第一篇：鄉平安創建典型材料

某某縣某某鄉位于縣城以西19公里處,有13個行政村、3個鄉辦農場,89個村民小組,共3513戶18815人。2006年農民人均純收入2543元,增收538元,增長12%。上半年,經縣平安創建領導小組檢查驗收,該鄉被授予平安鄉鎮稱號,共有12個平安村、11所平安校園、14個平安站所社以及3252戶平安家庭,創建率達92%。

該鄉在平安創建工作中,緊緊抓住創建平安家庭這個細胞工程,把深入推進平安創建作為穩定工作的總抓手,不斷強化治安防范,大力開展矛盾糾紛排查調處活動,全面落實“平安進萬家”的各項措施,取得了較好的成效。

一、落實“四個到位”,打造平安創建堅實平臺

一是領導到位,確保有人負責。鄉黨委成立了由黨委書記任組長的平安創建工作領導小組。領導小組辦公室設在綜治辦。指導各村加強了以黨支部為核心的治安組織建設,健全了融治保、調解、普法、幫教、巡邏為一體的綜治網絡,各站所社加強了內保組織建設,全面落實了第一責任人的職責。

二是宣傳到位,確保入腦入心。每個村都建立了平安創建宣傳欄,全鄉粉刷永久性墻體標語320幅,制作平安宣傳欄40余個,各類宣傳塊板15個,懸掛宣傳橫幅64幅,發放宣傳材料1萬余份,并采取宣傳車、廣播喇叭、漢語演講比賽等多種形式,廣泛宣傳平安創建的目的意義,做到家喻戶曉,人人皆知,營造了“上下聯動千家創,萬人防范保平安”濃厚氛圍。

三是制度到位,確保有章理事。黨委、政府多次召開專題會議研究平安建設工作,并把構建“平安下巴扎,和諧下巴扎”納入到“十一五”規劃中,使這項工作達到黨委有決定、政府有規劃、辦事有機構、落實有依據的“四有”要求。同時,按照“一崗雙責”的要求,落實了村、站所社、個體工商戶在“平安創建”活動中第一責任人的責任。實行了機關干部包村責任制,制定了考核獎懲細則,每月對“平安創建”活動進行檢查,對措施得力,創建活動開展好的村、站所社和個體工商戶,給予物質獎勵和精神鼓勵。對達不到要求的,實行“一票否決”,在全鄉通報批評,向黨委政府寫出書面檢查,并追究有關人員的責任。真正做到了分解責任,傳遞壓力,確保條條有壓力,塊塊有責任,上下有信心。

四是投入到位,確保有錢辦事。鄉黨委、政府從“穩定也是經濟效益”的思想和“花錢買平安、投入保穩定”的高度出發,確保了平安創建的經費投入和硬件建設。投資10余萬元專設了平安創建辦公室,并配齊辦公設備和巡邏車、彩電、電腦、打印機、錄音機等設備。投資3.4萬元用于平安創建宣傳經費,在鄉政府駐地及各清真寺噴制或懸掛永久性反分裂、防滲透橫幅120余條,制作平安創建、群防群治、十戶長職責等永久性宣傳牌15個。同時,按照“取之于民、用之于民”的原則,通過召開村民代表大會,采取“一事一議”等有效途徑,按照每人每天5分錢標準收取一定的治安服務費解決“十戶長”、巡邏隊員的生活補貼,提高了戶長和巡邏隊員的工作積極性。

二、強化三大網絡建設,夯實平安創建的防控基礎

一是強化了信息監控網絡建設。建立健全鄉治保主任、中心戶長制度,全鄉共配有16名治保主任、350余名中心戶長。每周由村支部書記主持召開矛盾糾紛排查會議,各村每周將矛盾糾紛情況向鄉平安創建辦公室上報,鄉每半月召集各村治保主任、中心戶長代表會議,治保主任、中心戶長也可以隨時向鄉綜治辦、派出所報送各村可能存在的治安隱患和信訪苗頭。

