第一篇：滄江鄉2011年安置幫教工作總結

滄江鄉2011年安置幫教工作總結

今年以來，在市司法局、鄉黨委政府的正確領導下，在省綜治委安置幫教工作領導小組的精心指導下，我鄉安置幫教工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹“幫教社會化、就業市場化、管理信息化、工作職責規范化”的工作思路，通過進一步構建和完善分工協作、加強齊抓共管等有力措施，使安置幫教工作水平得到了較大提高，為維護社會穩定、構建“和諧平安滄江”作出了積極的貢獻。截止10月底，我鄉今年共有刑釋幫教人員1名。現將我鄉安置幫教工作總結如下：

一、統一思想，提高認識，建立健全安置幫教工作機制。

做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為積極因素，維護社會政治穩定具有十分重要的意義。長期以來，我鄉各級黨委和政府都高度重視安置幫教工作，做到了：

1.推行安置幫教工作責任制。將安置幫教工作作為維護基層社會穩定的一項重要內容，納入社會治安綜合治理領導責任制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署。

2.加大基層安置幫教工作組織機構建設力度。在及時調整市安置幫教工作領導小組辦公室的基礎上，建立健全了橫向貫通、縱向聯合的市、縣（區）、鄉（鎮、街道）、村（居）安置幫教工作網絡，并落實了專職人員，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。

3.加強了各項制度的落實力度。市、區兩級安置幫教工作領導小組辦公室都能充分發揮組織、領導、協調的作用。

二、齊抓共管，做好銜接，夯實安置幫教基礎。

1、加強領導，健全機構。為使我轄區安置幫教工作落到實處，我鄉及時調整了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組。各村建立了“兩勞”人員接待工作站，明確了職責，使安置幫教工作有人抓，有人管。將進年的“兩勞”人員信息資料進行登記造冊，進一步規范了我鄉“兩勞”回歸人員信息資料。

2、增添措施，做好安頓。各級黨委、政府和有關部門把刑釋解教人員的安置幫教工作作為重要工作來抓。

3、創新機制，加強幫教。今年的工作在鄉黨委、政府的領導下取得了肯定的成績，我所會立足邊遠地區的實際和特點，認真分析研究工作中出現的新情況、新問題，積極探索合適滄江地區安置幫教工作的新路子，預防和減少違法犯罪的發生，夯實社會穩定的基礎，推進和諧社會建設進程。

4、多種形式地開展安置幫教工作。我鄉各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要內容，健全規章制度，落實安置幫教措施。市局各級幫教組織對幫教對象堅持做到“三不”、“四個一樣”，即：不嫌棄、不歧視、不糾纏過去的犯罪；政治上一樣對待、經濟上一樣支持、工作上一樣信任、生活上一樣關心。使幫教對象如同普通正常人一樣工作、學習和生活，增強了他們自食其力，重新做人的信心。市局以幫思想為核心，動員全社會力量，建成組織幫、社會幫、家庭幫相結合的聯幫聯教體制。近年來，市、區兩級幫教工作領導小組，認真做好幫教工作“三個延伸”（即：“向外延伸、向后延伸、向前延伸”），并著重做好安置幫教工作“向前延伸”。

5、積極預防和減少重新違法犯罪。為使幫教對象不重新犯罪，我們在注重提高幫教質量的同時，主要是采取抓住重點對象，實施分類幫教的措施，針對不同對象實施多層次教育，抓好幫教重點對象的管控，對其實施嚴密的跟蹤考察，建立檔案，把握活動規律。通過這些措施，有效地降低了刑釋解教人員的重新犯罪率。

三、積極探索，認真總結，及時推廣典型經驗。

今年以來，我們積極探索安置幫教工作的規律，認真總結安置幫教工作的經驗，深入挖掘，培育和樹立了一批先進個人和先進單位的典型，形成了全社會關注和支持安置幫教工作，幫教對象積極重新做人的良好氛圍。樹立了一批積極改造的個人典型，并充分利用全市安置幫教典型的先進事跡現身說法，有效地帶動了刑釋解教人員安置幫教工作向深層次發展。對我們幫教工作的順利開展起了很大的幫助作用。

興義市滄江司法所 2011年10月20日

第二篇：安置幫教工作總結

南集鎮2010年上半年安置幫教工作總結

今年以來，我鎮認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，堅持科學發展觀思想為指導，按照上級業務部門的部署和要求，以維護社會穩定為根本，以創建和諧社會、平安南集為目標，根據刑釋解教人員的不同情況，因人而異、有的放矢，積極把轄區刑釋解教人員安置啊幫教工作做好。現對2010年上半年我鎮安置幫教工作總結如下：

