第一篇：xxx局民族團結進步模范單位材料

唱響一家親 共譜團結曲

--xxx“民族團結”模范單位事跡材料

xxx是一個由漢、維、回、哈、蒙、俄羅斯等6個民族組成的大家庭，額敏縣司法科于1978年成立，1980年改名為xxx，1996年成立司法局黨支部，2005年成立司法局黨組，下設黨支部1個，現有領導職數4人，其中，黨組書記、副局長1人，黨組成員、局長1人，黨組成員、副局長1人，副局長1人。下設有基層司法所17個，法律服務所9個，公證處1個，律師事務所2個，法律援助中心1個，人民調解中心17個，調委會179個，行業性調委會2個，法律援助工作站17個，司法行政干警44人，男性21人，女性23人，漢族20人，少數民族24人，黨員23人，大專以上文化程度21人，中專2人，法律工作者32人，人民調解員697人。

民族團結是新疆各族人民的生命線。多年來，司法局十分重視民族團結工作，各族職工像愛護自己的眼睛一樣自覺維護好民族團結，不利于民族團結的事不做，不利于民族團結的話不說，共同促進民族進步。十多年來，司法局沒有發生一起民漢職工之間的糾紛，沒有出現任何不利于民族團結的言行，沒有發現一名職工參與民族分裂主義和非法宗教活動，保證了司法局民族團結進步教育穩步發展。今年以來，司法局在縣委、政府的正確領導和上級司法行政部門的有力指導下，以服務經濟社會發展為主要 1 任務，以保障民生、服務民生為根本取向，以建設學習型、創新型、服務型司法行政隊伍為組織保障，努力使司法行政工作在擴大影響力、提高滿意度、邁上新臺階方面取得更大突破。同時，結合本部門的工作特點，狠抓民族團結工作，使各族職工牢固樹立了“三個離不開”的思想，形成了領導高度重視，群眾積極參與，各族職工團結友愛，互幫互學，共同進步的良好氛圍，取得了突出成績，我局維護民族團結工作情況總結如下。

一、領導重視，認真落實民族團結工作。

領導重視是搞好民族團結工作的前提。為此，我局成立了以一把手為組長的維護民族團結工作領導小組，把維護民族團結工作放到重要議事日程，堅持與其它工作同研究、同規劃、同部署。局領導班子始終將民族團結工作放在各項工作的首位，臵于講政治、講大局的高度認真對待，堅持不懈地在各族職工中開展民族團結教育工作，扎扎實實地貫徹黨的民族政策。此外，制定了民族團結工作的具體措施，并狠抓落實。在工作和生活中，班子成員切實加強學習，加強修養，努力做到身先士卒、率先垂范，既當好指揮員又當好戰斗員。全體黨員同志積極發揮模范作用，使民族團結工作不僅落實在司法局內部，同時也體現于各項業務服務工作之中。