二是強化矛盾糾紛調處網絡建設。加強了調解中心力量,做到了人員、制度、報酬三到位,并實行法庭向鄉鎮調解中心派駐指導員制度,設立民事糾紛調解庭,由鄉法庭2名法官和鄉調解中心2名調解員組成,進行訴前調解,實現了化解矛盾走在訴訟前的目的,并為群眾提供法律咨詢答疑服務,真正讓調解中心發揮應有作用。各村成立調解委員會,配齊了13個村3個場的76名調解隊伍,利用村干部和無職黨員、老黨員、老干部擔任矛盾糾紛調解員,發揮民間調解優勢,解決民間矛盾糾紛。對調委會解決不了的問題,及時上報鄉調解中心,為解決問題贏得時間,真正織起了一張組織建設走在工作前,預測工作走在預防前,預防工作走在調解前,調解工作走在激化前的調解網絡。今年以來,全鄉成功調處各類矛盾糾紛230余起,未出現一起集體上訪案件。

三是強化治安網絡建設。既讓群眾吃好飯,更讓群眾睡好覺,全鄉13個村3個場全部建立了治安聯防組織,采取義務和適當補貼兩種方式,全鄉共組織140多人參與治安聯防,并實行治安承包責任制、十戶聯防制、站崗巡邏制、鄰村治安防范聯動制管理,織密了防控網絡,有效預防了各類案件的發生。在加強村級站崗巡邏的基礎上,我們還將全鄉劃成5個管理區,成立了5個警治聯勤室。警治聯勤室由派出所工作人員擔任警長,與派出所110報警系統聯網,負責晝夜巡邏、堵截、治安、調解民事糾紛、重點人群管理、普法幫教、服務群眾等工作,一旦出現警情,警務室能夠及時出警,增強了警務工作快速反映和處置能力,真正實現了警力下沉,警務前移延伸。另外,面對新的形勢,我們不斷探索創新治安防控機制建設,構筑起多層面、立體化、全覆蓋的高效技防網絡。在鄉政府、醫院、信用社等10個重點單位、80余戶個體工商戶、200余戶中心戶安裝了防盜報警器,在主要路口和路段設立4處道路治安卡口、21個堵截點,增強了快速反應和處置能力?；鞠朔婪丁懊c”,實現了重點單位、重點部位技防全覆蓋,真正做到了硬件軟件都有,確保軟件不軟,硬件更硬。

三、抓好基層基礎建設,全面提高平安創建的核心競爭力

一是深化“平安進萬家”活動。家庭是最大的基礎,社會是由千千萬萬個家庭細胞組成的,只有將平安工作延伸到每個家庭,抓好群眾基礎,形成“人人關心治安、家家參與防范”的良好局面,才能真正抓住平安創建的根本,提高平安創建的核心競爭力。為此我們確立了以提高家庭成員的文明素質、道德素質、法制意識和科技素質為重點,以宣傳教育為主線,以家庭的平安促進社會平安的“平安家庭”創建工作思路,建立了從鄉到村的創建“平安家庭”活動組織網絡,開展了內容為平安意識、治安防范、矛盾調處、法律知識、致富技術、文明新風、安全知識進家的“平安進萬家”活動。全鄉92%的家庭達到和諧文明戶標準。

二是加強對平安家庭的管理。對已命名的3252戶平安家庭進行張榜公布,實行動態管理。結合村規民約,以村民小組為單位,每月對平安家庭進行一次“星”級評定,共設為“紅星”優秀,“藍星”一般、“黃星”差三個等級。經村民小組全體村民討論,對照平安家庭標準,對存在違反計劃生育政策、有家庭暴力等十個問題之一的,經村民指出連續3個月仍不改正的,降為“藍星”,對連續3個月評定為“藍星”的,降為“黃星”。對連續3個月被評定為“黃星”的,由各村民小組統一匯總報村平安創建領導小組,經村兩委班子研究,建議鄉平安創建領導小組給予摘牌處理,并取消其相應的信用戶、十星級文明戶等資格;對連續兩個季度評定為“紅星”的平安家庭戶優先考慮扶貧、小額信貸等優惠措施。同時,對未被命名的農戶,通過舉辦培訓班,采取集中學習教育的方法,加大面對面教育力度,促其逐步符合平安家庭標準,盡量減少不穩定因素。

