第一篇:寶興的先進事跡
敬業奉獻
在平凡的崗位熠熠發光
--霍城縣自來水公司道德模范和寶興同志
霍城縣自來水公司是集城鎮供排水設施建設、收費、安裝維修為一體的國營企業,擔負著城鎮近萬戶居民和駐縣各企事業單位的生活和生產用水重任,與人民群眾的生活息息相關。在自來水公司有這樣一批抄表員,他們深入縣城的街頭巷尾,挨家逐戶,不分節假日,夜以繼日,不畏嚴寒酷暑,披風瀝雨,負責對縣城居民和企事業單位的用水進行抄表記錄和對水費進行催繳工作。寶興同志更是抄表員中的佼佼者,她在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻,數十年如一日,以工作踏實認真,愛崗敬業、對人熱情和藹友善,業務能力強成為了自來水全體職工的典范。
現年45歲的抄表員寶興同志,回族,現擔任自來水公司朝陽南路抄表員,負責縣城供水收費工作。自1976年參加工作以來,先后在商業系統和供水部門工作,從事過泵房和抄表等工作。抄表是公司最累、最辛苦、最枯燥的工作,而她卻能把學習和工作結合起來,在工作和學習中尋找樂趣,并積極參加公司組織各項學習任務、文體活動。按要求做好讀書筆記、心得體會,經常讀書看報,把握學習機會,努力提高自文化素質,不斷探索和改進工作方法,結合自身的特長,在抄表崗位上幾年如一日,兢兢業業,毫無怨言。
她首先克服了工作中的語言障礙,通過不斷的努力學習,她精通了維、漢兩種語言,使抄表工作更加得心應手。在長期的抄表過程中,她積累了豐富的工作經驗,探索出一套切實有效的方法。她對自己所負責的抄表片區的用戶建立了詳細的基本情況卡,對用戶的人口、家庭結構、經濟來源、庭院面積進行了記錄,對
用戶的的用水情況了如指掌,在各個季節對用戶的用水情況進行合理分析,對裝表情況和水表運行狀況定期進行檢查,有效的杜絕了用戶偷水現象,對用戶水表、用戶卡和公司對票卡進行對照,及時進行復抄和催收,收到了良好的效果。
在不斷的學習和實踐積累過程中,寶興同志具備了較高的文化素質和較好的性格修養,在抄表工作中,采取積極的工作態度,對不同民族、宗教、經濟狀況的用戶靈活對待,具體分析,從公司利益出發,充分考慮用戶的實際困難,對五保戶、下崗失業人員、低保人員、孤寡老人、殘疾人用戶及時上報公司領導,申請對其水費進行減免,并幫助孤寡老人、殘疾人代繳水費,有時還幫助一些生活在饑餓和貧困邊緣的用戶繳納或墊付水費,而自己卻忍饑挨餓,一頓午飯也舍不得吃。她把公司的各項規章制度牢記在心,及時向用戶宣傳供水、節水管理辦法;遇到態度極壞、惡言相向的“釘子戶”,做到罵不還口,盡量為用戶著想,曉之以理,動之以情,按照規章制度耐心對其進行解釋和說服教育,真正做到了在人民群眾中身體力行“三個代表”,做到工作盡心、群眾滿意、領導放心。
由于她工作盡職盡責,竭自己之所能,全身心的投入在工作當中,“日出而作,日落而歸”,天道酬勤,水費收繳工作每年均名列前茅,為自來水公司圓滿完成水費回收任務做出了突出貢獻,屢次被評為自來水公司和建設局的先進模范。
她,在父母眼里是一個孝順懂事的女兒,在丈夫眼里是一個溫婉賢良的妻子,在女兒眼中她是一個合格稱職的母親,在公司職工群眾心中更是一位優秀業務能手。她用汗水凝聚成火花,用那份對本職工的熱愛和執著,猶如春風化雨般時刻感染著周圍的人們,在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻著,成為了自來水公
司職工的楷模,我們期待她在以后的工作中能更上一層樓,取得更大、更好的成績。
霍城縣自來水公司
二O一一年十二月一日
《春雨的色彩》說課稿
一、教材內容分析:
春天里萬物復蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時啟發幼兒通過簡潔優美的語言以及相應的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發幼兒熱愛大自然的情感,啟發幼兒觀察、發現自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現出來,以此來表達自己的情感體驗。
二、幼兒情況分析:
中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發展,并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲,能主動地去探究周圍和環境的變化,并且能根據變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發展,孩子們在平時的活動中也積累了許多有關繪畫方面的經驗在活動展示出來。
