第一篇：爾雅防艾健康教育考試

感染HIV后一般會經(jīng)歷的()個階段。

2.0 分

? A、? ? B、? ? C、? ? D、?

正確答案： C 我的答案：C 2

衛(wèi)生計生行政部門至少()向當(dāng)?shù)亟逃姓块T通報轄區(qū)學(xué)校學(xué)生艾滋病疫情情況。

2.0 分

?

每周 A、? ? B、每月

? ?

每年 C、? ?

每半年 D、?

正確答案： D 我的答案：D 3

堅持安全性行為包括很多方面，其中()是底線。

2.0 分

?

禁欲 A、? ? B、固定性伴侶

? ? C、拒絕肛交

? ? D、正確使用安全套

? 正確答案： D 我的答案：D 4

2015年12月1日是第()個“世界艾滋病日”，今年活動主題仍為“行動起來，向’零’艾滋邁進”。

2.0 分

? A、? ? B、? ? C、? ? D、?

正確答案： D 我的答案：D 5

我國現(xiàn)階段艾滋病傳播主要途徑是()。

2.0 分

? A、血液傳播 ? ? B、毒品傳播

? ?

性傳播 C、? ? D、母嬰傳播

?

正確答案： C 我的答案：C

二、多選題（題數(shù)：15，共 30.0 分）

艾滋病患者的特征包括()。

1.0 分

? A、是指血液中HIV抗體陽性的人出現(xiàn)了艾滋病典型臨床表現(xiàn)

? ? B、艾滋病病毒在人體內(nèi)擊潰了人體免疫系統(tǒng)

? ? C、各種機會性感染

? ? D、各種腫瘤

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABC 2

HIV傳播途徑包括()。

2.0 分

?

性交 A、? ? B、輸血、通過共用針具進行靜脈注射吸毒

? ? C、HIV陽性產(chǎn)婦分娩時感染胎兒

? ?

接吻 D、?

正確答案： ABC 我的答案：ABC 3

安全性行為ABCD法則是指()。

2.0 分 ?

禁欲 A、? ?

忠誠 B、? ?

安全套 C、? ?

討論 D、?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 4

艾滋病期的典型臨床表現(xiàn)包括()。

1.0 分

? A、持續(xù)不規(guī)則低熱

? ? B、持續(xù)原因不明的全身淋巴結(jié)腫大

? ? C、卡氏肺囊蟲肺炎 ? ? D、中青年患者出現(xiàn)癡呆癥

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABC 5

關(guān)于艾滋病防控策略，2020年要達到的90/90/90目標(biāo)是指()。

2.0 分

? A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染狀況

? ? B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物治療

? ? C、90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒

? ? D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗體轉(zhuǎn)陰

?

正確答案： ABC 我的答案：ABC 6

HIV造成人體免疫系統(tǒng)的崩潰，表現(xiàn)在()。2.0 分

? A、HIV進入人體后約5天左右產(chǎn)生病毒血癥，導(dǎo)致急性感染

? ? B、慢性感染表現(xiàn)為CD4+ T淋巴細(xì)胞數(shù)量持續(xù)緩慢減少

? ? C、進入AIDS期后，CD4+ T淋巴細(xì)胞再次迅速減少，整個免疫系統(tǒng)崩潰

? ? D、CD4+T淋巴細(xì)胞的損傷除了數(shù)量上的減少，還表現(xiàn)功能異常

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 7

積極預(yù)防艾滋病應(yīng)該做到()。

2.0 分

? A、防止與艾滋病病人發(fā)生不安全性接觸

? ? B、禁止濫用注射藥物

? ? C、不共用牙刷、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品

? ? D、醫(yī)療衛(wèi)生部門要加強血液制品的管理

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 8

VCT檢測時間包括()。

2.0 分

?

暴露前 A、? ? B、暴露后6周

? ? C、暴露后3個月

? ? D、治療中按醫(yī)囑

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 9

HIV對外界的抵抗力較弱，表現(xiàn)在()。

2.0 分

? A、56℃30分即被殺滅

? ? B、15%以上酒精能殺滅病毒

? ? C、0.2%次氯酸鈉能滅活HIV

? ? D、對0.1%福爾馬林，紫外線和r射線不敏感

?

