第一篇：反邪教課教學材料

反“邪教”課教學材料

一、定義：

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教大多是以傳播宗教教義、拯救人類為幌子，散布謠言，且通常有一個自稱開悟的具有超自然力量的教主，以秘密結社的組織形式控制群眾，一般以不擇手段地斂取錢財為主要目的。

即，一個團體，利用科學、宗教或治病為幌子，掩蓋其對信徒的權力、精神控制和盤剝，以最終獲取其信徒無條件效忠和服從、并使之放棄社會共同價值觀（包括倫理、科學、公民、教育等），從而對社會、個人自由、健康、教育和民主體制造成危害，即為邪教。

《刑法》第三百條中的“邪教組織”，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織

二、邪教的特征：

一般而言，邪教組織主要具有教主崇拜、精神控制、制造邪說、斂收錢財、秘密結社和危害社會等特征。

1．教主崇拜

教主崇拜是邪教組織的一大特征，惟教主是從，為教主 而生而死。邪教的教主都自稱為“神”，大搞“造神運動”。要信徒對其頂禮膜拜，絕對服從。美國邪教“人民圣殿教”的教主瓊斯、“大衛教”的教主考雷什、日本邪教“奧姆真 理教”的教主麻原彰晃等，都將自己吹噓成神或神的化身，大樹特樹教主的絕對權威。在狂熱的教主崇拜支配下，不少

信徒甘心情愿地為教主奉獻出自己的全部財產、精力乃至肉 體，為主自殘。自殺，甚至作出危害社會的不法行為。

2．精神控制

精神控制是邪教教主為鞏固自身的“神圣”地位，維持 信眾對自己的效忠的基本手段。為了達到使信徒自己絕對效 忠的邪惡目的，邪教教主往往以各種謊言、騙術、心理暗示

誘導等手法對信徒進行“洗腦”，進而實現精神控制。這種變態的精神控制使信徒喪失人的正常理智，喪失判斷是非的基本能力，陷人一種極度憂慮或極度渴望的癡迷狀態，最終釀成精神失常和徹底崩潰的后果。

3．編造邪說，斂取錢財

邪教組織往往打著宗教的旗號，冒用宗教的術語，編造和散布各種歪理邪說，妖言惑眾，人為地制造恐慌心理 和恐怖氣氛，達到對信眾進行精神控制的目的。邪教組織或者要求信徒傾其 所有錢財奉獻給教主，或者通過所謂“心理治療”騙取高額治療費，或者大量印制書籍、錄音帶、錄像帶、VCD等向練習者兜售，或者通過開設各類學習輔導班收取高額學費。

4．秘密結社

各種邪教通常都有以教主為核心的嚴密的組織體系，采取詭秘的聯絡方式，開展詭秘的非法活動。邪教組織具有明顯的秘密結社性質，一般信徒是不了解其內幕的，常常被蒙在鼓里。邪教組織的等級和戒律森嚴，要求信徒絕對服從教主，且嚴禁脫離和背叛邪教組織。

5、反科學、反社會、反人類。

邪教組織卻采取欺騙、恐嚇的手段對信徒進行精神控制，踐踏人的基本權利，摧殘人的身心健康甚至殘害人的生命，誘使信徒脫離現實社會，無視事實真相，抵制科學知識，打消對教主的一切懷疑，不假思考地盲目崇拜、盲目信仰。邪教組織宣揚人類墮落和世界末日，夸大社會矛盾，用歪理邪說指導追隨者進行各種危害社會的活動。

三、邪教的本質

邪教的本質集中體現在反人類、反科學、反社會、反政府四個方面。

1、反人類

散布“人類罪惡論”。編造人類自身具有不可饒恕的罪惡，人們必將經過“大災大難”，甚至地球爆炸、人類毀滅，煽動只有加入邪教才能得到拯救。把生命視如草芥，如法輪功分子在“天安門自焚”事件。

2、反科學

宣揚神秘主義、封建迷信和偽科學。宣揚教主的所謂“神通”、“法術”上。如李洪志也吹噓他是“最大的佛”，可以“往來于宇宙各個不同的空間”。對科學懷有刻骨仇恨，對現代科學的全盤否定，是對科學的惡毒攻擊。

3、反社會

對抗現實社會，破壞現實社會，千方百計建立一個以邪教教主為核心的“天國社會”。造成一個封閉的社會，不準其成員與正常社會交往，將他們與正常社會隔絕起來。“對抗社會、破壞社會秩序、制造社會**。如“奧姆真理教”在東京地鐵內施放沙林毒氣，使12個無辜百姓死于非命，5500多人受傷。