三、活動目標:
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對教育活動起著主導作用,我根據中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標:
1、情感態度目標:引導幼兒感受散文詩的意境美。
2、能力目標:發展幼兒的審美能力和想象力。
3、認知目標:幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機,知道春雨對萬物生長的作用。
四、活動的重點和難點:
重點是:引導幼兒份角色朗誦小動物的對話,感受散文詩的優美,進而豐富詞匯、發展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。
難點是:學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們,你們說得都對,但都沒說全面,我本身是無色的,但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。
五、活動準備:
1、經驗準備:課前學會朗誦詩《春天》,并組織幼兒春游,根據天氣情
況實地觀察春雨,讓幼兒感受了解春天的有關知識經驗。
2、物質準備:小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆
六、教法:陶行知先生曾經說:“解放兒童的雙手,讓他們去做去干”所以在本次活動中,我力求對幼兒充分放手,對大限度的激發幼兒的學習興趣,讓他們自己去探究、去發現、去感受,我主要采取了以下教學法:
1、談話法:在活動得導入環節我運用與幼兒進行有關春天主題的談話,幫助幼兒積累整理自己積累的有關春天的知識經驗。
2、演示法:在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機,《春雨的色彩》散文詩的情景,也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現出來的。現代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用,使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法:將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中,通過角色表演,強化幼兒對春雨的色彩的感受。
此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合,使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。
七、學法:
1、多種感官參與法:《新綱要》中明確指出:幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當的方式表達交流探索的過程和結果,本次活動中,幼兒通過觀察發現自然界的變化,感知春天的意韻,并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現出來,以此來表達自己的情感體驗。
2、體驗法:心理學指出:凡是人們積極參與體驗過的活動,人的記憶效果就會明顯提高。在活動中,讓幼兒自己進行角色表演,說出小動物們之間的對話,一定會留下深刻的印象,同伴之間合作表演的快樂,也將成為他們永遠的回憶。
八、教學過程
活動流程我采用環環相扣來組織活動程序,活動流程為激發興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經驗總結-------審美延(繪畫形式)
1、激發興趣談春天
“興趣是最好的老師”。活動開始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關于春天的經驗進行整理,激發幼兒活動興趣。
2、看春雨
