第一篇：中渡鎮大兆村農家書屋管理員潘壽明優秀事跡

讓群眾生活得更加好

記中渡鎮大兆村農家書屋管理員潘壽明

潘壽明，中渡鎮大兆村村支書，大兆村農家書屋管理員。近年來，中渡鎮大兆村以發展香橋巖、響水等旅游資源為中心，經濟發展迅速。經濟發展了，大兆村委意識到文化建設步伐必須跟上經濟發展的步伐，才能實現大兆村的可持續發展，因此在2009年，村委經過多方努力，建立了農家書屋，并由村支書潘壽明擔任書屋管理員，這個職位雖小，但是潘支書依然兢兢業業，不僅將書屋打理得井井有條，還盡力為群眾創設出一個良好的讀書環境和讀書氣氛。

“潘支書是相當出色的書屋管理員，大兆村的書屋從無到有、從圖書的購進、整理、篩選、統計、貼標簽等工作，都是他利用工作之余，加班加點地做好的。”中渡鎮文化站陳管理員稱贊到。

大兆村農家書屋坐落在中渡鎮大兆村村委，約20平方米的屋子里高大的書架依墻而立，2000多冊關于醫學、養殖、小說、童話等各類書籍將書架塞得滿滿當當，書屋被整理得井井有條，一塵不染。厚厚的借書登記冊里，工整地登記著借書人、所借書目、借書時間、歸還時間等項目。這一切，都離不開書屋管理員潘壽明的努力。

在書屋建成之初，潘支書不辭辛勞，帶領村干利用周六、日及假期進行圖書分類、粘貼標簽、排序等整理工作。如今大兆村的書屋里，每天都有來借書、看書、還書的村民。群眾對圖書分類不了解，難免

將圖書擺放紊亂，潘支書都及時將圖書歸位，方便其他群眾查找。

“這里圖書種類多，除了有村民們需要的農業科學書籍以外，還有世界名著等適合學生看的書，所以我假期都喜歡來這里借書。”在南寧讀大學的小覃，放寒暑假的時候，書屋成了她經常出入的地方，她還記得第一次來書屋的時候覺得很驚奇，這里的圖書都像正規的圖書館那樣貼著標簽，分門別類擺放，還有規范的借閱手續。

一直以來，潘支書都在盤算著如何把書屋辦得更好，他對書屋中的圖書如數家珍，總能針對群眾的實際需求推薦合適的圖書。“以前我去城里書店買書，都有種眼花繚亂的感覺，書太多，也不知道哪本好。但是我們村的書屋管理員潘支書會根據我們的需要給我們推薦書，這個實在是很貼心。我患有高血壓，一直想看看這方面的書，潘支書知道以后推薦一本關于高血壓保健的書給我看，從那本書中，我了解不少高血壓患者生活中應該注意的細節，比如說高血壓患者應少做深呼吸等，這些都是看書之后才知道的。”羅大爺感激的說。面對群眾的稱贊，潘支書憨厚地笑了：“我只想讓我們村的群眾生活得更好。”

第二篇：農家書屋管理員個人簡要事跡

同志在農家書屋管理員的崗位上，認真學習書屋管理知識，不斷提高自己的專業管理水平，積極落實文化信息共享工程政策，熱情服務，受到社會各界的一致好評。

書屋除直接服務于本村委會村民和上坊鄉政府干部、職工外，還直接面向萬年縣森林公安分局、萬年縣公安局上坊派出所、萬年縣國土局上坊土管所、萬年縣社會救助站、萬年縣長林皇家花園別墅區、萬年縣長菜籃子工程區、萬年縣農資市場等單位。由于單位眾多，人員繁而雜，時間差異大，給書屋管理增加了不少難處，盡管如此，管理員xx始終貫徹文化資源共享精神，一方面，積極向文化站和上級主管部門匯報，爭取領導重視，主動拓寬服務時間，為諸多單位提供方便；另一方面，他不斷加強書屋內部管理，為確保書籍流暢，外借書籍一周內全面收回，滿足了不同類型的讀者需要。

