第一篇：2011年優(yōu)秀分黨校申報材料

湖南科技大學先進黨校分校申報材料

申報單位：化學化工學院分黨校申報時間：

2011年4月17日

2009-2010年化學化工學院分黨校始終堅持毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，并結合我院分黨校實際情況組織安排工作，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀、深入學習黨的十七大精神為主線，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持堅強黨校自身建設，堅持制度建設，堅持政治理論學習，不斷完善教學管理方案、規(guī)范檔案管理工作；堅持“學用結合，學以致用”、“一切為了科學發(fā)展”的新方向，創(chuàng)新工作思路，推動和改進分黨校建設；堅持積極開展并認真做好各類教育培訓工作，定期研究黨校工作，充分發(fā)揮黨基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為推動學校事業(yè)穩(wěn)定高效發(fā)展提供堅強的組織保證。兩年來，化學化工學院分黨校在組織建設、教育培訓、工作研究及特色活動的開展等方面積極研究，不斷創(chuàng)新，取得了實質(zhì)性的成果，特申報“湖南科技大學先進黨校分校”，現(xiàn)將我院分黨校近兩年來的黨校教育工作總結如下：

第一篇 加強組織建設

一、不斷健全黨校組織平臺

黨校是黨教育黨員干部的學校，只有僅僅依靠黨委的領導，在組織上予以保證，下功夫加強黨校自身建設，才能充分發(fā)揮黨校的教育與培訓作用。自2003年和校以來，為進一步發(fā)揮黨校在學校建設中的作用，學校黨委在各教學學院設立分黨校，實行黨校分級辦學模式，強化黨校的功能，擴大黨校的培訓范圍。校黨校和分黨校分別承擔著不同的任務，相互協(xié)作，共同形成了黨校的教育培訓網(wǎng)絡，開辟了黨校建設與發(fā)展的新格局。校黨校十分重視我院黨校工作，大力支持我院開展的學習、教育、培訓等活動，保證了我院分黨校工作的組織健全化、思路清晰化，力量集中化，工作效率化。

本著“學習工作化，工作學習化”的要求，我院分黨校堅持從院常規(guī)工作的實際出發(fā)，在組織領導機制建設上，不斷建立健全的領導體制。我院分黨校直接隸屬校黨校，院黨委副書記蔣利平同志兼任分黨校校長，一名學工辦輔導員老師專門負責分黨校工作。我院分黨校工作由院黨委指導，院團委學生會黨務工作中心負責。為了進一步促進我院分黨校工作的開展，提高分黨校工作質(zhì)量，2010年5月份我院成立了由學生黨員組成的黨務工作中心。黨務工作中心主任是黃盛大同志，副主任是雷艷華同志，黨務工作中心設有六個部門，分別是:中心工作部、培養(yǎng)教育部、宣傳策劃部、評議考核部、檔案管理部、信息安全部。黨務工作中心分工明確，工作規(guī)范有序。黨務工作中心成立至今日，他們不僅做好了以前由黨務部負責的分黨校工作，在原有的基礎上進一步完善了我院分黨校工作體系，更是成為了我院黨委和各個學工支委聯(lián)系的橋梁和紐帶。

在學院黨委的領導下，我院還設有3個教工支部及14個學工支部，其中包括2個研究生學生支部，12個本科生學生支部，分別管理教職工黨員、研究生黨員及本科生黨員。

我院分黨校領導班子全由黨員組成，形成由“黨校-院黨委-黨務工作人員-黨支部-預備黨員-積極分子”、“以先帶后，以后促先”的分層次管理模式，堅持在工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，堅持理論聯(lián)系實際，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，堅持從嚴治校，從嚴管理切實加強校風和學風建設。在我院分黨校積極組織、領導下，黨員干部的帶頭下，2009-2010年我院分黨校組織建設取得累累碩果。

二、重視制度建設，以制度促管理。

我院分黨校始終堅持深入貫徹科學發(fā)展觀，不斷加強黨校自身建設，實事求是，開拓創(chuàng)新。兩年來我院黨委一直非常重視制度建設，堅持“以制度促管理，以制度促和諧”的總方針。

2009年12月份統(tǒng)計，我院有學生黨員317人，其中本科生黨員267人（正式黨員126人，預備黨員140人）；研究生黨員51人（正式黨員42人，預備黨員10人），共有學生黨支部14個。2010年12月份統(tǒng)計，我院有學生黨員371人，其中本科生黨員309 人（正式黨員150人，預備黨員157人）；研究生黨員62人（正式黨員50人，預備黨員12人），共有學生黨支部14個。2011年上半年又有兩名研究生黨員組織關系轉入我院，目前研究生黨員是64人（正式黨員52人，預備黨員12人）。我院師生總數(shù)多，給管理帶來困難，但我院分黨校堅持制度建設，“有計劃、有重點、分層次、分類型”進行工作部署，在院黨委、以前的黨務部和現(xiàn)在的黨務工作中心、以及各教工支部、學工支部的共同努力下，我院分黨校工作順利的，有條不紊的展開了。

2009年12月我院分黨校結合學院黨員的實際情況，對黨員量化考核制度作了修改。2011年3月我院結合學院、黨務工作中心、黨員工作安排的實踐經(jīng)驗，進一步對《黨員量化考核表》作了修改。2011年4月，在院黨委的高度重視下以及黨務工作中心干部的密切配合下，我院分黨校黨務工作中心培養(yǎng)教育部制定了《入黨積極分子考察方案》，并在20期入黨積極分子培訓學員中實施。

我院分黨校每月嚴格按照黨員考核流程進行黨員量化考核，評出優(yōu)秀黨員并于本學院網(wǎng)站公示，不合格黨員將與本院蔣書記當面談話說明工作情況。2010年10月我院226名黨員（包括預備黨員）參加黨員量化考核，其中優(yōu)秀22人，良好41人，合格165人；2010年11月我院78人（包括預備黨員）參加黨員量化考核，其中優(yōu)秀11人，良好19人，合格48人；2010年11月我院78人（包括預備黨員）參加黨員量化考核，其中優(yōu)秀10人，良好22人，合格46人；2011年3月我院137人（包括預備黨員）參加黨員量化考核，其中優(yōu)秀18人，良好36人，合格83人。

