第一篇：一大隊黨員先鋒崗創先爭優先進事跡

立足崗位做貢獻

創先爭優當先鋒

一大隊黨支部根據我所制定的《深圳市第一勞教所創先爭優活動實施方案》的文件要求，大力弘揚“想干、敢干、快干”精神，出色地完成所黨委安排的各項工作，模范踐行了創先爭優先進黨支部的基本要求，有力地促進了各項業務工作的開展。支部在過去一年至今，緊緊圍繞創先爭優黨支部建設，具體在“素質加強上、業務提升上、作風改變上”幾方面取得了成績：

一、注重政治思想和業務能力建設，在提高綜合素質上創先爭優。

1、加強理論學習，提高工作效能。把深入學習貫徹黨的十七大四中全會精神、把大力弘揚“想干、敢干、快干”精神作為支部工作的首要政治任務來抓。隊領導班子帶頭扎實學習，黨員干部的思想理論素養有了明顯的提高，用理論武裝頭腦、指導實踐、解決問題的能力不斷增強，從而促進了各項工作的開展。

2、嚴格學習制度，明確學習內容。我隊黨支部將十七屆四中全會精神，大力弘揚“想干、敢干、快干”精神以及開展爭先創優活動等內容，對全隊黨員開展學習教育，并且專門組織支部黨員大會，認真學習以上內容，要求黨員干部利用空閑時間在網上進行自學。平時經常鼓勵黨員干部在學習政治理論的同時還要學習生產管理經驗和管理教育工作等業務知識，擴大知識面。黨員干部做到了學以致用，提高了學習的實效性。

3、圍繞我所確保安全穩定的職能和任務不斷加強黨員干部的思想政治工作。充分調動黨員干部的積極性，經常激勵黨員干部要以飽滿的熱情、昂揚的斗志、全新的面貌、扎實的作風投身于場所的安全穩定工作中。

4、我隊黨支部積極探索新形勢下思想政治工作的有效方法和途徑，注意學習和借鑒、發現和總結思想政治工作的好經驗、好做法、好典型，發揮典型引導作用，使思想政治工作為我所安全穩定工作提供強有力的精神動力和思想保證。

二、加強場所安全和激勵制度建設，在轉變習藝功能上創先爭優；

1、我隊黨支部結合當前場所安全穩定形勢，開辟出了一條以“創先爭優”為契機，以“日檢周會”制度為抓手的安全自查與排查機制，把場所安全穩定工作做實做細做到位，實現組織協調方式上的制度創新以及排查形式多方位的立體覆蓋，推動了安全排查和問題整改。每周召開大隊安全形勢研判工作會議，一是聽取當周的檢查工作匯報，掌握動態；二是研究分析工作中存在的問題，督促整改處理重要的問題；三是推動相關環節的制度建設。

2、我隊黨支部在創先爭優活動中注重活動點評的方式方法，積極探索點評形式，豐富點評載體。通過集中點評、個別點評、隨機點評和互動點評等方式，結合大隊周會、支委會、學習會等方式，對黨支部和黨員的工作開展情況、承諾踐諾情況等進行點評；黨支部書記對支部委員、黨員進行點評，對存在的問題不護短、不遷就；在點評機制上大隊還努力在“活”字上下功夫。我隊黨支部堅持評前調研、評中指導、評后跟蹤，在求實效上下功夫。一是建立了臺帳機制。點評結束后，及時詳實記載點評內容；二是建立動態跟蹤落實機制。對點評提出的問題實施動態跟蹤，及時督促落實整改措施，并不定時開展督查，確保不流于形式、不走過場。

