第一篇:熱愛偉大祖國主題教育經驗材料
解放思想轉觀念 實干創新促發展
中央新疆工作座談會的召開,帶來了前所未有的發展機遇、動力。置身深刻變革的大跨越、大發展的時代,面對中央對新疆工作提出的跨越式發展和長治久安兩大重要任務,面對新疆已經進入新時期新階段,百舸爭流的發展態勢,根據上級統一部署,認真貫徹落實中央新疆工作座談會精神,深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,通過廣泛的理論學習、積極的宣傳引導,把干部職工的思想和行動統一到中央新疆工作座談會上來,統一到辦實事、解民憂、推動各項工作發展中來。
一、強化理論學習,夯實思想基礎。
2010年6月下旬以來,某某單位根據中央新疆工作座談會精神和局黨組《關于開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育的實施方案》工作要求,在全隊廣泛開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育,把主題教育與貫徹落實中央新疆工作座談會精神結合起來,通過集中學習培訓、自學和組織討論等形式,引導廣大干部職工充分認識未來十年新疆前所未有的發展機遇,為推進某某單位發展提供強大的精神動力。
一是搭建學習教育平臺。某某單位結合人員結構實際,推出了讀書活動、學習園地、網絡教育等學習的平臺。開設“星期六課堂”學習活動,每周利用3-4個小時的時間集中學習,抓好干部群眾的教育工作;在OA協同辦公系統上專門開辟學習專欄,上傳學習資料,供大家在線學習;完善圖書閱覽制度,豐富書籍種類,思想政治、文學、專業技術、雜志類圖書共計2000余冊,為自學和交流討論提供了便利。
二是豐富學習內容。一直以來,某某單位對理論學習都有明確 的要求,即要改進和創新中心組理論學習的形式和內容,使理論學習與某某單位的中心工作、重點工作同步進行,為推動某某單位發展提供思想保證和智力支持。某某單位嚴格落實中心組學習制度,認真學習黨的路線、方針與政策,廣泛開展黨性教育;組織“雙語學習”,增強干部職工在愛國主義和維護國家統一、民族團結和社會穩定以及貫徹落實中央新疆工作座談會方面的認識;開展職業技能培訓,不斷提高專業技術水平和業務工作能力。中央新疆工作座談會以來,某某單位累計組織學習48次,學習時間超過180小時,形成學習資料數十萬字。
三是創新學習形式。堅持“請進來走出去”,通過干部職工自己講、實地參觀受教育等多種形式開展教育。清明節開展“祭奠革命先烈、重溫入黨誓詞”活動;積極參加大型網絡知識競賽學習活動——“七一總動員”;組織觀看紅色影片、參觀美術作品展覽;聘請專家做專題講座透徹分析中央新疆工作座談會內容;組織“學黨史、知黨情、跟黨走”征文比賽并召開黨員談感想座談會;結合“新疆精神”開展解放思想大討論;開展批評與自我批評,深入剖析存在突出問題,制定整改措施。
二、加強輿論宣傳引導,優先戰略解民憂。
把主題教育與解決職工群眾當前最關心的難點和熱點結合起來。選樹一批加強作風建設、努力踐行宗旨、切實解民憂辦實事的先進典型,運用各種方式進行宣傳推廣,發揮典型的導向作用,弘揚新風正氣。通過面對面的宣傳教育、點對點的扶貧幫困,增進共識、形成共鳴,增強主題教育的感召力。一是營造濃厚氛圍,宣傳跟進及時。榜樣的力量是無窮的。多向先進學習,真抓實干,激發廣大黨員在解決問題、服務群眾、促進和諧、推動發展中自覺踐行主題教育的熱情。某某單位實行亮牌辦公、黨員公開承諾后,專門建立了黨員先鋒崗和黨員示范臺。并設立“文明悅讀”專欄加強正面引導,及時將職工在工作中的亮點和閃光點進行宣傳報道,教育、引導周圍的人學身
邊的事,“文明悅讀”共出刊39期,產生了良好的效應。充分發揮OA網絡優勢,開設主題教育專題專欄。同時,注重發揮星期六課堂、市民文明學校宣傳文化陣地的重要作用,把學習貫徹中央新疆工作座談會精神融入到干部職工獲取各種信息和知識中,融入到喜聞樂見的各項活動中。為加大學習宣傳力度,組織參與網上推薦優秀共產黨員、全國道德模范、自治區道德模范評選等活動,學習楊善洲、莊仕華等一系列優秀共產黨員代表的先進事跡。
二是下社區進基層,排憂解難重在實效。主題教育的出發點和落腳點是“便民、利民、益民、惠民”。某某單位始終將市民群眾的利益放在首位,急人民之所急、想人民之所想、謀人民之所利,認真發揮黨員的模范帶頭作用,帶領干部職工在幫扶社區參與入戶、宣講、維穩、環境衛生治理等工作,并深入調查研究,全面掌握社區情況。針對南梁坡環衛家屬院居民所關心的在家屬院空地擬建高層的問題,某某單位多次組織召開座談會,就居民關心的停車場、活動室、消防通道、采光以及這一地段是否位于地震斷裂帶等問題進行了解釋與答復。并主動聽取居民的意見與建議,及時向上級反映,同時也將最新的會議情況向廣大居民通報傳達,希望經過協商,找出解決這一事件的最佳途徑。
三是建立幫扶機制,走訪慰問貴在長效。建立健全幫扶工作機制,擴大幫扶工作覆蓋面,才能扎實推進和諧建設。某某單位建立了貧困檔案,加強“輸血與造血”,重點幫助解決貧困家庭生活、就醫和子女就業等問題。定期向他們“輸血”,為他們捐款、送衣、送物、維修住房,使他們的基本生活有所保障;通過多方聯系,在信息、政策等方面給予扶持,解決貧困家庭的子女臨時就業問題,千方百計培育其“造血”功能,特別是堅持對困難退休職工伊力的長期幫扶機制,使主題教育日益深入人心。堅持節假日走訪慰問機制,一年來慰問離退休老黨員、老干部、困難戶、基層職工共計61人次,發放慰問品價值13000元;為幫扶單位喀什東路街道辦