三、重視教育培訓工作，嚴格教學管理。

2009-2010年度我院分黨校堅持學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅持教學與管理統(tǒng)一原則，堅持理論聯(lián)系實際，堅持開拓創(chuàng)新，密切重視培養(yǎng)教育工作，做到“教學有計劃、有組織、有記錄，管理有創(chuàng)新、有獎懲、有總結”的科學發(fā)展模式。除此之外，我院分黨校還十分重視黨的理論學習，創(chuàng)新加強黨建網(wǎng)絡建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡在思想政治中的作用，為我院充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用奠定了堅實的基礎。我院分黨校制定了工作計劃，每學期開學制定學期培訓計劃，根據(jù)計劃認真組織開展開學典禮和結業(yè)典禮，緊跟校黨校培訓步伐，嚴格按照校黨校指定的培訓要求，嚴格考勤，督促學習，以活動促學習，以活動促管理，讓每期學員真實感受到黨組織的民主、平等先進思想，優(yōu)秀的黨風以及黨組織嚴明的紀律，不斷向黨組織靠攏。

2009-2010年我院分黨校共做了四次培訓計劃，2009年上半年我院分黨校計劃培訓入黨積極分子人數(shù)236人，實際培訓人數(shù)236人，其中三人缺考，一人不及格，結業(yè)人數(shù)232人。2009年下半年我院分黨校計劃培訓入黨積極分子人數(shù)281人，實際培訓人數(shù)174人；2009組織舉辦了第六屆預備黨員培訓班，計劃培訓預備黨員人數(shù)133人，實際培訓140人，其中有5名研究生黨員，與兩名本科生黨員未報計劃。

2010年上半年我院計劃培訓入黨積極分子332人，實際培訓人數(shù)319人，其中2人不及格，實際結業(yè)人數(shù)317人。2010年下半年我院計劃培訓入黨積極分子112人，實際培訓人數(shù)111人，其中0人不及格，實際結業(yè)人數(shù)111人，突破了100%的通過率。

在培訓過程中，我院分黨校嚴格考勤、記錄、打分，做好考核記錄，并制定了《黨校學員學習紀律規(guī)定》和《黨校學員考試紀律規(guī)定》，完善并具體化《黨校先進集體、優(yōu)秀學員評選辦法》制度，嚴格考勤制度和結業(yè)考核，認真執(zhí)行各項工作紀律，形成細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

四、重視黨建網(wǎng)絡陣地建設，充分發(fā)揮網(wǎng)上黨校作用。

為了充分加強黨員發(fā)展、教育和管理，我院分黨校結合自身實際，充分利用網(wǎng)絡功能，加強網(wǎng)絡教育與交流，充分發(fā)揮網(wǎng)上黨校在思想政治工作中的作用，我院分黨校工作網(wǎng)站工作主要有：

1、黨建工作主題更新：根據(jù)黨上層組織所發(fā)文件及時對黨建工作主題作相應的更新。

2、堅持黨建工作核心，團結、責任、創(chuàng)新。全心全意為人民服務，發(fā)展化學化工學院黨組織，壯大黨組織力量，成為化學化工學院先進力量，為化學化工學院建設而奮斗。

3、及時上傳科技競賽及挑戰(zhàn)杯信息：讓學生黨員迅速擁有了解科技創(chuàng)新的平臺，促進學生及學生黨員的開拓創(chuàng)新思維。

4、設置學生專欄版塊：可提供學院所有學生發(fā)表意見的平臺，及時了解學生及學生黨員思想動態(tài)調(diào)查信息，并做好反饋工作，采取措施解決問題。

五、規(guī)范檔案管理，提高工作效率。

學生黨員檔案是記述和反應學生個人基本信息、成長經(jīng)歷和德才表現(xiàn)等個人重要信息以備考察的文獻材料，伴隨著黨員的一生，對黨員的個人發(fā)展具有重要意義和作用，因此我院十分重視檔案管理工作，要求規(guī)范檔案管理，提高檔案整理效率，做到檔案材料齊全，檔案管理工作規(guī)范。

2009年我院分黨校由院團委學生會黨務部負責檔案管理工作，為進一步加強檔案管理，2010年我院成立了黨務工作中心檔案管理部，專門負責檔案管理工作。對于檔案管理工作，有以下幾點創(chuàng)新：

1、進行全院黨員檔案袋的統(tǒng)一編號。檔案的柜子里檔案多，缺少一個統(tǒng)一的排放方式所以采取對檔案進行編號顯得尤為重要，我院編號采取“專業(yè)代碼——專業(yè)內(nèi)順序”的格式，對檔案袋進行了統(tǒng)一的編號。按照專業(yè)是為了支部工作的方便進行，按照發(fā)展先后是為了預備黨員轉正時檔案方便抽取和管理。

2、規(guī)范思想?yún)R報的管理。思想?yún)R報的篇數(shù)每次都是很頭疼的問題。我們采取了每個月收集一次思想?yún)R報，以支部為單位，在每個黨員的發(fā)展的時候就記下他的思想?yún)R報的篇數(shù)，每一次往檔案袋里塞一次就記正字的一筆，最后兩者相加即為總篇數(shù)，減去了每次數(shù)的麻煩。

3、在盛放檔案袋的柜子上貼上所有檔案的編號和檔案袋資料的情況。方便查詢和提取檔案袋。

4、統(tǒng)計了檔案袋內(nèi)所有材料的名稱，規(guī)范了排列方式，包括入黨志愿書，自傳在內(nèi)的18份材料。

第二篇

加強入黨積極分子和黨員的教育培訓

一、重視入黨積極分子教育培養(yǎng)，提高黨員發(fā)展質(zhì)量。

入黨積極分子是黨的后備軍，因此做好入黨積極分子教育、培訓、考察工作至關重要，我院分黨校對此十分重視，為此我院特制訂教學和培訓計劃。

為了配合學校為入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，我院分黨校采取措施對入黨積極分子進行前期教育。每年九月新生到校，我院分黨校對全院新生進行入黨前期教育。