三是提高平安創建隊伍素質?；鶎雨犖槭莿摻ǖ淖畲蟊Ｕ?在警力和綜治人員較少、穩定工作任務日益繁重的形勢下,我們對穩定辦的同志政治上高看一眼,經濟上多補一點,既在政治上關心,又在生活上體貼。堅持素質強隊伍,政治建隊伍,大力加強隊伍全方位建設,切實加大了綜治干部使用和職級配備力度。在部門評議中,綜治辦、派出所、法庭、司法所等單位的滿意率都達到96%以上。年初,在全鄉的三級干部會議上,鄉黨委、政府授予綜治辦、派出所為特別貢獻獎,并頒發了獎金,使廣大綜治干部政治上有奔頭,工作上有干頭,極大地調動了廣大綜治干部的工作積極性。

四、齊抓共管,形成平安創建的新合力

平安建設是一項系統工程,必須堅持以人為本,充分發揮社會各界和廣大群眾的智慧與力量,努力營造全民發動、全社會參與、齊抓共管、共建平安的強大合力和濃厚氛圍。

一是堅持“嚴打”方針不動搖,露頭就打。通過開展打擊盜竊自行車專項行動、打擊“兩搶一盜”等集中整治斗爭,始終保持對刑事犯罪的主動進攻和高壓態勢,今年上半年,共發生刑事案件6起,治安案件21起,分別比去年同期下降16.8%和12.3%。5月份,經公眾安全感調查顯示,群眾安全感達95.4%。

二是抓好綜合治理,集中解決突出治安問題。本著“什么問題突出就重點解決什么問題,什么問題群眾反映強烈就集中解決什么問題”的原則,組織精干力量,突出抓好刑釋解教人員、出租房屋及流動人口、校園周邊及網吧、盜竊自行車等專項活動的治理,最大限度地封堵違法犯罪的空檔和縫隙。

三是開展系統創建,形成點線面互動新機制。在抓好平安家庭、平安村創建的基礎上,該鄉將創建平安校園、平安清真寺作為連接平安家庭與平安村、平安鄉的紐帶,加大創建力度,著力提高教師學生的安全文明素質,發揮愛國宗教人士“新形勢下,負有特殊使命的非黨基層干部”作用。全鄉已創建平安校園11所、平安宗教場所24所。通過扎實開展系統創建,全鄉初步形成了縱到底、橫到邊的平安創建工作新機制。

四是加強安全管理監督,確保安全生產。針對農機作業安全、夏季麥場防火等方面,深入田間地頭,定期組織開展宣傳教育,深入普及安全生產法規知識,不斷增強全民安全意識。建立安全生產臺帳,責任到人。近幾年,某某鄉沒有發生一起重大安全責任事故。

第二篇：創建平安農機典型材料

全面構建安全體系 努力打造平安農機

---宕昌縣南河鄉創建平安農機典型材料

今年以來，我鄉以“創建平安農機，促進新農村建設”活動為載體，落實預防道路交通事故“五整頓”、“三加強”工作措施，強化農機安全生產責任制，構建完善農機安全管理長效機制，加強和改進各村農機安全生產的基礎建設，增強了廣大農機從業人員的安全生產意識，切實減少和預防農機事故的發生，促進新農村建設，取得了較好成效。

一、基本概況

南河鄉位于宕昌縣西北部，距縣城17公里，全鄉轄12個行政村，40個村民小組，1628戶7696人。占地面積259平方公里，有耕地11340畝，林地219600畝，牧草地91080畝，光、熱、水資源和森林資源豐富。全鄉擁有農業機械266臺，其中微耕機21臺，四輪拖拉機機 21 臺，脫粒機31臺，農用三輪車124臺，磨面機33臺，飼料粉碎機27臺，其它農副產品加工機械9臺。創建平安農機示范村4個。

二、主要做法

（一）建立組織制度，切實加強領導。

1、成立創建組織。為了加強對“省級平安農機示范鄉”創建工作的領導，專門成立由鄉長任組長，分管副鄉長為副組長，由農機、綜治、安監等站所負責人員組成的領導小組，并且專門成立“平安農機”辦公室，具體負責全鄉“省級平安農機示范鄉”創建工作。同時，12個行政村也建立由村支部書記為組長的“省級平安農機示范鄉”實施小組，使“平安農機”工作機構向基層延伸，確保創建工作順利實施。