觀看課件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說:一天,一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的話題,你們知道他們在爭論什么問題嗎?(幼兒回答)對他們在爭論:春雨到底是什么顏色的?
這樣的設計自然合理,進而引出散文詩《春雨的色彩》
3、欣賞散文詩
(1)完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來,由幼兒提出來,教師引導討論,幫助幼兒理解散文詩的內容。
(2)尋找句子、加深印象
給幼兒提出要求,請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語,通過找,讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答,促進幼兒積極思維,鍛煉幼兒的口語表達能力,強調了重點,理解了難點。
4、情景表演:分角色進行朗誦表演。
5、經驗總結:
將本家活動內容的前半部分進行總結,給幼兒一個春天的完整印象。
6、擴展延伸、升華主題
引導幼兒運用手工工具,用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來,鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。
第二篇:寶興的先進事跡
敬業奉獻在平凡的崗位熠熠發光
--霍城縣自來水公司道德模范和寶興同志
霍城縣自來水公司是集城鎮供排水設施建設、收費、安裝維修為一體的國營企業,擔負著城鎮近萬戶居民和駐縣各企事業單位的生活和生產用水重任,與人民群眾的生活息息相關。在自來水公司有這樣一批抄表員,他們深入縣城的街頭巷尾,挨家逐戶,不分節假日,夜以繼日,不畏嚴寒酷暑,披風瀝雨,負責對縣城居民和企事業單位的用水進行抄表記錄和對水費進行催繳工作。寶興同志更是抄表員中的佼佼者,她在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻,數十年如一日,以工作踏實認真,愛崗敬業、對人熱情和藹友善,業務能力強成為了自來水全體職工的典范。
現年45歲的抄表員寶興同志,回族,現擔任自來水公司朝陽南路抄表員,負責縣城供水收費工作。自1976年參加工作以來,先后在商業系統和供水部門工作,從事過泵房和抄表等工作。抄表是公司最累、最辛苦、最枯燥的工作,而她卻能把學習和工作結合起來,在工作和學習中尋找樂趣,并積極參加公司組織各項學習任務、文體活動。按要求做好讀書筆記、心得體會,經常讀書看報,把握學習機會,努力提高自文化素質,不斷探索和改進工作方法,結合自身的特長,在抄表崗位上幾年如一日,兢兢業業,毫無怨言。
她首先克服了工作中的語言障礙,通過不斷的努力學習,她精通了維、漢兩種語言,使抄表工作更加得心應手。在長期的抄表過程中,她積累了豐富的工作經驗,探索出一套切實有效的方法。她對自己所負責的抄表片區的用戶建立了詳細的基本情況卡,對用戶的人口、家庭結構、經濟來源、庭院面積進行了記錄,對
用戶的的用水情況了如指掌,在各個季節對用戶的用水情況進行合理分析,對裝表情況和水表運行狀況定期進行檢查,有效的杜絕了用戶偷水現象,對用戶水表、用戶卡和公司對票卡進行對照,及時進行復抄和催收,收到了良好的效果。
在不斷的學習和實踐積累過程中,寶興同志具備了較高的文化素質和較好的性格修養,在抄表工作中,采取積極的工作態度,對不同民族、宗教、經濟狀況的用戶靈活對待,具體分析,從公司利益出發,充分考慮用戶的實際困難,對五保戶、下崗失業人員、低保人員、孤寡老人、殘疾人用戶及時上報公司領導,申請對其水費進行減免,并幫助孤寡老人、殘疾人代繳水費,有時還幫助一些生活在饑餓和貧困邊緣的用戶繳納或墊付水費,而自己卻忍饑挨餓,一頓午飯也舍不得吃。她把公司的各項規章制度牢記在心,及時向用戶宣傳供水、節水管理辦法;遇到態度極壞、惡言相向的“釘子戶”,做到罵不還口,盡量為用戶著想,曉之以理,動之以情,按照規章制度耐心對其進行解釋和說服教育,真正做到了在人民群眾中身體力行“三個代表”,做到工作盡心、群眾滿意、領導放心。
由于她工作盡職盡責,竭自己之所能,全身心的投入在工作當中,“日出而作,日落而歸”,天道酬勤,水費收繳工作每年均名列前茅,為自來水公司圓滿完成水費回收任務做出了突出貢獻,屢次被評為自來水公司和建設局的先進模范。
