第一篇：愛國

愛國主義教育主題班會(huì)

愛國主義教育主題班會(huì)

教學(xué)目的：

1、透過學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

2、讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國，就應(yīng)怎樣愛國。qq網(wǎng)名男生霸氣

3、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并能將這種感情帶到學(xué)習(xí)及日常的生活中。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生懂得正處在和平年代的中學(xué)生是否需要愛國，就應(yīng)怎樣愛國？

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)愛國的重要性；并在日常學(xué)習(xí)與生活中體現(xiàn)愛國。

教學(xué)方法：講授法、討論法、多媒體教學(xué)法。qq個(gè)網(wǎng)名

教學(xué)過程：

一、學(xué)習(xí)愛國人士的先進(jìn)事跡

1、投影三張照片（鄧小平、聶海勝、費(fèi)俊龍）

2、（1）什么是愛?什么是愛國？

愛就是給予，就是奉獻(xiàn)，而不是索取，也不是交換。愛國，就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲

（2）圖中的主人公他們愛國嗎？他們是怎樣愛國的？

3、說圖中愛國人士的事跡(講故事的形式)（1）劉胡蘭(1932—1947)，10歲參加兒童團(tuán)，不到14歲便入黨，當(dāng)上了區(qū)的婦女干事。在一次革命工作中劉胡蘭因叛徒告密而被捕，為了祖國的解放事業(yè)，她不貪財(cái)、不懼死，最后應(yīng)對敵人的利誘，只回答說：“給我一個(gè)金人也不自白。”在刑場上，她又大呼：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨?！币闳惶稍跀橙说腻幍断?。

（2）鄧小平（1904～1997）偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。他曾三次被打倒，卻又三次站起來，一如既往地為國家忘我工作，最后到達(dá)了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”？是他對祖國對人民深情的愛。

（3）為了神州飛船的成功發(fā)射，航天英雄理解艱苦的訓(xùn)練，把自身的生命安全置之度外，乘載神州飛船沖向茫茫的太空，并圓滿的完成了祖國和人民交給任務(wù)。

4、我們就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的什么精神？（讓學(xué)生暢所欲言，只要合理的都給予肯定）

5、愛國格言知多少？比一比，看誰說的多。（學(xué)生分組比賽）

教師舉例，出示投影片

§天下興亡，匹夫有責(zé)顧炎武

§愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情列寧

§為什么我的眼里常含著淚水，正因我對這土地愛得深沉艾青

§不好問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么尼迪

§我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民鄧小平

二、說說你們知道的愛國英雄的事跡。

（1）學(xué)生分組討論。

（2）個(gè)別學(xué)生上臺(tái)發(fā)言（略）

三、和平年代的中學(xué)生還需要愛國嗎？ 愛國在不一樣的時(shí)代有不一樣的資料。本世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中；

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭；五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國；二十一世紀(jì)的中學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們還需要愛國嗎？

（學(xué)生討論、發(fā)言）

四、他們有愛國之心嗎？（播放影片，以下是影片大概資料）

在校園教室的地板上有紙團(tuán)、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來；教室里沒人時(shí)燈還亮著；校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖，沖完了沒關(guān)嚴(yán)就走了，水還在滴滴地流也沒有人管。

班主任：

看到這些現(xiàn)象與行為，我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會(huì)說，老師是不是太絕對了，地上的廢紙與愛國有關(guān)聯(lián)嗎？讀書是為國家服務(wù)，眼前的事你都不做，還能為未來服務(wù)嗎？眼前的責(zé)你都不負(fù)，能為未來負(fù)責(zé)嗎？水、電都是國家的寶貴資源，此刻對浪費(fèi)國家水電的行為不聞不問，將來能為國家節(jié)省資源與財(cái)富嗎？

五、我們就應(yīng)怎樣愛國？

1。培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為

請同學(xué)們對我們班近段時(shí)刻的狀況作一個(gè)客觀的評價(jià)，看哪些方面做得不夠。

學(xué)生答：（略）

這些都是誰的職責(zé)？老師的？班干部的？值日生的？對？是我們每個(gè)人的職責(zé)。因此，班級搞不好，是我們每個(gè)人的職責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。

國家不強(qiáng)盛，是誰的職責(zé)？也是我們每個(gè)人的職責(zé)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“匹夫有責(zé)”的正確明白就應(yīng)是“我有職責(zé)”，是“我的職責(zé)”，這樣我們的國家才有期望。

2。培養(yǎng)強(qiáng)烈的職責(zé)感

同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國家不強(qiáng)盛，怎樣是我的職責(zé)？我還是個(gè)中學(xué)生有什么職責(zé)呢？是的，就算你們對過去、對此刻沒有職責(zé)，那么你們對國家的未來有沒有職責(zé)？國家如果在二十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒有職責(zé)？正因要承擔(dān)起對未來的重任，此刻就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書不是為了自己，而是為了國家而求學(xué)問，你此刻讀好書，就是對未來負(fù)責(zé)。而有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜愛這門課，就多花點(diǎn)時(shí)刻看看，不喜愛那門課，就放下；喜愛這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門課，不喜愛那個(gè)老師講課，就不聽他講課。讀書是職責(zé)，不是興趣，要在職責(zé)中找到興趣，而不能以興趣代替職責(zé)。

一個(gè)人做事，要先做自己就應(yīng)要做的事，再做自己喜愛做的事，這就是職責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對群眾負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛國

六、談?wù)勀阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和日常生活中如何愛國？

1、學(xué)生分組討論

2、學(xué)生發(fā)言

七、小結(jié)

我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的期望。祖國的發(fā)展、民族的強(qiáng)大，需要我們大家的發(fā)奮。因此，我們此刻的愛國就是：發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國的未來負(fù)責(zé)。同學(xué)們從這天開始做起，從身邊的小事做起，體現(xiàn)我們的愛國熱情吧。

我們以《這天是你的生日，我的中國》來祝福祖**親64華誕生日快樂！（放音樂，全班合唱。結(jié)束班會(huì)）

愛國主義教育主題班會(huì)材料

愛國主義教育主題班會(huì)—從我做起

地點(diǎn)：八年級（4）班教室。

主持人：班主任、班長。

對象：八年級（4）班全體學(xué)生。

活動(dòng)目的：對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生懂得愛國與職責(zé)的關(guān)聯(lián)，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的職責(zé)和義務(wù)，以天下為已任。

活動(dòng)程序及形式：①班長主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束。

活動(dòng)過程：

一、由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。

抬望眼，仰天長嘯，壯同激烈。

三十功名塵與土，八千里路云和月。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時(shí)滅！

駕長車、踏破賀蘭山缺。

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。

待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

二、由主持人讀一段話，引入班會(huì)主題。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古以來，我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變后，我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰(zhàn)，才最后結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn)，才使我國傲立于世界民族之林。才有我們這天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔(dān)自已的職責(zé)和義務(wù)，以天下為已任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材，將來為我國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、主持人：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個(gè)人的職責(zé)與義務(wù)，我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟梁，國家需要每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，國家期望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)就應(yīng)是為了我們的國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強(qiáng)盛了，個(gè)人才有前途，才有期望，將來同學(xué)們長大了，能為國效力，作出巨大貢獻(xiàn)，這才是你的前途，這才是你最大的幸福。正因天下興亡，是我們每一個(gè)人的職責(zé)。

愛國在不一樣的時(shí)代有不一樣的資料。上世紀(jì)初的青年愛國，是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。

三、四十年代的青年愛國，是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛(wèi)國。現(xiàn)代的青年學(xué)生，正處在和平年代，祖國又正在日益強(qiáng)盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？

愛國主義教育主題班會(huì)材料

愛國主義教育主題班會(huì)方案

班級是由師生個(gè)體組成的群體。群眾是教育的目的，又是教育的手段。組織豐富多彩的生動(dòng)的教育活動(dòng)，不僅僅能夠給教育者以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智能，而且能豐富他們的精神生活。

隨著改革開放的不斷深入，針對當(dāng)前學(xué)生思想的實(shí)際狀況，班級組織了“昨日、這天、明天”的主題班會(huì)。

一、活動(dòng)構(gòu)想：

社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期，學(xué)校工作的每一階段，都有著特定的中心任務(wù)和資料，黨的十一屆三中全會(huì)以來，領(lǐng)會(huì)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和資料，也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。

這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng)，并具有時(shí)代氣息。因這是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，群眾主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂，在活動(dòng)中，提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演，要透過這次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和潛質(zhì)。

二、活動(dòng)主題：昨日、這天、明天

三、活動(dòng)形式：演講、暢談

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。制定計(jì)劃：為使這次活動(dòng)的開展有章可循，有據(jù)可依，要對整個(gè)活動(dòng)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé)，發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材，訓(xùn)練好技能，布置好場地。

2。落實(shí)：讓每位學(xué)生找出貼合本次主題的新舊照片，在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生，負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室，營造一種濃烈氛圍。

選取一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選取三位有必須口頭表達(dá)潛質(zhì)的學(xué)生，分別從不一樣角度透過一幅幅照片以今昔比較方式闡釋自己家庭的變化。選取一位善于講話的學(xué)生家長，結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

3。彩排：這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛，熟悉“臺(tái)詞”，臺(tái)下觀眾能夠根據(jù)演出狀況，出謀劃策，各抒已見。

五、活動(dòng)過程：

1。董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧小平畫像，宣布主題班會(huì)的開始。

2。學(xué)生、家長穿插發(fā)言，暢談改革開放的大好形勢。

(1)首先發(fā)言的是×××同學(xué)。她來自農(nóng)村，改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村里的家機(jī)站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)×××同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展，以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”，自始至終洋溢著對完美生活的憧憬。

(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào)，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活狀況，由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng)，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。

3。班主任總結(jié)：這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮，也是班人的結(jié)尾，又是對這次班會(huì)的總結(jié)，我的發(fā)言緊扣主題，以贊頌改革開放為核心，以追憶歷史、展望未來為主線，將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。

最后，全體起立，齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中，由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

4?；顒?dòng)后的思考 主題班會(huì)的教育主題與資料，要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中，正因主題班會(huì)的主題和活動(dòng)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié)，而決不是結(jié)束。

愛國主義教育主題班會(huì)材料

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，發(fā)奮培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班會(huì)目的：

透過本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

三、班會(huì)資料：

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，用心維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。這天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類禮貌與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的職責(zé)感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。這天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!透過此次班會(huì)，同學(xué)們對愛國主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)!

愛國主義教育主題班會(huì)材料

活動(dòng)目的：透過主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對國旗、的崇敬之情，會(huì)唱國歌。懂得尊敬國旗、會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。并把愛國這句口號落實(shí)到行動(dòng)中來。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

2、國旗、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一齊呢?

二、了解國旗的由來和象征好處

1、六十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、明白國旗的象征好處

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起期望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍重。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時(shí)中國人民所包括的四個(gè)階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)聯(lián)象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

三、知道會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

1、“一滴水能夠折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就能夠看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們就應(yīng)做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

四、知道如何把愛國落實(shí)到學(xué)習(xí)生活實(shí)際中來

1、作為小學(xué)生的我們，生活在完美的和平年代，我們不能像烈士先烈一樣為國捐軀，浴血沙場，我們又能怎樣踐行愛國呢?