3、充分運用四項激勵措施，真正發揮黨組織和每一位黨員在貫徹落實科學發展觀中的堅強堡壘和骨干力量作用，為創先爭優活動開展注入了強大活力。一是目標激勵。圍繞大隊“謀穩定、求發展”的工作目標，將全大隊重點工作分解到各線和黨員民警，確保人人有事干，事事有人管。二是制度激勵。以精細化管理制度為抓手，將各線和民警的工作進行細化分工。三是榜樣激勵。為了達到“干有激情、學有榜樣、趕有目標”作用，支部開展了“學典型，找差距”大討論，逐步形成“比學習、比業務、比干勁、比貢獻”奮發進取的良好風尚。同時對創先爭優活動思想不重視、措施不得力、效果不明顯的黨員，及時給予批評，幫助改進提高。四是情感激勵。大隊黨支部開展經常性的談心活動，全面掌握民警職工的思想狀況，有針對性地進行思想教育和心理疏導，融合了領導與群眾的關系，增進了內部團結。

4、在轉變習藝功能上創先爭優。大隊黨支部按照所部“四化”車間建設要求，帶領黨員民警積極進行標準化建設，規范習藝現場管理和生產安全管理，完善習藝學員考核體系和報酬制度，充分調動其積極性和主動性，加強與廠方溝通交流，改進生產工藝，不斷提高生產效能。引進符合我所管理和生產特征的電子加工項目，成功為我所傳統的紙品加工項目進行產業轉型，現生產項目已按“四化”標準實施并達到相當規模。

三、規范工作作風建設，在實踐優秀共產黨員具體標準創先爭優；

1、大隊黨支部以大力弘揚“想干、敢干、快干”精神為主線，以強化黨員干部宗旨意識、加強個人修養、發揚優良作風、提高工作執行力、激發創新激情為目標，教育和引導黨員干部進一步提高素質、轉變作風，努力建設一支黨性最強、工作最好、作風最正的高素質黨員干部隊伍，引導和帶動全所民警職工，為實現場所安全穩定、促進場所加快發展提供堅強的組織保證和精神支持。

2、大隊黨支部及早安排部署“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動，助推創先爭優活動的深入開展。組織全所民警觀看警示教育片，全面職業生涯教育，不斷提升黨員民警隊伍的思想認識和職業認同感，掀起了創先爭優活動的新高潮。以黨員公開承諾為方法，在切實踐行履諾中創先爭優。

3、大隊黨支部在實踐優秀共產黨員具體標準創先爭優。我隊黨員干部努力做到“四帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，有堅強的黨性觀念，勤于學習和業務鉆研，做本職工作的行家里手；二是帶頭爭創佳績。有強烈的事業心和責任感，“想干、敢干、快干”，在促進我所安全穩定工作中做出顯著業績，做工作中的一面旗幟；三是帶頭遵紀守法。有較強的組織紀律和法紀觀念，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，帶頭踐行科學發展觀，主動接受黨內監督和群眾監督，敢于同不良風氣、違法違紀行為作斗爭，做現代法治公民的典范；四是帶頭弘揚正氣。始終保持黨的優良傳統作風，堅持謙虛謹慎、不驕不躁，帶頭迎難而上，克難而進；堅持改革創新、開拓進取；帶頭敢抓敢管、敢擔責任；堅持腳踏實地、真抓實干；帶頭團結干事、奮發有為；堅持艱苦樸素、務求實效；帶頭勤儉節約、廉潔自律，做黨的形象的忠實維護者。

4、大隊創先爭優與當前開展的黨風廉政教育活動相結合。以學習貫徹《廉政準則》為契機，組織動員支部黨員，扎扎實實抓好黨風廉政教育，堅持從嚴治警就是最大、最根本的愛護民警，寧聽怨聲、不聽哭聲，加強紀律作風建設，維護隊伍形象。堅持把教育對象、教育內容責任到人，落實到位。

5、大隊創先爭優與促進穩定相結合。教育全隊民警職工堅守信念、思想上時刻與黨保持高度一致，形成講政權、講政治、顧大局、守紀律的良好局面。結合本大隊實際情況，嚴格落實安全防控、排查、應急處置、領導責任和督查五項機制，確保無“六防”事故發生。

