第一篇：先進個人事跡資料

扎根一線 吃苦耐勞的好班長

—記煤炭經營公司洗煤廠車間主任**

“我就是一名普普通通的選煤工人，沒有太大的想法，就是想盡我所能，做好自己的本分，為公司作出自己的一點貢獻。”樸實的話語，詮釋著他對工作的態度。平凡的崗位，平凡的人，不平凡的是一顆奉獻的心。他就是煤炭經營公司洗煤廠車間主任**。**1979年參加工作，近30年來一直奮戰在洗煤生產第一線。扎根車間，吃苦耐勞，默默奉獻，在平凡的崗位上辛勤耕耘，用責任守護安全，用汗水詮釋奉獻，于平凡中彰顯不平凡。

精益求精鉆技術、穩煤質提效益。

洗煤廠是井上一線，日復一日，年復一年都在完成瑣碎、繁雜、具體的生產任務，每天聽到的是機器的轟鳴，看到的是黑乎乎的原煤和濕漉漉煤泥水，特別是面臨今年煤炭市場疲軟、庫存加大、價格下降的艱難形勢，更要積極調整不同的產品結構，保證產品的高質量，洗精煤就是調整產品結構的重要一環，洗煤機司機更是這艱巨任務完成的靈魂人物。一個好的司機，可以通過觀察原煤質量，調整洗選方法，保證精煤產率；一個好的司機，也可以借鑒技術檢查結果，調整洗選過程，保證精煤質量；一個好的司機，還懂得給機器“看病”，哪兒出了點小毛病，可以找出問題原因，及時解決，提高工作效率。**就是這樣一個“多面手”，干了近30年的洗煤司機，作為一名技術工人，他極其有股“鉆勁”。**公司洗煤廠2005年恢復生產，采用的是跳汰選煤法，就是利用煤與矸石的密度不同，通過風水結合，使煤炭與矸石在水中分層而達到洗選目的。看似簡單的過程，實際操作起來卻復雜的多。掌握不好煤炭的入洗量，產量指標便難以完成；控制不好矸石的排料量，精煤產品就有可能流失，造成資源的浪費；風和水配合不夠，就達不到最佳的洗選效果，精煤質量就難以保證。對于一個有初級文化水平的人來說要學會操作不難，可要成為一名真正的技術工人是相當困難的，而他卻認為“認為不好干，說明自己還沒學懂、學透，就必須加倍的努力”。**不斷的學習，專業書籍一點點翻，咬文嚼字，總要弄個明白。操作時，每次出現不同的情況他都拿出隨身帶的筆記本記錄下來，并且注意與其他狀況相比對，針對不同煤質，確定不同的技術參數。靠著這股韌勁，他不斷摸索，總結經驗，長期的工作和實踐，使他掌握了一套過硬的理論知識和操作技能，對不同性狀的入洗原煤都能夠分別對待，確保精煤回收率和精煤灰分指標都得到有效保證。

2012年，洗煤廠洗精煤產量完成6.6萬噸，精煤洗選、摻配煤炭形成直接、間接經濟效益300余萬元。

耐心幫教帶徒弟，促學習提素質。

洗煤操作是一項技術活也是一個細致活，需要洗煤司機圍著洗煤機不停地走，除時刻觀察洗煤機的運行情況外，還得檢查洗煤機前面的精煤出煤情況，查看洗煤機的后面排料情況，這還不算，還得時不時地用探桿對床層進行探測，方方面面都要考慮周到，因此，為了更好的教徒弟們掌握洗煤操作的要領，**在工作之余，放棄休息時間，結合自己多年的工作經驗，為徒弟們寫了一本小冊子，就叫做《選煤小常識》。冊子雖小，卻包括了方方面面，在這本小冊子里，有洗煤車間各個崗位對員工的知識、技能要求；有選煤方法介紹；有設備的操作說明；還有與潔凈煤技術有關的小知識，介紹全面，語言通俗易懂，很快就成了徒弟們學習的秘密武器，大大提高了徒弟們的學習效率，使她們盡快掌握了操作方法。洗煤廠恢復生產7年多以來，**已經成功培養優秀洗煤司機6名，在全廠形成了學業務、提素質的良好氛圍。