2、明確創建職責。為了使“省級平安農機示范鄉”創建工作迅速行動起來，我鄉根據上級有關文件精神，結合本鄉實際，制訂下發了《南河鄉平安農機創建實施方案》，對各村進行指導。專題召開了“省級平安農機示范鄉”動員會，鄉政府與各村簽訂了農機安全責任書，明確了各村在農機安全工作上的職責和考核要求。

3、制定規章制度。我們根據安全生產法律法規，結合本鄉實際，制定了一整套農機安全管理規章制度，主要包括：《農機安全管理領導小組職責》，《農機安全教育制度》、《農機作業人員安全學習制度》等等。規章制度的建立，使農機安全生產管理工作更加規范、有序、科學。

4、創建平安農機示范村、示范戶。按照省、市制定的“平安農機”示范村、示范戶的標準，積極開展平安農機示范村、平安農機示范戶創建工作。落實了4個平安農機示范村，占總村數的33.3%；平安農機示范戶創建35戶。通過示范村、示范戶創建，有力地夯實了我鄉平安農機基礎工作。

（二）積極宣傳教育，提高安全意識

1、開展平安農機“六個一”活動。我們按照上級部門要求，及時組織“平安農機”宣傳活動，發放平安農機宣傳資料；給每個機手發放了《維護農機安全生產》手冊，發動廣大機手參與到平安農機創建中來；利用年檢年審，組織拖拉機手進行復訓和觀看安全教育警示片；向每個農機示范村發送了一套農機安全宣傳掛圖，營造全社會關注農機安全；給每個農機戶送了一本平安農機知識手冊；與每位農機手簽定了《平安農機責任書》。通過一系列宣傳活動，切實增強了廣大農民群眾、農機手和農村中小學生的安全意識，為創建活動營造了良好的氛圍。

2、結合農機業務辦理進行宣傳。每年結合上級農機監理部門開展的拖拉機、農機修理網點年檢年審對全鄉拖拉機駕駛員、農機修理工進行復訓，組織他們學習農機安全法律法規，組織收看農機安全電教片，教育他們提高預防事故能力等，通過學習，提高農機作業人員的法制意識和安全意識。

3、積極營造氛圍進行宣傳。我們結合六月份全國安全生產月，利用掛橫幅、召開群眾會、舉辦農機宣傳日等形式，大力宣傳“平安農機”，切實營造了一個良好的創建氛圍，促進了社會平安和諧發展。

（三）加強設施建設，增加安全保障。

1、加大了農機安全設施建設力度。今年我們鄉村兩級共投入玖萬余元，在道路危險地段設置了安全警示標志，在道路急彎處設置了凸透鏡等設施，提醒農機駕駛人員和其他駕駛人員注意確保行車安全，有效的改善了交通環境。

2、規范了鄉農機安全辦公室。專門設立了農機安全宣傳欄，建立了農機安全辦公室，布置了辦公室，將一系列農機安全管理規章制度上墻，配備了檔案設施，購買了一些農機安全知識書籍，為農機業人員學習、交流提供了較好的活動場所。

（四）規范農機管理，預防事故發生。

1、規范農機基礎臺帳。對全鄉的拖拉機等農業機械和操作人員逐一登記造冊，并安排專人負責日常管理，隨時掌握農業機械的檢審、技術水平、安全學習等情況。做到基數清，底子明，為“省級平安農機示范鄉”創建奠定扎實基礎。

2、積極配合開展農機檢審工作。我們按照上級農機部門的要求，通過宣傳、教育、服務等形式，積極配合做好拖拉機及駕駛員的檢審驗工作，年檢率達95%以上。

3、抓好農機作業現場檢查、指導工作。我們按照農機管理制度，經常深入農機作業現場，檢查農機是否保養完好，農機操作人員是否操作規范，作業現場是否有事故隱患等情況，促進農機優質、高效、安全服務于全鄉經濟發展。

三、創建效果

通過“平安農機”示范鄉的創建，逐步構建起了農機安全生產的源頭管理、執法監控、宣傳教育“三大防線”，實現了農機安全生產的全程監督管理，使我鄉農機安全監管力度進一步加大，事故隱患明顯下降，確保了無重特大農機事故發生，具有良好的效果和深刻的社會意義。

