第一篇：陳秋俊同學先進事跡

陳秋俊同學先進事跡

“自信自強功自成”這正是陸豐市城東鎮中心小學五年級（1）班陳秋俊同學的座右銘。在五年級的學習生活中，他勤奮好學、積極進取、團結向上。是父母眼中的乖孩子；是村里能斗智斗勇，使盜賊落入法網的小英雄；是老師心中品學兼優的好學生，得力助手；也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、品學兼優

陳秋俊同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事。在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面要求自己，虛心接受老師的教育與幫助。他從小就懂得遵守紀律、講文明、熱愛集體、助人為樂。他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益活動。學習上，他勤奮好學，上課的時候總是專心聽講、獨立思考、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又快又好，遇到攻克不了的問題就記下來，第二天問老師。所以他的成績在班中名列前茅，每學期均被學校評為“優秀班干”、“三好學生”、“優秀旗手”、“優秀少先隊員”，并曾獲得校性朗誦比賽一等獎。

二、老師的得力助手

陳秋俊同學在家里是個勤快、節約、懂事的孩子，是父母的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯；在田里能幫父親干點農活；在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學們鬧矛盾，同學請他辦事，總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為學校，為班級，為同學服務，成了老師的小助手。協助學校少先隊輔導員老師做好少先隊的工作，積極參加值日活動，檢查、監督衛生、安全，配合班主任管理工作。在班級管理中，他總是從大局出發，不計較個人得失，為班級的發展出力。例如：早讀課中，帶領全班同學進行早讀或給同學講解難題，每天堅持一到校就帶領同學做好人好事，打掃學校走廊和樓梯等衛生工作，使學校環境清潔、干凈。有時為了學校，班級任務，休息是也全然不顧。在他的管理下，五（1）班開學到現在，每個星期都被校評為“先進班級”。

他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，在“學雷鋒，獻愛心”活動中，他敲碎心愛的儲蓄罐，把積攢多年的零用錢全部捐贈了出去。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結，'.“大事化小，小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下去來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

陳秋俊同學不僅學習成績優秀優秀，還樂于助人。經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。

班里有一位同學，家庭條件很差，在班時日常很自卑。陳秋俊知道情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當做自己的親弟弟。誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，陳秋俊主動幫他。如：衣服破了，送套給他，學習用品缺了，他幫助解決，碰到下雨天，陳秋俊就能把自己的雨傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家。在陳秋俊兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

四、斗智斗勇

在這學期放農忙假的一天，陳秋俊同學上他叔叔家玩，剛好叔叔嬸嬸去田里干活，只有堂妹一個人在家。他們正玩得高興，忽然來了兩個陌生人，說是找他叔叔的堂妹一時大意，開門讓陌生人進來。陳秋俊看到陌生人神情不對，東張西望，立即想到最近村里出現了兩宗陌生人騙小孩找他們的父母而入屋行盜的案件。他馬上假裝熱情招待。趁倒茶時悄悄叫堂妹快去村里找大人。并對陌生人說：“兩位叔叔是我叔叔的同事么？還是警察？最近盜賊很多，我叔叔為了防止萬一，在家裝了監控。”兩個陌生人聽了，霎時臉色蒼白，剛要動手行動地念頭立即停止，馬上找借口逃跑。而陳秋俊看在眼里，故意要帶他們參觀他叔叔的新房，拖延時間，等救兵。而兩個陌生人再三推辭，說是有急事，下次再來，要走了。陳秋俊攔著說道：“等我叔叔回來，吃完飯再走吧！要不然，叔會罵我的。”一來二去，當陌生人硬要逃跑時，村里的人和村委會的人來了，把兩個盜賊逮個正著。當時人群中響起一陣掌聲！表揚陳秋俊是個有勇有智，使盜賊落入法網的小英雄！

雖然陳秋俊是個平凡的好學生，但是他的行為值得許多學生地學習，并為榜樣，特別是大城市的學生。

我們相信，這位勤奮好學，心靈美好，有智有勇的小男孩在黨的陽光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

指導老師：莫戀鳳 陳桂林

第二篇：陳俊貴先進事跡

陳俊貴

陳俊貴，新疆尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園管理員，2009年榮獲“全國優秀復員退伍軍人”榮譽稱號。1979年從遼寧入伍來到新疆，1984年退伍。