二、加強民族團結教育，積極開展扶貧幫困工作，不斷提升司法行政工作的凝聚力。

一是深入開展好民族團結教育工作。隨著司法行政職能的增 2 多，司法局的工作量不斷增加，但是民族團結進步教育工作始終沒有放松。在繁忙、瑣碎的日常工作中，我局堅持對職工進行黨的民族宗教政策，《民族區域自治法》的教育，使各族職工在不斷提高理論素質的基礎上，從大量的歷史事實中，親身感受民族團結的重要性。為加強領導，我局指派專人負責思想教育工作，制定學習計劃，層層落實工作責任，統一領導和分片負責相結合，集中學習與分組討論相結合，形成了良好的學習制度。在日常工作中，除認真組織每周五的政治業務學習，積極參與縣委、政府組織舉辦的各類民族團結教育活動外，還定期不定期地召開民族團結座談會，交流思想，統一認識，一步步地將民族團結進步教育工作引向深入。同時，我局根據司法行政工作的特點，利用“三八婦女維權周”活動、“助殘日”、“民族團結”教育月活動、“嚴打”整治斗爭等多種活動，積極開展法制宣傳教育，通過開展一系列活動，為全縣各族干部群眾辦實事、辦好事，從而吸引群眾廣泛參與教育活動，以達到群眾自我教育的目的。二是開展好扶貧幫困攻堅工作。為唱響主旋律，打好主動仗，我局年初將扶貧幫困工作納入重要的議事日程，成立扶貧領導小組，指定具體負責人，并制訂出計劃、措施。有計劃、有步驟的開展這項工作。今年，我局先后組織干部職工，慰問貧困孤寡老人和困難群眾，送大米、清油、面粉等生活物品，實實在在地為當地群眾辦了惠及自身利益的實事。多次的捐款捐物得到了廣大人民群眾的擁護和愛戴，使他們深深的體會到，只有在我們這樣一個多民族的社 3 會主義大家庭里，才能得到民族團結的溫暖，領略到無私奉獻、助人為樂的高貴品質。今后，我局會繼續將此類有益于加強民族團結，增進民族情誼的活動深入持久的開展下去。此外，我局還適時開展為少數民族干部送溫暖活動，逢年過節走訪民族干部家庭，解決他們生活中遇到的實際困難。多年來，不論是少數民族族的節日，還是漢族同志的節日，我局各族干部已形成了互訪問候、祝賀佳節的習慣。在日常生活中，不論誰家婚喪嫁娶，干部都會不約而同的前去探望或祝賀。長期細致地工作，大大激發了各族干部維護民族團結的自覺性，“三個離不開”的思想已深深印在了全局干部的腦海。三是加強干部職工思想教育。為使各族職工對民族分裂主義和非法宗教活動的危害性有明確的認識，我局多次組織干部職工認真學習中央文件精神, 及時敲響維護團結、抵御破壞活動的警鐘，要求大家堅定立場，提高認識，縣臶鮮明，不僅要在工作時間內管好自己，而且在節假日及8小時以外也要講政治，主動做好親朋好友的思想工作，為維護穩定做貢獻。通過一系列行之有效的教育活動，使各族職工充分認識到了民族分裂主義的罪惡本質，認識到當前反對民族分裂主義斗爭的緊迫性和嚴肅性，增強了搞好民族團結的自覺性和主動性。

三、積極排查影響民族團結社會和諧穩定的各類矛盾糾紛和隱患。

各基層司法所堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真排查影響民族團結社會和諧穩定的各類矛盾糾紛和隱患，堅決抵御各種 4 利用民族宗教問題進行的滲透破壞活動，將矛盾解決在了萌芽狀態。今年以來，未發生過一起上訪到市的、涉及民族關系方面和宗教關系方面的重大矛盾糾紛和群體性事件，充分發揮了“第一道防線”的作用，為確保全縣經濟社會和諧發展提供了良好的社會環境。

四、大力培養、使用少數民族干部，努力提高少數民族職工的政治素質和業務素質。

我局一貫重視干部培養和使用工作，尤其是對少數民族干部的培養和使用。一是政治上愛護。局黨支部對局內的少數民族同志，指定專人負責，定期找他們談話，了解他們的思想動態，幫助他們加深對黨的路線、方針、政策的理解，提高他們的理論水平。并按照組織發展程序，堅持成熟一個發展一個，積極吸收他們中的先進分子加入黨的組織。對已經加入黨組織的少數民族同志，則加強日常管理工作，組織好多種形式的政治學習，開好民主生活會，不斷增強他們的黨性。司法局23名少數民族職工中有9名正式黨員。二是工作上關心。為提高少數民族職工的業務素質，我局從嚴要求少數民族職工的業務學習，提出具體任務，制定了具體措施。三是工作上重用。在工作中，我局對組織選派的干部充分信任，領導班子成員中有二位少數民族同志，在領導分工時，總是讓他們擔當重任，放心使用，使他們有職有權。同時，我局還長期注重從內部選拔、培養、教育和使用少數民族干部，把能夠堅定不移維護祖國統一、反對民族分裂，執行黨的路線、5 方針、政策，密切聯系群眾，切實發揮作用的少數民族干部選拔到領導崗位，我局少數民族干部經過培養鍛煉，在各自的崗位上發揮了積極作用。

五、關心少數民族職工的生活，解除他們的后顧之憂。我局每一屆領導上任后，都能主動了解少數民族職工的思想、工作、家庭生活狀況，尋找民族團結工作的突破口，掌握民族團結工作的主動權。在日常生活中，局領導從尊重少數民族同志的生活習慣、關心他們的衣食住行入手，力求將工作做細做實，使少數民族同志體會到社會主義大家庭的溫暖。對家庭生活條件困難的少數民族職工，局領導更是無微不至地予以關心幫助，贏得了各族職工對黨和政府的信賴，對黨的民族政策的衷心擁護。

