第一篇：關于開展向道德模范學習活動的通知

關于開展學習道德模范

陜西最美人物學習的的通知

機關各部室、各所屬事業單位：

開展“最美人物”和道德模范評選活動，是我區創新典型宣傳方式，提高廣大干部群眾思想道德素質，弘揚社會主義榮辱觀和推進“四德”工程建設的一項重要舉措。全區各級各有關部門要高度重視候選人的挖掘、培養和推薦工作，嚴格把關，真正把那些群眾身邊看得見、摸得著、學得到的先進人物推選出來，把涌現在基層的“凡人善舉”和道德楷模推選出來，確保評選出的人物可敬、可信、可學。各級各類新聞媒體要把宣傳貫穿評選活動始終，充分發揮各自優勢，制定具體報道計劃，通過設立專題專欄等方式，創新宣傳手段，深入宣傳“最美人物”和道德模范的先進思想和感人事跡，不斷擴大社會影響力，讓人們從身邊先進身上領略光榮、體悟崇高，引導廣大群眾見賢思齊、擇善而從，使先進人物的高尚行為逐步成為廣大市民的自覺行動，進一步提高全社會文明素質和道德水平。為進一步弘揚中華民族的傳統美德和時代精神，強力推動公民道德建設，努力在我單位形成學習、關愛、崇尚、爭做道德模范的熱潮。我單位決定在全體干部職工中廣泛開展向各級道德模范學習的宣傳活動。現就有關事項通知如下：

一、學習和宣傳主題

學習傳統美德

爭做道德模范

二、活動要求 1.認真學習，深入領會

各部室要認真學習道德模范先進事跡，深入領會、充分認識開展向全國道德模范學習活動的重要意義。通過開展學習活動，用道德楷模的先進感人事跡感召干部職工，把社會主義道德觀念傳播到每一個干部職工，積極營造良好的道德氛圍，進一步加強和改進干部職工精神文明建設，把加強和改進干部職工思想政治教育工作引向深入。

2．注重實效，推動建設

各部室要注重實效，推動單位的公民道德建設。要把學習道德模范的活動與創建文明單位、推進和諧社會建設結合起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，把公民道德規范和社會主義榮辱觀真正融入到工作學習生活實踐中，努力提高廣大干部職工的責任意識和奉獻精神，幫助他們健全自身人格，爭做社會文明公民。

第二篇：關于開展向道德模范學習活動的通知

xxxxx關于開展學習道德模范

先進事跡活動的通知

機關各部室、各所屬事業單位：

為進一步弘揚中華民族的傳統美德和時代精神，強力推動公民道德建設，努力在我單位形成學習、關愛、崇尚、爭做道德模范的熱潮。我單位決定在全體干部職工中廣泛開展向各級道德模范學習的宣傳活動。現就有關事項通知如下：

一、學習和宣傳主題

學習傳統美德 爭做道德模范

二、學習時間、地點和參加人員

2013年3月15日下午兩點在三樓會議室，要求全體干部職工準時參見。

三、活動要求

1.認真學習，深入領會

各部室要認真學習道德模范先進事跡，深入領會、充分認識開展向全國道德模范學習活動的重要意義。通過開展學習活動，用道德楷模的先進感人事跡感召干部職工，把社會主義道德觀念傳播到每一個干部職工，積極營造良好的道德氛圍，進一步加強和改進干部職工精神文明建設，把加強和改進干部職工思想政治教育工作引向深入。

2．注重實效，推動建設 各部室要注重實效，推動單位的公民道德建設。要把學習道德模范的活動與創建文明單位、推進和諧社會建設結合起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，把公民道德規范和社會主義榮辱觀真正融入到工作學習生活實踐中，努力提高廣大干部職工的責任意識和奉獻精神，幫助他們健全自身人格，爭做社會文明公民。

第三篇：社區開展向道德模范學習活動的通知

2012年社區開展向道德模范學習

活動的通知

為充分發揮道德模范榜樣作用，大力推進我市公民道德建設，形成學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的熱潮，集中展示我市公民道德建設的豐碩成果，更加廣泛地動員人民群眾支持和參與道德建設，為柳州市創建全國文明城市營造濃厚的氛圍，現就我社區深入開展向全國道德模范學習活動的有關事項通知如下：

一、認真學習，深入領會

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為統領，全面落實《公民道德建設實施綱要》，全方位、多層次宣傳道德模范、學習道德模范，使道德模范的先進事跡更好地走進百姓心中，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚,為慶祝中國共產黨成立91周年營造良好的人文環境。

二、加強宣傳，營造氛圍

要以全國道德模范的典型事跡和崇高品格為素材，充分運用校報、廣播臺、教育電視臺、網絡和宣傳櫥窗、墻報板報以及文藝活動等多種渠道和形式，廣泛開展各種形式的宣傳活動，在轄區迅速掀起學道德模范、樹文明風尚的熱潮，大力營造學習全國道德模范的濃厚氛圍。

三、組織開展豐富多彩的學習實踐活動

1、組織開展道德模范基層巡講活動。一是將會同有關部門，將中國好人榜“身邊好人”的道德模范進行巡回演講，深入居民開展巡講活動。二是要結合自身實際，組織本地本系統的各級道德模范、中國好人榜“身邊好人”和各類先進典型人物組建成巡講團（隊），開展基層巡講活動。

