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何家集鎮何家坪村關心下一代工作先進事跡

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第一篇:何家集鎮何家坪村關心下一代工作先進事跡

何家集鎮何家坪村關心下一代工作先進事跡

何家坪村距子洲縣城55公里,與子長縣南溝岔鎮接壤。全村轄四個自然村,5個村民小組,有205戶1020人,黨員27人,完全小學一所,交通便利,條件優越。

近年來,何家坪村關工委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,努力踐行科學發展觀,按照上級關工委的要求,緊密結合本村實際,充分發揮“五老”的優勢,調動各方面積極因素,通過完善機制,開展有效活動,真正把對廣大青少年的思想道德教育工作落到實處,并取得了一定成效。主要體現在以下幾個方面:

一、健全機制是全村搞好關教工作的根本前提

根據鎮黨委和鎮關工委的安排和要求,2008年,何家坪村成立了關心下一代工作委員會,由村支部書記葛中山擔任主任,村委會主任何金成擔任副主任,由何鳳偉、賀文尚、何革成、何福延和葛潤洲為成員。2009年、2010年和2011年,對關工委人員做了一定的調整,增加了賀文軍、葛曉明兩個成員,使村關工委組織機構得到了充實,增強了工作活力。在鎮關工委的指導下,2008年,制定了《何家坪村關心下一代三年規劃》,2009年又制定了《何家坪村關心下一代工作五年規劃》,這樣做到了村關工委工作年年有目標,月月有任務,同時還建立了《何家坪村關工委工作職責》及各種工作制度,做到了關工委工作人員職責明確,責任到人,有力的保障了全村關工委工作的順利開展,使“六有”(有班子、有陣地、有老同志隊伍、有專職人員、有活動經費、有工作制度)真正得到了落實。

二、認真踐行科學發展觀,把對青少年教育作為工作重中之重

近幾年,何家坪村關工委以開展科學發展學習和實踐活動為契機,始終堅持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為基點,重視思想道德教育,增強青少年的愛國主義情感。鎮宣講隊隊長拓明明每年都在村委會會議室講“八榮八恥”內涵,講紅軍萬里長征的偉大創舉,講抗日戰爭的輝煌業績,講延安艱苦奮斗的精神,講建國六十年光輝成就,講何家集鎮改革開放的巨大變化和地方杰出人物的創業精神等,對青少年進行了有效的思想教育,引導青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強了他們與時俱進,與時代同步,與改革開放同行的信心,全面提升了青少年整體素質。二是堅持每年都請老君殿派出所干警為本村青少年做法制教育。村關工委堅持開展經常性的法律知識宣傳教育活動,通過宣講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》等,引導青少年不繼提高法律意識,自我約束能力和自我保護能力。幾年來全村青少年犯罪為零。三是村關工委緊密配合有關部門,對村上整日無所事事,三五成群閑逛的青少年進行苦口婆心的說服教育,使他們不被社會上壞人勾引而失足走向岐途。

三、為青少年辦實事、做好事為突破口,不斷提升村關工委工作的實效性

一是關注貧困弱勢農戶,何家坪村關工委對因困難上不了學的青少年及時給予資助,同時對留守少年兒童給予極大關愛,對“問題少年”給予極大幫助,他們通過說服教育使2名品德有缺陷的學生得到了轉化,使18名留守少年兒童不因父母不在身邊而失學及走岐途,現在全村無一人失學。二是村關工委積極主動為本村學生牽線搭橋解決實際問題。2009年,通過各種途徑,請來了西部陽光工程行動的志愿者來何家坪村支農支教。來自北京五所高校的研究生、大學生志愿者為孩子們開設了豐富多彩的課程,有英語、音樂、舞蹈、理想教育和孩子們學習的相關課程輔導。根據村上的需要,志愿者小分隊在村委會會議室專門舉辦了農業科學技術講堂、法律講座、文藝晚會,并且還發放80套學習用品和100冊課外讀物。通過這次活動,何家坪村村民思想觀念有了明顯的轉變,供孩子上學的積極性也提高了許多,村內孩子也有了更高的理想和學習目標,取得了很好的成效。

