第一篇：先進個人事跡簡述

先進個人事跡簡述

參加工作三十多年以來，在聯社領導的關心和同事們的大力支持下，我通過自身的不斷努力，在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發展，始終從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想，我用自己的辛勤和智慧為自己贏得了榮譽，受到領導和同事們的一致好評。一是堅持“活到老學到老”。雖然年齡已54歲，明年就要光榮退休，但始終加強政治思想和業務技能學習，學習勁頭絕不輸給年輕同事，努力滿足崗位工作和信用社發展需要。二是愛崗敬業，平凡的崗位上默默奉獻。柜員崗位是一個平凡的不能再平凡的崗位，沒有因柜員崗位平凡而“擺老資格”，也沒有臨近退休而“自暴自棄”，而是珍惜和同事上班的美好時光，不給發展“拖后腿”，不給領導出難題，按照柜員崗位職責分工，認真做好本職工作。三是熱心和誠心服務客戶，樹立良好信合形象。柜員崗位是窗口崗位，每天都保持愉悅的心情，真誠的微笑，對客戶不歧視、不推脫，積極主動為客戶辦理業務，讓客戶高興而來，滿意而歸，努力樹立信用社的良好形象。四是嚴于律己，合規操作，在日常工作、生活中保持了黨員的優秀品格。時常提醒自己，自己從事的金融工作，是一名老黨員，在日常工作、生活中始終以新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，在生活中與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談 感受，顧全大局，注意搞好團結，努力營造團結向上的工作氛圍；在工作中廉潔從業，合規辦理業務，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接受，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

第二篇：個人事跡簡述

個人事跡簡述

2009年9月，已不是第一次遠離父母的我懷著對大學生活的無限向往和美好憧憬，只身來到濟寧學院，開始了我四年的求學之旅。從踏上濟寧學院這一學府土地的那一刻起，我知道，我與這片土地，與這所學校，與這里的人人事事的羈絆已經纏繞成了一個永遠解不開的結。我始終相信，如果真的有羈絆，那么我所應該做的就是珍惜這種關系，真誠地去維護它、鞏固它，然后抱緊它、融入它。

所以，一入學我就下定決心，一定要嚴格要求自己，學自己所愛，盡自己所能，一方面搞好自己的學習，另一方面努力為我的同學、老師做一些事，一邊服務大家，一邊鍛煉自己。經過不到兩年的時間，我逐漸得到周圍同學、老師的認可，同時由于擔任職務的關系，也與學校內各系的同學建立了珍貴的友誼。

一、思想上力爭先進、立場堅定

早在進入大學前，我就向自己就讀的高中遞交了入黨申請，但由于當時理論知識欠缺以及其它硬性要求不達標，我的希望落空了。但是對馬克思列寧主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系的熱誠之心并未因而冷卻，當2010年3月我再次遞出平生第二份入黨申請書時，我所懷有已經不止是一年前的那一股沖勁兒，更多的是一種沉重，那薄薄的幾張紙不只是敬仰、呼喊，還有責任以及恪守諾言的堅毅。2010年5月，我作為入黨積極分子參加了濟寧學院黨校第29期的培訓學習，并順利結業；2011年3月，作為濟寧學院黨校第12期重點培養對象，我榮幸地聆聽了李劉成部長、朱寧波部長等人的教誨，對黨的認識進一步深入，也越來越堅定自己的選擇。

二、生活中自立自強、熱心助人

2010年下半年，為了減輕父母的負擔，我在同學的幫助下成功擔任了附近紅廟村一家小孩的家教，雖然每月的工資只有260元，但作為我進入大學以后得到的第一份工作，我十分地珍惜，也盡心盡力地去做。后來因為一次無意在電話中向老爸提起這件事，接受了老爸的建議，在最終結賬時主動將工資從260元降到150元。通過這件事我逐漸明白，所謂的自立自強，不只是指經濟上的，更重要的應該是心靈上的，我在自己的父母身上、在同學身上學到的理解、包容、謙讓、熱心，對我的終生受用。直到現在，我和當時介紹工作給我的那位同學還在生活中互幫互助。

