第一篇:開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案
開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)和促進(jìn)全體教職工遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立民豐中心小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):陳鋒
副組長(zhǎng):黃專、徐勇、彭明亮、肖明
三、活動(dòng)目標(biāo)
在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,努力提高教師的政治思想水平和道德水平,做到愛崗敬業(yè),教書育人,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,樹立教師的良好形象,推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,開創(chuàng)逸夫小學(xué)教育工作新局面。
四、活動(dòng)安排
1、組織全體教師觀看教育影片《一個(gè)老師》,了解教育師德先進(jìn)典型胡忠、謝曉君一家、格桑德吉的先進(jìn)事跡,從思想上教育廣大教師,以教育的力量增強(qiáng)教師的為人民服務(wù)意識(shí)。觀后要寫心得體會(huì)或觀后感。
2、開展以“我心目中的理想教師”為主題的先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)。讓一兩名骨干教師撰寫專題報(bào)告,發(fā)掘本校的先進(jìn)典型,進(jìn)行采訪,整理,把身邊的先進(jìn)典型的故事形成書面材料,再召開全體教師大會(huì)進(jìn)行演講匯報(bào)。達(dá)到對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育的目的。要廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德,營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。通過學(xué)習(xí),使廣大教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。熱愛教育、熱愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。
民豐中心小學(xué) 2015年9月
第二篇:開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案
羅平縣馬街第一中學(xué)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的
實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)和促進(jìn)全體教職工遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立羅平縣馬街第一中學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王喬剛(學(xué)校黨支部書記 校長(zhǎng))組員:何開倉(cāng) 張自平李榮富 馬衛(wèi)國(guó)
三、活動(dòng)目標(biāo)
在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,努力提高教師的政治思想水平和道德水平,做到愛崗敬業(yè),教書育人,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,樹立教師的良好形象,推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,開創(chuàng)羅平縣馬街第一中學(xué)教育工作新局面。
四、活動(dòng)安排
1、組織全體教師觀看教育影片《一個(gè)老師》,了解教育師德先進(jìn)典型胡忠、謝曉君一家、格桑德吉的先進(jìn)事跡,從思想上教育廣大教師,以教育的力量增強(qiáng)教師的為人民服務(wù)意識(shí)。觀后要寫心得體會(huì)或觀后感。
2、在全校教師中開展學(xué)習(xí)最美鄉(xiāng)村教師事跡材料:十位讓你感動(dòng)的最美教師及楊東援教授先進(jìn)事跡材料。通過模范引領(lǐng),在全校教師中掀起先進(jìn)的熱潮。
3、開展以“我心目中的理想教師”為主題的先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)。讓一兩名骨干教師撰寫專題報(bào)告,發(fā)掘本校的先進(jìn)典型,進(jìn)行采訪,整理,把身邊的先進(jìn)典型的故事形成書面材料,再召開全體教師大會(huì)進(jìn)行演講匯報(bào)。達(dá)到對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育的目的。要廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德,營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。通過學(xué)習(xí),使廣大教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。熱愛教育、熱愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。
羅平縣馬街第一中學(xué)
2017年3月
羅平縣馬街第一中學(xué)
開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的
實(shí)施方案
羅平縣馬街第一中學(xué) 2017年3月
第三篇:逸夫小學(xué)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案
逸夫小學(xué)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型活動(dòng)的實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,以政治思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)和促進(jìn)全體教職工遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)提高師德素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立逸夫小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):安瑞坤 張穎
副組長(zhǎng):趙元元 包金燕 張樹魁
三、活動(dòng)目標(biāo)
在開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,努力提高教師的政治思想水平和道德水平,做到愛崗敬業(yè),教書育人,提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)生,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),解決教師隊(duì)伍中存在的突出問題,樹立教師的良好形象,推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,開創(chuàng)逸夫小學(xué)教育工作新局面。
四、活動(dòng)安排
