第一篇：中學(xué)課改先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡：一名黨員,一面旗幟

中學(xué)課改先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡：一名黨

員，一面旗幟

中學(xué)課改先進(jìn)個(gè)人先進(jìn)事跡：一名黨員，一面旗幟

——場(chǎng)羅鎮(zhèn)李家芹

勇挑重?fù)?dān)，默默無聞，任勞任怨，全身心投入到教學(xué)工作中，不計(jì)個(gè)人得失，這就是我校黨員教師李z的真實(shí)寫照。

2012年秋期，全縣課改工作全面推開，李家芹老師作為第一批課改教師，擔(dān)任2015級(jí)三班數(shù)學(xué)教學(xué)、2014級(jí)1班、4班生物教學(xué)工作，同時(shí)還要擔(dān)任理化生教研組長，理化生實(shí)驗(yàn)員，同時(shí)負(fù)責(zé)全校電教技裝工作。2015級(jí)又是課改年級(jí)，她既要進(jìn)行常規(guī)備課，又要準(zhǔn)備

導(dǎo)學(xué)案。雖然當(dāng)時(shí)柳湖中學(xué)提供了導(dǎo)學(xué)案，但那并不符合我校學(xué)生實(shí)際。李老師便根據(jù)柳湖中學(xué)提供的導(dǎo)學(xué)案，自己潛心研究，進(jìn)行刪改，制定出了符合我校學(xué)生實(shí)際的導(dǎo)學(xué)案。

為了提高教學(xué)質(zhì)量，李z老師早上從家到校以后，直到晚上下自習(xí)才回家，全身心撲在學(xué)生身上，認(rèn)真輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決作業(yè)中的問題。有人問她：“你這樣不累嗎？”李老師笑笑后說:“我兒子都在讀書，同樣需要遇到一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，我只是盡到自己的責(zé)任而已。”通過一年的努力，李老師取得了優(yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任的2014級(jí)兩個(gè)班的生物，成績(jī)名利前茅；2015級(jí)三班數(shù)學(xué)也有實(shí)質(zhì)性的突破，有六人上一百分。這個(gè)成績(jī)，在我校這種情況下，已經(jīng)十分優(yōu)異。當(dāng)年，李老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

2014年秋期，其他學(xué)校的課改工作基本偃旗息鼓，而我校的課改工作正如火如荼，轟轟烈烈的開展著。因工作需要，以及李老師的突出表現(xiàn)，學(xué)校對(duì)

她的工作進(jìn)行調(diào)整，讓她擔(dān)任2015級(jí)三班、2016級(jí)五班數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)校電教技裝工作。而今年均衡教育資料檢查又相繼推進(jìn)。在這么繁重的工作面前，李老師依舊沒有任何怨言。

這一期，她除了準(zhǔn)備初三導(dǎo)學(xué)案外，還要準(zhǔn)備初二的導(dǎo)學(xué)案。她依然早出晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。對(duì)作業(yè)中存在的問題，總是在第一時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。只要自己一有時(shí)間，她就在教室里輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)。有她這樣執(zhí)著的精神，2014年秋期期末考試，李老師再次取得優(yōu)異的成績(jī)。

“作為一名黨員，就應(yīng)該無怨無悔，我所做的一切，只是我的分內(nèi)之事；作為一名黨員，就應(yīng)該起到先鋒模范作用；作為一名黨員，時(shí)刻都要對(duì)得起自己的良心。”這就是一名普通黨員的經(jīng)典語錄。

之所以成為我們學(xué)校的一名課改先進(jìn)教師，與她勤奮努力、刻苦鉆研以

及對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求是分不開的。我們堅(jiān)信靠著她這份珍貴的精神財(cái)富，以后的路她會(huì)越走越好！

第二篇：一名黨員一面旗幟

一名黨員一面旗幟

一名黨員，就是一面旗幟。人自身的發(fā)展，人與人的交往，人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，都來自明確并認(rèn)真履行自己的責(zé)任。而黨員教師是一個(gè)教書育人的角色，我感到責(zé)任重大。我們服務(wù)的對(duì)象學(xué)生，我們要用職業(yè)良心來衡量自己，形成責(zé)任意識(shí)，從而產(chǎn)生工作動(dòng)力。不僅如此，我們還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)，只有不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)面，不斷地自我發(fā)展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)國家、社會(huì)有用的人。陶行之先生說過：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。真人一定是有責(zé)任心的人。

