第一篇：文明工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

陜西省第十六次文明工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

經(jīng)驗(yàn)交流材料

陜西建工集團(tuán)第七建筑工程有限公司

堅(jiān)守在文明的旗幟下

——陜西省第十六次文明工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

陜西省開展文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，歷經(jīng)了十六年風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來，非常不易。在本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，由我們陜建集團(tuán)七公司承建的西安萊安逸琿工程被推選為觀摩現(xiàn)場(chǎng)之一，讓我們感到非常地榮幸。借此機(jī)會(huì)，向支持和幫助我們公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝和誠摯的問候。

作為陜西建筑行業(yè)的一份子，在創(chuàng)建文明工地活動(dòng)這面文明旗幟的感召下，憑著對(duì)這份信仰的堅(jiān)守，才讓我們能夠創(chuàng)建出更多更好的文明工地，為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓匯報(bào)一下我們公司近幾年在創(chuàng)建文明工地方面的做法和體會(huì)，不當(dāng)之處，請(qǐng)予指正。

一、不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)，凝心聚力提高文明工地創(chuàng)建水平文明施工管理是一項(xiàng)長期而艱巨，任重而道遠(yuǎn)的工作。近年來，公司凝聚人心，形成合力，積極參加省市級(jí)文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，通過提高思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織實(shí)施、強(qiáng)化過程監(jiān)督和建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式，來進(jìn)一步提高文明工地創(chuàng)建水平。

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，開展創(chuàng)建活動(dòng)。文明工地創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，我們公司就把創(chuàng)建工作當(dāng)做了向外界展示企業(yè)形象的窗口，在各類會(huì)議上向大家貫徹和強(qiáng)調(diào)開展創(chuàng)建文明工地活動(dòng)對(duì)企業(yè)整體經(jīng)營和品牌建設(shè)工作的重要意義，不斷提高大家對(duì)這項(xiàng)工作的思想認(rèn)識(shí)。公司要求每一個(gè)項(xiàng)目部要樹立起施工現(xiàn)場(chǎng)就是市場(chǎng)的意識(shí)，積極營造爭(zhēng)創(chuàng)各類文明工地的良好氛圍，使得公司開 展創(chuàng)建文明工地活動(dòng)取得了長足的發(fā)展。

（二）加強(qiáng)組織實(shí)施，提高創(chuàng)建水平。公司在原有文明工地創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，將文明工地作為一項(xiàng)日常性的工作納入到企業(yè)管理中，交由公司安全管理處負(fù)責(zé)全公司文明工地建設(shè)工作的組織與推進(jìn)，形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，主管部門專門抓，政工部門重點(diǎn)抓，各個(gè)部門配合抓的良好局面。我們還召集全公司的項(xiàng)目經(jīng)理，到先進(jìn)觀摩現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時(shí),我們還邀請(qǐng)專家到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),激發(fā)創(chuàng)新理念，逐步形成了“人文理念強(qiáng)、文明氣氛濃、科技含量高、綠色環(huán)保”的創(chuàng)建特色，不斷改進(jìn)提高創(chuàng)建文明工地水平。

（三）強(qiáng)化過程監(jiān)督，提升管理水平。我們?cè)谖拿鞴さ貏?chuàng)建方面提出了十分嚴(yán)格的要求，即凡是工程面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，必須按照公司創(chuàng)建文明工地實(shí)施手冊(cè)的要求，搞好現(xiàn)場(chǎng)管理，創(chuàng)建相應(yīng)的省市級(jí)文明工地。公司的創(chuàng)建文明工地領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等部門進(jìn)行生產(chǎn)監(jiān)督檢查。生產(chǎn)檢查時(shí)，要求分公司和項(xiàng)目經(jīng)理必須到場(chǎng)，有問題現(xiàn)場(chǎng)交流并下發(fā)整改通知單。如果整改不到位，在每月生產(chǎn)會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，保證整改措施的落實(shí)。

（四）建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)建工作。公司制定了一系列獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)評(píng)選上國家級(jí)和省市級(jí)文明工地的項(xiàng)目經(jīng)理分別給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。這些措施，大大激發(fā)了項(xiàng)目部開展文明工地建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)建文明工地這項(xiàng)工作如雨后春筍般在公司的工地上展開。僅在2012年上半年，公司就有17個(gè)工地獲省級(jí)文明工地稱號(hào)。

二、不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)文明內(nèi)涵與企業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合 隨著社會(huì)進(jìn)步和城市建設(shè)的發(fā)展，我們公司與時(shí)俱進(jìn)，通過不斷深化文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，將文明工地創(chuàng)建活動(dòng)與經(jīng)營戰(zhàn)略、企業(yè)文化、綠色施工、科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)和提高工程質(zhì)量這兩者形成了有力保障。公司通過“四個(gè)結(jié)合”和“兩個(gè)保障”，逐步把創(chuàng)建文明工地活動(dòng)與企業(yè)管理協(xié)同進(jìn)行，使得兩者相輔相成，共同提升。

（一）將文明工地創(chuàng)建活動(dòng)與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合。公司通過文明工地的創(chuàng)建，建立了“干好現(xiàn)場(chǎng)，贏得市場(chǎng)”的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，為企業(yè)創(chuàng)造了二次經(jīng)營的條件。這項(xiàng)經(jīng)營戰(zhàn)略制定以來，使得公司的施工任務(wù)承接量有了顯著的增加。例如：西安萊安逸琿一期工程通過整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，文明施工達(dá)到了省級(jí)水平，從而為公司順利承接到二期工程打下了良好基礎(chǔ)。可見，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，將文明工地創(chuàng)建活動(dòng)與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展的有利途徑。

（二）將文明工地創(chuàng)建活動(dòng)與企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合。公司創(chuàng)建文明工地活動(dòng)的指導(dǎo)思想是以人為本，不但重視自有職工，而且非常關(guān)心農(nóng)民工兄弟的身心健康。公司成立勞務(wù)公司來專門管理勞務(wù)隊(duì)伍，對(duì)農(nóng)民工工資支付情況進(jìn)行及時(shí)的掌握，明確要求不得拖欠農(nóng)民工工資，并為其繳納勞保和意外傷害等保險(xiǎn)，從管理制度上保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。公司在項(xiàng)目上設(shè)置了讀書閱覽室、洗衣房，在宿舍安裝了空調(diào)和電視機(jī)，在有條件的項(xiàng)目部還設(shè)有羽毛球、乒乓球臺(tái)、娛樂室等來改善從業(yè)人員的生活環(huán)境和增添他們的文化娛樂氣氛。公司樹立的以人為本思想與做法，不 3 僅使農(nóng)民工及建筑從業(yè)人員的個(gè)人價(jià)值得到了極大的體現(xiàn)，而且向社會(huì)展示了企業(yè)奮發(fā)向上的風(fēng)貌和文化內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)了人與企業(yè)的共贏，促進(jìn)了社會(huì)的和諧發(fā)展。

另外，我們公司在長時(shí)間的學(xué)習(xí)和借鑒其他單位創(chuàng)建文明工地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法后，摸索出一套我們自己的創(chuàng)建文明工地的標(biāo)準(zhǔn)，并制成了兩個(gè)手冊(cè)，即《企業(yè)文化手冊(cè)》和《創(chuàng)建文明工地實(shí)施手冊(cè)》。按照《創(chuàng)建文明工地實(shí)施手冊(cè)》的內(nèi)容，我們所有的施工現(xiàn)場(chǎng)，必須按照標(biāo)準(zhǔn)尺寸和顏色，來設(shè)置圍檔和大門，在安全通道、辦公區(qū)、攪拌站、鋼筋車間等處要搭設(shè)標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)棚，臨邊、洞口等處要采用工具式標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)。