2011年初，我通過網絡注冊的方式，在網上依靠秀創意、寫策劃、做校對等自由工作，雖然現在還沒有什么收入，可是我自己能夠感覺得到，在不斷做任務的過程中，我的能力已經有了穩重提高。

三、工作上盡心盡力、恪守職責

自進入09級漢語言文學非師3班至今，我一直擔任自己班級就業委員一職

開學之初，我加入了我系6個學生社團，并在琴鐘詩社擔任副秘書長一職，在新荷文學社擔任組織部部長一職，后因發展需要，2010年，我辭去了琴鐘詩社副秘書長一職

2010年下半年開始，在系內擔任新荷文學社秘書長

2010年7月，校學生會改革成立后，我擔任社團管理中心注冊管理部部長一職

2011年3月，正式擔任濟寧學院學生委員會副主席的職務 在入學的不到兩年的時間里，我先后獲得過多次表彰，這其中包括優秀團員、優秀會員、優秀學生會干部等，但是這些成績絕不是我炫耀的資本，我值得自豪的是我自己的能力在不斷碰壁、不斷遇挫中逐漸提高，我思考的方式、看事物的視野都得到了進一步的拓展，同時讓我感動的是在我一次次的失誤時，我的老師，我的學長學姐一遍遍耐心地指導我、包容我，在我一直躊躇不前時，不停地鼓勵我、幫助我。

不過，我仍然是有些遺憾的。由于我工作的重點——不論是寫策劃等文職類工作，還是組織活動等實踐性工作——都在校內，對班級的事務有時難免有心無力，因而在與班級活動時，我雖然經常主動承擔一些事務、努力帶頭發言，但內心仍十分不安。我的工作不但擴展了我的能力，也增強了我的責任感，我堅信以后的工作會有更多挑戰，也愈來愈鍛煉我的能力。

四、學習上有輕有重、有緩有急

學業始終是學生的第一側重點。我的老師說過，學生不能只做專職學生干部，因而在學習上，我注重采用有輕有重、有緩有急的方法，把重點知識的學習始終放在首位，而對于自己本身具有優勢的寫作課、古代文學課，則以“緩”處理。2010年第一學期結束，我的寫作課在班級中名列前茅，古代文學課則在班里穩居第一，也依靠這兩門功課，第一學期結束后，我取得了全班第一的成績。在2009—2010綜合測評中，我更是以綜合排名第二的成績獲得了一等獎學金，這既是對我努力的嘉獎，也是對我學習方法的一次肯定。

除了學習專業知識外，我也注重對多種知識的培養。入學至今，我自己購買的書有200多冊，另有長期訂購的《看天下》、《啟迪》兩種雜志以及《參考消息》、《南方周末》兩份報紙，受此益處，在2009年下半年的讀書推薦活動中，我憑借《薦〈德川家康〉》一文，榮獲系內比賽一等獎。2010年下半年，我憑興趣報名參加了日語課程；2011年初，又主動報考了新聞學的自學考試。我知道我學習的道路還會很漫長，可是我有信心在未來幾年里既不耽誤專業學習，又能在自己的趣味擴展方面有所突破。

2011年是我們國家在邁入新世紀后的第二個戰略性十年，我希望我能夠通過自己的努力在這第二個十年中做出貢獻、取得成就。

第三篇：優秀團員事跡簡述

1、該同學自入校以來，思想上積極要求進步，利用課余時間自覺學習馬列主義、毛澤東思想，不斷加強個人道德品質修養，作為班內第一批成員參加黨的基本知識培訓班并順利通過考試；學習態度嚴謹，不遲到、不早退、不曠課，課下積極與老師同學交流，善于鉆研，勤奮刻苦，成績名列前茅，為同學們樹立了榜樣；工作中一絲不茍，作為班級文藝委員，參與組織了元旦晚會、紅歌會等一系列深受廣大同學喜愛的活動，注重班級凝聚力的加強。作為院文藝部副部長，在院十大歌手及社團風采展中均有突出表現，受到老師和同學們的一致好評；生活中尊敬師長，嚴于律己，寬以待人，同時積極參加學校組織的各項活動，發揮特長，成績優異，群眾威信較高。