2、我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)為：認(rèn)真上好課，珍惜時(shí)刻，按時(shí)完成作業(yè)。孝敬父母，尊敬老師，感恩祖國。同學(xué)們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體此刻同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改浮劾蠋?、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造，未來是完美的，期望你們發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦熬煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)!

五、總結(jié)：

我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。

第二篇：愛國

各位老師，各位同學(xué)： 大家好!從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴(yán)廣闊的北京天安門??這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應(yīng)該為此感到驕傲，感到自豪。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

再翻開5000年的歷史長河，我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識(shí)，更是一種力量，一種精神，也是一種向往!長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂著向前，那是何等的自信好驕傲啊!不論在何時(shí)何地，我都會(huì)一直想念著我的祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。

我們要勤奮努力，追求上進(jìn)，讓愛國之情在每個(gè)人的心中傳遍。愛國，只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句小小的話語。讓我們行動(dòng)起來吧，讓“愛國”這個(gè)詞在我們心中牢記!東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸蘇醒，邁著堅(jiān)定的步伐走向世界的前列!中國，加油!謝謝大家!

祖國啊，我親愛的祖國

祖國啊，我親愛的祖國

祖國啊，我要為您點(diǎn)燃六十三支紅燭

是誰，為我們升起鮮艷的五星紅旗

是誰，為我們打下和平的美麗江山

是誰，為我們挺起昂揚(yáng)的高貴頭顱

是誰，為我們宣言邁步的社會(huì)主義

是您啊，祖國，我親愛的祖國

五十六個(gè)星座五十六枝花

五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家

五十六種語言匯成一句話：

“愛我中華！”

祖國啊，我親愛的祖國

您的兒女們堅(jiān)信

祖國的明天會(huì)更好

世界的明天會(huì)更好

人類的明天會(huì)更好

我欣賞我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨??；我熱愛我的祖國，是因?yàn)樗诿珴蓶|、鄧小平、胡錦濤總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡??

你如果要問我的祖國在哪里,那我會(huì)驕傲地告訴你：世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博,美麗富饒。它就是中國。

中國已經(jīng)有很多年的歷史了，它是世界四大古國之一。這其中最有代表性的人物就是毛主席，在祖國領(lǐng)土被侵略時(shí)，他挺身而出，主動(dòng)肩負(fù)起拯救中華民族的重任。帶著百姓的殷切期望，帶著民族的興衰的重任，起兵抗日。勾勒出1945年日本投降的畫面，描繪出1949年解放的壯麗景象。日軍無條件投降后，國民黨又一次攻打解放區(qū)。毛主席再次動(dòng)員全國人民再次與國民黨展開激烈的斗爭，經(jīng)過三大戰(zhàn)役后，使國民黨從此一蹶不振。于是紅軍“百萬雄師渡大江”，讓國民黨撤軍臺(tái)灣，1949年10月1日毛主席莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！這使得全國人民的心都振奮起來了。

我想：我們也應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國精神以及大無畏的英雄氣概。那些貪生怕死、茍且偷生的漢奸們，他們就不配為中華民族的兒女，他們有愧于中國的幾千年文明歷史，有愧于為今天而浴血奮戰(zhàn)的軍人們！我們應(yīng)該盡全力來報(bào)答自己的祖國！

我欣賞我的祖國，是因?yàn)橹袊?jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊；我熱愛我的祖國，是因?yàn)樗诿珴蓶|、鄧小平、胡錦濤總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)生了翻天覆地的變化；我喜歡我的祖國，是因?yàn)樽鎳膲邀愶L(fēng)景使人心曠神怡??

我們要用現(xiàn)有的知識(shí)，從小事做起，從小立志為祖國的大好河山，為捐軀的戰(zhàn)士們，努力拼搏！祖國正翹首期盼我們這一代的崛起。我們也以百倍的信心，以長征的精神，去努力拼搏，去攀知識(shí)的高峰吧！

中國已經(jīng)逐漸的變得強(qiáng)大，科技也發(fā)達(dá)了。別的國家再也不會(huì)、不敢看不起中國人了。我們身為中國的小學(xué)生，我們?yōu)橹袊薮笞兓院?，為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

2007年10月24日18點(diǎn)05分，我國第一顆奔月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射成功。這是中國想了幾千年的夢，今天終于實(shí)現(xiàn)了。從此沒有人再瞧不起中國了，我為中國而感到驕傲。

祖國是最偉大的，我愛我的祖國。

“我愛祖國”主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目標(biāo)：正值祖國建國60周年，根據(jù)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，通過多種形式的活動(dòng)讓他們了解祖國，贊美祖國，從而激

發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)國旗、國徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)相關(guān)的詩歌朗誦，講故事，知識(shí)問答、繪畫等活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)的儀式

(二)合：轉(zhuǎn)眼間，十月一日國慶節(jié)已經(jīng)過去近一個(gè)月多了，在這六十年中，我們的祖國有了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)輝煌的成就為全世界人所稱贊，在這個(gè)特殊的日子里，我們召開這次隊(duì)會(huì)，就是要讓同學(xué)們加深對祖國的了解，體會(huì)到作為一個(gè)中國人的驕傲，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化本領(lǐng)，長大成為21世紀(jì)合格的建設(shè)者?，F(xiàn)在，我們宣布“我愛祖國”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

1、唐：同學(xué)們，你們看過祖國的版圖嗎？你們了解我們的祖國嗎？請聽聽汪露芝同學(xué)的介紹吧。

2、任：我們的祖國真大啊！有960萬平方公里！我們?yōu)樗牡卮笪锊┒院溃?/p>

1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上升起第一面五星紅旗，并莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！現(xiàn)在請你們聽聽張夢欣同學(xué)給我們講講國旗的含義。

3、唐：國徽是國家民族精神的象征。在 我們常常能看到它。請王瑞林同學(xué)講講咱們的國徽吧。

4、聽了王瑞林同學(xué)的介紹，你們已經(jīng)按捺不住自己的感情了吧。咱們一起來朗誦《國徽》這首詩吧。

5、任：國旗、國徽、是祖國最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？ 下面請聽故事大王帶給我們的愛國小故事。

楊馨婷：《回自己的祖國去》黃詩怡：《為中華崛起而讀書》 唐宇梁：《愛國小英雄王二小》 李彥慧：《中國運(yùn)動(dòng)員的愛國故事》 夏雨彤：《黃繼光》

6、唐：聽了故事大王們的精彩講解，我們強(qiáng)烈地感受到祖國是我們的母親，我們在她的懷抱里成長，我們要為她增添光彩?？?，咱們班的程想小博士來了，今天他帶來了幾道題要考考大家。

7、任：我愛你，祖國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。我愛你青松的氣質(zhì)，我愛你紅梅的品格。我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗，好象乳汁滋潤著我的心窩。我愛你，祖國！我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你。請聽祖國贊歌。鄒紋《我的祖國》 吳柯《大中國》 劉藝婷《歌頌祖國》 楊露《祖國》 龔潔《偉大的祖國》 沙睿智《龍的傳人》 王秋月《 祝福祖國 》 成浩宇《 我的祖國 》 徐藝嘉《為祖國媽媽爭光》

7、唐：千言萬語，說不盡同學(xué)們的愛國情，就讓我們再次用繪畫的方式表達(dá)熱愛祖國的心聲吧！

圖畫展示：顧珂、黃思儀、鄭心囡、任雨舟、殷睿、陳鴻卓 問：你們想對祖**親說些什么呢？

8、任： 中國武術(shù)歷史悠久，它是中華文化的國粹，聞名于世界。請欣賞朱鴻旭同學(xué)的武術(shù)表演《中國功夫》

9、唐；又到了知識(shí)問答的時(shí)間，尤佳玉博士要來考考大家，看誰最了解咱們的祖國，請聽題。

10、任：剛才我們欣賞了精彩的表演，讓我們每個(gè)人心中都想起了祖**親為我們付出的一切，一股濃濃的愛國情懷產(chǎn)生了。現(xiàn)在，為何不為祖國送上我們的祝福呢？ 全班起立齊唱歌曲《歌唱祖國》。

11、齊總結(jié)：我們是中國人，我們自豪！請相信，為中華之崛起，今天我們將努力學(xué)習(xí)！為中華之崛起，明天，我們將報(bào)效偉大的祖國，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，更富饒！讓國旗更鮮紅、讓五星更閃亮！

12、輔導(dǎo)員講話

第三篇：愛國

致親愛的祖國

福建省光澤一中

初二（2）班

李梓玥

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。

那一天，雄偉的天安門，迎來了東升的太陽 那一天，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那一天，一位偉人俯瞰著世界，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了，東方的這頭雄獅蘇醒了，他在咆哮，咆哮，咆哮！

當(dāng)?shù)卣馃o聲來臨的時(shí)候，當(dāng)洪水毫無忌憚蔓延的時(shí)候，你肯定的告訴我們 有你不用怕 于是，他們來了 是身穿白大褂的醫(yī)生？ 是從各地趕來的救援人員？ 還是我們那可親可敬的溫總理？ 對，有你不用怕，因?yàn)椤?你帶給我們的是信念。

是你鋼鐵的意志，用有力的臂膀舉起祖國的彩虹。

是你剛強(qiáng)的性格，讓幸福的曙光照亮人民的心房。

謳歌我們的歷史，有四大發(fā)明的榮耀，播撒在這片寬闊的土地上。謳歌我們的歷史，有老子孔子的圣明，幾千年文明的圣火把我們照亮。謳歌我們的歷史，絲綢瓷器遠(yuǎn)涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。

讓我用《詩經(jīng)》中關(guān)雎的歌喉，用屈原《離騷》的音韻，用古風(fēng)、律詩與散曲，用京劇與秦腔、梆子與鼓詞 唱出你歷史恢宏歲月的輝煌，唱響你不屈的神圣與尊嚴(yán)！

親愛的祖國媽媽啊，我為你自豪，長江黃河上的浪波，是你黃色皮膚映著祖先的色彩； 親愛的祖國媽媽啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)地歌頌著你 —— 我偉大的祖國！

騰飛吧，21世紀(jì)是你飛翔創(chuàng)新的舞臺(tái) 你——是主角！

指導(dǎo)老師：劉希珍3

黨 在 我 心 中

福建省光澤一中初二(1)班 謝謹(jǐn)雯

沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。

----題記

大家好，我叫“黨”，我誕生于1917年十月革命的曙光照亮了世界，在十月革命的影響下中國有我和李大釗，陳獨(dú)秀，毛澤東為代表的先進(jìn)知識(shí)分子，開始學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動(dòng)，于是馬克思主義也逐步傳播開來?