（三）將文明工地創(chuàng)建活動(dòng)與綠色施工有機(jī)結(jié)合。公司積極響應(yīng)政府各級(jí)部門的號(hào)召，要求各項(xiàng)目部加強(qiáng)綠色節(jié)能型工地的建設(shè)，努力減少各項(xiàng)施工活動(dòng)所造成的環(huán)境污染，改善環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)與周圍社區(qū)的友好和諧相處，促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)場(chǎng)條件允許的情況下，推行應(yīng)用地下降水作為施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)用水，要求項(xiàng)目部設(shè)置降水系統(tǒng)，用來為消防用水、工地衛(wèi)生間沖洗﹑降塵灑水、花草養(yǎng)護(hù)、車輛沖洗等提供水源。現(xiàn)場(chǎng)木工車間采用保溫隔聲材料全封閉搭設(shè)，消除了噪聲及揚(yáng)塵對(duì)周圍環(huán)境的影響。針對(duì)施工噪音、光污染、廢水排放、垃圾回收等我們還建立了詳細(xì)的管理制度和臺(tái)帳，并且由專人進(jìn)行管理，做到施工現(xiàn)場(chǎng)無攪拌站，無沙石堆放，無水泥庫房，混凝土及砂漿全部商品化，大幅度的降低了噪音、污水、揚(yáng)塵等環(huán)境污染，做到綠色、環(huán)保、不擾民。

（四）將文明工地創(chuàng)建活動(dòng)與科技創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合。公司成立 4 了企業(yè)科技委員會(huì)，每年按企業(yè)營業(yè)收入的1.5%進(jìn)行科技投入,并制定出科技創(chuàng)新計(jì)劃及清單，加強(qiáng)省級(jí)科技示范工程的建設(shè)。我們提出了這樣的目標(biāo)，在創(chuàng)建文明工地和科技示范工程的同時(shí)，要總結(jié)出企業(yè)的工法，加快培養(yǎng)出企業(yè)的科技人才。在工程施工中，大力推行深基坑支護(hù)及邊坡防護(hù)技術(shù)、高性能混凝土技術(shù)、粗直徑鋼筋直螺紋機(jī)械連接技術(shù)等建設(shè)部推廣的十項(xiàng)新技術(shù)，不斷提高施工技術(shù)水平。同時(shí)，施工現(xiàn)場(chǎng)要使用企業(yè)內(nèi)部通用的文明標(biāo)志牌、隔離欄桿、易燃易爆庫等，不斷推進(jìn)科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化等先進(jìn)技術(shù)在施工中的應(yīng)用。

（五）為企業(yè)安全生產(chǎn)和工程質(zhì)量提供有力保障。抓好文明施工現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)建工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要、企業(yè)長足發(fā)展的需要、建設(shè)者自身的需要，也是安全生產(chǎn)和提高工程質(zhì)量的有力保障。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的頭等大事，也和文明施工息息相關(guān)。公司要求在建的每一個(gè)工程項(xiàng)目部要健全安全管理體系，完善安全管理制度，各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到人。要求項(xiàng)目部對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任進(jìn)行具體化、詳細(xì)化分工，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全保證設(shè)施堅(jiān)持天天檢查，實(shí)現(xiàn)安全工作的連續(xù)性，消除安全工作中的投機(jī)取巧思想。要求項(xiàng)目部對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理實(shí)現(xiàn)立體化，做到人人懂安全、人人講安全、人人守安全、人人管安全，在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)形成一個(gè)全方位的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)，從根本上消除安全隱患，確保安全達(dá)標(biāo)。

公司建立了完備的質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系，制定了詳細(xì)的創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)計(jì)劃書和質(zhì)量管理制度，通過公司、項(xiàng)目部及施工班組三級(jí)管理，做到了施工過程中明確責(zé)任、嚴(yán)格控制、科學(xué)管理。我們建立了完善高效的項(xiàng)目質(zhì)量管理體系，對(duì)施工過程進(jìn)行全過 5 程監(jiān)控，制定周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量保證措施，確保工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我們深知要提高工程質(zhì)量最關(guān)鍵是人的因素，只有提高了操作者的水平，工程質(zhì)量才能上臺(tái)階，所以公司通過農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校，在每分項(xiàng)施工前有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行操作技術(shù)要領(lǐng)培訓(xùn)，施工的質(zhì)量有了顯著的提高。

三、不斷深化創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)人才隊(duì)伍和品牌建設(shè)工作 我們公司在各級(jí)建設(shè)主管部門，省、市兩級(jí)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站和社會(huì)各界朋友的積極引導(dǎo)和幫助下，通過以文明工地建設(shè)為載體，全面向社會(huì)展示企業(yè)風(fēng)采，不僅給公司帶來了極大的經(jīng)濟(jì)效益，也極大地促進(jìn)了企業(yè)人才隊(duì)伍和品牌建設(shè)工作。2011年，公司完成企業(yè)總產(chǎn)值22.46億元，新簽合同簽約額32.06億元，竣工面積78.04萬㎡，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)新高。工程項(xiàng)目遍布陜西，廣泛分布在山西、四川、上海、內(nèi)蒙古等地。

與此同時(shí)，企業(yè)鍛煉出一大批的優(yōu)秀人才，省級(jí)以上優(yōu)秀建造師和項(xiàng)目經(jīng)理更是層出不窮。公司董事長沈蘭康被評(píng)為中國項(xiàng)目管理模范人物和陜西省勞動(dòng)模范，總工程師王瑞良被評(píng)為全國優(yōu)秀建造師。公司累計(jì)建成“國優(yōu)銀獎(jiǎng)”工程4項(xiàng)，省部級(jí)優(yōu)質(zhì)工程17項(xiàng)，省級(jí)新技術(shù)應(yīng)用示范工程10多項(xiàng)，創(chuàng)建各類文明工地百余項(xiàng)。

公司將創(chuàng)建文明工地活動(dòng)與企業(yè)品牌創(chuàng)建工作密切聯(lián)系起來，既推動(dòng)了企業(yè)的品牌創(chuàng)建工作，又提升了企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。公司先后榮獲“全國質(zhì)量管理優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國建筑業(yè)科技領(lǐng)先百強(qiáng)企業(yè)”、“全國建筑企業(yè)100強(qiáng)”、“全國工程建設(shè)質(zhì)量安全信譽(yù)AAA級(jí)保障單位”、全國“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)和“全國優(yōu)秀 6 施工企業(yè)”等光榮稱號(hào)。

時(shí)光荏苒，全省開展的文明工地創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)走過了十六年的光輝歷程。我們公司取得的成績得益于文明工地創(chuàng)建這項(xiàng)活動(dòng)的開展，今后，我們將在以后的施工過程中更加堅(jiān)持嚴(yán)格管理，規(guī)范落實(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索文明施工管理的新方法、新機(jī)制，調(diào)動(dòng)各種積極因素，把文明施工的理念灌輸?shù)矫總€(gè)員工的思想中，腳踏實(shí)地做好文明施工現(xiàn)場(chǎng)管理，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

在此，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家能不吝良言，多提出寶貴意見和建議，讓我們一起堅(jiān)守在文明的旗幟下，攜手將文明工地建設(shè)工作推向新的高度。

謝謝大家！

二〇一二年十一月六日

第二篇：中天五建2012全省文明工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)交流材料

全省保障性安居工程質(zhì)量管理暨2012

建設(shè)工程文明施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

文明施工引領(lǐng)企業(yè)成長

中天建設(shè)集團(tuán)第五建設(shè)公司

(2012年11月6日)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行、朋友們：

大家上午好！

今天，我們?nèi)〗ㄖ袠I(yè)大家歡聚一堂，共同召開我們業(yè)內(nèi)的盛會(huì)——全省保障性安居工程質(zhì)量管理暨2012建設(shè)工程文明施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。首先，我代表中天集團(tuán)對(duì)本屆現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開表示熱烈地祝賀！非常榮幸能夠作為代表在大會(huì)發(fā)言，我發(fā)言的題目是“文明施工引領(lǐng)企業(yè)成長”，共分四個(gè)方面：

一、思路決定出路

陜西省文明工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)走過的十六年，也是中天在陜西茁壯成長的十六年，借助文明施工活動(dòng)，我們逐步消除了建筑工地臟亂差的現(xiàn)象；實(shí)施了以人為本，人性化的管理措施；在企業(yè)內(nèi)部全面推廣定型化、工具化安全防護(hù)設(shè)施；開始了專業(yè)型、環(huán)保型、節(jié)約型的綠色工地創(chuàng)建活動(dòng)。

