第一篇：優(yōu)秀培訓師代表發(fā)言材料[大全]

優(yōu)秀培訓師代表發(fā)言材料

我的培訓理念：一次培訓、一次超越、一次升華。

我的培訓目標：每一次培訓比上一次更精彩。

一、高效的學習能力

給學生一瓢水，你要擁有一桶時時更新的水，最好擁有一條常流常新的小溪。毛主席說：“三天不學習趕不上劉少奇”。例如甕福企業(yè)大學平臺，最高學時1659學時，前十名有6名在甘肅甕福，第10名有596學時。天福氨醇醚車間馮正浩373學時，排第20名。學習力比學歷更重要。

二、良好的職業(yè)道德

世上兩件事最難：一是把別人的口袋里的錢裝進自己的口袋，二是把自己腦袋里的東西裝進別人的腦袋。培訓干的就是后者。培訓師在企業(yè)里屬于“傳道、授業(yè)、解惑”的人，應當為人師表。培訓師職業(yè)道德的關鍵詞：責任、奉獻、熱忱、專業(yè)、敬業(yè)。

三、一流的教練技術

宗旨是圍繞企業(yè)目標重塑員工價值觀、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、改變行為方式、提升工作技能。

（一）ppt設計：大道從簡、少即時多、無即是有的思想。設計原則：字不如表、表不如圖、圖不如景、景不如情。情景劇是培訓課件的最佳素材。例如，企業(yè)運營數(shù)據(jù)報告培訓用到的《學會欣賞》。

（二）話術設計：開場白、正文、結尾、故事、互動、課間休息、音樂、短片都要在課前設計。

（三）培訓過程：課堂上有支持者、中立者、反對者三種學員，善于觀察學員狀態(tài)，學會贊賞，多多鼓勵。培訓師的作用是引導人、影響人，不是領導人，零成本的贊賞能帶來出奇的效果，每個人都有精神需求。

（四）培訓四不原則：不談論政治、不指名道姓談論領導、不談企業(yè)負面信息、不講葷段子。

（五）培訓師擔當教練角色。馬云說：領導=監(jiān)工+培訓，不會培訓的領導就只能是監(jiān)工。想當領導，學會輔導。練好口才，走上講臺。

第二篇：優(yōu)秀學代表代表發(fā)言

各位同學老師

大家下午好，首先我很榮幸能站在這里代表優(yōu)秀學代表發(fā)言。

作為學代表，我覺得我是無比光榮的，我們肩負起了溝通學生與學校的重責。我們擔當著關懷同學學習生活的大任。我們在這個學校扮演著缺一不可的角色。我們都應該是自豪和驕傲的。

正是這份光榮與責任，我們更是應該踏實做事，無私奉獻。我相信我們的汗水換回的是同學生活與學習的安定，我們的用心換回的是學校建設與規(guī)劃的進步。

在我過去的一年學代表工作中，我曾穿梭在各個寢室，和大家聊天，去關心大家關心的問題。這一年，我曾忙碌在各種文檔，整理大家的意見，提交我們的提案。這一年，我曾活躍在各個學代的活動，組織大家參與，使大家在活動中收獲良多。我嘗試著各種和同學多多交流的途徑，我嘗試著各種有效搜集意見的方法，還嘗試著各種調(diào)動同學積極性的點子。而作為優(yōu)秀學代表，我知道我還能改進的還有很多，我還能做的還有很多。各種的學代表工作，既是一種付出，更是一種收獲，我從中收獲了友誼，收獲了能力，收獲了更廣的視野，也收獲了豐富的經(jīng)驗。

在一年學代表工作之后，再站在這里，看到新一批10級的學代表，心中不免感慨，回想到去年像你們一樣的我，這樣從一張白紙開始自己的學代表生涯，也開始了自己人生的另一個契機。作為10級的學代表的你們應該積極向09級學代表咨詢，以便更好地了解學代，了解自己的工作。作為09級老學代表的我們還應該積極幫助關懷10級的學代表，讓他們盡快熟悉學代表的工作。學代一家親，我們是一家人。