1、組織全體教師觀看教育影片《燭光里的微笑》、《離開雷鋒的日子》等,從思想上教育廣大教師,以教育的力量增強(qiáng)教師的為人民服務(wù)意識(shí)。觀后要寫心得體會(huì)或觀后感。
2、開展以“尋找身邊的好老師”為主題的先進(jìn)事跡匯報(bào)會(huì)。讓一兩名骨干教師撰寫專題報(bào)告,發(fā)掘本校的先進(jìn)典型,進(jìn)行采訪,整理,把身邊的先進(jìn)典型的故事形成書面材料,制作課件,再召開全體教師大會(huì)進(jìn)行演講匯報(bào)。達(dá)到對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)理想教育的目的。要廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型和模范教師先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的優(yōu)良思想品德,營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍。通過學(xué)習(xí),使廣大教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命,自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為世范,樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。熱愛教育、熱愛學(xué)生、淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。
第四篇:師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡材料
余熱灑盡樹表率,血汗流干爭(zhēng)鰲頭,勇挑教學(xué)第一擔(dān)
——記師德師風(fēng)先進(jìn)典型◇◇◇同志事跡
◇◇◇鎮(zhèn)中心小學(xué)
“教師是天底下最光榮的職業(yè),教師是孩子們心中最親切、最智慧、最偉大的形象。”
◇◇◇同志是我校的一位老教師同志,一九七五年從事教育教學(xué)工作至今,已經(jīng)三十五年了。有人說:教師是學(xué)生的幸福引路人。因?yàn)榻處煴旧砭褪怯米约旱难孕薪逃陀绊憣W(xué)生成長(zhǎng)的人,他們就像一朵去來帶動(dòng)班里的一片云,用自己的一顆心來喚醒班里的每一顆星,這就是教師的偉大之處,這就是人們敬仰教師的原因。所以,教師的職業(yè)是神圣的,教師的職責(zé)是重大的,他肩負(fù)的是培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,托起的是明天的太陽。
該同志長(zhǎng)期以來對(duì)待教育事業(yè),始終勤勤懇懇,工作兢兢業(yè)業(yè)。每天堅(jiān)持早上班,遲下班,從未遲到和早退,更無曠課現(xiàn)象。月月出滿勤,為完成教育教宗任務(wù),經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,加班加點(diǎn)。本期擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。早在2010年由于該年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱,其他老師都不愿意接手。在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,毅然并毫無條件地接受了該班級(jí)的班主任和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),并兼任該班科學(xué)、學(xué)前班數(shù)學(xué),為了提高學(xué)生的成績(jī),他每天提前半 — 1 — 小時(shí)甚至一小時(shí)上班,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),為后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,做了大量的補(bǔ)救工作。盡管我校五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)蕴幱诹觿?shì),但學(xué)生整體素質(zhì)有了較大的提高,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和贊揚(yáng)。數(shù)學(xué)單科成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅。
該同志愛崗敬業(yè),熱愛并關(guān)心學(xué)生,愛校如家,愛生如子,多年來擔(dān)任班主任工作。只要學(xué)生稍有不適就積極主動(dòng)給予關(guān)懷。學(xué)生頭痛、感冒、發(fā)燒,背負(fù)醫(yī)療室診治是平常之事。學(xué)生沒有筆、作業(yè)本,掏出三五塊錢為學(xué)生購(gòu)買也是家常便飯。點(diǎn)滴小事見精神。由于該同志注重從學(xué)生的生活小事做起,處處關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng),贏得了廣大學(xué)生的愛戴和尊重。
在今年的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,該同志表現(xiàn)尤為突出,積極參加師生師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真剖析自己,對(duì)照教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不斷反省自己,查找工作中的不足,分析存在問題的原因,認(rèn)真總結(jié)反思。寫出了較為深刻的反思報(bào)告,得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
總之,該同志無論從思想建設(shè)上、工作作風(fēng)上、都是比較過硬的、扎實(shí)的、的確起到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
第五篇:師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)施方案
白馬灘初級(jí)中學(xué)
師德師風(fēng)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)《黃龍縣教育局開展師德教育活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德建設(shè),全面提高我校教師師德水平,打造一支師德高尚、群眾滿意、適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī),樹立學(xué)校良好的教育形象,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制訂活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級(jí)教育部門的工作會(huì)議精神,全面落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持育人為本,德育為先,以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的自覺性與主動(dòng)性。
二、學(xué)習(xí)活動(dòng)安排
師德師風(fēng)教育活動(dòng)時(shí)間安排為8個(gè)月,從3月23日至11月25日,共分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)學(xué)習(xí)討論階段(3月23日 ——6月30日)