事處送去垃圾船2座和融雪劑10噸,價值2萬余元;并定期組織在職、退休職工體檢、休閑活動,提高了干部職工的工作積極性,使大家深切感受到了某某單位的關懷和愛護,也彰顯了某某單位的社會責任。
三、堅持統籌協調推進,不斷推動各項工作新發展。當前,生產任務重、頭緒多。某某單位以貫徹落實中央新疆工作座談會精神為抓手,立足當前、著眼長遠,統籌謀劃、整體協調,堅持邊探索邊實踐邊總結,著力改進完善工作的長效機制,推動業務工作制度化、規范化、程序化,努力把開展主題教育過程變成推進工作、提高水平的過程;廣大干部職工立足本職、恪盡職守,把主題教育的成果轉化為推動某某單位各項工作科學發展、后發趕超的具體行動,及時發現解決問題、不斷推動環衛工作新發展、提升環衛工作新水平。
一是抓沖刺,確保全面超額完成各項目標任務。2010年共維修、制作、安裝各類環衛設施11169個,臨時制作道路指示牌252個,路燈接線蓋(電門)1882個,制作維修量創歷年之最;2011年為做好首屆亞歐博覽會環境綜合整治工作,營造凈亮暢美的市政市容環境,某某單位一線干部職工每天堅持工作12小時以上,放棄節假日休息時間,堅守工作崗位。截至目前,共維修、制作、安裝各類垃圾收集容器7457個,超額完成工作任務。
二是抓重點,積極推進環衛特種設備維修保養工作。去冬今春共維修保養各類清雪車、揚雪機等各類環衛機械328臺次。主動將垃圾滲濾液治理納入日常工作范圍,維修維護城區3座固定垃圾轉運站12個壓縮主機、41座移動垃圾轉運箱、19個固定箱。連續兩個夏季對全市105臺次垃圾清運車輛進行防滲漏處理,檢查垃圾清運車輛8次359臺次,關系百姓民生的垃圾滲濾液外流造成城市二次污染問題得到有效解決,并積極做好后期生活垃圾收運車輛防滲漏處理工作。
三是抓效果,充分應對每次突發事件。一年多來共出動應急車輛900余臺次。雪情監測33次,為沙區、頭區、米東區、烏板公路、大浦溝垃圾專運線路應急清雪和拉運垃圾200臺次,清除城北主干道、天山大道、友好路、新醫路、直升機大隊營區等15處冰雪,完成了4803萬平方米的清雪任務,應急供水145車次,累計服務居民30000余人。出動灑水車220臺次,對外環路進行灑水降塵,對市區主干道41400平方米中心隔離護欄進行機械化清洗沖刷作業,并協助相關單位制作道路遮擋牌1200個。開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育是中央做出的重要決策和部署,是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義事業的迫切需要,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。重任在肩,時不待我。讓我們緊緊依靠市委、市政府和局黨組的堅強領導,認真貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會和中央新疆工作座談會會議精神,進一步解放思想,開拓進取,扎實工作,努力推動某某單位各項工作再上新臺階。
烏魯木齊市環衛特種車輛某某單位
二〇一一年八月二十四日
第二篇:“熱愛偉大祖國_建設美好家園”主題教育經驗材料
宣團結、促穩定、謀發展、共建和諧大家園
——犁鏵尖唐朝墩社區“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育先進典型材料
按照縣委、縣政府主題教育領導小組相關文件要求,我社區于2010年6月組織開展“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育至今,取得了一些成效。其主要做法和取得的成績如下:
一、活動開展情況
(一)迅速行動,認真籌劃
在收到縣委縣政府“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育相關通知后,我社區立即召開會議,傳達學習上級文件精神,在全社區迅速開展活動。
1、是成立了“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育領導小組,由黨總支部書記任組長,社區主任任副組長,社區兩委班子為成員。領導小組專門抽調工作人員,負責主題教育的組織實施。
2、是科學制定主題教育實施方案等文件,明確活動目標、活動形式及具體要求。
(二)層層發動,廣泛動員
在充分準備的基礎上,我社區專門召開主題教育動員大會,傳達有關會議文件精神,統一思想,提高認識,并結合當前各項工作安排部署了主題教育,抓好思想發動,打牢思想基礎。為在全社區掀起活動高潮,社區充分運用簡報、板報、宣傳欄等宣傳陣地,大力宣傳主題教育的重要意義、目標任務、具體步驟;大力宣傳先進黨總支部和優秀共產黨員的先進事跡等,特別是學習了身邊的共產黨員的先進事跡等。目前共張貼標語、橫幅5條,制作宣傳欄3期。主題教育是全民教育,各族干部群眾是教育活動的主體,社區要重點圍繞抓宣傳、抓實踐等措施,進一步激發全社區干部熱愛偉大祖國、建設美好家園的熱情。主題教育要貼近群眾的實際,深入群眾頭腦,真正做到家喻戶曉、人人皆知。
(三)創新活動載體,豐富活動內容
1、是社區黨組織黨的意識、執政意識、科學發展意識、大局意識、責任意識明顯提高。通過學習,不斷提高思想政治素質、政策理論水平和做好本職工作的能力,做到思想大解放、觀念大更新、作風大轉變,更好地立足本職崗位,做民族團結進步的促進者、社會長治久安的維護者,各級各類政策的宣傳者。