希望今年，我們一起，新老學代表一起，建設我們更好的學代，一起攜手做好我們共同且光榮的學代表工作。認真對待每一份提案，認真對待每一個意見，認真對待每一個學代活動。讓學代表的影響力更加擴大，讓學代的影響力更加擴大。

我相信，有我們共同的努力，學代的明天會更加美好，華理的明天會更加美好

第三篇：對于培訓師演講發(fā)言

關于培訓師演講發(fā)言

世上兩件事最難：一是把別人的口袋里的錢裝進自己的口袋，二是把自己腦袋里的東西裝進別人的腦袋。培訓干的就是后者。培訓師在企業(yè)里屬于“傳道、授業(yè)、解惑”的人，應當為人師表。以下是小編為大家整理的培訓師演講發(fā)言，供大家參考學習。

言 培訓師演講發(fā)言 1

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我們 x 路街道社區(qū)學校視覺藝術班歡聚一堂，在這里舉行結業(yè)聯(lián)歡會。請允許我代表全班同學，向到會的各位領導、老師，致以我們最崇高的敬禮，祝大家工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

我們感謝 x 路街道的領導，是你們繼往開來，開辟了重慶市社區(qū)教育的先河，創(chuàng)建了重慶市第一家社區(qū)學校。你們加強對社區(qū)學校的領導，劃撥足額經(jīng)費，建立教學機構，整合教育資源，落實教學責任，對學員實行免費教育，取得了豐碩成果。

我們感謝重慶電大的領導，你們與 x 路街道合作，強強聯(lián)手共建社區(qū)教育實驗基地，利用高校教學優(yōu)勢資源，推進終身教育改革實踐。為我們提供了高校的校舍、教室、教學設施，為我們提供了最好最完備的繼續(xù)教育課堂。

我們感謝為我們?nèi)谓痰睦罾蠋煟诮逃龍@地辛勤耕耘幾十年，桃李滿天下，您不顧妻子重病在床，不辭辛勞的向我們傳授攝影理論知識并付諸實踐，您認真點評作業(yè)答疑解難，引領我們一步一步邁向攝影藝術殿堂。

我們還要感謝管理者張老師，志愿者冉老師，以及社區(qū)學校的所有工作者，是你們無私奉獻任勞任怨，盡心盡責帶領我們前進，共同攜手走向美好的明天。

今天，參賽作品的評選公布，是我們交出的結業(yè)答卷，墻上的視頻畫面，記錄了我們在學校，在市區(qū)，在風景區(qū)許許多多美好的瞬間，學習、實踐、采風、實習，這是屬于我們?nèi)松﹃栔米铎n麗的風景，它將永遠留存在我們的記憶里。

x 路街道社區(qū)學校，為我們提供了一個繼續(xù)學習深造的課堂，一個社會交往的平臺、一個展示才藝風姿的舞臺，一個幸福生活的樂園。

學無止境，我們一定要活到老學到老，學期終了，但我們繼續(xù)學習的步伐不能終了，我們要在這所眾望所歸的學校里，繼續(xù)接受教育，真正做到老有所學，老有所為，老有所樂，讓中老年生活煥發(fā)青春光彩，不負夕陽紅!

謝謝大家!

言 培訓師演講發(fā)言 2

同志們：

我局首期事業(yè)單位實習人員崗前培訓班今天正式開班了，這是我局加強事業(yè)單位建設，提高全員素質(zhì)，打造素質(zhì)型工商的重要舉措。本次培訓旨在提高實習人員素質(zhì)，增強工作責任感，增強事業(yè)心、進取心，增強實習人員執(zhí)崗能力，以盡快適應工作。我對參加本次全市工商系統(tǒng)事業(yè)單位的實習人員表示祝賀，并向全體學員表示熱烈歡迎。下面，我講幾點意見。

一、充分認識加強上崗培訓的重要意義。

建設一支政策水平較高、業(yè)務素質(zhì)強的個私協(xié)隊伍，是促進我局個私協(xié)工作的迫切需要，也是工商事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要。

x 年以來，我局取得了一系列輝煌的成績：被市委市政府評為“五優(yōu)機關”，被上級市評為市級文明單位和市文明系統(tǒng)，被評為全省工商系統(tǒng)先進單位，等等。特別是去年 10 月 27 日，全省個私協(xié)工作現(xiàn)場會在我局成功召開，個私協(xié)職能工作的創(chuàng)新受到了省局的充分肯定。在取得成績的同時，我們還存在一些有待進一步提高的地方：隊伍整體素質(zhì)有待進一步增強，監(jiān)管執(zhí)法水平有待進一步提高，工作創(chuàng)新的落實力度有待進一步加大，一些干部思想作風有待進一步加強，等等。