深入一線抓管理、保安全提效率。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”作為一班之長，在班組安全生產問題上，**從來不會有一點馬虎。他始終把安全工作放在首位，帶領全廠員工積極參加公司組織的安全活動，認真學習事故案例、操作要領，吸取事故教訓，積極開展安全反思；針對洗煤廠老舊設備較多、員工隊伍年輕的特點，他重點做好班前預想工作，一一排查各崗位存在的危險源，排查薄弱員工，對設備隱患及時聯系維修人員處理，對疲勞上崗、帶情緒上崗的員工合理調配，提醒員工嚴格執行正規操作。多年來，他就是通過這些點點滴滴細致入微的工作，為工友筑起了一道安全屏障，撐起了一片安全晴空，實現了車間安全生產無人身事故。

在日常工作中，**總是想方設法組織員工完成洗精煤任務，提高工作效率。他注重設備的日常維護保養和工藝環節的檢查，每班都要認真檢查運轉設備的注油緊固情況和重點工藝環節的運行情況。分級篩、斗提機、高頻篩、壓濾機…每個崗位都能看到他的身影，每一臺設備上都灑下他的汗水。有一段時間，由于井下煤層變化，原煤中大塊矸石和雜物增多，導致原煤在給煤機入料口打團，分層效果差，嚴重影響了正常洗煤。針對這種狀況，他當機立斷，對給煤機入料口噴水管加大沖水，用外力沖散原煤，防止打團，促進分層，保證了洗精煤任務的完成。

春夏秋冬四季更迭，不變的是他愛崗敬業、甘于奉獻的精神，不變的是他每天的忙碌的身影……**就是這樣，用辛勤的汗水、過硬的技術和豐富的經驗，堅守本職崗位，用自己的實際行動和精益求精的信念，不斷攀登工作里程中新的高峰。

第二篇：群眾體育工作者先進個人事跡資料

**，1.74米的個頭給人的第一印象是“體育健將”。認識她的人無不被其豪爽、熱情、干練和渾身透射的個性魅力與獨特氣質所感染。她從上無片瓦遮雨、下無立錐之地干起，8年時間創出全省一類少兒體校，帶領團隊16年奪得**全運會4連冠，真乃一女中豪杰。

采訪**，她剛剛參加全國群眾體育先進個人表彰大會、受胡錦濤總書記等黨和

國家領導人接見歸來，正沉浸在激動和喜悅之中。

自勝者強，她13歲練排球，4次出征奪得全省第二，無數次挑戰自身極限，2公分之差與省隊失之交臂，經歷人生痛苦依然昂首邁步。

**出生在一個書香門弟，父親是“紅小鬼”，后來成為一名高級藥劑師；母親是一名中學教師。**從小喜歡文學，但也好動。小學畢業時身高已達1.70米，是全校的最高“海拔”。那時她全家還在興平，也因為身高，被當時**體校排球教練馬文虎（后任渭城區人大副主任現已退休）一眼看準，后收為關門弟子。“他對我的一生影響最大，是他教會了我如何做人！”談起馬教練，**感激地說。她13歲到**體校練排球，一練就是6年。“這段經歷是我一生最美好的時光，也是我不斷挑戰體能極限的6年。”**回想到。“那些年我的手冬季從來沒好過，常人難以體驗的、高強度的訓練留下了脾骨勞損的傷痛，但我在一次次戰勝自我中得到了快樂，人只要能戰勝自己，就沒什么戰勝不了的！”作為**女排主攻手，**曾4次代表**出征，4次奪得全省比賽第二。正在她技術走向成熟，準備向更高一個臺階邁進時，多年引以自豪的身高竟然成了走不過的“門檻”，以2公分之差未能進入省排球隊，排球生涯自此告別。但不管走到哪里，她總能成為“焦點”人物。1985年，她被特招入西安體院體育系。大學期間，她先后擔任班長、團總支書記、學生會主席、省九屆學聯主席團成員，被譽為全院“才女”。