通過創先爭優活動的深入開展，我隊黨員干部的素質能力顯著提升，同時牢固樹立“場所的創新發展需要學習、學習為了加快場所發展、場所發展應當創新”的理念。通過組織民警對政治、生產業務、管理教育工作等多種形式的學習，激發黨員干部的政治熱情和工作積極性，同時把學習產生的政治熱情，引導轉化為抓好各項工作的強大動力，努力做到學與用的結合、知與行的統一，保證和促進了本支部各項工作任務的圓滿完成。

——完——

一大隊黨支部

2011年12月13日

第二篇：黨員先鋒崗先進事跡

黨員先鋒崗先進事跡

吳漢培從參加工作起就告誡自己，要立足本職，開拓創新，掌握生產技能，成為一名新時期的復合型有用人才。

吳漢培從參加工作起就告誡自己，要立足本職，開拓創新，掌握生產技能，成為一名新時期的復合型有用人才。他堅持在生產一線上辛勤工作，努力學習，刻苦鉆研。他當過操作工、焊管調整工、螺旋管成型工、機電維修工，不管在哪個崗位，他都熱愛自己的工作。無論是車間的臟活累活,他總是走在前面、干在實處；無論是技改創新,他總是千方百計出主意想辦法,和同事一起完成項目；無論是酷暑嚴寒,他總是奮戰在生產一線,為生產排憂解難,取得成效。由于他自身努力和刻苦鉆研，熟練掌握了車間各生產工序的操作技能和過硬的生產技術，成為公司的技術骨干和操作能手。

吳漢培在日常工作中，始終把節約視作永恒的主題，小到一顆螺絲釘，大到生產主機設備的零配件，他總是千方百計加以控制。為了從源頭上努力降低生產成本，他針對生產機組存在的不足，經常反復思考，仔細琢磨，查找原因，有時在機組旁一蹲就是數小時，提出生產機組和設備的改進措施，解決了生產上許多難題。

十幾年來，吳漢培時刻牢記自己是一名共產黨員，立足本職，愛崗敬業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，得到了公司領導和員工的認可和贊同。多年來，吳漢培所在的班組曾多次榮獲公司“生產先進班組”、“安全先進班組”、“質量先進班組”等光榮稱號，他本人榮獲“吳興區勞動模范”、“金洲集團先進生產工作者”等多項榮譽，面對成績和榮譽，他從不驕傲，總是說“所取得的成績，無不凝聚著公司領導的重視和培養，凝聚著同事們的鼓勵和幫助，個人不過是做了應該做的工作而已”。

吳漢培就是這樣一位立足生產一線，不斷學習，提升崗位操作技能水平，執著追求，默默奉獻，并把榮譽作為鞭策，為“百年金洲，報效祖國”的宏愿做出了不懈努力的基層優秀共產黨員。

他是一名普通黨員，卻時刻不忘用先進黨員的標準來要求自己。他是一位普通職工，卻時刻對照優秀職工的標尺來衡量自己。他勤于學習、善于思考、樂于助人、勇于創新；他幾年如一日，用自己辛勤的汗水，在工程質量檢測戰線平凡的崗位上默默地工作，譜寫了一曲新時期共產黨員“愛崗敬業、甘于奉獻”的感人篇章。他就是姜寧——一位連續七年被評為先進工作者的市建筑安裝工程質量檢測中心普通的設備管理人員。

勤于學習崗位奉獻

設備管理員的崗位職責不僅要建立明晰的工作臺帳、實現一機一檔，還要對檢測設備做到及時計量檢定與維護，確保其始終處于健康的運行狀態。2000年，姜寧從江蘇建機廠借調到檢測中心。雖說此前接觸過一些設備，但專職從事實驗室設備管理工作，對只有高中文化且年近50歲的姜寧來說卻是很大的挑戰。在這種困難面前，他不僅沒有退縮，而是迎難而上，努力查找自己的薄弱環節，主動接受挑戰。為此，他主動收集了大量的檢測設備資料和參考書籍，利用業余時間自學了電腦操作管理、實驗室質量體系等方面的知識，摸清了各種檢測設備的特性。經過一段時期的刻苦學習和實踐摸索，他很快適應了本崗位的工作。