六、在管理工作中體現民族團結，維護民族團結。我局的民族團結工作不僅體現在局機關內部，還體現在各項管理工作之中。無論做什么工作，都嚴格遵循各民族一律平等的原則。對來訪群眾，一是尊重他們的語言習慣；二是按照政策要求，認真調查、研究，解決他們提出的問題。對少數無理取鬧者，則從團結、穩定的大局出發，做好耐心細致的政策解釋和說服工作。

對于他們提出的困難，司法局領導總是在第一時間給予解決，使他們感受到了司法局大家庭的溫暖。

多年來的實踐證明，司法局把全面深入開展“加強民族團結，6 構建和諧額敏”的理念，作為民族團結進步教育工作的指導思想，維護了各族職工的根本利益，為司法局穩定工作起到了積極的推動作用。如今，“民族團結”這四個字不僅僅只是停留在口頭上、文件上，而且已經深深根植在司法局每一位職工的心里，變成了自覺的行為。各族職工像愛護自己的眼睛一樣時時刻刻自覺維護好民族團結，不利于民族團結的事不做，不利于民族團結的話不說，共同促進民族進步，保證了司法局民族團結進步教育穩步發展。

今后工作中，xxx將進一步總結經驗，不斷建立和完善民族團結工作的長效機制，緊緊團結和依靠各族職工，解放思想，真抓實干，堅持不懈地做好民族團結工作，維護好額敏的長治久安，努力完成上級交給我們的各項任務。

第二篇：民族團結進步模范單位申報材料

唱響一家親

共譜團結曲

——申報公司“民族團結年”模范單位匯報材料

XX公司XXXXX

XXX是一個由漢、維、回、哈、俄、滿、藏、土家、俄羅斯等9個民族組成的大家庭，油田身居大漠，遠離塵囂，其特點是年輕人多，文化素質較高。現有職工410人，其中少數民族職工93人，占職工總人數的22.7％；少數民族職工中有黨員15名，占少數民族職工總數的16%。

民族團結是新疆各族人民的生命線。多年來，XXX黨委十分重視民族團結工作，各族職工像愛護自己的眼睛一樣自覺維護好民族團結，不利于民族團結的事不做，不利于民族團結的話不說，共同促進民族進步。十多年來，XXX沒有發生一起民漢職工之間的糾紛，沒有出現任何不利于民族團結的言行，沒有發現一名職工參與民族分裂主義和非法宗教活動，保證了XXX民族團結進步教育穩步發展。特別是近年來，XXX的民族團結工作以其鮮明的特色和顯著的成效多次受到XXX的表彰，被評為“民族團結模范單位”、“雙文明建設先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”等光榮稱號。

2010年，在新的歷史時期和嚴峻的維穩形勢下，XXX把民族團結進步教育工作作為一項長期的戰略任務和現實的緊迫工作來抓。以“民族團結年”活動為主線，持續深入開展民族團結工作，通過實實在在的活動，使各族職工生活上更貼近、心靈上更融合，2 學習上互幫助、工作上同進步。營造了各民族團結友愛、互幫互助的和諧關系和只爭朝夕、XXX雄起的上產氛圍，推動了“六大工程”和“三步走”戰略的順利實施。

一、領導重視，以政治的高度加強民族團結

根據XXX關于“民族團結年”活動的部署，結合學習實踐科學發展觀和創先爭優活動，2010年初，在XXX四屆五次職代會暨2010年工作會議上，XXX黨委對2010年的民族團結教育工作做出了詳盡安排。專門成立了“民族團結年”活動領導小組，下設民族團結進步教育活動領導辦公室，并明確了領導小組和辦公室的崗位職責分工，全面負責XXX民族團結進步教育的各項工作。3月30日，XXX召開了“民族團結年”活動動員大會，全面啟動2010年“民族團結年”工作，參加動員大會的150余名職工在民族團結承諾簽字板上鄭重地簽上了自己的名字。下發了《XXX“民族團結年”工作安排》和《XXX“民族團結年”活動運行大表》。XXX黨委緊扣“像愛護眼睛一樣愛護民族團結，像愛護生命一樣維護社會穩定”這一活動主題，認真落實好“民族團結年”活動的各項部署，精心組織，長抓不懈，使大漠深處的“民族團結之花”綻放得更加絢麗多彩。