簡介

陳俊貴，男，遼寧人，感恩老兵，新疆尼勒克縣喬爾瑪烈士陵園守護人。

1979年9月參軍后，隨所在部隊到新疆新源縣那拉提，參加修筑天山深處獨庫公路的大會戰。1980年4月6日，前方部隊被暴風雪圍困在天山深處，部隊面臨斷炊的危險。和戰友一起從山上向駐守在山下的部隊送信求救，因右大腿肌肉被凍死而住院3年，被評為甲級二等殘廢軍人。1984年，退伍回到遼寧老家，擔任電影放映員。1985年10月，他看到《天山行》這部電影時，鏡頭中的那一幕幕仿佛如昨日。他想到班長的臨終遺言，作出了改變他一輩子命運的決定——重新回到埋葬班長的天山腳下，陪伴班長，成了烈士陵園守護人。

自述

這些年，每當看到軍人，我的心里總會涌動一股暖流。我雖然已脫下軍裝，可心里卻依舊眷戀著那份綠色情懷。生活中，能讓我永遠不忘的人并不多，一個普普通通的解放軍戰士，卻讓我終生難以忘懷，一段刻骨銘心的往事感動了我一生。

事跡

“昨天的那一幕，我永遠忘不了”

1979年9月，為了支援新疆發展交通事業，我隨部隊奉命參加了北起獨山子、南至庫車的天山獨庫公路大會戰。在這場沒有硝煙的戰斗中，先后有168名解放軍指戰員獻出了寶貴而年輕的生命，正如喬爾瑪烈士陵園的碑文所寫：人是躺下的路，路是豎起來的碑。”我的班長鄭林書就是這些英烈中的一位。時至今日，許多往事都被歲月的塵埃所掩埋，可班長壯烈犧牲的那一幕深深銘刻在我的腦海里，永遠不能忘懷。

那是1980年，一個冬雪頻繁的季節，修筑天山公路的基建工程兵某部1500多名官兵被暴風雪圍困在零下三十多度的天山深處，面臨寒冷凍死、斷糧餓死的危險，唯一與外界聯系的電話線也被肆虐的大風刮斷。為盡快與40公里外的施工指揮部取得聯系、得到救援，我奉命隨同班長鄭林書、副班長羅強和戰友陳衛星前去請求山下部隊救援。由于任務緊急、時間倉促，我們4人只帶了1支防備野狼侵襲的手槍和20多個饅頭就匆忙出發了。一路上寒風呼嘯，風勁雪疾，在海拔3000多米高寒缺氧的雪山上，我們手牽著手，連走帶爬，艱難前行。

40公里的路剛走了一半，我們已是氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然體力已透支到了無法支撐的地步，但想到被暴風雪圍困，隨時都會被寒冷、饑餓奪去生命的戰友，我們放棄了休息的念頭。隨著天色漸晚，積雪太深，盤山的便道上根本無法分清哪是路面、哪是懸崖，一不小心就可能掉進深山峽谷。深夜的天山，氣溫驟降，刺骨的寒風勁吹不停，我們4人一刻也不敢停歇。天亮時，我們置身茫茫雪原，迷失了方向，更令人恐懼的是我們帶的20多個饅頭還剩下最后一個。

經過一天一夜的行走，我們身上每一根筋骨都像斷了一樣疼痛難忍，我更是被餓的頭昏眼花，不止一次地看著班長口袋里的饅頭。就這樣，我們再次看到了夕陽，此時已經在雪地里走了兩天兩夜，終因體力透支到了極限，我們跌坐在雪地里再也起不來了。大家望著唯一的一個饅頭，你推我讓，誰也不肯吃。當時我建議把饅頭分成四份，每人吃一口。話剛說出就被班長否定了，理由是饅頭太小，如果分成四份，根本起不了充饑的作用。情急之下，班長鄭林書做出了一個莊嚴的決定：“我和羅強是共產黨員，陳衛星是一名老兵，只有陳俊貴是個新兵，年齡又小，饅頭讓他吃”。當時我說啥也不肯吃，班長鄭林書用不容商量的口氣命令我吃掉這個饅頭，望著在寒風中被餓得面無血色的戰友，我手里的饅頭頓時重如千斤，怎么也送不到嘴邊。為了完成任務，后來我還是含著眼淚吃下了這個饅頭。班長鄭林書一直負責開路，所以他的身體透支最嚴重，他終因體力不支倒下了。