一、切實做好刑釋解教人員的接茬工作，做到底子清，情況明，全面建立臺帳。確定了各村主任為第一責任人，調委會主任為直接責任人，簽訂責任書，做好刑釋解教人員的接收、建檔、管理、幫教工作。

二、對回歸的刑釋解教人員的幫教做到一步到位，及時確定幫教小組及幫教人員對幫教對象定措施、定方法、定制度，使幫教對象不失控。司法所和所在村對他們進行定期或不定期的家訪，宣傳法律知識，向其本人、家屬或鄰居了解其思想動態，生產、生活情況，以便及時掌握其思想動態及生活中可能出現的問題，能解決的當場解決，不能解決的及時向黨委、政府匯報解決，做到按期幫其心，不輕視、不歧視。許多正反事實證明，刑釋解教人員回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

（1）把好接茬關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和縣刑釋解教人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎；二是及時家訪。刑釋解教人員回家后，村（社區）幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教協議書。同有關村、社區簽訂協作幫教協議書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

（2）把好安置關。主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的刑釋解教人員，由村一級幫教小組具體負責落實責任田，讓他們有地可耕。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營。

（3）采取聯動制度，由綜治辦、民政辦、派出所、司法所等單位、部門聯合辦公的方式，采取包保到人的方法對轄區內的各個刑釋解教人員進行幫教，以村幫教小組為主，以各職能部門為輔的方法，共同努力，協同作戰，解決實際工作中所遇到的各種問題。

（4）事項檢查匯報及定期學習制度，幫教對象每月向幫教小組匯報思想及活動情況。每季度組織一次被幫教人員學習法律、法規及有關普法資料。

（5）例會制度，每季度召開一次例會，各村詳細匯報所幫教人員的生活狀況及思想動態，以使安置幫教工作各職能部門能及時掌握并迅速采取有力措施，解決問題。今年上半年安置幫教一項重點工作是全面做好刑釋解教人員的調查摸底專項活動，根據上級要求，司法所及時向鎮黨委政府匯報，得到鎮黨委、政府的支持。

通過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展刑釋解教的安置幫教工作不僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實“三個代表”和科學發展觀重要思想的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的刑釋解教，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同刑釋解教內心的迫切希望，還有一定的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把刑釋解教人員安置幫教工作做得更好。

2010年6月

第三篇：安置幫教工作總結

刑釋解教人員安置幫教工作

總

結

2010年XX鎮的刑釋解教人員安置工作在縣安幫辦指導下，立足于促進刑釋解教人員融入社會。預防其重新違法犯罪，積極采取各種安幫措施，控制了刑釋解教人風吹草動重新違法犯罪率，實現了工作目標。具體說來，XX鎮的安置幫教工作，是這樣做的：

一、針對刑釋解教人員釋放通知單經常出現的情況不明，數目 不準，鎮安幫站堅持專門排查與經常性排查相結合的方法，下社區、村子，對全鎮的刑釋解教人員進行了詳細的排查，將上級下發的130多名排查對象逐一落實，對排查以來的各人員全部登記造冊，為開展對刑釋解教人員的安置幫教奠定了基礎。

二、完善了幫教制度和作法

制定了內容詳實的《安置幫教工作制度》，健全了鎮、村兩級 網絡，實行家庭、村干部及安幫站工作人員四位一體幫教。在接到刑釋解教人員的通知后立即進行排查、落實，對屬實的刑釋解教人員立即登記建檔，實行接薦，在半個月內幫助其落實有關田土、戶口；經常性對刑釋解教人員開展思想工作，定期與刑釋解教人員談心，對無親可投、無業可就、無一技之長的回歸人員，按政策給予最低和生活保障救助金。2010年我們共為2名刑釋解教人員解決了低保待遇，積極解決刑釋解教人員就業困難，廣辟就業渠道，對剛回歸的不能立即就業的刑釋解教人員采取安置到鎮，刑釋解教人員過度性安置基地，先工作一段時間后再去另找工作崗位。

三、取得了鎮黨委、政府對安置的重視和支持

鎮黨委X書記和X鎮長在年初布置全年工作時就對安置幫教 及其他司法行政工作做了安排與布置，鎮政府成立了以分管政法工作的黨委委員為組長的安置幫教工作領導小組，分鎮有刑釋解教人員的各個村與鎮安置幫教小組簽訂了責任狀，并與年終考核掛鉤，與此同時鎮政府還為安置幫教提供了經費，保證安置幫教工作的順利開展。

XX鎮安置站 2010年9月10日

第四篇：安置幫教工作總結

如何加強和規范歸正人員的安置幫教工作，預防和減少歸正人員重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，是各級黨委、政府和司法行政機關維護穩定工作的重要內容。近幾年來，我所在市局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中