2、廣泛開展道德模范故事匯活動。創建大口要以本地道德模范、“身邊好人”和各類先進典型人物為原型，組織聘請知名作家、記者或者文字功底較強的人員，編寫故事文稿并將其創作形成精品故事節目，組織優秀演出隊伍在本地本系統開展巡演活動。

3、要組織轄區單位廣泛開展學習道德模范“三個一”活動。要大力開展“三個一”活動。即：“開展一次學道德模范座談會活動”、“制作一期宣傳道德模范專欄活動”、“開展一次主題實踐活動”。充分發揮道德模范的榜樣作用，廣泛動員市民群眾積極支持和參與公民道德建設，提高道德模范在全市的知曉率。

三、活動要求

1、要加強對學習宣傳道德模范工作的領導，把此項工作作為推進公民思想道德建設的重要舉措，切實抓緊抓好。要周密制定學習宣傳方案，精心做好組織籌備工作，做到特色突出，成效明顯。

2、承辦道德模范巡講活動的工作要負責落實好活動場地，組織好現場聽眾，確保巡講質量和效果，把巡講活動開展得有規模、有聲勢、有影響，受歡迎、受好評。

3、有關 “故事匯”巡演活動要組織好人員觀看，總活動場數不得少于2場。活動過程中還要做好對故事匯活動的宣傳報道，擴大社會影響。

4、利用各種宣傳通道要對道德模范學習宣傳活動開展情況和社會反響進行及時報道，充分發揮道德模范的榜樣作用，推動全社區道德水平進一步提高。

2012年1月5日

第四篇：開展向道德模范學習活動總結

開展向道德模范學習活動總結

我校根據市教育局的統一部署，在大力加強學校教育教學工作，進一步強化師德教育的同時，開展了“學習道德模范，共建文明鄭州”主題教育宣傳活動，努力提高廣大教職工自身素質，師德教育工作取得了階段性成果，現將此學習活動情況進行簡單總結。

一、組織全體教師，認真學習鄭州市在教育局關于開展向鄭州市第二屆道德模范候選人學習活動的通知。

在學習會上，校長全面傳達了文件內容，就師德教育工作進行了全面動員，并根據我校師德情況學習了《教師職業道德規范》，《教師行為準則》，對我校師德教育工作的開展進行全面部署，強調“一切為了學生，加強師德修養”。

二、分階段，分級組組織教師學習道德模范活動。七、八、九年級分別集中在級組辦公室由級主任負責組織學習。學習過程中，嚴格按照學校制定的學習計劃，落實具體內容，分別學習了郭玉樹、趙長海、徐錫志、郭文祥、董麗霞、景桂琴、宋揚、許乃果、李冰冰等事跡，并結合實際從六方面加以強調。首先端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。第二.敬業愛崗。熱愛教育事業，以改革和創新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力，提高工作效率。第三.教書育人。全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，開發學生智力，啟發學生的探索精神和創新思維，培養學生的實踐能力。第四.熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。第五.尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學習、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發向上、共同進取的群體氛圍。第六.以德修身。嚴于律已，作風正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

三、通過學習道德模范，進一步提高了廣大教師的認識，為師德教育工作向縱深發展奠定了基礎。今后我們將繼續加強師德建設，為教師隊伍的優化作出新的貢獻。

第五篇：開展向道德模范學習活動總結

開展向道德模范學習活動總結

我校根據縣教育局的統一部署，在大力加強學校教育教學工作，進一步強化師德教育的同時，開展了“學習道德模范，學習身邊好人”主題教育宣傳活動，努力提高廣大教職工自身素質，師德教育工作取得了階段性成果，現將此學習活動情況進行簡單總結。

一、組織全體教師，認真學習縣教育局關于開展向道德模范學習活動的通知。

在學習會上，校長全面傳達了文件內容，就師德教育工作進行了全面動員，并根據我校師德情況學習了《教師職業道德規范》，《教師行為準則》，對我校師德教育工作的開展進行全面部署，強調“一切為了學生，加強師德修養”。

二、分階段，分級組組織教師學習道德模范活動。七、八、九年級分別集中在級組辦公室由級主任負責組織學習。學習過程中，嚴格按照學校制定的學習計劃，落實具體內容，分別學習了郭玉樹、趙長海、徐錫志、郭文祥、董麗霞、景桂琴、宋揚、許乃果、李冰冰等事跡，并結合實際從六方面加以強調。首先端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規，堅決抵制偽科學、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。第二，敬業愛崗。熱愛教育事業，以改革和創新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學，精益求精，努力提高從事崗位職責的能力，提高工作效率。第三，教書育人。全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，開發學生智力，啟發學生的探索精神和創新思維，培養學生的實踐能力。第四，熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的責任意識，建立民主、平等和諧的師生關系，做學生的良師益友。第五，尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處，互相學習、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發向上、共同進取的群體氛圍。第六，以德修身。嚴于律已，作風正派，廉潔從教，為人師表。遵守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

三、通過學習道德模范，進一步提高了廣大教師的認識，為師德教育工作向縱深發展奠定了基礎。今后我們將繼續加強師德建設，為教師隊伍的優化作出新的貢獻。

唐河縣一初中 2012年6月25日