二、宣教結合，以正確的思想灌輸民族團結

自3月份全面啟動“民族團結年”活動以來，XXX黨委不僅開展了民族團結贈書儀式，把《簡明新疆史》、《簡明新疆宗教史》和《簡明新疆民族史》等書籍送到每個職工的手中，還創新性開辦了8講“民族團結大講堂”，通過聘請自治區黨校著名教授專家來到XXX為全體職工講述新疆各族人民密切交往、相互依存、休戚與共的歷史,使各族職工深刻認識到“新疆的發展史，就是各民族的成長史”，弘揚了新疆各民族大團結大發展大繁榮的主旋律。“民族團結大講堂”引發了XXX各族職工的強烈共鳴，大大增強了各族職工對祖國、對新疆、對XXX的熱愛，調動了全員投身于加強民族團結、構建和諧XXX、為奪油上產傾盡全力的熱情。

XXX黨委還根據油田生產實際，采取集中學習、辦班培訓、網絡宣傳、發放資料等形式，堅持將民族團結教育工作同黨的民族政策、民族區域自治法、“四個認同”和“五觀”教育緊密結合起來，在XXX各族職工中廣泛開展“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”和“談個人成長、講民族團結，談企業發展、講拼搏精神”為主題“兩談兩講”大學習、大討論活動，以“三個增進”（增進互信、增進感情、增進團結）和“三個人人”（人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事）為抓手，進一步增強各族職工對“共同團結奮斗、共同繁 4 榮發展”的認識和理解，各級黨支部大力開展爭做“民族團結的好職工、正確教育子女的好家長、遵紀守法的好公民”的“三好”活動，從一點一滴做起，維護好民族團結，教育好自己子女，當好遵紀守法公民，用自己的言傳身教促進民族團結。通過宣貫教育，引導各族職工牢固樹立“三個離不開”的思想，把職工思想統一到民漢團結、共同發展，努力實現產量箭頭朝上這一最終目標上來，確保了民族團結進步教育工作有序開展。

三、責任落實，以培養高素質的少數民族員工隊伍提升民族團結

XXX成立以來，XXX黨委就把選拔、培養和使用少數民族干部作為民族團結工作的重中之重，通過集中培訓、派外培訓、技能競賽、崗位練兵等多種形式，不斷提高少數民族干部職工的綜合素質和創新創效能力，一批少數民族干部迅速成長走上了領導崗位。其中：XXX、XXX、XX、XX同志己成為所在單位主要領導干部，勝任一方工作；油田研究所的XXX、XXX、XX、XX等同志，現己能熟練掌握油藏動態，開展油水井分析，己培養成為一名素質過硬、業務精湛、能獨擋一面的少數民族技術骨干。少數民族職工以遞交入黨申請書的神圣形式，表現出思想上積極要求進步、工作上開拓進取、拼搏奉獻，對XXX的雙文明建設起到了有力的推進作 5 用。

XXX在政治上關心少數民族職工的成長，在工作上提高其技術素質，在生活上解除其后顧之憂，使少數民族職工自立自強，各族職工互幫互助，充分調動了職工的積極性和創造性，每年的“十佳”XXX人、先進生產者少數民族職工都榜上有名。在油田公司少數民族漢語知識競賽上，XXX奪得漢語抄寫比賽第一名，為XXX代表隊捧回優勝獎貢獻了力量。在油田公司舉辦的“民族團結年——兄弟情，姐妹誼”演講比賽中，XXX和XX獲得了三等獎的好成績，XXX也榮獲了優秀組織獎。目前，共有少數民族技師1人、高級工19人、中級工12人，中級職稱11名、高級職稱5名。2010年XXX少數民族干部外派培訓12人次，少數民族工人外派培訓16人次。通過加強少數民族職工的培養和鍛煉，為XXX2010年迅速扭轉產量下滑實現超產目標提供了強有力的支持和保障。

四、形式多樣，以豐富多彩的活動促進民族團結

XXX黨委始終把民族團結進步教育工作與開展豐富多彩的文化娛樂活動緊密聯系起來，從活動中抓民族團結，從活動中增強民族團結，取得了顯著效果。2010年舉辦了“民族團結上產杯”拔河比賽、“民族團結杯”排球聯賽等喜聞樂見的文體娛樂活動，6 激活了職工企業文化、增進了民漢之間的團結，營造了團結友愛的企業氛圍。舉辦的“民族團結年—兄弟情、姐妹誼”主題演講比賽、開展的“熱愛偉大祖國，建設美好家園”、“同攀燈桿高峰、共覽天山美景”民漢對子登山比賽、“XXX畫廊”攝影展以及“我和我的對子”征文活動，吸引民漢職工積極參與，從多個層面印證了團結就是力量，反映了XXX各族職工心手相連、親如一家的深情厚誼。其中拍攝的民漢職工同心協力拔河的一組照片榮獲了油田公司民族團結攝影比賽第一名。XXX閱覽室還購進了大量的維語書籍、報刊雜志充實少數民族職工的業余文化生活，為少數民族職工提供了一片暢游書海、抒發感情的天空。