2009年9月，我院對所有新生分發(fā)入黨倡議書，介紹中國共產(chǎn)黨，讓同學們盡早接觸、了解黨，讓同學們盡早確立共產(chǎn)主義的信仰，自覺地學習、了解黨的理論知識，為以后的培養(yǎng)教育做好鋪墊。

2010年9月，我院通過班級蹲點黨員在開學班會上講授黨的知識，宿色蹲點黨員解答寢室成員對入黨的疑問，并發(fā)紅色指示宣傳單，宣傳院分黨校的活動。讓同學們盡早了解入黨程序、理論知識，接觸相關活動。為以后的培訓工作鋪好路。

2009-2010年我分黨校嚴格按照校黨校要求，順利舉辦了第十六期、十七期、十八期、十九期入黨積極分子培訓，2009年上半年開辦第十六期培訓人數(shù)236人，培訓結業(yè)人數(shù)232人，三人退出，一人不及格,通過率為98.3%；2009年下半年開辦第十七期培訓人數(shù)271人，270人參加考試，0人不及格，通過率為100%，全年通過率為99.83%。2010年上半年開辦第十八期入黨積極分子培訓班，總人數(shù)為319人，及格率為99.4%（兩人未及格）；2010年下半年舉辦第十九期入黨積極分子培訓班，總人數(shù)為111人，其中老師1人，研究生11人，及格率為100%,全年及格率為99.5%。

學習期間，我院全體入黨積極分子從端正自己的學習態(tài)度做起，以飽滿的熱情，嚴肅、崇高、自豪和自覺的精神狀態(tài)，能積極按時參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課堂筆記，積極思考，踴躍發(fā)言，參加各項活動，圓滿出色地完成了黨校培訓，取得了較大進步。

在2010年下半年舉辦的入黨積極分子培訓中，我院分黨校堅持改革創(chuàng)新，主要有以下三點： 第一、結合入黨積極分子培訓，舉辦面向整個學院學生、積極分子主要參與的紅色知識競賽活動，通過此次活動，本班學員和我院學生黨員進一步認識到現(xiàn)在生活的來之不易，是革命先烈用它們的鮮血換來了我們現(xiàn)在的幸福生活，使愛國、感恩和珍惜的偉大情操永留在學員心中。“唱響紅色經(jīng)典，傳承紅色文明”五四精神不僅活在世上，更活在當代大學生火熱的心中。在此次活動中，學員們能夠很好的合作，體會到團體合作精神的偉大，在一定程度上擴展了選手的知識面，提升了學員學風建設，在潛移默化中提深了學員的愛國精神和民族氣節(jié)。

第二、創(chuàng)新社會實踐活動。在這期培訓活動中我院分黨校舉辦了“我愛我家—愛護環(huán)境，校園美容行”為主題的社會實踐活動。此次活動中本班成立了環(huán)境護衛(wèi)小組，各組長帶頭，學員們積極響應，各小組分工合作，目的明確。拔雜草、撿垃圾、清洗墻壁、清理資料室…恢復了路面、草坪、墻壁、資料室的干凈、整齊與美觀，還原原來的面貌，讓我們生活環(huán)境、學習環(huán)境變得更為舒適和諧。

第三、我院分黨校堅持實踐創(chuàng)新，完善分黨校入黨積極分子管理制度，制定《入黨積極分子平時考核量化細則》、《學風督察考勤表》。并針對入黨積極分子考察方面缺乏明確的制度規(guī)范的薄弱環(huán)節(jié)，制定了《化學化工學院入黨積極分子考察方案》，并計劃在20期入黨積極分子培訓結業(yè)典禮上啟動實施。

二、加強預備黨員培訓，提高黨員政治覺悟。

為了加強對預備黨員的培訓與教育，使預備黨員的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高，進一步端正入黨動機，使之成為一名全心全意為人民服務的合格的共產(chǎn)黨員，2009年至2010年我院分黨校共開展了三屆預備黨員培訓，2009年舉辦了第六屆預備黨員培訓，2010年上半年舉辦了第七期預備黨員培訓及2010年下半年舉辦了第八期預備黨員培訓。

第六期預備黨員培訓，我院共有140名預備黨員參加，其中包括老師黨員3名，研究生黨員7名，本科生黨員130名。全班設班長一名；共成8個小組，每組設組長一名；另每個支部各指定一名支委負責本支部學員的學習。第七期預備黨員培訓班，我院83名學生預備黨員、1名教師預備黨員共同參加了培訓。第八期預備黨員培訓班，我院91名學生預備黨員參加了培訓。

我院分黨校組織我院預備黨員認真學習了馬克思主義基本理論和當?shù)幕纠碚摚⒔Y合工作實際，總結實踐經(jīng)驗，提高用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題和解決問題的能力，從而增強了貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策的自覺性。在全院師生共同努力下，我院黨員整體素質(zhì)有了明顯提高，在學習“三個代表”重要思想、落實黨的十七大精神、貫徹科學發(fā)展觀、促進學校黨的建設和思想政治工作方面都發(fā)揮了應有的作用。

第三篇

狠抓特色工作，推進我院創(chuàng)先爭優(yōu)工作

一、開展黨員“三原色”工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

學生黨員是大學生一面精神的旗幟，是學生優(yōu)秀力量的綜合代表，在參與學生管理工作方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，是一支充滿了潛力用以優(yōu)化大學生管理的可信力量，據(jù)此我院分黨校審時度勢，創(chuàng)新開展“黨員三原色”工作。2009下半年成立治保部，主要負責學院的“黨員三原色”工作和安全工作。為進一步加強“黨員三原色”工作，我2010年6月我院成立的黨務工作中心信息宣傳部專門負責這塊工作，進一步完善了我院黨員三原色工作。結合學生黨員量化考核制度，促進學生黨員三原色工作積極發(fā)展。

現(xiàn)在我院黨員三原色工作安排有蹲點宿舍、蹲點班級、安全穩(wěn)定維護和學風督察等方面，充分地發(fā)揮了學生黨員的旗幟作用，使我院的日常管理、學風建設、班級建設及安全工作都有了較大的進步。正由于這種實踐性的教育使廣大學生黨員牢固樹立了為人民服務的意識，同時也加強了學生黨員為人民服務的本領。

