第一篇:中國夢 我的夢綜合實踐活動
“中國夢,我的夢”綜合實踐主題活動方案
(二十里鋪小學)
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深入開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。在全校組織開展“中國夢,我的夢”綜合實踐主題活動。現結合我校實際,制定活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”、重要思想、科學發展觀為指導,對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式,教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國。實干興邦,“中國夢”的實現需要廣大學生堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐,為把我們的國家建設好、發展好而努力奮斗。
二、活動小組
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,成立活動領導小組。
1.舉辦“中國夢,我的夢”現場作文大賽。五月份組織全校學生開展“中國夢,我的夢”現場作文大賽,豐富校園文學創作。比賽將以“中國夢,我的夢”為主題,分低年級組、中年級組、高年級組,內容以改革開放30年以來的輝煌成就為素材,廣泛發動廣大學生講述自己親力親見的“中國夢,我的夢”,用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的關榮夢想。
2.開展“中國夢,我的夢”論文評選活動。在教師中組織開展“中國夢,我的夢”論文評選活動,進一步推動我校德育精品課程的建設。邀請市級專家來校授課和開設講座等活動。
3.推進“中國夢,我的夢”校園文化建設。按照以“創規范加特色學校,育合格兼特長學生”為宗旨,以“精心育人,德育為先”為策略,以促進內涵發展為重點,以提高質量為核心的工作要求,結合慶?!傲弧惫?、建隊日紀念、新中國成立64周年,舉辦“同鑄復興路 共圓中國夢”校園文藝匯演,謳歌改革開放的偉大成就。結合我?!罢b讀中華經典 放飛中國夢想”勵志書籍推薦、紅色歌曲傳唱、讀書明理的踐行活動。著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
4.開展“中國夢,我的夢”社會實踐活動。積極開展“學雷鋒,爭先鋒,做一個有道德的人”的主題實踐活動。進一步推動學雷鋒活動常態化,大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。各班級、各中隊要善于發現學生群體中的好人好事,樹立身邊的好人形象,宣傳她們的事跡及時表彰。認真組織開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織小記者團深入社區開展實地調查、參觀訪問和“牽手敬老院”實踐體驗活動,感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢,采擷征集有代表性的“百姓夢想”。
5.舉辦“美麗家鄉-美麗校園”創作大賽。組織開展“美麗家鄉-美麗校園”主題書法、繪畫、攝影及手抄報創作大賽。學校美術組認真組織、精心策劃,在廣大學生中開展“美麗家鄉-美麗校園”主題書法、繪畫攝影比賽。通過學生的獨特視角和全新創意,對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的中國夢進行形式多樣的演繹,進一步豐富中國夢的強大凝聚力、感召力,進一步提升學生群體的文化追求。
6.舉辦“中國夢,我的夢”的文化活動?!爸袊鴫?,我的夢”為主題的網絡文化和書信文化活動。學校充分運用文明小博客網絡平臺、微博、微信、飛信等新興媒體,以“中國夢,我的夢”為主題組織開展未成年人思想道德網絡教育活動,引導全體少年兒童感受中國特色社會主義道路和制度的優越性,將個人成長與祖國發展結合起來。
7.深入學習先進事跡。組織學習“感動中國2012十大人物”和“感動河北人物”的先進事跡。用先進事跡激發自己,引領行動,提升教育品味。
8.樹學生先進典型。學校高度重視學生先進典型的培育工作,抓好用好典型,傳播放大立德樹人的正能量,用“中國夢”凝聚強大的精神能量,激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。
三、工作具體安排
1.舉行“中國夢,我的夢”主題活動啟動儀式。學校利用升
旗組織開展“中國夢,我的夢”主題活動啟動儀式。(時間:2013年4月8日
成員:全體師生)
2.組織收看視頻講話。利用總書記在“兩會”中關于中國夢的視頻講話。(4月9日下午第三節。)
3.出好一期??掳嗉壩幕?。以“共圓中國夢,同鑄復興路,創造新輝煌”為主題向同學們宣傳。(4月13日星期五上午校德育組組織評比
班主任負責)
4.開展手抄報繪制展特色活動。內容:以“中國夢,我的夢”為主題創作設計手抄報一份。紙張大小為A4紙。參加對象:四、五、六年級學生(4月13日星期五前完成。每班推薦5分優秀作品,大隊輔導員收齊后交主任。)
5.舉辦“中國夢,我的夢”繪畫作品展。以年段為單位組織繪畫作品展,并在年級櫥窗統一布展。(由美術組老師評選出優秀作品,大隊輔導員負責布展。要求5月25日前完成。)
6.開展“每月教唱一首紅色歌曲。讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易,要記住黨的恩情和關懷,激發孩子樹立遠大理想,為“中國夢,我的夢”而努力奮斗。(音樂組負責)
7.開展主題隊會觀摩活動。四月份中旬各中隊組織開展一次“中國夢,我的夢”主題隊會活動。(中隊輔導員