正確答案： ACD 我的答案：ACD 10

制約安全套使用的因素包括()。

2.0 分

? A、安全套的可及性

? ? B、艾滋病相關(guān)知識的掌握

? ? C、艾滋病感染的危險意識

? ? D、安全套使用自我效能

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 11

HIV免疫逃避包括()。

1.0 分

? A、HIV極易產(chǎn)生突變，使感染細(xì)胞對免疫攻擊不敏感；

? ? B、HIV使感染細(xì)胞不被識別，從而不被溶解

? ? C、潛伏于靜態(tài)感染的細(xì)胞（記憶細(xì)胞）表面不表達病毒抗原

? ? D、封閉免疫反應(yīng)

? 正確答案： ABCD 我的答案：ABC 12

目前高校開展的防艾教育的難點包括()。

2.0 分

? A、學(xué)生入學(xué)前接受的性教育水平參差不齊

? ? B、防艾教育需要和性教育結(jié)合起來進行

? ? C、艾滋病知識講授是防艾教育的基礎(chǔ)但不是難點

? ? D、堅持安全性行為涉及到性價值觀，是防艾教育的難點

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 13

男男性行為容易感染HIV的原因包括()。

2.0 分

? A、每次肛交傳播HIV的概率幾乎是陰道性交的18倍

? ? B、男男性行為的多性伴侶現(xiàn)象很多

? ? C、主動肛交和被動肛交都有的情況大大增加了男男性行為人群傳播HIV的概率

? ? D、男男性行為人群中多個HIV變異毒株是異性間傳播者的2倍

?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 14

目前高校開展的防艾教育形式包括()。

2.0 分

? A、新生入學(xué)教育中開展艾滋病宣傳教育

? ? B、預(yù)防艾滋病健康教育課程

? ? C、同伴教育

? ? D、傳染病醫(yī)院愛心家園探訪 ?

正確答案： ABCD 我的答案：ABCD 15

HIV感染者的特征包括()。

2.0 分

? A、血液中HIV抗體陽性或者陰性的人

? ? B、免疫功能尚可，CD4+細(xì)胞數(shù)目>350

? ? C、沒有傳染性

? ? D、艾滋病病毒在人體內(nèi)逐漸侵蝕免疫細(xì)胞，但并未擊潰免疫系統(tǒng)

?

正確答案： BD 我的答案：BD

三、判斷題（題數(shù)：30，共 60.0 分）

艾滋病患者的傳染性最強。()

2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 2

目前中國的HIV感染者/艾滋病患者，按照相關(guān)規(guī)定可以領(lǐng)到免費的抗病毒藥。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

HIV自愿咨詢檢測（VCT）只提供給同性戀者。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

同性戀是性取向出了問題，如果愿意，可以改成異性戀。()0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

有些HIV感染者并不清楚自己的感染狀態(tài)，是傳染源控制難點之一。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

艾滋病患者的傳染性最強。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ 7

艾滋病的平均潛伏期是6-10年，這期間感染者沒有艾滋病癥狀，可以認(rèn)為臨床治愈。

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

HIV感染者/艾滋病患者有義務(wù)向共同進餐的人們表明自己的感染狀態(tài)。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

抗病毒藥副作用很大，越晚吃越好。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

大學(xué)生平等、尊重、防艾不恐艾的學(xué)習(xí)，包括防艾知識、態(tài)度、技能的全面提升。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

研究表明，首次性行為使用安全套對于以后的性行為中堅持使用安全套有促進作用。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √ HIV感染者/艾滋病患者有義務(wù)嚴(yán)格遵守執(zhí)行安全性行為原則，必須使用安全套。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

不安全性行為會傳染艾滋病，不是同性性取向也會傳染艾滋病。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

由于抗病毒治療降低了HIV感染者體內(nèi)病毒水平，其傳染性會顯著減小甚至無傳染性。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

取消同性戀的獻血資格會對中國防艾工作起到非常好的作用。

2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

雙方口腔無疾病即破損的情況下，和HIV感染者/艾滋病患者接吻不會被傳染艾滋病。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

教育部要求，各高校要將預(yù)防和拒絕不安全性行為作為防艾教育重點。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，英文縮寫ARDS。()0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

HIV感染者/艾滋病患者必須選擇遠(yuǎn)離人群的生活方式。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

HIV急性感染期的癥狀可能非常輕微。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

目前中國HIV感染者/艾滋病患者中幾乎都是同性戀。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

HIV感染者較早開始抗病毒治療，可以大大減少機會感染發(fā)生，使感染者壽命更長。()2.0 分 正確答案： √ 我的答案： √

同性戀才是艾滋病的易感人群，異性戀可以高枕無憂。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

艾滋病是不治之癥，吃不吃抗病毒藥一樣。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

全國青年學(xué)生中男男同性傳播艾滋病的比例從2008年到2014年無明顯變化。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

衛(wèi)生部門要求各地疾病預(yù)防控制機構(gòu)為高校學(xué)生提供部分免費咨詢檢測服務(wù)。()0.0 分

正確答案： × 我的答案： √

2014年全國15-24歲中青年學(xué)生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增長20%。()

0.0 分

正確答案： × 我的答案： √ 28

安全套六步正確使用法只適用于一夜情、同性性行為，戀愛關(guān)系里可以忽略。()2.0 分

正確答案： × 我的答案： ×

我國HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

艾滋病感染的危險意識與安全套的使用密切相關(guān)。()2.0 分

正確答案： √ 我的答案： √

第二篇：大學(xué)生防艾健康教育爾雅滿分答案

————————————————————————————— 1.1 1

我國現(xiàn)階段艾滋病傳播主要途徑是()。

A、血液傳播 B、毒品傳播 C、性傳播 D、母嬰傳播 正確答案：C 2 我國HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。()正確答案：√