今年以來，我局提出了“內(nèi)保第一，外趕仙桃”的目標，積極實施“五改五化”，全面加強“十大市場整治”，進一步深化“三項建設、三大工程”。以上所有這些都對我們提出了更高的要求，要求我們加強培訓學習，提高自身素質(zhì)。

崗前培訓是參加工作前不可缺少的重要環(huán)節(jié)，也是提高隊伍素質(zhì)的重要手段。省局、市局歷來重視培訓工作，在各種場合也提出了相關要求。這充分體現(xiàn)了上級各部門對加強崗前培訓的高度重視。

因此，本期培訓，既是實習人員實行崗前培訓，提高素質(zhì)的機會，也是落實上級各部門關于加強崗前培訓精神，更好地引導大家認清工商形勢，不斷提高業(yè)務水平作出的一個具體部署，更是為推進工商事業(yè)全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展而采取的一項重要舉措。

今后一個時期，市局將繼續(xù)加強在崗培訓力度。同志們作為剛走上工作崗位的實習人員，不僅要深刻認識培訓的重要性，而且還要增強學習的自覺性，不斷提高自身素質(zhì)，增強責任心、事業(yè)心，適應工商工作發(fā)展的需要。

二、加強學習，不斷提高業(yè)務水平

國家總局、省局歷來高度重視學習問題，始終把學習作為一項戰(zhàn)略任務來抓。x 年初，在全國工商工作會議上，國家總局制定了五年培訓計劃，號召各級工商部門狠抓理論、業(yè)務學習。省局在去年的工作會議上提出了創(chuàng)建“學習型”工商的要求，倡導“學習是工商事業(yè)和個人自身發(fā)展的第一需要”的觀念，形成“人人都是自覺學習之人，處處都是學風盛行之地，年年都有學研成果”的良好氛圍。因此，我們必須高度重視并自覺加強學習，不斷充實和提高自己。

當前，不僅創(chuàng)建“學習型”工商要求我們加強學習，而且工商工作面臨的新形勢、新問題也對我們提出了越來越高的要求，例如：下崗職工優(yōu)惠政策的進一步落實，《行政許可法》的進一步實施，整體執(zhí)法能力和水平的欠缺，等等。這些需要我們加強學習。作為剛走上工作崗位的人員，更需要加強學習，掌握政策，特別是要認清工商形勢，提高業(yè)務素質(zhì)和水平，以盡快適應工作，充分履行應盡的崗位職責。

三、珍惜機會，切實取得培訓實效

本次培訓班共有 31 名學員參加學習。為了辦好本次培訓班，市局進行了認真充分準備，專門成立了領導小組，并力所能及地為大家創(chuàng)造較好的學習條件。為了保證培訓效果，我提三點要求：

一是集中精力，刻苦學習。當前，正處于全年工作開始階段，任務重、壓力大、時間緊?，F(xiàn)在市局專門拿出時間，把你們集中起來培訓，局黨組是下了很大決心的。希望大家珍惜這次學習機會，正確處理工作與學習的關系，克服工作和學習的困難，集中精力投入學習。

二是理論聯(lián)系實際，加深理解，增強執(zhí)崗能力。我們培訓的目的在于提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務水平，以便大家盡快地適應工作。因此，大家要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，緊密聯(lián)系當前的工作實際，注意思考工作中面臨的新形勢和新問題，把所學的知識運用到實際工作中去，堅持在學習中提高，在實踐中運用，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，增強執(zhí)崗能力。

三是自覺遵守紀律。培訓期間，不得遲到、早退，不得請假。大家要自覺遵守紀律，抓住寶貴的學習時間，完成好培訓任務。

最后，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。

謝謝大家!