**是一個認定了的事就勇往直前不回頭的人，熟悉她的人都知道，**是一個意志堅強不落淚的“女強人”。可為了她鐘情摯愛的兩個家，曾經三次落淚。“1993年至1995年，是我人生和事業的最低谷。”**回想道。1993年，也就是**26歲那年，她懷孕了。對于多年不孕的她來說這是個莫大驚喜。那時，她正加緊籌備**第五屆青運會，家人極力勸她休息以防不測，果真不幸言中。高強度的工作動了胎氣，保胎7個月后仍不幸流產，她第一次委屈痛哭。“那夜窗外飄著細雨，丈夫還在蘭州，我感到人生已到盡頭。”**說話的聲音有點沙啞。直到29歲再次懷孕，她經歷了痛苦而漫長的3年。1997年，她擔任渭城體育局體育科科長，后又任業余體校副校長。從此，她踏上了為體校這個大家奔波的征程。

她把少兒體校當成自己的“孩子”，從上無片瓦遮雨、下無立錐之地干起，8年時間創出全省一類少兒體校，6年向省上輸送體育人才60多名，一批健將星光耀體壇。

“少兒體校就像我的孩子，我把她一點一點養大，更愿她一步一步成長壯大。”說起少兒體校，**找到了興奮點。1998年初，省上出臺《關于進一步加快全省體育工作的決定》，提出在全省建立60所少兒體校，每校一次性撥付經費10萬元。**感到這是發展渭城體育的絕佳機遇，立即申報。沒有場地，沒有設施，沒有經費，許多人認為她是白費工夫絕不可能成功，可她鐵了心不動搖。她跑遍渭城所有學校聯系訓練場地，在**中學，不知被拒絕了多少回，可她還是在操場上的一排平房內安營扎寨。沒有床，沒有灶，她自己掏腰包買床建灶；沒有學員，她帶上教練員到有潛質的學生家挨家挨戶做工作，并將伙食費外其它費用全免，第一學期招來20多名學生。

1999年，渭城少兒體校通過省上驗收。看到自己的“孩子”——她一手創建的家受到社會肯定，**在無人處流下了欣慰的淚水。省驗收組的同志臨走時說：“我們通過不是認為你的學校符合標準，而是覺得你是一個真正愛體育干事業的人！”

2003年9月，通過她們多方努力爭取，終于有了屬于自己的場地。當搬到塔爾坡學校時，許多教練員哭了：“奮斗了這么多年，得到的卻是這老鼠橫行的倉庫和四處漏雨的澡堂？”**鼓勵大家：“只要有個家，面包會有的！”2005年初，面貌全新的渭城少兒體校被批準為陜西省一類少兒體校、陜西省后備人才培訓基地。

如今的少兒體校已是省內聞名的少兒體育人才基地，說起那段創業史，**內心深處總有抹不去的愧疚。“我欠父母的太多了！”**姊妹兩人，妹妹遠在外地，她平時忙于工作，看望父母也是來也匆匆，去也匆匆。2004年，患膀胱癌的父親在西安二次動手術，病危通知書都下了，那時正逢創全省一類體校關鍵時期，許多事情需要她親自組織開展，根本無法脫身，等創建驗收工作告一段落，她趕到西安時，父親在彌留之際才見了女兒一面，父親安祥地走了。**痛哭失聲，內心愧疚成了她永遠說不出的痛。

