訊（記者 姜洋 通訊員 于虹）今天，濟南市的小學正式開學了。歷下區40多所學校以“傳遞正能量”為主題，舉辦了開學典禮。

開學第一天，在濟南市青龍街小學舉行的“攜手傳遞正能量，正德少年在成長”開學典禮上，該校師生高聲誦讀學校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學期“正德”行動的決心。

濟南市十畝園小學結合學校的“好習慣養成工程”，號召學生以榜樣力量和自身努力在新學期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟南燕山學校小學部舉行了以“良好習慣伴我成長”為主題的開學典禮，設計印發了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中，手冊不但詳細介紹了學習生活中的81種好習慣而且還系統的指導學生在平時進行訓練和記錄，讓孩子循序漸進的提高自己的行為素養。

濟南市歷下實驗小學開學典禮以“節儉”為主題，學生們進行了節儉生活方式、節儉繪畫、廢舊物品DIY等展示，倡議學生進行“光盤行動”。濟南市文化東路小學少先隊員代表與同學們分享了一位位偉人勤儉節約的感人故事，教師代表與學生代表在火紅的標語上簽上自己的名字。濟南市匯波小學舉行了以“人人愛低碳，細節見環保”為主題的開學典禮暨2013年國際生態學校創建啟動儀式，面向全校師生發起 “人人愛低碳，細節見環?！钡某h。

前不久，一場持續多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護環境的緊迫性，也讓“節能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學一年級二班的7名小學生組成的“向日葵小分隊”走上街頭，通過發放宣傳單和環保袋的方式呼吁人們行動起來，節約能源，保護我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節能的金點子，并整理印成宣傳冊。據了解，環保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節能減排，愛護地球媽媽的活動中來。

濟南:開學典禮吹新風 “正能量”成主題詞

歷下區6萬余中小學生傳遞“美德”正能量 發表時間：2013-03-03來源：歷下區文明辦

2013年新學期伊始，歷下區各學校以文明養成、品德塑成、習慣形成等為題，以“傳遞正能量”為關鍵詞，開展了豐富多彩的主題活動。全區40余所學校釋放“美德”正能量，為新學期增強新力量!

“不求人知，不要人頌，日行一德育良知。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。一人雖微，一人雖弱，你我力行匯成河。春風化雨，德潤一方，青小正德永發揚。”濟南市青龍街小學舉行了“攜手傳遞正能量正德少年在成長”主題活動，該校師生高聲誦讀學校編寫的正德教育歌謠——《青小少年日行一德歌》，表達了“積小善成大德，匯大德為正德”的思想及新學期“正德”行動的決心。據了解，濟南市青龍街小學始建于1889年，是一所百年老校，原名為“正德私立小學”。所以學校一直將“正德”教育作為學校德育教育的主題，讓每一名青小少年都做到“明德、行德、樂德”。明德的含義是理解正德的含義，挖掘正德的內涵。行德的含義是將自己的決心付諸于日常的正德行為中。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。青小的師生們紛紛為自己定下正德目標，表示了將要以實際的“正德”行動邁入新學期?！院昧晳T養成為主線，傳遞品德正能量〓濟南市十畝園小學結合學校的“好習慣養成工程”，以學生行為習慣養成的具體實例為切入點，舉行了“正言 正行 正能量 走好人生每一步”的主題活動。學校通過一個個實例啟發同學們尋找身邊的正能量，號召學生以榜樣力量和自身努力在新學期說“正言”、做“正行”、塑“正品”，以良好的行為習慣傳遞給自己和他人正能量，走好人生每一步。濟南燕山學校小學部開展了“良好習慣伴我成長”主題活動。學校通過學生代表宣讀倡議書，愛心家長交流好習慣養成經驗等方式，號召學生在新的一年里養成良好習慣，做健康陽光少年。為了配合這項活動在本學期扎實有效的開展，學校還專門設計印發了《陽光少年成長手冊》送到每個孩子手中，手冊不但詳細介紹了學習生活中的81種好習慣而且還系統的指導學生在平時進行訓練和記錄，讓孩子循序漸進的提高自己的行為素養。濟南硯泉學校舉行了 “學雷鋒? 樹形象? 傳遞正能量”主題活動啟動儀式。少先隊向全體學生