其實(shí)我們的一生是與人的責(zé)任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時(shí)期起，在家里按父母要求去做，進(jìn)幼兒園完成老師交代的任務(wù)，小學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí)，回家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)等等，都是個(gè)人具有責(zé)任心的表現(xiàn)，個(gè)人的責(zé)任心總是首先表現(xiàn)在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上，而后隨著年齡的增長，責(zé)任心的范圍日益擴(kuò)大，對(duì)責(zé)任心意義的認(rèn)識(shí)也就更加深刻。我決定今后一定要嚴(yán)格律己，努力專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，黨的思想。我知道自己和成為一名共產(chǎn)黨的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，我會(huì)努力讓這個(gè)差距縮小，讓自己從行動(dòng)，從思想都真正合乎一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

我覺得擁有一種責(zé)任心是成為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的必備素質(zhì)。懇請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，讓我繼續(xù)完善、繼續(xù)提升。

第三篇：一名黨員一面旗幟

一名黨員一面旗幟

《做最好的黨員》讀后感

黨辦司冰

剛打開《做最好的黨員》這本書時(shí)，我還擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)闀兴姷膬?nèi)容太過枯燥無味而看不進(jìn)去，怕像以往的黨政讀物一樣，理論知識(shí)太多，高高在上板起面孔一味的灌輸一些思想。可展開讀起來，卻被牢牢的吸引住了。書中圍繞著“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)你如何去做一個(gè)最好的黨員。

自1921年偉大的中國共產(chǎn)黨建黨至今，已經(jīng)走過了90個(gè)光輝歷程。90年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她像初升的太陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地就有了偉大引路人。90個(gè)風(fēng)雨春秋，90年奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，在一次次危及革命的重要關(guān)頭，實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我深深懂得，一個(gè)黨員就是一面旗幟。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的改革開放年代，甘于奉獻(xiàn)、忠實(shí)積極的共產(chǎn)黨員總是用實(shí)際行動(dòng)來詮釋全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。沈浩、王爭(zhēng)艷、王順友這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表不都是一個(gè)個(gè)鮮活的榜樣嗎！

在醫(yī)院發(fā)展過程中，總能涌現(xiàn)出一批有朝氣、銳氣、正氣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些共產(chǎn)黨員在做任何事情的時(shí)候，總能堅(jiān)持原則，干一行、愛一行、精一行；總能全心全意的投入到工作中去，腳踏實(shí)地的把工作做好，把每一個(gè)問題處理好。他們猶如中流砥柱，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。是他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的全部?jī)?nèi)涵。多少個(gè)日日夜夜，多少黨員同志一心撲在臨床工作上，放棄了休息以及和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；是他們用勤勞的雙手和聰明的智慧譜寫出一曲曲婦產(chǎn)醫(yī)院發(fā)展的閃耀贊歌；是他們用實(shí)際行動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的精神推動(dòng)著醫(yī)院的發(fā)展。在他們的心里，一直有個(gè)堅(jiān)定的信念：我是一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就是一面旗幟，我要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行，為周圍群眾做好表率，真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，聽從黨的指揮，使自己在工作技能上更有競(jìng)爭(zhēng)力，形象上更有親和力，組織上更有感召力，成效上更有影響力。

當(dāng)今社會(huì)正處于高速發(fā)展時(shí)期，新問題新情況層出不窮，不盡如人意的事情也還存在。敢不敢直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員是否成熟的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)敢于直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以微笑面對(duì)困苦，以自信戰(zhàn)勝困難，只有這樣才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)的前行。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行！在今后的日子里，我將堅(jiān)持不懈的努力，勇往直前，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！

第四篇：一名黨員一面旗幟

“一名黨員一面旗幟”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性，使基層黨組織真正成為“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，切實(shí)提高黨員素質(zhì)，建設(shè)和諧校園提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和思想動(dòng)力，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全面提升。

