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第一篇：文明樓院主要事跡

文明樓院主要事跡

本樓院有完善的管理制度，經常對樓院進行檢查評比，不定期的召開座談會，大家互通信息，有什么問題都可以反映，一起來解決，促進了鄰里之間的團結互助。計劃生育有專人管理。

住戶對樓院的衛生自覺愛護，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，隨時保持樓道的整潔衛生，對院內花草愛護有加，旱季時主動擔負澆花澆草的任務，對花草進行修枝剪葉，不毀壞綠化，共同營造了一個環境優美、干凈整潔的樓院，使生活在這里的人有一個舒心的環境。

樓院住戶之間團結互助，誰家有事，大家都熱心的幫助，對老人謙讓有加，平時老人們都聚在院內或者是老年活動室，打打麻將、打打撲克，談天說地，關系融冾，增進了鄰里之間的感情。身體好一點的，隔幾天就約在一起，帶上吃喝，爬爬西山，游游各大公園，不時還去度假村，有時還背來西山的泉水，也使大家體會到了，生活在這鋼筋混凝土筑成的城市里，在這鄰里關系日漸冷漠的社會中，本樓院純樸的人與人之間的相處，也甜到了每個人的心中，確實是大家共同努力的結果，來之不易，這樣的好風氣使大家生活更舒暢、更開心。

本樓院還有一個大家聚在一起跳舞的禮堂，到了晚上，喜歡娛樂的老人，帶上錄音機、磁帶、還有跳舞用的手帕、扇子、小鼓、綢帶等，不約而同的來到了禮堂，踏著優美的曲調，跳起了歡快的舞蹈，不喜歡活動的老人則坐在周圍，欣賞著這歡快的場景，織織毛衣，吹吹牛。舞蹈隊的老人們，有時還參加社區和有些單位的演出，通過這些活動，既鍛煉了身體又展示了自己，得到了大家的好評。

生活在這關系融冾、干凈整潔、團結互助的樓院，大家都很愜意、開心。

第二篇：文明樓工作總結

工作總結

南九黨建小組自建立以來一直秉持錢偉長校長“自強不息”的校訓，在社區領導的關心和愛護下不斷發展和完善，積極組織學生黨員參加社區的義工活動，熱情的投入到社區的精神文明建設中。我們黨建小組同時制定了值班工作表，配合管理員工作，為廣大同學提供服務，鼓勵小組的各位成員發揮黨員的模范帶頭作用，在生活和學習上共同進步。

一、天健樓黨建小組成立

2011年春季學期，黨建小組在管理員的號召和幫助下正式成立，以引導“天健”樓同學積極學習思想政治理論，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀為己任，為社區的黨建工作順利開展作出貢獻。一直以來南九都有著良好的學習氣氛和積極進取的精神，在這里依稀能看到學長們曾經不懈努力的身影，我們深深為此感到和驕傲自豪，也決心將前輩們優良作風傳承下去，帶動更多的樓里同學共同奮斗。

黨建小組通過舉行座談會的形式，開展黨章學習活動，以及組織各種社會實踐活動，加強同學們的思想政治教育，提高同學們的思想政治素質，增強服務社會，奉獻社會的意識，全面提高同學們的綜合素質，并正確引導優秀的同學向黨組織靠攏，不僅在行動上要表現出一個黨員應有的作風，更應該在思想上加深重視，端正入黨動機，以一個中國共產黨正式黨員的身份來嚴格要求自己。成立黨員工作小組的是為了切實增強“天健”樓全體同學的思想政治素質，有效推動社區黨建工作，指導同學們開展社區活動，豐富社區文化。

二、管理和推優

工作組剛剛成立時，我們都沒有經驗，一切只能在摸索中前進，并不斷地請教管理員和學長。完善的制度是良好的秩序保障，建立一套完善的管理和推優制度是我工作組，乃至我樓在成立之初必須做好的事情。入黨積極分子培養和考察細則可以更好地對入黨積極分子進行培養和考察，提高入黨積極分子的質量。黨員和入黨積極分子在社區必須發揮先進模范作用，努力做到個人和寢室衛生達優，能自覺遵守社區各項規章制度，無違章違紀現象，個人有良好的學習作風，同時又能主動幫助有困難需要的同學，能積極參與社區工作和活動，熱情的位同學搞好服務。黨員和入黨積極分子必須參加樓內黨員工作室組織的學習，和完成分配的工作任務。黨員和入黨積極分子在社區的表現，接受社區管理員和同學的評議。