2、狠抓民族團結宣傳教育,筑牢意識形態領域“反分裂,保穩定”的思想防線。社區將民族團結作為一項重點工作工作來抓,堅持常規性地開展民族團結宣傳教育。社區組織黨員干部定期學習民族團結相關知識,干部深入巷道、小區開展面對面宣講。面對面地向居民群眾開展“新疆三史”、“四個認同”、“五觀”的宣傳教育,進一步增強了他們對偉大祖國的高度認同。由于工作成績突出,今年五月,社區被評為“州級民族團結模范社區”。
為實現“以社會主義核心價值體系引領多樣化的社會思潮,在全社會大力倡導和踐行現代文化理念”的目標,改變少數民族 居民群眾的精神文化生活單調、枯燥的現狀,社區積極爭取自治區文化廳、圖書館、新華書店支持,配備各類圖書2000余冊,成立了我縣首家民語圖書室,免費向群眾開放。以健康向上的文化產品牢牢占據了意識形態領域陣地,極大地豐富了少數民族群眾的文化生活,有效避免了民族分裂和宗教極端思想的滲透、破壞。社區選樹表彰了一批民族團結進步模范巷道、樓棟、家庭,充分調動了居民群眾搞好團結、爭當模范的積極性。由此組建了秧歌隊文藝組織,開展各類形式、群眾喜聞樂見的活動。進一步筑牢了各民族平等、互助的思想基礎。使“三個離不開”思想深入人心,促使各族居民群眾之間互幫互助,和睦相處,共同發展。堅持在每周政治教育活動中,對干部群眾等法律法規以及“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等內容的主題教育的宣講。特別是對少數民族的三個尊重的教育常常要落實在行動上。
四、加強宗教事務管理,維護正常的宗教活動秩序。社區干部在日常工作中和各族群眾、宗教人士交朋友,向他們宣傳黨的民族宗教政策,要求他們正確行使宗教信仰自由的權利,在法律政策允許的范圍內活動,并向信教群眾做好民族團結和“三個離不開”的思想的宣傳教育。宗教人士在講經的過程中,穿插宣傳法律法規和黨的有關政策,教育和引導廣大教民自覺地維護祖國統一、反對民族分裂,反對非法宗教活動,不給宗教極端分子可乘之機。有效維護了轄區政治、社會大局的穩定。
在宣講活動中,社區號召全社區各族干部,以民族團結先進 集體和先進個人為榜樣,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞“共同團結奮斗,共同繁榮發展”的主題,不斷探索和總結民族團結教育的經驗和做法,不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,進一步加強民族團結,維護社會穩定,加強社區民族團結教育和綜治維穩以及安全工作,促進社區民族團結教育工作不斷深入,筑起社區反對民族分裂,維護祖國統一的鋼鐵長城。
五、貫徹落實黨和政府的惠民政策,共建美好社區家園。社區居委會日常工作中,社區工作人員以真心服務于群眾,及時解決群眾反映的熱點、難點問題,為群眾辦實事、解難事。全體社區工作人員更是以“愛崗敬業無私奉獻,全心全意服務群眾”為宗旨,實行微笑服務、預約服務、錯時服務,極大地提高了辦事效率。以真心為民的實際行動使黨的惠民政策惠及千家萬戶,使困難、弱勢群體切身感受到了黨和政府的關懷,社會主義大家庭的溫暖。進一步增進了他們對偉大祖國的高度認同、感恩,為共同建設“團結、互助、包容、共贏”的美好社區家園打好了基礎。
六、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育取得實效。首先是大力宣傳,營造濃厚氛圍。社區干部面對面地向居民群眾開展“六史”等宣傳教育。在建黨90周年之際,組織開展“唱紅歌”、“我看古城新變化”等活動,讓群眾感受到了祖國、新疆和身邊的滄桑巨變,特別是中央新疆座談會召開一年后的日 新月異。增強了他們對偉大祖國的認同,為主題教育的開展奠定了堅實的基礎。
其次、將民族團結宣傳教育作為主線貫穿始終。利用“民族舞蹈大家跳”等形式,堅持長期性地開展民族團結宣傳教育,使“三個離不開”思想深入人心,促使各族居民群眾團結互助,和睦相處。2011年1月31日下午,社區居民維吾爾族私營業主克然木.吾舒爾在社區宣傳、學習阿里木精神的感召下,慷慨解囊購買了價值1000余元的面粉、清油,與社區領導、公安局國保大隊領導分別慰問、看望了胡亞君等4戶漢族困難群眾,送去了新春佳節的問候。被縣電視臺報道后,引起了廣泛關注和好評。2011年8月7日,克然木.吾舒爾購買了價值1000余元的面粉、大米,與社區領導、巷道干部慰問、看望了吳玉強等3戶漢族困難群眾和提依普等2戶維吾爾族困難群眾。社區領導和克里木.吾舒爾詳細詢問了他們的生產、生活情況,重點了解了存在的困難。在表示力所能及地給予幫助的同時,鼓勵他們自力更生自主創業,力爭早日脫貧致富。2012年5月13日母親節之際,他又會同社區干部慰問了10戶各民族困難母親,向他們送去了節日的祝福。在他的感召下,更多的企業家也陸續加入到各民族團結互助的行列之中。克熱木.吾舒爾成為社區民族團結模范人物,同時又被評為昌吉州民族團結先進個人社會、受到表彰獎勵。