事在人為，人和事成。正是基于

這樣的源動力，才使得渭城體育創造了一個又一個輝煌，成就了牢固的霸主地位。而**的行動總是能夠凝聚人心，形成合力。舉重教練馬紅梅父親去世，**帶領全校中層趕到扶鳳，為其父奔喪。會計茍亞娥連續三次動手術，都是她組織單位同志深夜守候病房，抬下手術臺，照顧到出院。她千方百計籌資組織教練員外出學習、觀摩，提高素質，2004年組織到省級重點、榆林陳亞飛私立體校學習，2005年到省少兒體校交流學習，這些看似平凡的舉動，卻帶給教練員們無窮的力量，在少兒體校形成了九牛爬坡個個出力，人人為“家”做貢獻的良好氛圍。少兒體校1997—2001被評為全國群眾體育先進集體，并連續多年被評為市體育目標責任考核優秀單位。輸送了史紅艷、張波、張德偉等一批國家級運動員，張曼、盧紅江等一批省級優秀運動員，6年向省上輸送體育人才60多名，陜西體壇渭城健將星光閃耀。

她把工作當事業，歷盡萬難做強競技體育，帶領團隊16年奪得**全運會4連冠；發展全民健身，以身示范創造美麗人生，群眾體育成10萬體育人口健康幸福的通道。

今年市八運會上，渭城體育代表團在運動會13個項目中包攬了8個第一，**再次成為“焦點”人物。“可誰能想像這一個個第一后面的艱辛？”**感慨地說。區上財政緊張，組建一支參賽隊伍需要大量經費，要比賽拿冠軍，錢從何處來？**帶著同志四處化緣拉贊助。“我不知道跑了多少路，說了多少話，每天都是她拉著我跑，一個多月我掉了5斤肉。”少兒體校副校長張月霞說。她們曾有過一杯酒喝回1萬元的壯舉，也有為1000元跑12趟的辛酸。有了資金，她一下子組建起13支參賽隊，參加運動會所有12個項目的比賽。其他縣區的同行們說：“**這個女人敢打敢拼，了不起！”從**市五青會到八運會，她組織渭城體育代表團16年奪得團體總分4連冠，2002年率隊參加全省第12屆運動會承擔市武術、賽艇、皮劃艇三大項目比賽任務，作為唯一一支縣區隊伍，取得武術全省總分第二、賽艇第三、皮劃艇第四的好成績；2004年率隊參加省第四屆重點項目運動會，在65個代表團中取得第10名。“這些榮譽的背后，**功不可沒。”許多人都這樣說。

**在**體育界還有一個響當當的角色：健美操國家一級裁判。這也是她的另一個興奮點。“基層體育，就是如何更多地發動群眾參與體育運動，增強人民體質。”**始終這樣認為，也這樣去做。1991年全國興起健美操運動，她率先參加了省上舉辦的“健美操教練培訓班”，拿到了教練證。回來后，她在**辦了首個健美操教練培訓班，第一期就培訓80多人。1992年，**拿到了國家一級健美操裁判證，那時西北地區拿到證的僅有10名。多年來，在她的帶動下，**有數萬女性成為美的化身。她個人也擁有了自己的一方天地——天運形體健身俱樂部。

發展群眾體育運動，一直是**奮斗和追求的“事業”。每年她都組織全民健身展示活動，倡導全民投身體育運動，渭城的全民健身展示活動已成為**一道靚麗風景。2004年，被國家體委授予全民健身活動周先進集體。在她的積極努力下，渭城區已組建了門球、太極、楊氏太極和農民體協4個群眾體育協會，爭取全民健身器械15套，每年組織開展5次以上群眾體育比賽，年體育人口達到了10萬人。正因為蓬勃發展的群眾體育運動，吸引全省農民體育年啟動儀式2004年4月在渭城成功舉辦，使得更多的群眾投入到體育運動之中，有了健康體魄、快樂生活和美的享受。