二、基本要求

“一名黨員一面旗幟”主題教育要緊緊圍繞“一條主線、二個(gè)載體、三種方式、四個(gè)目標(biāo)”開展活動(dòng)。

1．一條主線：就是堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想貫穿始終，要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與建設(shè)和諧校園工作布署結(jié)合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)人才結(jié)合起來，與形成高水平、高效益的管理服務(wù)工作機(jī)制結(jié)合起來，努力使廣大黨員始終保持奮發(fā)有為、蓬勃向上、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者、最廣大人民群眾利益的擁護(hù)者。新時(shí)期黨員先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)是“三個(gè)代表”重要思想，即：是否在工作、學(xué)習(xí)和生活中按照“三個(gè)代表”的要求去做，是否真正地實(shí)踐了“三個(gè)代表”重要思想的基本要求。

2．二個(gè)載體：

一是在教工黨員中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，通過活動(dòng)進(jìn)一步提高教工黨員的創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí)，引導(dǎo)教工黨員在實(shí)踐中努力做理論學(xué)習(xí)的榜樣，教師師德的楷模、學(xué)生思想政治工作的導(dǎo)師、課堂教學(xué)的能手、教育科研的高手，有獨(dú)樹一幟的特色，在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮黨員的先進(jìn)作用；

二是在學(xué)生黨員中繼續(xù)深化“我承諾，我踐行”承諾制活動(dòng)，通過活動(dòng)進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的素質(zhì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，使自己的一言一行成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生黨員真正地把黨的旗幟舉起來，讓黨的聲音響起來，把黨的形象樹起來。

3．三種方式：主題教育堅(jiān)持以正面教育和自我教育為主，要采取多種形式搞好理論學(xué)習(xí)，使廣大黨員明確新時(shí)期高校共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重大意義和具體要求，激發(fā)其自我完善、自我提高，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的內(nèi)在動(dòng)力；要努力營造良好的輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀黨員特別是身邊的優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，用教書育人、管理育人、服務(wù)育人的先進(jìn)典型和無私奉獻(xiàn)、努力攀登科學(xué)高峰的優(yōu)秀榜樣來激勵(lì)廣大黨員；要多采用疏導(dǎo)和說理的方式做黨員的思想工作，滿腔熱情地幫助他們解決實(shí)際困難，對(duì)存在問題突出的黨員，做好教育轉(zhuǎn)化工作，使他們通過主題教育跟上隊(duì)伍，自覺按照黨章的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈，確實(shí)需要做出處置的不合格黨員，要把握好政策界限。4．四個(gè)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)教育要實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo)，即：黨員素質(zhì)有新的提高，黨總支的政治核心作用更加堅(jiān)強(qiáng)有力，黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作有明顯轉(zhuǎn)變。從而，在學(xué)校形成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，形成一個(gè)“人人比工作、人人講奉獻(xiàn)、人人作貢獻(xiàn)”的蓬勃向上、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。

三、方法與步驟

1．學(xué)習(xí)教育

成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組為：

組 長：李國慶

副組長：牛延清

成 員：劉廣軍

王永剛

召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)主題教育做出具體安排；組織好學(xué)習(xí)，采取個(gè)人自學(xué)、專題討論、集體輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，自學(xué)的主要內(nèi)容為《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和總支印發(fā)的黨員學(xué)習(xí)材料，各支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和討論提綱，保證時(shí)間，保證學(xué)習(xí)的參與率和質(zhì)量，學(xué)習(xí)討論要做好筆記，撰寫心得，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)黨員讀書筆記情況進(jìn)行檢查，每一位黨員都要寫出不少于3000字的學(xué)習(xí)體會(huì)文章。

黨員的學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)長期任務(wù)，支部應(yīng)持立場(chǎng)十足地抓緊抓好，并結(jié)合工作實(shí)際和黨員自身情況，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2．民主評(píng)議

每一位黨員應(yīng)該根據(jù)基本要求和黨章規(guī)定作出自我評(píng)定，在黨小組會(huì)上進(jìn)行自我評(píng)議，在此基礎(chǔ)上，廣泛征求群眾意見，把評(píng)議過程與優(yōu)秀黨員評(píng)比活動(dòng)結(jié)合起來，把評(píng)議過程與對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核結(jié)合起來。

