第一篇：學(xué)習(xí)榜樣精神,迸發(fā)無(wú)窮力量

學(xué)習(xí)榜樣精神，迸發(fā)無(wú)窮力量

觀看《榜樣》觀后感

“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，向榜樣看齊，做合格黨員”，這句響亮的口號(hào)，始終圍繞在我們周圍。9月29日，市公司黨支部組織觀看了由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目，《榜樣》專題節(jié)目以“喜迎十九大、共圓中國(guó)夢(mèng)，走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題，邀請(qǐng)部分全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，通過(guò)先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，生動(dòng)展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，抒發(fā)了共產(chǎn)黨人對(duì)人民永遠(yuǎn)赤誠(chéng)的真摯情懷。在觀看節(jié)目中，我被他們的故事所感動(dòng)，也對(duì)他們感到由衷的敬畏。

初心是什么？龔全珍這位老阿姨用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們，作為上將甘祖昌的妻子，老阿姨本來(lái)可以在家舒舒服服地安享晚年，但是她卻選擇了做一名投身于鄉(xiāng)村教育事業(yè)的教師，把工資捐給需要幫助的困難群眾。劉銳，每一次實(shí)彈訓(xùn)練，就是一次生死的抉擇，因?yàn)殡S時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)，但他卻親自發(fā)射控制導(dǎo)彈，巡航西太平洋。陳先達(dá)，哲學(xué)界的泰斗，身居斗室，卻胸懷天下。吳金印，主動(dòng)要求到窮山溝工作，與汛期搶時(shí)間。吳亞琴，把居民的事當(dāng)作自己親爹親媽，兄弟姐妹的事。廖俊波，開局就是決戰(zhàn)，起步就是沖刺，最終倒在了自己的工作崗位上。唐約村黨總支，干部們自己籌資資金貸款，幫助老百姓戰(zhàn)勝苦難，脫貧攻堅(jiān)。尼瑪江村，在最意氣風(fēng)發(fā)的年齡選擇了到偏遠(yuǎn)地區(qū)工作，帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐用窀銓?shí)體經(jīng)濟(jì)，自己籌資協(xié)助村民辦廠并招商引資。景海鵬，一個(gè)太空先鋒戰(zhàn)士，他和他的團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步彰顯了我國(guó)強(qiáng)大的綜合國(guó)力。胡雙錢，數(shù)十年制造飛機(jī)零失誤，當(dāng)之無(wú)愧的“大國(guó)工匠”。杜麗群，一位普通的艾滋病護(hù)士，以身實(shí)驗(yàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)給艾滋病患者帶去溫暖。

他們有些是為了社區(qū)居民解決那些生活中的雞毛蒜皮的小事；有些是舍小家、顧大家，造福一鄉(xiāng)的村干部；有些是保家衛(wèi)國(guó)、探索太空的大事，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是心系祖國(guó)，心系人民群眾。

《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要選樹榜樣，通過(guò)榜樣的力量，來(lái)不斷學(xué)習(xí)，完善自我，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響他人，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

品讀《榜樣》，堅(jiān)定信念，榜樣在前，傳承在后，不忘初心，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，勇往直前，不辱使命?！栋駱印酚闷漉r活的故事向我們傳遞著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、作為、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新，我們共產(chǎn)黨人要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)，堅(jiān)守平凡的崗位，努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新，以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我相信，處于奮斗前線的我們，一定能夠收獲豐富的人生閱歷，為我們的生命添光加彩，為黨和人民的事業(yè)發(fā)展注入積極向上的正能量，以優(yōu)異成績(jī)喜迎黨的十九大勝利召開。

第二篇：榜樣的力量是無(wú)窮的

榜樣的力量是無(wú)窮的

什么樣的人才是榜樣呢？

榜樣可能不止是一個(gè)人，可能是一個(gè)群體、一個(gè)事件，只要能夠激起大家的關(guān)注，能夠成為大家的標(biāo)桿，我覺得這就是榜樣。那些在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力追求自我完善，堅(jiān)持在平凡的崗位上做最好的自己的人都可以成為榜樣。