1.2 1

2014年全國15-24歲中青年學(xué)生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增長20%。()正確答案：× 全國青年學(xué)生中男男同性傳播艾滋病的比例從2008年到2014年無明顯變化。()正確答案：×

1.3 1 衛(wèi)生計生行政部門至少()向當(dāng)?shù)亟逃姓块T通報轄區(qū)學(xué)校學(xué)生艾滋病疫情情況。

A、每周 B、每月 C、每年 D、每半年 正確答案：D 2 教育部要求，各高校要將預(yù)防和拒絕不安全性行為作為防艾教育重點。()正確答案：√

2.1 HIV造成人體免疫系統(tǒng)的崩潰，表現(xiàn)在()。

A、HIV進入人體后約5天左右產(chǎn)生病毒血癥，導(dǎo)致急性感染 B、慢性感染表現(xiàn)為CD4+ T淋巴細(xì)胞數(shù)量持續(xù)緩慢減少

C、進入AIDS期后，CD4+ T淋巴細(xì)胞再次迅速減少，整個免疫系統(tǒng)崩潰

D、CD4+T淋巴細(xì)胞的損傷除了數(shù)量上的減少，還表現(xiàn)功能異常 正確答案：ABCD 2

HIV對外界的抵抗力較弱，表現(xiàn)在()。

A、56℃30分即被殺滅 B、15%以上酒精能殺滅病毒 C、0.2%次氯酸鈉能滅活HIV D、對0.1%福爾馬林，紫外線和r射線不敏感 正確答案：ACD

2.2

感染HIV后一般會經(jīng)歷的()個階段。

A、2 B、3 本答案由微信公眾號：幫幫ING 制作獲取全部300門爾雅選修課答案請關(guān)注微信公眾號：幫幫ING C、4 D、5 正確答案：C 2 艾滋病期的典型臨床表現(xiàn)包括()。

A、持續(xù)不規(guī)則低熱

B、持續(xù)原因不明的全身淋巴結(jié)腫大 C、卡氏肺囊蟲肺炎 D、中青年患者出現(xiàn)癡呆癥 正確答案：ABCD

3.1 1 HIV傳播途徑包括()。

A、性交

B、輸血、通過共用針具進行靜脈注射吸毒 C、HIV陽性產(chǎn)婦分娩時感染胎兒 D、接吻 正確答案：ABC 2 艾滋病患者的傳染性最強。()正確答案：√ 3.2 1 有些HIV感染者并不清楚自己的感染狀態(tài)，是傳染源控制難點之一。()正確答案：√ 3.3 1

性活躍人群堅持安全性行為的意志薄弱，是HIV性接觸傳播不可避免的問題。()正確答案：√

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第三篇：健康教育二：防艾教育

主題：艾滋病

教學(xué)目的: 1掌握艾滋病的基本知識 了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻 教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實用的知識 教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，2001年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會降到150萬。

二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

1、艾滋病的流行狀況

師可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年；（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。

2、艾滋病的嚴(yán)重危害

可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。（2）人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。

三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

四、課堂小結(jié)

總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命！

主題：艾滋病的傳播途徑

教學(xué)目的：掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解 教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實用的知識

教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在對艾滋病了解多少呢？

二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

1、艾滋病的傳播方式

內(nèi)容可分兩類，具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：（1）性接觸傳播。（2）血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。（3）母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時，或通過母親產(chǎn)道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次，應(yīng)明確告訴學(xué)生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻；同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩；共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等；蚊子等昆蟲叮咬；都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預(yù)防的信心；同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。

2、學(xué)生小組討論自己對艾滋病的認(rèn)識。

3、學(xué)生自主發(fā)言。

三、學(xué)生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。

四、課堂小結(jié)

今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命！

主題：關(guān)愛他人，共享生命

教學(xué)目的

1、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。

2、關(guān)愛他人，共享生命。教學(xué)方式：學(xué)生交流和教師講解

教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～與艾滋病有關(guān)的問題；每個小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在對艾滋病了解多少呢？它有哪些傳播方式呢？

二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

1、艾滋病的癥狀

（1）人感染HIV后，一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強的傳染性。（2）若某人發(fā)生上述危險行為后，出現(xiàn)長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀，應(yīng)注意排除艾滋病。（3）進入發(fā)病階段后，患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞，所以會出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”（對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染），以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn)，表明患者已進入艾滋病晚期，生存時間將明顯縮短。

2、艾滋病的診斷

重點介紹兩個概念。第一，因為不同HIV感染者的潛伏期（從感染到發(fā)病）長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院，通過HIV血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。