二、學生黨員實行量化考核，提高管理工作質(zhì)量。入黨積極分子經(jīng)參加培訓結業(yè)，接受黨組織的考察與監(jiān)督，最終由團組織推優(yōu)，黨組織審核，達到入黨條件后經(jīng)黨組織發(fā)展入黨成為光榮的預備黨員。但成為了預備黨員，并不意味著一定能入黨。在實際情況中，有個別黨員認為成為了預備黨員，成為了正式黨員就不用努力學習，不用堅持密切聯(lián)系群眾，不用保持自身先進性了，變得沒有目標，做事懶散。因此為了加強我院學生黨員的教育與管理，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的黨員隊伍，樹立我院學生黨員的良好形象，充分發(fā)揮黨員先進性作用，調(diào)動全體學生黨員參與學院管理工作，特制定此量化考核制度。

黨員量化考核特色活動，有利于提高我院管理工作質(zhì)量，督促發(fā)揮學生黨員聯(lián)系廣大學生的中流砥柱力量，保持學生黨員熱心為同學服務的精神，充分發(fā)揮黨員“自我管理，自我教育，自我服務”意識，營造“全面參與、全員管理”的工作氛圍。

從制定黨員量化考核制度以來，我院分黨校十分重視工作上理論聯(lián)系實際，與時俱進。每半年我院分黨校根據(jù)實際情況，及學院日常管理工作等對黨員量化考核做出相關修訂，使其更適用于我院實際情況。

三、開展黨員三下鄉(xiāng)活動，撰寫調(diào)查報告。

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和城鄉(xiāng)差距的逐漸擴大，許多農(nóng)民為了增加收入選擇進城務工，勞務輸出成了農(nóng)民致富圖發(fā)展的一條重要途徑，也成為他們供子女上學的重要經(jīng)濟來源。可是雖然大人進城了，孩子的教育仍然在農(nóng)村，這就產(chǎn)生了大量的“留守孩子”。所謂“留守學生”，是指由于父母一方或雙方長期外出務工，由父母一方或者其他親戚代為教育管理的適齡上學的孩子。他們是學校的特殊群體。對他們進行教育將是農(nóng)村學校的重點和難點，也是能為國家更多的輸送人才的重中之重。為此，我院學生黨務工作中心宣傳策劃部選定“農(nóng)民工留守子女的教育現(xiàn)狀與問題”這一主題進行廣泛調(diào)查。

本次活動通過問卷調(diào)查和口頭交流方式，調(diào)查內(nèi)容包括家庭生活狀況、子女教育程度以及急需解決的問題等，還撰寫了調(diào)查報告和活動總結。通過本次三下鄉(xiāng)活動使廣大黨員意識到了良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神重要性，同時也讓黨員在實踐調(diào)研中認識到應承擔的社會責任和義務。

四、結合黨校培訓，開展首屆紅色知識競賽。

“唱響紅色經(jīng)典，傳承紅色文明”，結合十九期入黨積極分子培訓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，2010年下半年我院分黨校舉辦了首屆紅色知識競賽特色活動。活動以汶川地震后響徹大江南北的紅歌會為背景，學生五四愛國運動的“愛國、進步、民主、科學”口號及文明為本次活動主題，回顧紅色歷史經(jīng)典，體味紅色歷史故事，唱響新時代的爭先創(chuàng)優(yōu)。

紅色知識競賽動員伴隨著入黨積極分子培訓動員大會一起開展，紅色知識競賽一開展，報名人數(shù)近三百名，活動深入群眾，影響頗大。通過筆試初賽選拔了15組進入復賽，每組四人；復賽以小組紅色經(jīng)典表演及答題形式，取得綜合得分前六名的進入決賽；最后伴隨著入黨積極分子培訓結業(yè)典禮的開展，也進入了紅色知識競賽決賽，演繹紅色經(jīng)典故事，回答紅色知識相關題目，結業(yè)典禮暨紅色知識競賽決賽活動成功舉辦。

通過此次活動，豐富了入黨積極分子的課外知識，提升了同學們的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，團隊合作意識，對同學們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀起了良好的推動作用，而且在形成高效學習，綜合閱覽，積極生活等觀念上起了很好的引導作用，在一定程度上提高了學院學風、學校校風，在潛移默化中提深了學員的愛國精神和民族氣節(jié)。

五、建立黨校特色圖書平臺，豐富學生黨的理論知識。

一本好書可以開闊人的視野，一本好書可以引領人奮發(fā)前進，一般好書可以樹立良好的世界觀、人生觀、價值觀，一本好書可以使精神升華，使讀者站的更高，看得更遠。

為了永葆黨員先進性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，更進一步提高全院黨員素質(zhì)，我院向廣大師生提供了很好的學習的平臺。2010年10月我院開始在院資料室設置黨政書刊、經(jīng)濟時事、軍事國防等書刊閱覽區(qū)。其書刊有《新世紀新階段國防和軍隊建設》、《中國教育政策評論》、《調(diào)研與思考》、《求職與思考》、《以黨內(nèi)和諧促進社會和諧》、《當代中國社會各階層收入分析》、《和諧中國》等，為我院分黨校基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用提供了堅實的理論平臺，為學生提供了學習的平臺，豐富了我院學生的黨理論知識，同時加強了我院學風建設。

六、開展寒假“進一步走進黨”讀書活動，提高黨員的黨性修養(yǎng)。

為提高我院學生黨員的黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)黨員關注社會、社會實踐以及與各種人交流溝通的能力。2011年1月至2011年3月，我院開展了寒假“進一步走進黨”讀書活動，要求每個學生黨員在寒假期間學習一本有關黨的書或看一部有關黨的連續(xù)劇或電影，也可以選擇在寒假期間自己做一個由自己設計的主題調(diào)查，然后寫一份思想?yún)R報。2011年四月初給十三篇優(yōu)秀思想?yún)R報的作者頒發(fā)了榮譽證書。