她,在父母眼里是一個孝順懂事的女兒,在丈夫眼里是一個溫婉賢良的妻子,在女兒眼中她是一個合格稱職的母親,在公司職工群眾心中更是一位優秀業務能手。她用汗水凝聚成火花,用那份對本職工的熱愛和執著,猶如春風化雨般時刻感染著周圍的人們,在平凡的工作崗位上默默無聞的奉獻著,成為了自來水公
司職工的楷模,我們期待她在以后的工作中能更上一層樓,取得更大、更好的成績。
霍城縣自來水公司
二O一一年十二月一日
第三篇:寶興政工黨小組事跡
圍繞中心業務,加強黨小組建設,做崗位上的先鋒
-----寶興殯儀館政工黨小組先進事跡材料
寶興政工黨小組共有16名同志,其中館領導3人,中層干部7人,一線崗位職工6人。16位黨員中有5人是去年剛加入寶興支部的企編職工黨員。
在館黨支部的直接領導下,政工黨小組圍繞支部工作重點,開展符合本組黨員工作實際的實效性黨小組活動,加強黨小組建設,使全組黨員立足本職工作,高標準、高起點、高質量地發揮黨員的先鋒模范作用,形成了團結務實、奮發向上的黨小組集體,帶動了周圍同志共同進步,為單位的發展做出了貢獻。
一、響應黨支部號召,落實支部工作重點。
一年來,根據黨支部要求,樹立黨員形象,帶動全員共同進步,促進單位全面發展的要求,寶興政工黨小組積極響應黨支部號召,認真參加黨支部組織的各項活動,增強小組的凝聚力和戰斗力。政工黨小組的先鋒模范作用,帶動了身邊群眾,有效提升了寶興的企業形象。
二、圍繞黨支部工作重點,開展好黨小組活動。
全新的理念和工作思路是開展好任何工作的前提。只有工作有思路才能輕裝上陣,高效率。
政工黨小組根據本小組既有領導和管理人員,又有一線員工的崗位面廣的特點,綜合全體黨員的作息時間、崗位特性,開展了“三亮三比三評”活動,并提出了黨員身邊“三無”(黨員身邊無假貨、無投訴、無隱患)的工作要求。政工黨小組在貫徹執行黨支部和上級黨組織工作要求時,認真結合單位業務和每位黨員的崗位特性,做到了不敷衍,不走樣,有內容,有實效,受歡迎。
三、開展實效性黨小組活動,挖掘黨員潛力,在崗位發揮表率作用。
黨員是群眾的標兵,黨員的形象直接關系黨的威信,影響群眾的言行,因此注重發揮黨員帶頭作用十分重要。余忠明、任黎偉、周文忠三位館部領導在小組活動時率先垂范,以身作則,在活動中起到帶頭作用;單衛國、陳斌等七位中層干部不僅在各自的崗位上工作出色,而且能帶領部門人員結合崗位特性積極開展各類形式的“創先爭優”“文明創建”“六比六賽”等創爭活動;朱華飛、陳建忠等六位一線員工不僅工作表現突出,還能積極參與單位的文化、體育、志愿者活動等各類活動,為身邊人樹立了良好的榜樣作用。
在黨小組長羅小紅的組織帶領和全體黨小組中的積極配合下,政工黨小組的組織生活開展得有生氣、有活力、有實效。近兩年來,政工黨小組同志共獲得各類榮譽不計其數,其中市“優秀軍轉干部”“女職工保障干部”“助殘標兵” “優秀志愿者”“安康杯先進個人”等市級榮譽稱號5人次,是一支名副其實的先進黨小組。
第四篇:寶興橋監理總結
監理工作總結
四川三正建設監理有限公司受寶興縣城鄉規劃建設和住房保障局委托,對位于寶興縣穆坪鎮沿江路的寶興縣海南高級中學災后重建工程青衣源道路、橋梁改造項目工程實施施工階段監理。本工程于2011年9月12日正式開工,于2012年2月17日正式竣工。監理單位已完成委托監理合同中約定的工作內容,現對本工程的施工監理工作總結如下:
一、工程參建單位名錄:
建設單位:寶興縣城鄉規劃建設和住房保障局 監理單位:四川三正建設監理工程有限公司 施工單位:四川華海建設集團有限公司 設計單位:中國華西設計建設有限公司 勘察單位:中國華西設計建設有限公司
二、工程概述:(一)工程概況:
本工程為災后重建項目。加寬橋為原寶興沿江大橋,對位于沿江路的橋頭兩邊加寬,分為1號、2號異型橋;新建沖溝橋跨越一約15米寬沖溝,沖溝與道路斜交,全長40.844M。包括:主橋工程、引橋工程、鋪裝工程。
1、工程地質概況
(1)地層
橋址區第四系松散堆積層以第四系全新統沖洪積層(Q4al+pl)為主。現將巖性分述如下。
a人工填土層(Q4ml)
雜填土:色雜,以松散~稍密為主,稍濕。成分由粘性土和砂卵石組成,含少量磚塊和砼塊,系人工筑路堆填而成。厚度6.00~7.00m。
b第四系全新統沖洪積層(Q4al+pl)
淤泥質粉質粘土:灰、深灰等色,飽和,軟塑~流塑,主要成分為粉粘粒,含少量砂粒,水平層理較發育,局部夾粉細砂條帶、朽木等腐植物,偶見卵石。該層分布連續,厚度1.00~7.10m。