第二篇:何家坪小學學校工作總結

學校工作總結

本學年,學校貫徹黨的教育方針、政策,精心組織教師學習十八大三中全會精神,全面實施素質教育,努力加強德育工作,狠抓安全工作、教學質量、教師管理、常規管理、班級管理等工作,在全體教師的共同努力下,教育教學質量穩步上升,現總結如下:

一、統籌各項工作,創建和諧育人環境。

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展,因此我們加大了學校創新管理力度,大力倡導“以人為本”的管理理念,1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。

2、加強領導班子建設,增強行政會成員主動服務意識,使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長為中層服務,中層為老師服務,老師為學生服務,一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政,團結協作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業心的集體。

二、加強師德建設,規范辦學行為

切實加強教師思想道德教育,建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動,提高師德修養,增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求,嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現象的發生。

三、抓好行為規范教育,走精細化管理之路。

1、繼續完善各項制度,加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考核,形成規范化、制度化;

2、號召全體教職工在做好本職工作的同時,關注學校事務,關心學校發展,積極為學校的發展出力獻策,提升學校管理水平;

3、申報興義市減負增效提質示范校,學校擬定了《減負增效提質》責任書與科任教師簽訂責任狀,做了大量的工作。用“八個嚴控”規范辦學行為,規范教學行為,并進行自我審視,自查自糾等工作。

4、加強特色建設,實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感態度、身體健康,培養富有創新能力、求異思維能力、敢于質疑的學生。

四、集中精力,努力提高教育教學質量。

1、加強教學常規管理,落實教學常規,規范教學行為,提高教育教學質量。本學期在各位教師的努力工作下,期末考試平均分、及格率名列全鎮第二。相信開始就是沖刺,明年將會再創輝煌。同時學校也將會出臺相關制度,讓努力工作的老師得到應有的回報。

2、充分發揮各功能室作用,積極為教學、教師、學生服務,全面開齊開足課程,實施素質教育。

3、切實抓好從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手,落實每期二次檢查制度,寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規范的原則,繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合,教導處檢查與領導檢查相結合,注重教學指導和質量評價,為老師的業務考核提供詳實的、可靠的依據。

4、組織教師外出參觀學習,擴大市面,提升素質。余琪瑞老師參加了吳愛萍名師工作室學習,并取得很好的成績。李秋霖參加心理輔導培訓取得理想的成績。

五、努力抓好校園亮化、文化建設,以優美整潔的校園環境影響學生。1.教學樓、食堂、學生宿舍樓外墻、門衛室學校大門亮化,美化。2.征地400余平方米,并修建圍墻。3.更換門窗及維修。

4.修男女洗手間各一個,化糞池一個,用排水管將化糞池及食堂用水排到指定消水洞。

5.用鈦金字做學校校名與公章相符,教學樓墻面掛?;?,用鈦金字做學校的辦學目標,校訓,用廣告字做教育方針等。讓學校變得很美。

6.社會主義價值觀,道德講堂,四在學校,幸福校園,學生安全教育常識,貴州精神,民族文化,金州十八景等走廊文化,讓墻壁說話,讓學生受教育。

7.寢室文化,食堂文化,廁所文化具有規范性,從多方面多角度教育學生,讓學生在濃厚的校園文化中受熏陶,形成正確的人生觀和價值觀。

六、加強安全工作。

1、安全工作無小事,我校一貫把安全工作放在首位,對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查,發現問題及時整改,排出安全隱患。本期我校對操場的排水溝進行了整修,拆除了通往廁所門柵欄,并對校園內低洼破損地面和臺階進行了修補,保證了學生活動場地安全。2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書,并要求班主任召開家長會以及平時對學生加強安全教育。

3、補充了學校食堂的部分設備,保證了學校食堂的正常運轉。

4、充分利用多媒體組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等,做到逢會必講法制、必講安全,特別是對安全隱患易發的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛生、冬季消防安全等都當作大事來抓,切實做到防患于未然,警鐘長鳴。

