第一篇:“我的中國夢”教育實踐活動策劃
“我的中國夢”教育實踐活動策劃書
一、活動背景:
為深入學習和貫徹黨的十八大精神,激勵大學生堅定理想、奮發圖強、創新實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻,努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人,檢驗一隊黨員決定集中開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。結合我們的實際情況,經討論決定開展以“中國夢科教為先”為主題的教育實踐活動。現細節安排如下:
二、活動主題:中國夢科教為先
三、活動時間:
四、活動地點:
五、活動前期安排:
(1)填寫活動登記表,獲得院黨總支批允。
(2)黨員需在活動前,各自做好充分的準備。
(3)活動前期與小學溝通,并達成合作“雙贏”的統一意見,通過各方面了解學校的設施和環境,確定此次支教活動對象的年級、班級、人數、教室、上課時間,認真聽取合作校方給予的寶貴建議。
(4)由專人負責此次活動內容的材料準備。(視頻剪輯、圖片等)
六、活動目的與活動意義:
讓社會領略當代大學生的風采,此次活動著重于培養孩子們的愛黨愛國的精神,同時豐富孩子們的課外活動,拓展孩子們的視野,提
高孩子們的活躍性,學習國家和黨的歷史也有利于孩子們健康成長。通過本次活動不僅讓孩子們獲得知識和快樂,同時也讓黨員在奉獻愛心的過程中實現自我價值和社會價值,讓黨員通過對此次支教活動中的體驗,培養吃苦耐勞的精神,鍛煉自身的能力,提高個人的素養,同時讓黨員感受到助人為樂的喜悅。
七、活動流程:
(1)于活動當天所有黨員在學校集合,一起前往新都某小學,到校后與貴校方領導取得聯系,在貴校指定的班級內進行課程交接,展開此次的支教團日活動。
(2)講課時間控制在30分鐘內,圍繞三個主題(黨的發展史、優秀模范黨員、黨的十八大精神)進行講課,講課過程中要注意感情的交流互動,讓學生們積極參與到課堂中去,活躍課堂氣氛。
(3)下課后請該校領導、老師以及學生和我們全體志愿者合影留念,然后清理會場。
(4)活動結束后黨員集體在校門口集合,確認全體支教黨員到齊后組織一起返校。
八、課堂教學內容:
(1)課前5分鐘與同學們進行互動交流,建立起孩子們對我們的信任感。
(2)播放活動前期剪輯好的視頻(歷史名人、過去5年黨和國家大事件等),配上活動黨員的詳細解說,之后讓孩子們談談自己的理想,自己的“中國夢”,以此讓孩子們初步建立起對黨和國家信任感,培養孩子們的愛黨愛國精神!
(3)游戲互動,向孩子們提簡單易答的問題,并設置獎勵(練習簿、鉛筆、橡皮等等學習用品),以此提高孩子們對此次活動的積極性!
(4)學唱勵志歌曲《明天會更好》。
(5)讓孩子們提問他們感興趣的文化知識,以及問一些有關他們對大學的疑問。
(6)由于前面的教學與游戲花費大部分的時間,所以這時候可以和他們說再見了,在唱歌完后可以把在游戲沒有發完的禮品現在可以完全發給他們了,再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話,并告訴他們我們下次有機會一定會再來,讓他們對生活充滿希望與期待!
九、后期活動總結:
(1)聽取校方意見,并且讓每個黨員完成一份支教感悟和報告做好活動的后期宣傳工作,召開負責人會議對此次活動進行總結。
(2)向上級領導提交報告和發展建議,并考慮建立長期聯系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調查活動長期化、制度化!
(3)確立長期合作的共識將雙方的友誼延續下去。
十、注意事項:
(1)注意和學生相處中的態度、情緒和表情,要有親和力,要有耐心,經常保持微笑。
(2)講課的思維和邏輯以及準備的題目要符合學生的年齡和知識
結構。
(3)增加和學生的互動,爭取讓每個學生都可以加入到活動中。
(4)每位成員在保證活動有序進行的同時,要確保參與者和自身的安全,并維持好現場的秩序。在實踐過程中盡量發揮所長,使活動具有意義。各成員之間要團結友愛,互幫互助。
十一、活動可行性分析:
(1)本次活動可以得到學校和同學們的大力支持,團隊成員的積極配合及活動合作學校的歡迎。支教隊員的安全都會得到保障。我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。
(2)本次支教黨員人員有一定的確定性,知識水平較高、思想端正、服務和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。
(3)支教志愿者的時間和輔導對象有確定性。志愿者們將利用自己多余時間為活動做充分的準備。
十二、活動預算:(略)
十三、活動的可持續性發展:
這次活動成功舉辦之后,我們會向上級領導提交志愿支教活動報告和發展建議,并考慮建立長期聯系,盡可能建立新的社會實踐基地,將支教、社會調查活動長期化、制度化。同時活動團隊會認真討論,總結經驗教訓。將以課題論文、社會實踐報告等形式,展示此次活動的重大意義,發展和延續支教活動,也呼吁更多的大學生組織這種活動,給我們的教育事業提供源源不斷的推動力,讓我們的愛心不斷的發揚光大!