（XX年以來，全街道共有刑釋解教人員65名，其中刑釋56名，解教9名）這一情況，為幫助他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鎮實際情況，始終堅持把教育、感化、挽救這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。實現了安置幫教基地安其身，暖其心，用其長，育其人，正其本的回歸目的。目前，XX年來刑釋解教的65名人員得到全部工作安置，安置率達100%，建立幫教對象檔案65宗，列入幫教對象65名，幫教率100%，重新犯罪率為零，為維護轄區乃至整個社會的治安穩定作出了積極的貢獻。下面我就我鎮今年的安置幫教工作做出如下總結：

一、圍繞一條主線，明確安置幫教工作的責任近幾年來，我們始終圍繞黨委、政府保穩定，抓經濟，促發展的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓三個落實，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。轄區31個行政村村村成立了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，由鎮分管政法工作的副鎮長總牽頭，鎮安置幫教工作領導小組具體負責，鎮綜治辦、司法所有關人員落實日常工作。并在各村（居）委會、各企業也相應地成立了工作領導小組，形成鎮、村、組三級幫教網絡。全鎮現已建立幫教小組32個，幫教人員108名；二是落實責任。把安置幫教工作列入有關單位、村綜治工作的考核內容，通過層層簽訂目標管理責任書，并實行三包（即包幫助安置、包考察教育、包思想轉化），促進安置幫教各項內容、措施落實。三是落實經費。近年來，我鎮在財政比較困難的情況下，每年拿出2萬元用于刑釋解教人員安置幫教工作的運行，確保各項工作的正常開展。

二、把好兩道關口，確保刑釋解教人員的思想穩定

許多正反事實證明，歸正人員回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，通過把好接茬關、安置關，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

（一）把好接茬關。重點做到五個及時：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現情況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作提供資料、打基礎；二是及時家訪。歸正人員回家后，村（居）幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教責任書。同有關村居、企業和家庭簽訂四方協作幫教責任書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。通過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不同情況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

五、抓好五個環節，摸索安置幫教工作的有效途徑

一是抓早。為了做到把幫教工作向前延伸，我鎮每年都組織人員深入監所開展以故鄉在呼喚為主題的幫教活動，與在押的五龍口籍服刑人員進行座談，組織他們觀看專題錄像片，激發他們安心改造，爭取早日回歸社會。二是抓實。具體做到堅持四必談，即在安置對象思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，幫教小組或責任人及時找其談心，給予精神鼓勵；五必訪，即當歸正人員剛安置時、有段時間未到崗工作時、家里婚喪喜事時、遇到重大節日時、安置對象有劣跡被確定為重點對象時，幫教小組或責任人必須到其家庭走訪，發現問題及時解決，努力引導其走正道。三是抓重點。針對歸正人員外出務工增多造成管理難問題，我們一方面采取由鎮綜治辦、司法所、派出所與駐村干部組成的幫教小組，實行定期回訪及與其家屬探望警示相結合的辦法；另一方面采取發函形式與所在地公安、綜治部門聯系，將其納入當地的管理范疇，定期接受當地有關部門組織的法制教育和幫教工作，有效地促進了這部分人員的思想轉化和預防重新違法犯罪。四是抓難點。近些年，青少年犯罪率呈上升勢頭，這些人刑釋解教后就業難度加大，我們在充分發揮基層組織搞好安置的同時，借助鎮關工委的力量，組織離退體老干部來共同關心幫助這一特殊群體，他們跑勞務市場，找居委會、工商、稅務部門，動員刑釋解教人員到市場擺攤、踩三輪車以及到拆件公司、個體企業從事體力勞動。、通過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展歸正人員的安置幫教工作不僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實三個代表重要思想的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的歸正人員，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標同歸正人員內心的迫切希望，還有一定的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把歸正人員安置幫教工作做得更好。五龍口鎮安置幫教工作領導小組 XX年12月9日

第五篇：2015安置幫教工作總結

安置幫教工作總結

（一）2015年，XX社區居委會安置幫教工作在縣綜治委、街道綜治辦的正確領導下，以維護社區和諧穩定為宗旨，強化工作責任，大力推進人性化幫教，促進了安置幫教工作的規范發展，有效地降低了刑釋解教人員重新違法犯罪率。現將一年來的工作總結如下：

一是加強動態管理。積極配合掃黑除惡專項斗爭、防范和處理邪教工作，在開展刑釋解教人員排查活動中，通過深入細致地排查，對社區刑釋解教人員登記造冊，使轄區刑釋解教人員做到底數清、情況明。按照一人一檔的要求，建立了刑釋解教人員檔案資料，通過排查走訪，及時對思想、生活、就業、回訪、幫教等情況進行登記，全面掌握刑釋解教人員的基本情況和安置幫教情況。現轄區共登記釋刑解教人員2人。