言 培訓師演講發(fā)言 3

首先從《課程標準》的視角簡要分析 x 年 x 中考試卷的特點

一、聆聽時代聲音 彰顯時代特色——試卷的時代性

《課程標準》(x 版)指出：將學生逐步擴展的社會生活作為課程建設與實施的基礎。x中考試卷在試題選材上緊密聯(lián)系社會熱點，多側(cè)面的傳遞時代氣息，使試卷具有鮮明的清新感和時代感。中考卷彰顯時代特色的試題，主要呈現(xiàn)為兩種形式：一是純時事內(nèi)容的考查，內(nèi)容直接來自于《時事》雜志，熱點如十八屆三中全會、培育和踐行社會主義核心價值觀、科學技術獎勵大會等。二是以社會熱點作為命題的情境素材，如昆明暴恐案、網(wǎng)絡世界“好聲音”、《消法》修訂、珠算申遺、打造中國經(jīng)濟升級版等。這些素材的選擇能夠幫助學生從主觀上體會到學有所用，親身體驗社會的發(fā)展變化和明確的價值取向。

二、注重價值引導 突出育人功能——試卷的教育性

《課程標準》理念強調(diào)：將正確價值觀念的引導蘊藏于鮮活的生活主題中，通過道德踐行促進思想品德健康發(fā)展。如選擇第 8 題練就網(wǎng)絡世界“好聲音”，目的在于教育和引導學生通過道德感悟、明理踐行，提高媒介素養(yǎng)，樹立正確的媒介批評能力，在多樣的價值觀念中作出正確的道德判斷和選擇，啟發(fā)學生樹立規(guī)則意識、法治觀念，形成健康人格。

三、整合考查內(nèi)容 明確三維目標——試卷的綜合性

《課程標準》指出：為適應初中學生成長需要，思想品德課程融合道德、心理健康、法律、國情等相關內(nèi)容，促進初中學生道德品質(zhì)、健康心理、法律意識和公民意識的進一步發(fā)展，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。蘇州中考試卷的綜合性，從考核內(nèi)容的建構看，可以說第一次將道德、心理、法律、國情四大板塊的內(nèi)容呈現(xiàn)在試卷上，主觀題 27 題集中體現(xiàn)了心理部分內(nèi)容的考查;從課程目標看綜合性也表現(xiàn)為知識、能力、情感態(tài)度價值觀的綜合考量，如分析說明題，29 題(1)圖表反應的經(jīng)濟信息以及(3)“如何打造中國經(jīng)濟升級版”提建議。當然蘇州中考試卷還體現(xiàn)出人文性、開放型、鄉(xiāng)土性、基礎性、生活性等獨特魅力，不再展開。

其次，從試卷考查和衡量考生能力的角度簡要分析中考試卷特點

一、考查學生多視角綜合分析和解決問題的能力

如 27(1)圖表反映的經(jīng)濟信息，需要考生綜合運用心理、法律等方面內(nèi)容解決問題。(2)就討論主題談看法，需要考生在審題的基礎上分別從人才、成才、職業(yè)和擇業(yè)的視角組織答案。

二、考查考生全面、辯證、一分為二分析問題的能力

如 28 題，評析“強化傳統(tǒng)文化的繼承、消除外來文化的影響”。這道辨析題從設計意圖上個人認為是對一些熱點文化話題如《漢聽寫大會》、《成語大會》、《來自星星的你》、《中國好聲音》的一種回應。

簡要分析(外來文化的影響，影響我們的生活，影響我們的價值觀和行為。)

三、考查學生閱讀材料、提取有效信息的能力

如 29 題(1)x 年我國國民經(jīng)濟發(fā)展的有關數(shù)據(jù)，考查考生通過對相關數(shù)據(jù)增、減變化的分析、整合，從而生成有效信息。

四、考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力

如 29(3)打造中國經(jīng)濟升級版提建議，需要學生根據(jù)材料一存在問題的分析，通過建構體系，明確運用國情部分知識提出合理建議。

最后，簡單談一下 x 年 x 中考試卷的幾個“變”與“不變”

一、“變”