5、認真落實校園封閉式管理、來人登記制度。

6、建立學校、家庭、社會、派出所安全聯防機制。

7、抓好環境衛生工作,落實大隊輔導員親自抓衛生工作,堅持每天兩小掃,每周兩大掃工作。學校領導、后勤負責人及食堂人員時時嚴把食堂進貨質量關,檢查學校食品衛生,杜絕了意外事故的發生。

8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓,強化保安責任意識;做好學校的信訪工作和信息的報告制度,消除和化解學校內部的各種矛盾。

9、組織學生進行安全疏散以及消防演練,收到良好的效果。

七、學校圖書“三個三分之一”得到落實,并得到上級領導的一致好評。

八、學校實驗室建設能滿足學生上科學課時做分組實驗,實驗器材管理,實驗總賬與器材以及年報相符。

九、家長學校以及學校名稱跟公章一致掛牌,顯示出學校辦學的規范性。

十、學校檔案室、體育器材保管室等得到規范。

十二、學校的發展目標和思路

基本思路:以精細化管理為切入口,以青年教師培養為著力點,以感恩教育為新亮點,以有效課堂構建為增長點,以和諧促發展,以質量求卓越,以特色鑄品牌。

辦學目標:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實教育法律法規和行政規章,堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以人為本,遵循教育規律和學生成長規律,面向全體學生,為學生全面健康和諧發展奠定基礎。讓全體學生合格,讓更多學生優秀。

師資培養目標:最大限度的喚醒、激發教師的專業潛能,培養骨干教師隊伍,打造一支師德高尚、學識水平高、富有創新精神和能力、結構優化的新型教師隊伍。

辦學特色:以感恩教育教會學生做人,以優質的教育質量辦人民滿意教育。

培養目標:把學生培養成為身心健康,基礎扎實,并且能主動發展、全面發展、特長發展、自我完善的學生。

興義市敬南鎮何家坪小學 2017年1月5日

第三篇:2012年廖家坪村關心下一代工作匯報

黃金鎮廖家坪村關工委調研

匯 報 材 料

回顧2011年,是我村關工委深入學習和貫徹區、鎮關工委開展“發揮五老優勢,進行四項教育”的重要一年,也是大力推進關工委工作常態化的建設之年。村關工委在區關工委的領導下、鎮關工委的指導下,老同志們積極努力下,2011年被區關工授予“五好關工委”榮譽稱號。今年繼續堅持“圍繞中心、配合補充,因地制宜、量力而行,立足基層、注重實效”的工作方針。根據我村的實際情況,采取了“認真學習文件、積極貫徹精神、努力實踐創新”的措施,使我村關工委工作按照常態化建設標準的要求,得到健康發展。現就這兩年來的工作作一個總結匯報,不足之處請領導指正。

一、進一步學習文件精神,切實提出工作思路

為進一步學習貫徹望城區委[2012]12號和四教辦《2012》2、4、8號文件,今年4月底,我村召開了關心下一代工作領導班子會議。

會上,首先從不同角度回顧

2011年的工作,研討了2012年 1 的工作設想,提出了本的工作思路與要點。一是繼續抓好文件學習和落實。二是進一步推進和加強關工委常態化建設,完善規章制度。

三是迎接黨的十八大召開為主線,開展好主題教育。四是繼續開展好扶困助學活動,關心特殊群體工作。五是要按照“學習型、服務型、調研型、創新型”的要求,爭取更多的老同志加入到關心下一代工作中,發揮余熱,貢獻力量。最后組織觀看了“望城區歷史口述史”。

二、迎接建黨91周年、黨的十八勝利召開,積極開展主題教育 2012年是中國共產黨建黨91周年,同時也是黨的十八勝利召開,積極開展愛黨、愛國的主題教育,是關工委工作的重要組成部分。(1)村關工委看望老地下黨員,老黨員心系下一代。

村關工委代表帶著全村黨員的關心和問候,看望了我村老地下黨員龔正德、李桂生同志,支部書記羅新宇同志代表黨支部向他們送上了慰問金,表達了青年一代黨員對老一代革命家的崇敬之心和美好祝愿。李桂生老人年近90旬,始終關心著村委的建設和發展,始終把關愛廣大青年學生的成長,關心下一代作為自己老有所為的追求,深受廣大 2