榜樣就在我們的身邊，本次勞動(dòng)競(jìng)賽中涌現(xiàn)出的勞動(dòng)能手和標(biāo)兵對(duì)于我們每一位職工起了很好的榜樣作用。干一行，愛一行，勤懇工作，工作自然也會(huì)帶給你成就感。只要有了積極主動(dòng)的態(tài)度，沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的。他們的榜樣精神會(huì)鼓舞著我們把綠蘭莎建設(shè)得更好，榜樣的力量是無(wú)窮的！

假想有兩個(gè)世界，一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你，這兩個(gè)世界的差異就是你活著的意義，在有自己的世界最大化自己的影響力，創(chuàng)造最大的價(jià)值，這是我們應(yīng)該做的。一個(gè)世界有我，一個(gè)世界沒我，世界會(huì)有什么不同？推而廣之，一個(gè)家庭有你，一個(gè)家庭沒有你又會(huì)有什么不同？一個(gè)公司有你，一個(gè)公司沒有你，這個(gè)公司又會(huì)有什么不同？既然活著，就要活出生命的意義，生命的意義是什么？生命的意義就是我們發(fā)現(xiàn)、追求生命意義的過(guò)程。活著，我們可以讓家庭更幸福，我們可以為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，我們的存在改變著世界，能讓世界更美好，這就是生命的意義。

大家誰(shuí)希望成為明年的榜樣呢？你們不愿意承認(rèn)，可如果不是你們自己，那又是誰(shuí)呢？如果你對(duì)自己降低要求，那我告誡你：你的余生將會(huì)感到很遺憾，因?yàn)槟阍谔颖苣阕约旱哪芰?、逃避自己的可能性。看看我們的周圍，我們絕大多數(shù)人都一定有可能比現(xiàn)實(shí)中的自己更偉大，我們都有未被利用的潛力。我們或多或少回避了內(nèi)心暗示給我們的使命、召喚、人生的任務(wù)。

按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度，不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，妥善地處理好身邊人際和溝通問(wèn)題。或許無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果，這種努力本身就是最可嘉許的成功了。

做我們?cè)撟龅?、力所能及的事，把它們做到最好，做最好的自己?！白詈谩边@兩個(gè)字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進(jìn)步，也就是不斷的攀爬屬于自己的成功之路的階梯，一步一步接近人生的成功高臺(tái)。

成功的道路或許還很遙遠(yuǎn)，但只要充實(shí)的度過(guò)每一天就是一種成功。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把遠(yuǎn)大的理想變成具體奮斗的目標(biāo)——過(guò)好每一天，幸?？鞓访恳惶?，做最好的自己。

祝愿大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸！

第三篇：榜樣的力量是無(wú)窮的

榜樣的力量是無(wú)窮的

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好，我叫陳麗芳，是初一（160班）的學(xué)生。下面就由我來(lái)演講以“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”為主題的演講稿——榜樣的力量是無(wú)窮的。

西方人認(rèn)為紅色是血液的顏色，代表著血腥﹑殘暴。而我們祖國(guó)的國(guó)旗正是紅色的。它是無(wú)數(shù)先烈的鮮血染紅的。

在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的勝利而用自己的血肉之軀擋住敵人的槍口；為了不讓隊(duì)伍被發(fā)現(xiàn)，就算被敵人的烈火燃燒著，確如千斤石頭趴在地上一動(dòng)不動(dòng)……他們用自己的生命，換來(lái)了祖國(guó)的安寧?？茖W(xué)家們頂著灼灼烈日，冒著嚴(yán)寒酷暑，久居黃沙之中，為的是我們的祖國(guó)，在這之中，最有代表的人物可以說(shuō)是鄧稼先。1958年8月鄧稼先帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)生開始研究原子彈，自此，他始終站在中國(guó)原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線。在馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)，在蓬斷草枯的沙漠中，在風(fēng)沙呼嘯，氣溫零下三十多攝氏度的戈壁灘上，人們勸他回去他只說(shuō)了一句話“我不能走”。終于，在1964年10月16日，中國(guó)爆炸了第一顆原子彈；1967年6月17日，爆炸了第一顆氫彈。這是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機(jī)的新生日子！“鞠躬盡瘁，死而后已”正是鄧稼先一生的評(píng)價(jià)，鄧稼先是我們的榜樣，更是我們民族的驕傲。