策劃人
策劃時間
第二篇:我的中國夢主題教育實踐活動
我的中國夢——主題教育實施方案
“中國夢”是總書記自黨的十八大和黨的十八屆一中全會召開以來,在系列講話中所提及的重要的詞語,自此,全國上下以中國夢為主題的活動相繼展開,“實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!?中國夢歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福。每個人,每個家庭,每個團體都有自己的“中國夢”,單個的“中國夢”匯集起來就是偉大的中國夢,需要我們每個人結合實際,從一點一滴的小事做起,腳踏實地做好自己當前應該做的事情,每個時期,每個年齡段自己的“中國夢” 都有不同的變化,但是,每個人最終要實現的,最美好的那個“中國夢”卻不會變,所有的階段“中國夢”都是為實現最終的,理想的中國夢而服務。因此,學校結合實際,擬定活動方案,具體體現如下:
一、活動宗旨
只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代小學生茁壯成長,才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養和提高小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
二、活動主題
1、活動主題:我的中國夢。統籌規劃,把全年的各項活動納入這一主題之中。
2、通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動,使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想,培育理想主義情感,自覺履行責任意識,進而增強為中華復興而讀書的教育效果。
3、在教育教學中引導學生依法理性表達愛國熱情,把理想和信念轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。
三、實施措施
1、嚴格遵守升旗制度,將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體,認真開展每周升國旗活動,安排教師和學生進行國旗下講話。
(1)開展每周升國旗、唱國歌活動,使每個學生都學會唱國歌,準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。
(2)班級布置,要求所有教室內都要有愛國的標識語。
(3)學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國,建設美好家園”教育,讓“我的中國夢”旋律唱響校園。
2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。
(1)音樂教師利用音樂課教唱一首紅色歌曲,并要求學生每天用心、用情唱國歌。
(2)組織學生觀看一場紅色經典電影,并要求認真寫好觀后感,讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易,要記住黨的恩情和關懷。
3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日,以及弘揚和培育民族精神月,開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。
4、認真開展“十個一”“我的中國夢”主題教育。
(1)每學期推薦學生讀一本”我的中國夢”題材的好書。開展“學雷鋒,做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事比賽.(2)學校開展“我的中國夢”征文比賽。
(3)每學期開一次“我的中國夢”教育主題班會。
(4)依托本地愛國主義教育資源,組織學生參加一次“我的中國夢”教育實踐活動。
(5)舉辦一次“我的中國夢”知識競賽,在學生中普及“我的中國夢”知識。
(6)學校要以班級為單位,每學期在全校范圍內開展一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽活動。
(7)組織一次“我的中國夢”故事大賽。充分調動學生的自主性,發揮學生的創造力,每學期組織學生自編自講最有吸引力的愛國故事。
(9)開展勤儉節約辦教育、建設節約型校園主題活動,結合本校實際,在學生中開展“節約小使者唱響節約歌”主題班隊會活動,增強“我的中國夢”教育的針對性和實效性。(10)在每學期結束前,學校對“我的中國夢”教育活動開展情況進行總結,表彰獎勵在各項活動中涌現出來的先進班級和個人。
5、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。
6、搞好課堂教學,發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去,根據有關內容,滲透愛國思想,激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
7、注意把實施“我的中國夢”教育與創建名校結合起來,狠抓校風建設;把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來,加強學校文化建設與管理;把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和德育之星評比結合起來,不斷提高學生的道德素質;把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來,樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強人人都是德育工作者的意識,努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
四、組織領導
組長:儲勤榮