這次活動豐富了我院黨員的寒假生活，加強了廣大黨員向黨及時匯報思想狀況的意識，也提高了他們的黨性修養(yǎng)。

七、教工與學生支部“結對共建”，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

為進一步推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，密切和深化師生關系，加強基層黨組織建設，拓展教工黨員參與學生思想政治教育、服務學生成長成才的有效途徑，2011年4月14日我院黨委召開院教工與學生黨支部“結對共建”啟動儀式。此次啟動儀式的與會人員有：校黨委組織部部長謝政才、黨校校長向大順、校創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室丁金山、我院院長易平貴、黨委書記劉漢文、黨委副書記蔣利平、黨委委員申少華、岳明、三位教工支部書記、三位學生支部書記、三位貧困生黨員及黨務工作中心干部。

此次“結對共建”時間為2011年4月14日至2012年4月13日，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為根本目標，以教工一、二、三支部和學生二、三、四支部為共建對象，推進教工黨建與學生教育管理的有效對接，搭建教工黨員與學生之間溝通聯(lián)系平臺。通過此活動，積極探索黨建工作與學院中心工作有機結合的新渠道，推進黨建工作與人才培養(yǎng)工作，教育教學工作的有機結合，營造“全員育人，全方位育人，全過程育人”的良好氛圍。

各教工黨員每月交納5元的特殊黨費，每個教工黨支部為結對支部幫扶資助1名貧困學生黨員，每年資助生活費800-1200元，一直資助到畢業(yè)，共計3名。本次“結對共建”共資助三名貧困生黨員。“結對共建”啟動儀式上，貧困生黨員代表張金麗發(fā)言，她說道：“從小，貧困伴隨我走在生活的道路上，種種不幸本已讓我對生活失去了耐心，甚至不想來讀大學，但是黨組織和學校在我最困難的時候給了我助學金的幫助，讓我度過了難關，我一定會盡力做到最好來回報你們的幫助。”啟動儀式上，三個教工支部書記和三個學生支部書記簽訂了“結對共建”協(xié)議。

第四篇

小結與展望

總之，兩年來我院分黨校碩果累累，在校黨委的正確領導下，我院分黨校在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，大力促進了學校教育教學改革工作的深入發(fā)展。在組織管理中，我院合并原黨務部及治保部，由現(xiàn)在的與我院團委學生會平齊的黨務工作中心接手黨建工作。在制度完善中，我院每學期根據(jù)院黨建實際情況修改制定黨員量化考核祥表；2011年建立《入黨積極分子培訓平時考核量化細則》并研究制定《化學化工學院入黨積極分子考察方案.》將于20期入黨積極分子培訓結業(yè)典禮上公布實施。入黨積極分子培訓中，舉辦首屆紅色知識競賽、創(chuàng)新社會實踐活動。第十九期入黨積極分子培訓開展了以“我愛我家—愛護環(huán)境，校園美容行”為主題的社會實踐活動。

但是由于我們黨支部尚且年輕，經(jīng)驗不足，水平有限，還有一些做得不足的地方：比如：（1）在對預備黨員考察方面，我們還缺乏更明確的制度規(guī)范我們的考察，在今后我們會更加完善這方面的制度，并認真落到實處，為我黨選拔出優(yōu)秀的人才而努力。（2）“黨員三原色”工作的監(jiān)督力度還有待進一步加強，在今后的工作中我們將積極調(diào)動我院黨員的工作積極性，同時進一步完善我們的《黨員量化考核制度》。（3）在調(diào)動學生支委力量方面還有待加強，在以后的工作中我們將充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強各支部的交流和學習。

在新的一年里，我們要肯定成績，總結經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，加強學習，提升素質(zhì)，保持和鞏固共產(chǎn)黨員先進性教育活動的成果，使我院黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強，每個黨員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)進一步提高，黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮

我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，在校黨校的正確領導下，求真務實地抓好各項培訓和教育工作，為我院分黨校的建設及改革發(fā)展穩(wěn)定、為培養(yǎng)教育新黨員和培訓干部作出新的努力！

申報單位：化學化工學院分黨校

申報時間： 2011年4月17日

第二篇：分黨校主要工作人員職責

分黨校主要工作人員職責

各支部：

為進一步規(guī)范化分黨校工作，充分發(fā)揮分校職能，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，《中國共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》，結合學院實際，制定分黨校工作人員職責。

一、分黨校校長、副校長職責：

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和分黨校的教育方針；

2、任免分黨校工作人員，簽署教師聘任書和學員結業(yè)證書；

3、擔負分黨校授課任務；

4、選用、審批分黨校選用教材、講義；

5、提出分黨校聘任教師人選；

6、制定分黨校年長期規(guī)劃、培訓計劃；

7、研究、解決辦學中的問題和實際困難；

8、決定分黨校其他重大問題。

二、分黨校教務秘書職責：

1、協(xié)助校長、副校長擬定分黨校長期規(guī)劃及培訓計劃；

2、.協(xié)助校長、副校長審核教材、講義內(nèi)容；

3、擔負分黨校授課任務；

4、擬定各期具體教學計劃；

5、負責學員的考勤和學業(yè)考核工作；

6、負責學員成績登記、名冊匯總、教學資料等檔案整理工作；

7、負責宣傳報導工作，及時報道分黨校辦班情況。

黨總支

二O一四年十月十日

第三篇：商學院分黨校材料總結

與時俱進，樹思想新風 凝心聚力，辦特色黨校

2009年以來，商學院分黨校在校黨委和院黨委的正確領導和親切關懷下，認真學習貫徹了黨的十七屆四中全會和黨的十七屆五中全會精神，高舉鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀的旗幟，致力于挖掘分黨校的宣傳、培訓、政治教育功能，始終按照《江南大學分黨校工作考核、評估條例》的要求開展好各項教育培訓和考核管理工作，與時俱進，凝心聚力，積極發(fā)揮二級黨校在學生黨建工作中的領導平臺作用，通過規(guī)范化的管理和嚴格的培訓考核制度，切實把大學生思想政治工作落到實處，并取得了一定成效。

一、健全黨校建設制度，嚴把學員素質(zhì)考核

1、嚴把入口關。學員的招收嚴格按照校有關黨校的規(guī)定，遵循程序，嚴肅對待。對照學員條件個人申請——團支部討論、推薦——黨支部書記審查——黨校審核——參加學習。

2、嚴格培訓紀律。制定嚴格、切實可行的黨校學習制度，組織學員認真學習，使每個學員剛進黨校就了解教學內(nèi)容、紀律要求、推優(yōu)發(fā)展制度；各支部、黨建中心會對每個學員的每次出勤、學習情況都做嚴格、詳細的記載，做到有章可循、有據(jù)可查。