2、該生思想上積極要求進步，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,于2009年9月提交入黨申請書，參加黨的基本知識培訓班，并順利通過考試，思想覺悟和道德水平有很大提高；學習態度端正，勤奮刻苦，不曠課，不遲到，不早退，學習成績優異，曾獲校一等獎學金。在學習好專業知識的同時，廣泛涉獵其他專業書籍，增長見識；工作中，作為班衛生委員，盡職盡責，積極配合學校和老師的工作，受到老師和同學們的一致好評。生活中嚴于律己，寬以待人，善于與同學溝通，樂于幫助別人，與同學相處融洽。同時積極參與學校各項活動，表現優秀。

3、該生入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，在學習、思想方面都取得了一定的成績。

思想上，該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理

論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養；學習態度端正，認真刻苦，目標明確，課上積極與老師互動，課下主動與同學交流，取長補短，曾獲校一等獎學金，為同學們樹立了榜樣；工作態度一絲不茍，認真踏實，擔任多個社團主要負責人，組織并參與了各項廣大同學喜聞樂見的活動，深受老師和同學們的好評；生活中嚴于律己，樂于助人，作風簡樸，平易近人，與老師和同學的關系融洽，群眾威信較高。

4、該生入校以來，能夠時刻以優秀大學生的標準嚴格的要求自己，自覺遵守學院的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

該生思想上積極要求進步，關心國內外大事，具有高度的社會責任感，政治敏銳性強；學習態度端正，不遲到、不早退、不曠課，勤奮刻苦，課下主動與老師同學交流，重視實踐能力的培養,真正做學以致用，保證各方面均衡發展，學習成績名列前矛，為同學們樹立了榜樣；工作中認真負責，作為 社團負責人，組織策劃了等多項活動，豐富了課余生活，受到老師和同學的一致好評；生活中尊敬師長，禮貌謙遜，作風簡樸，平易近人，與老師和廣大同學建立了良好的人際關系，群眾威信較高。同時，該生積極參與學校組織的各項活動，成績突出，在不斷的磨煉中提高自己的綜合素質。

5、該生自入校以來，能夠時刻以優秀大學生的標準嚴格要求自己，在思想、學習、工作上都取得了一定的成績。

思想上積極要求進步, 課余時間自覺學習馬克思主義、鄧小平理論和三個代表思想，用實際行動貫徹科學發展觀,社會責任感強,具有較高的道德品質修養；學習態度端正，持之以恒，善于鉆研，勤奮刻苦，課下積極與老師同學交流討論，求知欲強，成績優異；工作上勤勤懇懇，一絲不茍，擔任院學生會心理健康部部長，能夠認真保質保量的完成該部的工作，并且一直本著全心全意為同學服務的思想參與并組織了心理健康征文大賽、心理素質拓展訓練等豐富多彩的活動，效果頗佳，曾獲“校園文化先進個人”榮譽稱號；生活中嚴于律己，寬以待人，樂于幫助有困難的同學，與老師和同學們的關系融洽，群眾威信較高。

7、該生自入校以來，時刻以優秀大學生的標準嚴格要求自己，奮發進取，自強不息，在學習、工作等方面取得優異成績。

思想上自覺加強思想道德建設，利用業余時間不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,具有良好的道德修養；學習上態度端正，不遲到早退，不曠課，認真刻苦，課堂上積極與老師互動，課下主動與老師同學交流，善于總結鉆研，成績優異，曾獲校一等獎學金；工作上作風嚴謹，作為班生活委員，事無巨細，通過交談、短信等有效的形式深入到同學中，了解他們的思想和行為，發現問題及時解決，不斷改進與提高，是老師的好幫手；生活中嚴于律己，樂于助人，生活簡樸，為人正直，富有愛心，溝通能力較強，群眾威信較高。此外，該生積極參與學校