副組長: 杜雍 張梅
成員:袁春春 付杰 歐秀娟 白夢思 許夢靜 黃佳琪 李雙 周瑞 賀曉東 陸瑩雯
第三篇:“我的中國夢”主題教育實踐活動
關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,深化中國夢學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,學校決定,運用重要時間節點,在校范圍內組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動。
一、指導思想
認真貫徹落實中央文明委第二次全體會議和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神,圍繞立德樹人根本任務,突出“我的中國夢”學習教育主題,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,重點組織好清明節、六一、七一和十一期間的主題活動。注重運用未成年人喜聞樂見的形式,講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年人,繼承弘揚中華傳統美德,自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來,把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯系起來,講道德、尊道德、守道德,做有道德的人,培養未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感,從小立志為實現中國夢而奮斗。
二、活動安排
(一)清明祭英烈活動
1.清明節前,全校“網上祭英烈”活動啟動儀式。利用學校網絡教室等網絡資源,組織發動未成年人積極在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。
2.組織開展“緬懷革命先烈,凝聚夢想力量”主題活動。結合經典誦讀,組織在校學生以清明詩文為題材,開展征文演講、黑板報等活動。
第四篇:我的中國夢主題教育實踐活動
我的中國夢主題教育實踐活動
1、指導學生寫小論文:我的中國夢
2、指導學生參加我的中國夢·最美中國”全國大學生攝影及微電影創作大賽
3、介紹閆文靜和吳菊萍的事跡,請學生談感受。
第五篇:“我的中國夢”教育實踐活動方案
客坊中心小學“中國夢、我的夢”主題教育方案 各班級:
為深入學習貫徹黨的十八大精神,激勵學生堅定理想、奮發圖強、創新實踐,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻,努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人,學校決定集中開展“中國夢、我的夢”主題教育。
一、指導思想:
以總書記的講話為指導,結合我校實際情況,集中開展一系列主題實踐活動,激勵學生發奮圖強,積極作為,為國家、民族和個人實現“中國夢”,奔向復興路做出更大貢獻。
二、活動主題:
共圓中國夢,同鑄復興路,創造新輝煌
三、活動安排
(一)尋夢,在學習中堅定信仰——“點亮中國夢”。
1、時間:4月1日至4月15日。
2、形式:通過看一看、讀一讀、聽一聽等形式培養學生的想象力和創新力,鼓勵學生樹立正確的理想和信念。
3、內容:
(1)全校各班召開以“我的夢·中國夢”為主題的班隊會。
利用校園廣播、《中國精神教育讀本》、尋偉人足跡、勵志故事等,加深對中國精神的理解。
邀請學校關工委成員到校宣講中國夢、中國精神。
(二)追夢,在活動中升華理想--“激揚中國夢”。
1、時間:4月16日至5月31日。
2、形式:.圍繞主題,結合重大節日紀念日,開展貼近學生的學習和生活實際的實踐活動
3、內容:
(1)開展“養成良好習慣,爭做文明之星”、“傳承勤儉美德”、“學雷鋒我們在行動”、等主題班隊活動。
(2)以“建設美好校園也是中國夢”為主題,組織學生“彎彎腰 凈化校園 美化校園”抒發學生贊美家校、建設家鄉的美好情感。
(3)組織學生開展“祭掃烈士陵園”、“做一個有道德的人”、“我們的節日”等感受體驗活動,激勵學生自覺弘揚中華民族傳統美德和時代新風,學習先進、崇尚先進、爭當先進,用實際行動為實現“中國夢”作出貢獻。
(4)組織開展“中國夢·我的夢”主題展示活動。
通過看一看、講一講、唱一唱、畫一畫等形式,引導學生感受身邊的新變化,激發對未來的向往、對“中國夢”的憧憬;1—3年級開展“紅領巾相約中國夢”講故事比賽;4—6年級開展“紅領巾相約中國夢”演講比賽及“我與夢想同行”主題征文比賽。
通過活動告訴隊員們每一個人的夢想匯聚在一起,就是我們美麗的中國夢,樹立起從現在開始、從腳下開始為實現自己夢想,實現偉大中國夢想而努力的志愿。
(三)筑夢,在實踐中勇擔責任——“詮釋中國夢”。
1、時間:6月份。
2、形式:學雷鋒、勤儉節約、扶貧助困、孝親尊師、志愿服務等行動。
3、內容:
(1)以學校各級部為單位,劃分若干小組,以力所能及、特點突出為基本原則,確定活動主題、活動對象和活動形式,以班級為單位開展活動。
(2)每次活動要有帶隊老師,活動時間,要有文字、圖片記錄。
(3)每月底,以學校為單位,少隊部統一整理活動開展情況,以圖文并茂的形式,匯總活動成果和好做法。
四、工作要求
1、高度重視,精心組織。
學校深入開展“中國夢、我的夢”主題教育,是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措,認真組織并推動“中國夢、我的夢”主題教育取得實效。
2、廣泛宣傳,深化影響。
加大宣傳力度,為“中國夢、我的夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責任,有序推進。
既要開展好本次活動,又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。積極維護校園的和諧穩定,確保主題教育的順利推進。