1、推動了農機安全責任在基層的落實。農業機械分散在廣大農村，點多、面廣、范圍大，進一步明確了農機安全在基層的管理職責，重點依靠鄉、村、社為管理，形成了齊抓共管的安全管理。

2、提高了農機安全監管水平。通過開展“平安農機”的創建活動，有力地促進了鄉、村農機安全監管部門拓寬工作思路，增強服務意識，改進工作方法，提高農業機械掛牌率、年檢率，推動農機安全宣傳廣泛深入開展，實現工作重心下沉、關口前移，減少管理上的盲區，強化農機從業人員的安全意識，使農機安全監管從“被動防范”轉變到“積極建設、主動預防”。

3、促進了新農村建設。農機作業隊伍是新農村建設中不可低估的建設力量，創建“平安農機”示范鄉可以把這支隊伍積極性調動好，作用發揮好，使他們在統籌城鄉經濟發展，推進城鄉一體化過程中做出更大的貢獻。

總之，平安農機創建任重而道遠，我鄉將按照“三個代表”重要思想，以科學發展觀統攬農機安全生產工作，以全心全意為人民服務作為工作的出發點和落腳點，保一方平安，造一方幸福，為建設社會主義新農村，構建和諧社會作出更多貢獻。

第三篇：平安校園創建典型材料（范文）

博樂市第八中學“平安校園”創建典型材料

博樂市第八中學在創建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關精神，以及評估標準的內容，認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發展打下良好的基礎。

一、學校領導召開班子會議，高度重視，認真學習關于創建“平安校園“工作的精神，成立了“平安校園“創建工作領導小組，結合學校實際情況，制定和完善了相關安全制度，實行了平安創建責任制和安全責任追究制。學校領導在做好帶頭示范作用的同時，并與每位教師簽訂了創建“平安校園“目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識，強化管理，同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用班會對學生進行安全教育。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。

二、通過學校宣傳欄、班級黑板報、手抄報、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建“平安校園“的高潮，營造創建平安校園的良好氛圍。在每學年開展以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過“平安校園”創建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

三、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建“平安校園“的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織學生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的安全意識。

四、重視學生和老師的法制教育，心理健康教育，行為養成教育，每學期均進行法制教育和衛生健康教育專題講座，加強對學生的法制教育。不僅如此，每學期還請有經驗的老師開展安全專題講座。分別邀請了烏魯木齊市城安公義消防安全知識宣傳中心教官來我校開展知識安全培訓講座、自治區專家講師團開展“為了明天—預防青少年犯罪”安全講座、顧里木圖派出所街道民警來我校舉行法制講座等安全系列講座，同時每學期開展消防演練活動、防震疏散演練活動，從而提高學生和教育工作者的法制素質。

五、加強了領導值周，教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料，防止食物中毒。同時經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發了安全教育的相關資料，出刊了安全教育的黑板報，各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動，通過學校廣播，向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識，提高學生的安全意識和自我保護的能力。大小集會活動有預案，重要地段有教師站崗值班（特別是樓道口）。

六、在努力抓好校園內部安全管理工作的同時，積極搞好校園周邊環境綜合治理，認真組織安全檢查，查事故隱患，抓隱患治理，保人身安全，促教學發展。確保順利地完成教育教學工作。

七、嚴格做好傳染病的預防工作。制訂了突發公共衛生事件預案，成立了預防和控制工作領導小組，要求全校教職工提高認識，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對學生進行衛生知識的宣傳教育，養成良好衛生習慣。

為推進學校平安創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造一個良好的工作、學習、生活環境，進一步貫徹落實我縣關于創建“平安校園”指示精神，學校領導充分認識開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，我校已經建立了穩定的校園環境、良好的治安環境、規范的法制環境和安全的工作生活學習環境。

第四篇：平安校園創建典型材料

抓安全，促和諧，建平安校園

——丹東市金山鎮中心小學創建“平安校園”事跡材料

安全是學校工作的重要組成部分，關系到學校的教育教學秩序的正常進行。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。結合金山鎮中心小學“平安校園”創建的工作目標，學校采取了一系列預防安全責任事故發生的措施及制度，得到了上級領導的一致好評，現就我們在安全管理方面的一些做法進行如下總結。