細砂:灰黃,青灰色,松散~稍密,飽和。以長石、石英、云母等礦物顆粒為主,偶夾卵礫石。該層主要分布于淤泥質粉質粘土與砂卵石層之間。厚度0.50~2.70m。
卵石: 灰、灰黃色,飽和,卵石成份以石英巖、花崗巖、石英砂巖為主,次為安山巖、閃長巖、輝長巖等。石英巖、石英砂巖以中等~微風化為主,個別花崗巖漸變為強風化狀態。卵石呈亞圓-圓形,大小混雜無分選。一般粒徑30~70mm,大者100-120mm,最大大于200mm,充填物為礫石、砂土,含5~15%的漂石。根據卵石的含量和密實度可分四個亞層:
松散卵石:卵石排列十分混亂,絕大部分不接觸,卵石含量50~55%,N120擊數1~3擊/10cm;
稍密卵石:卵石排列混亂,大部分不接觸,卵石含量55~60%,N120擊數3~6擊/10cm;
中密卵石:卵石交錯排列,大部分接觸,卵石含量60~70%,N120擊數6~11擊/10cm;
密實卵石:卵石交錯排列,絕大部分接觸,卵石含量>70%,N120 擊數>11擊/10cm。
以上各巖土層空間分布規律詳見工程地質剖面圖與鉆孔柱狀圖。(2)場地評價
橋位段河床上覆厚度較大的卵石層,其結構松散~密實,物理力學性質相對較好,其滲透性強,地下水豐富,橋位段河床寬緩、順直,水流平緩,河岸線基本穩定,沖淤基本平衡,深泓線年際變化小,河勢穩定,河床工程地質條件較好,適宜建橋。
雜填土:厚度分布不均,主要為人工棄土堆填而成,結構松散~稍密,不能作橋梁基礎持力層
淤泥質粉質粘土:場地內均有分布,多呈軟塑狀,物理力學性質差,屬高壓縮性性地基土,不能作為橋梁基礎持力層。
細砂:多呈透鏡體狀夾于卵石層之中,結構稍密,物理力學性質差,屬中等壓縮性地基土,不能作為橋梁基礎持力層。
卵石:場地內均有分布,其厚度較大,結構松散~密實,物理力學性質相對較好,適宜作橋梁基礎持力層。、平面總體布局
加寬異型橋梁總體布局采用部分預應力B類肋板式橋,橋梁與寶興沿江大橋采用橋面連續結構進行處理。
新建沖溝橋梁總體布局采用單孔20m簡支小箱梁橋,橋梁與沖溝斜交,斜交角度為32度。
3、橋梁結構工程(1)上部結構設計
加寬橋梁上部采用C50后張預應力混凝土肋板式梁,在兩橋臺處分別設置CD-40型鋼伸縮縫。橋板按部分預應力B類構件設計。
新建沖溝橋梁上部采用單孔20m標準跨徑梁高120cm,斜度為32度的C50后張預應力混凝土簡支小箱梁,在兩橋臺處分別設置EM-80型鋼伸縮縫。橋板按部分預應力A類構件設計
(2)下部結構設計
加寬異型橋0#橋臺為蓋梁接樁柱式基礎,1#橋臺為輕型橋臺接承臺樁基礎。樁基直徑150cm,樁基采用機械成孔。
新建沖溝橋梁下部采用承臺樁基礎,重力式橋臺,在橋臺兩側設置翼墻。橋臺樁基直徑150cm,樁基采用機械成孔。橋梁縱、橫坡通過橋梁墩、臺帽梁起坡形成。
4、橋面系
加寬異型橋面鋪裝采用8cm瀝青混凝土鋪裝,鋪裝下設置8cm防水C50鋼筋混凝土墊層。人行道為預留小三線過橋空間,鋪裝墊層為8cm,同時在橋板與墊層之間設置防水層。
新建沖溝橋面鋪裝采用10cm瀝青混凝土鋪裝,鋪裝下設置8cm防水C50鋼筋混凝土墊層。人行道為預留小三線過橋空間,鋪裝墊層為8cm,同時在橋板與墊層之間設置防水層。
5、材料(1)鋼筋:
設計用普通鋼筋均采用HPB235、HRB335鋼筋,抗拉標準強度分別為235MPa和335MPa。預應力鋼筋采用1860級高強度低松弛鋼絞線,鋼筋的技術標準必須符合中華人民共和國國家標準的相關規定。
(2)混凝土:
所有用水泥、砂、石料、水的技術質量必須符合《公路橋涵施工技術規范》相關條文的規定。
預應力上部結構、橋面鋪裝墊層采用C50,墊石用C40鋼筋網混凝土墊層。
橋臺臺帽、翼墻、樁基及欄桿地袱為C30。細骨料采用中粗砂。(3)砂漿:
除特別說明外,砌體采用M10水泥砂漿砌筑。(4)伸縮縫、支座:
加寬異型橋梁伸縮縫采用CD-40型鋼伸縮縫。支座采用圓形板式橡膠支座,具體規格見相關設計圖紙。
新建沖溝橋梁伸縮縫采用EM-80型鋼伸縮縫。支座采用圓形板式橡膠支座,具體規格見相關設計圖紙。
6、橋梁附屬工程
橋梁1#橋臺后設置6m長,30cm厚的C30鋼筋混凝土搭板。橋梁排水可由橋梁縱、橫坡度結合排水管道直接排入河中。橋梁墩、臺設置抗震擋塊防止落梁。橋板設置抗震錨栓。
新建沖溝橋梁考慮到城市橋梁的特點,人行道下預留小三線過橋空間。
7、縱斷面設計
新建沖溝橋梁縱坡為單向2.08%,與道路保持一致。
8、橫斷面設計