五、效果顯著，以和諧友愛的氛圍唱響民族團結

多年來，XXX黨委始終堅持抓好民族團結，落實黨的民族政策，讓工作生活在XXX的各族職工真切感受到了“家”的溫暖，大大激發了各族職工愛油田、建家園的熱情，營造了團結友愛的和諧共處的企業大家庭氛圍。

1、民漢合餐,同吃同住一家親

2010年10月28日，由XX市民宗局頒發的刻有“清真”字樣的牌匾，掛在了XXX兩個職工餐廳的門外，標志著職工餐廳正式取得清真認證。根據上級黨委的要求，XXX著手進行餐廳改 7 制后，對兩個餐廳的工作人員進行適當調整，對食品的制作和加工設備進行了系統全面地清洗、消毒和更換，對餐廳環境按規定進行了整改。上述工作在阜康市民宗局有關人員和生活監督、食堂管理員及XXX各族職工的共同監督下完成，合餐工作也獲得了XXX各族職工的廣泛支持。

目前，XXX民漢職工共同在公寓住宿、在餐廳就餐，同時堅持開展好民漢餐廳師帶徒活動，不斷提高廚師的操作水平，把各族職工對餐廳的滿意度始終保持在95%以上，讓各族職工吃在一起、住在一起、工作在一起、生活在一起，并使餐廳成為了XXX又一個加強情感交流的新平臺，取得了很好的效果,得到了油田公司領導的肯定和贊揚。

2、“結對子”活動亮點紛呈

近年來，XXX黨委本著各民族互相學習、增進友誼、全面發展、共同進步的宗旨，在工作生活中互相交流、取長補短。分階段、分層次、定目標，在全XXX范圍內廣泛開展學技術、學業務、學文化、學語言等多種內容為主的民族團結“文化對子、思想對子、技術對子”，以及文體聯誼活動，精心組織實施各項幫教計劃。目前，XXX近90對民漢職工結成“對子”，他們在工作、生活中互幫互學，互助互愛，敬業愛崗，拼搏奉獻，為原油上產譜寫了 8 一曲曲民族團結的贊歌。

第三采油站站長XX和技術員XXX自愿結成了民族團結對子，兩人還住進了同一間宿舍。雖然兩人有著不同的信仰和風俗，卻像親密無間的一家人一樣和睦相處，一起快樂生活、工作在XXX邊探區。平時兩人吃住都在一起，互相幫助，互相學習,共同提高，像愛護自己眼睛一樣愛護彼此之間的的友誼和團結。兩人作為基層管理者和技術干部，還共同對該站各族職工加強民族團結教育，讓該站員工能在和諧融洽團結的氛圍中努力工作、快樂生活。陳明在平時的工作中，還不遺余力地把自己的管理經驗傳授給阿里木江.阿熱甫，使他不僅在技術技能上不斷提高，而且提升了基層管理能力。

聯合站副站長XX和技術員XX是大家公認的“黃金搭檔”，在生活中，他們互相關心、互相幫助；在工作中，他們切磋交流、共同進步。XX剛分配到聯合站時，面對實際生產中錯綜復雜的工藝流程和機電設備，有些不知所措。副站長XX主動要求與他結為對子，并經常找他談心、交流經驗、幫助他解決生產中遇到的難題，使XX在短時間內掌握了工藝流程，勝任了工作。2010年11月18日上午10點多，XX安全巡檢時，發現4號多功能煙囪突然冒了股黑煙，他立即判斷容器可能腐蝕穿孔，果斷地關閉 9 燃燒器、燃氣總閥，用滅火器將容器內的火撲滅。他以強烈的責任感及時消滅安全隱患，避免了一起重大安全事故的發生，也因此在年終評比中獲得了“感動XXX的人”這一殊榮。