義工小組的成立是為了更好的為社區貢獻自己的一份力量，就是要為社區的廣大同學們提供服務，幫助大家創造一個良好的學習和生活環境。同時將參加志愿者活動的黨員和入黨積極分子的表現記錄下來，為社區的推優工作提供依據。義工隊伍吸收了樓內的很多同學，其中入黨積極分子和黨員都積極地參與進來。

三、志愿者活動

學生宿舍是學生學習和生活的重要場所，學生宿舍應該為大家創造一個一個衛生、整潔、安全的生活環境。社區生活是大學生生活的重要組成部分，與中學寢室僅有的住宿作用不同，大學的社區更像是同學們共同的家。這不僅體現在同學們大部分時間都在社區內，更主要的是同學們的自主管理。在社區管理老師的指導幫助下，南9樓成立了自己的樓管會、黨建部，不斷改善制度，展開工作。在宿舍樓開展的工作中，義工活動是一支中堅力量，這一支人數眾多的隊伍在為社區的建設中起到了很大的作用。

義工小組作為一支志愿者隊伍，由黨建小組領導，義工組的成員由樓內的預備黨員，入黨積極分子和已遞交入黨申請書的同學及自愿報名的同學組成。義工組的工作宗旨就是要為同學服務，為大家創造一個良好的學習和生活環境。也為義工小組的成員提供一個鍛煉自我的平臺，同時樓內的入黨考察也可以以同學在這項工作中的表現為依據。

義工組制定了自己的一系列的常規工作，如排放自行車、學風督導、安全檢查等，而且積極組織開展其他活動，幫助同學們創造良好的環境，如擦電風扇、清潔綠化帶等。

自行車的排放和學風督導一直是我們的工作重心，由于很多同學貪圖方便，將自行車直接停放在宿舍門口，這樣嚴重阻礙門口的通暢，帶來了不小的安全隱患，也使門口看上去雜亂無章，所以每晚9點至11點義工組成員都定時值班，引導同學們將車停入車庫，并將隨意停放的車排列整齊。排車是一項體力活，而勸說同學們將車停入車庫更需要與人溝通的勇氣和技巧。許多同學在義工工作中不斷改進方式，克服困難，在秋風和寒風中出色地完成了任務，許多同學也在他們的勸說和影響下，改正了隨意停放自行車的壞習慣，南9門前的自相車停放區也一直整潔。

為了全面配合學校的學風建設工作，構建和諧社區，打造和諧社區文化，樹新風，切實改變學生中存在的學風問題，充分調動學生學習的積極性，培養學生的良好學習習慣，端正學習態度，建設文明和諧、健康向上的優良學風，營造良好的教學環境和學習氛圍，義工組開展了學風督導活動，在每晚的7點至9點安排義工對各個寢室進行檢查，查看樓內的學風情況。對于在宿舍玩電腦游戲的同學進行了說服教育，尤其是對于成績不好的學生提出了批評并督促其加強個人學習。同時對于表現較好的宿舍也提出了表揚。此次宿舍檢查不僅是對同學們在塑造安全溫馨住宿環境上的一個督促，同時更是對于大家在課堂之外合理利用課余時間進行學習的一個引導，這對于增強大家的學習緊迫感，培養良好的學習和生活習慣都有很大的幫助作用。

安全檢查主要目的在于排除粗設安全隱患。檢查宿舍內是否使用了大功率電器（電熱毯、電吹風、電飯煲、電水壺、熱的快等），是否有同學在宿舍內使用酒精爐做飯；對宿舍內電線進行排查，檢查是否有亂拉網線、電線及電線老化現象，是否有接線處處理不當等問題并向各宿舍發放宿舍衛生及安全條例，明確宿舍衛生、安全標準。求宿舍長、班委及學生黨員在宿舍內起到模范帶頭作用，在班內、宿舍內宣傳宿舍安全教育，使同學們形成安全意識。詢問各個宿舍長，報告各個宿舍衛狀況及哪些方面存在安全隱患，推進宿舍長及宿舍之間的交流，集思廣益，提出合理解決問題的方案。宿舍長安排好值日表，督促同學們整理好內務，維持好宿舍衛生，動員室友主動排好網線，排除宿舍內安全隱患，如發現問題及時上報解決，以防事故發生或擴大。

除了這些義工組制定的工作外，我們還積極配合管理員老師和樓管會的各項工作，樓里哪里需要人手，哪里就有我們義工的身影。經過兩個學期的工作，義工組的制度已經進一步的完善，在指導老師的指導下，已能認真負責客觀公正的完成任務，減輕了管理員老師的工作負擔，也是參加的同學更加重視內務的整潔。