黨員、群眾的敬佩和愛戴。他語重心長地對我們一行人說,今年是建黨91周年,90年革命和建設的實踐,充分證明了我們黨是一個偉大、光榮、正確的黨。他深情地回憶了我們黨從小到大、從弱到強的奮斗歷程,鼓勵青年黨員不忘歷史,要繼承革命傳統,在黨的領導下,為祖國的教育事業貢獻聰明才智。

(2)揮筆潑墨頌黨恩、春節潑墨頌春節

“5.29”是計生協會日,村關工委和計生協會共同組織了一場書畫展。此次書畫展主題鮮明,老幼兩代人用畫筆抒發了對黨的熱愛,對計生政策的宣傳,對生活的熱愛。此次書畫展共征集作品10余件。

今年2月16日,由鎮關工委組織的“慶新年‘送春聯’活動”在我村進行。邀請了我鎮青年書畫家王國林、關工委成員易懷義兩位現場為群眾抒寫春聯。他們用筆墨揮灑出群眾對新年的美好愿望,描繪出在黨的光輝照耀下,人們幸福美滿的生活。其心之誠,其情之深,令人感動。

三、“發揮五老優勢,進行四項教育”主題活動

(1)回顧2011年,多措并舉,主題活動顯實效。

“發揮五老優勢,進行四項教育”主題活動開展一年多來,村關工委把它擺上重要議事日程,狠抓工作落實,收到良好效果。

一是做好結對幫扶。關工委成員采用一對一的幫扶形式,對我村青少年進行思想道德教育、黨的歷史教育、公民意識教育、形勢政策教育等形式多樣的教育。尤其是龔正德、李桂生兩位地下黨員。多年來,他們利用自己的親身經歷去教育身邊的人,通過“說”(講道理)、“幫”(幫助社會)、“傳”(傳遞群眾呼聲)、“帶”(用自己的模范行動帶動社會風氣好轉),用實際行動去影響著自己的家人、青少年?,F在,兩位老人老了,行動不方便了,做為老人的家屬,也不忘秉承前輩的 3

光榮傳統,從自己做起,遵紀守法,帶頭致富。

二是扶助貧困學生。我村石橋壩組的龔喜同學考上大學,家庭困難,全家吃低保,爺爺奶奶身體不好,父母沒有固定的經濟收入。關

工委名譽主任書記羅新宇、村主任張宏武同志得知情況后,馬上帶領其他關工委成員到家里進行慰問,并給她送去了慰問金。同時對本村其他考取二本以上的學生也相應進行了慰問,鼓勵他們要好好學習,回報社會。

三是組織年青黨員、入黨積極分子及青少年義務植樹。在五老人員的帶領下,我村各條村級硬化公路兩旁都下了樹苗,經過一周的植樹活動,共栽種了2000余株樹苗,給廖家坪村各條水泥公路增添了一條綠色帶。

四是堅持以人為本,關心弱勢群體??嘀駠咏M村民李偉同志,不幸因車禍失去了雙腿,生活不能自理,全家生活陷入窘境。村支兩委及五老在第一時間得知情況后,馬上組織全村黨員、組長、村民、社會人士,在簡短的20天內,通過各種渠道籌集資金近2萬元,使李偉一家的經濟現狀得到了緩解。多位德高望重的老黨員、老干部還經 4

常到他家對他進行心理疏導,做思想工作,鼓勵他要振作,不要氣餒,生活是美好的,前面要走的路還很長,相信自己能夠戰勝自己殘缺的身體,勇敢地走下去?,F在李偉正在醫院接受康復治療,準備接受假肢手術。

五是挽救網癮青少年。在關工委易懷義、潘淑元等幾位老同志耐心勸服網癮少年小羅父母改變打罵的教子方式,引導小羅科學上網,專心學習。

六是帶頭維護農村環境衛生。環境衛生整治近幾年來一直是政府的主要工作之一。充分發揮“五老”的優勢,利用他們在群眾中的影響力,直接與群眾面對面的宣傳環境衛生,有效帶動了我村的環境衛