工作中，姜寧逐步總結出了一套設備管理的工作方法。他對中心實驗室的每一臺設備要逐一檢查，分析可能存在的缺陷，并分門別類地登記造冊。在實際檢測中他根據眾多設備的性能，制定了許多合理化的方案，這不僅為中心節約了大量的人力物力，而且大大提升了中心的設備管理水平。檢測心工作人員普遍感到，在歷次計量認證、資質審查、實驗室認可等大型外部檢查活動中，姜寧同志所負責的設備管理工作均受到專家組的高度評價。而令專家震驚的是，設備管理如此好的大型實驗室，竟然只配備了一名管理人員！

善于思考 勇于創新

姜寧同志自打到了檢測中心從事設備管理工作后，他就深深地愛上了這個崗位。用他的話說，“組織上給了我這么好機會來從事設備管理工作，這是對我的信任，更是對我的考驗。我作為一名黨員，沒有理由不干好，干不出成績來”。實踐證明，他在這個充滿責任的崗位上并沒有墨守成規，而是善于思考，勇于創新，真正做到干一行愛一行專一行。在這七年的工作中，他充分發揮自己的聰明才智，開發、研制了許多檢測設備和檢測專用工具，用自己的實際行動實現了自己的諾言。2006年初，檢測http://www.tmdps.cn/xuesheng/中心針對在工程質量監督中發現的問題，根據質監站要求盡快開展幕墻淋水實驗。而當時市場上尚無現成的實驗設備可以購置使用。姜寧同志得知這一信息時，當天就找來了相關檢測規范進行研究，并提出自行研制設備的想法，在站領導的支持下，他利用業余時間，很快就成功研發出了幕墻淋水實驗的一套檢測設備。此套設備經過試用、調整后及時進行了檢定，結果顯示各項檢測參數均達標，于是迅速投入正式使用。經測算，該套設備的研發成本不足2000元，而利用它來開展的幕墻淋水實驗兩年時間不到就為中心帶來了40余萬元經濟效益。中心也因此成為南京市擁有此項檢測項目的唯一一家單位。

2007年，中心響應國家節能的要求和號召，開展了建筑節能專項檢測項目。姜寧同志發現，檢測人員在裁切保溫材料的擠塑板樣品時非常辛苦，而且切出來的樣品也參差不齊，尤其在切圓的時候，清理散落在地的粉末相當麻煩，于是產生了自行設計制作裁切裝置的念頭。他找來廢舊材料，購買電器配件，開始了他的發明創造。功夫不負有心人，一番不懈努力之后，裁切裝置制作獲得成功。這套裝置可切各種形狀的試件，解決了切樣不規范的難題，促進了中心工作效率的提高。

七年來姜寧同志想單位所想，急單位所急，充分發揮個人的聰明才智，不僅開發了大量檢測用小工具，如：保溫材料的稱量夾具、稱量筒等，還改造了一些使用不便的設備，如：現場門窗檢測的噴淋裝置、環鋼度試驗用壓具，把靜水力學天平改造成電子天平稱量等等。這些輔助設備和工具的開發、改造不僅減輕了檢測人員的勞動強度，減少了人為的誤讀和誤判，提高了工作效率，保證了檢測工作的順利規范的開展，而且為中心節省了近10萬元的設備投入開支，不僅為中心帶來了可觀的經濟效益，而且這種勤儉持家、自力更生的意識激勵著中心的每一位員工，成為大家比學趕幫超學習的榜樣。