4、反政府

竭力散布“政府無用論”，否定政府權威，圖謀取而代之。李洪志鼓吹“常人社會的大洪流、大染缸的污染，人們認為是對的事情，其實很多都是錯的。政府無用了，世風日下，就只有依靠李洪志一個人，才能把大家往高層次上帶，才能給大家一把“上天的梯子”。

四、我國目前最主要的邪教及宣傳的主張：

全能神、法輪功、三贖基督、徒弟會、靈靈教、觀音法門、靈仙真佛、主神教等等。

1、全能神：大肆詆毀、污蔑國家如用“大紅龍”指“共產黨政府”，“小紅龍”指公安機關，等。鼓吹“世界末日就要來臨”，只有信“全能神”才能得救，凡不信和抵制的都將被“閃電”擊殺。

2、法輪功：如宣傳地球即將發生第三次爆炸，而且第一次爆炸的時間由他的祖師定，第二次爆炸的時間由他的師父來定，第三次則由他李洪志來定。

4、徒弟會：宣傳整天“禱告”，放棄生產，變賣家產，預備“升天”，散布“世界將到盡頭，災難就要降臨”“信主能治病”等謠言，要求信徒天天聚會時嚎啕大哭。“不可貪婪世上財富”，“一切靠神的恩賜”，“一天只吃二兩糧，種莊稼沒有用”。、三班仆人派：散布謠言邪說，宣揚末世論，污蔑詆毀政府，煽動信徒與政府對抗。攻擊政府是“魔鬼”，稱“現執政、掌權者掌管這片幽暗的世界。宣稱要“把教會組織起來，與共產黨和政府對抗到底”、“建立常受基督國”等。

五、邪教的危害：

1、扭曲靈魂，迷失方向

以宗教為幌子，利用人們迷茫失落的心態，大肆宣揚世界上的災難，聲稱只有加入他們的組織，才能躲過劫難，才能使靈魂升入天堂，才能“圓功德”、“成正果”等，蒙騙教徒，使其迷失方向。

2、摧殘健康，殘害生命

使無數成員因病貽誤治療時間或死或傷或精神失常。教主還不惜教徒生命，制造集體自殺或綁架、暗殺、爆炸等事件，其殘忍、瘋狂之舉令世界震驚。

3、破壞親情，分裂家庭

邪教組織散布歪理邪說與心理誘導，導致教徒的思想、情意、情感和行為逐漸變得與現實生活格格不入，孤僻、偏狹、叛逆、敵意，不容親情、不講人性，對工作、生活、家庭沒有責任心。使教徒產生妄想、幻覺、自殘、自殺與暴力行為，造成家庭與社會的悲劇。

4、擾亂穩定，危害社會

使教徒行為不正常、人格分裂、精神失常、破壞家庭親情和人際關系，嚴重踐踏了成員的人權。邪教的斂財騙色、非法經營、偷稅漏稅、非法集會、詭秘活動等，擾亂了公共秩序，對社會造成極大的危害。

5、對抗政府，威脅政權

邪教組織干預國家政治，進行反社會、反政府的活動和其他違法活動。組織煽動和教唆群眾與黨離心離德，與人民政府作對，破壞社會秩序。與其他國家特務相勾結，瘋狂地攻擊和否定改革開放的中國、攻擊和否定中國共產黨領導等。

六、怎樣認清邪教：

——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；

——宣揚“世界末日”就要到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教； ——鼓吹入了“教”能治病、能消災避難的是邪教； ——說傳統宗教過時了，要信新“神”的是邪教；

——非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教； ——讓你用騙人手段誘使他人加入的是邪教； ——加入后不讓退出的是邪教；

——把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教； ——以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。

七、怎樣抵制邪教

1、崇尚科學，講文明，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。

2、珍惜生命，反動宣傳不聽、不看、不信、不傳。

3、破除迷信思想，正確對待生老病死。要保持健康的生活方式、積極樂觀的生活態度。

4、樹立正確的理想，肯吃苦，愛勞動，相信自己能運用智慧的頭腦和勤勞的雙手創造美好的生活。

5、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心，積極面對生活和事業上遇到的困難和挫折，6、當收到“法輪功”等邪教宣傳內容的手機短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內容的騷擾電話，要直接掛斷。

7、當發現人民幣上印有“法輪功”等邪教內容的字樣，到銀行兌換，避免繼續流通，造成惡劣影響。

8、當發現家人及親戚朋友練習“法輪功”等參與邪教活動時，要堅決反對，耐心說服教育

和正確引導。

第二篇：觀看反邪教宣傳課通知

通知

各年級各科室：

各年級要充分認識利用新學期開學這一契機，強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把2015年秋季“反邪教宣傳課”上好。現有關事項通知如下：