3、各民族居民群眾之間,更要緊密團結在一起,相互幫助,互相包容,共同發展,齊心協力維護好轄區的和諧穩定。通過慰 問,體現了牢固樹立“少數民族離不開漢族,漢族離不開少數民族和少數民族離不開少數民族”的思想,團結互助,和睦相處,共筑和諧團結的新局面,共同促進社會進步。2011年8月8日,犁鏵尖唐朝墩社區黨總支在轄區高坡北路和熟皮巷開展了“宣團結、促穩定、構建和諧社區”宣講活動。社區宣講員和社區少數民族老師針對和田、喀什發生的暴力恐怖案件的實質進行了揭露,向各族居民群眾宣傳黨和政府維護新疆穩定和長治久安的堅強決心,要求居民群眾自覺維護團結穩定的大局,共同建設和諧美好的社區家園。” 通過面對面地交流,耐心細致的講解后,增進了各族居民群眾之間的交流,拉近了距離,促進了民族團結,有效維護了轄區的和諧穩定。近日,社區被縣“民模創建辦“申報為縣級“理論宣講先進集體”。
社區少數民族居民居多,而可供少數民族閱讀的民語圖書少,少數民族居民群眾的精神文化生活單調、枯燥。今年10月,社區積極爭取自治區文化廳、圖書館、新華書店支持,成立了我縣首家民語圖書室,免費向群眾開放,極大地豐富了少數民族群眾的文化生活。
4、“民族團結模范社區創建”活動取得實效。進一步部署開展民族團結模范社區創建工作。成立“八類宣講隊”,深入巷道、小區開展面對面宣講。將民族團結宣傳教育作為主線貫穿始終,堅持長期性地開展民族團結宣傳教育。面對面地向居民群眾開展新一輪“新疆三史”、“四個認同”、“五觀”的宣傳教育,進一步 增強了他們對偉大祖國的高度認同。社區還選樹表彰了一批民族團結進步模范巷道、樓棟、家庭,充分調動了居民群眾搞好團結、爭當模范的積極性。組建麥西來甫隊、秧歌隊等文藝組織,開展各類形式、群眾喜聞樂見的活動。進一步筑牢了各民族平等、互助的思想基礎。使“三個離不開”思想深入人心,促使各族居民群眾之間互幫互助,和睦相處。共同發展。構建了“團結 互助 包容 共贏”的美好社區家園。由于活動亮點突出,社區被定為縣級民族團結進步模范示范點,并順利迎接了昌吉州民模創建辦的檢查、驗收。
因工作成績突出,社區先后被評為縣級“黨的基層組織建設先進集體”、“創先爭優先進基層黨組織,昌吉州、自治區“科普惠民社區行動計劃”先進單位,州級文明社區,州級和諧社區,州級民族團結模范先進集體,并受到表彰獎勵;州、縣政法委對社區的排查整治工作也給予了充分肯定,并向自治區政法委申報評優。
犁鏵尖唐朝墩社區:何國華 2012年10月8日
第三篇:教育系統“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育經驗材料
教育系統“熱愛偉大祖國 建設美好家園”
主題教育經驗材料
按照縣委、縣政府主題教育領導小組相關文件的要求,我系統從2010年6月“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育啟動至今,取得了一些階段性成果。
一、活動開展情況
(一)迅速行動,認真籌劃
在收到縣委縣政府“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育相關通知后,教育黨工委立即召開會議,傳達學習上級文件精神,在全系統迅速開展活動。一是成立了“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育領導小組,由教育黨工委書記任組長,局長任副組長,黨工委班子成員、相關科室負責人和各學校黨支部書記為成員。領導小組下設辦公室,專門抽調工作人員,負責主題教育的組織實施。二是科學制定主題教育實施方案等文件,明確活動目標、活動形式及具體要求。三是加強對各學校主題教育的督導促進,建立了教育系統黨員領導干部聯系點,專門負責與各聯系點聯系,了解相關工作情況,指導、幫助、督促主題教育的開展。
(二)層層發動,廣泛動員
在充分準備的基礎上,教育黨工委及所屬學校黨支部分
層召開主題教育動員大會,傳達有關會議文件精神,統一思想,提高認識,并結合當前各項工作安排部署了主題教育,抓好思想發動,打牢思想基礎。為在全系統掀起活動高潮,教育黨工委充分運用簡報、板報、宣傳欄、教育網站等宣傳陣地,大力宣傳主題教育的重要意義、目標任務、具體步驟;大力宣傳先進黨支部和優秀共產黨員的先進事跡。及時報道各學校主題教育的進展情況,總結、交流、推廣學校的先進經驗和做法。目前共張貼標語、橫幅12條,制作宣傳欄3期。已編印主題教育簡報17期。
主題教育是全民教育,各族干部師生是教育活動的主體,學校要重點圍繞抓宣傳、抓觀摩、抓實踐等措施,進一步激發全縣師生熱愛偉大祖國、建設美好家園的熱情。主題教育要貼近師生實際,深入師生頭腦,真正做到家喻戶曉、人人皆知。
(三)創新活動載體,豐富活動內容
一是各學校黨組織黨的意識、執政意識、科學發展意識、大局意識、責任意識明顯提高。通過學習,不斷提高思想政治素質、政策理論水平和做好本職工作的能力,做到思想大解放、觀念大更新、作風大轉變,更好地立足本職崗位,做教育發展的推動者、民族團結進步的促進者、社會長治久安的維護者。
二是廣大師生的愛國主義和民族團結思想有效鞏固和
發展。充分發揮思想品德課、思想政治理論課和語文、歷史等課堂教學的主渠道作用,發揮升國旗、唱國歌、主題班會、團隊活動等校園文化的陶冶作用,發揮愛心公益、志愿服務等實踐活動的養成作用,將主題教育納入幼兒園、中小學教育的全過程,貫穿到青少年學習生活、成長成才的各方面。
1、2010年8月,教育系統以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為主題組織開展中小學演講比賽、書畫比賽,歌頌我國建黨89年以來翻天覆地的變化,頌揚新疆各族人民艱苦奮斗、奮發圖強、開拓創新的精神面貌,謳歌我國社會主義建設所取得的輝煌成就,描繪新疆在精神、文化、物質、環境等方面的變化和新氣象。此次活動全縣教育系統共有參賽選手43名(漢語部:29名;維語部:14名),縣實驗中學學生30名,縣實驗小學學生50名,縣一中學生50名。書畫比賽共有28名學生參加,每幅作品的主題都是圍繞“熱愛偉大建設美好家園”和民族團結展開的。