一、建立健全安全工作機制

為抓好安全工作，我校成立了以汪校長為組長的校園安全工作領導小組，各中層領導按照工作性質進行分工，分別負責職責范圍內的安全管理工作，確立了以學校校長為核心，安全辦為龍頭的安全管理模式。為進一步將安全工作責任落實到位，分解到人，我校將校園安全責任按性質、時間、地點等方面分解到值日領導、值周教師、班主任和教師。從而更加明確了各自的安全管理職責。并與相關責任人簽訂了安全工作責任書，通過這一舉措，全體教職工抓安全的自覺性和主動性得到加強，警惕性也明顯上升。繼續抓好和鞏固校園周邊治安環境的整治成果，不斷的加強同當地派出所與交警隊的聯系，簽定警校共建協議。

二、制度保證措施到位

⒈建立安全工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各班目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

⒉簽訂責任書。學校與領導、教師、班主任、值日教師層層簽訂責任書，班主任與學生及家長簽定不同內容的責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

⒊不斷完善學校安全衛生工作規章制度。建立學校安全校車安全個工作的各項規章制度，并根據安全衛生工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及《金山鎮中心學校學生坐校車常規管理》、《校車常規管理》、班級管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

4.對涉及學校安全保衛的各項工作，要做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為加強住校生的管理，學校制定了班級管理考核制度，班主任、教師、生活教師的考核細則，以及值班教師的監督簽字辦法。為做好食品衛生工作，防止食物中毒，我們除了抓好食堂的制度建設外，要求設立食堂安全日記薄，將采購的物品進行登記，包括采購菜名稱，購菜攤位，銷售人，逐一填寫清楚，以便備查。安全負責人不定期地抽查校園、教室、校車安全工作，把平時抽查的情況作為年終對安全辦的考核依據。

⒋建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、預防為主，加強安全防患教育

安全工作，重在預防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態，確保師生人身、財產安全，是學校安全工作追求的終極目標，要做好安全防患工作，加強安全教育，提高師生自護自救能力，形成安全規范是必不可少的。

做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。

一是加強學生安全行為規范教育。針對我校學生實際，我們將每學期開學的第一周，確定為安全行為規范教育周。組織學生進行各項應急疏散演練，學習《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《金山鎮中心小學學生一日常規》等。通過學習，使學生明明白白的知道，哪些是學生允許做的，哪些是不允許做的。各班班主任針對學生實際，利用班會課定期對學生的操行評分情況進行總結。

二是加強安全知識教育。作為學生還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養他們的自護自救能力。為此，我們根據時令的不同，制定不同的活動內容。每月開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育。例如：春季進行傳染病預防、火災預防、飲食衛生安全等教育；夏季開展洪水、暴雨、雷擊、溺水、食物中毒、用電等預防教育；秋季搞好預防運動受傷、消化道疾病等安全教育；冬季加強防寒保曖、煤氣中毒、火災預防、雪霧天氣交通安全等教育，并制定相應的突發事件應急預案。

通過舉辦交通安全知識講座活動，突發事件的疏散演練，疾病預防宣傳欄，聘請法制副校長等進行法制講座活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。

三是加強安全警示教育。在國旗下講話，課前、課后一分鐘開展安全教育，及時以周邊案例和學生在學習生活中存在的問題進行分析教育，在學生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。

我校近年來，堅持安全工作逐周排查、報告制度從未間斷，學校一切活動的開展和安排，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會小會，布置的第一件工作也是安全。正因為學校領導和全體教師高度重視安全工作，時刻保持警惕性，近年來，我校無一例安全責任事故發生。

當然，抓好學校安全管理，是一項長期而艱巨的任務，面對新形勢，新要求，我們還應積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財產安全，為學校工作的良性發展，創設一個平安、穩定的環境。

金山鎮中心小學 2014年6月15日

第五篇：平安校園創建典型材料

抓安全，促和諧，建平安校園

——盈江縣第六初級中學“平安校園”創建典型材料

安全是學校工作的重要組成部分，關系到學校的教育教學秩序的正常進行。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。結合盈江縣“平安校園”創建的工作目標，學校采取了一系列預防安全責任事故發生的措施，得到了上級領導的一致好評，現就我們在安全管理方面的一些做法進行如下總結。