組織的各項活動，充分發揮自己在書畫方面的特長，在各類比賽中均有不俗的成績。

8、該生自入校以來，能夠時刻以優秀大學生的標準嚴格要求自己，在思想、學習、工作上都取得了一定的成績。

思想上積極要求進步，課余時間自覺學習馬克思主義、鄧小平理論和三個代表思想，用實際行動貫徹科學發展觀，作為班內第一批成員參加黨的基本知識培訓班并順利通過考試；學習態度端正，不遲到、不早退、不曠課，勤奮刻苦，善于鉆研，在學好理論知識的同時注重實踐能力的培養，學習成績優異，本學期排名第一，為同學們樹立了榜樣；工作中勤勤懇懇，積極奉獻，組織策劃了協同爭先、跳大繩等趣味體育活動，增強了同學們的友誼，受到老師同學的一致好評；生活中嚴于律己，勤儉節約，主動幫助有困難的同學，群眾威信較高。同時，該生積極參與學校組織的各項活動，充分發揮自己的特長，在院體育節、校體育節中取得不俗的成績。

9、該生自入校以來，思想上積極要求進步，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,于2009年9月提交入黨申請書，作為班內第一批成員參加黨的基本知識培訓班并順利通過考試；學習上態度端正，持之以恒，善于鉆研，勤奮刻苦，課上積極與老師互動，求知欲強；工作中認真負責，勇挑重擔，擔任班長，積極開展趣味運動會、學習經驗交流會等廣大同學喜聞樂見的活動，有良好的領導組織及溝通協作精神，是老師的好幫手；生活中尊敬師長，樂于助人，同時積極參加學校各項活動，充分發揮特長，在院社團風采展及“supper達人秀”中有出色的表現。

10、該生自入校以來，思想上積極上進，平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養；學習中積極勤奮，努力進取，不驕不躁，學習目標明確，課下主動與同學交流，取長補短，曾獲國家勵志獎學金；工作中，作為班級自律委員，盡職盡責，積極配合學校和老師的工作，受到老師和同學們的一致好評；生活中嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，禮貌謙遜，樂于助人，參與并組織了“英語作文大賽”、“英語四級模擬考試”等一系列廣大同學喜聞樂見的活動，在實踐與磨練中不斷提高自身素質。

第四篇：先進個人事跡

先進個人事跡

勤奮工作，甘心奉獻

從2000年9月份，我開始擔任寶山寺小學的計算機教師，負責微機房的工作。這項工作在我校沒有先例，要干好這個工作有很多困難，需要闖過幾層關口。首先自身有限的專業素質便是擺在面前的一道重大難關。

一、勤于學習提高。

去年開學不久，學校請來了計算機專業人員，來檢測、維修學校的電腦

。于是我抓住這個難得的學習機會，在維修舊電腦時，一邊配合師傅工作，一邊努力學習計算機的維護、維修知識；一邊干、一邊問；一邊學、一邊練。經過兩周學習、實踐，從開始時對硬件、系統一無所知，提高到后來的熟練拆卸、組裝計算機，安裝系統，還學會了簡單的檢測電腦運行狀況的方法。

我深知，作為一名合格的計算機教師僅靠這些零散的操作技術是不夠的，必須學習系統的理論知識,必須提高自己的專業文化水平。因此，我報名參加了北京廣播電視大學計算機應用專業的學習。除此以外，我還自費訂閱了《電腦應用文萃》、《大眾軟件》等刊物，并買來《裝機圣手》、《計算機維護與保養》、《計算機英漢詞典》等書籍。通過自己勤奮的學習、不斷的豐富自身多方面的知識，現在已經能勝任自己的工作。但是，計算機及信息技術的發展是日新月異的，為了適應將來工作的需要，我必須更加努力的學習。