在我的領(lǐng)導(dǎo)下，中國各族人民為新民主主義而斗爭，經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭，土地革命，抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭的四個(gè)階段，期間我們經(jīng)受過了1927年和1934年的兩次嚴(yán)重的失敗和痛苦的考驗(yàn)，但我并沒有倒下，經(jīng)過我們的努力和武裝斗爭的密切配合，終于在1949年，我們?nèi)〉昧藙倮＿@時(shí)，我真為我們這個(gè)大家庭感到驕傲呀！

現(xiàn)在，我在你們心中可不再僅僅是一部歷史了，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力了，是一座改革開放，開拓創(chuàng)新的豐碑。是否還記得，曾經(jīng)只有土豆，白菜的餐桌如今已是羅列魚肉俱全；是否記得，曾是清一色的藍(lán)布卦，綠軍裝，如今已變成紛繁絢麗的時(shí)裝，晚裝甚至另類裝；是否記得曾經(jīng)是高檔電器的電子管收音機(jī)，如今已變成了家庭影院，DVD；是否記得，曾經(jīng)是可抵萬金的家書，如今已變成了方便快捷的電話甚至電子郵件。這翻天覆地的變化，正是以我為核心，創(chuàng)造提出這社會(huì)主義初級階段的理論。

贊曰：是黨您！用生命換來現(xiàn)在的和平安康的社會(huì)，是黨您！帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路。

黨??！您偉大的功績，將雕刻在中國歷史豐碑上將永遠(yuǎn)留在我的心中。

指導(dǎo)老師:劉希珍

消

逝

光澤縣一中初二（2）班

方聞鵬

深山，薄霧環(huán)繞，我的身上緩緩滴落幾滴露珠，深扎在地中的根清晰地“聽見”遠(yuǎn)方推土機(jī)正“嗡嗡”地朝綠洲這邊開來。“還是來了呀，唉……”周圍的植物全都聳拉著頭，嘆息著，等待著人類的裁決。我們已經(jīng)是這方圓百里唯一的一抹綠色了，雖然如此，人類卻一不做，二不休，為了自己的利益，以“開發(fā)”的名益，將再一次來到行將變成荒漠的這里。

天空中籠罩著一層陰霾，只有到了雨季，才會(huì)緩緩散去。幾只烏鴉哀鳴著從空中掠過，映襯著毫無生氣的殘?jiān)?，那是說不出的無奈?！霸苾?，你在哪兒？”夾雜著細(xì)沙的風(fēng)呼呼吹過，我呼喚著一只鳥兒的小名。無聲的叫喊慢慢地在天空中消散，仿佛又喚出了從前的青山綠水，碧云藍(lán)天。自從上次人類“光臨”后，飛鳥走獸都失落在機(jī)械的轟鳴中，再也不曾出現(xiàn)，只留下陸續(xù)倒下的老樹和滿山枯黃的落葉。

不記得是何時(shí)被種在這里，也來不及去數(shù)自己的年輪了，只是還依稀地記得那遙遠(yuǎn)的鳥鳴，由遠(yuǎn)至近，由那鳥兒落在我高大的軀干上，輕輕地?fù)嶂业闹θ~，晃著小巧腦袋，捋著細(xì)柔的毛發(fā)；由那白紗般的霧漂浮在空中，發(fā)出清涼的氣息；由那清風(fēng)拂過，伴著林中的清幽，與我一同看那夕陽將半個(gè)臉蛋漸漸埋入山林之中，將四周的萬物染成玫瑰色，依靠山林的云朵跳動(dòng)著，那是林中萬物的喜悅……

“轟轟轟”，光禿禿的群山后，那渾濁不清的天際下，伴隨著一些樹木倒下的哀嚎聲，他們來了，他們來了！晚霞垂直灑下，緊緊地壓在黃土地上，映出高山滄桑的皺紋，發(fā)出刺眼的暗紅色。聽不見的嘶叫早已充滿整個(gè)山谷。我呆立著，什么也做不了，只覺得脊背發(fā)冷。不經(jīng)意間，一雙充滿貪婪的眼睛早已死死地盯住了我。斧的銳光劃過樹梢，不及我轉(zhuǎn)過頭，便撕裂了我的身體，五臟分裂的疼痛傳遍了我的全身，經(jīng)不起人類幾番的劈砍，倒下身去…….緩緩睜開顫抖的雙眼，模糊地看見人類笑著互相拍著肩膀，以勝利者的姿態(tài)擊掌。枝葉間流下幾滴血液，滲入黃土中?！拔揖椭?，遲早有這么一天……”我顫抖著用最后一絲力氣自言自語道。我不停的抽搐著，漸漸沒了知覺，只有周圍夾雜著沙土的風(fēng)，和人們貪婪的笑……

正當(dāng)人們想把戰(zhàn)利品帶離這里時(shí)，遠(yuǎn)處，緩緩升起一團(tuán)黃沙，如奔騰的大河般翻滾而來?！笆谴笊潮?！”有人扔掉了手中的東西，驚恐萬分地喊道。不過，一切都晚了……

指導(dǎo)老師：劉希珍

環(huán)保與生命同行

——不要把哀嘆變成預(yù)言

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。

——題記

光澤一中

初二(4)班

傅雪珍

夢的預(yù)言

一朵朵嬌艷欲滴的花朵，一排排高大挺直的大樹，一聲聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥叫??伴著陽光，伴著微風(fēng)，伴著美好的遐想，我悄然入夢??

嗚??嗚??

誰？是誰在哭？哭得那么傷心？隨著哭聲，我找到了那哭聲傳來的地方。只見一個(gè)遍體鱗傷，頭發(fā)散亂的人正在不停地哭泣著。

“你是誰呀？長得好怪呀!”

她一見我的到來，便停止了哭聲，抽噎聲說：“我叫地球，我就是你們平時(shí)書里所學(xué)的地球母親??”她說著，又哭了起來。我安慰了好一陣，她才繼續(xù)說：“我曾經(jīng)是一個(gè)很美麗的星球，在宇宙中閃閃發(fā)光，美麗極了。但是隨著人類的發(fā)展、進(jìn)步，人類對我的傷害也在增加。人們不停地砍伐樹木，開采資源，使我的身體的大部分器官受到傷害，我恨你們，我不會(huì)讓人類好過的??”說著，那人還不停地用臟兮兮的手搖晃著我??

“啊!”在一陣尖叫后我驚醒過來。原來這只是個(gè)夢呀!盡管只是個(gè)夢，但我還是想了很多很多。

該反省啦!我作為人類的一員，地球的一部分，有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)地球，愛護(hù)地球，報(bào)答地球。

但愿這只是個(gè)夢，永遠(yuǎn)不要成真，就讓它永遠(yuǎn)留在我的幻想里吧!而這一切，卻像個(gè)預(yù)言般，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

指導(dǎo)老師：陳真軍

懺 悔 的 哀 嘆

淡淡的夕陽余暉斜斜地灑在這毫無生氣的土地上，貧瘠的黃土地上突兀著許多矮矮的樹樁，一圈圈的年輪記錄著這些曾經(jīng)屬于它們的歷史。

一陣西風(fēng)，卷起漫天黃沙，古道上氤氳彌漫，沙塵肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老馬正在了無人煙的古道上行走，正在上演一場古道西風(fēng)瘦馬的悲涼、凄慘。它在找什么？也許在找青草果腹？可這片曾經(jīng)綠草如茵的地方早已寸草不生了。也許它在想那一幕：人們把它和許多伙伴趕到了這水草豐美之地，讓它們吃飽喝足快快成長，它們便放開胃口，大片大片地爭啃著草皮??草長的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上大伙兒的需求。于是，弱肉強(qiáng)食的爭奪持續(xù)著??想到這兒，老馬難過地?fù)u了搖頭。沙猛烈地抽打著它，好疼啊!它嘆了口氣：也許，我們真該離開這塊養(yǎng)育我的“綠地”黃土了??

那是一群抹著眼淚的人嗎？一個(gè)個(gè)神情悲戚，呆呆地望著那哆嗦的“黃龍”。洪水無情，沖毀了大堤，良田，房舍，沖走了牲畜和無辜的親人。一夜之間家破人亡，又有多少斷腸人流落天涯??

他們內(nèi)心是否在懺悔：如果沒有幾年前的亂砍濫伐，如果沒有幾年前的過度放牧，如果幾年前甚至更早些時(shí)候就注意保護(hù)水土，也許今天不至于此!晚了嗎？ 但愿沒有。

我，作為人類的一員，地球的一部分，生命的主宰者，該反省啦!曾經(jīng)逝去的無法挽回，只得珍惜眼前，現(xiàn)在，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一名合格的公民。不要讓更多的大樹悄然倒下，不要讓更多的良田成為荒莫??更不要把哀嘆變成預(yù)言，讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

奏 響 和 諧

光澤一中

初一(1)班

何凱琦

行云流于天穹，暢然游走，潺潺溪流映著它的片片倩影，亦是行云流水之和諧；

朦朧的雨絲哼著小調(diào)，空靈的江南動(dòng)人的神韻，天街小雨綠如酥，古樸的若隱若現(xiàn)，多少文人墨客留戀于此，亦是古街細(xì)雨之和諧；

多彩的貝殼魴了多少往事，漫漫海灘承載包容了它們，而不會(huì)只是一片黃沙的枯燥冷清，亦是海灘貝殼的和諧。

和諧，鐫刻了多少美好的境界，構(gòu)成了社會(huì)的主色調(diào)，滋養(yǎng)了五千年的華夏文化。

縱觀中國文化，“天人合一”是人與自然的和諧，“人和”是人與人的和諧，“吾養(yǎng)吾浩然之氣”是人自身的德性之和諧，“一家之計(jì)在于和”是幸福家庭的和諧，“萬邦協(xié)和”國和國之間的和諧。

孔子提出“以和為貴”，“和”也是儒家思想的核心，老子溫和的，他以無為的理念善待宇宙大化中冥冥存在的“和”，冰心老人說：“美的應(yīng)該是和諧?！??和諧之道，是中華民族幾千年禮儀文明的沉淀，是現(xiàn)今我們構(gòu)建和諧社會(huì)的題中之義。

當(dāng)一縷縷幸福的光芒溫暖在愛中，當(dāng)愛浸潤在甜蜜的家中，升華的和諧已然描繪成和美之景。

夕陽在遙遠(yuǎn)的黛色小邊留戀地看著世界，一家三口牽著手散步，三個(gè)和諧的身影漸漸消逝在余暉里，圓滿、溫馨、不華麗的暖意。

兩個(gè)古稀老人互相攙扶著，在晨曦中蹣跚而行，黎明的第一束光跳躍在他們臉上。蒼老，布滿了歲月的溝壑；平靜，蘊(yùn)含著多少年二人風(fēng)雨共度的覺悟，“執(zhí) 子之手，與子偕老”，緩緩，緩緩，與天地融合交織成和諧的一幕。

心與心相融，愛與愛交織，當(dāng)家的港灣成為人們的貪戀，當(dāng)深深的溫情在舉手投足間，家的和諧便譜寫了社會(huì)和諧，成為中華雄偉燦爛文化的部分。而中華，正因深諳“和”之道而挺立于時(shí)間的風(fēng)沙中五千年不倒。和諧，蘊(yùn)韻著宇宙深處的玄機(jī)，使中華擁有了不管雨暴風(fēng)狂仍能屹立不倒的基石，展翅于世界之空。

鄰里之間互相照顧；在各自軌跡行走，偶而擦肩而過的陌生人的互相幫助；汶川地震來臨時(shí)大家“一方有難，八方支援”的團(tuán)結(jié)；日本地震、海嘯面前，友誼之邦——中國的友好援助??小和諧構(gòu)成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧，有了和諧，人與人之間心的距離不再遙遠(yuǎn)，整個(gè)世界才呈現(xiàn)出明亮的暖色。于是才有了今天“構(gòu)建和諧的社會(huì)“的遠(yuǎn)大目標(biāo)，由和至諧，由諧至強(qiáng)，才能國富民強(qiáng)，營造世界的精彩。

自然的和諧，家庭的和諧，社會(huì)的和諧，和諧是人與社會(huì)發(fā)展的共同目標(biāo)，和諧就是科學(xué)發(fā)展觀，就是世界互相關(guān)懷，就是一種尊重，一種理解，一種團(tuán)結(jié)，和諧就是一種長久的中華美德??