一、建立健全安全工作機制

為抓好安全工作，我校成立了以羅洪軍校長為組長的校園安全工作領導小組，各中層領導按照工作性質進行分工，分別負責職責范圍內的安全管理工作，確立了以學校校長為核心，德育處為龍頭的安全管理模式。為進一步將安全工作責任落實到位，分解到人，我校將校園安全責任按性質、時間、地點等方面分解到值日領導、值日教師、班主任和教師。從而更加明確了各自的安全管理職責。并與相關責任人簽訂了安全工作責任書，通過這一舉措，全體教職工抓安全的自覺性和主動性得到加強，警惕性也明顯上升。繼續抓好和鞏固校園周邊治安環境的整治成果，不斷的加強同當地派出所與交警隊的聯系，簽定警校共建協議。

二、制度保證措施到位

⒈建立安全工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各班目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

⒉簽訂責任書。學校與領導、教師、班主任、值日教師層層簽訂責任書，班主任與學生及家長簽定不同內容的責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

⒊不斷完善學校安全衛生工作規章制度。建立學校安全衛生工作的各項規章制度，并根據安全衛生工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及《盈江縣第六初級中學學生一日常規管理》、《宿舍常規管理》、《宿舍十五不準》、班級管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，要做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。為加強住校生的管理，學校制定了班級管理考核制度，班主任、教師、生活教師的考核細則，以及值班教師的監督簽字辦法，宿舍的日常管理登記制度；為做好食品衛生工作，防止食物中毒，我們除了抓好食堂的制度建設外，要求設立食堂安全日記薄，將采購的物品進行登記，包括采購菜名稱，購菜攤位，銷售人，逐一填寫清楚，以便備查。堅持飯菜留樣存放。安全員不定期地抽查校園、教室、宿舍食堂衛生工作，把平時抽查的情況作為年終對安全辦的考核依據。

⒋建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、預防為主，加強安全防患教育

安全工作，重在預防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態，確保師生人身、財產安全，是學校安全工作追求的終極目標，要做好安全防患工作，加強安全教育，提高師生自護自救能力，形成安全規范是必不可少的。

做好安全教育，我們主要從兩方面著手。一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。

一是加強學生安全行為規范教育。針對我校學生實際，我們將每學期開學的第一周，確定為安全行為規范教育周。組織學生進行各項應急疏散演練，學習《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《盈江縣第六初級中學學生一日常規》、《盈江縣第六初級中學班級評分考核辦法》、《盈江縣第六初級中學宿舍管理辦法》等。通過學習，使學生明明白白的知道，哪些

是學生允許做的，哪些是不允許做的。各班班主任針對學生實際，利用班會課定期對學生的操行評分情況進行總結。

二是加強安全知識教育。作為學生還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養他們的自護自救能力。為此，我們根據時令的不同，制定不同的活動內容。每月開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育。例如：春季進行傳染病預防、火災預防、飲食衛生安全等教育；夏季開展洪水、暴雨、雷擊、溺水、食物中毒、用電等預防教育；秋季搞好預防運動受傷、消化道疾病等安全教育；冬季加強防寒保曖、煤氣中毒、火災預防、雪霧天氣交通安全等教育，并制定相應的突發事件應急預案。

通過舉辦交通安全知識講座活動，突發事件的疏散演練，疾病預防宣傳欄，聘請法制副校長等進行法制講座活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。

三是加強安全警示教育。在國旗下講話，課前、課后一分鐘開展安全教育，及時以周邊案例和學生在學習生活中存在的問題進行分析教育，在學生中形成一種安全第一，警鐘長鳴的觀念。

我校近年來，堅持安全工作逐周排查、報告制度從未間斷，學校一切活動的開展和安排，首先考慮的第一因素就是安全，每次大會小會，布置的第一件工作也是安全。正因為學校領導和全體教師高度重視安全工作，時刻保持警惕性，近年來，我校無一例安全責任事故發生。

當然，抓好學校安全管理，是一項長期而艱巨的任務，面對新形勢，新要求，我們還應積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財產安全，為學校工作的良性發展，創設一個平安、穩定的環境。

盈江縣第六初級中學

2016年10月8日