踐行宗旨 樂于助人

姜寧同志工作積極主動，每天早出晚歸，為了工作可以放棄休息時間，甚至犧牲自己的節假日。2006年五一長假期間，檢測中心按計劃進行整體搬遷，這么短的時間搬遷這么多的設備且還要對這些設備進行必要的水電配置、設備調試、計量檢定等工作，這對姜寧同志是個挑戰。他在領導的大力支持下，精心策劃、精心組織、精心實施連續工作七天，將近百臺大型設備完好無損地搬至新址并完成調試檢定工作，確保了5月8日檢測工作的正常開展。姜寧同志任勞任怨，樂于助人，從不計較個人得失。他除了做好設備管理外，還主動承擔起大型儀器設備的修理工作，如樁基低應變檢測的兩只非金屬超聲波分析儀，探頭經常性損壞，在與廠家聯系后，發現維修費用高達一萬多元而且修理時間相當的長，經過姜寧同志的妙手，終于使之恢復到原有功能，省去了大量的資金，而且提高了工作效率。工作之余經常有同事請他幫忙修理各類小家電，他也毫無怨言。

嚴格把關 拒絕誘惑

為了自身的發展需要，檢測中心每年都不斷地更新設備、開辟一些新的檢測項目，僅近兩年，新購置的檢測設備就有100多臺，涉及資金170多萬元。作為設備管理員，姜寧同志不可避免地要開展一些設備購置過程中非常重要的考察、調研工作，對廠家來說是重點關注對象，許多生產廠家及銷售商找上門來推銷產品，都不忘給予他許多“承諾”，希望他能美言幾句，但姜寧同志作為設備購置的主要參與人之一，面對各種誘惑，不為所動。充分利用自己多年在生產機械廠工作的經驗，從生產工藝、工作流程等方面認真考察、調研要購置的每一臺設備，在設備滿足檢測標準的前提下，他始終堅持價格優、服務好可優先考慮的原則，提出自己的建議或意見，供領導決策。他的這一身正氣也使那些動歪點子的廠家在中心失去了市場，相反，那些真正是以質量取勝的設備廠家卻成了中心長期的合作伙伴，正是由于中心在設備購置過程中程序合理、把關嚴格、堅持原則，中心這幾年購置的設備往往是同行中性價比最高的。隨著時間的推移，一些兄弟單位也慕名找上門來要求幫助提供設備購置的相關信息。

姜寧，一位普通的共產黨員，一名默默無聞、兢兢業業工作在基層一線崗位上的職工，用他一顆滿懷激情對事業執著追求的心，一種高度的責任感，在極其平凡的工作崗位上，書寫著令人敬佩的燦爛人生。從他身上，我們感到了我們身邊一名共產黨員的先進性！正是他這種勇于進取、甘于奉獻的時代精神，激勵和鼓舞著我們為南京建筑業貢獻自己一份力量！

第三篇：創先爭優學準則,黨員爭創先鋒崗

創先爭優學準則，黨員爭創先鋒崗

黨總支在校黨委的領導下，深入學習實踐科學發展觀，認真落實基層黨組織建設，推進學習型黨組織建設。按照“以人為本”的思路，努力探索新途徑、新方法，全力抓好黨員教育、管理、服務，促使廣大黨員在服務師生、構建和諧等各項工作中，充分發揮先鋒模范作用和無私奉獻精神。

一、推進學習型黨組織建設

堅持中國特色社會主義理論體系學習，要鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，把黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。加強專業知識和業務技能的學習，著力提高綜合素質和服務水平。

要求支部和黨員集中學習與個人自學相結合；崗位學習與業余學習相結合。中心組每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。全館職工根據黨總支下發的政治理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。支部定期召開組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。各支部根據所學內容進行研討交流，開展學習心得體會交流等多種形式的活動，促進學習的深入開展。