(1)增加心理常識部分內(nèi)容的考查，同時道德和心理部分內(nèi)容未做明顯區(qū)分

(2)圖表題表注容量增加

(3)鄉(xiāng)土素材、x 元素相較于往年偏少

(4)法律、國情部分內(nèi)容考查減少，相應道德、心理板塊比重上升。

(5)主觀題設問分布和分值分配有變化，28 題只有 1 問，29 題 3 問

(6)穩(wěn)中有變，不重復老路，如提建議，不要求說明理由

二、不“變”

(1)人文關懷不變，如重點提示語加黑點標注，鼓勵開放思維，多寫不扣分。

(2)關注并用好《時事》與《自測》單項選擇 6、11、16 直接或稍加改編《自測》，7、8、9、10、12、13、取材直接來自于《時事》。

(3)強調(diào)核心知識、核心考點的考察不變。

(4)題型比例不變，主觀題三大題六小問，題型基本不變。

言 培訓師演講發(fā)言 4

同志們:

你們好!今天，我們在這里組織舉辦 x 工作專題培訓班，特別邀請 x 方面的專家來講課。這次培訓班時間雖然不長，但學習內(nèi)容很具體、很豐富，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：

一是要明確培訓目的，充分認識提高 x 工作者自身素質(zhì)的重要性。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干部隊伍,是 x 的前提和保證。當前,單位的發(fā)展正面臨著前所未有的良好機遇和嚴峻挑戰(zhàn),這就在客觀上要求大家必須在知識水平、思想境界和精神狀態(tài)、工作作風和工作方法等方面與之相適應。為此，我們要針對日常管理中的薄弱環(huán)節(jié)，特別是如何正確把握 x 工作的特點和規(guī)律、講求工作的方法方式等方面存在的差距和不足，深入學習探討，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，更好地適應 x 工作的需要，以實實在在的工作成效讓單位領導放心、讓廣大職工滿意。

二是要珍惜這次難得的學習機會,做到學有所獲、學以致用。首先，大家要端正學習態(tài)度，認真聽講、不懂就問、虛心請教。其次，要聯(lián)系實際勤于思考，積極探索、解決新形勢下 x 工作面臨的熱點、難點問題。再次，要注重學以致用，不斷用新的理論來指導新的實踐。努力做到思想上求實，作風上務實，行動上落實，力求在工作內(nèi)容、工作方法、工作對

象等方面實現(xiàn)新的發(fā)展和突破。

同志們，這次培訓學習機會來之不易，上課期間，希望大家自覺遵守課堂紀律，認真做好學習筆記，努力掌握相關政策理論、方式方法以及知識技巧，并把它應用到實際工作中去，為 x 工作的扎實有效開展打下良好基礎，為本單位 x 工作的創(chuàng)新發(fā)展做出我們應有的貢獻。

最后，我預祝此次培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!

言 培訓師演講發(fā)言 5

各位專家，各位同仁，同志們，朋友們：

上午好!

又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。

在這生機勃發(fā)的季節(jié)，我們迎來了北京教育學院“京蒙對口援助教師培訓項目”專家組一行，親臨 x 教育一線指導工作，歡迎諸位來到塞外名城，感謝你們對 x 教育的無私援助!

中國傳統(tǒng)文化崇尚“天人合一”，這是一種境界。自 1996 年起，北京市就按照中央部署，開始對內(nèi)蒙古進行對口幫扶，特別是京蒙兩地《經(jīng)濟社會發(fā)展區(qū)域合作框架協(xié)議》簽署以來，區(qū)域幫扶合作全方位開展，幫扶內(nèi)容涉及到經(jīng)濟、文化、教育、衛(wèi)生、科技、體育、旅游等十多個領域，幫扶力度逐年加大，合作成效顯著。今年，北京市為內(nèi)蒙古安排對口幫扶專項資金達 8000 萬元，確定了 32 個“重點地區(qū)幫扶資金”項目，14 個“專項培訓資金”項目。今后，北京市還要將社會事業(yè)領域的幫扶合作放在突出位置，積極推進京蒙師資培訓和支教合作，完善遠程教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)兩地教育資源共享。這些都將為內(nèi)蒙古社會經(jīng)濟文化的各方面發(fā)展，起到強大的助推作用。作為首善之區(qū)的北京，這種“立己達人”的境界令人景仰，我們有理由感謝北京，感謝那些為搭建支援合作平臺而努力的人們。