臨終前他用盡最后的力氣對我說：一是希望死后能埋葬在附近的山上，永遠看護著戰友和這條路；二是因使命在身，作為兒子生前沒能好好孝敬父母，托付我能到老家看望一下他的父母。我和戰友含淚用冰雪掩埋班長后，繼續向前趕路。可沒走多遠，副班長羅強也無聲無息的倒下了，只有我和戰友陳衛星掉下山崖被哈薩克牧民所救，才把施工官兵被暴風雪圍困的消息報告指揮部。1500多名戰友得救了，可22歲的班長鄭林書、21歲的副班長羅強卻永遠長眠在積雪覆蓋的天山上，我和戰友陳衛星也因嚴重凍傷，腿腳留下了重度傷殘。3年后，天山獨庫公路正式通車，成了連接天山南北、造福各族群眾的生命通道和經濟命脈。

“一個承諾，讓我守候班長24年”

班長犧牲后，我因嚴重凍傷，在醫院接受了長達4年的治療，病情好轉后，于1984年復員回到遼寧老家，當地政府為我安排了一份電影放映員的工作，很快娶妻生子，日子過得平淡而安逸。可從新疆回到故鄉，我時刻都在想念著班長，更沒忘記班長臨終前的囑托。當我決定開始尋找班長的父母時，才發現自己根本不知道班長家的詳細地址和他父母的姓名，因為和班長僅僅相處了38天，只知道他是湖北人，其他的情況一概不知，到哪里去找班長的父母呢？于是我又返回當年部隊的駐地新疆新源縣，本想著在老部隊能尋找到班長家的地址，可誰知老部隊在獨庫公路竣工后便遷移并編入武警部隊的序列。盡管我在當地費盡周折，最終還是沒有得到一點消息。當我來到老班長的墓前，深深的愧疚之情不時侵襲著我的心，思念的淚水奔涌而出，那天我和班長說了一整天的知心話。為了彌補愧疚之情，能離班長近一點，1985年冬天，我辭去穩定的工作，帶著妻子和剛

剛出生的兒子又回到了終身難忘的天山腳下，回到了班長的身邊，并在離班長墳墓最近的一個山坡上安了家。

來新疆前雖然妻子心里做好了吃苦的準備，可后來的苦日子遠遠超乎了她的想象。因為我的腿在部隊受過傷干不了重活，一時又找不到工作，一家人的生計只能靠妻子打零工來維持，還要為我治療凍傷的后遺癥，家里的日子經常是朝不保夕。在那些年里，雖然經常只能靠喝粥吃咸菜果腹，也曾因湊不齊孩子的學費遭人白眼，可我從來都沒有后悔過。本來，我計劃在新疆待上三五年，找到班長的父母完成班長的遺愿后就回遼寧老家，可誰知一待就是20多年。就在我尋找班長父母無望的時候，老戰友陳衛星和烈士羅強的父親從廣東來新疆為老班長掃墓，陪他們前來的部隊干部帶來了老部隊的消息，我很快與老部隊取得了聯系，部隊的領導不但告訴了我老班長家的地址，還派專人陪我到湖北一同拜訪烈士的家人。

臨出發前，我專門趕到班長的墳前把這個消息告訴了班長。在湖北羅田，我見到了老班長鄭林書的姐姐。她告訴我，班長參軍后只探過一次家，還是因為父親病重。父親去世后，家人怕影響鄭林書工作，始終沒有告訴他。所以，直到鄭林書犧牲時也不知道自己父親去世的消息。其母親也于2003年去世。當我來到兩位老人的墳前時，悔恨的淚水頓時流了下來。我悔恨自己沒能早點看望班長的父母，悔恨自己永遠沒有機會替班長盡孝。不過，我可以告慰班長的是：你的囑托，我已完成；可以告慰班長父母的是：今生今世，我將永遠守候著班長，班長永遠不會孤單。

“喬爾瑪烈士陵園的建成，了卻一生的心愿”

喬爾瑪位于被稱為塞外江南的伊犁州的尼勒克縣最東端，風景如畫，礦產豐富，牛羊成群，各項工作在當地黨委、政府的領導下蒸蒸日上。為紀念在筑路工程中光榮獻身的英烈們，1983年在尼勒克縣修建了喬爾瑪烈士陵園，紀念碑碑座正面鐫刻著中國人民解放軍工程兵部隊在筑路施工中光榮獻身的指戰員英名。而今，喬爾瑪烈士陵園成了當地的紅色革命教育基地、黨員模范教育基地、國防教育基地。同年，尼勒克縣委、縣人民政府找到我，希望我能為喬爾瑪烈士陵園做出更大貢獻，給我解決了城鎮戶口和事業編制。這更堅定了我為班長和筑路英烈們守墓的決心。沒過多久，我將班長鄭林書和副班長羅強的遺骨遷到喬爾瑪。