現(xiàn)在，時(shí)代的接力棒要靠我們接傳，讓我們滿載著夢想，勾勒新的和諧篇章。“問蒼茫大地誰主沉??？”

讓我們以“和”對待各異的文化，對待養(yǎng)育人類的自然大地續(xù)寫和諧的樂譜，追求明天的和諧，共建海西未來，共創(chuàng)祖國輝煌之歌!

指導(dǎo)老師：陳文華

照亮生命的紅星

福建省光澤一中

初二(5)班

官聰穎

梅在寒冬臘月中縮放，星在艱苦歲月中照亮，梅燦爛，星閃耀??

——題記

正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，梅是抵抗寒冷歲月的代表；又所謂“寒冬里，紅星閃閃迎春來”，紅星是抗?fàn)幤D苦歲月的代表，星與梅是鼓舞人民，激勵(lì)群眾的象征。

有人曾經(jīng)問過我：“紅旗是怎樣來的？”我那時(shí)眨巴眨巴眼睛，天真地?fù)u搖頭，他忽然憤怒地說：“你連這都不知道，怎么算是中國人！怎么對得起那些用生命換來國家的革命者啊!”我懵懂地低著頭，他接著說：“紅旗是人民用鮮血染紅的啊!”我似非似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。抬頭仰望天空，一只只大雁飛走，冬天又來了。我看著院子里的梅花樹，回首那位叔叔說的話，似乎明白了什么。

一年又一年，春去秋來，花開花落，我已成為一個(gè)15歲的小姑娘，想起叔叔的話忽然恍然大悟。

我曾經(jīng)看了一部電影：說的是一個(gè)少年同共產(chǎn)黨一起作戰(zhàn)，幫助共產(chǎn)黨。他的爸爸是一位共產(chǎn)黨員，媽媽為了革命的勝利在熊熊大火中化成灰燼，爸爸在戰(zhàn)爭中也英勇犧牲了。于是他發(fā)誓一定要為父母報(bào)仇，跟著共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)。革命勝利后，人民歡呼雀躍，個(gè)個(gè)舉著紅星，捧著鮮花，讓紅星的光芒傳萬代。

革命勝利了，紅星的光芒照亮了大地，溫暖了人民的心，閃出了人民的生命。我明白了：五星紅旗是中國的代表，“紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝傳萬代”！紅星鑲在軍官的帽子上，象征著至高無尚的權(quán)威，毛澤東主席曾在政協(xié)座談會(huì)上說：“五星紅旗這個(gè)圖案表現(xiàn)我們革命人民大地，現(xiàn)在也好，將來也好，人民團(tuán) 結(jié)，又是革命”，這句話正和“紅星燦燦暖胸懷”相照映啊!“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷??”“遙知不是雪，為有暗香來，”梅是星的象征，是革命的象征，紅星照亮生命，為人民贏來好生活。

梅花凋零，春天來了，紅星贏了，生活好了，你付出了，人民樂了，謝謝你——紅星！

指導(dǎo)老師：付郁櫻

道不遠(yuǎn)人：不能不孝敬父母的理由

福建省光澤一中

初二(5)班

游晚金

伴隨著緊張的氣氛，一聲響徹谷底的哭聲在一間亮著燈的屋子里一遍又一遍的像錄音機(jī)似的重復(fù)播放。這時(shí)天像流星劃過一般閃爍著：我出生了!這就意味著上帝又創(chuàng)造了一個(gè)像花一般脆弱可愛的生命。我就是上帝牽著手帶來到這個(gè)世界上的，但我的降臨同時(shí)又給父母添增了沉重的包袱。因?yàn)閬淼竭@個(gè)世界上讓我知道幸福的含義，也明白了責(zé)任背后重大深刻寓義，就是因?yàn)橛兴麄儾庞辛宋?。謝謝他們給了我生命，給了我快樂的童年，給了我美好的回憶，還把他們的一切一切都給了我。所以自我懂事以來心中就萌發(fā)了這樣的一個(gè)念頭就是“不能不孝敬父母?！?/p>

曾經(jīng)有人這樣說過：母親是船，日夜操勞只為送兒女到岸；母親是樹，寒冬酷暑都幫兒女避風(fēng)擋寒；母親是燈，不論多晚都有等待的溫暖。但因?yàn)槲覀兇锌赡苡肋h(yuǎn)無法靠岸，又因?yàn)槲覀儤溆锌赡芊艞壌笞匀?，我們就是船的避風(fēng)港，又是支撐大樹活下去的力量。如果沒有我們，我想一切都將不完整，因?yàn)榧彝ナ俏覀兂砷L的搖籃；我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，無微不至地關(guān)心愛護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。所以父母對我們的無悔奉獻(xiàn)，都因成人的我們而無止境的添加。所以孝敬父母是我們大家的天職。永遠(yuǎn)伴隨著我們不離不棄。

至深至純的愛是母愛和父愛。這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報(bào)的愛。母愛是水，往往溫柔細(xì)膩；父愛如山，往往深沉嚴(yán)格。只要留心，我們隨時(shí)都可以體驗(yàn)到這種愛。要學(xué)會(huì)感受愛、奉獻(xiàn)愛，即使愛看不見，摸不著。

那年，在汶川發(fā)生了許多感人肺腑一幕幕，死神帶走一條條上帝所創(chuàng)造的像花一般的生命，而我們只有無能為力地默默流淚。我看過這樣的一幕：

地震來臨時(shí)，地動(dòng)山搖的那一刻，來的是那樣突然，讓大家猝不及防。這時(shí)一個(gè)女孩和媽媽正在睡覺，床搖晃時(shí)女孩和正在夢鄉(xiāng)的媽媽感覺到了危險(xiǎn)，可正準(zhǔn)備跑時(shí)，一切都已經(jīng)來不及了。媽媽抱著女孩躲到了床底下。可是她們似乎跑不過時(shí)間。女孩向上望，頭頂似乎有片昏暗的天要蹋下來似的，很害怕，可媽媽卻對女孩說：不要怕，天蹋下來有高個(gè)的頂著！可是天花板就那樣無情的，在一瞬間覆蓋了女孩的家！突然女孩感到一陣疼痛。媽媽的手更加有力的緊緊抱住了女孩，而媽媽就是用她的背幫我撐住這一片天的，而就在那時(shí)生我養(yǎng)我愛我的媽媽就那樣離開了我，就連在死神即將逼真我的媽媽時(shí)，她說：孩子，別怕，堅(jiān)持住。媽媽幫著你呢？在走之前媽媽用她全身的力氣說：媽媽堅(jiān)持過，原諒媽媽丟下你先走。對不起。對不起是媽媽對我說的最后一句話，從那以后她就再也沒有出過聲。本應(yīng)安靜的廢墟因有了他們而變得溫暖。突然有種響亮的在微弱地回放，是解放軍叔叔來，我真不敢想我還有生的希望。他們發(fā)現(xiàn)了我，可卻無法將我救出。因?yàn)閶寢尩碾p手緊緊的抱著我，救護(hù)人員扒都扒不開，只好破壞遺體把我從媽媽的懷里救出。媽媽是你給了我第二次生命，給了我生的希望。之后我聽醫(yī)生說：如果沒有那堅(jiān)強(qiáng)的背，我也就出不來了。是媽媽用你的生命和雙手跟死神做了交易，把我拉了回來。因?yàn)榈卣鹞沂チ讼硎苣笎鄣臋?quán)利，國灰地震我失去了我的媽媽和我的一切，老天連給我個(gè)孝敬父母的機(jī)會(huì)都奪走了，媽媽這兩個(gè)字，我再也沒機(jī)會(huì)叫了。父母是多么偉大啊!沒有他們就沒有我們。所以孝敬父母就從現(xiàn)在開始，從小事做起。從生活中點(diǎn)滴感受我想要的愛。

一位母親對孩子這樣說“你是我生命的延續(xù)，你是我生活的動(dòng)力。因?yàn)橛心?，我明白了?zé)任的含義；因?yàn)橛心?，我體會(huì)到了生命的意義。

有一種關(guān)心不請自來；有一種默契無可取代；有一種思念因你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種愛無私奉獻(xiàn)，請你記?。骸安荒懿恍⒕唇o了我們一切的父母。”因?yàn)槲覀兙褪撬麄儞碛械囊磺?，而我們所擁有的一切是他們給的。

指導(dǎo)人：付郁櫻

道不遠(yuǎn)人：我們應(yīng)該做到誠信待人的幾個(gè)理由

福建省光澤一中

初二(6)班

黃

蕾

誠實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事，與人交往的基本原則。“誠”就是內(nèi)誠于己，誠實(shí)無欺，誠實(shí)做人，誠實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義。誠信二字滲透在生活的各個(gè)層面。因此，我們應(yīng) 誠信待人。

改革開放初期，深圳某貿(mào)易公司與法國一家公司做生意。在一次結(jié)算時(shí)，法國公司少收了7000萬法朗，深圳公司總經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后，認(rèn)為法方雖然沒有發(fā)現(xiàn)此事，但他們覺得做生意應(yīng)當(dāng)誠實(shí)守信，主動(dòng)將7000萬法朗退還法方。深圳公事的行為使法方總經(jīng)理深受感動(dòng)，決定把深圳公司當(dāng)做可信的合作伙伴，與深圳公司長期合作，并決定追回兩項(xiàng)優(yōu)惠條件：向深圳公司供貨不收定金；向法國政府貸款，與深圳公司共建中國分廠。因此深圳公司的誠信行為為公司帶來了豐厚的效益。

誠實(shí)待人，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。相反，如果待人不誠實(shí)，言而無信，那么，也就無法使別人相信他，從而得不到別人對自己的尊重。

日本的一家餐飲業(yè)，這家餐飲業(yè)有這樣的行規(guī)：盤子要水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問這個(gè)學(xué)生，她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說：“你待人不誠實(shí)，請你離開。”于是這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量了她半天，說：“你就是那個(gè)洗盤只洗五遍的學(xué)生吧，對不起，我們不需要你這樣的人?！钡诙?，第三家??她履履碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只好搬離這個(gè)城市。