生工作有序開展。李萬泉、鐘

其、張俊陽等五老成員用自己的實際活動為廖家坪村的環境衛生工作付出了辛勤的汗水,詮釋了一個黨員的真諦。

七是解決當地青年的就業問題。關工委主任劉太安于2009年成立了華山莊老年公寓,開園三年。成功之時,不忘對我村青年提供就業機會。經過幾年的努力,在他的帶領下,安華山莊規模越擴越大。中 5

央七套、湖南衛視、湖南經視等多家知名新聞媒體都對它進行了采訪。使得山華山莊老年公寓的聲譽越來越大。

(2)展望2012年,再接再厲,“五老”再創新輝煌。

1、進一步深化主題活動,與開展學雷鋒活動相結合。以學雷鋒活動為載體,“五老”是雷鋒精神的信仰者、實踐者和傳播者,以他們的實際情況來倡導雷鋒精神,踴躍投入學雷鋒活動中,具有深刻的說服力和感染力。利用這個學雷鋒的好機會,今年3月初村支兩委與關工委共同組織了“學雷鋒樹新風,美化村容我先行”活動和關愛弱勢群眾,獻愛我的一份愛心募捐活動。此次活動共捐款15000多元,全部捐贈給了廖家坪村的貧困群眾及家庭。值得一提的是,廖家坪村村民侯鐵其同志工作之余,不忘向雷鋒學習,傳承雷鋒精神,拿出自己的實際行動,今年3月又給村委會捐款了2萬元現金(去年給黃金鎮政府捐款2萬元),村委會分別捐給了我村9位貧困人員。

(2)展望2012年,再接再厲,“五老”再創新輝煌。

2、發揚雷鋒精神,傳承雷鋒精神。利用學雷鋒的契機,我村與經

開區黨支部組成“心連心,結對共建”活動,與關工委一道對我村4名貧困困難黨員進行慰問。

3、活動有保障。廖家坪村近幾年因投入大量的基礎設施建設,已負債在身,為使關工委活動長效化,常規化,仍拿出5000元作為關工委的活動經費,使關工委工作正常開展。

4、激發五老的工作熱情,充實老年生活,讓老同志生活得更健康、更美好。以“五老”們的身體狀況為前提,綜合考慮“五老”們的的專業特長,本著自愿就近、量力而行的原則,科學組織他們開展活動。使他們在工作當中收獲快樂,體會幸福。為此,村委會先后建起了文化站和遠程教育點,同時有針對性地搜集老年人的保健知識、生活飲食及常見病的防治方法等信息,及時將相關信息反饋給五老們,通過網絡更新了他們的知識,拓展了五老們的視野,更激發了他們對關心下一代工作的熱情。

5、健全長效機制。一是機構落實。村關心下一代工作委員會,由支部書記任名譽主任,設立關工委辦公室,有辦公場地和活動場所。7

二是壯大了隊伍,我村五老人員會員由2011年45名增加至今年的56名。人員有老戰士、老干部、老教師、老黨員、老勞模。三是制度落實。建立各級聯動機制。充分發揮團組織、婦聯、民政等部門的作用,形成了關工委具體抓,團組織、婦聯、民政等部門配合抓的齊抓共管局面,使關工委工作制度化、規范化。

四、存在的問題

我村關工委在過來一段時間雖然取得了一定的成績,有了一定的進步和發展,但離上級領導和形勢的要求還有一定差距,其主要不足是:

1、組織發動更多退休老同志、相對年輕的同志加入到關工委隊伍,這一方面還存在不足。

2、我村關工委開展了一定的工作,但宣傳力度不夠大,主要是經費不足,離上級要求還有一定差距。

3、村關工委的工作面還不夠寬,有待拓展。

總之,在區關工委的領導下,在鎮關工委的指導下,在村關工委的支持下,在老同志門的積極努力下,我村關工委的工作,基本做到了領導重視、組織落實、網絡健全、經費有保障。這些運行機制的建立和不斷完善,使我村關工委的工作開展的既踏實又有成效。

在2012年里,我們決心更加努力學習,進一步提高思想認識,增強工作的自覺性、主動性,不斷開拓創新,加強自身建設,努力克服不足,使我村關工委的工作再有新發展,再上新臺階。