3、多管齊下確保和諧穩定

2010年，XXX黨委牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，充分認清復雜多變的維穩形勢，召開了世博安保防恐、維穩信訪工作會議，對上海世博會期間的安保防恐和維穩信訪工作進行了安排部署，建立和完善了內部治安防范網絡，嚴格落實“一崗兩責”，群防群治，嚴抓細管，認真做好物資防范及治安保衛工作。同時積極參與組織準東地區勞務合同工招錄工作，對XXX職工未就業子女采取提前培訓、電話家訪、點對點聯系等辦法，推進了職工子女就業。積極做好退崗職工家屬參保工作，目前符合條件的109名家屬已辦理了參保。一年來，XXX黨委多管齊下、齊抓共管，積極預防和有效化解了影響穩定的各種問題和矛盾，出色完成了市、油田黨委安排的各項維穩任務，確保了員工隊伍和諧穩定、油田持續健康發展。

4、送溫暖活動情暖人心

XXX從開發建設之初就按照國家民族政策，充分尊重少數民族風俗習慣, 逢年過節XXX領導都親自帶隊慰問離退休的民族職 10 工，送去大米、面粉、清油等生活用品，關心他們的晚年生活。2010年慰問少數民族職工33人次，使他們感到雖然從油田上退了下來，但XXX人并沒有忘記他們，時刻還記著他們。對于他們提出的困難，XXX領導總是在第一時間給予解決，使他們感受到了XXX大家庭的溫暖。

第二采油站維吾爾族職工XX的孩子患進行性肌無力已多年，該站各族職工給了他許多幫助，第二采油站黨支部牽頭組織為他捐款，為孩子的治療送去了及時救助。2010年“六一”兒童節，XXX工會再次前往慰問，讓XX一家感動不已；在XXX前往退休職工家慰問時，老職工XX握著XXX領導的手，感謝的話說也說不完；患有腿疾行動不便的XX12歲的女兒阿依迪亞爾對前來看望他的XXX領導說：“謝謝XXX叔叔阿姨對我的關心，我一定考出好成績讓你們放心！”許多少數民族職工都說在XXX這個大家庭里已經沒有了民族的界限，在這里工作、生活就像是回到了自己家，這里的每一位職工都是自己的家人。

5、抗雪救災,守望相助見真情

每年冬季有十幾戶哈薩克族牧民都要來到XXX過冬，至次年三、四月份離去。XXX都要指派一名少數民族領導干部負責對哈薩克族牧民的宣傳教育工作。在哈薩克族牧民進入油區后，及時 11 與他們取得聯系，向他們宣傳進入油區后的注意事項，應遵守的各項管理規定，使他們認識到共同維護油田安全生產的重要性。同時XXX還為哈薩克族牧民的氈房拉線通電，為牧民們帶來了光明和溫暖。每逢節日給他們送去慰問品，解決了他們的實際困難。

去年1月，XX等地區遭受60年一遇的特大風雪災害，一時間群眾受困、牲畜缺草、道路封堵，面對災情，XXX以一貫負責的態度積極應對，XXX熱情接待XX縣前線救災指揮部的領導和工作人員，持續調集車輛加強運力，組織人員裝卸救災保畜物資，派出裝載機疏通牧區道路，投入大量人力、物力，全力支援XX縣的抗災保畜工作。3月4日XX地區XX縣XX鄉鄉長XX一行，從數百里之外專程來到XXX，將一面火紅的錦旗送到XXX領導手中，這不遠百里送來的錦旗上寫著：“抗雪救災顯真情 雪災無情人有情”，字字句句都飽含著哈薩克族牧民對XXX的謝意。

多年來的實踐證明，XXX把全面深入開展“加強民族團結，構建和諧XXX”的理念，作為民族團結進步教育工作的指導思想，維護了各族職工的根本利益，為原油生產和油田穩定工作起到了積極的推動作用。如今，“民族團結”這四個字不僅僅只是停留在口頭上、文件上，而且已經深深根植在XXX每一位職工的心里，變成了自覺的行為。各族職工像愛護自己的眼睛一樣時時刻刻自 12 覺維護好民族團結，不利于民族團結的事不做，不利于民族團結的話不說，共同促進民族進步，保證了XXX民族團結進步教育穩步發展。

今后工作中，XXX黨委將進一步總結經驗，不斷建立和完善民族團結工作的長效機制，緊緊團結和依靠各族職工，解放思想，真抓實干，堅持不懈地做好民族團結工作，維護好油田的長治久安，努力完成上級黨委交給我們的各項任務。

第三篇：民族團結進步模范單位匯報材料

民族團結進步模范單位匯報材料

近年來，我場民族團結工作在上級主管部門的指導和支持下，以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，以民族團結宣傳教育月活動為契機，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，目前正在積極準備創建自治縣民族團結進步模范單位。