圣人推崇君子以厚德載物。多年來，北京教育學院以及其他教育同仁們，一直關心關懷邊疆地區(qū)的教育發(fā)展，與 x 教育形成密切的對口支援合作關系。早在 x 年，北京教育學院就受內(nèi)蒙古教育廳委托，舉辦了內(nèi)蒙古地區(qū)語文、數(shù)學等幾個學科專業(yè)的培訓班。你們灌輸?shù)南冗M的教育理念，傳授的新的教學方法，催化了人們的教育觀念;你們的人文情懷、厚德載物的品格，化育了教育的本質(zhì)精神，功德無量，功莫大焉。

此次開展的“京蒙對口支援教師培訓項目”，x 地區(qū)將有 12 個旗縣區(qū)近30 所高中 4 個學科專業(yè)的 120 名教師參加培訓。本次培訓是在內(nèi)蒙古地區(qū)實施新課程改革首輪教學即將結束的大背景下進行的，培訓對 x 地區(qū)的教育教學起到的作用是不言而喻的。高度決定深度，角度決定長度，各位專家都是業(yè)界精英，法寶在手，高屋建瓴，定會給我們傳道解惑，指點迷津。

x 是“紅山文化”發(fā)祥地，歷史悠久，傳統(tǒng)文化底蘊厚重。契丹文化、蒙元文化各領風騷，使中華文明星河更加璀璨;作為北京的后花園，x 草原文化博大陽剛，別具風采，影響日益擴大。發(fā)展經(jīng)濟，光大文明，是 x 各族人民的熱切期望，而安邦興業(yè)，當以教育為先，x 教育就肩負著這樣的使命，作為 x 地區(qū)的最高學府，x 學院責無旁貸。

x 學院是 x 年經(jīng)國家教育部批準,由 x 民族師范高等專科學校，x 教育學院，內(nèi)蒙古電視大學 x 分校等幾所院校合并組建的一所多學科普通高等本科學院，學院設有文學院、物理與電子信息工程學院、繼續(xù)教育與教師培訓學院等 24 個教學院部，專業(yè)設置涵蓋社會科學、自然科學、應用科學等八個學科門類，有

“紅山文化國際研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”等 13 個研究機構。紅山文化和契丹遼文化研究，在全國有較高知名度和學術影響力。

天行健，君子以自強不息。x 學院秉承“人文、民主、科學”的辦學思想，十年磨劍，格物致知，上下求索，追求涅槃重生的境界，在風生水起的教育改革浪潮中，以舍我其誰的擔當精神，努力拓荒。今天，在同道同仁的鼎力幫扶下，x 學院一定不辱使命，砥柱中流，開啟教育發(fā)展的美好天地。

承辦本次對口援助項目的是 x 學院“繼續(xù)教育與教師培訓學院”，作為 x 市教師培訓的專門機構,它擔負著全市中小學教師繼續(xù)教育培訓和中小學管理干部培訓的教學管理工

作，同時，也是英特爾未來教育項目、教育部微軟“攜手助學”項目的內(nèi)蒙古自治區(qū)委托執(zhí)行機構。我希望你們珍惜這次與專家大師們合作學習的機會，固本守道，慎思明辨，與時俱進，開拓創(chuàng)新，這樣就一定能厚積薄發(fā)，開拓教育的風清域朗之境。

參加本次培訓的學員，都來自于教學第一線。天降大任，天道酬勤，興教育才的使命，終當靠你們?nèi)崿F(xiàn)。這次培訓，你們有幸能聽到北京教育學院專家及北京市優(yōu)秀學科教師的講座，還能參與同課異構的交流借鑒，能和專家大師們對話，互動交流，我們應該由衷地感念幸運之神的又一次降臨。你們都有吐日月精華、育萬叢桃李的美好愿望，所以你們更要珍惜機會，虛心求教，以期醍醐灌頂，開啟茅塞。使命在肩，須長劍在手，那樣才能喚得風云際會，水擊三千里。

再一次感謝兩地教育主管部門為我們搭建的支援合作平臺，感謝項目專家組對我市教育的鼎力支持，也祝愿各位專家在 x 生活期間，身體健康，工作愉快!