3、激勵和考核并重。充分發(fā)揮學員的主觀能動性，對合格結業(yè)的學員頒發(fā)《江南大學商學院分黨校發(fā)結業(yè)證書》，并將表現(xiàn)突出的學員評選為“優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀組織者”進行表彰獎勵。

二、完備組織管理體系，推進黨校工作開展

1、學院黨委牽頭引導，重視黨校工作。

商學院黨委對分黨校工作十分重視，成立了由黨委委員、教工和學生黨支部書記組成的分黨校校務委員會。校務委員會直接領導分黨校的工作，每學期初，召開專門會議，討論分黨校工作計劃，討論通過分黨校的有關制度、條例及相關事宜，對分黨校一學期的工作提出原則性指導。學院黨委書記擔任分黨校校長，副書記擔任常務副校長，具體負責分黨校的日常工作；分團委書記兼任秘書，負責常規(guī)工作的安排及檔案資料的收集和整理。伴隨著支部的增設、支委的換屆改選以及黨員責任區(qū)的重新劃分，一批年輕的輔導員、學生黨員充實到基層黨支部的黨務干部隊伍中來。商學院分黨校的校務委員們非常重視學生黨建工作，積極轉變黨建觀念，加強黨的基層組織建設，每學期召開專題學生黨建工作會議。會議上，基層支部書記們緊緊圍繞如何加強學員思想教育、如何把握黨校學員的質(zhì)量標準、如何抓好黨校培訓對象的選拔和考核、如何制定和調(diào)整黨建計劃，如何落實黨建目標等方面的問題展開充分討論，理清思路，達成共識，有效地推進了學院的學生黨建工作，是黨校工作的中流砥柱。

2.嚴明的組織紀律是黨校工作的保障。商學院分黨校嚴格按照《江南大學分黨校工作考核、評估條例》的要求履行職責，采取了規(guī)范化的教學管理和嚴格的培訓考核制度，具體做到“六個有”：工作有計劃、教學有師資、培訓有考勤、活動有記錄、結業(yè)有考核、學員有檔案。進行商學院管理制度匯編的全面梳理修訂工作，重點完善了商學院學生黨支部工作細則、黨支部管理考核制度、黨建中心工作細則、學生黨支部書記培訓制度和“五個一工程”的考核評比辦法，并經(jīng)過長期探索，逐步形成了學生黨總支—黨建指導員—學生黨建中心—班級黨支部四位一體，團結協(xié)作，具有學院特色、符合學院實際的的黨校工作機制。

三、集中優(yōu)質(zhì)教學資源，開辦精品黨校課程

1、教師隊伍穩(wěn)定，師資力量強大。商學院分黨校的專兼職老師由學院黨委委員、學校機關職能部門的領導、院校兩級關工委的老同志組成。老師們都具有較高的理論水平，且精心備課，在講課中結合自身的經(jīng)驗和體會，把理想信念與現(xiàn)實問題相結合，做到深入淺出、循循善誘，加強了黨課教學的力量，提高了黨課教學的質(zhì)量。

2、加強支部書記培訓，夯實黨組織根基。過去的兩年中，商院積極開展黨支部書記的教育、培訓，繼2008年10月商學院首屆黨支部書記培訓班后又于2010年6月開辦了商學院第二期黨支部書記培訓班。培訓班充分利用學院黨委委員的政治理論優(yōu)勢和學生黨總支的組織優(yōu)勢，整個過程設計精細，內(nèi)容完整，包括理論學習、業(yè)務指導、參觀考察，并編印了《商學院學生黨支部書記業(yè)務培訓資料》。借助學校組織部整改黨員發(fā)展材料的契機，充分發(fā)揮學院黨委委員和學生支部黨建指導員的作用，加強黨支部書記工作實踐經(jīng)驗的積累，進一步推動我院黨建工作的規(guī)范性、有序性。

3、黨校經(jīng)費充足，硬件設施完備。商學院黨委十分重視分黨校基礎設施的完善工作，每年編制黨校辦學經(jīng)費預算，列入行政經(jīng)費中開支，保證分黨校培訓和黨員教育活動的的開展，兩年來投入經(jīng)費 6000元。

與此同時，商學院黨委也從留用的黨費中列支部分經(jīng)費，作為黨校教育經(jīng)費的補充。此舉旨在為分黨校的順利開展提供了足夠的經(jīng)費支持，鞏固學員學習效果。為方便學員的學習，商院為學員購置一定數(shù)量的音像資料，以滿足各類培訓教育需要；商學院不斷加強硬件設施的保障，逐步完善配套建設設施，黨校有固定的辦公和教學場所，學院也為學員提供了機房便于學生進行網(wǎng)絡學習。這一系列的工作推進了商學院的黨校信息化建設工作。

4、教學內(nèi)容豐富，學習形式多樣。商學院分黨校課程以政治思想類教育為主要內(nèi)容，不斷強化學員的思想品德建設；以鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀、和諧社會、黨的十七大精神為主題，努力提高學員的理論素養(yǎng)；并結合“抗美援朝六十周年”、“上海世博會”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，圍繞黨政中心工作開展形式多樣內(nèi)容豐富的小組討論、參觀學習等活動。

5、注重實踐活動，理論聯(lián)系實際。黨校通過積極開展學習“十七大”、《黨章》、“三個代表”重要思想等活動，在學院中樹立爭先意識、責任意識和創(chuàng)新意識。在進行黨課培訓課余期間，各個黨課小組開展自主的實踐交流，小組最終的實踐成果以論文形式上交。通過開展小組實踐活動，使學員們將理論與實踐相結合，能夠理性地、冷靜地思考一些實際的問題；同時黨校也聯(lián)系到了無錫博物館、東林書院、無錫革命烈士陵園等十多處紅色教育基地供學員參觀學習。實踐活動充分調(diào)動了各位黨校學員關于中國特色社會主義理論體系的學習興趣，同時也加深了對黨的領導作用的認識。