一、健全各項工作機制，促進創建工作的有效開展

自縣委召開創建民族團結進步模范縣動員大會后，5月我場積極召開創建民族團結進步模范場動員大會，成立了以場黨支部書記為組長的創建工作領導小組和專門的創建工作辦公室，由專人負責創建工作，并對工作人員進行了詳細分工，明確了各自在創建工作中的職責，做到了創建具體指標、責任細化落實到了人頭。同時，經場黨支部研究制定并下發了《克牧場創建民族團結進步模范場實施方案》、《關于創建民族團結進步模范場的意見》和《克牧場創建民族團結進步模范場活動2011年工作要點》，使創建工作更加規范化，制度化，具體化。

二、緊緊圍繞各類主題活動，使創建工作取得新進展

我場通過開展創先爭優、“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題大教育活動和學習型黨組織創建活動，大力宣傳我場民族團結進步創建工作，使創建工作取得新進展。充分利用各種節日、紀念日，開展學習交流，文體等活動，舉辦了黨史、民族團結知識競賽，提高了干部群眾參與創建活動的積極性。成立了工作領導小組，并結合實際，每周安排兩個小時時間組織黨員干部職工學習法律、法規及各項方針、政策，形成了良好的學習氛圍。

三、民族團結教育形式多樣、內容豐富

認真開展民族團結教育月活動，達到以月促年的效果。及時成立民族團結教育活動領導小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。一是為形成民族團結良好氛圍，以教育月活動為契機，利用設立宣傳牌、書寫標語等多種形式，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活。

二是舉辦民族團結、形勢政策專題講座。利用教育月活動契機，向廣大干部群眾宣講了《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》等政策法規，做到了家喻戶曉。舉辦了“講團結、看變化、謀發展”座談會，我場干部職工及牧民黨員積極踴躍的就民族團結問題提出了自己的看法，對我場民族團結工作提出了好的思路方法，此次會議中，我場還表彰了在民族團結中表現突出的模范個人，并對他們進行獎勵以資鼓勵。

三是舉辦以喜迎建黨九十周年為契機在全場舉辦慶祝建黨90周年暨“唱紅歌、頌紅詩”紅色經典詩歌朗誦會及歌唱比賽。緊緊圍繞“紅色經典”主題，以革命經典詩詞、革命歌曲為主要素材，旨在慶祝建黨90周年，進一步營造熱愛偉大祖國，建設美好家園的良好氛圍。

四是積極參加縣委宣傳部舉辦的以民族團結為主題的“我身邊的變化”演講比賽、以喜迎建黨90周年為主題的“中國電信‘天翼杯’愛黨、愛祖國、愛家鄉”詩歌朗誦賽和縣民族團結創建辦組織的民族團結知識競賽。

五是第十個“公民道德建設月”活動有效開展，安排慶祝“三八”國際勞動婦女節活動，評選出“優秀女標兵”、“五好文明家庭”、“優秀母親”、“十星級文明戶”；認真開展“阿里木的先進事跡”的學習。組織開展“我們的節日清明”主題活動，開展 “民族團結先進事跡”宣講活動，用先進的事跡鼓舞人，用身邊的典型事跡教育人，在全場范圍內形成了趕、學、比、超的良好局面。六是認真組織黨員干部職工、牧民黨員群眾聽取自治縣宣講團宣講新疆“三史”、“新疆精神”專題報告會，通過學習此次會議內容，使大家更加了解我們新疆的歷史，以及愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取的新疆精神。

七是領導干部在古爾邦節、肉孜節、老人節慰問我場老黨員干部和生活貧困的牧民群眾，為他們送去慰問金及物品，讓他們在節日期間感受到溫暖，體會到我們是團結互助一家親的大家庭。八是結對幫扶，組織黨員干部深入幫扶對象家庭，與“1+1”結對戶開展結對活動，面對面的交流溝通并建立了結對聯系，確保了結對幫扶工作有序推進。組織黨員干部為幫扶特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品，及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。九是安居富民工程落實有效，在縣委的支持下，我場開展危房改造工程，為牧民群眾住房提供優質的保障，截至目前我場已解決改造住房戶，此次工程的落實，得到我場廣大群眾的認同。

四、依法加強宗教事務治理，積極引導宗教與社會主義社會相適應

認真貫徹區、州、縣關于民族宗教事務管理的各項政策及制度，進一步加大民族宗教事務管理力度，嚴格落實“三管一負責制”、加強宗教工作隊伍建設，重視宗教工作干部的培訓，不斷提高干部的素質，認真學習馬克思主義哲學、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關法律，把握宗教工作的基本知識。