我們企業(yè)取得的這些進(jìn)步，也是全省建筑業(yè)同行們?nèi)〉玫倪M(jìn)步。十六年間，在主管部門前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下，全省建筑施工企業(yè)的項(xiàng)目管理逐漸步入標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的良好軌道，科學(xué)化、信息化等先進(jìn)管理方式和理念快速推進(jìn)，新技術(shù)、新工藝、新材料得到大量應(yīng)用。十六年間,陜西省的文明工地創(chuàng)建活動(dòng)不斷開花結(jié)果，如今已譽(yù)滿全國。從單體到全

1面，由量變到質(zhì)變的變化，是文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，加快推進(jìn)了整個(gè)建筑行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

回首昨天，也正是依托著文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，我們堅(jiān)定的走上了品牌化發(fā)展之路，通過工地現(xiàn)場(chǎng)贏得市場(chǎng)，從閻良走進(jìn)西安，并將陜西的文明工地創(chuàng)建成果帶到西北五省，企業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。

二、文明施工是企業(yè)管理的有力抓手

分布在全省的各個(gè)項(xiàng)目部，是中天五建對(duì)外的窗口，客戶、政府和相關(guān)方，都是通過項(xiàng)目部來認(rèn)知中天。我們要求每位中天人必須做到：以誠信之風(fēng)待人接物，以包容之心廣納人才，以創(chuàng)新精神敢于領(lǐng)先，以務(wù)實(shí)態(tài)度做人做事。任何一個(gè)項(xiàng)目部，不能為了單純的利潤，突破公司賴以生存的價(jià)值觀，更不能損害公司的整體利益和品牌形象。

如何讓項(xiàng)目部的理念、行為得到統(tǒng)一，文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，就是我們管理的最好抓手。

為全面提升中天五建的項(xiàng)目管理水平，我們從2003年就已下文，對(duì)承接的工程項(xiàng)目按面積提取一定額度的保證現(xiàn)場(chǎng)管理專項(xiàng)基金，要求所有項(xiàng)目均要達(dá)到文明工地標(biāo)準(zhǔn)，工程體量達(dá)到省級(jí)規(guī)模要求的，必須創(chuàng)省級(jí)文明工地。而工程項(xiàng)目一旦被評(píng)為文明工地稱號(hào)，則根據(jù)集團(tuán)公司規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)返還相應(yīng)文明工地級(jí)別所提基金。

2010年實(shí)施的標(biāo)桿管理，是我們文明工地創(chuàng)建活動(dòng)的又一有力舉措。我們要求每個(gè)中天進(jìn)入施工的區(qū)域都要有標(biāo)桿工程，標(biāo)桿的要求，不僅僅是工程的質(zhì)量、安全、文明要高于同行，還在于項(xiàng)目部自身要有正確的管理理念和價(jià)值觀，有科學(xué)的管理方法和優(yōu)秀的項(xiàng)目文化，能持續(xù)的滿足員工、客戶、政府和相關(guān)方的需求。

通過實(shí)施文明工地創(chuàng)建活動(dòng),十六年來，我們共創(chuàng)建了魯班獎(jiǎng)工程5項(xiàng)，國優(yōu)銀質(zhì)獎(jiǎng)5項(xiàng)，省優(yōu)質(zhì)工程“長安杯”41項(xiàng)，“省級(jí)文明工地”174項(xiàng)，所承建的項(xiàng)目被列為多個(gè)地市的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩工地，并已連續(xù)十四年參與陜西省文明施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng),已有19項(xiàng)工程被列為觀摩工程，企業(yè)連續(xù)十幾年保持了健康、持續(xù)的發(fā)展。

三、文明施工是管理標(biāo)準(zhǔn)的集成文明施工就是科學(xué)化、規(guī)范化、信息化管理及綠色施工的載體，是各類標(biāo)準(zhǔn)的集成。通過十幾年文明工地創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)，我們已在以下幾個(gè)方面達(dá)成了項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)化：

一、實(shí)現(xiàn)了辦公管理的標(biāo)準(zhǔn)化。我們依托企業(yè)平臺(tái)，利用集中采購模式，統(tǒng)一購置現(xiàn)代化的辦公家具，包括資料柜、檔案盒等，大量應(yīng)用信息化管理軟件，有力的改善了辦公環(huán)境，提高了辦公效率。

二、對(duì)施工作業(yè)進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化。我們?cè)趪乙?guī)范條文的基礎(chǔ)上，對(duì)具體的操作環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化，在質(zhì)量、安全、文明等方面編制了十幾本作業(yè)指導(dǎo)書，在全公司范圍內(nèi)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化施工。

三、對(duì)質(zhì)量管理手段進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。我們依托實(shí)測(cè)實(shí)量和竣工達(dá)標(biāo)驗(yàn)評(píng)體系，用數(shù)據(jù)詮釋質(zhì)量，對(duì)所有在建工程進(jìn)行公司級(jí)分部、主體、竣工預(yù)驗(yàn)收，形成記錄，實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目部、管理團(tuán)隊(duì)、勞務(wù)班組的定期考核，優(yōu)勝劣汰。

四、對(duì)安全、文明設(shè)施進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。其中對(duì)十牌二圖、防護(hù)棚、井道防護(hù)門、電梯防護(hù)門、吊籠、卸料平臺(tái)、切割機(jī)防護(hù)置、臨邊防護(hù)、宣傳欄等二十余種安全文明設(shè)施進(jìn)行了定型化，工具化，有力提升了項(xiàng)目安全文明施工水平。

五、對(duì)加工車間進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。工廠化加工車間是中天五建推進(jìn)規(guī)范化施工的新起點(diǎn)。在勞務(wù)成本不斷增大，特別是熟練工人日趨緊張的現(xiàn)狀下，如何減少對(duì)技術(shù)工人的依賴，如何保持產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定，是擺在我們面前的難題。我們通過施工圖的深化設(shè)計(jì) + 工廠化的材料加工與配送 + 拼裝式施工的管理思路，將工程管理的內(nèi)涵升級(jí)，減少工人操作誤差，保持施工生產(chǎn)的效率和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定，已取得良好的效果。

創(chuàng)建文明工地就是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管理，下一步，我們將繼續(xù)在綠色施工、信息化管理等方面，總結(jié)形成具有企業(yè)特色的管理標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)

現(xiàn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一個(gè)流程、一個(gè)水準(zhǔn)、一個(gè)結(jié)果的規(guī)范化管理目標(biāo)。

四、學(xué)習(xí)成就未來

建筑產(chǎn)品是由人施工的，只有人的思維意識(shí)、能力素質(zhì)、綜合水平提升了，我們才能打造出一流的建筑產(chǎn)品，而文明施工的過程，就是人才培養(yǎng)的過程。

十六年的文明工地創(chuàng)建活動(dòng)，為我們企業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的管理人才，同時(shí)也在企業(yè)內(nèi)部形成了多項(xiàng)定期化的學(xué)習(xí)形式。其中一年一度的建筑技能大賽，是以“武”會(huì)友的舞臺(tái)，技術(shù)與能力的大比拼；安全知識(shí)競(jìng)賽，是安全知識(shí)的大普查，安全意識(shí)與理念的全灌輸；項(xiàng)目經(jīng)理互幫互查，是每個(gè)項(xiàng)目部缺點(diǎn)與不足的真實(shí)呈現(xiàn)，以相互幫助促進(jìn)共同進(jìn)步。另外，我們還組織管理團(tuán)隊(duì)到兄弟單位、國外考察、學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)了差距，如國外工程前期的BIM技術(shù)運(yùn)用較為充分，工業(yè)化施工程度高，工程機(jī)械化程度高，公司有強(qiáng)大的采購平臺(tái)，產(chǎn)業(yè)工人具備較好的專業(yè)素養(yǎng)和待遇，現(xiàn)場(chǎng)管理都在較好的管控中。