四、開展特色活動，展示優(yōu)秀成果。

1、實行綜合評估，檢驗學習成果。為了檢驗學員的學習成果，分黨校認真組織結業(yè)考試，考試由網(wǎng)絡測試和筆試組成。商院建立的黨校考試題庫，黨校負責老師篩選考試的試題，嚴格黨校考試紀律，保證了考試成績的公平性和真實性。學員考試成績合格率保持在99.5%以上。同時通過對學員培訓任務完成情況考核、理論知識掌握情況考核、結業(yè)論文考核進行綜合評估，全面的評估了學員的學習成果。

2、舉辦成果展示，進行表彰總結。2009-2010年中，商學院共組織了4次分黨校（第十七、十八、十九、二十期），共培訓了793名學員，結業(yè)790人，其中評出校級優(yōu)秀學員23名，優(yōu)秀組織者16名。為了更好地展示各學員在分黨校學習過程中所表現(xiàn)的成果，以及各學習小組的團隊整體表現(xiàn)及凝聚力。同時也為了回顧在分黨校的學習過程，系統(tǒng)總結學到的知識，更好地完成學習目的，我們開展了特色活動----成果展示。在活動中，學員以集體活動組形式參加評比活動，通過各支部的PPT或電子雜志的展示和解說，對各學習小組的成果展示進行評比，評比出24個優(yōu)秀學習小組（每期6個）。通過分黨校的學習和成果展示的準備，各學員在思想覺悟上均有了很大提高，對中國共產(chǎn)黨也有了新的認識。

商學院分黨校通過全面、有針對性、系統(tǒng)的黨的基本理論、基本路線和黨的基本知識教育以及富有特色的黨員主題教育實踐活動，大大激發(fā)了學生的入黨熱情，端正了入黨動機，從理論的高度和思想的深度上提高了入黨積極分子、建黨對象和學生黨員的思想政治素質(zhì)和黨性覺悟，為加強大學生黨建工作做了有益的實踐和探索。今后，我們還將再接再厲，在加強分黨校工作及黨建實踐的研究上下功夫，促進分黨校工作質(zhì)量的進一步提高，為加強大學生思想政治工作掌好舵、護好航、育好苗。

商學院黨委

2011年5月20日

第四篇：第九期分黨校4

第九期學生入黨積極分子培訓班通知

各團支部：

經(jīng)研究決定，我院黨校將于2014年5月7日至5月21日期間舉辦第九期學生入黨積極分子培訓班，請各支部依據(jù)以下教學計劃推薦本班的培訓名單（請各班級4月25日中午12：00前確定好交分團委）

黨校培訓班教學計劃如下：

一、學習目的通過對黨章以及黨的基礎知識的學習，幫助廣大學生入黨積極分子提高對中國共產(chǎn)黨的認識，進一步端正入黨動機，同時增強學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的自覺性，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、組織領導

本學期學生入黨積極分子培訓班由分黨校根據(jù)學校黨校有關文件制定教學計劃，分黨校安排援課的時間、地點、授課老師，結業(yè)考試由分黨校統(tǒng)一安排。

三、學習內(nèi)容

以新黨章為依據(jù)，學習黨的性質(zhì)、指導思想、最終目標和現(xiàn)階段的基本路線;學習黨的宗旨、組織原則、紀律和作風建設;學習共產(chǎn)黨員的條件等黨的基本知識;明確如何端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。

四、學習形式

本期培訓班理論課主要以自學為主，講座為輔;同時采取網(wǎng)上黨校（學校組織部網(wǎng)站上點在線培訓）學習，討論交流、撰寫學習心得等形式結合實際加深對理論知識的理解。學習結束后，經(jīng)考試合格，頒發(fā)黨校結業(yè)證書。

五、學習要求

1、除結業(yè)考試外，在黨校學習期間，凡有下列情況之一者，不予結業(yè);（1）受到系以上通報批評或紀律處分者;（2）黨校上課曠課一次或者請假兩次以上者;

（3）網(wǎng)上黨課不滿八次（每次學習低于45分鐘）者;(4)因其他問題，支部認為不予結業(yè)者。

2、每一講結束后，要求提交一篇學習心得，由各班長統(tǒng)一收齊交分團委辦公室。本期黨校結業(yè)后，每名同學還需寫一篇總結。（所有上交心得、總結需用黑色水筆和正規(guī)稿紙）

3、分團委要積極做好組織工作，嚴格管理，由黨課班主任李珊珊老師負責集中學習和交流討論的考勤，交流討論不少于兩次。

六、名額分配：

每班3名同學（13級新生每班5同學），原則上參加黨校培訓的同學必須是入黨積極分子，綜合排名在班級前50%無掛科。

七、學時安排

另行通知。

二O一四年四月二十一日

第五篇：經(jīng)貿(mào)系分黨校07

我系分黨校在本學期將以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對入黨積極分子、預備黨員進行黨的基礎理論知識培訓和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使入黨積極分子、預備黨員能更加深入更加廣泛地了解黨的基本理論、黨的基本路線，經(jīng)貿(mào)系分黨校07-08學年第二學期培訓計劃。分黨校將采用入黨積極分子和預備黨員集中學習、自學、輔導報告、討論交流、參觀考察、社會實踐等多種教學形式，對入黨積極分子進行培養(yǎng)和教育。

我們將充分發(fā)揮學生黨團組織和學生黨員的作用，廣泛開展內(nèi)容豐富的學習教育活動和社會實踐活動，引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一、培訓目的

黨校入黨積極分子培訓班主要是系統(tǒng)學習《中國共產(chǎn)黨章程》，黨的發(fā)展歷程，黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、最終目標、現(xiàn)階段任務，黨的紀律以及共產(chǎn)黨員的條件和發(fā)展黨員工作的程序，如何端正入黨動機爭當合格共產(chǎn)黨員。通過學習使學員理解和掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領，進一步端正入黨動機，自覺加強思想理論修養(yǎng)，增強政治意識和責任意識，增強辨別是非的能力，堅定理想信念，從而在各方面努力創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織。同時，通過培訓，讓預備黨員更深入地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領，提高理論水平，更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