“人而無信，不知其可也。”《論語》中這句話的意思是說：做人不講信用，不態(tài)信待人，不知她怎樣可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠信待人的人雖然可以欺人一時(shí)，但是不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其 結(jié)果不僅傷害了別人，同時(shí)也傷害了自己。

誠實(shí)守信應(yīng)從小做起，宋慶齡主濁宋，在她小時(shí)候，有一天早晨，一家人剛吃過早飯，正準(zhǔn)備去李伯伯家，這時(shí)，宋慶齡對爸爸說：“我和小珍約好了，今天上午她來找我，我教她疊紙花，我就不去了?！卑职终f：“這次去李伯伯家看你最喜歡的鴿子。不去會(huì)看后悔的?！彼螒c齡堅(jiān)定的說：“不守信用，更會(huì)讓我后悔，我一定要待人誠實(shí)守信?！本褪沁@，她與小珍兩人的關(guān)系日益增加，成為了形影不離的好朋友。

言而有信是尊重他人的表現(xiàn)，講信用的人才能得到別人的信任。

我從小就讀過這樣一個(gè)故事，在一個(gè)小村里，有一個(gè)放羊的孩子，空上孩子是愛說謊，搞惡作劇，有一天，他在山坡上大聲喊道：“狼來了，狼來了，求全啊!”山下的農(nóng)民聽到叫聲，連忙上山幫助，這時(shí)，少年說你們太慢了，狼走了。過了一會(huì)兒，他又大叫“狼來了，狼來了。”人們又跑上山可這個(gè)男孩又說：“你們還是太慢了，狼早跑了”。人們又很捻的離開了。這樣接二連三地被少年捉弄了兩三回，人們很氣憤，再也不相信少年說的話。

終于，有一天，狼真的來了，竄入羊群，大肆咬殺。放羊的少年拼命的喊求全，村里的人又認(rèn)為他在騙人，也就不理他，最后羊還是被狼給吃掉了。

朋友們，我們從小就應(yīng)養(yǎng)成誠信的品德，萬不可像那個(gè)放羊的孩子那樣為人和處事啊!一個(gè)品格正直，真實(shí)誠懇的人，必然會(huì)受到人們的敬重和依賴，只要我們誠信待人，就會(huì)獲得尊重、信任、感激、理解和友善。誠信是金，我們應(yīng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓更多的人擁有誠信待人的高尚品質(zhì)。

道不遠(yuǎn)人：不能不孝敬父母

福建省光澤一中

初二(5)班

廖榮炳

父母是多么大的字眼，他們是孩子頭上的光環(huán)，永遠(yuǎn)關(guān)心你，永遠(yuǎn)愛你。他們是世界上最偉大的人。是他們哺育了我，是他們教我如何做人，是他們給了我一切。

從我出生的那一天起，父母一生中最勞累的日子也隨著我的出生一起來到了這個(gè)世界上。曾經(jīng)，媽媽還是一朵妖艷、奔放的玫瑰花，現(xiàn)在就成了一朵成熟、穩(wěn)重的康乃馨。我想就是有了我，媽媽就成了賢妻良母。

母親剛生下我不久，便下田插秧，如今留下了后遺癥，腳總裂口子，手也患上了鵝掌風(fēng)。記得暑假的一天，母親用盆半路上了一些藥泡手和腳。那藥味十分難聞，每次母親把手腳放進(jìn)盆的剎那，都會(huì)皺緊眉頭。我知道，那滋味一定不好受。

忙得無暇顧及自己的母親，卻無微不至地關(guān)懷照顧著我。母親小時(shí)候沒能學(xué)到文化知識(shí)，現(xiàn)在她把一切希望全寄托在我身上?！昂煤每磿?”“作業(yè)寫好了沒有？”“不懂的問題一定要問老師，弄個(gè)明白啊!”這些話成了她的口頭禪?？荚嚽?，她一再安慰我別緊張；考試后，她鼓勵(lì)我上進(jìn)。

從母親年輕時(shí)的照片上我看到，那時(shí)她梳著兩條黑麻花辮，圓圓的臉上一雙不大不小的眼睛炯炯有神，真是清秀!而今，無情的歲月在她的臉上印下了深深的皺紋。

父親是個(gè)深沉的人，就像他腳下的土地。他每天都扎在田里，毫無怨言。記得父親有張年輕時(shí)的照片，照片上的他穿著一件黑色的長大衣，背景是他讀初中的母校。當(dāng)時(shí)的他是多么的年輕，而如今他的皮膚跟這土地一樣黝黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。尤其令我心痛的是，他那雙布滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都干得裂開一道道口子，我常想勸父親、母親不要那么辛苦，但我又有什么資格呢？因?yàn)槲抑浪麄兡敲葱量嗍菫榱宋摇?/p>

從小，父親就教育我如何做事，如何做人，父親給我講二萬五千里長征，給 我講毛澤東、周恩來，給我講雷鋒的故事。告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎，對人要誠懇，不可以說謊，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)尊老愛幼，要會(huì)知恩圖報(bào)。

我的父母沒有多少文化，他們只是普普通通的農(nóng)民。但在我眼里，他們都是高大的，不平凡的。他們?yōu)榱宋夷軌驅(qū)W習(xí)到知識(shí)，就不分白夜的在地里工作。這片地養(yǎng)育了我，因?yàn)榈乩镉懈改傅膼?，有父母的汗水，有父母的一切，所以我不能不孝敬父母?/p>

指導(dǎo)老師：付郁櫻

道不遠(yuǎn)人：不能不誠信待人的理由

福建省光澤一中

初二(5)班

章鵬凈

誠信待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是為人處事的基本原則。

言而有信，做誠信之人

巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”曾參是孔子的弟子，一天，曾參的妻子愛出門，兒子哭著要跟她去，曾妻安慰兒子說：“你別去，也別哭，媽媽回來給你殺豬吃!”她從街上回來后，見曾參正準(zhǔn)備殺豬，制止道：“我不過是哄孩子，何必當(dāng)真呢？”曾參卻說：“如果不殺豬，就是騙孩子，也就是教孩子說謊?！痹鴧?jiān)持把豬殺了，這故事告訴我們做人要言而主信，許下諾言，就是忠實(shí)履行。

人而無信，不知其可也

海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！比毡静惋嫎I(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍，洗盤子計(jì)件付酬，有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在一次抽查中，老板用試紙測出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，就責(zé)問這個(gè)學(xué)生，而她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈的嗎？”老板淡淡地說：“你不誠實(shí)，請你離開?！边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量了她半天，說：“你就是那個(gè)洗盤只洗五遍的學(xué)生吧，對不起，我們不需要你這樣的人?！钡诙?，第三家??她履履碰壁。不僅如此，她的房東也要她退房。萬般無奈，她只好搬離這個(gè)城市。這事例告訴我們不講誠信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。

誠信待人，加強(qiáng)品德

胡錦濤說過：“以增強(qiáng)誠信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德個(gè)人品德建設(shè)??”“假幣”古已有之，相傳明朝有個(gè)一叫馮俊，在進(jìn)京趕超、考的路上將隨身攜帶的東西換了些銀子，住店時(shí)發(fā)現(xiàn)換來的銀子是假的，店主勸他：“如果你一點(diǎn)點(diǎn)花出去，就沒有人能發(fā)現(xiàn)銀子是假的。”馮俊斬釘截鐵地說：“我可不能拿它去害人!”說完，毅然將假角子扔進(jìn)河里，其店主對他敬嘆不已。如果我們能像馮俊一樣誠實(shí)，那么社會(huì)將變得更美好。

這一切都在向我們訴說著一個(gè)道理——人不能不誠信待人，實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得立足、事業(yè)得以成功的保證，敷衍了事，弄虛作假，就做不好事，更做不成大事，誠實(shí)待人，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華，所以我們應(yīng)做到誠信待人，一諾千金。

指導(dǎo)老師：付郁櫻

給孔的一封信

福建省光澤一中

初

(5)班

官淑珍

孔老師：

您好!請?jiān)徫椅丛倌拿Q前添加任何的修飾詞，因?yàn)槲覍?shí)在想不出應(yīng)在您 鐩添加怎樣的修飾詞：“尊敬”？不，對我來說，對您不應(yīng)只是尊敬；“偉大”？不，這個(gè)字眼太俗氣了，不能與您匹配??所以，還望您原諒。

您還不知道我是誰吧？那么，我先自我介紹：我是21世紀(jì)的一個(gè)八年級學(xué)生，居住在地球村，地球村是您的家園，也是我的家園，是全世界人民的家園，而且由下而上比以前繁華多了。

我以前根本沒想過要給您 主，更沒想過自己寫的這封信您能否收到，但心中潛在的那份沖動(dòng)，讓我寫下了這封信。

您是否還記得我說過這樣一句話——“己所不欲，勿施于人”？是的，您說過，國灰我記得正是你的這句話拯救了我的一段友誼。

人無完人，更何況我一個(gè)普通的學(xué)生，我與朋友總是“三天一小吵，五天一大吵”，而吵架的原因卻總是一些芝麻小事，但最多的因素卻是自私。一次，我我的凳子上有一個(gè)釘子松了，坐下去，還會(huì)硌到大腿，無意中瞃見朋友的凳子是完好無損的，于是，心中的占有欲，私心急速萌發(fā)，“鼓舞”我把朋友的凳子換過來，而我也確實(shí)那樣做了。地的我，并不知道在朋友的凳腳上有一個(gè)不顯眼的便利貼，那是朋友特意貼的，而她也看見那張便利貼。上課了，老天爺不知道是不是不忍心看到我與朋友分開，那節(jié)課，老師說到了您的這句話，我恍然大悟，認(rèn)識(shí)到自己犯下了天大的錯(cuò)誤，下課后，我主動(dòng)向朋友認(rèn)錯(cuò)，讓她原諒我，不生我的氣。那天，朋友告訴我，如果我沒有向她認(rèn)錯(cuò)，那么，我將失去她這個(gè)朋友，因?yàn)樗f，自私的人不是交友的好人選。而當(dāng)她告訴我，她原諒我時(shí)，我感激極了，就國為您的一句話，間接的讓我多了一個(gè)知心朋友。謝謝您!老師啊!您還不知道吧，你說的話，做的事，都被您的學(xué)生記錄下來了，而 且還流傳至今，甚至更遠(yuǎn)。而您的一言一行更是成為真理，成為大多數(shù)人的座右銘，激勵(lì)著他們，警醒著他們，有時(shí)是地改變一個(gè)人的一生呢!而您的尊像，也被雕刻家雕好，放在學(xué)校這種充滿知識(shí)的地方，讓人們能夠瞻仰您，因?yàn)槟谌藗兊男闹校呀?jīng)成為知識(shí)的代言人，而且呀，連語言不同的國度，都知道您的尊名呢!老師啊，您現(xiàn)在聽其言而觀其行看不懂我在說什么，但時(shí)光的隧道會(huì)把它譯成您看得懂的文章。如若您收到了我的信，您能否回一封信給我呢??祝 永垂不朽!