時間:4月25日星期四下午第三節)
8.成立記者團、開展網絡寄語活動。四月份利用文明小博客網絡平臺,組建小記者團,開展“中國夢,我的夢”網絡寄語活動和博文競賽活動。(語文組、電教組負責)
9.舉辦征文競賽活動。五月份,全校開展一次“中國夢,我的夢”為主題的讀書征文活動(語文組負責)
10.舉行故事演講賽。五月份各年級段開展一次“中國夢,我的夢”為主題的演講賽。以年段為單位組織開展。(年段長負責)
11.開展“我的教育夢”論文評選活動。在教師中組織開張“我的教育夢”論文評選活動,進一步推動我校德育精品課程的建設。(活動領導小組負責)
12舉辦文藝匯演。六一節兒童開展“我與中國夢”為主題的文藝匯演。(文藝組負責)
13.深入社區開展共建活動。暑假期間,積極與社區共建開
展“我的中國夢”小記者團讀書夏令營活動。感悟由千萬個“中國夢”組成的民族夢、時代夢,采擷征集有代表性的“百姓夢想”。(活動領導小組負責)
14.舉辦節日活動。結合清明、端午、中秋、國慶等重大節日和傳統節日開展“我們的節日——共圓中國夢”系列主題活動。(德育組)
15.表彰先進、樹立典型。在學期結束前,學校對“我的中國夢”的教育活動中,表現突出的個人和集體進行表彰。(活動領導小組)
《我的夢 中國夢》活動案例
(北二十里鋪小學:劉士會)
活動目的:
1、通過本次活動,讓學生了解祖國六十四年來新中國日新月異的變化,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,提高民族自豪感,培養學生樸素而深沉的愛國情感,增強愛國熱情和集體榮譽感。
2、通過本次活動,教育學生牢記祖國的歷史,培養學生的愛國情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,樹立崇高的理想,我的夢想與祖國緊緊地聯系起來。
3、激發學生愛國熱情,樹立為中華崛起而讀書的偉大理想。
活動準備:
1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、學生討論形成本次活動的具體實施方案。
3、根據討論出來的具體方案,動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。
4、活動前組織全班同學布置黑板教室?;顒舆^程:
(一)主持人出場
乙:尊敬的老師、同學們,下午好!
甲:我們的祖國歷史悠久!
乙:我們的祖國風光秀美!
甲:我們的祖國地大物博!
乙:我們的祖國人杰地靈!
甲:我們愛您,歌頌您!
合:我親愛的祖國!
乙:《我的夢 中國夢 》主題活動。
合:現在開始!
甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們班的同學歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房
中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
我們班的鄭梓璇同學也想來贊一贊,下面請聽快板《祖國贊》
甲:千言萬語頌不完我們對祖**親的贊美,千歌萬曲唱不盡我們對祖**親的熱愛。下面請聽小組唱《五星紅旗,我為你驕傲》
乙:多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學生)
甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會想到中國人民是團結的,無論何時,各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的同學,像兄弟姐妹一樣團結在我們班這個大家庭里。下面請欣賞音樂古箏合奏《金蛇狂舞》。
乙:為了獨立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲:不忘祖先的詩篇,讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;創造我們的奇跡,讓創新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲:建國64周年以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
乙: 回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲:如今的中國已是一個經濟發展,政治穩定,社會進步,民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象,昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲:在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。
甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!
乙:掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!
甲:翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!
乙:彈一曲高亢的《金蛇狂舞》,我說,這是我的祖國!
甲:歷史不會終結,社會在不斷向高層次發展。而今,我們應該怎么做?請同學們發表自己的看法。
乙:上面幾位同學講的很好,作為一名新時代的小學生,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲:我們的明天就是祖國的明天。同學們你們準備好了嗎?