2、利用課外興趣小組組織青少年閱讀《民族團結教育通俗讀本》、《新疆“三史”簡明讀本》、《畫說民族團結故事》等書籍,學唱《一家人》、《新疆新童謠》等。這些活動更進一步的加強各族師生對家鄉的歸屬感、自豪感、認同感和建設家鄉的責任感,在廣大青少年中形成“熱愛阿克陶、美化阿克陶、宣傳阿克陶”的濃厚氛圍。
二、具體做法
1、堅持在每學期放假和開學前,開展7天的教師集中政治教育活動,對教師重點進行《義務教育法》、《教師法》等法律法規以及“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等內容的主題教育。
2、通過布臵德育作業等形式,要求每位師生在假期至少做一件有利于民族團結的事各學校結合學生年齡和認知特點開展教育活動,不斷豐富教育形式,創新教育載體,增強教育效果。印制下發《致家長一封信》,深入開展“大手牽小手、小手拉大手”活動,引導家長、學生在日常生活中進行“互動式”影響教育。
3、每周安排不少于1次的師生政治理論學習。教職工思想政治學習內容以黨和國家的重要方針政策、法規、教育重要改革措施和重大決策文件,國際國內時事政治形勢,先進人物事跡和典型材料為主,通過學習原著、座談討論、觀看錄像、形勢報告、知識競賽等形式,寓教育于活動;對學生重點進行愛國主義、集體主義、民族團結、意識形態領域反分裂教育、文明禮儀及安全方面的教育。
4、學生的思想政治教育以主題班隊會、愛國歌曲大家唱、“手拉手”民族聯誼、演講比賽、知識問答等形式,達到寓教于樂的目的。
5、各學校堅持每周一升國旗、唱國歌、國旗下講話的制度,激發學生的熱愛祖國之情。進一步增強各族師生民族團結的自覺性,樹立共同團結奮斗、共同繁榮發展進步的意識,有效抵制民族分裂主義和非法宗教活動在意識形態領域以及群眾的日常生活中的侵蝕,進一步打牢維護祖國統一和民族團結的思想基礎。
6、在慶祝建黨89周年活動中,教育黨工委為弘揚教育系統廣大教育工作者和教師在教書育人工作中涌現出來的民族團結進步先進集體和先進個人的先進事跡及先進典型進行了表彰,在阿克陶縣教育系統“第28個民族團結教育活動月”中受到表彰的民族團結先進集體和先進個人中推選出代表,赴偏遠鄉鎮教學點開展巡回宣講。他們用身邊各族教師在平凡的三尺講臺默默耕耘,無私奉獻和大愛呵護各族學生的典型事跡和民漢師生團結互助感人的故事,宣講了一曲曲民族團結的贊歌,使到場的每一位師生為之動容。宣講活動充分展示了阿克陶縣教育系統各族師生民族團結一家親的精神風貌。
在宣講活動中,縣教育局號召全縣教育系統各族師生,以民族團結先進集體和先進個人為榜樣,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗臶,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞“共同團結奮斗,共同繁榮發展”的主題,不斷探索和總結民族團結教育的經驗和做法,不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,進一步加強民族團
結,維護社會穩定,加強學校民族團結教育和綜治維穩以及安全工作,促進教育系統民族團結教育工作不斷深入,筑起教育系統反對民族分裂,維護祖國統一的鋼鐵長城。在教育系統掀起新一輪學習民族團結典型,倡導民族團結好風尚的熱潮。另外,各校能夠在活動中及時上報信息,教育局主題教育領導小組人員進行匯總,從中總結經驗,發現問題,為下一階段主題教育的有效開展創造有利條件。
阿克陶縣教育局
二〇一一年四月
第四篇:熱愛偉大祖國建設美好家園主題教育
開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”
第三階段主題教育實施方案
根據中央、自治區主題教育的文件精神,開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案》和《學校主題教育第一階段(2010年6月至12月)實施方案》,結合我校實際,現制定出我校主題教育實施方案。
一、活動要求
以《中心學校開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實施方案》總體要求為指針,在廣大師生中積極進行中國特色社會主義等主題教育, 大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導全體師生員工牢固樹立正確思想,進一步增強對偉大祖國的熱愛和建設美好家園的信心、決心。
二、活動安排
在時間安排上,按照學院主題教育實施方案的2010、2011、2012三具體安排進行。今年的主題教育也緊跟學院步伐分三個階段進行:
第一階段(6月至8月),開展學習培訓。第二階段(9月至1O月),認真梳理問題。第三階段(11月至12月),深入回答問題。
我校主題教育第一階段(2010年6月至12月)具體活動安排如下:
1.召開動員大會。2010年月6日29日下午,召開學校教師“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育動員大會。8月30日,全校學生“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育動員大會。
2.開展集中學習。7月初至9月初,在全校開展集中專題學習,采取自學與集中學習相結合,廣泛深入地開展好“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育和創先爭優活動。
3.繼續開展周一及重要節假日的升國旗唱國歌和每天唱國歌活動,發揮每周五主題班隊會及黨團隊活動等校園文化的陶冶作用,“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題,開展各項校園文化活動,進一步增強全校師生的愛國主義和民族團結觀念。
4.在廣大師生中開展“讀愛國主義書、愛國主義歌曲、看愛國主義作品、辦愛國主義黑板報”愛國主義征文比賽等活動。利用校園廣播播放弘揚民族團結和優良革命傳統為主題的影視作品,各辦愛國主義黑板報。
6.“十一”前夕,舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,月底舉辦以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的迎新文藝匯演。
7.10月,舉辦“我身邊的民族團結故事會”。各班開展故事演講活動,讓學生講述身邊民族團結的感人故事,傳遞民族真情。
8.認真學習主題教育教材。9月至12月,利用每周品社課、地方課、班會、全校政治學習時間,組織全校各族師生員工認真學習《推進新疆跨越式發展和長治久安宣傳教肓提綱》、《中央新疆工作座談會精神學習問答》、《民族團結教育通俗讀本》等通俗讀物。
9.舉辦民族團結教育知識競賽。
為全校教職工進行 “維護民族團結、反對民族分裂”的專題知識講座,進一步提高全體教職工的思想認識,增強政治責任感和使命感,堅定維護祖國統一和民族團結,反對民族分裂的信心和決心。
11.做好輿論宣傳。6月至12月,按照樓道展板進行主題教育宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。
三、活動形式
根據主題教育是面向廣大群眾開展的普遍性教育活動這一特點,結合我校教育教學工作的實際,從全體師生、家長的思想實際出發,突出工作重點,增強針對性和實效性,充分發揮品德與社會等理論課和少先隊的主渠道作用,發揮升國旗唱國歌、主題班會、黨團隊活動等校園文化的陶冶作用, 在廣大師生中積極開展主題教育,通過學生來教育影響家長,使愛國主義和民族團結思想深深扎根于師生員工和家長心中。在主題教育中,要集中抓好以下重點工作:
一是舉辦“在國旗下成長”師生演講比賽,深入進行愛國主義和維護國家統一的教育。
二是借助家委會有效開展社會實踐活動, 到愛國主義教育基地(八路軍辦事處、烈士陵園等地)參觀學習,接受革命傳統教育,增強各民族師生對中華民族和中華文化的認同。
三是在學生中開展“我身邊的民族團結故事會”活動,讓學生講述身邊民族團結的感人故事,傳遞民族真情,受到民族團結教育。
四、組織領導
1.加強組織領導。
2.加強宣傳引導。
3.豐富活動內容。把開展主題教育與我校當前的教育教學工作緊密結合,運用多種形式豐富活動內涵,統籌推進,切實保證活動效果。同時,把主
題教育活動等同為解決學校工作中的突出問題,使“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育融入到師生員工的工作學習生活中,以實際行動為建設美好家園做出積極貢獻。還要將主題教育與創先爭優活動相結合,以此推進學校各項工作再上新臺階。
4.認真督促檢查。為確保主題教育的各項任務要求落實到位,取得實實在在的效果。我校主題教育領導小組,定期開展督促檢查,通過各種有效方式,把我校的主題教育落實到位。
2012年4月20日
昌吉市榆樹溝鎮中心學校
開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”
第二階段主題教育實施方案
榆樹溝鎮中心學校
2010年4月20日
第五篇:熱愛偉大祖國,建設美好家園主題教育
“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育
開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,是推進新疆跨越式發展和長治久安的重大舉措,是凝聚各族人民力量共同推動中國特色社會主義偉大事業的迫切需要,對實施“穩疆興疆、富民固邊”戰略,具有重大現實意義和深遠的歷史意義。中央對在新疆開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育高度重視。