2008年12月，尼勒克縣再投資60余萬元，建立了烈士紀念館并于今年7月開館。如今，我在喬爾瑪除了看護陵園外，還充當義務講解員，把一件件烈士事跡向前來瞻仰的人們講解。以前陵園只有我和愛人看護，今年縣里又派了兩名工作人員，使我有了更充足的時間做更多的事。作為從生死線上走來的我，沒有什么不能做的，就讓我的一生為班長和筑路英烈們守候吧！是班長給了我第二次生命，是黨和政府給了我幸福美滿的生活，我有義務有責任把陵園的工作做得更好，讓天下所有的人們都永遠銘記天山深處的筑路英雄們！

戰友評語

陳俊貴雖已脫下軍裝，但蛻不去的卻是他那錚錚軍人本色。作為一名軍人，我為有這種高尚奉獻精神的戰友而倍感自豪！——四連班長馬明讓--陳俊貴守住的不僅僅是救命恩人的墓碑，更是一種信念，一項黨和人民賦予的特殊任務和使命。

——一連指導員凌新波--戰友情誼到底是一種什么樣的情誼呢？曾經我也迷茫

過。入伍以前，我看到過形形色色的人，其中有一些人就是“墻頭草，兩邊倒”，遇到好事爭著上，遇到難事四處躲。他們如果懂得戰友情，就不會這樣。——特勤連戰士季亞齊--陳俊貴如同一塊寶石，折射出人性的美與善，以及流淌在人們心底的那種舍生取義、不屈不饒、無私奉獻、知恩必報的民族精神的璀璨光芒。我們取一點光輝照亮我們的心靈，踐行到一言一行上，熔鑄在一崗一哨里，落實在一職一位中，才能祭奠逝者的英靈，表達生者的追思。——政委孫偉明--我們現在穿著新軍裝、住著現代化的宿舍，生活水平這么好，待遇在提高，更應該懂得感恩和回報，為報效祖國和人民做出更大貢獻！——機炮連班長甄亞斌

網友評論

哈爾濱一位搜狐網友留言：“感動得無法形容，心疼我們的子弟兵，他們犧牲時還都是孩子啊！別人的孩子為我們戍邊站崗，別人的孩子為我們開山鋪路啊??”

北京一位新浪網友留言：“陳伯伯，您還記得我嗎？去年暑假，我去看過您。我的父親也曾親身參與修建天山獨庫國防公路，并打了8年的天山隧道。去年暑假，我與父親重走天山路，父親感慨萬千，他說了一路，我哭了一路??” 有的思考人生。南寧一位新浪網友留言：“人間的真情原來就是這樣的！80后的姑娘向你敬禮！” 廣東一位搜狐網友留言：“太令人感動!你感人的事跡將會激勵許多人思考。究竟人活著是為了什么？追逐名利、榮華富貴，還是對生命的尊重和對人的情義？在陳俊貴身上就會找到答案！” 山東日照一位署名“一個平凡的工人”的搜狐網友留言：“一個洗滌靈魂的戰士，一段刻骨銘心的事跡，浩浩浮塵遮蔽了多少人的心靈和眼睛！當我們回望自己的人生時，有誰無愧于心？” 重慶一位中新網友留言：“我也去過天山，那是一個高原，十分寒冷的地方，我的戰友曾經在那里修建獨庫公路。為修建這條公路，無數軍人付出了他們的青春年華，甚至付出了他們年輕的生命，但是，他們的業績永遠為后人所稱贊。回顧那段歷史，確實是一段英雄的歷史，一段光榮的歷史，每一個參加天山筑路的軍人，當他回首往事的時候，他們都會說：我們這一生，不是碌碌無為的一生，可以驕傲地說對得起祖國，對得起人民，對得起家人，也對得起自己。” 有的燃起了從軍的熱情。浙江一位騰訊網友留言：“永遠悼念離去的英魂！一生敬佩軍人精神！我雖然還沒感受到軍人的生活，但軍人的作風是我一生崇拜的偶像。” 深圳一位新浪網友留言：“誰是最可愛的人,我無數次默念著這句簡單再簡單的一句話。每念一次，眼前就浮現出黃繼光、董存瑞。每念一次，眼前就浮現出98抗洪的戰士。每念一次，眼前就浮現出5·12地震時人民子弟兵搶險的身影。我沒有從軍的經歷,這是我終生抱憾的一件事。如有條件,我一定要讓我的兒女有從軍的經歷,哪怕只有一天??” 有的則反省。常德一位新浪網友留言：“做好最簡單的事最不簡單啊！20多年！是什么信念使得老哥哥堅持下來？中國魂！太震撼人的心靈！老弟50歲下崗算不了什么??” 煙臺一位搜狐網友留言：“陳俊貴是我們老兵的驕傲！我們在敬偑和驕傲的同時，應該從我做起，從現在做起，為身邊的戰友尤其那些生活陷入困境的戰友或他們的家人做一些力所能及的事??” 廣東一位新浪網友留言：“飲水思源,我們真的不能忘記當年為祖國和人民犧牲的英烈們。沒有他們,我們沒有今天這么好的生活。不管是作為父母或教育工作者,都要以這個為教材來教育我們的孩子。” 四川在線網友124.161.181留言：“是這些無名英雄的生命換來我們現在的幸福生活。我會勇