乙:同學們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的理想畫在理想葉上,畫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!
(配樂)學生們到黑板前貼上理想葉。
甲:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!
乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。
甲:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!下面請輔導員總結這次的活動。
班主任:夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,希望我們羽毛豐腴,有力,向更高的藍天上飛翔,追求更高的夢想!
合:《我的夢 中國夢 》三年級中隊主題活動到此結
活動反思:
通過本次活動,讓學生了解祖國六十四年來日新月異的變化,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,提高民族自豪感,培養學生樸素而深沉的愛國情感,增強愛國熱情和集體榮譽感。
我的中國夢 我的夢想
(北二十里鋪小學
三年級:鄭梓璇)
每個人都有自己的夢想,而夢想是與眾不同的。而我的夢想是當一名畫家,因為我從小就非常的崇拜齊白石先生,他的畫畫的非常的好。從此,我就迷上了畫畫。
假如我是一名畫家,我會把中國的一草一木給畫下來。如果我真的當上了畫家,我畫的第一幅畫應該是什么呢?那我就會到萬里長城。小時候,我聽爺爺說:“長城是一條巨龍?!鄙蠈W了,老師對我們說:“萬里長城是中華民族的象征?!奔偃缥沂且幻嫾遥冶阆日把鏊男圩耍纯茨锹劽煜碌募斡P,看看被人們稱為“天下第一關”的山海關。然后我會用我神奇的畫筆,把這條巨龍給畫下來。我還要畫那雄偉的五岳,那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦,假如我當上了畫家,我會走遍名山大川,名勝古跡,把它們的風彩都畫下來。
假如我當上了畫家,還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收的田野,我還要畫用那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫那熱火朝天的建筑工地……
到那時,我一定會背著畫夾,來到給我美好童年生活的母校。那時的母校,教學樓一定會是十幾層的高樓大廈,整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作,老師一定是桃李滿天下。我要把母校的新面貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的小臉都裝進我的畫卷。
假如我是畫家,我要時時刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪兒就畫到哪兒。那時我要周游世界,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。畫那祖國繁榮富強的景象,將那些感人的畫面畫下來,我會用我神奇的畫筆,將會畫出祖國明天美好景象。我要把那些繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上,讓全世界的人們都重新認識中國。
假如我是畫家,我會將那些可惡的壞人畫下來,又會將好人畫下來。把它們放到博物館里,讓壞人遺臭萬年,而好人就會聞名天下。
從現在起,我一定要努力讀書,堅持我的夢想、我的中國夢。我一定會努力的去實現它。
第二篇:中國夢我的夢綜合實踐主題活動設計
中國夢我的夢綜合實踐主題活動設計
信莊小學三年級劉玉珍 王淑芳李鳳云
一、活動目標
1、用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。引領學生價值觀和人生觀健康發展。
2、激發學生的創造力和想象力,明白實現夢想需要不怕困難、堅持、協作和探索。
二、活動過程
主持人(王淑芳):尊敬的老師!親愛的同學們!大家好!夢想是個誘人的字眼。夢想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀。沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。那么,什么是夢想呢?
(同學交流回答)
主持人:我們每個學生都有遠大的理想,有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師,有的同學要成為醫生,有的要成為人民警察,而有的同學只想做個普普通通的快樂的人??其實理想不分好壞,只要是為了祖國的振興,為人民造福,為了社會的進步,那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么,我們一定都是社會的需要,祖國的需要。
主持人:夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想,就有了明確的奮斗目標。只有努力奮斗,才能使理想早日得以實現。更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力!成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實,靠知識的土壤去培育。
只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!那么同學們,你認為你該為實現理想做什么?我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
〔同學們交流〕
主持人:我們光有著空談的理想可不行,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力!我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,祖國需要的時候正是我們發揮聰明才智的時候。
〔同學們交流〕
主持人:下面,就請大家把自已的夢想寫在美麗的彩紙上,我們把所有的夢想都貼到墻面上的“夢想天地”圖板上!
(書寫夢想的過程中,主持人:夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想只是一個夢而已,我們要用自己的實際行動來證明:我們的未來不是夢!
播放歌曲《我的未來不是夢》)
主持人:把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,是征服的過程中必不可少的最有利的武器!