新建沖溝橋人行道2m(含欄桿)+車行道17m+人行道2m(含欄桿)=21m,沿道路規劃中線對稱布置。
新建沖溝橋車道橫坡度均為1.5%,坡向道路外側;兩側人行道橫坡度為2.0%,坡向道路內側。
(二)、主要工程數量:
1、土石方:土方開挖:16500立方;回填連砂石:5500立方。
2、橋面鋪裝:砼面層93.39立米,瀝青砼34立米。
3、人行道:塊料鋪設 80平方米,路緣石 94米;
4、橋梁工程:非預應力鋼筋351.8噸,預應力鋼筋 54噸,5、伸縮縫:104米
6、橡膠支座:80塊
7、錨具:140套
(三)、合同、造價與工期等:
該工程業主為寶興縣城鄉規劃建設和住房保障局; 設計由中國華西設計建設有限公司設計;監理單位為四川三正建設監理工程有限公司,本工程監理組織機構設置如下:總監理工程師劉正躍,專業監理工程師李忠林、李大明,監理員陳坤、蘇培偉。工期為 2011年9月20日至 2012年2月17日。
質量目標為“優良”工程。
二、設計原則和技術標準
(一)、設計原則
1、遵循相關規劃設計內容,滿足城市防洪要求。
2、根據該區域地形特點,按照安全、適用、經濟、美觀等基本原則進行設計。
3、滿足該區域的交通需求。
(二)、設計技術標準及規范
1、公路橋涵設計通用規范(JTG D60-2004)
2、公路橋涵鋼筋砼及預應力砼橋涵設計規范(JTG D62-2004)
3、城市橋梁設計準則(CJJ11-93)
4、公路瀝青路面設計規范(JTG D50-2006)
5、公路圬工橋涵設計規范(JTG D60-2005)
6、公路橋涵地基與基礎設計規范(JTG D63-2007)
7、公路橋梁抗震設計細則(JTG/T B02-01-2008)
8、城市道路設計規范(CJJ37-90)
9、城市道路交通規劃設計規范(GB50220-95)
10、城市道路和建筑物無障礙設計規范
11、工程建設標準強制性條文(城鄉規劃部分)、(城市建設部分)
12、《城鎮道路施工與質量驗收規范》(CJJ 1-2008)
13、《城市橋梁施工與質量驗收規范》(CJJ 2-2008)
14、建筑設計防火規范(GBJ16-87)15與設計內、容有關的各規范及設計標準
(三)、技術指標
(1)道路類別:I級城市次干道;設計車速:40km/h ;(2)橋梁設計荷載:車輛:公路-Ⅰ級;人群:3.5kpa;(3)抗震設防標準:設計地震基本加速度值0.20g,設計特征周期0.35s,8度設防;
(4)橋梁縱坡橫坡根據橋梁所處交叉口處進行調節。(5)橋梁安全等級:二級;(6)橋梁設計基準年限:100年。
三、監理工作情況:
在寶興縣建設局和寶興縣工程質量監督站的大力支持和配合下,該項目監理工作圓滿完成合同及相關要求,真正作到了為業主負責、為承包商負責、為國家和人民負責的目的,豎立了四川三正建設監理有限公司的企業形象。在整個監理過程中,加強和規范駐地辦監理的自身管理和建設工作、嚴格執 行監理工作的十六字方針、確保工程進度和質量、確保監理合同的認真執行等,始終是監理工作持之以恒并堅持不懈的工作目標。在嚴格監理的同時,我們加大了“熱情服務”的力度,多提合理建議、加強“事前監理”,讓承包商少走彎路、消滅質量問題于萌芽狀態,這些對保證該項目的順利完成起到了巨大作用。監理駐地辦在硬件方面,配備了電腦、打印機、照相機、高檔計算器、住地電話、移動電話等辦公用具;軟件方面,駐地辦不斷完善監理各項規章制度和監理工作手段,職責、圖表等也較規范的上墻,駐地建設達到有關要求。積極配合質檢站完成了所要求的各項工作,開工之初,督促承包商完善和健全了承包商自檢體系建設工作,為確保工程質量奠定了基礎。監理過程做到了隱蔽工程、首件、重點部位 100%旁站,平常反復巡視,抽檢達到或超過 20%,能夠及時發現和糾正承包商施工中存在的一些質量問題。以下是有關監理工作的主要情況介紹:
(一)、工程質量管理:
1、控制點、水準點復測及加密:
這是開工之初監理的工作重點之一,監理測量工程師與承包商聯合復測,整個過程監理全程參與,承包商復測及加密成果監理認真審核,確保了復測及加密成果的真實性、準確性。
2、總開工報告及單項、分項開工報告的審批:
監理駐地辦嚴格按確保工期和質量、滿足承包合同的條件要求審核承包商人、料、機投入,審核施工方案的合理、可行性,審核確保質量的具體措施、承包商質檢體系建設情況,特別是樁基礎分項開工,樁位的“施工放樣報驗單”理論計算情況和現場實際放樣的核對是重中之重。