胡錦濤總書記在中央新疆工作座談會上對開展主題教育提出了明確要求,中央其他領導同志也多次對開展好此項工作作出重要批示。我們要深刻學習領會,全面貫徹落實。要立足新疆區情和干部群眾的思想實際,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,認真落實中央新疆工作座談會精神,牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題,著眼于鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系,從歷史和現實、理論和實踐的結合上,深入進行中國特色社會主義的教育,進行社會主義核心價值體系的教育,進行愛國主義和維護國家統一的教育,進行黨的民族宗教政策、民族區域自治制度和社會主義法制的教育,進行改革開放和現代化建設成就的教育,大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,引導各族干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想,進一步增強“四個認同”,團結一心為建設繁榮富裕和諧穩定的美好新疆而不懈奮斗。
當前,新疆已經進入了新時期新階段,經濟社會發展面臨著歷史性大機遇,同時也面臨著反分裂斗爭的新挑戰。長期以來,境內外敵對勢力把新疆作為分裂我國的突破口,通過各種手段,加緊對我國進行滲透、顛覆和破壞,新疆意識形態領域一直是反滲透反分裂斗爭的前沿陣地。面對新形勢新任務,加強愛國主義和民族團結教育,筑牢反滲透反分裂斗爭的堅強防線,是一項十分艱巨而緊迫的任務。各地各部門要從全局和戰略的高度,充分認識開展主題教育的重大意義,切實增強責任感和緊迫感,認真貫徹落實中央和自治區黨委的決策部署,堅持經常性工作與集中性活動相結合,堅持長遠目標與階段性任務相統一,扎實做好開展 “熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的各項工作,努力形成推進新疆跨越式發展和長治久安的強大合力。
(一)開展主題教育,要進一步強化宣傳教育的重點內容,提高教育活動的針對性、實效性,努力為新疆改革發展穩定大局營造良好環境。
一是要深入開展愛國主義和維護國家統一的教育。我國是各族人民共同締造的統一的多民族國家,新疆是中國統一的多民族國家的重要組成部分。在中華民族漫長的發展進程中形成的愛國主義精神,是全國各族人民團結奮斗的強大支柱,是動員和鼓舞全體人民開辟新征程、開創新未來的一面旗幟。要通過廣泛深入的宣傳教育,引導各族干部群眾深刻認識到,國家統一始終是中國歷史發展的主流,每一個民族的命運都與祖國的命運休戚相關,每一個地區的發展都與祖國的發展緊密相連,維護祖國統一是各族人民的最高利益,自覺做愛國主義精神的繼承者、發揚者。要把對偉大祖國的深厚感情,對社會主義核心價值體系的不懈追求,轉化為建設新疆、報效祖國的自覺行動,立足本職、腳踏實地、勤奮工作,不斷推進新疆改革開放和現代化建設。
二是要深入開展中國特色社會主義教育。中國特色社會主義是引領中國發展進步、實現國家富強和人民幸福的正確道路,是解決民族問題、推動民族發展、實現民族偉大復興的根本保證。要通過扎實有效的宣傳教育,引導人們深刻認識到,中國特色社會主義具有無可比擬的優越性,中國的發展道路和模式具有強大的生機和活力。在當代中國,只有中國特色社會主義旗幟能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群眾的智慧和力量;加快包括新疆在內的民族地區的發展,最終實現各民族共同富裕,是我國社會主義制度的本質要求。激勵各族人民堅定不移地堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系,牢固樹立加快新疆發展、維護新疆穩定的歷史責任感和使命感,始終不渝地把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。
三是要深入開展黨的民族宗教理論、民族宗教政策和民族區域自治制度教育。我們黨在領導中國革命建設改革的歷史進程中,堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,開創了具有中國特色的解決民族宗教問題的正確道路,形成了關于正確處理民族宗教問題、做好民族宗教工作的基本理論、基本政策,確立了民族區域自治的基本政治制度。要通過深入扎實的教育,幫助廣大干部群眾了解和掌握我們黨關于民族宗教理論的基本觀點、了解和掌握黨的民族宗教政策和民族區域自治制度的基本內容,不斷增強貫徹落實黨的民族宗教理論政策和民族區域自治制度的自覺性堅定性。
四要深入開展增進民族團結、維護社會穩定的教育。民族團結友愛是中華民族的光榮傳統,是社會主義民族關系的生動體現。社會穩定是各族人民的共同期盼,是實現新疆發展的前提和保障。歷史和現實表明,民族團結、社會穩定,則政通人和、百業興旺;民族沖突紛爭,則社會動蕩、人民遭殃。要通過廣泛深入的宣傳教育,引導各族干部群眾深刻認識到,民族團結友愛是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在,只有團結穩定才能鞏固改革發展的豐碩成果,才能維護各族群眾來之不易的幸福生活。深刻認識到,實現民族團結和社會穩定,必須切實維護社會主義法制的統一、尊嚴和權威,旗幟鮮明地反對一切分裂祖國、損害民族團結、破壞社會穩定的言行,努力維護改革發展穩定的大局。
(二)主題教育是面向全區各族干部群眾開展的普遍性教育活動。要從實際出發,突出重點、破解難點,區分層次、分類施教,以點帶面,層層推進,使主題教育進機關、進學校、進農村、進家庭。