這些交流和學(xué)習(xí)，是我們認(rèn)識(shí)自身和外界的一個(gè)有效窗口，使我們建立更為寬闊的管理視野，將為文明工地創(chuàng)建活動(dòng)拓展新的領(lǐng)域，賦予新的內(nèi)涵。

文明工地的創(chuàng)建，需要?jiǎng)?wù)實(shí)，需要堅(jiān)持，更需要行動(dòng)。中天五建深刻理解文明工地創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)員工成長、企業(yè)發(fā)展以及社會(huì)人文環(huán)境的重要意義。我們很慶幸主管部門16年來對(duì)文明工地創(chuàng)建活動(dòng)的強(qiáng)力支持和始終如一，我們也堅(jiān)信，在行業(yè)主管部門的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下，全省的文明工地創(chuàng)建活動(dòng)必將向著更加深入、更加寬廣的方向發(fā)展，并帶領(lǐng)全省建筑業(yè)取得新的業(yè)績。

最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

謝謝！

第三篇：工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說詞

盛世桃城現(xiàn)場(chǎng)會(huì)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，我是衡水市公安消防支隊(duì)防火處參謀李文艷，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)利用休息時(shí)間蒞臨我們的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，很榮幸能夠?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀盛世桃城工地現(xiàn)場(chǎng)。

首先各位領(lǐng)導(dǎo)情況，在工地大門處設(shè)立盛世桃城工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，圖中標(biāo)注的施工道路全面硬化，可實(shí)現(xiàn)消防車暢通無阻的功能。除了施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖之外，標(biāo)牌上還有環(huán)境保護(hù)管理制度、場(chǎng)容衛(wèi)生管理制度、文明施工管理制度、管理人員名單及監(jiān)督電話、安全生產(chǎn)管理制度。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看，在工地進(jìn)門處，設(shè)置了消防器材。當(dāng)中有消防鏟、消防桶和滅火器，能夠方便工地使用。這樣的消防器材設(shè)置點(diǎn)，工地中共有個(gè)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)這邊走，下面將進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)戴安全帽。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)這邊走，現(xiàn)在這條路正是施工道路兼消防車道，道路中設(shè)有“消防車道，嚴(yán)禁占用”的警示牌，提醒各位工友此道路為消防車道，任何物品不可占用、堵塞。類似路邊這樣的彩旗標(biāo)語在盛世桃城工地現(xiàn)場(chǎng)也隨處可見。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看這里，這里是施工現(xiàn)場(chǎng)的變壓器組，共有變壓器三組，均已進(jìn)行了防火處理，并懸掛“”警示牌。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)這邊走，現(xiàn)在您看到的是消防泵房，在消防泵房中設(shè)置了消防水池、臨時(shí)消防泵、電接點(diǎn)壓力表，出水為直徑65毫米的管口，可直接接消防水帶。一旦發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)消防泵，成為可利用的消防用水。

下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng)。在這里您看到的是消防用沙及消防鏟、消防桶、滅火器及室外臨時(shí)消火栓、消防水池。設(shè)置在這個(gè)位置是為了在今后的外墻保溫材料工程中全面保護(hù)施工工程進(jìn)度，同時(shí)保障施工過程中的消防安全。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看西側(cè)建筑的東墻上懸掛著“落實(shí)防火責(zé)任，提高全員消防意識(shí)”的警示標(biāo)語。像這樣的標(biāo)語在盛世桃城施工工地上隨處可見，各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)走這里，現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入施工樓內(nèi)進(jìn)行檢查。這里是9好樓施工工地。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)注意安全。在每一個(gè)工程樓的入口處都設(shè)置了這樣的安全通道，以及警示圖標(biāo)、標(biāo)語。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入樓內(nèi)施工工地處檢查指導(dǎo)。

在這里各位領(lǐng)導(dǎo)可以看到的是消防器材，同我們?cè)谕饷婵吹降南榔鞑囊粯樱才溆袦缁鹌鳎梢詰?yīng)急處置一些初起火災(zāi)。在滅火器材對(duì)面各位領(lǐng)導(dǎo)可以看到的是臨時(shí)給水系統(tǒng)。盛世桃城工程中的臨時(shí)給水系統(tǒng)也是永久性的消火栓系統(tǒng)。在工程竣工后，現(xiàn)在的臨時(shí)消火栓系統(tǒng)將轉(zhuǎn)換成為永久性的消火栓系統(tǒng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，施工工地現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的參觀部分到這里就結(jié)束了，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，以供我們改進(jìn)工作。下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防器材進(jìn)行參觀。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)。

第四篇：現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料2[定稿]

全力推進(jìn)便民服務(wù)制度 密切黨群干群關(guān)系

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展

——在全市推行便民服務(wù)制度現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言

（2012年4月23日）

尊敬的周書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

近年來，我區(qū)堅(jiān)持把農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)的整體規(guī)劃，按照廉政勤政一起抓、以勤政促廉政的工作思路，在全市率先開展便民服務(wù)工作，有效解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能部門分散、服務(wù)滯后、效率低下等問題，形成了“群眾對(duì)干部、干部對(duì)干部、窗口對(duì)窗口”的有效監(jiān)督體系，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了政府職能轉(zhuǎn)變，維護(hù)了基層和諧穩(wěn)定，助推了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)跨越發(fā)展。

一、主要做法：

（一）以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，建立健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。政府職能由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，是推動(dòng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要。為從根本上轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能，以勤政促廉政，我們把開展基層便民服務(wù)工作擺上重要位臵，大力建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處便民服務(wù)中心和村居便民服務(wù)站點(diǎn)。一是整合資源，建設(shè)平臺(tái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府各業(yè)務(wù)口辦公分散、條塊分割、職能不清，群眾辦事摸不到門、找不到人，是影響干群關(guān)系的主要問題。堅(jiān)持不增加編制、不大拆大建、不加重基層負(fù)擔(dān)的原則，注重實(shí)在實(shí)用，堅(jiān)持因地制宜，把較為分散的各業(yè)務(wù)口進(jìn)行整合，建立集中規(guī)范的便民服務(wù)中心。暫 時(shí)沒有條件改擴(kuò)建便民服務(wù)中心的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行有效整合，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有資源利用的最大化；有條件改擴(kuò)建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)便民服務(wù)大廳，要求七站八所全部進(jìn)入大廳辦公，實(shí)現(xiàn)集中透明辦公，形成規(guī)范高效、功能完善的便民服務(wù)中心。目前，在全區(qū)的9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)的7個(gè)辦事處建立了便民服務(wù)中心，116個(gè)行政村（社區(qū)）建立了便民服務(wù)站，為便民服務(wù)工作構(gòu)建了有效平臺(tái)。二是整體進(jìn)駐，轉(zhuǎn)變職能。按照“便民利民，應(yīng)進(jìn)必進(jìn)”的原則，將農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、惠農(nóng)政策兌現(xiàn)、民政、信訪、計(jì)生、農(nóng)經(jīng)、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)等與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)項(xiàng)目，統(tǒng)一納入中心，實(shí)現(xiàn)了人員、事項(xiàng)、職能的整體遷移，通過受理、承辦、回復(fù)三個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了一次性告知、一站式辦理、一條龍服務(wù)“，從根本上避免“前店后場(chǎng)”現(xiàn)象發(fā)生，使基層政府辦公方式徹底實(shí)現(xiàn)由分散到集中、由后臺(tái)到前臺(tái)、由封閉到透明的變革，以辦公方式的變革促進(jìn)政府職能的根本轉(zhuǎn)變。三是健全制度，悉心服務(wù)。建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督和首問責(zé)任、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)、辦結(jié)銷號(hào)、責(zé)任追究等制度，規(guī)范了辦理程序，提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了便民服務(wù)中心有序運(yùn)轉(zhuǎn)，為群眾提供“零距離”、“全方位”和“一站式”服務(wù)。我們還創(chuàng)新推出了延時(shí)服務(wù)、延伸服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、應(yīng)急服務(wù)等服務(wù)方式，很好地解決了以往群眾辦事“人難找、臉難看、門難進(jìn)、事難辦”的問題，切實(shí)提高了群眾辦事效率。堅(jiān)持把政務(wù)公開作為推進(jìn)便民服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過印發(fā)資料、設(shè)臵公開欄、電子顯示屏公開等多種形式，大力推行服務(wù)內(nèi)容、程序、時(shí)限、政策、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果“六公開”，建立了公開透明的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)公平正義。截至目前，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心為群眾辦理各類服務(wù)事項(xiàng)5.9萬件，群眾滿意率達(dá)98.8%。四是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)服務(wù)。在建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心的基礎(chǔ)上，以村（居）委會(huì)辦公地點(diǎn)為依托，建立便民服務(wù)站，實(shí)行便民服務(wù)全程代理制，形成了基層便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。推行村居干部輪流坐班制，由村兩委會(huì)成員輪流坐班，并建立了代辦、協(xié)辦制度，主動(dòng)為群眾代辦各項(xiàng)事務(wù)同時(shí)，還提供勞務(wù)輸出、技能培訓(xùn)、信息咨詢和科技、政策、法律咨詢等服務(wù)事項(xiàng)，安排大學(xué)生村官為老弱病殘戶辦事提供主動(dòng)上門服務(wù)，全程代辦，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，變“群眾跑”為“干部跑”，形成了“群眾動(dòng)嘴、干部跑腿”的服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)了群眾小事不出村、大事不出鄉(xiāng)、難事不出區(qū)。2011年，全區(qū)村（居）便民服務(wù)站為群眾辦理服務(wù)事項(xiàng)2萬多件，受到了群眾一致好評(píng)。