廣泛開展意識形態領域反分裂斗爭再教育活動。始終把反邪教警示教育作為維護穩定的一項重要內容來抓，不斷加強宗教領域反邪教陣地建設。

我場在具體的民族團結工作中做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想熟悉的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月等各類主題實踐活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，積極創建民族團結進步模范場，為創建民族團結進步模范縣做出貢獻。

第四篇：民族團結進步模范單位工作規劃

民族團結進步模范單位創建工作

五年規劃

（2011年---2016年）

大泉鄉中心校東泉分校

民族團結進步模范單位創建五年工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，根據上級有關文件精神，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進大泉鄉中心校東泉分校民族團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大師生深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使全校師生牢固樹立“三個離不開”思想，為我校推進跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，力爭在2014年創建成為自治區民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大師生爭創自治區民族團結先進個人榮譽稱號。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段（2011年5月4日——2012年4月15日）

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、將宣傳活動納入黨支部學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化建設，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段（2012年5月——2012年12月）

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動，創建地區民族團結模范單位。

1、按照建設學習型組織、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使學校師生牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大師生深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師和幫扶貧困學生活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師和貧困學生家庭當中。

5、組織開展校園體育競賽活動。組織師生舉行籃球、跳繩和排球比賽等各種活動，充分調動民漢師生活動的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。

（三）第三階段：自評整改階段（2013年1月——2014年4月）

1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為師生辦實事上。

2、對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

3、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣，為我校創建自治區民族團結模范單位做好準備工作。

（四）第四階段：申報迎評階段（2014年5月——2014年6月）

積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，迎接自治區民族團結進步模范單位檢查驗收。

（五）第五階段：鞏固拓展階段（2014年7月——2016年11月）

認真總結創建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展，把民族團結模范單位建設工作做實做好，使學校涌現出一大批民族團結的團體和個人。

四、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍，弘揚正能量。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織全校師生參與學校組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳，使校園成為民族團結、和諧發展的沃土。

大泉鄉中心校東泉分校

2011年5月

第五篇：民族團結進步模范單位工作規劃

民族團結進步模范單位創建工作

三年規劃

——伊寧市潘津鄉中心學校

伊寧市潘津鄉中心學校民族團結進步模范單位創建

工作規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，根據伊寧市教育局《關于印發《伊寧市教育系統開展創建全國民族團結進步示范市工作推進方案》的通知》伊市教黨發【2013】102號文件，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進潘津鄉中心學校團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，使廣大教職工牢固樹立“三個離不開”思想，為潘津鄉中心學校推進跨越式發展和長治久安做出應有貢獻。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好機關氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大

輿論和良好社會風氣，力爭在2014年創建成為伊寧市民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大教職工爭創伊寧市、伊犁州民族團結先進個人榮譽稱號。

三、實施步驟

（一）第一階段：宣傳動員階段（2013年11月24日——2014年1月15日）

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，結合校園文化建設，廣泛開展各種形式的民族團結教育活動，在此基礎上開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動。選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：全面實施階段（2014年1月——2014年12月）

組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創建系列專題活動。

1、按照建設學習型單位、學習型教職工隊伍的要求，樹立“讓

學習成為一種常態，讓學習成為一種風氣”的理念，通過開展教育，使教職工牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。

2、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。

5、組織開展校園體育競賽活動。組織教職工籃球比賽，組織開展教職工跳繩和排球比賽等各種活動，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。

（三）第三階段：自評整改階段（2014年12月——2015年5月）

1、結合實際，查找和解決存在的問題。結合實際，對各項政策落實情況進行檢查，將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的問題，把民族團結進步工作的落腳點放在為廣大教職工辦實事上。

2、對照民族團結示范單位標準，領導小組對我校創建活動開展自查自評，查漏補缺，發現問題，及時整改，準備相應材料。

3、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

（四）第四階段：申報迎評階段（2015年5月——2015年6月）

積極做好創建工作的總結及創建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。

（五）第五階段：鞏固拓展階段（2015年7月——2015年12月）

認真總結創建經驗和面臨問題，解決教職工在理論上和實踐上面臨的熱點、難點及深層次思想認識問題，推動創建工作向縱深發展。

四、保障措施

搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

伊寧市潘津鄉中心學校

2014年1月