仰慕您的人

21世紀(jì)

媽媽，我只要我應(yīng)得的關(guān)愛

福建省光澤一中

初二(6)班

曾思成

媽媽：

您好!媽媽，請?jiān)徫覜]有在您的稱呼前面加上“親愛的”，因?yàn)槲覍?shí)在找不出您親愛在那兒，在過去的十四年里，我對您實(shí)在是不滿意——為什么大小兩個(gè)蘋果大的總是給弟弟呢？為什么一袋糖果四分之三給弟弟呢？為什么您的愛總是分給弟弟更多呢？ 就國灰他是弟弟？

我知道，我的出現(xiàn)讓您抬不起頭了。結(jié)婚三年才懷上，生出來的竟是個(gè)賠錢貨，這在咱們家鄉(xiāng)多讓您丟臉啊!終于，您盼來了弟弟，您大概覺得弟弟是您的福星吧。這樣一對比，我就更讓您討厭了。

我想讓您喜歡我，于是我處處爭做第一，可您始終不肯正眼瞧我。我四年級時(shí)，弟弟二年級。那天我剛發(fā)下考卷，走進(jìn)家門時(shí)，我看見您摸著弟弟的腦袋我，臉上露出贊賞的笑：“考了60分及格了哈，不錯(cuò)，媽晚上做好吃的啊!”我聽了，把那張95分的卷子擔(dān)得更緊，我喚著您，本想自己比弟弟考得好多了，一定也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)吧，可您卻看都不愿看我的分?jǐn)?shù)就說：“一個(gè)女娃子能考多好？”說完，您一手拎起弟弟的書包，一手摟著他的肩往屋里走，還不忘回頭對我說一句：“早晚也是要嫁出去的，我看明天學(xué)也不要上了，回家?guī)兔Ω苫钏懔?”院子里只剩下已經(jīng)蒙了的我，手足無措地站在那兒，連眼淚忘了掉。媽媽，您知道我有多難過嗎？為什么女孩子就不能是優(yōu)秀的？以前有代父出征的花木蘭，還有由巾幗英雄劉胡蘭，女孩子不也一樣可以成大事嗎？

媽媽，敢問，您不也是個(gè)女人嗎？難道您甘愿把自己劃為低人一等的 人？現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，現(xiàn)在是一個(gè)高度文明的社會(huì)，哪里還有什么男尊女卑呢？這種舊思想已經(jīng)讓女人吃了幾個(gè)世紀(jì)的虧了，舊社會(huì)的女人們竟還甘愿受這樣的歧視：媳婦生了女兒，婆婆會(huì)說祖上沒積德，媳婦也跟著怪自己的肚子不爭氣。唉，她們怎么不想想，自己當(dāng)年不也是這么被“怪”過來的嗎？ 而男人呢？就一定會(huì)成器嗎？您看看您慣出來的弟弟——整天打架生事，沒錢去網(wǎng)吧就偷家里的錢，考出來的分婁秒是個(gè)位數(shù)就得謝天謝地了。難道今天，您依然得他是給您長臉的好兒子嗎？

我知道，讓您這位大字不識(shí)幾個(gè)的農(nóng)村婦女接受“男女平等”這個(gè)思想確實(shí)有點(diǎn)難。但我還是希望，當(dāng)您心里的天平偏向弟弟的時(shí)候，能夠想到其實(shí)女兒也不錯(cuò)，女兒也不輸兒子!請您給予我應(yīng)得到的關(guān)愛!祝 身體健康!

您的女兒：思成 2011年5月23日

指導(dǎo)老師：付郁櫻24

大力弘揚(yáng)文明禮儀

福建省光澤一中

初二(5)班

廖榮炳

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，國家的臉面。

古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象，更能改善人際關(guān)系。

我們身上社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客，依著自己的興致，踩踏草坪產(chǎn)，在文物上亂寫亂涂時(shí)，你是否感到可恥？當(dāng)我們穿行街道，隨地吐痰，亂吐口香糖，滿口臟話時(shí)，你是否感到可恥？當(dāng)你乘坐公交車，總是為能搶到座位而沾沾自喜時(shí)，你是否感到可恥？

在我們的校園內(nèi)，總能到與我們美麗的校園極和諧的紙屑。教室、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。再例如有的同學(xué)在教室的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。不家一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我想，這決不是文明者所為，也不是“難以評價(jià)”的行為。

為此，我們呼喚文明，我們呼吸增強(qiáng)道德觀念。在學(xué)校，我看見了文明的曙光。同學(xué)看到老師主動(dòng)問好。在生活中，我看見路人主動(dòng)把路面上的垃圾放進(jìn)垃圾箱??這就是文明素質(zhì)。

說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了一目了然的區(qū)別。這一逐變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。我真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會(huì)的過程中，人人都能拋掉壞毛瓋，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)識(shí)價(jià)值越來越高，就 越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

如果每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，注重講究文明禮儀，那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們“海西”人民的精神風(fēng)貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!

指導(dǎo)老師：付郁櫻

道不遠(yuǎn)人：不能不學(xué)會(huì)寬恕的理由

光澤縣第一中學(xué)初二二班 劉官昕

汽車在鄉(xiāng)間小道上疾馳，車身上偶爾閃過一些太陽的孩子，它們快樂地在一張張陌生的臉上跳動(dòng)。一個(gè)淘氣的光斑快活地跳到曉曉的書上。

曉曉望了望車廂：大家都睡熟了，有的人低著頭，用大草帽遮著陽光，有的人仰著脖子，攤在了椅子上，有的人頭抵在車窗上，呼嚕呼嚕的睡著了。一個(gè)小男孩趴在母親的膝上睡著了，口水流地很長很長。

曉曉轉(zhuǎn)過頭，大腿碰到了積累詞語的本子，順手翻閱：寬恕：心胸開闊，不與他人計(jì)較。曉曉合上了本子，輕輕地塞進(jìn)書包。

汽車突然“吱”的一聲停了，一個(gè)體態(tài)臃腫的婦人領(lǐng)著孩子，拎著大包小包扭著上了車。她一上車就轉(zhuǎn)動(dòng)著她碩大的身子，終于發(fā)現(xiàn)了什么。她走到曉曉的身邊，把笨重的行李往曉曉腳下一摔：“大妹子，給我騰個(gè)地兒吧？”曉曉點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑，向里邊挪挪。

婦人油膩膩的大腿貼著了曉曉，曉曉下意識(shí)地往一邊挪了挪，婦人的腿也 跟著她側(cè)了側(cè)??曉曉的身子貼到了車廂壁,但是婦人很快又貼了進(jìn)來。寬恕。

曉曉總覺得有點(diǎn)熱，挪開書，發(fā)現(xiàn)婦人在椅子上睡得正香，她的孩子正在她膝上玩耍。突然一個(gè)急剎車，婦人被驚醒了，她看看腿上的小孩，對貼在車廂壁上的曉曉說：“大妹子啊，你看看這小弟弟吧，老趴在這兒也不是個(gè)法兒??要不，你給讓讓位？”曉曉看了看孩子，然后她緩緩地站了起來。婦人立即往里面挪挪，把孩子放在了外面。寬恕。

曉曉費(fèi)了好大的勁兒才站穩(wěn)時(shí)，她忽然覺得腳脖子癢癢的，低頭一瞧，婦人的包中有一只長毛狗，它現(xiàn)在跑出來了，正在用它長長的狗毛蹭著曉曉。曉曉是最怕有毛的動(dòng)物了，但她看著一車熟睡的人們，又不好意思叫出聲兒來，看來，她只得忍了。寬恕。

孩子的口水流的很長。車越開越快，突然，一個(gè)急剎車，一車的人醒了一大半?？蓱z的曉曉！正當(dāng)她在想著如何對付這只狗時(shí)，車剎住了，她一時(shí)沒有抓住扶手，摔倒在了椅子上，壓住了婦人的孩子。孩子立馬哭了，很大聲。婦人和其他乘客都醒了。

婦人一面哄著孩子，一面一把揪住曉曉的領(lǐng)子：“你這是干什么？小孩壓壞了你能賠得起嗎！??”曉曉看了看婦人，笑笑，道：“女士，請學(xué)會(huì)寬容吧?！背丝蛡冋o張地望著他倆，擔(dān)心他倆打起來時(shí)，曉曉的話卻像一股清泉，把他們心中的顧忌一下子澆滅了，整個(gè)車廂中不約而同的響起了掌聲。曉曉興奮得臉紅了，婦人慚愧得臉也紅了，看來，婦人學(xué)會(huì)了“寬恕”這個(gè)字。

寬恕，一個(gè)簡單的詞，把彼此陌生的心連在了一起。因?yàn)樗伺c人之間的距離變短了，目光變長了；因?yàn)樗?，誤解變小了，心胸變大了；因?yàn)樗糸u縮小了，親切放大了。所以，道不遠(yuǎn)人，請學(xué)會(huì)這個(gè)可愛的詞——寬恕吧！

道不遠(yuǎn)人：不能不孝敬的理由

光澤一中初二（1）班 鐘玉蓮

天空依舊蔚藍(lán)，小草依舊繁茂。踏著羊腸小道，按捺不住激動(dòng)的心情，家的呼喚讓我加快了腳步。我知道，此刻，媽媽一定又在期盼我回家??

一縷縷幽香紫繞鼻尖，零零碎碎的畫面在我的大腦中閃過一道光，像一把鑰 匙，輕輕地打開了塵封的歲月，有的詩行讓我陶醉，讓我留連??

小時(shí)候，母親是床溫暖的被褥——

念完了“ɑ、o、e”在浴缸里吹完了泡泡，滿身香氣的我連蹦帶跳地奔上小床，完全沉浸在童話的世界里，不知不覺，夜已深。房門被輕輕推開，媽媽走了進(jìn)來?！靶⊙绢^，還不睡覺呢！”說著，把被子展開，蓋到我的身上。而后，轉(zhuǎn)到床腳，掖被角，又迎到床頭，每一個(gè)被角都不放過，把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地“包”了起來。而后，我甜甜地喚聲“媽媽”，見媽媽輕輕地俯下身子詢問，我便輕輕地偷吻一下媽媽那紅澀的頰臉。媽媽的發(fā)梢，觸到了我的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。“你這個(gè)小鬼頭?！眿寢層美w細(xì)的指尖輕輕地觸碰我的小嘴，臉上卻洋溢著說不出的滿足與幸福。媽媽關(guān)燈離開后，我分明感覺到，那個(gè)身影，帶著光亮，帶著溫暖。躺在溫暖的被褥里，濃濃的母愛在心中蕩漾。

后來啊，母愛是雙拭淚的手——

我拒絕一切亮光，關(guān)掉所有的燈，獨(dú)自忍受著考試失利的痛苦，腦海里盡是老師的呵斥聲；“你啊你，屢戰(zhàn)屢敗！”“啪”的一聲，燈照亮了眼前的試卷，刺目的分?jǐn)?shù)又一次刺激了我的淚腺。淚眼蒙朧中，媽媽悄然走近，伴我而坐。我抬起頭，看到媽媽的眼中滿含著疼惜。“媽媽??”我又一次淚如泉涌。一雙滿是皺紋的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕地在我眼角滑過，帶走已冰冷的淚水，送來一席溫暖的話語：“不要背負(fù)太多沉重的壓力，也不要總是埋怨自己得到的少，付出多少就會(huì)有多少回報(bào)。抑郁需要排解，悲傷需要釋放，心情才會(huì)舒暢?！蔽艺J(rèn)真地聽著，漸漸舒展眉頭?！坝龅绞〔灰奁膊灰?dú)怵H，從頭再來，這樣的人生才能瀟灑??！”這一度話，好像是媽媽積蓄已久的，它猶如一場及時(shí)雨，在我心靈最干涸之時(shí)給予了我滋潤。

那雙手，總是在失意的日子里，為我擦亮灰暗的心情。而現(xiàn)在，母愛是歲月的流痕——

晨光熹微中，媽媽微笑著送我上學(xué)，在朦朧的陽光下，一陣暖風(fēng)徐徐吹來，瓢動(dòng)了媽媽那如雪般的銀絲，一顆顆雀斑在媽媽的臉龐上肆虐??看著看著，我的眼圈紅了，一行淚水終于沖破最后的防線，在我的臉龐上肆意地流淌??