（二）以便民利民富民為根本，積極拓展服務(wù)功能。一是拓展服務(wù)致富功能。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村居便民服務(wù)中心（站）成立支農(nóng)工作隊(duì)，開設(shè)支農(nóng)服務(wù)電話，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還建立了支農(nóng)服務(wù)網(wǎng)站，為群眾提供政策信息、勞務(wù)信息和市場(chǎng)信息等服務(wù)，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)、小額貸款、農(nóng)產(chǎn)品銷售等方面的指導(dǎo)服務(wù)，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活困難，幫助群眾創(chuàng)業(yè)致富。針對(duì)城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)多的實(shí)際，設(shè)立重大項(xiàng)目全程代辦窗口，為群眾提供方便快捷的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)采取“便民服務(wù)中心＋產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)＋公司＋農(nóng)戶”的模式，建立健全便民服務(wù)中心與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合的運(yùn)行機(jī)制，真正使中心成為農(nóng)民群眾脫貧致富的基地。共為群眾提供用工、農(nóng)技信息3萬多條，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織的有機(jī)融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和良性互動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村基層發(fā)展。二是拓展暢通民意功能。我們?cè)跒槿罕娞峁┓奖恪⒖旖莘?wù)的同時(shí)，緊密結(jié)合干部作風(fēng)整頓暨“三問三解”活動(dòng)，著力向收集社情民意、解決基層信訪問題等方面拓展。要求干部在服務(wù)中，注重征求群眾對(duì)上級(jí)政策、農(nóng)村基 礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善農(nóng)村生活水平等方面的意見和建議，并定期向黨委、政府反饋，使便民服務(wù)成為黨委、政府“關(guān)注民生、傾聽民聲、了解民意”的重要渠道。廣泛聽取群眾對(duì)基層干部的意見和建議，對(duì)一些干部存在工作粗放、方法簡單、作風(fēng)浮躁等不良現(xiàn)象，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、立即糾正，樹立基層干部的良好形象。廣泛聽取基層群眾對(duì)各種熱點(diǎn)問題的意見，依托村居便民服務(wù)站，認(rèn)真落實(shí)“五議三公開”制度，發(fā)揮村民監(jiān)督委員會(huì)作用，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)決策、重大事項(xiàng)、村務(wù)公開的監(jiān)督，及時(shí)化解農(nóng)村各種矛盾。依托便民服務(wù)中心，扎實(shí)開展領(lǐng)導(dǎo)干部掛牌群眾點(diǎn)名接訪制度，設(shè)立專門的信訪接待室，印制信訪流程圖，推行“陽光信訪”，使農(nóng)民群眾話有地方說、理有地方講、難有地方幫，促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。去年以來，全區(qū)便民服務(wù)中心共化解群眾矛盾400余件，涉農(nóng)信訪投訴量同比下降27.2%。三是拓展預(yù)防腐敗功能。嚴(yán)格執(zhí)行“村財(cái)民理鄉(xiāng)監(jiān)管”管理模式，將村級(jí)財(cái)務(wù)賬目、資金全部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心代理，要求所有村級(jí)集體財(cái)務(wù)收支必須由監(jiān)委會(huì)成員集體審核，村黨支部書記、村委會(huì)主任和村監(jiān)委主任“三審聯(lián)簽”后，才能到鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心報(bào)賬；把支農(nóng)惠農(nóng)資金管理發(fā)放納入便民服務(wù)中心，將各種惠農(nóng)補(bǔ)貼資金直接劃撥到賬戶上，實(shí)行一戶一折一號(hào)，加強(qiáng)對(duì)支農(nóng)惠農(nóng)資金的監(jiān)督管理，確保資金安全、及時(shí)、足額發(fā)放到農(nóng)民手中，將基層權(quán)力運(yùn)行臵于陽光監(jiān)督之下，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源的管理，使中心成為集體資金資產(chǎn)資源陽光交易的監(jiān)管平臺(tái)，成為預(yù)防腐敗的“隔離帶”。

（三）以制度建設(shè)為保障，努力提升服務(wù)水平。一是建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。區(qū)委、區(qū)政府高度重視基層便民服務(wù)工作，多次召開常委會(huì)專題研究，把開展基層便民服務(wù)工作作為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社 會(huì)發(fā)展的有力抓手，從政策、資金、人員等方面，為全面推行便民服務(wù)制度提供有力保證。區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局緊密結(jié)合干部作風(fēng)整頓和“三問三解”活動(dòng)，采取常委包片、干部包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）的工作方法，夯實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）進(jìn)行巡回督促指導(dǎo)，全力推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）黨（工）委、政府切實(shí)把便民服務(wù)放到各項(xiàng)工作的重中之重，精心組織實(shí)施，做到認(rèn)識(shí)、項(xiàng)目、人員、運(yùn)轉(zhuǎn)、監(jiān)督、考評(píng)“六到位”，確保了便民服務(wù)工作順利開展、取得實(shí)效。二是建立健全教育引導(dǎo)機(jī)制。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府轉(zhuǎn)變職能、提升服務(wù)，要以基層干部創(chuàng)新觀念、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。在全區(qū)深入開展以“密切干群關(guān)系、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升干部形象”為目標(biāo)的干部作風(fēng)整頓活動(dòng)，開展千名干部下基層調(diào)研暨“三問三解”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變基層干部“官本位”思想，提升干部大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，教育引導(dǎo)各級(jí)干部牢記黨的宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立為民理念和服務(wù)意識(shí)，弘揚(yáng)盡職盡責(zé)、為民高效、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，為全面推行便民服務(wù)制度奠定思想基礎(chǔ)。三是建立健全監(jiān)督考核機(jī)制。專門設(shè)立紀(jì)律作風(fēng)監(jiān)督崗，公開投訴電話，對(duì)窗口單位工作人員的服務(wù)態(tài)度、出勤情況等進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)便民服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員的績效管理，紀(jì)檢監(jiān)察部門定期組織人大代表、政協(xié)委員、離退老干部等，對(duì)便民服務(wù)機(jī)構(gòu)工作情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議，及時(shí)表彰先進(jìn)典型，通報(bào)批評(píng)不良現(xiàn)象，切實(shí)解決行政不作為、亂作為、慢作為等問題，保障基層便民服務(wù)工作高效運(yùn)行。全部安裝了電子監(jiān)控設(shè)備，實(shí)時(shí)監(jiān)控，以科技手段轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能。同時(shí)，我們把便民服務(wù)體系建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和基層干部評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，與“創(chuàng)建群眾滿意的基層站所”掛 鉤，建立科學(xué)合理、客觀公正、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的責(zé)任追究機(jī)制，有效提高了各級(jí)各部門開展便民服務(wù)工作的積極性。