發出《學雷鋒，樹形象，傳遞正能量》的倡議書并啟動了該活動，同時號召全體同學以雷鋒精神激勵自己，做到：少空談，多實干；勤學習，苦鉆研；忌盲從，不遷就；重感恩，多奉獻；倡導時代新風，傳遞正能量，做新時期的文明少年。

〓以節儉、低碳為主題，傳遞廉潔、環保正能量〓濟南市歷下實驗小學舉行了以“傳遞節儉正能量爭做美德好少年”主題活動。典禮上，學生們進行了節儉生活方式、節儉繪畫、廢舊物品DIY等展示。學校大隊部還向全體少先隊員發出了節儉的倡議：杜絕“白晝燈”，在餐館用餐時點菜要適量，吃不完的飯菜打包帶回；用洗臉的水沖廁所，用洗米的水澆花，盡量少使用或不使用一次性筷子；在節日時不送賀卡；打草稿時，稿紙要雙面利用等。學生們紛紛表示，將通過自己的行動，“讓節儉成為我們的舉手之勞，讓厲行節約不再是一句空話，讓建設節約型社會成為現實的潮流?！睗鲜形幕瘱|路小學舉行了“塑造勤儉行為? 傳遞廉潔能量”主題活動。少先隊員代表與同學們分享了一位位偉人勤儉節約的感人故事，又向全體師生發出了“勤儉節約? 廉潔奉公”的倡議。教師代表與學生代表在火紅的標語上簽上自己的名字，并承諾用自己的名字去實踐自己的諾言！用勤儉節約的方式迎接美好的明天！濟南市匯波小學舉行了以“人人愛低碳，細節見環保”主題活動暨2013年國際生態學校創建啟動儀式，面向全校師生發起 “人人愛低碳，細節見環?！钡某h。學校聘任了新一屆生態學校委員會委員，環保小衛士細致形象的向大家講解了垃圾如何分類，倡導大家增強環保意識，從垃圾分類開始。學生們還展示了寒假中 “變廢為寶”活動的成果，并在歌曲《低碳貝貝》旋律中，同學們莊重的在橫幅上簽下自己的名字，表達環境保護的決心。

在全社會“厲行節約、反對浪費”之際，濟南市匯泉小學以“我的校園我的家——力行節約在行動”為主題，引導學生從小養成勤儉節約、文明禮儀、遵紀守法的好習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，塑造好行為，傳遞正能量，從自身開始，從校園開始，從家庭開始。開學初不少同學都會添置新的學習用具，可是花費情況卻大有不同?；顒又?，通過對比幾位同學新學期的賬單，引導同學們懂得如何節約，從學習用品的使用入手，在學習生活中不鋪張，不浪費，愛惜用品，學習節約?；顒又?，學校少先隊成立了四個“文明新風監督小隊”，分別是：“安全小隊”“紀律管理小隊”“文明禮儀小隊”“亮眼睛小

隊”。小隊成員各負其責，巡視校內同學們的活動安全；協助班主任維持管理紀律，并起到模范帶頭作用；監督學生校內、校外文明禮儀情況；監督同學們有無浪費現象并進行勸導和制止。學校將對表現優秀的學生和小隊成員進行每月一次的表彰，使“安全之星”“紀律之星”“文明之星”“勤儉節約之星”星星燦爛。讓學生們養成良好的行為習慣，讓正能量在校園中傳遞。