二、勤于維護管理。

剛開始擔任計算機教師時，學校里的電腦都是一些已經超過使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是，我并沒有因為這些機器破舊、利用價值不高而放棄，而是主動買來了電腦清潔劑及維護工具，對舊電腦進行了較為全面的維護。把二十多臺電腦拆散，用毛刷子刷，用氣囊吹，用清潔劑擦，最后在安裝組合起來，檢測一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來了老師們興趣盎然的學習。

2000年10月份，學校又配置了13臺新電腦。這批電腦檔次高，功能強，系統復雜，維護難度更大。但是有問題，就要想辦法解決，而且解決問題的過程，就是提高的過程。在使用這批電腦的過程中，我發現新電腦的硬盤沒有得到充分使用，10G的硬盤只有一個2G的分區能使用。為了更有效地利用好新電腦，我試著把電腦的硬盤重新分區。這項工作耗時間長，給硬盤重新分區、格式化，再安裝系統，安裝其它軟件最少得需要兩三個小時的時間。為了不影響老師們使用電腦，我只得利用星期六和星期日的時間來完成此項工作。為了使新電腦時時處在良好的運行狀態，我幾乎每周都提前一天返校，給每臺電腦進行系統維護。

三、勤于教學傳授。

我校青年教師多，學習計算機、使用計算機的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后，老師們就開始陸續上機操作。隨著教師計算機等級考試的迫近，我又犧牲了多個休息日，仔細研讀了計算機教材，并從懷柔找來了幾套練習題和相關書籍作為參考，利用晚上的時間對我校的老師進行培訓輔導。老師們的學習積極性非常高，幾乎每晚我都要輔導到深夜。一些年紀較大的老師學起來感到很困難，我就不厭其煩的講解、示范。從開機、關機、操作鼠標，到編輯排版、函數運算，只要老師有問題，我就一邊又一遍的講解再講解，直到學會為止。一個問題，一天內解答幾十遍也是常事。由于在學校說的話太多，搞得自己回到家里一句話也懶得說?，F在，我校老師的計算機合格率已達96％，在山區小學處于前列。

四、勤于配合教學。

作為一名電教老師，工作的重點應該是服務教師、服務教學。

現代教育技術與課堂教學的整合是未來教育的必然趨勢。我校在此方面承擔了“”教研課題的研究。學校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學平臺和多媒體網絡教室。

新的設備、新的任務，促使我加緊學習。我在短時間內迅速掌握了多媒體教學平臺的使用方法，并學習了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語文、數學、英語等課件，很好的協助了我校老師完成了各項比賽、做課任務，并在平時的課堂教學中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關領導的好評，獲得了一些獎勵。

我現在并沒有取得什么成績，學校卻給了我很多的榮譽，推薦我為寶山鎮優秀團員代表，參加了“紀念中國共產主義青年團成立80周年大會”。坐在莊嚴的人民大會堂里，親耳聆聽江澤民總書記講話的情景我一生都不會忘記。我會把江總書記對青年團員提出的“六個希望”（希望青年們樹立遠大理想；希望青年們堅持發奮學習；希望青年們注重錘煉品德；希望青年們不斷開拓視野；希望青年們勇于進取創新；希望青年們始終艱苦奮斗。）作為我今后工作、學習的指針。

我在工作中的點滴進步是與學校領導和老師們的關心、幫助、支持分不開的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰性，我必須牢記一個“勤”字，勤學、勤干、勤奉獻，更好的服務于老師，服務于學校。

第五篇：先進個人事跡

我認為我之所以被評優秀，主要是因為以下這幾個方面：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；

其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下2005年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于2006年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！

在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會.此致

敬禮

xx

2012年4月4日