另外，他還為不同類型的讀者推薦可讀性書籍，如讀者來自縣長菜籃子工程區的，就推薦高效蔬菜類書籍，讀者是少婦型的，他會熱情的為她們推薦幼教、早教類書籍-----為人們提供了良好的精神食糧，贏得讀者的高度好評，受到良好的社會效益。

第三篇：優秀農家書屋事跡

優秀農家書屋事跡

我村認真貫徹落實黨的十七大及十七屆五中全會精神，把“農家書屋”建設作為加強新農村建設，提高農民文明素質，活躍農村業余生活的惠民工程來抓，“農家書屋”建設取得了顯著成效。

一是配置規格較高。本書屋出版選配數量和種類均符合上級要求，共配置了3200冊圖書和100張光盤，品種達500多種，結構合理，外國文化類、體育運動類、小說讀物類、少兒讀物類等種類一應俱全，從國家和省推薦目錄中選購的比例達到90%，真正適應了農民需求。

二是硬件設施完備。按部署要求規格統一懸掛了高標準的 “農家書屋”標識牌，書柜、電腦、桌椅、報架、照明等基礎設施一應俱全，真正把農家書屋建設成了實用的知識圖庫。

三是管理日趨規范。書屋管理制度完善。如管理員崗位職責、圖書借閱制度、出版物登記制度等；配備了書屋專職管理員，書屋配備了圖書借閱登記本，設置了征求意見本，確保了每天向村民開放。

四是讀書活動經常。為提高農民的讀書興趣，以創先爭優為契機，利用村里的老黨員，切實將書屋建設與計生、科技、農村遠程教育等文化資源建設相結合，開展了“創先爭優”學習大比武、遠程教育大課堂等多種形式的圖書閱讀活動，大大豐富了基層群眾的業余生活，提高了農民的文化素質，營造了全社會讀書求知的社會風尚。

第四篇：農家書屋管理員演講稿

書屋成就夢想

利川市謀道鎮藥材村 楊大金

尊敬的各位評委，同志們、朋友們：

大家好！

我來自鄂西南大山深處的一個普通的小山村，村莊的名字叫藥材村，我叫楊大金，我演講的題目是《書屋成就夢想》。

在每個人心中，都有一個美麗的夢想，在夢想中，我們編織自己的人生，讓它植下幸福的根，開出絢爛的花。在我的心中也有這么一個平凡的夢，為了這個夢能生根發芽，我愿意用自己的一生去努力，去守護。

我生活的村莊遠離都市，有著世外桃源般的美麗，雖說不上閉塞，但和城市還存在很大的差距。日出而作，日落而息的日子伴隨了我們許多年，雖說現在有了電視、網絡等信息工具，但真正有益身心的，高雅的文化生活，還似乎離我們很遠，農家書屋的建立，就象溫暖的陽光，真正照亮了農家。

我們書屋很小，不足六十平米，條件簡陋，五個書架、二十條板凳、十五張桌子，僅此而矣；我們的書屋卻又很大，包羅萬象，兩千多冊圖書，一千余個種類。從科學種植到領袖傳記，從兒童漫畫到古今詩詞，從健康養生到偉人著作，一應俱全。它們整齊的站在書架上，像一排排列隊的士兵，等待著引領村民，沖上新農村致富路的最前線。

有了這些寶貝，村子里的人們有事可做了。搞養殖的冉建，一年之內，把書屋里養殖類的書幾乎翻遍了，家里的山羊也養到了五百余只，直接從溫飽到了小康；村里的文化人老覃，空閑了就來書屋，一

在知識的幫助下，我們村人的眼光能穿透大山，看到新世界里更美麗的風景。

有一種執著叫堅守，有一種幸福叫希望。我驕傲，我們村有了自己的知識寶庫，我驕傲，我是一名平凡的管理員，每當看著一本本，指引村民幸福人生的書借出去，又被摩挲得發熱的送回來，我的心里就無比幸福，我仿佛看到了，青山綠水之間，一個又一個被知識武裝起來的，新的生命，正在迎接新農村建設大潮中幸福的明天！