3、程序控制:
監理程序是我們監理日常工作及控制工程施工質量的一個重點,上道工序經全面檢查確實滿足有關要求或經過處理后滿足要求,下道工序的人、料、機及現場其它相關各方面施工準備確實具備下道工序施工條件,程序正常通過。
4、材料質量控制: 也是我們監理質量控制的重點,材料的出廠質量證明書及與現場所進材料型號、規格、出廠日期等的核對,承包商的復檢及監理抽檢的控制,對可疑材料的調查和復試等都是我們日常材料質量控制的工作重點內容。對不合格材料的清除現場指令我駐地辦累計下發3次(其中水泥1次,碎石2次)。
5、首件控制:
首件施工前的施工準備、施工過程中承包商相關人員及監理的全過程參與或旁站、施工后的自檢和抽檢、首件施工總結(書面和現場二次交底)都是我們監理保證施工質量的重要控制措施。
6、監理抽檢:
為了盡量不因為抽檢影響承包商的下道工序施工,節約時間、提高工作效率,一般情況我們駐地辦都是采用的承包商自檢同監理抽檢同時進行,但我們不會因為承包商的同時自檢而減少監理抽檢具體項目的頻率或項次。一般情況下,“首件”是監理抽檢的首選。
7、旁站和巡視:
隱蔽工程、首件、重點部位 100%旁站,其它反復巡視。旁站或巡視發現的問題,現場及時口頭通知要求整改,問題較嚴重的或承包商不很好按要求整改的下發書面工作指令或駐地辦紅頭文件,并及時上報監理上級部門及業主,問題特別嚴重的上報政府監督部門。檢查和旁站關鍵是要發現問題,并督促和落實問題的整改結果。本項目認真按此執行,避免了重大質量問題的出現,消除了質量隱患。
(二)、工程進度管理:
對承包商上報的總體施工進度計劃、階段性施工計劃、月度施工計劃等我們駐地辦會綜合考慮合同工期要求,考慮對保證工程質量有利的原則,進行合理的調整性批復;針對完成計劃所需要的合理人工、材料、機械投入,對承包商的保證計劃完成的施工方案、保證完成計劃的質量保障等,我們駐地辦都會詳細的 審閱后進行合理的調整性批復。工期緊張時的倒排工期,強制承包商保證進度計劃而加大人、財、物的投入,這些都是監理在進度控制上采用的措施和手段。排除因變更設計原因的影響,該項目進度控制滿足了合同要求。
(三)、工程合同管理:
開工前認真研究并熟知 《施工承包合同》(包括 《圖紙》、《投標書》 文件等)、《施工監理合同》的條款,施工中嚴格按合同要求執行合同。施工監理過程中對 承包商是否按投標文件要求投入相關人員、相關設備,是否挪用工程款等進行了多次合同履約性檢查,確保了工程的順利完成;在變更設計控制上,作到了實是 求是,承包商及業主利益都得到了保障。
(四)、計量和支付管理:
該項目的工程計量和支付管理執行了《招標文件》或其它相關合同要求。
(五)、其它管理:
監理部在廉正建設、文明施工、安全、防洪等方面能夠積極按業主及上級公司要求認真落實和執行,沒有出現對工程造成較大影響的不利事件,確保了工程的順利完成。
四、承包商自檢評定情況:
承包商自檢匯總后單位工程均達到90分以上,監理進行了復核性抽檢,抽檢結果也在90分以上,對分部及單位工程按權值的匯總評定監理也進行了正確性的復核,符合有關要求。該建設項目達到了的“優良”質量目標。
五、結束語 寶興縣海南高級中學災后重建工程青衣源道路、橋梁改造項目工程是本公司所承接監理項目中的一個,我們要及時總結經驗教訓,不斷提高我們的監理質量,也為我們的建設事業作出一份應有的貢獻。本工程施工期間寶興縣質監站,縣安監站等有關單位領導多次前來工地檢查指導工作,值此機會代表四川三正建設監理有限公司表示感謝。中國華西設計建設有限公司、有關試驗檢測等單位相互合作,認真工作為本工程提供相應的技術服務及有關定量數據,在此一并表示謝意。業主方在本工程施工期間對我方監理工作給予大力支持,代表四川三正建設監理有限公司及本工程監理項目部再次表示感謝。限于水平,對該工程實施監理過程中還存在著一些不盡人意的地方,請業主予以諒解,并提出寶貴意見,以利于我們在今后工作中做得更好。
四川三正建設監理有限公司監理部
2012年2月20日
第五篇:寶興小學藝術教育工作實施方案
寶興小學藝術教育工作實施方案
為全面貫徹國家教育部印發的《學校藝術教育工作規程》和《全國學校藝術教育發展規劃(2011—2020)》,加強學校藝術教育工作,促進學生全面發展,結合我校實際,特制定《寶興小學藝術教育工作實施方案》。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,以全面推進素質教育為目標,建立和完善學校藝術教育管理制度,加強學校藝術課程教學,提高教育教學質量,加強教師隊伍建設,加強校園文化藝術環境建設,使我校藝術教育工作規范化、制度化、科學化,促進學生全面發展。