第三篇：先進個人事跡

先進個人事跡

勤奮工作，甘心奉獻

從2000年9月份，我開始擔任寶山寺小學的計算機教師，負責微機房的工作。這項工作在我校沒有先例，要干好這個工作有很多困難，需要闖過幾層關口。首先自身有限的專業素質便是擺在面前的一道重大難關。

一、勤于學習提高。

去年開學不久，學校請來了計算機專業人員，來檢測、維修學校的電腦

。于是我抓住這個難得的學習機會，在維修舊電腦時，一邊配合師傅工作，一邊努力學習計算機的維護、維修知識；一邊干、一邊問；一邊學、一邊練。經過兩周學習、實踐，從開始時對硬件、系統一無所知，提高到后來的熟練拆卸、組裝計算機，安裝系統，還學會了簡單的檢測電腦運行狀況的方法。

我深知，作為一名合格的計算機教師僅靠這些零散的操作技術是不夠的，必須學習系統的理論知識,必須提高自己的專業文化水平。因此，我報名參加了北京廣播電視大學計算機應用專業的學習。除此以外，我還自費訂閱了《電腦應用文萃》、《大眾軟件》等刊物，并買來《裝機圣手》、《計算機維護與保養》、《計算機英漢詞典》等書籍。通過自己勤奮的學習、不斷的豐富自身多方面的知識，現在已經能勝任自己的工作。但是，計算機及信息技術的發展是日新月異的，為了適應將來工作的需要，我必須更加努力的學習。

二、勤于維護管理。

剛開始擔任計算機教師時，學校里的電腦都是一些已經超過使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是，我并沒有因為這些機器破舊、利用價值不高而放棄，而是主動買來了電腦清潔劑及維護工具，對舊電腦進行了較為全面的維護。把二十多臺電腦拆散，用毛刷子刷，用氣囊吹，用清潔劑擦，最后在安裝組合起來，檢測一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來了老師們興趣盎然的學習。

2000年10月份，學校又配置了13臺新電腦。這批電腦檔次高，功能強，系統復雜，維護難度更大。但是有問題，就要想辦法解決，而且解決問題的過程，就是提高的過程。在使用這批電腦的過程中，我發現新電腦的硬盤沒有得到充分使用，10G的硬盤只有一個2G的分區能使用。為了更有效地利用好新電腦，我試著把電腦的硬盤重新分區。這項工作耗時間長，給硬盤重新分區、格式化，再安裝系統，安裝其它軟件最少得需要兩三個小時的時間。為了不影響老師們使用電腦，我只得利用星期六和星期日的時間來完成此項工作。為了使新電腦時時處在良好的運行狀態，我幾乎每周都提前一天返校，給每臺電腦進行系統維護。

三、勤于教學傳授。

我校青年教師多，學習計算機、使用計算機的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后，老師們就開始陸續上機操作。隨著教師計算機等級考試的迫近，我又犧牲了多個休息日，仔細研讀了計算機教材，并從懷柔找來了幾套練習題和相關書籍作為參考，利用晚上的時間對我校的老師進行培訓輔導。老師們的學習積極性非常高，幾乎每晚我都要輔導到深夜。一些年紀較大的老師學起來感到很困難，我就不厭其煩的講解、示范。從開機、關機、操作鼠標，到編輯排版、函數運算，只要老師有問題，我就一邊又一遍的講解再講解，直到學會為止。一個問題，一天內解答幾十遍也是常事。由于在學校說的話太多，搞得自己回到家里一句話也懶得說。現在，我校老師的計算機合格率已達96％，在山區小學處于前列。

四、勤于配合教學。

作為一名電教老師，工作的重點應該是服務教師、服務教學。

現代教育技術與課堂教學的整合是未來教育的必然趨勢。我校在此方面承擔了“”教研課題的研究。學校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學平臺和多媒體網絡教室。