二是經常性走訪。充分發揮社區安置幫教工作機構協調、管理作用，深入開展走訪工作，及時掌握刑釋解教人員的思想動態和現實表現狀況。具體工作中，我們堅持四必談、五必訪制度，四必談即在安置對象思想波動時、工作不滿意時、身體有病時、家庭出現變故時，幫教小組或責任人及時找其談心，給予精神鼓勵;五必訪即當刑釋解教人員剛安置時、有段時間未到崗工作時、家里婚喪喜事時、遇到重大節日時、安置對象有劣跡被確定為重點對象時，幫教小組或責任人必須到其家庭走訪，發現問題及時解決，努力引導其走正道。

三是針對性幫教。安置幫教工作機構組織干部與幫教對象簽訂了幫教協議，加強對刑釋解教人員開展法制教育，引導、教育他們遵紀守法，避免重新違法犯罪。根據每個刑釋解教人員的不同情況，制定有針對性的幫扶計劃和幫扶措施，切實幫助他們走自食其力、合法經營、依法致富道路。

安置幫教工作總結

（二）如何加強安置幫教工作，預防和減少幫教對象重新違法犯罪，進一步促進和維護社會治安穩定，今年以來，我村在鄉黨委、政府的正確領導下、鄉司法所的指導下。我們根據我村實際情況，始終堅持把教育、感化、挽救這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容，采取圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節的辦法，積極探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。下面我就我村今年的安置幫教工作做出如下總結：

一、明確安置幫教工作的責任

近幾年來，我們始終圍繞鄉黨委、政府保穩定，抓經濟，促發展的工作思路，把做好刑釋解教人員安置幫教，預防和減少他們重新違法犯罪，作為維護社會穩定，搞好社會治安綜合治理的一項重要工作來抓。從加強領導入手，通過抓三個落實，形成有序的安置幫教工作機制。一是落實機構。我村成立了刑釋解教人員安置幫教工作領導小組。二是落實責任。

二、強化三項管理，杜絕刑釋解教人員的再犯罪

作為一個特殊的群體，幫教對象的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的

基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。一是落實專項管理。我們每年組織人員對刑釋解教人員進行一次以掌握了解基本情況為主的摸排管理工作。全面掌握全村歸正人員的安置和幫教情況。二是實施規范管理。明確有關工作機構的職責、制度和要求，形成嚴格的縱向到底、橫向到邊的動態管理機制。三是突出重點管理。對一部分長期在特種行業、娛樂場所從事經營活動和工作的刑釋解教人員，在責任區民警落實日常檢查管理的同時，逐一將這一部分釋解人員納入重點管理對象，結合突出性、階段性的綜治工作特別是嚴打工作，做到每次必查，每查必摸清底細，不使這部分人重新走上犯罪道路。

三、落實三條措施，提高刑釋解教人員自食其力的能力

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人老眼光看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。通過宣傳，做到三不、四個一樣(即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過;政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心)等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的看法，還揚起了幫教對象干事業的信心之帆。二是政策扶持。針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等了解掌握仍停留在進監所前的狀況，我們根據刑釋解教人員在監所改造、教育的時間長短、要求，積極為其解決就業問題。

通過幾年的工作實踐，我們深深地體會到，開展安置幫教工作不僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實三個代表科學發展觀重要思想的具體體現。只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。回顧過去，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求、同司法行政工作的根本目標，還有一定的差距。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把安置幫教工作做得更好。

安置幫教工作總結

（三）2015年，安置幫教工作在以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導下，認真貫徹落實上級各項工作部署，積極履行職能，強化工作措施，提升工作水平，積極推動安置幫教四化建設，為預防和減少重新犯罪，維護社會穩定做出了努力。具體工作總結如下： 一 明確安置幫教工作的責任

為減少刑事解教人員重新犯罪，我們 堅持把教育、感化、挽救這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要內容。轄區內現刑釋人員41人，解教人員14人，無脫管現象。各村按幫教對象成立了安置幫教小組，根據實際情況實行了一幫

一、多幫一的管理制度有效地促進了安置幫教工作向規范化發展。二 延伸幫教確保思想穩定

從高墻內到再次從新走上社會，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們這樣的思想行為，我們在加強思想教育、化解消極心態的基礎上，重視對解教人員監督管理工作。三 杜絕刑釋解教人員再犯罪

我所對安置幫教人員及時宣傳黨的方針、政策，幫助他們重新樹立人生奮斗目標，鼓勵、幫扶他們重新就業或引導自主創業。平時注重了解安置幫教人員生活近況，對確有困難的及時給予救助。通過定期的走訪、談心、慰問，使他們切實感受到黨、政府和社會的關懷，消除他們的顧慮，從而也消除了社會不安定因素隱患

總之，雖然我們取得了一些成績，但同上級的要求還有一定的差距，我們堅信只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們一定能把安置幫教工作做得更好。