二、積極開展創先爭優活動

以科學發展觀為統領，積極開展創先爭優活動，找準新時期的發 展定位，圍繞“。。。”的奮斗目標，圍繞學校的教學、科研、學科建設的中心任務，以提升管理模式和服務水平為宗旨，力爭在內涵建設與人才培養上有所突破，在基礎服務與特色服務上有所創新，使圖書館在“十二五”期間服務格局更加合理，特色更加鮮明，促進事業又好又快發展。認真貫徹黨的群眾路線，促進校內和諧。推動形成良好的館貌館風，使廣大職工更加信任黨組織和黨員。加強基層組織，發揮黨員作用。積極為事業科學發展獻計獻策，提高黨員的奉獻意識；通過黨的群眾觀教育，加強服務基層、服務群眾、服務實踐，堅持廉潔自律，密切黨群關系，提高黨員的作風素質。不斷提高黨員綜合素質，充分發揮黨員在各項工作中的先鋒模范作用。

三、開展“黨員先鋒崗”創建活動

培養黨員講黨性、重品行、作表率的良好風尚，以提高崗位技能和崗位業績為重點，動員和組織全體黨員和基層黨支部開展 “黨員先鋒崗”創建活動，引領廣大黨員爭做勤奮學習、愛崗敬業、弘揚新風的模范。

“黨員先鋒崗”設立于某一個黨員的工作崗位，也可設在黨員工作崗位相對集中的支部或室。各支部培養遴選“黨員先鋒崗”擬設崗位，整理撰寫“黨員先鋒崗”申報材料。2011年6月，由創建工作領導小組組織評選。

第四篇：黨員先鋒崗 先進事跡 申報材料

先進事跡

***同志自加入******有限公司工作以來，工作認真，責任心強，取得較好的工作成績。成績的取得，得益于加強黨的領導下，不斷促進自身建設，***同志作為機關第一黨支部一名黨員，一年來他所作的工作業績能被領導及黨委所肯定，符合本次申報黨員先鋒崗的各項條件，現將該同志近期事跡簡述如下：

一、努力學習政治知識，加強道德修養

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，學習、貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上自覺與黨中央保持一致，堅持共產主義信念，積極投身于公司的發展。

在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切、為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極貢獻。積極協助黨組織做好思想政治工作，努力維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，服從組織分配，出色完成黨交給的各項任務。

不斷加強自身思想道德修養，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員、群眾為榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，時刻向先進典型人物和優秀黨員學習，為實現黨的理想而努力奮斗。

二、立足本職，愛崗敬業

立足本職，愛崗敬業。作為一名共產黨員，深知肩上的擔子很重，特別是在公司安全環保辦公室工作，工作任務繁雜，2012年為公司創建安全生產標準化一級達標企業，創建期間，不但要做好各項安全創建工作，還要處理環保、節能等工作內容，努力做好各項服務工作。能立足崗位、虛心好學、勤奮敬業，很好地完成了各項工作任務。

三、勤心愛崗敬業，忠誠黨的事業

該同志身為黨的成員，用他的言行努力踐行了一名黨員的諾言，他愛崗敬業，以他的嚴格作風、全方面的業務水平，為公司公司今年創建安全生產標準化工作做出了應有的貢獻，取得了成績，協助完成了公司2012年實現安全年、通過安全生產標準化一級達標企業的目標。

第五篇：黨員先鋒崗申報事跡材料（一）

xx學院xx讀書社以“為讀者找好書,為好書找讀者”為宗旨，以繁榮校園文化為己任，全心全意為同學服務。在深入開展“創先爭優”活動中，把活動與深化大學生相關工作緊密結合起來，提高思想覺悟，以發揚黨員先進意識的重要性，積極參與先進基層黨組織建設，積極引導大學生爭做科學發展先鋒隊和排頭兵，爭做優秀大學生。充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，努力做到“三個結合”、用優秀共產黨員“五帶頭”作用嚴格要求自己。

一、努力做到“三個結合”