每一個人，都有一個平凡的中國夢，而我，愿意堅守著這方六十個平米的沃土，我深深的愛著我的村莊，我的書屋，也深深地愛著我的夢！雖然它很平凡，但是，它是我們的希望！帶著這份希望，我和我的村民們會幸福的一直向前！

謝謝大家！

第五篇：農家書屋優秀管理員先進事跡材料

農家書屋優秀管理員先進材料

定邊鎮東關社區——石雙玲

定邊鎮東關社區農家書屋于2009年在上級新聞出版局、縣圖書館等部門支持幫助下投入使用，其中藏書2345冊，電子音像制品59種，報紙雜志54種。

定邊鎮東關社區位于城鄉結合部，人員構成較雜，由居民、外來務工人員、農民工組成。來農家書屋借閱書籍的群眾文化層次不一，這就需要書屋管理員認真履行農家書屋管理員的崗位職責，以方便群眾為原則，切實做好農家書屋的管理、維護和使用等工作。

石雙玲同志是社區農家書屋管理員，在她擔任農家書屋管理員這三年中，憑著對書籍的熱愛和對群眾的深厚感情，在書屋管理中任勞任怨、恪盡職守，不斷整合圖書資源，拓展服務空間，開展形式多樣的讀書活動，為豐富群眾精神文化生活，建設社會主義新社區做出了積極的貢獻。

她認真做好圖書分類、登記、上架、保管和免費借閱登記等工作。利用工作之余，加班加點一本一本登記、整理、統計、貼標簽。每一項工作都認真仔細，尤其是書簽的粘貼，不僅要工整醒目同時還要加蓋圖章，便于以后對磨損較重的書簽進行及時修復。她嚴格按照要求把借閱管理制度上墻，把所有圖書信息進行存檔。她在農家書屋墻上醒目位置粘貼嚴禁吸煙的安全提示，書屋每天按時打掃，一直保持窗明幾凈，書屋內外一塵不染，為讀者營造一個舒適、整潔的環境。定

1期制作黑板報，播放實用技能碟片，使居民群眾能有更多的渠道了解掌握知識。在借閱圖書的同時，除詳細填寫借閱登記薄以外，還按一定時間進行回訪，聽取群眾對農家書屋管理和維護以及對出版物需求的意見，及時進行改進并向上報送。

她把書屋管理的有章有序，有始有終，使農家書屋最大限度地發揮就有的作用，讓每一本書都得到充分的利用，讓農家書屋真正成為人民群眾自己的家。為了讓書屋中的讀物能更好的服務于各類對象，她在選擇讀物、分類管理上都下足了功夫，每當有新的讀物上架的時候，她都會細心告知前來借閱書籍的居民有關新書的最新信息。目前，書屋已經借閱圖書2000多冊，讀者借閱達3000多人次。

她依托農家書屋，開展各種形式多樣的文化活動，進一步培養居民的閱讀習慣，提高農家書屋的利用率，幫助居民通過書本學到一定技能，與黨員遠程教育結合起來，使農家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達黨和政府聲音以及基層黨的建設的重要陣地。同時關注未成年人的成長，為他們提供需要的學習輔導材料和有利于健康成長的課外讀物。

她對來借閱的讀者有針對性地推薦書籍。為未成年人推薦生動形象的漫畫、寓言故事、作文寫作、名人事跡、動畫光碟等優秀課外讀物。比如對想養生保健的她就推薦《大眾健康小百科》；有搞養殖的就推薦《實用養雞大全》、《果樹稼接新新技術》、《優良品種的選擇》；對中小學生推薦《時文精讀》等。

“我患有糖尿病，有好些飲食是要避免的。一直想看看這方面的書，去書店書太多有種眼花繚亂的感覺，也不知道哪本好。小石知道以后推薦一本關于糖尿病保健飲食的書給我看，從那本書中，我了解不少糖尿病患者生活中應該注意的細節，比如說要忌食紅棗、櫻桃，忌過量糯米、月餅等，這些都是看書之后才知道的。她實在是很貼心。”杜阿姨感激的說。“這里圖書種類多，除了有農民群眾需要的農業科學書籍以外，還有世界名著等適合學生看的書，我可以給自己借書，也可以為我的孩子借閱，真是方便。”來自農村的小邵下班以后，書屋就成了他經常出現的地方。