謝謝大家!

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第四篇：優(yōu)秀志愿者代表發(fā)言（范文）

服務社會 建設家鄉(xiāng)

在“吉北中心城”升位崛起的征程中

奉獻青春力量

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

非常榮幸能夠作為普通志愿者中的一員代表全市廣大志愿者向各位領導、同志們宣揚志愿者精神，傳承志愿者行動，抒發(fā)志愿者情懷。同時，談一談加入志愿者隊伍后，我個人的一點點感受。

近年來，**市在市委、市政府的堅強領導下，在社會各界的共同努力下，展現(xiàn)出了勃發(fā)的生機和發(fā)展的活力，經(jīng)濟社會迅猛發(fā)展，民生事業(yè)開創(chuàng)新高，物質(zhì)文化生活水平都得到了極大提升和改善，作為一名土生土長的**人，我在感嘆家鄉(xiāng)發(fā)展為我們帶來切身利益的同時，更在思考我能為家鄉(xiāng)建設做些什么？

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團委書記，做好本職工作是我的職業(yè)操守，同時作為一名年輕人，用青春的力量回報社會更是我義不容辭的責任。

2011年3月，在團市委的指導下，**鎮(zhèn)成立了“青軒”志愿者服務團，“青軒社團”的成立開啟了**鎮(zhèn)新一代年輕

人服務社會，建設家鄉(xiāng)的美好理想。

我們從小事做起，從幫助空巢老人做家務，幫助殘疾人買菜做飯，到進入校園幫助孩子們補課學習，再到發(fā)動義工協(xié)助鎮(zhèn)政府進行全鎮(zhèn)的村容整治，在短短半年的時間里，我們的“青軒”走遍了**鎮(zhèn)16個行政村，92個自然屯，196個村民小組，走進了**7651戶人家，我們將志愿者的精神播撒到田間地頭，將志愿者的情懷傳遞到百姓心底，更將志愿者的行動送到所有需要溫暖的地方。

**鎮(zhèn)楊家村的袁鳳如老人今年76歲，年近八旬兒女卻都不在身邊，與老伴生活在一間不足20平方米的房中，平日生活極其不便。2011年的5月，我“青軒社團”主動與其結成了“一對一”幫扶對子，并制定長期的幫扶計劃，積極與政府聯(lián)系為其申請低保，在幫助老人解決一些實際困難的同時，也把黨和政府的溫暖送到群眾的心上。

11年8月，在團市委的直接指導下，我們的“青軒社團”啟動了“保護老干江、發(fā)展老干江”的活動，此項活動歷時近三個月，我們從宣傳入手，為了使老干江片的居民了解保護“母親河”的重要意義和保護“母親河”的重要做法，我們的“青軒”社員頂著如火烈日訪遍了老干江片80多戶居民，我們自掏腰包印制了130份傳單，送到每家每戶。真誠打動人心，信念召喚行動，“老干江”居民無不為我們的真誠感動，無不為我們的行動喝彩。我們親手種下“青年林”，看著那郁郁蔥蔥的林木，就好像是一座座不朽的豐碑，記錄著“青軒”的理想和信念，記錄著“青軒”的愿景和希望。2011年12月，第三屆吉林省青年志愿者表彰大會隆重召開，我們的“保護老干江、發(fā)展老干江”活動項目被授予省級“優(yōu)秀項目”榮譽稱號。從此，“青軒”擁有了第一個享譽全省的品牌服務項目，這也讓“青軒社團”的名字響徹了吉林大地。

“青軒”之于全市數(shù)萬名志愿者，只是海中扁舟、滄海一粟，但是奉獻、友愛、互助、進步的光芒卻是一樣的攝動人心。志愿者之于社會，只是林中一木、叢中一束，但是他卻必將成為推動公益事業(yè)發(fā)展，促進人文關懷振興崛起的重大力量。在此，我相信全市數(shù)萬名青年志愿者，必將緊緊圍繞在黨的周圍，緊密依靠在志愿者旗幟下，開拓進取、奮勇前行、服務社會、建設家鄉(xiāng)，在推進“吉北中心城”升位崛起的偉大征程中，建功立業(yè)，奉獻青春的力量！