主持人:下面,請班主任講話!
班主任:首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同
學們!中國夢,是一個怎樣的夢?“中國夢”是民族復興之夢,也是在復興過程中每個個體自我實現之夢,是中華民族面對未來之夢?!爸袊鴫簟奔仁菍Π倌陙碇腥A民族奮斗歷史的渴望和追尋的概括,也是當下中國人對自己未來的期許;既是對中國人共同命運中凝聚的感情和力量的表達,也是對普通民眾希望和追求的表達。本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握。少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!同學們,讓我們好好學習,用自己的力量去完成自己美好的夢想,讓我們的夢想盡情飛翔,讓它帶領我們走向成功,走向完美。讓我們的祖國變得更加強大、繁華!讓夢想照耀中國,閃亮世界!
主持人:老師的話飽含了對我們的殷殷期望,為了更好的明天,為了老師和家長的期望,我們一定要為夢想去好好打拼一番!我想,通過這次班會,大家定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生
書寫一首不朽的詩篇!
“點燃我的夢,鑄就中國夢”!命運在自己主宰,人生由自己把握!本次主題班會結束,謝謝大家!
三、活動小結
社會要發展要進步,要生活得幸福,必須有夢想,有信仰,有追求。社會上一些社會現象值得深思:比如深圳富士康接連發生的跳樓事件;比如隨著社會價值多元化,功利主義和物質主義現象的盛行,文學作品、影視作品里,甚至生活里到處是拜金女、物質男??這些現象學生們也看到了,而且對他們的影響是很大的。那么,怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路,怎么樣讓他們感到生活有意義?怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值,讓他們所生活的時代、國家更加強盛?——樹立美好的夢想和理想,是一把金鑰匙!
這節中國夢我的夢綜合實踐課,就是想提醒孩子們要有夢想。有了夢想,才有創新進取的人生,才有健康向上的美好心靈。有了理想和目標的孩子,他們的生活才會是陽光的,才會按照一種正確的觀念來要求自己。
第三篇:實踐中國夢
實踐中國夢
我說著中國話;我寫著方塊字;我學著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息,在這東方的熱土中快樂著。我是中國人,我有中國夢。
中國夢是無數中華兒女夢想的匯集。國家主席習近平說:“中國夢,歸根到底是人民的夢,實現中國夢,創造全體人民更加完美的生活,任重而道遠,需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。”是的,我們作為21世紀的接班人,是祖國未來的期望,我們從小就就應擁有一個遠大的理想。我愛中國的文化,在五千多年來,我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來。我們的字里行間,都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說那古代的偉大發明,就說說詩文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風度,都是絕世佳品。唯有這一點,就足以能讓我的中國夢自豪了
中國夢我相信每個人都有夢想,它們各不相同,我也有自我的夢想,我的夢想就是——長大后成為一名漫畫家。
幼兒時,一次偶爾的機會,讓我對繪畫產生了濃厚的興趣。從此,我喜歡上繪畫,每一天都畫幾幅畫。就這樣,我人生的繪畫之路就開始了。我一向努力繪畫,有不足的地方就向繪畫好的人請教請教。剛上小學時,我就立志:我長大了必須要當一名漫畫家。我想透過畫筆,想將自我看到的、想到的完美事物畫下來,給大家欣賞,讓大家看了我的畫,從而開心、快樂,使大家的生活變得更加多姿多彩。我要透過漫畫來關心社會、關心他人。當人們遇到挫折時,我要用筆畫一幅勵志漫畫,鼓勵他們不要失望;當人們不開心時,我要用筆畫一幅喜劇漫畫,讓他們的臉上綻開笑容……
我愛中國的文化,在五千多年來,我們的文化就沒有中斷過,一代接一代,傳承下來。我們的字里行間,都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,不說那古代的偉大發明,就說說詩文:李白、白居易、杜甫,他們傳遞于我們的,是那一行行文字中的激情與豪邁,又不失風度,都是絕世佳品。唯有這一點,就足以能讓我的中國夢自豪了。
一場自豪的中國夢當然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀,有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗?數也數不清。毛澤東、周恩來、鄧小平,都是偉大的領袖,他們也是懷著那個中國夢。
看著眼前正是富強的中國,陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來,嘴角輕輕咧開,懷著一份堅強,一份榮耀,一份銘記心中已準備好,種下中國夢,創造完美的未來。
今后,我必須要努力學習,憑著堅強的意志,克服困難,堅持不懈地去實現自我的夢想。讓我們同心協力,一齊來構筑夢想、編織夢想吧!我的夢,你的夢,他的夢——齊聚中國夢!讓夢想照耀中國,閃亮世界!讓我們一齊放飛夢想,一齊加油吧!