3、預(yù)防措施

包括：（1）遵守性道德，潔身自愛，不發(fā)生婚前和婚外性行為；（2）萬一有性伴侶，又不知對方是否感染HIV，可通過使用安全套來保護自己免受感染；（3）不輸用任何未經(jīng)檢測的血液和血制品；（4）堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒；（5）接受任何注射或驗血，使用一次性器具；（6）不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進行注射、拔牙、針灸和手術(shù)；（7）不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。

4、反對歧視，提供關(guān)愛作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一，是嚴(yán)格按政策和法律，采取以下措施：（1）不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私；（2）不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；（3）不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù)，如購物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等；（4）不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。

三、學(xué)生交流自己的心得體會，并再次交流新的口號。

四、課堂小結(jié)

今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。我們要呼吁大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會正確地保護自己，關(guān)愛他人，共享生命！

主題：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)：使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播三種途徑和預(yù)防措施。

2、能力目標(biāo)：認(rèn)識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。

3、情感目標(biāo)：關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。

教學(xué)過程：

一、新課導(dǎo)入

二、講授新課

（一）什么是艾滋病

大家知道什么是艾滋病嗎？請談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>

（二）艾滋病的主要傳播途徑

1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

（三）艾滋病預(yù)防措施

1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預(yù)防艾滋病呢？

2、小組討論總結(jié)

（四）艾滋病流行現(xiàn)狀及危害

第四篇：2018超星爾雅《大學(xué)生防艾健康教育》課后習(xí)題答案

《大學(xué)生防艾健康教育》課后習(xí)題答案

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1.1 1 【單選題】從哪一年開始,我國HIV感染者和艾滋病患者數(shù)出現(xiàn)了突飛猛進的增長,并逐年上升?（B）A、2008 B、2004 C、2012 D、2001 2 【多選題】艾滋病的傳播途徑主要包括（ACD）。A、性傳播 B、日常接觸 C、母嬰傳播 D、血液傳播 【判斷題】中國政府《中國實施千年發(fā)展目標(biāo)報告（2000—2015年）》提示,中國艾滋病傳播途徑由十年前的血液傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)樾詡鞑橹鳌＃▽Γ?/p>

1.2 1 【單選題】艾滋病的全稱是（A）。

A、獲得性免疫缺陷綜合征 B、肺孢子菌肺炎 C、卡波西式肉瘤 D、淋病 【判斷題】研究表明,中國內(nèi)地大、中學(xué)生男男性行為者HIV感染率遠(yuǎn)高于一般人群。（對）1.3 1 【單選題】《關(guān)于建立疫情通報制度進一步加強學(xué)校艾滋病防控工作的通知》規(guī)定,衛(wèi)生計生行政部門每半年要向當(dāng)?shù)亟逃姓块T至少通報（）次該轄區(qū)學(xué)校學(xué)生艾滋病疫情情況。（A）A、1 B、2 C、3 D、4 2 【單選題】下列說法錯誤的是（D）。

A、不同的艾滋病知識知曉率水平差異較大 B、不同地區(qū)艾滋病知識總知曉率水平不同

C、安全套可以有效預(yù)防艾滋病 D、目前我國大學(xué)生對安全套正確使用方法知曉率較高 【多選題】《關(guān)于建立疫情通報制度進一步加強學(xué)校艾滋病防控工作的通知》國衛(wèi)辦疾控發(fā)[2015]40號,包括下列哪些內(nèi)容?（ABCD）A、艾滋病傳播途徑以男性同性傳播為主 B、學(xué)生自我保護意識不強 C、各地要將預(yù)防艾滋病教育與性健康教育有機結(jié)合,將預(yù)防和拒絕不安全性行為作為教育重點

D、各地疾病預(yù)防控制機構(gòu)為高校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生提供免費咨詢檢測服務(wù) 【判斷題】目前大學(xué)生對的艾滋病最有效的預(yù)防手段是始終堅持安全性行為。（對）2.1 1 【單選題】關(guān)于HIV對外界的抵抗力,下列說法錯誤的是（A）。A、20%以上酒精能殺滅HIV病毒,70%效果最好 B、對熱敏感,56℃30分,即被殺滅

C、對0.1%福爾馬林、紫外線和r射線不敏感

D、0.2%次氯酸鈉、5%—8%甲醛以及有機氯溶液等均能滅活 2 【多選題】HIV造成機體免疫系統(tǒng)的崩潰包括（ACD）。A、HIV進入人體后,24—48小時達到局部淋巴結(jié)

B、約15天左右在外周血中,檢測到病毒成分,導(dǎo)致急性感染 C、機體的免疫系統(tǒng)不能完全清除病毒,形成慢性感染

D、CD4+T淋巴細(xì)胞的損傷除了數(shù)量上的減少,還表現(xiàn)為功能異常 3 【判斷題】HIV免疫逃避不能封閉人體免疫反應(yīng)。（錯）