二、主要成效：

兩年來，我們推行便民服務(wù)制度、開展便民服務(wù)工作，收到良好成效。一是方便了群眾生產(chǎn)生活，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。基層便民服務(wù)工作，不但使農(nóng)民群眾享受到了規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，而且給農(nóng)民致富提供了準(zhǔn)確的信息和有力幫助，使農(nóng)民找到了致富門路和發(fā)展方向，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。2011年，全區(qū)農(nóng)民人均純收入8428元，同比增長27.6%，糧食生產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，糧食總產(chǎn)值5.2億斤，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值33.1億元，同比增長10.6%，基層便民服務(wù)成為了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“助推器”。二是改進(jìn)了基層干部作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系。基層便民服務(wù)工作的開展，規(guī)范了各項(xiàng)服務(wù)制度，明確了辦事流程，公開了辦事指南。特別是基層干部透明辦公和主動(dòng)服務(wù)，切實(shí)解決了“人難找、臉難看、門難進(jìn)、事難辦”的問題，使基層干部與農(nóng)民群眾“零距離”，不僅提高了工作效率，促進(jìn)了基層干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，也讓群眾獲得了更多的尊嚴(yán)，有效提升了群眾的“幸福感”，密切了黨群干群關(guān)系，維護(hù)了基層和諧穩(wěn)定。連續(xù)兩年，我區(qū)群眾對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和基層站所工作的滿意度達(dá)到了93.5%以上。三是促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變，提升了行政效能。便民服務(wù)中心的建設(shè)，整合了辦事職能和服務(wù)功能，對(duì)行政資源進(jìn)行重組和優(yōu)化，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公由封閉式變?yōu)殚_放式，打破了條塊分割，從根本上改變了過去推諉扯皮、效率低下的狀況，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。四是預(yù)防了腐敗問題發(fā)生，推動(dòng)了農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。基層便民服務(wù)工作的推行，促進(jìn)了鄉(xiāng)村“陽光政務(wù)”建設(shè)。將行政事項(xiàng)集中辦理、公開辦理，不但加強(qiáng)了干部與干部、窗口與窗口之間的相互監(jiān)督，也使權(quán)力運(yùn)行臵于群眾的監(jiān)督之下，建立了有效的監(jiān)督制約機(jī)制，杜絕了暗箱操作和亂收費(fèi)行為，防止了吃、拿、卡、要現(xiàn)象，達(dá)到了從源頭上預(yù)防和治理腐敗的目的。

三、今后打算：

兩年來的實(shí)踐使我們體會(huì)到，推行便民服務(wù)制度、開展便民工作，是貫徹“以人為本、執(zhí)政為民”理念的新舉措，是轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的新嘗試，是轉(zhuǎn)變政府職能、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的好抓手。市紀(jì)委在我區(qū)召開現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是對(duì)我們工作的肯定和鞭策。我們將會(huì)以這次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)周書記的講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒市直部門和兄弟縣的寶貴經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合干部作風(fēng)整頓和“三問三解”活動(dòng)，加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，力爭(zhēng)在年底前實(shí)現(xiàn)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、村居全覆蓋，高標(biāo)準(zhǔn)高水平建設(shè)區(qū)行政服務(wù)中心，逐步建立起覆蓋區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)，管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、服務(wù)高效的基層政務(wù)服務(wù)體系，努力在建設(shè)實(shí)力、魅力、活力、幸福現(xiàn)代新榆陽中，走出一條新形勢(shì)下做好群眾工作、密切黨群干群關(guān)系的新路子。最后，預(yù)祝會(huì)議圓滿成功，謝謝大家。

第五篇：后峪小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料

后峪小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流材料：

推行小組合作學(xué)習(xí)，打造高效幸福課堂

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家上午好：

今天在這里召開我們水東教學(xué)區(qū)課堂教學(xué)改革的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在當(dāng)前教育教學(xué)改革的形式下我們后峪小學(xué)也正在進(jìn)行課堂教學(xué)改革，下面就我校一年多教學(xué)實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)和大家交流一下。一．遠(yuǎn)處想 增加動(dòng)力

在一年多的課改實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)對(duì)教師課堂教學(xué)改革多或少存有畏難情緒，比如，怕完全放開不好控制，怕學(xué)生團(tuán)團(tuán)坐影響紀(jì)律，怕教學(xué)任務(wù)完不成，怕教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)度跟不上，怕學(xué)生的成績受到影響，還有，就是怕麻煩。學(xué)生在課堂上怕說話、懶舉手、不交流、難溝通，莫體現(xiàn)不出團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。這使我們認(rèn)識(shí)到：即使有了先進(jìn)的教學(xué)手段也還遠(yuǎn)沒有激發(fā)學(xué)生所有的激情，學(xué)生的潛力也還遠(yuǎn)沒有被挖掘出來。我們課堂教學(xué)迫切需要找到一個(gè)著力點(diǎn)與突破口，迫切需要一面旗幟的引領(lǐng)。

去年始，我校以“為學(xué)生的一生幸福奠基”為辦學(xué)理念，大力實(shí)施幸福教育。課堂教學(xué)作為實(shí)施幸福教育、提升師生幸福指數(shù)的主渠道、主陣地，我們就響亮地提出了“打造高效幸福課堂”的口號(hào)，就是要讓老師成為為學(xué)生帶來快樂幸福的使者，讓學(xué)生在課堂上感受到快樂、體味到幸福，讓大多數(shù)學(xué)生能在課堂上認(rèn)真聽、敢于說、開心

笑，個(gè)性大膽張揚(yáng)，激情充分釋放。我們迫切需要找到“打造高效幸福課堂”的鑰匙。

太古模式使我們領(lǐng)略到了小組合作學(xué)習(xí)魅力和境界：課堂上學(xué)生敢想、敢說、敢做、敢嘗試，教師能引、能導(dǎo)、能放、能創(chuàng)新。賞識(shí)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，表揚(yáng)學(xué)生的進(jìn)步，讓學(xué)生的手舉起來、嘴說起來，臉笑起來，腦想起來，還給學(xué)生時(shí)間，還給學(xué)生權(quán)利，還給學(xué)生自主。他山之石給了我們以無盡的鼓舞和無窮的動(dòng)力，讓我們一下子找到了課改的方向與旗幟，找到了苦苦尋覓的課堂教學(xué)改革的著力點(diǎn)與突破口，也找到了“打造高效幸福課堂”的那把金鑰匙，那就是打造具有自身特色的小組合作模式。

記得有位名人說得好：“只要?jiǎng)悠饋恚呐聳|施效顰，總比什么也不做要好。”這更給了我們義無反顧地推行小組合作學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

二．實(shí)處做 注重實(shí)效

基于以上的認(rèn)識(shí)，為了在全校推行小組合作學(xué)習(xí)，我們從宣傳到位、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、培訓(xùn)到位、保障到位，從細(xì)微處著手，一步一個(gè)腳印，積極穩(wěn)妥的推行。

全員培訓(xùn)是前提。推行小組合作學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在在教師。教師的心態(tài)和理念的轉(zhuǎn)變是前提。我們利用周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全校教師進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的理論培訓(xùn)。內(nèi)容既有小組學(xué)習(xí)的理論，也有小組學(xué)習(xí)課堂教學(xué)錄像觀摩。經(jīng)過培訓(xùn)，教師舊的腦筋得到了充電，學(xué)到了新的教育思想，更主要的是消除教師了的畏難心理，使他們認(rèn)識(shí)到小組