泱泱神州，先賢燦若群星，而共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的將帥們無(wú)疑是最耀眼的。金戈鐵馬，崢嶸歲月，他們從硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)中走來(lái)，他們?cè)跇屃謴椨曛邪簱P(yáng)挺立。

每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我的心中倍感驕傲與自豪，新中國(guó)來(lái)之不易，我們要倍加珍惜，要像革命先烈一樣熱愛我們的國(guó)家，熱愛我們的民族和人民。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，愿我們所有人，在十九大精神指引下，乘坐中國(guó)這艘巨輪揚(yáng)帆起航，駛向勝利的彼岸。

第四篇：榜樣的力量是無(wú)窮的

榜樣的力量是無(wú)窮的

在一個(gè)企業(yè)中，樹立什么樣的人做榜樣，鼓勵(lì)什么樣的行為方式，既關(guān)系到企業(yè)的價(jià)值觀念和企業(yè)文化的建設(shè)，也關(guān)系到員工的激勵(lì)與管理。在這里我們著重探討榜樣與員工激勵(lì)之間的關(guān)系以及存在的問(wèn)題。榜樣通常有兩種，一種是精神榜樣，另一種是現(xiàn)實(shí)榜樣。一般說(shuō)來(lái)樹立精神榜樣比較容易，因?yàn)檫@些人有特殊性，與普通人差別巨大，屬于不平凡的人。而樹立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的榜樣則比較難，因?yàn)椴町愋孕?，沒有非常特別的地方，只是比別人做的好一點(diǎn)而已。由于歷史上和文化上的原因，我們很喜歡樹立精神榜樣，希望用“覺悟高”的人來(lái)影響“覺悟低”的人，而忽視現(xiàn)實(shí)榜樣的威力。

所謂精神榜樣是指那些不計(jì)個(gè)人得失，大公無(wú)私，任勞任怨，一心一意努力工作的員工。這些人為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和個(gè)人夢(mèng)想，有時(shí)候甚至愿意犧牲短期的（幾年或十幾年）個(gè)人利益，即人們常說(shuō)的臥薪嘗膽。這些人一般都有超常的自我激勵(lì)能力和耐心，不達(dá)目的誓不罷休，所以屬于“非凡”的人物，其事跡自然非常感人，甚至有傳奇色彩，很容易成為“典型”。但是有一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我們很難要求其他人也這樣做，因?yàn)檫@種人可遇不可求。我們?cè)?jīng)講過(guò)，人生金字塔有五個(gè)階段的追求，精神榜樣所追求的是最高層的境界。但是對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，在低層次需求沒有滿足之前很難追求高層次的目標(biāo)，這是人的本性所決定的，絕大多數(shù)都擺脫不了這個(gè)自然的規(guī)律，只有“非凡”的人物才能突破這一點(diǎn)。

與精神榜樣不一樣，現(xiàn)實(shí)的榜樣則是那些“凡人”，那些出色的但是又務(wù)實(shí)的普通員工，這些人工作認(rèn)真，富有成效，是同行中的佼佼者，但是他們并沒有非常特別的地方。他們給企業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也是其他人公認(rèn)的優(yōu)秀員工。這些人既看重長(zhǎng)期利益也兼顧短期利益，而且不想犧牲眼前利益來(lái)?yè)Q取并不確定的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，或者與其他人拉開距離。他們追求的是與企業(yè)共同發(fā)展，并得到合理的回報(bào)。這些人心態(tài)比較平和，目標(biāo)比較現(xiàn)實(shí)，是企業(yè)依靠的中堅(jiān)力量。