1、周四下午課外活動時間，各年級組織全體學生在各班收看2015年秋季“反邪教宣傳課”的專題教育視頻。登錄“費縣一中教科研平臺”，在平臺首頁或者“專題中心”欄目選擇入口即可。要求學生認真收看。

2、放假前將家長參與流程發給學生，由學生交給家長。家長可以通過電腦或手機觀看。（家長參與流程由文印室下午送到各年級）

學校安全辦

2015年9月22日

第三篇：反邪教教學設計

反邪教教學設計

（一）音樂導入

1．今天上課前，老師要送給大家一段優美的旋律，請大家閉上眼睛細細地聆聽。

播放佛教音樂：《恒河之歌》之《愛之歌》

2．自由交流聽音樂后的感受，老師補充介紹：這段旋律選自著名的佛教音樂《恒河之歌》，佛教是世界五大宗教之一，在世界各地都有許多尊崇者。

師；你還知道世界上有哪些宗教呢？ppt出示五大宗教的圖片

3．選擇宗教信仰是每個人的權利，但是卻有一批人打著宗教信仰的幌子，以分裂國家為目的，組織了慘無人道的“法輪功”組織，把罪惡的魔爪伸向了無辜的善良全中。

二．講授新課

1、認清邪教

同學們，看到“邪教”兩個字，大家會想到些什么呢？那到底什么是邪教呢？

①根據你了解到的一些關于邪教的信息，談談你對邪教的認識。（課件出示圖片）②師小結：邪教是指冒用氣功、宗教等名義利用人們對美好生活向往的信念，危害社會秩序、侵犯人身權利的非法組織，這些邪教往往有著美麗的名稱，卻隱藏了其罪惡的目的。應堅決予以打擊、取締。

下面老師帶領大家認識認識我國的邪教組織（ppt出示其他的邪教）2.認識法輪功

1．出示劉思影出事前的照片（一個天真活潑的女孩）

師：有這樣一個女孩，無憂無慮的她曾是父母眼中的開心果，聰明善良的她是老師、同學眼中的好學生，本該是花一般快樂的童年，卻因為母親對法輪功的癡迷而過早地夭折了。

2．出示劉思影自焚后在醫院搶救時傷痕累累的照片。

師：看到這觸目驚心的照片，你想說些什么呢？（學生自由交流）3．是啊，這是一個才12歲的孩子啊，是邪教，是法輪功帶給她無盡的痛苦。

（板書：邪教 法輪功）

現在就讓我們走近劉思影，聽聽她的心聲。錄音出示小資料《天堂的誘惑》。

分組討論：

（1）為什么劉思影說媽媽騙了她？（2）又是誰騙了劉思影的媽媽呢？ 討論后學生交流，老師小結：是啊，法輪功太害人了。（板書：害人的）

（三）拓展明理

2．在劉思影事件后，很多人都為她惋惜，也寫下了許多悼念的文章。出示文章：

同齡人——劉思影

劉思影，你也曾快樂。大家把你叫“開心果”，哪里有你，哪里就有快樂。你可以盡情地玩耍，在漫無邊際的知識海洋里暢游，不是嗎？

可后來一切都變了，你的眼睛突然變得模糊了。你向前走，卻不知已走到了山崖的盡頭，走進了魔鬼的洞穴。唉！你怎么不看清點兒呢？從那以后，教室里你那甜甜的歡笑聲，消失了……

劉思影，你也曾幸福。你是爸爸、媽媽的掌上明珠，陶醉在幸福的蜜罐里。你常常依在媽媽那溫暖的懷抱里，聽著童謠，望著星空，想著的是美麗，不是嗎？

后來，同樣還是一個夜晚，你依著媽媽，在去北京的火車上入睡了。你怎么會想到，這是最后一次依著媽媽。第二天，在安詳的天安門廣場上，在熊熊烈火中，你呼喚著：“媽媽，我要媽媽！”卻再也沒有人回答……

晚了，晚了，你失去了歡樂的童年，失去了母親。我們卻在歡笑，無憂無慮地生活。你在病床上呻吟著，和你的同齡人相比，你是不幸的生命。

3．請學生自由讀讀這篇文章，指名一人有感情地讀讀。4．讀著這樣的文字，你想到了什么呢？ 5．補充介紹：生命屬于自己只有一次。熱愛生命，珍惜生命，是人的天性，也是人類 得以生存和發展的基礎。然而，李洪志為了達到其不可告人的目的，卻散布 了一整套滅絕人性、戕害生命的歪理邪說。在他的教唆、誘騙下，1600多名 以身“殉法”的信徒或拒醫拒藥，或自殘身體，或懸梁、跳河、剖腹，走上了人生的不歸路……