合作學(xué)習(xí)并不是那么神秘的、高不可攀的，實(shí)施起來并不復(fù)雜，堅(jiān)定了老師搞好小組學(xué)習(xí)的信心。

統(tǒng)籌安排是保障。出臺(tái)方案。我們按照教育局的關(guān)于小組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見制定了《水東教學(xué)區(qū)小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，這是我校開展小組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)性文件。方案從小組構(gòu)建、管理、操作流程、評(píng)價(jià)等方面對(duì)班級(jí)小組建設(shè)提出了詳細(xì)的要求。細(xì)化小組建設(shè)。按照每組4人，從性別比例、興趣傾向、學(xué)習(xí)水準(zhǔn)、交往技能、自控情況、性格特點(diǎn)等方面合理搭配，并為小組成員編號(hào)，不同小組的同一層次的學(xué)生號(hào)數(shù)相同。小組成員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，座位為“方陣式座次”形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生為小組設(shè)計(jì)組名、組訓(xùn)、口號(hào)，班級(jí)制定合作規(guī)則，班主任定期對(duì)小組長和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。完善操作流程。按照“溫故互查---設(shè)問導(dǎo)讀---合作交流---匯報(bào)點(diǎn)評(píng)（個(gè)人或小組展示）---拓展延伸”的流程進(jìn)行。規(guī)范展示匯報(bào)。規(guī)定了學(xué)生匯報(bào)的語言范式：●個(gè)人匯報(bào)語言模式：“大家好,下面由我來匯報(bào)......我的匯報(bào)完畢，請(qǐng)大家來為我補(bǔ)充”。●小組匯報(bào)語言模式：“大家好,下面由我們組來匯報(bào)，先由XXX來發(fā)言。我的匯報(bào)完畢，接下來請(qǐng)我們組的XXX繼續(xù)匯報(bào)。我們組匯報(bào)完畢，請(qǐng)大家補(bǔ)充”。

經(jīng)過一年多時(shí)間的實(shí)踐，我們的課堂有了一些可喜的變化。學(xué)生層面。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變和能力的提升。合作意識(shí)初步形成。班級(jí)對(duì)小組的評(píng)價(jià)是以集體為單位的捆綁式評(píng)價(jià)，小組內(nèi)每個(gè)人的表現(xiàn)直接影響小組的優(yōu)劣，所以小組內(nèi)的同學(xué)都有強(qiáng)烈的合作愿望，個(gè)體之間，群體之間的交流得到了增強(qiáng)，學(xué)生的文明禮儀、表達(dá)能力也得到

了培養(yǎng)。學(xué)生個(gè)性得到張揚(yáng)。小組合作學(xué)習(xí)最大限度的挖掘了學(xué)生的潛力。我們發(fā)現(xiàn)，通過一年多時(shí)間的小組合作學(xué)習(xí)實(shí)踐，一些在課堂不會(huì)說的也能說了，不舉手的能舉手了，膽小的也能上臺(tái)了。那些所謂的學(xué)困生也能在小組匯報(bào)展示過程中體驗(yàn)到了成功，開心的笑了。也許他們的成績并沒有上升，但是他們都多多少少的變了，變得更自信。自我管理能力得到鍛煉。把管理權(quán)交給了小組，多數(shù)學(xué)生都積極參與到了小組的管理當(dāng)中，因?yàn)樽约簜€(gè)人的紀(jì)律表現(xiàn)、作業(yè)優(yōu)劣等都可能影響組長對(duì)自己的評(píng)分，所以，他們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)過程中逐步學(xué)會(huì)了自我調(diào)控，自我勉勵(lì)，自主思考，為終生發(fā)展打下了基礎(chǔ)。教師層面。改變了滿堂灌的方式方法。“推行小組合作學(xué)習(xí)，打造高效幸福課堂”，催生了教師觀念的轉(zhuǎn)變，教師在課堂上更加注重生生互動(dòng)、師生互動(dòng)。課堂逐漸由封閉式向開放式、由“填鴨式”向“牧羊式”轉(zhuǎn)變，盡管這種互動(dòng)是淺層次的，轉(zhuǎn)變也是靜悄悄的。教學(xué)手段多樣化。在以小組合作學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的課堂，教師充分運(yùn)用多媒體、小白板、學(xué)習(xí)卡等手段，使課堂變得生動(dòng)有趣，課堂氣氛更加活躍，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)效益有所提高。盡管距離我們所要的高效幸福課堂還有較大的提升空間。教師角色逐漸轉(zhuǎn)變。多數(shù)教師認(rèn)識(shí)到：教師不應(yīng)是手執(zhí)教鞭、高高在上、滔滔不絕的學(xué)者。教師正逐漸從知識(shí)的傳授者、灌輸者、擁有者向教學(xué)活動(dòng)的組織者、幫助者、合作者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者、服務(wù)者轉(zhuǎn)變，逐漸由獨(dú)奏向伴奏轉(zhuǎn)變。盡管這種轉(zhuǎn)變并不那么明顯。對(duì)評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)更具有鼓勵(lì)性。新教學(xué)策略的核心就是“激勵(lì)與喚醒”。小組學(xué)習(xí)的課堂上孩子沒有對(duì)與錯(cuò)，只有激勵(lì)和鼓勁。“說錯(cuò)了，沒關(guān)系，再說一遍”，“聽不懂，沒關(guān)系，再聽一遍”。“某某小組（同學(xué)）匯報(bào)得真不錯(cuò)”......多數(shù)教師在整堂課上用賞識(shí)性語言對(duì)學(xué)生‘夸’不絕口，用恰如其分的語氣激勵(lì)每一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的學(xué)生，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到“我參與我收獲，我展示幸福”的喜悅。盡管孩子的表現(xiàn)也許并不是我們想象中的那么出彩。三．細(xì)處改 逐步完善

盡管小組合作學(xué)習(xí)有諸多優(yōu)越，實(shí)施以來也確實(shí)收到了一定的效果，但說實(shí)話，效果的確很有限，距離我們理想的高效幸福課堂還很大，距離洋思、杜郎口、綦江等地的課堂境界更是遙遠(yuǎn)。透過熱鬧的課堂，我們也看到了小組合作學(xué)習(xí)背后存在著一些假象，使我們產(chǎn)生了些許困惑。

困惑一：合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容怎樣設(shè)計(jì)。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，部分教師對(duì)怎樣的問題適合小組合作學(xué)習(xí)感到茫然，問題太深學(xué)生無所適從，無從下手；問題太淺內(nèi)容過于簡單又缺乏討論、研究、交流的價(jià)值，學(xué)生在合作時(shí)無所事事，浪費(fèi)課堂時(shí)間。學(xué)校當(dāng)如何指導(dǎo)引領(lǐng)，我們一時(shí)也感到茫然。

困惑二：合作學(xué)習(xí)的精髓如何把握。經(jīng)過一年多的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵理解很片面，對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的流程也不太熟悉把小組談?wù)摦?dāng)成合作學(xué)習(xí)的也大有人在。有的教師有時(shí)為了凸顯小組合作這一方式，大用特用，不管什么問題都要求小組或討論、或合作，一節(jié)課下來，整堂課都充溢著“合作”的氣氛。

有的教師在問題提出來后根本沒給學(xué)生思考的時(shí)間就立馬要求學(xué)生討論。由于學(xué)生缺乏必要的前提準(zhǔn)備就匆忙展開討論，小組合作次序混亂，學(xué)生發(fā)言七嘴八舌，沒有中心，鬧哄哄一陣子后就不了了之，課堂表面繁華，學(xué)生實(shí)際收益不大，造成了開放與有效性非但沒有相伴相生還是背道而馳的尷尬。這種多用甚至濫用小組學(xué)習(xí)的情況比較普遍，與我們提出的“溫故互查---設(shè)問導(dǎo)讀---合作交流---匯報(bào)點(diǎn)評(píng)（個(gè)人或小組展示）---拓展延伸”操作流程相去甚遠(yuǎn)。不熟悉小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)律，不掌握小組合作學(xué)習(xí)的流程這，必然會(huì)導(dǎo)致小組合作學(xué)習(xí)流于形式，表面熱鬧實(shí)則效率不高，也就是虛有其形而無其實(shí)。