2.2 1 【單選題】HIV感染者的概念不包括以下哪一項?（A）

A、各種機會性感染或者惡性腫瘤 B、是指血液中HIV抗體陽性的人 C、免疫功能尚可,CD+T細(xì)胞數(shù)目≥350 D、艾滋病病毒在人體內(nèi)存活,繁殖,并逐漸侵蝕免疫細(xì)胞,但并未擊潰免疫系統(tǒng) 【單選題】下列不屬于艾滋病期的典型臨床表現(xiàn)的是（D）。A、原因不明的免疫功能下降 B、持續(xù)原因不明的全身淋巴結(jié)腫大 C、突發(fā)的咳嗽、氣短、肺功能衰竭等 D、淺表淋巴結(jié)腫大 3 【單選題】艾滋病的平均潛伏期一般多長?（C）A、1—2年 B、3—5年 C、6—10年 D、12—15年 4 【多選題】艾滋病前期主要的臨床表現(xiàn)包括（ACD）。A、淺表淋巴結(jié)腫大 B、持續(xù)原因不明的全身淋巴結(jié)腫大 C、病毒性疾病的全身不適、肌肉疼痛等癥狀 D、各種特殊性或復(fù)發(fā)性的非致命性感染 【判斷題】處于潛伏期的HIV感染者不會將病毒傳染給其他人。（錯）

3.1 1 【單選題】“窗口期”是指感染HIV到抗體產(chǎn)生的時間,一般為（）周。（A）

A、4—6周 B、1—2周 C、7—8周 D、10—12周 2 【多選題】艾滋病的傳染源主要包括哪幾類?（AC）

A、艾滋病患者 B、尖銳濕疣患者 C、HIV感染者 D、淋病患者 3 【判斷題】HIV母嬰傳播阻斷三部曲包括坐胎阻斷、生產(chǎn)過程阻斷、哺乳阻斷。（對）【判斷題】醫(yī)護人員也是艾滋病易感染人群。（對）

3.2 無題 3.3 1 【判斷題】目前,荷蘭男男同性艾滋病平均感染率要低于異性戀艾滋病平均感染率。（對）

4.1 1 【單選題】艾滋病的ABC防治策略不包括（B）。A、禁欲 B、日常接觸 C、忠誠 D、安全套 2 【多選題】艾滋病的CNN防治策略包括（ACD）。A、安全套 B、忠誠 C、針具交換 D、商議 3 【判斷題】PREP指的是暴露后服藥。（錯）【判斷題】世界衛(wèi)生組織提出,要在2030年實現(xiàn)消滅艾滋病的目標(biāo)。（錯）

4.2 1 【單選題】近年來,在我國艾滋病在男男同志中的感染率大概是（B）。A、1%—3% B、6%—10% C、13%—15% D、17%—20% 2 【單選題】在我國,符合治療標(biāo)準(zhǔn)的艾滋病人接受抗病毒治療的比例從2005年的25%升至2013年的（B）。A、50% B、87% C、73% D、64% 3 【單選題】世界艾滋病日指的是哪一天?（D）

A、2017-05-18 B、2017-08-16 C、2017-07-01 D、2017-12-01 4 【判斷題】中國目前屬于多種傳染源、傳播系數(shù)小的模式,這種模式較為復(fù)雜,較難控制。（對）

4.3 1 【單選題】我國目前在治療艾滋病時面臨的困難不包括（C）。A、暴露后自愿咨詢檢測率低 B、發(fā)現(xiàn)晚、治療晚 C、“四免一關(guān)懷”政策并未解決個體承擔(dān)的治療費用問題 D、信息保密性差、真實性差、追蹤性差 【多選題】在抗病毒治療過程中的檢測種類主要包括（ABC）。A、病毒載量檢測 B、CD4+T淋巴細(xì)胞檢測 C、藥物副作用檢測 D、一般流行感冒病毒檢測 【多選題】預(yù)防性用藥試用的三種人群包括（ABD）。A、HIV感染者的未感染伴侶 B、所有HIV感染者 C、一般性病患者 D、高危人群（如醫(yī)護人員）【判斷題】“雞尾酒療法”選用多種抗艾滋病藥物組成一個組合,相較單一藥物,能更有效地治療艾滋病。因為其“組合”的策略與調(diào)制雞尾酒過程類似,故被稱為“雞尾酒療法”。（對）

4.4 1 【單選題】2016年12月1日是第（）個“世界艾滋病日”。（B）A、26 B、29 C、28 D、25 2 【單選題】從個人角度來說,下列哪些選項不屬于預(yù)防艾滋病的方法?（B）