敢地去面對生活中的困難，以微笑來面對人生。” 2月13日下午，新四軍老戰士、總參軍訓和兵種部離休干部王遐方手拄拐杖找到本報編輯部。王遐方1984年與其他老干部共同發起建立全國第一個“關心下一代協會”，在全國28個省市作過4000多場報告，先后被評為全軍、全國先進離休干部，全國優秀校外輔導員，全國優秀青年思想教育工作者。他拿出刊登陳俊貴故事的《解放軍報》，滿含熱淚地連連說：“那個年代的戰友情真的是這樣，陳俊貴真的了不起！”

第三篇：陳立業同學先進事跡

陳立業同學先進事跡

陳立業同學是我校汽修專業二年級的學生，并擔任所在班級學習委員一職。該生思想進步，樂于助人，關心班級，積極參加各項文體活動；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力助手。現將其主要事跡表述如下：

一、思想進步，積極上進

思想上，他積極要求進步，是一個德、智、體全面發展的好學生；同時也是一名優秀的共青團員。他熱愛學習，也熱愛祖國。在校期間被評為“三好學生”，并在校級、市級技能比賽中獲獎。嚴以律己，寬以待人是他的行事準則。在校期間從不遲到，不早退，上課認真聽講，嚴格遵守校紀校規，是一名積極向上的合格中職生。

二、老師的助手，同學的榜樣

陳立業同學在校尊敬老師，團結同學，能主動完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為一名住校生，他在校時間比較長，每次班主任有一些班級事務需要處理，他都能積極出謀劃策。對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使整個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。同時他還把班級的各項任務安排的井井有條，出色地扮演好一個好助手，充分地展現了自己的工作能力。

三、刻苦勤奮、成績喜人

兩年來，陳立業同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。實訓室里常常出現他刻苦專研的身影，遇到難題總是虛心地向老師請教。由于辛勤的付出，取得了喜人的成績：在2011年校級汽修技能比賽中榮獲三等獎，在2012年校級汽修技能比賽中榮獲二等獎，在2012年北海市技能比賽中榮獲一等獎。今年三月份還代表學校參加區級技能比賽。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

四、關心班級，愛護公物

陳立業同學作為班干部，知道以身作則，以大局為重，豪不吝惜犧牲個人時間。有時班上的公物壞了，能自己修的，他會利用課外時間把它修好。班上的水喝完了，積極為同學們打水。值日生因病因事請假了，他會主動去搞好值日工作，從不計較個人得失。陳立業同學就是這樣一個尊師守紀，積極進取，刻苦勤奮，不驕不躁，關心集體，愛護公物，班主任的好助手，同學的好榜樣。

陳立業同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質較高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生。

第四篇：陳盼同學先進事跡

陳盼同學先進事跡

陳盼，男，中共黨員，現就讀于欽州學院體育教學部體教本123班，曾任欽州學院學生委員會常委、副主席，欽州學院體育學院學生會主席，欽州學院體育俱樂部聯盟副主席，欽州學院學生學風與文明行為督查總隊大隊長，班長等職務。