我知道：也許鳥兒報(bào)答不了藍(lán)天的恩惠，也許小草報(bào)答不了春暉的哺育之恩，也許天底下的所有子女都報(bào)答不了母親無私的愛。親愛的媽媽，您給予我生命，28 給了我整個(gè)世界，我欠您太多太多，也許今生也無法還清??

但，我一定會(huì)努力地去愛我的媽媽，孝敬親愛的媽媽。成長歲月中，經(jīng)歷的苦與甜，最終共同譜成最美妙的詩行，愛的詩行！

指導(dǎo)老師：劉希珍

美德傳天下

福建省光澤一中 初二(5)班 章鵬凈

中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。只有擁有美德的家庭，才能教育出好孩子，因?yàn)殚L輩的一舉一動(dòng)，一言一語都會(huì)影響孩子的思想。從前，有一個(gè)人家里很窮，這腫有一位老母親已雙目失明，一位妻子和三歲的兒子。一天，妻子和丈夫商量說：“那個(gè)老太婆整天那么會(huì)吃，29 又不會(huì)干活，不如把她扔到深山中去喂狼。”丈夫從來對妻子言聽計(jì)從。第二天，就把老母親背到深山里去了，而那三歲的兒子把事情的整個(gè)經(jīng)過看得一清二楚，等丈夫回來后，兒子問丈夫：“爸爸，你把奶奶背到深山里去干什么？”丈夫?qū)鹤雍鸬溃骸靶『⒆訂柲敲炊喔墒裁?？”妻子見兒子這么關(guān)心奶奶，就說：“兒子，乖，爸爸把你奶奶背到深山里享清福去了?！边@時(shí)兒子眼珠子一轉(zhuǎn)：“爸爸，你背奶奶的那個(gè)籮筐呢？”“你個(gè)小屁孩，你要那么大的籮筐干什么？你又背不起?！闭煞蛴悬c(diǎn)疑惑地問兒子，這下兒子可來勁了，不假思索地說：“等我長大了，您老了，我也用那個(gè)大籮筐把你背深山里去享清福，爸爸，我要向您孝敬奶奶一樣來孝敬您?！闭煞蚝推拮勇牭檬悄康煽诖簟Ｚs緊把老母親背了回來。因?yàn)樗靼琢艘粋€(gè)道理：一個(gè)家庭中，小孩是什么樣的人，就會(huì)折射出做父母的是什么樣的人，反過來說，就是父母的行為，就是決定子女為人的好與壞。

禮節(jié)是通行四方的推薦書，禮貌待人的美德是人際交往的最起碼的要求，也是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿。從前，有一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路，半路上遇見一位老人，年輕喊道：“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無禮!”年輕人足足走了五里的路程，也沒有找到張村。年輕人停下來想了又想，似乎悟出了什么——做到言談舉止彬彬有禮，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

孔子說過：“不學(xué)禮，無以立。”有個(gè)大學(xué)生去求職，因他條件不錯(cuò)，公司的人事主管表示可以考慮錄用，這個(gè)學(xué)生一時(shí)興奮，不由自主地打了個(gè)響指表示道別，就是這個(gè)響指，讓人事主管覺得他輕浮，結(jié)果沒有錄用他，這說明自學(xué)做到講禮儀的美德，是自身形象的表現(xiàn)。

讓我們實(shí)行美德，讓美德傳遍天下，讓我們的世界更加美好，更加出色。

指導(dǎo)老師：付郁櫻

女兒也是傳后人

福建省光澤一中

初二(6)班

官淑珍

時(shí)間：21世紀(jì)初，繁星滿天的夜晚 地點(diǎn)：一個(gè)普通民宅中

劇中人：張虹，家中女主人，有兩女，但如今再次懷孕；鄭毅，家中獨(dú)子虹 之夫，為人甚好，但重男輕女，想要一子；琳達(dá)、小菱，張虹與鄭毅之女，聰明伶俐；鄭大爺，鄭毅之父，和藹可親，渴望媳生一子；江書記，計(jì)劃生育實(shí)行者，平易近人。

布景：暖色調(diào)的溫暖小家。

鄭毅(大吼)：不行，堅(jiān)決不行，家中就我一個(gè)兒子，你要再不生個(gè)男孩，爸肯定會(huì)受不了!張虹：女兒那么優(yōu)秀，你為什么就不能給她們多點(diǎn)關(guān)愛呢？難道在你心中兒子與女兒的差別人的那么大嗎？

鄭毅(無言以母)鄭大爺(打斷江書記的話，笑得合不攏嘴，眼睛也合成了一條縫)：是呀，家中又有喜啦!江書記(笑容變濃，眉頭掛起)：您可真神，連我要說什么都知道!我也就不拐彎抹角了。我這次來正是為了此事，想必您而猜到了。

鄭大爺：你呀，也別在老頭子我這磨嘴皮

第四篇：愛國

60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。1949年，中華人民共和國成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重

新站起來了！中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方！那時(shí)的中國，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國家事業(yè)百廢待興，政府和人民面對一

個(gè)滿目瘡痍的中國面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了

國民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。

經(jīng)過三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最高水平，但是我國那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國，許多工業(yè)產(chǎn)品的人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)

國家。

為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國政府開始編制發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。

第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國工業(yè)化的起點(diǎn)。

第一個(gè)五年計(jì)劃開始時(shí)，我國的工業(yè)化水平是極低的。出行用的自行車，人們叫

它“洋馬”，點(diǎn)火用的火柴，人們叫它“洋火”，釘東西用的釘子，人們叫它“洋釘”。

因?yàn)槟菚r(shí)的中國人沒有見過這些新奇的東西，也不會(huì)造，都是從西洋傳過來的。

那個(gè)艱苦的年代，我沒有經(jīng)歷過，但從我看過的資料片中完全能夠體會(huì)，當(dāng)時(shí)的中國人民依舊生活在極端貧窮之中。

光陰如水，歲月如梭。時(shí)光來到了2009年，我正在電視機(jī)前，收看著中國第三

個(gè)南極科考站落成的新聞。又是一個(gè)重大成就，我開始浮想聯(lián)翩，我想起了祖國

成功舉辦了第二十九屆夏季奧運(yùn)會(huì)，想起鳥巢，想起了奧運(yùn)健兒們的英姿，我想

起了祖國接連成功發(fā)射了神州五號、六號、七號載人航天飛船，想起太空，想起

了中國已經(jīng)成為世界航天領(lǐng)域舉足輕重的一員，我想起了改革開放整整三十年里

我國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值保持年均10%的增幅，想起中國國力，想起中國已經(jīng)成為這個(gè)世界綜合國力第六的國家，想起新中國成立的這一甲子中國的國際地位迅

速的、不斷地提升，想起新中國歷史，想起了新中國成立六十年來光輝的足跡！

2.祖國，我為你驕傲

母親，對于任何人來說，都是那么神圣，那么親切。我知道祖國是我們的偉大母

親，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命、歡樂和幸福都與祖**親的安危息息相關(guān)，緊密相

連，我感到身在祖國溫暖的懷抱中是多么的驕傲。

隨著年齡的增長，我從課堂上和書本上越來越多地了解到我們的祖國是一個(gè)具有

五千年悠久歷史的文明古國。她有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有著有口

皆碑的中華文化，有著飲譽(yù)海外的“四大發(fā)明”，有綿延萬里的長城，世界第八大

奇跡秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風(fēng)光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現(xiàn)著祖

**親飽經(jīng)滄桑的臉和那堅(jiān)強(qiáng)不屈的身軀。為了祖國的光明和富強(qiáng)，不知有多

少革命先烈拋頭顱灑熱血，使祖國掙脫鐵鏈，獲得新生；又有多少愛國志士，與

祖國同甘苦共命運(yùn)?！皣遗d亡，匹夫有則”曾是先輩們的豪言壯語，面對破碎的河山，我們老一輩無產(chǎn)階級革命家前赴后繼，為祖國的富強(qiáng)和人民的幸福而奮斗。

每當(dāng)我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，總會(huì)感到熱血沸騰，有股發(fā)自內(nèi)心的呼喊：祖國，我為你驕傲。

五十多年在五千年歷史長河中算不了什么，但是，就在這短短的五十多年里，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?？茖W(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)文化，真可謂一日千里。如今，改革開放為祖國的建設(shè)注入新的活力，我們偉大的祖國以前所未有的嶄新面貌出現(xiàn)在世人面前。由于祖國的強(qiáng)大，香港和澳門才回到祖國的懷抱；由于祖國強(qiáng)大，全世界水電工程規(guī)模最大的長江三峽工程才得以建成；由于祖國的強(qiáng)大，2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)得以在北京舉行；由于祖國強(qiáng)大，中國奧運(yùn)健兒金牌零的突破到雅典奧運(yùn)會(huì)金牌列世界第二；由于祖國強(qiáng)大，“神舟五號”宇宙飛船得以成功發(fā)射，使得中國成為世界上第三個(gè)有能力送航天員進(jìn)入太空的國家，神舟六號成功發(fā)射和勝利返回，更是顯示了祖國科技的進(jìn)步，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今天祖國的強(qiáng)大和繁榮嗎？祖國，我真為你感到無比驕傲。

早晨，雄壯的國歌聲響徹大地，鮮艷的五星紅旗隨著朝陽一同升起，飄揚(yáng)的國旗就像母親微笑著張開雙臂。此刻，我就像依偎在母親溫暖的懷抱里，心中感到無比的驕傲和幸福。

今天，我們應(yīng)該有“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向，讓我們用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們的祖國吧。我要深情地說一聲：祖國，我為你驕傲！

3.我的祖國

——慶祝中華人民共和國成立60周年

神舟七號勝利返航了，三位航天員滿面笑容走出返回艙。神舟七號載人航天飛行圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉，也是獻(xiàn)給偉大祖國60歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。