天健樓黨建小組關注的不僅僅是入黨積極分子的發展，更加關心的是整個天健樓的發展。在開展工作的半年多中，日常工作還有許多需要改進的地方。我們黨建工作小組將一如既往的發揚天健樓“自強不息”的精神，將天健樓建設的更加美好。

第三篇：文明樓公約

文明樓公約

1、積極做好“四防”工作，防止刑事犯罪和事故發生，遵守各項申報制度。出入關門，互相關照門戶，各戶逐步改鐵門暗鎖、多加鐵枝、多余現款存銀行、有條件的樓應按防盜門。

2、發揚“中華民族傳統美德”，鄰居講團結友愛、互相謙讓、語言文明不罵人、家庭和睦、教育子女遵守社區公德。

3、注重衛生公告德、不隨地吐痰、不在樓上丟雜物、屋內保持干凈、樓梯街巷每月用水沖洗一次，淋花時間在早上6：30時前、晚上10：00時后，淋花水不要往外流，沖洗陽臺在晚上10：00時后，曬衣服不妨礙他人。

4、凡搞裝修住戶，需在地下公共地方堆放沙石、磚的要到居委會辦占用手續，裝修完余坭瓦礫要自己運走、不能亂倒。

5、保持地方整潔、不得在樓梯和通道堆放雜物、不準放狗、不放三鳥。

6、保持環境安靜，不在樓面劈柴斗木、不高聲喧嘩、收錄機、電視機在中午12時至2時、晚上10時后要降低音量、減少人為噪音。

7、實行計劃生育，一對夫婦生育一個孩子。

XX社區居民委員會

二00九年五月二十日

第四篇：于樓事跡介紹

于樓小學標準化建設工作情況

匯報材料

我們于樓小學座落在渦亳路S307省道北，于樓新村西南角，是渦陽縣的一所窗口學校。現有6個教學班，在校學生222人，有教師10人。學校占地面積6953平方米，建筑面積1380平方米。我校交通便利，環境優美，校內綠樹成蔭，花草四季常開，實現了凈化、綠化、美化、硬化。先后被評為渦陽縣農村示范小學、渦陽縣文明單位、陳大學區教育教學先進單位。我校每年都有數名學生在陳大學區書法、繪畫、體育、演講比賽中獲獎。多年來，我校教學成績在陳大學區名列前茅。我校有多名教師被評為渦陽縣“優秀班集體”、“優秀班主任”、“優秀教師”、“優秀共產黨員”。有幾名學生獲市級“優秀少先隊員”，還有幾名學生獲亳州市“三好學生”。因此，我校在陳大鎮享有很高的聲譽，受到社會各界的一致好評。

下面，將我校在推進標準化學校建設工作中的具體做法匯報如下：

一、明確辦學方向，改善辦學條件。

我校對創建標準化學校工作非常重視，克服重重困難，加大投資力度，2013年投資近20萬元用于學校基礎設施和硬件建設。少年宮各功能室配備齊全，各類教學用房均達到義務教育辦學標準。實驗室、科技室、留守兒童之家、美術室、音樂室、體育室、電腦室、圖書室器材配備齊全。學校建有符合安全、衛生標準的廁所，男女廁所蹲位達標。有200米環形塑膠跑道，有適合學生活動鍛煉的籃球場。我校加大了現代教育技術裝備的投入，各班都配有班班通一體機，計算機總數34臺，生機比達到了6.5：1，信息技術課基本實現單人單機。有打印復印一體機、數碼相機、錄像機、掃描儀等現代教育技術設備，能滿足信息技術課程教學和學科整合的需要。建有電子備課室、微機室、實現了班班通。我校對實驗教學非常重視，改建了標準化科學實驗室，新增了教學儀器，按規定配備了實驗管理人員，教學儀器達到了規定的標準。學生分組實驗、演示實驗開出率均達100%。我校藏有圖書9000余冊，生均藏書40冊。教參資料、工具書、報刊配備齊全。

我校花園綠化面積1500多個平方，綠化覆蓋率達到了20%以上。校內無任何不規范設施。校園選址規范，設計布局合理，教學區、活動區、綠化區、運動區分開，環境良好，有利于學生的身心健康。校內無任何安全隱患，周邊環境良好。