她說管理農家書屋是需要“耐心”、“熱心”的。“耐心”是每一次借書、還書都要登記，歸檔，還要把大家歸還的圖書及時整理上架，要使每一種圖書始終保持在固定的架位上，還要及時修補一些破舊的圖書使之流通，沒有足夠的耐心是不行的。“熱心”是要主動了解讀者的需求，主動尋找讀者所需要的書籍，對處于學習階段的人群主動推薦他們所需要的書籍。這就需要對圖書非常熟悉，沒有對讀者的熱心、對圖書的熱愛也是不行的。

她按照服務的對象，靈活安排對外開放時間。有進城務工人員晚上下班后才有時間借還書，她就把農家書屋開放時間相對延長。有時剛下班回到家，有人打電話，她放下飯碗立刻趕到為群眾服務。不論什么時間，只要有群眾來借閱書籍，也不管是老人還是小孩，誰來，她總是熱情接待，耐心講解，仔細填寫借閱登記簿，總是能保證群眾“高興來借，滿意而歸”，受到群眾的一致好評。

定期召開讀者座談會，說說書本為人們生活、工作上帶來的新體

會，聊聊身邊的新變化，為讀者的交流搭建一個溝通的平臺；定期組織群眾參與講解法律知識、保健知識的活動，為群眾生活的方方面面答疑解惑；還組織居民參加“定邊讀書月”活動，現場發放書籍時組織群眾排隊領取。到了寒暑假期時，也是農家書屋最熱鬧的時候。孩子們都來借閱自己喜歡的童話故事、腦筋急轉彎、寫作資料等等，石雙玲還送給他們一些精美的小書簽作為紀念。同時書屋也為返鄉的大中專學生提供幫助，給他們推薦科技、技術方面的書籍，讓他們多了解學習一些新技能，和創業、市場調查方面的書籍。

書屋還定期為老干部張大爺、老職工徐大爺送書籍、報刊上門。對眼睛與耳朵不方便的老人給他們讀報紙，給他們講述國內外新聞、趣事、生活保健、播放地方戲曲，使他們的老年生活更豐富。平時她還注意培養讀者們的業余愛好，如音樂、圖片、影視作品、書法欣賞。與讀者溝通，聊天探討，增加他們的廣泛興趣。

她在工作的同時，除了掌握基本的專業知識以外，還認真學習其他知識來提高專業理論水平和工作實踐能力。她要借農家書屋這個平臺，把更多的知識普及到群眾生活中，讓更多的群眾讀到更多的好書，都成為懂政策、講科學、知法律的社會主義新農民。

石雙玲在日常工作實踐中，不斷探索創新。她把每期送來的報紙做一個新聞摘要：剪貼報紙的主要內容，整齊粘貼在書架醒目位置，方便群眾第一時間瀏覽。她還制作“每周一新”。每周推出一個新的主題。內容不限：有最近的國家大事，有政策動態，法律條款；推薦最新農業科學技術，了解最新糧食蔬菜資訊，欣賞秦腔劇、攝影作品

等等。同時搞活圖書流通：采取與其他社區農家書屋定期開展互通有無的書籍互換方式，定期交換流通自己沒有的書籍，擴大圖書流通領域，達到資源共享，發揮出書籍更大作用。她還制作雜志目錄搜索：把每期雜志目錄輸入電腦，方便群眾查詢，只要輸入標題，就可以快速尋找到所需內容的圖書并及時更新。

自從有了“農家書屋”以后，居民群眾的文化意識增強了，看了書的居民都覺得見識廣了，思想開放了，眼界開闊了。書屋豐富了社區文化生活，改善了社區文化環境，提高了居民整體素質和文明程度，為宣傳黨的方針政策，傳達黨和政府惠民的心聲提供了良好的平臺，關注未成年人健康成長，給孩子們多了娛樂交流場所，為他們營造一個理想的精神家園。