前不久，一場持續多日的霧霾天氣讓人們迫切感受到保護環境的緊迫性，也讓“節能減排”這個話題再一次引起人們的重視。由山大第一附屬小學一年級二班的7名小學生組成的“向日葵小分隊”走上街頭，通過發放宣傳單和環保袋的方式呼吁人們行動起來，節約能源，保護我們共同的家園。孩子們在家長的幫助下找出了一百多個家庭節能的金點子，并整理印成宣傳冊。環保購物袋也是孩子們用壓歲錢買來的，他們用這樣的方式呼吁更多的市民加入到節能減排，愛護地球媽媽的活動中來。濟南市解放路第一小學舉行了“低碳環保遠離霧霾從我做起”的主題活動。學生們以生動的舞臺劇形式，展示了PM2.5及PM10的危害。此舉旨在號召大家行動起來，一起傳遞低碳環保正能量?！绲律忻?，傳遞美德正能量〓濟南市姚家小學開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動，號召同學們勤于修德、專于學習、勇于實踐、樂于助人，做新時期的美德好少年。典禮上還頒發了“美德好少年”的獎狀，號召全校同學向榜樣學習。各班代表還上臺領誦班級正能量口號，“寬容理解”、“勤奮努力”、“積極向上”?? 在濟南市燕柳小學以“崇德尚美 陽光起航”活動中，部分同學代表分別從科技、節儉、尊親敬長、社區義務服務四個方面，展示了自己豐富多彩的假期生活。被評為歷下區特色班級的六年級三班學生們用在陽光七彩章爭章活動中爭得的七巧板樣式“七彩章”拼出了小船和風箏，象征著新的學期同學們在燕柳的學習生活中放飛理想、陽光起航。學校還向全體同學公布了新學期班級建設和學生養成教育的目標，校長發表了熱情洋溢的新學期寄語。濟南市盛福實驗小學開展了生動形象的班會課。中高年級從新學期、新氣象、新進步，傳遞正能量展開活動；低年級從常規教育入手，開啟正能量出發。各班將“塑造好行為 傳遞正能量 溫暖你我他”倡議書傳達給每一位學生，號召大家爭做美德少年。濟南市趵突泉小學對2012年涌現出的22名“美德少年”進行了表彰。進一步在同學們中樹立一批道德先進典型，讓同學們學有榜樣、行有楷模。學校還邀請了社區居委會領導、家長代表以及教師代

表和學生代表與校長一起對全體同學提出了新學期的新希望。希望同學們以做一個有道德的人為目標，學習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用行動關愛社會、校園、他人，做一個有道德的人。濟南八中圍繞“塑造好行為，傳遞正能量”這一主題在全校組織觀看了“感動中國2012頒獎盛典”即開學班隊會。今后一段時間，學校將從家庭、學校、社會等角度開展“塑造好行為，傳遞正能量”的責任教育，努力提升學生的責任意識——做一個為自己負責、為家庭負責、為社會負責的人。山師大附小啟動了“爭做最美附小學生”的少先隊主題活動，呼吁大家積累正能量?成就新“自我”。濟南歷元學校舉行了“涵養美德，快樂發展”新學期開學典禮暨升旗儀式。在嘹亮的國歌聲中，從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊員代表致辭，匯報土耳其馬爾馬里斯之行，以榜樣力量為其他同學傳遞正能量。濟南市丁家小學啟動了“積聚正能量，做最美丁小少年”主題活動。與此同時，濟南市十里河小學舉行了“常懷感恩心 傳遞正能量”為主題的開學典禮，學生們進行了《學會感恩》詩朗誦，全體師生放飛寫滿祝福話語的紙飛機，表達了對新學期的美好向往。濟南市解放路第二小學開展了“我們在春天播種希望” 新學期主題活動。同學們紛紛展示交流踐行美德理想的活動情況。一二年級少先隊員自編自演行為習慣歌謠，校園小記者付曉雨與大家交流新聞采訪的樂趣。校園小畫家張繹如，展示在學校的特色繪畫課程中創作的水墨畫作品。五年級二班趙元偉，李鑫雨同學。向大家匯報了假期鄉村菜園綜合實踐活動和來自生活的知識體驗。六年級二班辛承澤等同學把假期義賣活動的錢捐贈給遭遇車禍的叔叔，并向同學們發出倡議，“3月5日 是學雷鋒紀念日，解放路第二小學的少先隊員，將紛紛行動起來，把校園，社區都變成是助人為樂的園地，讓溫暖的春風傳遍校園”。濟南市名士小學進行了“傳遞正能量，踏尋名士路”新學期活動。同學們展示了假期中的收獲和成果；家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動力和情感傳遞了“正能量”；老師們也表達了內心蘊藏著的自信、豁達、愉悅、進取的工作決心！教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球，表達了殷切的希望。在山師附小齊魯合作學校 “愛與自主”主題活動中，學校美德少年與愛心學生代表共同獻辭，倡導給予和奉獻齊飛，號召愛心與自主并行。