6．你還知道哪些“法輪功”害人的事例？（小組討論后全班交流）7．老師這里也搜集了一些關于“法輪功邪教組織的資料，請大家快速瀏覽一下

1、結合資料及課本17頁的插圖，小組討論邪教都有哪些騙人手段，那我們又該如何面對？

合作要求：①在合作學習卡上總結出邪教騙人的手段。

（預設：（1）歪理邪說蒙騙人；（2）治病免災誘惑人；（3）各種把戲嚇唬人；（4）小恩小惠收買人；（5）暴力手段脅迫人）

②說說作為小學生，我們將怎樣面對邪教組織？

（預設：生1：和邪教作斗爭；生2：自覺抵制邪教，遠離邪教；生3：面對邪教不聽、不信、不傳；生4：了解邪教的危害，提高警惕；生5：養成良好的生活習慣；生6：開展“反對邪教”的宣傳活動）

師總結：邪教是害人不眨眼的惡魔，它披著美麗的外衣，卻是禍國殃民，作為小學生我們應該：崇尚科學，破除迷信，熱愛生活，遠離邪教。

2、如果有人給你散發邪教組織的傳單，你會怎么做？

相信通過今天的學習同學們一定能夠辨別邪教與宗教的區別，認清邪教的丑惡的嘴臉，讓我們用科學的眼觀看待世界，以飽滿的熱情擁抱美好的生活，遠離那些危害人類，危害世界的邪教組織。

最后讓我們在讓世界充滿愛的音樂中，鄭重的在這份《反對邪教，珍愛生活》的倡議書上簽上我們的名字。

第四篇：反邪教

同學們，你們知道邪教嗎？你們知道邪教對我們的危害嗎？我來哭訴你吧！近年來，邪教勢力在世界范圍內滋生蔓延，已成為一大國際危害，成為阻礙社會進步的一股逆流，構成了對整個人類社會的嚴重危害，同時也給無數個家庭和個人帶來悲劇性的災難，產生在中華大地上的“法輪功”等邪教組織，從它產生的那一天起，就不停地搗亂滋事，大搞教主崇拜，編造歪理學說、褻瀆人類尊嚴，欺騙和蒙蔽善良民眾、殘害生命、聚斂錢財、踐踏人權、擾亂社會、破壞法制、破壞社會穩定。因此，防范和打擊各種邪教組織的活動，維護社會穩定，維持正常法律秩序，保護人民生命安全，是世界各國政府和人民的共同任務。邪教沒有春天，它肆意蔓延的時候像瘟疫一樣可怕。它教唆人們去忘記科學帶給我們生活的力量，忽視愛與感激這樣最美好的東西。生命的權利被邪教里那些興風作浪別有用心的人剝奪了，深陷其中的人離幸福越來越遠。

在邪教的欺世之談之下，我們老實的農民兄弟把辛苦掙的錢送給那所謂的邪教教主，只為了他們許諾給自己健康；那些平凡善良的人們甚至可以去戕害最珍貴的生命。在邪教法輪功自焚的癡迷者當中，風華正茂的女大學生和天真可愛的小學生也成了犧牲品。照片里那些原本天真燦爛的笑顏現在盡是焦灼與無力。邪教在偽科學的幌子下肆意地踐踏我們的權利：花兒一般的孩子沒有了天真爛漫的微笑，那曾經溫暖的全家福里已經永遠少去了一人。昨日熟悉的朋友今天卻是那么遙遠，而家庭的歡笑已經隨著自焚的青煙支離破碎。

在我曾看到的一張圖片里，悲傷的男人失去了因為修煉邪教所謂的“神功”而喪生的親人，他滿眼是淚地仰頭向天，眼中滿是悲憤和控訴。當我面對這雙眼睛時，我的靈魂被深深地震撼。生命權永遠神圣，我們怎能去相信那些編織出來的漏洞百出的謊言，相信對科學與幸福的背叛。在那些瘋狂的必定會被歷史洪流所滅絕的邪惡力量中，我們身邊鮮活的生命曾經迷茫過，曾經哭泣過。