**鎮(zhèn)團委書記、志愿者代表： ** 二O一二年五月十二日

第五篇：優(yōu)秀標兵代表發(fā)言

學風建設表彰大會優(yōu)秀學生標兵代表發(fā)言稿

資源與環(huán)境工程學院環(huán)境工程0701班羅益韋

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自資源與環(huán)境工程學院環(huán)境工程專業(yè)0701班的羅益韋。今天能夠站在學校表彰大會的舞臺上代表資環(huán)學院、代表優(yōu)秀學生標兵發(fā)言我感到無比的榮幸和自豪。

在過去的兩年多時間里，我先后獲得了學校甲等獎學金兩次、特等獎學金一次，獲得國家獎學金一次，一次性通過英語四六級、計算機二、三級，綜合測評成績專業(yè)第一名。如果說在武漢科技大學這片學風優(yōu)良、學習氛圍濃厚、優(yōu)秀人才輩出的土地上我還取得了一點成績的話，我想說優(yōu)秀的成績離不開我們自己的刻苦努力，離不開學校領導、老師的辛勤培育，更離不開武漢科技大學的優(yōu)良學風。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學校領導，向為我們無私付出的老師表示衷心的感謝！

學校優(yōu)良的學習風氣，是我們成長成材的先決條件。

環(huán)境造就人，環(huán)境影響人。我深知自己的成長離不開武漢科技大學良好的學習氛圍的熏陶，離不開資環(huán)學院良好的學習環(huán)境的營造，離不開班級、寢室同學無私的關懷和幫助。清晨，每當我經(jīng)過學校的小樹林，經(jīng)過教三樓，那里總能傳來朗朗的讀書聲總能感染我，激勵我。一個寢室的氛圍是最重要的，我們猶如親如一家的姐妹，在學習中互相鼓勵，在生活中互相關懷，并分別在期末總評中有一人拿到特等獎學金，一人獲甲等獎學金，兩人獲三等獎學金。比、學、趕、幫、超的學習氛圍使我們寢室乃至班級、學院很好的融合在了一起。每次看到同學們一絲不茍的學習，都有一種感動，一次震撼，在這樣的氛圍中學習，我們是幸福的。

領導老師的辛勤培育，是我們不斷進步的重要保證。

我們遠離自己的父母，來到大學讀書，領導老師的殷切關懷成為我們不斷進步的重要保證。迷茫時你們幫我們理清思路，生病時你們陪我們到醫(yī)院看病，失敗時你們給我們莫大的鼓勵，成功時你們勸我們要戒驕戒躁。是領導老師對我們的關心和幫助，讓我們盡快適應大學生活，明確奮斗目標，不斷進步。我們老師常說，我們之間的感情已經(jīng)不能用一句簡單的師生來概括，更貼切的說應該是親

情！不是父母，勝似父母，感謝一直辛勤工作的各位領導老師，是你們孜孜不倦的教誨，讓我們掌握了知識、技能，幫助我們不斷進步。

科學正確的學習方法，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績必要條件。

俗話說師傅領進門，修行在個人。不可否認，我們能取得優(yōu)異成績來自于我們的刻苦努力。但是除了努力學習，我們還應該掌握科學正確的學習方法。大學最重要的就是學會學習。不僅僅要掌握知識，更重要的是掌握學習的方法，掌握真正的技術。每個學科都有一種科學研究的方法，都有自己的思維，所以在這個階段，我們最重要的不在于所掌握知識的多少，而在于如何去提高我們的學習能力，思維能力。

我很喜歡這句話“有些人拼命奮斗的正是有些人與生俱來的，而當生命將要結束的時候，有些人得到了他拼命奮斗的，而有些人卻失去了他與生俱來的！”大學不是終點站，而是加油站。也許我們現(xiàn)在一無所有，但是我相信，通過四年的努力，我們定將得到我們拼命奮斗的，我們的母校武漢科技大學將見證我們奮斗的歷史，在不久的將來母校一定回憶我們?yōu)闃s！