通過各種形式的宣傳發(fā)動(dòng),讓每一位教職員工明確此次師德教育活動(dòng)的重要意義,學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和詳細(xì)的學(xué)習(xí)配當(dāng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)措施,采取集中學(xué)習(xí)、分組討論和個(gè)人自學(xué)等多種形式,深入開展師德教育活動(dòng),保證時(shí)間、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,做到有考勤、有記錄、有體會(huì)、有交流。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),進(jìn)一步夯實(shí)師德基石,達(dá)到以“學(xué)”養(yǎng)師德,以“規(guī)”約師德,以“標(biāo)”導(dǎo)師德,以“情”化師德的目的。
本階段主要活動(dòng)內(nèi)容:
——學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)以及省、市教育行政部門推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)文件,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教
育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及《白馬灘初級(jí)中學(xué)教師職業(yè)道德考核標(biāo)準(zhǔn)及績(jī)效工資考核細(xì)則》等。
——學(xué)習(xí)先進(jìn)師德理念。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看楊善洲生平事跡,紀(jì)錄片,學(xué)習(xí)他一生堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園,淡泊名利,鞠躬盡瘁,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
——開展師德建設(shè)大家談活動(dòng)。圍繞“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”組織教職員工開展“師德建設(shè)大家談”活動(dòng)。
本階段學(xué)習(xí)討論之后,各教師認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。
(二)自查反思階段(7月1日——7月31日)
在前階段認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上,學(xué)校安排專門時(shí)間,以學(xué)科組為單位,每位教職工結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真反思從教以來的思想工作情況,尤其是要對(duì)照師德要求和師德典型進(jìn)行深刻反思,既認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,更要反思自己存在的問題,找出存在問題的根源,并寫出自查報(bào)告。自查要深刻,決不能避重就輕,走形式和走過場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭反思,內(nèi)容包括思想狀態(tài)、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關(guān)心職工等方面;教職工的反思,內(nèi)容包括依法執(zhí)教、以德育人、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面。通過自查反思,達(dá)到自我完善、自我改進(jìn)、自我提高、增強(qiáng)自律意識(shí)的目的。
本階段主要活動(dòng)內(nèi)容:
——開展民主評(píng)議活動(dòng)。組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界民主評(píng)議教師師德情況,通過問卷調(diào)查、設(shè)立師德意見箱、公布舉報(bào)電話、發(fā)放師德評(píng)議表等形式,廣泛征求群眾的意見和建議,并匯總做出評(píng)定。民主評(píng)議本著“公開、公平、公正”的原則進(jìn)行,對(duì)群眾反映出來的問題,及時(shí)和教師溝通,落實(shí)整改措施,督促其認(rèn)真改正。
——開展師德征文活動(dòng)。在全體教職員工中開展以弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的師德征文活動(dòng),在學(xué)生中開展“我身邊的好老師”征文活動(dòng)。內(nèi)容可以是宣傳師德模范的感人事跡和崇高精神,可以談崇尚師德、愛崗敬業(yè)、為人師表的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),可以談自己對(duì)教
師職業(yè)道德的深刻理解等。征文文體不限。學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有征文認(rèn)真評(píng)比打分,結(jié)果納入教師考核當(dāng)中,并擇優(yōu)推薦參加縣局征文評(píng)選活動(dòng)。
(三)整改提高、總結(jié)階段(9月1日——12月25日)
組織教師針對(duì)自查反思階段查擺出來的問題,結(jié)合民主評(píng)議中征求到的評(píng)議意見,認(rèn)真歸納整理,集中分析研究,明確整改目標(biāo),落實(shí)整改措施,切實(shí)解決師德中存在的問題。針對(duì)以上三個(gè)階段的學(xué)習(xí)、自查、整改進(jìn)行全面總結(jié)。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
深入開展“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),全面提高教書育人能力,是新時(shí)期加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要。為了全面加強(qiáng)對(duì)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)落到實(shí)處,見出成效,學(xué)校成立“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案和具體的活動(dòng)配當(dāng),負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)整個(gè)教育活動(dòng)的開展,認(rèn)真督導(dǎo)檢查活動(dòng)的開展情況,及時(shí)研究和解決存在的問題,確保活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn),取得成效。工作小組負(fù)責(zé)具體落實(shí)“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德教育活動(dòng),及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀作品,及時(shí)報(bào)道學(xué)校開展“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法。