一是大力推廣校園閱讀文化，就是要緊緊圍繞學風建設這一高校改革發展中的永恒話題，激發廣大師生的學習熱情，積極傳播社會主義先進文化和校園優秀文化，營造濃厚的學習氛圍，優秀黨員申報材料范文增強讀書閱讀活動在加強學風建設中的作用力和影響力。

二是注重用社會主義核心價值體系引領廣大青年，在意識形態領域詮釋黨的先進性，激發大學生愛國主義情懷。

三是校園文化激勵人、引導人、塑造人，形成具有學校自身特色的、可持續的文化氛圍、輿論導向，展現農林學科專業的學子風采，弘揚“明德、誠智、博學、創新”的校訓精神，推動校園文化建設上新臺階。

二、發揮優秀共產黨員“五帶頭”作用

xx學院xx讀書社現有共產黨員1名，入黨積極分子2名，共青團員3名，現已發展讀書社會員900多名。這是一個特別能戰斗的集體，他們兢兢業業，開拓進取、充分發揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。帶頭努力學習、帶頭立志成才、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、優秀共產黨員申報材料帶頭弘揚正氣。認真學習科學文化知識，為實現理想而不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭做成長成才表率，帶動同學共同進步。xx讀書社架起學生與老師溝通交流的橋梁，通過定期的讀者交流，了解學生心聲，及時反饋學生心理動態。xx讀書社始終發揚“為讀者找好書，為好書找讀者”的宗旨，堅持“一切為了同學，為了同學的一切”的作風，開展各項活動。事跡材料

(一)活動篇

為了進一步加強校園文化建設，突出閱讀文化對大學生成長成才的重要作用，xx讀書社開展福建農林大學第七屆讀書節系列活動。福建農林大學第七屆讀書節，以“在閱讀文化中成長”為主題的以構建校園閱讀文化為目標，以實施項目化活動為載體，以圖書館為文化后盾，以校級“青年文明號”xx讀書社等學生社團為陣地，以開展“六個一”活動為主要內容，即面向全校“發出一份讀書倡議，組織一次漂書活動，構建一個閱覽平臺，舉辦一場讀書講壇，黨員示范崗申報材料誦讀一篇紅色經典，開展一輪問卷調查”，力爭把讀書節這項活動打造成共青團在服務青年方面信得過、可持續的品牌活動。本屆讀書節系列活動包括：讀者問卷調查、書展、“漂書”在線、“激揚青春跟黨走”主題征文比賽、讀書講座、“激揚青春跟黨走，海西跨越我先行”主題演講賽。

(二)成績篇

xx讀書社從最初的“讀書角”到后來的圖書柜，發展壯大至今得到了領導、校友們的關愛支持和在校師生共同呵護。在學院黨委的領導下開展工作的先進組織。曾獲得校“十佳社團”、校優秀社團等榮譽稱號，2010年被學校授予“青年文明號”。蘭思仁校長及原校級領導鄭金貴、陳啟鋒等領導專家，校圖書館等單位先后向書社慷慨捐贈了書籍。今年五四青年節，蘭思仁校長為xx讀書社題字“上癢桃李滿天下”。

xx讀書社現有共產黨員1名，入黨積極分子2名，共青團員3名。在黨員的先鋒模范帶頭作用下，在開展創先爭優活動期間，有1人獲得校優秀團干部榮譽稱號、1人獲得校優秀青年志愿者榮譽稱號、1人獲得校優秀學生會干部榮譽稱號、1人獲得校社會工作先進個人榮譽稱號、1人獲得社團工作積極分子榮譽稱號、1人獲得校紅十字“優秀會員”榮譽稱號、1人獲得校學生網絡工作先進個人榮譽稱號、2人所在宿舍獲得院文明宿舍榮譽稱號、1人獲得國家勵志獎學金、1人獲得校一等獎學金、2人獲得校三等獎學金等獎勵。此外，xx讀書社社員在參加各類比賽中，獲得各類獎項不等。