〓播種文明，傳遞文明正能量〓濟南市友誼小學啟動了“承載文明 快樂起航”主題活動。學校領導為同學們發放了新年禮物“好習慣銀行儲蓄卡”,并進

一步完善了“好習慣銀行的組織機構”：學校政教處為“好習慣銀行”的總行，楊懷斌校長擔任“好習慣銀行”的行長，各班為“好習慣銀行”的支行，各班主任為支行行長。學校大隊部向同學們提出了新學期要求，希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學生。同時，學生展示了自編的《文明禮儀操》。最后將三個詞語拼成了友誼小學的?；铡昂推进潯?。同學們表示，要把好習慣儲存起來，成為正能量，在友誼小學傳遞。?濟南市花園小學啟動了以“與經典同行，做文明學生”主題活動。本次開學典禮拉開了學校經典誦讀傳統教育的序幕，動員學生養成多讀書、讀好書的良好習慣。以“塑造好行為，傳遞正能量”為宗旨，在全校范圍內形成以圣賢之禮為本，樹圣賢之志為標的意識，促進良好行為規范的養成，營造講文明，講禮貌，促和諧的校園氛圍。三年級學生代表集體誦讀：推薦書目——《弟子規》中的片段，后由大隊委員代表向全校學生發出倡議：書品即人品，學字學做人，努力為自己寫下一個漂漂亮亮的“人”字。濟南市大明湖小學進行了“文明成習慣 安全伴我行”活動。圍繞“培養好習慣”這一主題，提出了新學期目標；結合2012年學校被評為濟南市交通安全示范學校這一榮譽，學校又圍繞“文明成習慣? 安全伴我行”這一話題，與歷下交警大隊的民警同志一起開展了主題教育。通過精彩的交通安全情景劇表演，提醒學生文明成習慣，安全方可伴我行。山大一附小啟動了“塑造好行為??傳遞正能量??安全伴我行”主題活動，邀請趵突泉派出所的兩位警官為全校師生的安全第一課進行了生動的講解。歷下校衛大隊安保人員還為同學們模擬了制服歹徒的情景演練。濟南市輔仁學校啟動了“美在我身邊，文明伴我行”活動。在莊嚴的升旗儀式后，同學們將上學期在民樂、卡通畫、臉譜制作等學校特色課程上的收獲，進行了展示。

濟南市東方雙語實驗學校舉行了熱烈而簡樸的開學典禮暨首次升旗儀式。該校自上學期推行了小組合作的新型學習模式以來，涌現出了很多優秀團隊和進步團隊，開學典禮上又有25個明星團隊受到了表彰和獎勵。學校領導還把精心選購的花種贈送給各班同學，預示著在這個播種的季節為大家送上美好的希望與祝福。鄭桂瓊校長進行了熱情洋溢的講話，她勉勵大家：全社會掀起了傳遞正能量的和諧之風，作為青少年學生，更應該走在前面。傳承美德、摒棄陋習，用東方美少年豐富的知識、優雅的談吐、大方的舉止、時尚的風采，一起向社會傳遞 “文明正能量”。

也有的學校結合自身特點開展了相關“塑造好行為，傳遞正能量”主題活動。蛇年特殊“開學禮”，勵志紅包有新意。“放鞭炮、貼春聯、拿紅包”是孩子們在過年時最開心的事兒。在濟南市棋盤街小學，這種濃濃的年味一直延續到了開學第一天。2013年2月25日，當學生們一走進學校，就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學勵志紅包。每一位學生都收到了充滿祝福與鼓勵的“特殊紅包”，里面滿載著對學生新年成長的期許，還有不同的勵志小物品：一根橡皮筋，希望學生面對生活和學習，都能像橡皮筋一樣張弛有度；一塊笑臉橡皮，希望學生每天都能微笑著面對人生，勇于承擔、不沮喪，像橡皮擦那樣，把做錯的地方輕輕擦去，快樂成長；一枚老師親手制作的愛心形回形針，希望學生能胸懷愛心，用真誠善待他人，用感恩之心感受集體溫暖，并與伙伴心心相印，緊緊團結在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵志紅包，讓孩子們欣喜不已，覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物，并表示會用實際行動，用努力與進步回報老師的關心與期望！