是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

對于我們而言，這個世界真正美好的東西是親人、愛、朋友以及感激。邪教所鼓吹的圓滿其實來自我們自己內心的充實。幸福是科學的力量給我們帶來的福音。每天，我們可以坐在明亮的公交車上，走過寬敞整潔的街道，坐在安靜的教室或者寫字樓里，與家人或者親密的朋友一起享受每一道飯菜的香甜。生活再艱辛，但卻有家，有愛，有感激。

在我們追求幸福的路途中邪教逆流而上，我們狹路相逢；迎面而上的是科學的利刃，社會的溫暖，以及我們自己對幸福與安定的向往。讓我們就此對邪教說再見，尊重生命，讓它更加絢爛。

第五篇：反邪教（范文模版）

杜橋街道黨工委 杜橋街道辦事處

關于開展“家庭拒絕邪教”承諾活動的

實

施

方

案

各村、社區黨（總）支部：

為了進一步推動無邪教創建工作，進一步提高人民群眾辨別邪教、抵制邪教的能力，根據區委辦《關于進一步深化無邪教創建工作的意見》的文件要求，經黨工委、辦事處研究決定利用半個月時間，集中在轄區居民家庭中開展簽訂“家庭拒絕邪教”承諾卡活動，特制定實施方案如下。

一、組織機構

辦事處成立綜治維穩反邪教工作中心。反邪教工作中心成員如下：

主 任：張立鋒（辦政法書記）副主任：田江波（辦事處副主任）毛銳利（杜橋派出所副所長）李雄韜（辦司法所長）

綜治維穩反邪教工作中心下設辦公室，辦公室主任由司法所長李雄韜擔任，工作人員是：靳芳蟬、馬莉、呂鵬、李艷玲、王振奇、張峰。反邪教工作中心主要職責是：組織開展反邪教宣傳教育活動，有計劃地開展反邪教工作，建立周例會，月聯席制

度，進行周通報，月研判，做好建立臺賬、成立幫教工作組及轉化的工作。各村、社區要成立反邪教工作站，工作站長由村、社區主任擔任，成員由治保主任（副主任）、綜治專干、輔警組成。各村民小組、單位、小區設立一名反邪教工作信息員。工作站主要負責本轄區反邪教工作，做好摸排、登記、上報、在重大節慶活動和敏感期，做到“看死盯牢”的工作。

二、活動的基本原則和目標任務

1、教育為主，宣傳為先。承諾活動的根本目的是宣傳教育群眾。簽訂承諾卡是無邪教創建工作的形式和載體，活動重點要放在宣傳教育上，要把宣傳教育工作貫穿于活動的全過程。

2、加強引導，自愿參與。要大力宣傳活動的目的和意義及群眾切身利益的關系，將群眾簽卡建立在提高認識的基礎上，建立在自覺自愿的基礎上，使群眾發自內心的支持簽訂承諾卡，支持反邪教工作。

3、目標任務。通過宣傳教育，與轄區居民簽訂“家庭拒絕邪教”承諾卡，使廣大群眾進一步認清邪教本質和危害，遠離邪教，促進攻堅和鞏固工作，厚積全社會反邪教土壤，使家庭簽卡率達到95%以上，使群眾和中小學生知曉率達到95%以上，堅決杜絕反宣品案件的發生。

三、工作措施及要求

1、完善工作方案。各村、社區要認真制定“家庭拒絕邪教”承諾活動工作方案，明確工作步驟，落實工作責任。

2、廣泛宣傳。要采取靈活多樣的宣傳形式，廣泛進行宣傳，各村、社區要設立1-2個反邪教固定宣傳欄等有效形式，廣泛宣傳到每戶家庭，形成自覺抵制邪教的濃厚氛圍。

3、加強培訓。各村、社區要對具體負責反邪教工作的干部進行培訓，統一思想認識，明確活動任務，掌握工作方法，面對面向居民宣傳黨和政府有關政策法律，揭批邪教反科學、反人類、反社會，危害家庭、殘害生命的真實面目，動員居民簽訂承諾卡。

四、活動步驟

1、宣傳培訓階段（10.27----10.31）

2、簽訂承諾階段（11.1------11.7）

3、檢查評比階段（11.8------11.9）

五、加強考核、實行責任追究

辦事處已將“無邪教創建”列入“社會治安綜合治理”和“平安建設”考核指標和總結內容中來，實行“一票否決”，并于11月8日前對這次活動進行督促檢查，對活動不重視，工作不力的村、社區，給予通報批評，對于督查指出的問題，不能限期整改的，按照《社會治安綜合治理一票否決權制責任追究實施辦法》嚴格追究責任。

二0一一年十月二十五日