在學校,要把開展主題教育與加強未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育有機結合起來,不斷推動愛國主義和民族團結思想進教材、進課堂、進學生頭腦。要把主題教育納入學校教育的全過程,貫穿到青少年學習生活、成長成才的各方面,發揮課堂教學的主渠道作用,發揮校園文化的陶冶作用,發揮實踐活動的養成作用,使愛國主義和民族團結思想深深扎根于青少年的心靈深處。要高度重視在廣大教師特別是高校教師中開展主題教育,引導他們正確認識和闡釋黨的理論路線方針政策、民族宗教政策和新疆歷史文化,積極傳播有
利于國家統一、民族團結、社會穩定的思想觀念,自覺抵御西方敵對勢力的破壞和各種思想文化滲透。
(三)突出實踐特色,創新教育活動方式方法
貫徹好、落實好中央新疆工作座談會精神和自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神,大力推進新疆跨越式發展和長治久安,是當前新疆工作的主題和偉大實踐,也是各族人民的新期待。開展主題教育只有立足這個實踐、瞄準這個目標,才能真正贏得廣大干部群眾衷心擁護和廣泛參與,也才能夠真正取得實效。要貼近群眾、貼近生活、貼近實際,把主題教育同深入學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神緊密結合起來,幫助各族干部群眾深入了解和把握中央對推進新疆跨越式發展和長治久安的決策部署;深入了解和把握自治區黨委關于推動新疆大建設大開放大發展的目標任務、戰略選擇和重點工作,引導各族干部群眾進一步增強責任感、使命感和緊迫感,樹立強烈的機遇意識、科學發展意識和科學跨越、后發趕超的雄心壯志,把開展主題教育取得的成果轉化為促進本職工作的實際行動。要把主題教育與民族團結進步創建活動緊密結合起來,增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同,引導各族干部群眾特別是黨員領導干部、知識分子、青少年牢固樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀,自覺增強維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定、反對民族分裂的自覺性和堅定性。要把主題教育融于現實生活當中,貫穿到人們的日常工作、學習、生活中去,引導人們從熱愛家鄉、建設家鄉做起,從愛崗敬業、奉獻社會做起,在平凡小事、點滴細節上培養濃厚的愛黨愛國愛社會主義的情感。要緊密聯系干部群眾的思想實際,找準主題教育與群眾所思所想的切入點,面對面地宣傳教育群眾,多用事實說話、用典型說話、用群眾身邊的事例說話,增強宣傳教育的感召力。要從生產經營、勞動就業、子女入學、權益保障、法律援助等方面給予群眾切實幫助,在真情關愛和貼心服務中,增進共識、形成共鳴,讓愛黨愛祖國愛社會主義的深厚感情
建設美好家園,就要認真學習貫徹中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神。中央新疆工作座談會,出臺了一系列推進新疆跨越式發展和長治久安的特殊優惠政策和重大措施,為新疆大建設、大開放、大發展提供了前所未有的歷史機遇。自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議全面吹響了新疆大發展、大開放、大建設的號角,是學習貫徹中央新疆工作座談會的動員令集結號。全區各族干部群眾一定要認真學習領會和把握中央推進新疆跨越式發展和長治久安的戰略部署,深入了解和把握自治區黨委關于推動新疆大建設大開放大發展的目標任務、戰略選擇和原則以及重點工作,把學習成果轉化為實現穩疆興疆、富民固邊目標的實際行動。
建設美好家園,就要大力弘揚民族精神和時代精神。弘揚民族精神,就要弘揚中華民族在五千多年歷史長河中形成的以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,就要弘揚一切有利于民族團結、祖國統一、人心凝聚、社會和諧的思想和精神。如胡錦濤總書記倡導的天山雪松、綠洲白楊、戈壁紅柳、沙漠胡楊精神,熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取的兵團精神,熱愛邊防、艱苦奮斗、無私奉獻、頑強拼搏的喀喇昆侖精神,等等。弘揚時代精神,就要解放思想、實事求是、知難而進、勇于創新,秉持開明、開放、學習、合作的理念,用共贏、和諧的方式實現經濟繁榮和社會進步。既尊重科學、尊重規律,又敢闖、敢試,以敢為人先、敢于擔當的精神謀事、干事、成事。在當前,尤其要樹立開放意識、創新意識和科學跨越、后發趕超的信心、決心和斗志,為實現新疆跨越式發展和長治久安提供強大精神動力。
建設美好家園,就要愛崗敬業。愛崗敬業無私奉獻是人們從事職業活動中體現出來的精神追求,是對社會、對國家的高度負責,是愛祖國的具體體現。自覺做愛國主義精神的繼承者、發揚者,就要把對偉大祖國的深厚感情,對社會主義核心價值體系的不懈追求,轉化為建設新疆、報效祖國的自覺行動,立足本職、身體力行,腳踏實地、勤奮工作。無論從事什么職業都要有顧全大局、樂于奉獻的精神,真正把國家、集體和人民的利益放在首位,以具體行動為推動新疆跨越式發展和長治久安作出貢獻。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”新起點、新希望,新目標、新追求,每一個新疆人都要把拳拳報國之情,轉化為建設美好家園的不懈動力,借著中央新疆工作座談會的東風,逐浪前行,如期實現與全國同步步入小康社會的奮斗目標。
活動時間:12月18日
活動地點: 學校