A、防止與艾滋病人發(fā)生不安全性接觸 B、對供血者定期體檢以及對獻血員進行教育

C、禁止濫用注射藥物 D、勿用可能被血污染的公用物品 【單選題】“雞尾酒療法”從（）年開始在已開發(fā)國家得到使用。（A）

A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4 【單選題】距離HIV感染暴露后多長時間進行檢測,若檢測結(jié)果是陰性,則完全斷定被檢測者未被感染?（D）A、1個月 B、2周 C、6個月 D、3個月

5.1 1 【單選題】關(guān)于大學(xué)生婚前性行為,下列說法錯誤的是?（C）A、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)高于經(jīng)濟落后地區(qū) B、呈逐年上升趨勢,不同性別間亦上升

C、文科低于理科 D、男生總體性行為發(fā)生率高于女生 【單選題】研究表明,我國首次性行為安全套使用率為（C）。A、15%—27% B、25%—36% C、37%—54% D、65%—80% 3 【多選題】關(guān)于大學(xué)生男男性行為,下列說法正確的是?（ABCD）A、同性性行為安全套堅持使用比例為:17—60% B、學(xué)生平均性伴數(shù):4—5人,低于一般MSM人群（9—10人）C、HIV感染率平均4.4%,高于我國一般人群,低于普通MSM人群,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)高,隨年份增加而上升

D、MSM學(xué)生更少知道HIV,更低的安全套自我決策效能,更容易發(fā)生不安全性行為 【判斷題】多項研究表明,首次性行為中使用安全套對以后性行為中使用安全套具有促進作用。（對）

5.2 1 【單選題】中國大學(xué)生安全套堅持使用總報告率為（A）。A、8—30% B、35—45% C、55%—73% D、75—85% 2 【單選題】關(guān)于安全套使用,下列說法錯誤的是（D）。A、中國大學(xué)生安全套堅持使用總報告率遠(yuǎn)低于美國2006—2010年全國范圍內(nèi)調(diào)查美國大學(xué)生安全套堅持使用率

B、中國大學(xué)生安全套使用地區(qū)差異大,上海地區(qū)遠(yuǎn)高于浙江地區(qū) C、性交易安全套使用低,有調(diào)查顯示近42.5%每次使用

D、美國密歇根州立大學(xué)相關(guān)研究表明:美國大學(xué)生安全套可及性較低;艾滋病基本知識充足;3 【多選題】美國研究表明,下列哪些因素會制約大學(xué)生不去使用安全套?（ABC）

A、艾滋病危險意識較低 B、艾滋病危險行為態(tài)度寬容 C、安全套使用自我效能低 D、社會輿論的壓力 【判斷題】在性行為中,安全套主要用來避孕。（錯）

5.3 1 【多選題】目前高校開展的防艾教育難點包括（ABC）。A、高校的性教育處于補課狀態(tài) B、性價值觀教育相對不足 C、防艾態(tài)度、技能等有待提升 D、大學(xué)生對性教育比較忌諱 2 【多選題】下列哪些因素會增加大學(xué)生HIV檢測數(shù)量?（ACD）A、性伴數(shù)多 B、男性 C、自我認(rèn)同為雙性戀 D、遭受性暴力經(jīng)歷 3 【判斷題】在大學(xué)生HIV檢測中,學(xué)生MSM人群接收HIV檢測比例明顯高于學(xué)生和男性學(xué)生平均水平。（對）【判斷題】性教育要注重知識、態(tài)度與技能三大方面的綜合提升。（對）

6.1 1 【單選題】下列哪項不屬于安全性行為ABCD法則?（D）A、禁欲 B、忠誠 C、安全套 D、維護 【判斷題】個人預(yù)防艾滋病兩個重要的原則是:堅持安全性行為與遠(yuǎn)離毒品。（對）【判斷題】在2004年以前,我國艾滋病主要傳播途徑是毒品傳播。（對）6.2 1 【多選題】艾滋病檢測地點包括（BCD）。A、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 B、綜合醫(yī)院

C、傳染病專科醫(yī)院 D、同志社團檢測服務(wù)站 【多選題】下面哪些屬于艾滋病自愿咨詢檢測VCT自愿咨詢的內(nèi)容?（ABCD）

A、檢測前咨詢 B、檢測后咨詢 C、預(yù)防性咨詢 D、支持性咨詢 【判斷題】傳染病專科醫(yī)院一般都有艾滋病自愿監(jiān)測點。（對）

6.3 1 【單選題】關(guān)于艾滋病,下列說法正確的是?（B）A、艾滋病是可治可防的 B、艾滋病是可防不可治的 C、艾滋病是不可防不可治的 D、艾滋病是可治不可防的 2 【多選題】下列哪些地方能夠免費領(lǐng)取抗病毒藥物?（AC）A、傳染病醫(yī)院 B、校醫(yī)院 C、指定醫(yī)療點 D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站 【判斷題】遵醫(yī)囑服藥才能最大限度減少或推遲藥物副作用的產(chǎn)生。（對）7.1 1 【單選題】下列哪種性交行為是艾滋病感染的高危行為?（B）A、口交 B、肛交 C、手交 【判斷題】同性戀就是艾滋病的代名詞。（錯）【判斷題】每次肛交傳播HIV的概率是陰道性交的18倍。（對）