五、2012年工作思路

我村關工委將在2011年工作的基礎上,繼續深入學習上級文件精神,繼續堅持“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針。進一步提高思想認識,加強自身,不斷 8

完善制度建設和長效機制建設,努力把各項工作做深、做細、做實。

1、深入學習黨的十八大精神,并協助相關部門,做好十八大精神的學習、宣傳活動。

2、積極開展“發揮五老優勢,進行四項教育”專題教育活動,繼續搜集活動素材,組織好征文活動。

3、進一步加強常態化建設工作。一是配合黨支部做好黨建工作。充分發揮老同志、老黨員的積極作用。二是開展法制教育和思想品德教育。

4、組織“五老”開展形式多樣的志愿服務活動。為深化“五老四教”主題活動,動員和引導“五老”積極志愿服務,大力傳承雷鋒精神,做好“五老”志愿者服務隊組建工作。

5、繼續關心特殊群體。一是繼續開展“扶困助學”活動,為生活上有困難的的群眾助上一臂之力。

6、努力加強自身建設和長效機制建設,不斷完善制度建設。以保障我村關心下一代工作更上一層樓,再跨新臺階。

黃金鎮廖家坪村關心下一代工作委員會

2012年5月21日

第四篇:何家集鎮中心幼兒園接送制度

何家集鎮中心幼兒園接送制度

為保證幼兒的安全,教師、家長必須嚴格遵守幼兒園的接送制度,家長須憑接送卡進入幼兒園接孩子。

一、每天飯后11:00——11:10送孩子,每天下午4:00接孩子,幼兒園不準家長讓孩子自己來園,不準未成年人(中小學生)來接孩子。

二、家長有事需早送或晚接孩子須先跟班級老師打招呼予以告知。

三、遇幼兒親朋來接孩子,教師必須詢問清楚,如果是孩子認識 的,教師也必須與家長取得聯系,查驗來人證件。未得到家長許可不 得把孩子交給他人。憑接送卡接孩子。

四、各班老師一定要照看好孩子,嚴格按上述四條執行。

附:“幼兒接送卡”管理細則

一、幼兒園在新生入園時給每個家庭發放一張接送卡,送孩子發卡,接孩子學校收卡,卡為孩子在學校的重要依據??ㄔ诩议L手里,孩子在學校,卡在學校,孩子不在學校。

二、非指定接送人持卡須憑接送卡上注明的指定接送人的委托電話或囑托才能領走孩子。

三、幼兒園有權阻止未帶接送卡的人員接孩子,來訪者如欲強行進入校園,門衛人員有責任予以阻攔,并視情況報警。如果幼兒園遇到未持卡的幼兒親戚(或離異父母)來接孩子,教師可以拒絕。

“幼兒接送卡”是家長指定接送人在接送孩子時的憑證。家長要善保管,若遺失,請在第一時間通知幼兒園。

何家集鎮中心幼兒園

2012年2月17日

第五篇:何家坪村二組鄉村公路項目實施方案

何家坪村二組鄉村公路項目實施方案

為了更好地實施何家坪村二組鄉村公路建設項目,根據實際條件經群眾大會討論決定;其該項目的實施方案如下: 項目名稱:何家坪村二組鄉村公路建設

項目內容:從白花村公路田坪子至何家坪村二組胡成貴家附近,全長2.1公里,路基6米開挖,路基4.5米有效路面3.5公里的泥土路。

項目總投資:46萬元

項目資金的來源:群眾投老折資

29萬元,爭取國家補助17萬元。

組織機構: 領導小組組長:師廷字

副組長:劉清高

黃成堯

成員:肖乾銀

涂正華

財務管理小組:組長:劉清高 會計:師廷字 出納:肖乾銀 工作及時間安排: 1、2013年元月3日前完成群眾集資和投勞折資的籌資工作。2、2013年2月28日前完成建設項目的土地征用及賠償工作。3、2013年3月1日開始破土動土,開始進入建設期。4、2013年4月30日前全面完成該建設項目的工作。

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