二、培訓宗旨

按照十七大黨章的規(guī)定，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面培養(yǎng)、提升入黨積極分子和預備黨員的黨性修養(yǎng)，圍繞學院的中心工作，把我系分黨校建設成廣大青年學生學習、宣傳和研究馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的主陣地，辦成黨員加強黨性鍛煉的大熔爐，辦成黨員干部培訓輪訓的主渠道,為發(fā)展和壯大學生黨員隊伍提供必要的準備。

三、培訓形式、內(nèi)容和教材

培訓形式主要為專題講座、討論交流、自學等。

1、專題講座：聘請學院內(nèi)長期從事黨建工作和馬列主義理論課教學的老師為分黨校兼職教師，以專題講座的形式統(tǒng)一授課。主要開設以下三個專題：

（１）黨的基礎知識；

（２）中國共產(chǎn)黨與改革開放；

（３）中國共產(chǎn)黨與青年成長；

講座的主要內(nèi)容包括：

（1）中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷程，黨的性質(zhì)、宗旨、黨的指導思想、最終目標和現(xiàn)階段任務；

（2）共產(chǎn)黨員的條件，黨的紀律，我院發(fā)展黨員工作實施細則及申請入黨等書面材料撰寫的具體要求；

（3）端正入黨動機，爭做合格共產(chǎn)黨員；

2、討論交流：在理論講授的基礎上，每個專題安排3個學時進行討論和交流，黨建工作計劃《經(jīng)貿(mào)系分黨校07-08學年第二學期培訓計劃》。專題討論的主要內(nèi)容為：

（1）根據(jù)共產(chǎn)黨員的條件、權利和義務的要求，大學生結合自己的實際，應側重從哪些方面努力達到黨員標準；

（2）保持共產(chǎn)黨員先進性在學生黨員中具體體現(xiàn)在哪些方面。

3、自學：學員在分黨校培訓中，須完成以下篇目的自學：

（1）《中國共產(chǎn)黨簡史》

（2）《中國共產(chǎn)黨章程》

（3）《共產(chǎn)黨宣言》

4、指定培訓教材：自行訂購由學院黨校指定的以下教材作為培訓班的教材：

中共中央黨校出版社《最新黨課教材》

中共中央黨校出版社《入黨積極分子教育新讀本》

中共中央黨校出版社《入黨培訓教材》（修訂本）

中共中央黨校出版社《怎樣加入中國共產(chǎn)黨》

中共中央黨校出版社《新編入黨培訓教程》(第五版)

四、培訓的管理

1、學員在學習培訓期間統(tǒng)一使用分黨校購買的教材、筆記本；

2、為每位學員建立培訓檔案，指導學員填寫好《入黨積極分子培養(yǎng)考察情況表》，并存入個人檔案；

3.培訓結束進行結業(yè)考試，并把培訓教育情況、考試成績填入《入黨積極分子培養(yǎng)考察情況表》內(nèi)。

4.參加培訓的學員要嚴格要求自己，自覺遵守學習紀律，原則上學習期間不得請假。如有特殊情況不能參加學習，須由系領導批準；請假未批準或擅自缺課，按曠課處理。

5.學員在培訓期間要做到不遲到、不曠課、不早退。曠課或早退兩次（含兩次）以上將取消本次培訓資格。

6.參加培訓的學員要認真聽課，做好筆記，積極參加小組討論和其他活動，互助互學，培養(yǎng)團隊精神，爭作優(yōu)秀學員。

五、培訓的考核

按照考核內(nèi)容，對學員在培訓期間的表現(xiàn)進行全面、綜合的考核，評選出本期培訓班的優(yōu)秀學員。

1．考核內(nèi)容主要為：學習態(tài)度、學習效果、創(chuàng)新。學員需要上交一篇學習體會文章，并進行閉卷考試。

結業(yè)成績=（閉卷考試成績×50％）+（學習體會文章成績×40％）+（考勤×10％）

2．缺課、考試舞弊及閉卷考試成績不合格者，均不能予以結業(yè)。

2、優(yōu)秀學員評選條件：

（1）嚴格遵守學習紀律，出勤率高，起到模范帶頭作用；

（2）參加小組討論準備充分，發(fā)言踴躍；

（3）讀書筆記詳細規(guī)范，結業(yè)考試成績優(yōu)良，學習小結內(nèi)容充實，有一定深度。

4、考核、評選流程：

優(yōu)秀學員評選按20%的比例，先由各小組拿出初步意見，最后由班委會民主推薦。被評為優(yōu)秀學員的同學，將推薦到黨支部作為重點培養(yǎng)考察對象，優(yōu)先考慮發(fā)展。

七、主要培訓內(nèi)容

（一）“經(jīng)貿(mào)系分黨校第五期入黨積極分子培訓班”詳細培訓內(nèi)容和時間安排列表如下：

內(nèi)容授課時間主講人或

召集人地點

一、經(jīng)貿(mào)系分黨校第五期入黨積極分子培訓班開學典禮

講座：共產(chǎn)黨的歷史地位和作用以及黨的知識、基本理論3月27日（星期四）下午2：30

楊萬江副書記

經(jīng)管樓314教室

二、入黨積極分子和學生黨員如何發(fā)揮模范帶頭作用4月3日（星期四）下午2：30于麗敏書記經(jīng)管樓314教室

三、加入中國共產(chǎn)黨是當代大學生的正確選擇4月10日（星期四）下午2：30楊繼學副主任經(jīng)管樓314教室

四、大學生應如何創(chuàng)造條件，爭取成為一名共產(chǎn)黨員4月17日（星期四）晚上8：30王明波經(jīng)管樓314教室

五、觀看黨的基本知識的錄像片4月18日（星期五）

晚上7：30王明波老師經(jīng)管樓314教室

六、黨的知識競賽4月20日（星期日）

晚上7：30王明波老師經(jīng)管樓314教室

七、小組討論：暢談黨課學習體會4月21日（星期一）

晚上7：30王明波老師經(jīng)管樓314教室

八、黨的基本知識考試4月24日（星期四）

下午2：30王明波老師經(jīng)管樓314教室

五、加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)5月8日（星期四）

下午2：30汪璟副部長

經(jīng)管樓314教室

六、結業(yè)典禮：黨員的條件、黨組織的培養(yǎng)、教育和考察5月15日（星期四）

下午2：30楊萬江副書記

經(jīng)管樓314教室

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