我校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育，建立健全了各種規章制度，學校本著“以德治校，以愛為本，追求和諧，快樂成長”的辦學理念，以“明理啟智，開發潛能，超越自我”為校訓，以“面向農村、質量上乘、充滿關愛、人人成材”為教學目標，以“德育為首，育人為本，質量為魂，辦公特色”為辦學思想，不斷深化教育改革促進了學校的各項工作穩定、健康的發展。形成了“民主、務實、和諧、進取”的學校精神。以規范的管理,嚴謹的校風,較高的質量,突出的成績，贏得了良好的社會聲譽。

二、加強隊伍建設，規范管理，促進教師專業發展。

我校實行校長負責制，學校領導班子配備齊全，管理機構設置合理。班子成員團結協作、奮發向上、具有凝聚力，有較強的業務素質和管理能力，教學經驗豐富。

我校現有專任教師10人，從學歷結構看，大學本科學歷4人，大專學歷6人。學歷達標率100%。從教師的專業技術結構看，一級教師3名，二級教師4名，三級教師3名。教師全部參加繼續教育培訓，教師普通話合格率100%。縣級教壇新星2人，全校教師數量按編制配齊，學歷達標，結構合理，崗位明確，教師業務素質好，學歷層次高，是學校發展的堅實力量。

在學校管理上，我校一直秉承民主科學的管理理念。重視聽取各方面意見，尊重教師，發揮教師在學校民主管理中的作用。堅持校務公開，強化民主監督。公開內容涉及學校發展規劃、職稱評聘、評先評優、收費標準、財務收支、績效工資考核等，形成了過程公開與結果公開相統一的格局。我校建立健全了教師業務考核制度，完善了績效工資考核標準。

學校每年開展形式多樣，富有實效的師德教育主題活動。教師積極參加政治業務學習，以法執教，為人師表。學校支持、鼓勵教師參加繼續教育、業務培訓和對外交流。

三、創新德育工作，提高德育實效。

我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，校長掛帥領導德育小組，少先隊輔導員抓具體工作落實，班主任為德育教育的骨干隊伍，職責明確，齊抓共管，優化育人。通過開展主題班會、路隊會、國旗下的講話、宣傳欄等活動提高了德育教育的實效性。

我們提出了“校內無小事，事事都育人”的口號，根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，“六種好習慣”養成教育規范學生的行為。做到了工作有計劃、有總結；活動、檢查有記錄。

四、抓好教育教學，努力提高教學質量。

我校嚴格執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，除語文、數學、英語、品德、實踐、信息技術、音樂、體育、美術、科學這些國家課程外，我校還開設了國學經典、書法、安全教育課程。學期初，學校各年級、各學科依據新課程標準制定教學計劃、進度，采用集體備課制，做到超周備課。對教師備課、作業、檢測、教研教改各個環節進行量化評估。要求教師備課必須做到六備：備課標、備教材、備教法、備學法、備學生、備作業。鼓勵教師大膽創新，探索新模式，深研教材，重教學過程的反思與教學經驗的積累。認真抓好課堂教學，依照課堂教學評價表，指導評價教師課堂教學。確立學生在課堂上的主體地位，教師的責任不在于傳授知識，而在于教給學生學習方法。作業內容有針對性、典型性和層次性，注重能力培養。每學期領導聽課不少于20節，教師聽課不少于12節。學校每月對教師的備課、學生的作業進行檢查并把檢查結果存入檔案。改革評價模式，采取教師評價、自我評價、生生互評和家長評價相結合。

我校教學工作面向全體學生，關注每一個學生的健康成長，關注學生的個性差異，因材施教，促進了學生的全面發展。我們在全面摸底的基礎上，建立了學困生檔案，受助的學困生達到100%.教師誠摯的關心、愛心激發了學生的積極性和學習興趣，成績有了顯著地提高。

我校根據上級要求，成立了家長委員會，發揮家長參與學校管理的作用，提高了家長的積極性，擴大了學校教育對家庭的影響。

五、創建平安和諧校園，增強體育運動，全面提升學生素質。

我校全面推進“安全文明校園”工作。制定了《安全應急預案》。我校經常開展以“安全教育”為主題的教育活動，一是將安全教育有機地滲透在各門學科、各種形式的專題教育和課外活動之中。二是通過心理健康教育，法制教育，培養學生良好的心理素質、道德品質和健康人格。三是定期邀請縣交警大隊來我校進行交通安全知識宣傳，讓學生了解交通安全知識，懂得如何保護自己的生命。縣交警大隊還給我校建設了一個交通安全知識宣傳欄。

我校認真貫徹執行體育、衛生工作《條例》，將體育、衛生工作納入學校發展規劃和學校整體工作計劃。教學有計劃、有總結。按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的體育活動時間，確保學生每天鍛煉1小時。