困惑三：合作學(xué)習(xí)的全員參與如何保證。就是如何解決“少數(shù)學(xué)生爭(zhēng)臺(tái)面，多數(shù)學(xué)生做陪客”的問題。如何在小組學(xué)習(xí)時(shí)給予學(xué)困生更多的機(jī)會(huì)，解決他們自信心的不足，這是擺在每個(gè)教師面前的難題。小組內(nèi)拿筆桿子、動(dòng)嘴皮子的經(jīng)常是那個(gè)人。有時(shí)小組學(xué)習(xí)變成了小組長學(xué)習(xí)。如果硬要壓制小組長不出頭，又變得沒有氣氛了，冷場(chǎng)了。此問題不解決，最終會(huì)導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重。

困惑四：合作學(xué)習(xí)的規(guī)則怎樣落實(shí)。一是在組內(nèi)分工上是否有必要一定要在小組內(nèi)設(shè)立小組長、記錄員、匯報(bào)員、紀(jì)律員。由于學(xué)生年齡偏小，對(duì)自己應(yīng)完成的任務(wù)沒有足夠的責(zé)任感和責(zé)任心。小學(xué)生畢竟有別于初中生，能主動(dòng)說就不錯(cuò)了，如果還要求他們圍繞中心和主題發(fā)表意見，還要有人記錄下來再由另外的人來匯報(bào)，我們覺得真的是在為難他們。二是在規(guī)則的制定和落實(shí)上我們發(fā)現(xiàn)小組討論存在

著表面上的“假熱鬧”，“活而無序”。有的同時(shí)搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的；有的一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著；有的互相推辭，誰也不發(fā)言；有的閑聊、說笑或者干別的事。小組合作學(xué)習(xí)的規(guī)則得不到落實(shí)，學(xué)習(xí)的效果就是一個(gè)大大的問號(hào)。

困惑五：合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)怎樣制定。在評(píng)價(jià)上，我們發(fā)現(xiàn)組長在組內(nèi)的評(píng)價(jià)難以體現(xiàn)客觀公平，教師對(duì)小組的也存在評(píng)價(jià)隨意性較大問題。特別是學(xué)生評(píng)價(jià)學(xué)生操作起來真的很有難度。

此外由于教師擔(dān)心學(xué)生成績受到影響，對(duì)小組合作學(xué)習(xí)存在諸多顧慮，始終不敢放開手腳大膽嘗試。比如有時(shí)由于討論時(shí)間較長，怕完不成當(dāng)堂課的教學(xué)任務(wù)而匆忙結(jié)束小組學(xué)習(xí)，有時(shí)又由于課堂小組學(xué)習(xí)效率不高，不得不課內(nèi)損失課外補(bǔ)的現(xiàn)象，無形中加重了師生負(fù)擔(dān)。還有就是學(xué)生按照“方陣式座次”形式圍坐的紀(jì)律難以得到保證。這些也我們困惑的地方。

為此，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校小組學(xué)習(xí)存在的困惑與不足，抓準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)在小組建設(shè)、管理、評(píng)價(jià)等方面做出自己的特色。

堅(jiān)定信心。“關(guān)山仰渡塵未洗，策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。”盡管小組學(xué)習(xí)在實(shí)踐中遇到了這樣那樣的問題或困惑，但我們不能因此放棄新課程改革賦予我們的期待的理想，不會(huì)改變我們打造高校幸福課堂的追求，更不會(huì)動(dòng)搖我們強(qiáng)力推行小組合作學(xué)習(xí)的決心。我們有理由相信他的廣闊前景。我們清醒地認(rèn)識(shí)到：小組學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)課堂的改造，需要一個(gè)長期、漸進(jìn)的過程，不能急于求成，更不能望而生畏。如果

站在“為學(xué)生的一生幸福奠基”的角度去認(rèn)識(shí)他，就覺得“畏懼心理”和“恐慌心理”是完全沒有必要的了，我們當(dāng)以坦然的心態(tài)去面對(duì)。為此，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定信心，消除疑慮，迎難而上，不動(dòng)搖、不懈怠、不急躁、不折騰，堅(jiān)持“邊實(shí)踐、邊培訓(xùn)、邊總結(jié)、邊提高”。有句話說得好：只要方向?qū)α耍瑘?jiān)持就是前進(jìn)。我們深信只要堅(jiān)持下去，我們就一定會(huì)看到小組學(xué)習(xí)在課堂生根、發(fā)芽、開花，結(jié)果，就一定會(huì)讓我們品嘗到“柳暗花明又一村”的喜悅。

注重引領(lǐng)。小組合作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的諸多問題，與教師認(rèn)識(shí)以及對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)悟有關(guān)，也就是與教師的心態(tài)和素質(zhì)息息相關(guān)。為此，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和課題研究，逐漸引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)小組學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程，熟悉小組合作學(xué)習(xí)的基本流程和操作要領(lǐng)。激勵(lì)教師在實(shí)踐中不斷探索，形成自己的特色。在借鑒別人的基礎(chǔ)上防止囫圇吞棗、邯鄲學(xué)步，穿新鞋走老路。

找準(zhǔn)重點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)生合作能力培養(yǎng)。要進(jìn)一步規(guī)范小組學(xué)習(xí)規(guī)則和要求，強(qiáng)化日常訓(xùn)練。教會(huì)學(xué)生會(huì)傾聽、會(huì)交流，樹立自信，特別要改變學(xué)困生成“收音機(jī)”優(yōu)等生唱“獨(dú)角戲”的狀況，這是生生互動(dòng)、互幫互學(xué)、合作探究、共同成長的前提。加強(qiáng)對(duì)合作學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控。這是合作學(xué)習(xí)得到順利完成的重要保證。要求教師善于鼓勵(lì)，關(guān)注每一個(gè)組員的活動(dòng)，善于根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)引發(fā)話題，組織討論；用微笑、期待的目光或鼓勵(lì)的話引導(dǎo)較少發(fā)言的同學(xué)發(fā)表意見。學(xué)生不能自控時(shí)用目光動(dòng)作暗示，委婉地發(fā)出信號(hào)。要蹲下身子以一個(gè)普通

合作者的身份自然地參與到各個(gè)合作小組中去，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)探究，傾聽每一位學(xué)生的心聲，讓學(xué)生覺察不出老師的“尊嚴(yán)”和“權(quán)威”，為學(xué)生的合作學(xué)習(xí)起好示范作用。精心設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)內(nèi)容。指導(dǎo)備課組依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)、合作能力把那些具有探究性和開放性須發(fā)揮小組集體智慧的問題制作成學(xué)習(xí)卡，解決好小組學(xué)習(xí)只顧形式而形同虛設(shè)的問題。探索多元評(píng)價(jià)機(jī)制。要求教師切實(shí)按照操作流程組織小組合作學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要關(guān)注結(jié)果，更要關(guān)注過程。對(duì)小組中成員的表現(xiàn)從“合作是否友好，工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)”等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，尤其要關(guān)注那些在學(xué)習(xí)上有一定困難的學(xué)生，他們的絲毫進(jìn)步都要給予及時(shí)的肯定。讓學(xué)生在合作中感受到成功的快樂，感受到老師的信任和贊賞。要充分發(fā)揮榜樣示范作用，不斷探索小組評(píng)價(jià)方式的激勵(lì)性和新鮮感。多種方式評(píng)價(jià)來促進(jìn)小組成員之間互學(xué)、互幫、互補(bǔ)、互促。注重小組學(xué)習(xí)的實(shí)效。教師要始終作為小組合作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、引導(dǎo)者、合作者，教給學(xué)生小組合作的方法，積極參與到與學(xué)生的合作學(xué)習(xí)之中，適時(shí)調(diào)控課堂，有效引發(fā)討論，提高合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量；合作學(xué)習(xí)寧可少而精，也不能為合作而合作，杜絕表象上的“鬧熱與繁榮”。建立“活而不亂”的合作常規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、積極參與、踴躍發(fā)言、認(rèn)真傾聽、遵守合作規(guī)則的習(xí)慣。規(guī)范不應(yīng)在紙面上，要不斷通過強(qiáng)化訓(xùn)練使常規(guī)成為習(xí)慣。

我相信，只要我們一起努力，號(hào)召全學(xué)區(qū)的老師共同奮斗，我們水東的“課改”這朵花，經(jīng)過大家共同去澆灌，一定會(huì)開的越來越紅！