對(duì)黨員的評(píng)議結(jié)果，先與黨員本人見面，并在黨小組內(nèi)公開，同時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)典型，要大張旗鼓地加以宣傳、表彰，樹立先進(jìn)榜樣，對(duì)評(píng)議中黨員個(gè)人存在的問題，要開展幫教活動(dòng)，幫助其提高。對(duì)評(píng)議為不合格黨員的，要區(qū)別情況，按照有關(guān)政策規(guī)定，分別采取限期改正，延長預(yù)備期，不予轉(zhuǎn)正，勸其退黨等組織措施，對(duì)違反黨紀(jì)的黨員，要按照黨內(nèi)有關(guān)政策給予紀(jì)律處分。

3．整改提高

每一位黨員都要根據(jù)黨組織評(píng)議意見和自身存在的問題，制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，及時(shí)整改提高，在教育活動(dòng)中切實(shí)實(shí)現(xiàn)黨員素質(zhì)提高的目標(biāo)，各支部要結(jié)合教育活動(dòng)建立健全各項(xiàng)制度，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)制度、黨員考核制度、入黨積極分子和預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育制度等。

廣大黨員務(wù)必要站在戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)到深入開展“一名黨員一面旗幟”主題教育的重要性和必要性，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的光榮感和使命感，以高度的政治責(zé)任心和良好的精神狀態(tài)，正確處理好教育活動(dòng)和工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)真深入、扎實(shí)有效、高質(zhì)量地開展好主題教育，各黨支部要根據(jù)總支實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，大膽實(shí)踐，努力探索，為形成保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性常抓不懈的工作機(jī)制而努力，為學(xué)校的全面發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

東遼縣職業(yè)高中

2012年4月10日

第五篇：一名黨員--一面旗幟

一名黨員

一面旗幟

最近讀了一本《做最好的黨員》這本書，在開始讀之前我還擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)闀兴姷膬?nèi)容太過枯燥無味而看不進(jìn)去，怕像以往的黨政讀物一樣，理論知識(shí)太多，高高在上板起面孔一味的灌輸一些思想。可展開讀起來，卻被牢牢的吸引住了。書中圍繞著“最好的黨員怎樣想、最好的黨員怎樣做、做好的黨員怎樣說、最好的黨員怎樣學(xué)”這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)你如何去做一個(gè)最好的黨員。

自1921年偉大的中國共產(chǎn)黨建黨至今，已經(jīng)走過了90個(gè)光輝歷程。90年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國誕生了中國共產(chǎn)黨，她像初升的太陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。從他誕生的那一刻起，神州大地就有了偉大引路人。90個(gè)風(fēng)雨春秋，90年奮斗不息，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，在一次次危及革命的重要關(guān)頭，實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。實(shí)踐證明，中國共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

我深深懂得，一個(gè)黨員就是一面旗幟。在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在艱苦創(chuàng)業(yè)的建設(shè)年代，在與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的改革開放年代，甘于奉獻(xiàn)、忠實(shí)積極的共產(chǎn)黨員總是用實(shí)際行動(dòng)來詮釋全心全意為人民服務(wù)的偉大宗旨。

在博覽中心發(fā)展過程中，堅(jiān)持原則，干一行、愛一行、精一行；全心全意的投入到工作中去，腳踏實(shí)地的把工作做好。特別這次國際性的物聯(lián)網(wǎng)展會(huì)，做為一名共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)部門把每一個(gè)問題處理好。，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的全部?jī)?nèi)涵。多少個(gè)日日夜夜，多少黨員同志一心撲在展會(huì)工作上，放棄了休息以及和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；是他們用勤勞的雙手和聰明的智慧譜寫出一曲曲博覽中心發(fā)展的閃耀贊歌。在我們的心里，一直有個(gè)堅(jiān)定的信念：我是一名共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就是一面旗幟，我要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行，為周圍群眾做好表率，真正發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，聽從黨的指揮，使自己在工作技能上更有競(jìng)爭(zhēng)力，形象上更有親和力，組織上更有感召力，成效上更有影響力。

當(dāng)今社會(huì)正處于高速發(fā)展時(shí)期，新問題新情況層出不窮，不盡如人意的事情也還存在。敢不敢直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是衡量一個(gè)共產(chǎn)黨員是否成熟的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)敢于直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以微笑面對(duì)困苦，以自信戰(zhàn)勝困難，只有這樣才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)的前行。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，讓我敬仰，引我前行！在今后的日子里，我將堅(jiān)持不懈的努力，勇往直前，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！