今年，在新中國的發(fā)展史上很不尋常。面對嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和困難，我國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展，各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步向前推進(jìn)，全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗，頑強(qiáng)拼搏，共克時(shí)艱，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的道路上邁出了新(來自公文:有約)的步伐，取得了新的成就。今年以來，我國相繼發(fā)生雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川大地震等重大自然災(zāi)害。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，全國人民展開了氣壯山河、感天動(dòng)地的斗爭，形成了萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神。這種精神彌足珍貴，激勵(lì)著災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)定信心勇氣，重建美好家園；鼓舞著全國人民為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而努力奮斗。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢想。中國運(yùn)動(dòng)員以出色的競技能力和頑強(qiáng)的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一，創(chuàng)造了歷史最好成績。開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務(wù)、場館設(shè)施和中國人民的精神風(fēng)貌，給世界留下深刻美好的印象，贏得了國際社會(huì)的高度評價(jià)，更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財(cái)富。北京奧運(yùn)會(huì)，使世界進(jìn)一步了解中國，中國進(jìn)一步走向世界。北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。

在這不尋常的一年里，有多少悲壯，有多少感動(dòng)，有多少夢想，有多少光榮，銘記在中國人民的心里，寫進(jìn)了共和國的歷史畫卷。我們深深地感受到，以胡錦濤

同志為總書記的黨中央堅(jiān)定沉著，統(tǒng)攬全局，駕馭各種困難和復(fù)雜的局面，克服各種艱難險(xiǎn)阻，是我們建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。我們深深地感受到，改革開放是中國實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路?；厥?0年，中國共產(chǎn)黨和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。神七一飛沖天，奧運(yùn)成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國人民倍感自豪，人們發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好。

我們已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，我們必將書寫更加雄偉壯美的篇章。中國正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。對中華民族來說，抓住并用好重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，符合億萬人民的根本利益，也是擺在我們面前的重大戰(zhàn)略任務(wù)。我們要全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧上見到新成效，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

祝愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，祝愿全國各族人民幸福安康。

4.60年的歲月

60年，可謂彈指一揮間！60年的個(gè)人經(jīng)歷讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個(gè)國人的生活。

1978年12月，黨的十一屆三中全會(huì)勝利召開，開啟了改革開放歷史新時(shí)期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

國家經(jīng)濟(jì)在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發(fā)生著巨大的變化，衣食住行和生活環(huán)境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。

聽媽媽說，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期憑證供應(yīng)的年代，一年至多能添置上兩件新衣服，還是一般的平布。“過年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過的愿望吧，如果能在沒有過年就穿上新衣裳，讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的年輕人不能理解，更不要說現(xiàn)在的小天使們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供應(yīng)更是讓媽媽難忘，買肉憑票是自然的，但絕對沒有挑肥選瘦的份兒，更不要說得排上擁擠不堪的露天長隊(duì)，并要擔(dān)心輪到自己時(shí)還有沒有貨物可以買到。因?yàn)闋庂徥称芬鸫笕藗兂臭[甚至是相互抓扯讓孩子們驚恐不已，媽媽十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長吆喝著去排隊(duì)，常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

三十年前，許多家庭的住房都只有一間，幾乎相同的布局就是用一張床或一個(gè)大立柜放在房屋的中間，拉上簾子把屋子隔成兩間，前面是客廳兼飯廳，媽媽說，她們玩時(shí)只能以床入座，條件好些的能備上一兩只小馬扎或小木凳；孩子多的家

庭還得設(shè)計(jì)成上下鋪，而床后面就是另一間臥室與儲(chǔ)藏室的統(tǒng)一?，F(xiàn)在，條件好了,我住上了單位分的三室一廳,有了自己的獨(dú)立王國，興奮不言而喻。

且不說現(xiàn)在的自動(dòng)化辦公條件如何先進(jìn)，單說喝開水一項(xiàng)都不知道換了多少種熱水器，而在上個(gè)世紀(jì)50年代末，開水只能是在早上鍋爐房供應(yīng)時(shí)間打好以保證全天的需要。現(xiàn)如今，坐在辦工作旁，伸手就是飲水機(jī)加純凈水，冷熱自斟，好不自在。

還有通訊工具的變化，八十年代用的是手搖式電話,每次需要聯(lián)系時(shí)頭疼不已，且不說先要接通郵電局的接線員，再轉(zhuǎn)接至某個(gè)地方或某個(gè)單位，若對方是信號不太好，得打上好幾個(gè)電話，有時(shí)甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，改革開放的先行者，腰間跨著BB機(jī)，傳呼信號隨時(shí)呼叫，每每發(fā)出叫聲，還要故意裝作聽不見，讓它多響幾聲......，持有者的那份自豪，不言而喻。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征，持有者不僅要用上與自己身高不成比例的嗓音大喊，還得夾雜著地方語同時(shí)進(jìn)行，才覺得在人前顯圣。到了二十一世紀(jì)的今天，每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī)，無論走到哪里都與對方近在咫尺，工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

三十年間的種種變化讓我感慨多多，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小的縮影。中國三十年的改革開放，走完了西方資本主義國家?guī)装倌甑臍v程，取得的偉大成就來之不易。我們生活在如此美好的黃金時(shí)代，這種幸福和安定和諧的局面也需要我們倍加珍惜和維護(hù)，通過我們的努力和奮斗，祖國還會(huì)越來越富強(qiáng)，人民生活也會(huì)越來越美好

5.歌頌祖國六十周年

又是一個(gè)如詩如畫的春天，放眼望去960萬平方公里的國土上，鳥語花香，繁華似錦，高樓矗立，大海揚(yáng)波，長城起舞。

春天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，而今年的春天，非同一般，更不同尋常！是啊，在 2009年的新年終身響起時(shí)，也意味著這個(gè)不同尋常的春天的來臨——我們偉大祖國的六十大壽即將到來！60年，這在人類的歷史長河中只是彈指一瞬間，然而，偉大的祖國卻發(fā)生翻天覆地的變化。

在剛建國時(shí)，人們是什么都吃管他粗糧細(xì)糧，能咽得下的幾乎都吃！聽外婆說六七十年代物資極度匱乏，一塊紅糖或豆腐乳，甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食，而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在孩子們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度，被辣椒麻木過后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的口味。當(dāng)時(shí)，人們一般都是吃紅薯片，面糊，麥子皮饃饃，這對以我們來說也許是難以入口，但告訴你當(dāng)時(shí)能吃上用油炒飯，加點(diǎn)蛋那就很好了。吃上紅燒肉是奢侈極品！現(xiàn)在吃的多了，不足為怪。當(dāng)年的奢侈品白米飯現(xiàn)在是說吃就吃！各種飲料隨意挑選好不自在！

想當(dāng)年許多家庭的住房都只有一間，七八個(gè)人擠在一起，以前這房子可不是我們現(xiàn)在的水泥房，只是簡單的用草和竹子搭起來的，下面也沒有我們現(xiàn)在的瓷磚、大理石，只是普通的泥地。這房子還沒有窗，夏天，又悶又熱！這還算好的，一道梅雨季節(jié)那才叫慘：俗話說得好外面下大雨，里面下小雨！下面的泥地也會(huì)又潮又濕還長滿青苔！走著走著一不小心就會(huì)滑一跤！然而，現(xiàn)在條件好了,我們

住上了三室一廳的大房子，它不但外形設(shè)計(jì)好，光照效極佳，而且設(shè)計(jì)別出心裁——冬暖夏涼，抗地震！媽媽一直說我幸福，有自己的“獨(dú)立王國”，她小時(shí)候做夢都想要！

建國六十周年中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女安居樂業(yè)。建國六十周年我們的祖國日新月異！建國六十周年華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，讓世界人民對我們中國人民刮目相看！我相信，我們中國只是一頭剛醒的雄獅，他前程似錦，一定能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的60年！

6.《為祖國自豪》優(yōu)美片段

回望西藏那片故土，是如此美麗；他不在北海銀灘時(shí)，眺望一望無際的大海，是如此亮麗；哦！這就是我的祖國。陽朔山水的美麗宜人，德天瀑布的飛流直下；廬山、五岳的高聳入云，長江、黃河的氣勢洶涌；哦！這就是中國的美麗。桂花茶的芳香撲鼻，煙臺(tái)葡萄酒的香氣四溢；臨汾美酒的醉人詩篇，景德鎮(zhèn)陶瓷的鬼斧神工；哦！這就是中國的氣息。莫高窟的神奇飛天，九寨溝的絢麗多姿，哦！這就是大自然賦予我們的?，幖艺^前的碧綠梯田，亞洲海面上最長的跨海大橋；桂林的羅漢果、龍眼，四川的大熊貓、青藏高原上的藏羚羊；哦！我們?yōu)槟愣院腊?！古箏撥動(dòng)出了奪世樂曲，改革開放創(chuàng)造時(shí)代歌謠；神州升天滾動(dòng)的烈焰，火炬?zhèn)鬟f帶來的希望；哦！我的祖國你在進(jìn)步。終生著成的史書，心血滋潤的成果； ……

第五篇：愛國

讓愛伴隨你我

——愛國愛家愛校

當(dāng)新的一天來臨，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們總會(huì)想起胡錦濤總書記要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛國教育無疑是最重要的教育！

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會(huì)愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們敬愛的老師！

愛不僅僅是一種高尚的思想情感，愛是需要行動(dòng)的?！叭酥酰员旧啤保蚁嘈?，我們每個(gè)人都具有一顆仁愛之心，都是求上進(jìn)的，但更重要的是把這種仁愛，這種上進(jìn)心落實(shí)到具體的行為之上，做一個(gè)愛的志愿者，做一個(gè)求上進(jìn)的青少年。愛不僅僅是表現(xiàn)在汶川大地震上的捐款，愛的內(nèi)容和方式有很多，但作為前提，我們要自愛、自尊、自重、自信、自強(qiáng)。一個(gè)青年學(xué)生一定要有規(guī)范意識(shí)、集體意識(shí)、時(shí)代意識(shí)，只有當(dāng)你把個(gè)人的命運(yùn)與集體、國家的命運(yùn)緊密相聯(lián)，把個(gè)人的追求與全民族的希望融為一體時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，那才能是真正亮麗的青春。

“一屋不掃，何以掃天下？”在學(xué)習(xí)上、在行為規(guī)范上要嚴(yán)格要求自己。一個(gè)連自己名譽(yù)都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛學(xué)校呢？但同時(shí)，只掃一屋，何以掃天下？一個(gè)只知愛自己的人，也是無法擔(dān)當(dāng)天下之大任！所以，我們在自愛的同時(shí)，還要知道愛周圍的人，用實(shí)際行動(dòng)去愛我們的同學(xué)，愛我們的班集體，愛我們的學(xué)校榮譽(yù)。但愿我們每個(gè)人都去擁抱仁愛上進(jìn)之心，我們的校園必將充滿生機(jī)、充滿愛。希望同學(xué)們，在日常生活一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)出愛家、愛校之情，由此更培養(yǎng)一顆中國心。

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧！作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子，我將為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增輝。今天我以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)以我為榮。

讓愛伴隨你我

——愛國愛家愛校

八年級三部 王瑞英