新的設備、新的任務，促使我加緊學習。我在短時間內迅速掌握了多媒體教學平臺的使用方法，并學習了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語文、數學、英語等課件，很好的協助了我校老師完成了各項比賽、做課任務，并在平時的課堂教學中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關領導的好評，獲得了一些獎勵。

我現在并沒有取得什么成績，學校卻給了我很多的榮譽，推薦我為寶山鎮優秀團員代表，參加了“紀念中國共產主義青年團成立80周年大會”。坐在莊嚴的人民大會堂里，親耳聆聽江澤民總書記講話的情景我一生都不會忘記。我會把江總書記對青年團員提出的“六個希望”（希望青年們樹立遠大理想；希望青年們堅持發奮學習；希望青年們注重錘煉品德；希望青年們不斷開拓視野；希望青年們勇于進取創新；希望青年們始終艱苦奮斗。）作為我今后工作、學習的指針。

我在工作中的點滴進步是與學校領導和老師們的關心、幫助、支持分不開的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰性，我必須牢記一個“勤”字，勤學、勤干、勤奉獻，更好的服務于老師，服務于學校。

第四篇：先進個人事跡

我認為我之所以被評優秀，主要是因為以下這幾個方面：

在思想上：

首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；

其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；

再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；

此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下2005年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業證書”，并于2006年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續努力爭取今年能被轉為正式黨員。

在學習上：

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

在生活上：

首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。

其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰！

在工作上：

大一時為了能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之里，我積極參加院團總支競選，光榮當選為院團總支素質拓展部素質拓展委員，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見；

大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

雖然通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會.此致

敬禮

xx

2012年4月4日

第五篇：先進個人事跡

先進個人事跡

XX,女，1986年5月出生，是XXX班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展！受到老師和領導的好評！

一、學習的目的

學習的目的是為了在強者生存,反之淘汰的生活環境下能，更好的融入社會，提搞自身的道德、素質，了解更多的知識，增長見識，豐富頭腦，同時也為未來自己有美好生活、工作打下堅固的基礎。

二、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

本人平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。

三、認真學習，積極幫助同學

在學習方面，培養自己學習的興趣，明確自己學習的態度，知道自己在學什么，為了什么而學。制定目標，就要去實施，就要去實現。認真，勤奮，一絲不茍。設立一個小的目標，逐個去實現，不能沒有目的的做事情。這些小目標都是為了一個大目標。偉人毛澤東說過“學習來不的半點馬虎”因此呢在學習的過程中,應該實事求是,要把一個問題徹底弄懂,不能半桶水，遇到不懂的問題虛心請教，認真完成每個難懂的問題。學會懂得控制自己。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，積極配合老師的各項工作，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

四、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優秀的學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出他人的錯誤缺點，也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對他人的誤解，我總是一笑而過，不會因為他人的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個他人在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量，曾參加募捐、捐款等活動，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

五、學習收獲

在這段學習中，收獲頗豐。它引發了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識將自己，我將學到的知識用于工作之中去，及時改正了自己的錯誤。其中在學校學習的這段期間，結實了一些新的朋友。提高了自身的素質，增長了知識。當然更重要的收獲是由原來的被動學習，變為主動自愿的學習。主動學習、主動探索、獲取教學信息之后，相互交換學習心得、體會，互相提問、評價，交流知識，并與所學的東西相聯系，便能取得更好的學習效果。學以致用，用有所成。讀書是艱苦的，但又是幸福的。正是這種艱苦的磨礪，充實了自己，豐富了自己，發展了自己。通過學習思想開闊了，意志堅強了，力量和自信也增強了。

以上是我在各方面表現的綜述。在我從這個學校讀書的這段時間里，我會愈加珍惜在學校的學習，留戀這個學院，感謝每一個在我生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力！

我會警記：“今天我以學院為榮，明天我為學院爭光！”

班級： XXXXXXXXXX

學號： XXXXXXXXXXXX 姓名： XX