濟南市黎明學校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學典禮。少先隊對寒假中開展的“塑造好行為，傳遞正能量”活動進行了總結，對獲得優秀作品獎的16位同學進行了表彰；最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動。學生們還在“寫給一年后的自己”的信卡上寫下了要實現的目標。有的同學將養成一個好習慣作為自己的目標，有的將學會一種技能作為自己的努力方向。該校全體同學將自己手中的信卡投到信筒里，與自己約定，以一年為期限放飛夢想，努力實現自己的目標。

值得一提的是，因開學首日又出現霧霾天氣，又考慮到開學當天容易堵車，為了給學生一個緩沖期，部分學校靈活機動的安排了新學期的開學典禮。濟南八中推遲了開學典禮，齊魯學校的開學典禮改為下午進行，濟南市花園小學、濟南市匯波小學、濟南市十里河小學等學校也進行了靈活處理。（于虹）

第四篇：傳遞正能量

傳遞正能量讓最美成為普世之美

（1）是什么：無論是時代英雄，還是平民百姓，只要能在各自的生活和工作中，用點滴行動彰顯大愛，報效祖國，溫暖社會，關愛他人，都可以稱為“最美”，“傳遞正能量”。

（2）“中國正能量”這一現象的意義和影響（為什么）：①有利于加強社會主義精神文明建設，發展社會主義先進文化，弘揚民族精神和傳統美德。②有利于弘揚社會主義核心價值觀，激勵人們追求真善美。③有利于推動社會和時代進步，有利于構建社會主義和諧社會。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價值觀，提高道德素質，服務社會，關愛他人。⑤有利于提升公民道德素養，弘揚社會正氣。⑥有利于共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

（3）國家和社會應該以媒體、網絡等方式引領、倡導真善美，弘揚關愛他人、善待他人的中華傳統美德，營造良好的社會氛圍，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質；

（4）青少年應該：①增強責任感，主動承擔社會責任，在承擔責任中成長。②努力養成服務社會的意識和親社會行為，做有強烈社會責任感的公民。③積極參與社會公益活動，為社會服務，并在服務社會的過程中提升自我的價值。④發揚奉獻精神，不言代價與回報。⑤弘揚中華傳統美德，從小事做起，發揚助人為樂的精神，當他人需要幫助時要挺身相助，扶危濟困，為建設和諧美好的社會貢獻力量。

第五篇：傳遞正能量

傳遞正能量

正能量其實是一種積極向上，樂觀陽光的態度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味??——題記

現在報紙、電視上總會報導一些新聞“XX因被撞之后未能及時搶救，失血過多而死”“XX因扶摔倒老人，而被冤枉。”一條條悚目驚心的新聞，一張張慘不忍睹的圖片，猶如鞭子，一下一下地抽打著我們的心?！靶倫偘浮弊屛覀兛吹饺诵缘睦淠芭碛畎浮弊屛覀兛吹绞缿B的炎涼。道德之火在一點一點熄滅，只剩下了微弱的火光。我們的社會多么需要伸張正義的人，我們多么希望慘案少些，再少些。

終于，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。

龔金川，是一所小學的校長，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽“撲通”一聲，一個重物砸進江中。緊接著，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么，奮不顧身地縱身一躍，跳入江中。風呼呼地吹著，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來，可這并不能動搖他救人的決心。他用右肩頂起了老人，左手不停地劃水。江水不斷地向他涌來，猶如黃金巨蟒般纏著他。這對于身高僅165米的人來說，是一種極限一種挑戰，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅持到了江邊，成功救起落水者?；氐郊?，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句：“掉水里了?！彼氖论E打動了無數的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進了每個人的心田。

忘不了那一天，泉州市宏福園內哀樂低沉，泉州市領導和許多素不相識的市民，紛紛趕來為一位逝者送行。他不是什么領導，更不是什么偉人，但他，卻是市民公認的“最美公交司機”。因為，在他生命結束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的性命。盡管他英年早逝，但他的精神猶如一股正能量，春風般，吹拂每個人的心靈。

因為大人們以身作則，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。江蘇一小男孩上學時不小心刮傷了一輛私家車，由于等不到車主，他留下了一張字條。車主知道后，深受感動，不僅沒要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。男孩所傳遞的正能量，撥動著我們內心深處的那根弦。

正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終于又熊熊燃燒??