7.2 1 【判斷題】肛交是最可能傳播艾滋病毒的性交方式,同時口交也并不是完全沒有風(fēng)險。（對）【判斷題】與異性戀者相比,性安全與健康教育對同性戀者來說更加重要。（錯）

7.3 1 【單選題】“國際不再恐同日”是哪一天?（D）A、12月1號 B、4月5號 C、6月27號 D、5月17號 2 【判斷題】在中國目前我們可以看到一個趨勢,男男性行為之間的HIV傳播很有可能呈現(xiàn)一個爆發(fā)的趨勢。（對）【判斷題】大學(xué)生群體中的同志主要通過酒吧途徑來獲取自己的性伴侶或者伴侶。（錯）

8.1 1 【判斷題】日常生活中共用馬桶、口罩、手套會傳染HIV病毒。（錯）2 【判斷題】HIV在離體的情況下,抵抗力很弱,很快就失去了活性和感染力,日常生活和工作接觸不會傳播。（對）

8.2 1 【判斷題】HIV感染者沒有義務(wù)向所有人公布自己的感染情況。（對）

第五篇：2018年秋季超星爾雅大學(xué)生防艾健康教育期末考試答案專題

大學(xué)生防艾健康教育

一、單選題（題數(shù)：5，共 10.0 分）

我國現(xiàn)階段艾滋病傳播主要途徑是()。（2.0分）2.0 分

A、血液傳播

B、毒品傳播

C、性傳播

D、母嬰傳播

我的答案：C

2015年12月1日是第()個“世界艾滋病日”，今年活動主題仍為“行動起來，向’零’艾滋邁進”。（2.0分）2.0 分

A、B、C、D、我的答案：D

2013年世界衛(wèi)生組織建議艾滋病治療起始時間應(yīng)提早到患者CD4細(xì)胞計數(shù)少于()個/立方毫米的時候。（2.0分）2.0 分

A、350

B、400

C、450

D、500

我的答案：D

堅持安全性行為包括很多方面，其中()是底線。（2.0分）2.0 分

A、禁欲

B、固定性伴侶

C、拒絕肛交

D、正確使用安全套

我的答案：D

男男性行為中最核心的艾滋病易感因素是()。（2.0分）2.0 分

A、多性伴侶

B、肛交

C、不使用安全套的肛交

D、口交

我的答案：C

二、多選題（題數(shù)：15，共 30.0 分）

VCT檢測時間包括()。（2.0分）2.0 分

A、暴露前

B、暴露后6周C、暴露后3個月

D、治療中按醫(yī)囑

我的答案：ABCD

HIV傳播途徑包括()。（2.0分）2.0 分

A、性交

B、輸血、通過共用針具進行靜脈注射吸毒

C、HIV陽性產(chǎn)婦分娩時感染胎兒

D、接吻

我的答案：ABC

關(guān)于艾滋病防控策略，2020年要達到的90/90/90目標(biāo)是指()。（2.0分）2.0 分

A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染狀況

B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物治療

C、90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒

D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗體轉(zhuǎn)陰

我的答案：ABC

目前高校開展的防艾教育的難點包括()。（2.0分）2.0 分

A、學(xué)生入學(xué)前接受的性教育水平參差不齊

B、防艾教育需要和性教育結(jié)合起來進行

C、艾滋病知識講授是防艾教育的基礎(chǔ)但不是難點

D、堅持安全性行為涉及到性價值觀，是防艾教育的難點

我的答案：ABCD

以下說法正確的是()。（2.0分）2.0 分

A、HIV在離體的情況下，抵抗力很弱，很快就失去活性和感染力

B、日常生活一般交往不會傳播艾滋病

C、近距離呼吸不會傳播艾滋病

D、喝同一杯水不會傳播艾滋病

我的答案：ABCD

關(guān)于HIV自愿咨詢檢測（VCT），表述正確的是（）。（2.0分）2.0 分

A、憑身份證實名登記

B、包括檢測前后咨詢、支持性咨詢、特殊需求咨詢

C、詢問前來檢測的具體原因

D、保密、方便和規(guī)范的HIV抗體檢測服務(wù)（基層主要是做HIV抗體初篩試驗）

我的答案：BD

安全性行為ABCD法則是指()。（2.0分）2.0 分

A、禁欲

B、忠誠

C、安全套

D、討論

我的答案：ABCD

HIV感染者的特征包括()。（2.0分）2.0 分

A、血液中HIV抗體陽性或者陰性的人

B、免疫功能尚可，CD4+細(xì)胞數(shù)目>350

C、沒有傳染性

D、艾滋病病毒在人體內(nèi)逐漸侵蝕免疫細(xì)胞，但并未擊潰免疫系統(tǒng)