自強不息，學習為本

自進入學校以來，該生就以自身的學習為重點去抓，他一直認為不管干什么沒有知識文化的儲存是不行的，所以他在進入學校就開始了自己的自主學習計劃。在上課的時候會認真去聽老師所講的知識點，并及時將他們記在自己的筆記本上，以便于以后在課后及時的去復習并運用到實際的生活學習中。在此認真學習的基礎上，獲得了國家獎學金、國家勵志獎學金，在學校期間多次獲得欽州學院三好“學生”等榮譽稱號等。他認為這是自己努力學習、不斷進取的很好鼓勵。他將繼續堅持自己的學習，讓自己的知識更加充足。

學生干部，成為榜樣

當自己進入學校，就給自己制定了一個目標，就是積極參與學生干部工作，為全校師生服務。大一時期就積極報名參與到學生組織去，進入校學生會，并一點點在學生工作中學習技能和積攢能力，通過自己一步步的努力當上了校學生會的常委、副主席。自己雖然是在學生會分管體育事項，但是他還是去主動學習其他項目的知識，包括攝影、拍照、寫稿以及贊助方面的對接等。并且他還組織開展了多項活動，例如欽州市萬人同步彩虹跑、欽州學院體育俱樂部成果展、欽州學院籃球賽等。他通過不斷的完善自己，讓自己的知識海洋積攢更多的知識。他通過自己的努力以及付出，獲得了老師們以及同學們的認可。獲得過廣西區“優秀學生干部”、欽州市“優秀共青團員”、欽州學院“十大標兵”、欽州學院“優秀共青團干部”、欽州學院“優秀共青團員”等榮譽稱號。這既是老師們和同學們對他工作努力的認可，也是他自身努力的成果。他將繼續在自己力所能及的范圍內去幫助廣大的師生，全心全意服務于需要幫助的人。他樹立起了學生干部的精神風貌，是學生干部學習的典范。

志愿服務，盡心盡力

2013年的亞洲水上摩托城市公開賽上，作為志愿者的副大隊長，他盡心盡力的去完成賽事組委會交代的任務，并帶領志愿者們一起完成了參賽運動員的各項服務，獲得了賽事組委會和各國參賽運動員的一致好評。他在本次賽事的評比中獲得了“優秀志愿者”稱號。與此同時，他還組織并參與了2014年萬達廣場全國女子足球聯賽廣西賽區、廣西壯族自治區第十三屆少數民族傳統體育運動會、欽州學院40周年校慶等大大小小十余項志愿服務，并在活動之后都獲得了“優秀志愿者”稱號。一系列的志愿服務，讓其慢慢的在艱苦的條件下懂得了不管做任何事都要盡心盡力的去完成，更讓其感受到了艱苦奮斗、永不止步的大無畏精神。

自強之路，永不停息

作為當代大學生，我們身上就需要具備有自強不息的精神。人生路漫漫無長，把握好自己需要面對的一切，抓住機遇，在艱苦奮斗的日子里不斷進取，開拓創新，不斷的完善自我，讓自己的知識世界變得更加的充實。

第五篇：學習陳俊武先進事跡感悟

學習陳俊武先進事跡感悟

陳俊武同志熱愛祖國、忠誠事業的家國情懷，精細嚴謹、精益求精的工作作風，勇于超越、開拓創新的擔當精神，淡泊名利、甘為人梯及永不言退的高尚品格時刻激勵我、感染我。作為信息管理專家，如何做好信息化與營銷管理的深度融合是本人責無旁貸的責任。

一是要學習陳俊武同志在做事方面刻苦專研、勇于創新、敢于擔當的愛崗敬業精神。要堅持服務業務、服務營銷這條主線，以創新為驅動，以價值為引領，創造性地開展工作，時刻關注相關專業的發展動態，緊緊圍繞公司需求實際，深化營銷管理與信息化的深度融合。

二要學習陳俊武同志襟懷坦蕩、平易近人、淡泊名利、樂于奉獻的高尚品格。要時刻以他為榜樣，從自身找差距、查短板，加強個人修為，提升綜合素質，做黨員的楷模，群眾的標兵。

三要學習陳俊武同志“活到老學到老”的精神。要加強業務知識和營銷管理知識的學習，同時要因材施教，當好師傅、當好后備成才的領路人，給其成長成才提供堅實的平臺。