第四篇:實踐中國夢
中國夢我相信每個人都有一個夢想,他們是不同的,也就是說,長大成為一首像魚樂的歌曲。這個夢想開始航行......從我的六年級開始,所以我聽說從那時許多歌手唱歌,在哪里將嗡嗡聲。我記得有一次,在音樂考試中,老師讓我們演奏天賦,我毫不猶豫地把手舉得高高,老師讓我唱起來。我走到講臺上,拿起麥克風,看著觀眾,有點緊張。音樂,我想,我開始用音樂的節奏唱歌,我看著觀眾,認為自己是一個歌手在舞臺上唱歌,觀眾想象的許多觀眾,這個場景是如此美麗,真的希望時間可以輕微比較慢。直到有一天我明白,其實,實現并不容易,以這種方式會體驗各種起伏,會看到彩虹!在一個周末,我媽媽問我:你以后要做什么?我說:當然是一個歌手!我想我的母親會支持我,但不是這樣,我看到或做別的事,你看起來很一般,歌手這么累,雖然看起來不錯,但很辛苦。我的母親完成了,我的心作為刀一般,非常不舒服,我的心思想:這是我的夢想,不是我放棄了嗎?不,我們必須堅持下去,就是勝利!最近,我校在校園藝術文化節上舉行,我告訴學校的名字。我們討論這首歌,討論很久,唱了很多歌,終于覺得有一首歌沒有更好,所以我們的歌詞非常熟悉這首歌紅蜻蜓。我和學生每天不斷練習,上課,放學后,在路上,甚至有點空閑時間,都在練歌。因為我們都想在學校舞臺上表演,多么美妙!昨天,那是游戲的那一天,我們在比賽前繼續練習。不怕一般的錯誤,害怕在一個關鍵時刻犯錯誤,所以即使只有一個唱歌不好,不得不練習幾次。最后對我們來說,我們有點緊張,站在講臺前面。伴奏記得,我們開始唱歌。我一直在看法官,連眼睛也不敢眨眼。我們終于結束了,得到了一個寬慰的嘆息。我們回到課堂,我認為這是我們實踐它以來的最好的時間。我默默地喊道:來吧!不要氣餒,會成功!每個人都可以有一個夢想,好像每個人都在看星星,星星灑在每個人的臉上,照亮更豐富的生活,但也照亮更輝煌。有夢想的人都很高興,有夢想的生活充滿了希望。讓每個孩子在他們的童年都可以有自己的夢想,無論是什么夢想,多少夢想,必須斗爭,堅持不懈,將成功!
第五篇:“中國夢”秋游實踐活動
XXX學?!皞鞒袗蹏?追尋中國夢想”
秋游實踐活動申請書
尊敬的教育局領導:
為了豐富師生的校園生活,激發他們熱愛生活的情感,讓全體師生親近自然、感受秋天的美好,促進他們身心的健康發展。為進一步落實德育教育,讓學生參觀軍事基地,把做人教育與革命傳統教育、愛國主義教育有機結合,讓學生在體驗中學習,在學習中互動,寓教于樂。我校經研究決定組織全校師生開展“傳承愛國精神 追尋中國夢想”秋游實踐活動,為保證此次活動“健康、有序、實效、安全”的開展,學校大隊部根據學校實際制定了詳實的活動方案和應急預案。(附后)請審閱。望予以批準!