二、基本原則和根本任務
學校藝術教育工作應堅持面向現代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針,遵循普及與提高相結合,課內與課外相結合,學習與實踐相結合的原則。通過藝術教育,使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果,提高文化藝術修養,增強愛國主義精神;培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發展個性,啟迪智慧,激發創新意識和創造能力,促進學生全面發展。
三、藝術課程教學
1.學校要加強藝術類課程教學,按照國家規定和教育主管部門的要求開齊開足藝術課程。
2.學校開設的藝術課程,要按照藝術課程標準進行教學。教學中必須使用經國家或者授權的省級教育行政部門審定通過的教材。3.藝術課程教學要面向全體學生,以學生為主體,關注學生人格的發展,關注學生對藝術的興趣和感受能力。
4.藝術科教師要加強學習,開展協作式備課,要有大藝術的綜合視野,認真教學,潛心研究,使藝術課程教學的內涵更為豐富。5.學校要針對當前學校藝術教育和社會文化現象的實際,創造性地開展多種形式的教育教學探索,推動藝術教育進入良性發展的軌道。
6.每班每周開展一次藝術輔導課程,輔導學生完成藝術作品或提高各項藝術技能。
四、課外、校外藝術教育活動。
課外、校外藝術教育活動是學校藝術教育的重要組成部分。學。
學校每年應當根據自身條件,因地制宜,舉辦經常性、綜合性、多樣性的藝術活動,與藝術課程教學相結合,擴展和豐富學校藝術教育的內容和形式,每學年召開一次綜合藝術節。
學校要充分利用社會藝術教育資源,補充和完善藝術教育活動內容,促進藝術教育活動質量和水平的提高。
學校要組織學生參加藝術實踐活動,采取請進來、走出去的辦法,組織學生參加鎮鄉等單位舉辦的文化藝術活動,讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術素質。
加強校園文化藝術環境建設,校園的廣播、演出、展覽、展示以
及校園的整體設計應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍,有利于對學生進行審美教育。
五、幾點要求。
1.提高對藝術教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容,是素質教育的有機組成部分,學校藝術教育工作包括:藝術類課程教學,課外、校外藝術教育活動及校園文化藝術環境建設。學校要進一步提高對藝術教育性質和功能的認識,把學校的藝術教育工作、美育工作作為培養合格人才和傳播先進文化的重要手段,落實在學校教育的各個環節,堅持以人為本的宗旨,堅持藝術教育的公平性,讓每一個學生都得到藝術的熏陶,提升審美素質。
2.加強教師隊伍建設。教育部門和學校要根據有關規定配備專職或兼職藝術教師,為藝術教師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班,組織教學觀摩活動等形式,多層次、多渠道培養具有較高思想素質,良好的敬業精神,一定的藝術教育理論水平和較強的藝術教育能力的專業教師隊伍,以科研促進教學,以活動推普及,推動藝術教育跨上新臺階。
3.學校藝術教育要有保障。要做到藝術教育工作有計劃、有措施、有總結。在工作經費預算內保證藝術教育經費,設置藝術教室和藝術活動室,按照相關規定和要求配備藝術課程教學和藝術活動器材。
4.中心校的藝術老師要按要求定時定點到村小進行走教,村小的
各年級的藝術教育實行復式教學。
對于藝術新課程的實施,在沒有較完善的經驗現狀下,很多工作都需要突破傳統觀念的束縛,創新性地進行探索與實踐,這個過程,需要有勇氣與毅力。
開展協作式備課,不同藝術專業的教師,他們各有優勢,又各有局限性,提倡不同藝術門類的專業教師協作備課,營造互長的交流平臺,尤其是同一個班的兩位教師更應加強協作,通過協作式備課,教師打破了分科知識結構的局限,增強了綜合意識,培養了合作精神,形成了工作默契,使藝術課程實驗的內涵更為豐富
大足區寶興鎮中心小學
2012.12