作為企業(yè)的管理者，當(dāng)我們?cè)噲D用榜樣來(lái)激勵(lì)其他員工的時(shí)候，就要考慮以下兩個(gè)問(wèn)題：1.在一個(gè)企業(yè)中能否批量復(fù)制這種人，榜樣是否令普通人敬而遠(yuǎn)之？2.對(duì)其他人來(lái)說(shuō)樹立榜樣能否起到激勵(lì)作用，榜樣得到了什么回報(bào)？只有把這兩個(gè)問(wèn)題搞清楚了，才能明明白白 地，有針對(duì)性地做事。首先我們看一下第一個(gè)問(wèn)題，榜樣能否批量復(fù)制，任何一個(gè)組織都是由各種各樣的人組成的，所以什么人都有，榜樣能否批量復(fù)制取決于榜樣的素質(zhì)，能力和干勁是否具有普遍意義，也就是說(shuō)榜樣能做到的，其他人只要努力也能做到，而且認(rèn)同榜樣所做的一切，從心底里佩服這樣的人，而不是感到榜樣高高在上，屬于有“野心”往上爬的人。接下來(lái)我們?cè)偬接懸幌碌诙€(gè)問(wèn)題，榜樣能否激勵(lì)其他人取決于榜樣在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和普通員工心目中的地位是否一樣，是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為榜樣好還是普通員工認(rèn)為榜樣好，以及榜樣所得到的榮譽(yù)和利益。如果榜樣付出很大，而沒有經(jīng)濟(jì)上或大多數(shù)人普遍追求的其他方面的回報(bào)，榜樣有可能成為付出與奉獻(xiàn)的代名詞，使人敬而遠(yuǎn)之，而失去激勵(lì)作用，盡管上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常欣賞這樣的人，但是普通員工卻

不一定欣賞。

總而言之，榜樣的力量是無(wú)窮的這句話沒有錯(cuò)，但是有許多前提條件。用好了會(huì)激勵(lì)企業(yè)的大多數(shù)員工上進(jìn)，用不好，即害了榜樣也影響了其他人的士氣，所以是一把雙刃劍，一定要慎重使用。通常說(shuō)來(lái)，精神榜樣在很多人看來(lái)太遙遠(yuǎn)，激發(fā)不了人們的熱情，即使能激發(fā)人們的熱情也維持不了太久，這是“凡人”與“非凡”的人之間的根本差距。而現(xiàn)實(shí)的榜樣由于貼近每一個(gè)人，普通人既能做到，也愿意做到，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的榜樣兼顧了短期利益和長(zhǎng)期利益。符合大多數(shù)人“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”的價(jià)值觀念。

第五篇：榜樣的力量是無(wú)窮的

榜樣的力量是無(wú)窮的

“榜樣”不是與生俱來(lái)的，也不是上天賜予的，是后天通過(guò)個(gè)人追求理想信念、礪煉高尚情操、勇敢拼搏奮進(jìn)，而被國(guó)家和全社會(huì)共同認(rèn)可、并標(biāo)榜的敬仰。

俗話說(shuō)：榜樣的力量是無(wú)窮的?！皠?dòng)人以言者，其感不深”，榜樣是看得見的“哲理”，用鮮活的榜樣教育人，才能起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的效果。各種各樣的榜樣，如旗幟、如標(biāo)桿、如鏡子，釋放出無(wú)形的感染力，引導(dǎo)著人們見賢思齊、向善向上?！耙粋€(gè)好人，帶動(dòng)一群好人；而一群好人，可以帶動(dòng)眾多民眾?！弊屨芰坎粩鄠鬟f，形成整個(gè)社會(huì)的良好風(fēng)尚，榜樣就是有這樣的力量！

知心姐姐盧勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)孩子都是與眾不同的，每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，我希望能讓每個(gè)孩子都精彩，把所有孩子的長(zhǎng)處都發(fā)揮出來(lái)，把潛能都發(fā)揮出來(lái)，這樣孩子的素質(zhì)就全面提高了。

“榜樣少年”將給予少年兒童一種父母般令人安心和踏實(shí)的愛，尊重、呵護(hù)孩子的天性，培養(yǎng)少年兒童精神文明發(fā)展，發(fā)掘孩子潛能，引導(dǎo)孩子逐夢(mèng)前行，讓孩子擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，“榜樣少年”所能給予孩子的最好的愛：就是尊重孩子的成長(zhǎng)軌跡，在陪伴中給予他們足夠的、正確的愛的滋養(yǎng)和榜樣正能量，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)今日之少年榜樣，明日之民族棟梁！新時(shí)代，新征程，新使命，“榜樣少年”責(zé)無(wú)旁貸的肩負(fù)著挖掘和培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年榜樣的使命，讓少年兒童參與到國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程當(dāng)中，成為國(guó)家發(fā)展的重要組成部分之一，將少年兒童的發(fā)展和國(guó)家的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。