我的答案：BD 關(guān)于HIV對外界的抵抗力，下列說法正確的是()。（2.0分）2.0 分

A、56℃30分即被殺滅

B、15%以上酒精能殺滅病毒

C、0.2%次氯酸鈉能滅活HIV

D、對0.1%福爾馬林，紫外線和r射線不敏感

我的答案：ACD

HIV易感人群包括()。（2.0分）2.0 分

A、性活躍人群

B、性傳播疾病患者

C、吸毒者

D、需要使用血液制品的病人

我的答案：ABCD

HIV病毒主要存在于()。（2.0分）2.0 分 A、血液

B、精液

C、子宮和陰道分泌物

D、乳汁

我的答案：ABC

制約安全套使用的因素包括()。（2.0分）2.0 分

A、安全套的可及性

B、艾滋病相關(guān)知識的掌握

C、艾滋病感染的危險意識

D、安全套使用自我效能

我的答案：ABCD

遠(yuǎn)離毒品的注意事項包括()。（2.0分）2.0 分

A、拒絕共用靜脈注射器

B、不接受娛樂場所“問題”香煙

C、不接受娛樂場所“問題”飲料

D、不接受娛樂場所“問題”糖果

我的答案：ABCD

目前高校開展的防艾教育形式包括()。（2.0分）2.0 分

A、新生入學(xué)教育中開展艾滋病宣傳教育

B、預(yù)防艾滋病健康教育課程

C、同伴教育

D、傳染病醫(yī)院愛心家園探訪

我的答案：ABCD

艾滋病期的典型臨床表現(xiàn)包括()。（2.0分）1.0 分

A、持續(xù)不規(guī)則低熱

B、持續(xù)原因不明的全身淋巴結(jié)腫大

C、卡氏肺囊蟲肺炎

D、中青年患者出現(xiàn)癡呆癥

我的答案：ABC

三、判斷題（題數(shù)：30，共 60.0 分）

教育部規(guī)定，高校在入學(xué)教育中開展不少于1課時的艾滋病綜合防治知識教育。（）（2.0分）2.0 分

我的答案： √

目前中國的HIV感染者/艾滋病患者，按照相關(guān)規(guī)定可以領(lǐng)到免費的抗病毒藥。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

研究表明，首次性行為使用安全套對于以后的性行為中堅持使用安全套有促進作用。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

HIV感染者/艾滋病患者有義務(wù)嚴(yán)格遵守執(zhí)行安全性行為原則，必須使用安全套。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

全國青年學(xué)生中男男同性傳播艾滋病的比例從2008年到2014年無明顯變化。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

大學(xué)生平等、尊重、防艾不恐艾的學(xué)習(xí)，包括防艾知識、態(tài)度、技能的全面提升。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

不安全性行為會傳染艾滋病，不是同性性取向也會傳染艾滋病。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

由于抗病毒治療降低了HIV感染者體內(nèi)病毒水平，其傳染性會顯著減小甚至無傳染性。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

HIV自愿咨詢檢測（VCT）只提供給同性戀者。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

抗病毒藥副作用很大，越晚吃越好。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

我國HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

艾滋病感染的危險意識與安全套的使用密切相關(guān)。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

艾滋病是不治之癥，吃不吃抗病毒藥一樣。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

防艾是同性戀的事情，與異性戀無關(guān)。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

2014年全國15-24歲中青年學(xué)生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增長20%。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

艾滋病患者的傳染性最強。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

為了更好的性感受，女性采取避孕措施的前提下，不使用安全套的性交行為，屬于安全性行為。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

取消同性戀的獻血資格會對中國防艾工作起到非常好的作用。（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，英文縮寫ARDS。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

有些HIV感染者并不清楚自己的感染狀態(tài)，是傳染源控制難點之一。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

性活躍人群堅持安全性行為的意志薄弱，是HIV性接觸傳播不可避免的問題。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

和HIV感染者/艾滋病患者共用馬桶圈、臥具、浴池等不會被傳染艾滋病。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

2014年全國15-24歲中青年學(xué)生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增長20%。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

21世紀(jì)的艾滋病預(yù)防策略是預(yù)防性用藥和暴露后服藥。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

艾滋病的平均潛伏期是6-10年，這期間感染者沒有艾滋病癥狀，可以認(rèn)為臨床治愈。（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

教育部要求，各高校要將預(yù)防和拒絕不安全性行為作為防艾教育重點。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

雙方口腔無疾病即破損的情況下，和HIV感染者/艾滋病患者接吻不會被傳染艾滋病。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

衛(wèi)生部門要求各地疾病預(yù)防控制機構(gòu)為高校學(xué)生提供部分免費咨詢檢測服務(wù)。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

艾滋病患者的傳染性最強。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

同性戀才是艾滋病的易感人群，異性戀可以高枕無憂。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×