此致 敬禮
申請人: XXX學校
2013年10月25日
XXX學校“傳承愛國精神 追尋中國夢想”
秋游實踐活動方案
一、活動目的與意義:
1.金秋時節,秋高氣爽,碩果飄香,正是出游的好季節,讓師生走進秋天,感受美麗迷人的秋色,放松心情。
2.通過找秋天、畫秋天、寫秋天等一系列的活動,培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感,開拓學生視野,增長知識。3.欣賞秋天的美景,感受秋天的美麗。從而懂得愛護環境,增強環保意識,明白環境對人類生存的重要性。并懂得要用實際行動來保護我們生存的地球。
4.參觀軍事基地,增強師生的國防意識,激發學生愛國主義情懷,讓他們從小立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成才。
5.通過玩沙活動激發學生的愉快情緒,培養探索嘗試精神和創新意識。
6.通過分工合作,培養學生們團結協作意識,增強學生集體榮譽感和團隊凝聚力。
7.引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等,培養學生觀察能力和創新思維能力。
二、活動對象
XXX學校全體師生(以中隊為單位參與活動)
三、活動內容
參觀軍事基地、玩沙、趣味比賽、搜集標本等活動。
四、活動時間
11月初,具體時間根據天氣待定
五、活動地點
“6501”風景區——是目前已知的國內最大的人造軍事用途洞穴,也被稱為“中國地下長城”。該景區是一個資源品質獨特,融山水、人文為一體的,不可多得的優秀旅游地。
江南大漠——景致別具一格,集沙漠與綠洲于一身,有“江南戈壁”之稱,是春季踏青休閑的好去處。
六、活動安排
各任課教師根據秋游主題,結合課程設計好適合學生的活動,填好“活動設計表”。
七、活動要求
為保證活動能更安全、更文明的進行,在活動前,各班主任要對學生進行以下教育:
(一)安全教育
1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2.游玩安全
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;(2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)公德教育
1.在來回路途中要注意交通文明,不亂踐踏農民的農作物。2.在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,垃圾扔在自己帶的塑料袋里,看到周邊的垃圾主動撿起。
3.在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。4.在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
八、活動建議
1.各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數。2.建議學生要節約,帶適量的食品,不宜多。
3.不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。4.活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。
5.建議學生統一穿校服、穿運動鞋。
6.建議學生帶紙筆記錄活動,帶照相機拍攝。
7.整個活動結束后,各班認真組織同學撰寫體驗文章,指導學生用照片、畫作、標本與其他同學分享游玩的精彩片斷。各中隊挑選3份優秀作品上交(照片要盡量做到圖文結合,標本要注明名稱、作用、采集地點、日期和采集人的姓名。)
九、活動評比
為有效開展此項活動,達到預期的效果,大隊部將在各中隊中開展相關評比。設立若干個獎項,如:“團結合作班級”、“小巧手班級”、“文明班級”、“衛生班級”等。評比要求如下: 1.班級中能組織一些有趣的活動。
2.能做到不隨意丟棄垃圾,見到垃圾能自覺拾起。3.能自覺倡導節約,不任意糟蹋、浪費糧食。4.活動結束后能自覺清掃干凈現場,并把各種垃圾收集在一起,投放到指定地點或放置于垃圾箱內。5.能及時上交活動作品。
附: XXX學?!皞鞒袗蹏?追尋中國夢想”
秋游實踐活動應急預案
為了有效防范學生出游重大安全事故的發生,爭取在第一時間充分調動各方面力量投入搶險工作,最大限度地減少和控制事故發生后的傷害和損失,根據《教育部關于進一步加強學校游藝活動等安全工作的緊急通知》有關規定,特制定本預案。
一、預案范圍
本預案適用于2013年下學期XXX學校秋游實踐活動。
二、應急措施
1、出現責任事故,首先發現的教師就是第一責任人,要保持清醒頭腦,一方面要及時組織救護學生,另一方面馬上向相關領導匯報,爭取在第一時間內把問題妥善解決。
2、發生學生事故,必須及時通知學生家長。
3、發生交通事故時,學校應撥打122交通肇事電話和120急救電話,在保護好事故現場的同時,對傷員進行搶救。
4、外出活動發生意外,要及時撥打110報警,撥打120請求救護。
三、學生秋游活動安全工作領導小組 組長:
組員:
四、安全措施
1、所有行政人員作為領隊分派到各個年級;所有教師都分派到班級,與班主任一起維持秩序,保障安全;
2、活動人員安排:
(1)各年級領隊
(2)下班教師安排
(3)醫務人員
(4)活動調控、攝影
(5)機動人員:
3、所有行政人員及教師都簽訂安全責任狀確保學生的安全;
4、出游采用陸路乘車的交通方式,避開水路乘船;
5、活動區域安全可靠,無坡坎、未臨水。
XXX學校少先隊大隊部 二〇一三年十月二十五日