第一篇：陽光家庭事跡材料

陽光家庭事跡材料

鳳凰中學陽光少年鄭珂事跡材料

鄭珂，2014年9月出生，鳳凰中學四年級1班學生。他是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光少年。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。一年來他曾被學校評為“優秀少先隊員”、“鳳凰中學三好學生”、“講故事能手”。現將他的先進事跡概括如下：

一、負有責任感勇擔重任。

鄭珂同學作為班級的班長，他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海

洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，本學期期中考試數學學科取得100分的好成績，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他積極為同學搞好服務。班務工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

二、勤奮學習成績突出。

鄭珂能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益非淺。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”鄭珂

同學總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。鄭珂愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，鄭珂同學正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水

平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。

三、尊敬師長團結同學。

對待老師，鄭珂同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了

他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有鄭珂同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上金玉同學是一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，鄭珂同學經常幫助他。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經得到過別人的幫助，所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節省下的零

用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動，把自己平時節省下的書包、筆和本子等學習用品寄給災區的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

四、自主自立全面發展。

在生活上，鄭珂同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。

他適應環境和獨立生活的能力很強。在保證學習成績優秀的情況下，他還積極發展興趣愛好。堅持學習參加學校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。

鄭珂同學有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，鄭珂同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

總之，鄭珂同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；

不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

鄭珂同學的座右銘：“自信自強功自成”。

鄭珂同學所獲獎項：“鳳臺縣講故事能手”、“鳳凰中學優秀少先隊員”、“2014-2014年鳳凰中學三好學生”。

鳳凰中學第一屆運動會

后勤保障細致周到

時間：2014年5月20日

熱辣辣的初夏烈日抵擋不住鳳凰中學全校師生熱情健身的腳步，運動員們帶著青春的激情與活力，賽出了鳳凰中學運動健兒的風采，展示了健兒們的青春本色，取得了一項又一項的好成績。但是，在這些榮譽背后，我們不應該忘記，還有許多人在默默地為這次運動會做服務，做貢獻。

勤勉務實的常校長精心安排伙食

為了積極做好后勤保障工作，確保運動會的順利召開，鳳凰中學食堂主要承擔了運動員、裁判員、以及其他工作

人員的餐飲保障工作。食堂給師生增加伙食，加菜加飯，增加營養，做出了可口的菜，香噴噴的米飯，看著快樂地，邊吃邊說，開開心心的運動員們，鳳凰中學食堂的工作人員們笑了。

李遠光主任送出一頂頂鮮紅的遮陽帽

在天氣不利情況下，學校總務首先想到的是關心運動員的生活和身體健康，考慮到有些運動員在比賽中可能會出現碰撞，摔傷等

意外事故,常國友校長，李遠光主任事先就買好藥品，備足防暑降溫的物品：主席臺，實心球場地，跳遠、跳高場地等處均搭起了一頂頂帳篷；每一名運動會管理服務人員都發了遮陽帽，一臉笑呵呵的保潔員張成喜

鳳凰中學總務主任及時安排保潔人員全體到崗，承擔起運動會會場的衛生及周邊環境的清掃、保潔等各項工作。清晨，在運動員到來之前，綠茵場內外早已有他們忙碌的身影，等一天的賽事

結束后，他們依舊沒有休息，仍在忙著清理運動場上灑落的垃圾……雖然加班加點地工作，很累很辛苦，但他們卻沒有絲毫怨言。特別是張成喜夫妻，他們任勞任怨，汗水濕透衣衫，一臉笑呵呵的。沒有歡呼，沒有掌聲，后勤服務工作人員只是默默地堅守在各自的崗位上，為運動會的成功舉辦做著應有的奉獻。所有的這些，也都體現了總務熱情、周到、細致、以人為本的工作理念。

陽光少年事跡材料

xxx，2014年6月出生，文成小學二年級六班學生。她是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的陽光女孩。在老師的關懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發展，不懈努力。兩年來她曾被學校評為“”、“”、“”。現將她的先進事跡概括如下：

一、負有責任感勇擔重任。

xxx同學作為班級的班長，不僅是

老師的小幫手，同時積極為同學搞好服務。班務工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領同學們搞好本班環境衛生，并組織開展“樹文明新風，改不良陋習”的主題班會活動，啟發和鼓勵同學們改掉壞習慣，做一個文明禮貌的優秀學生。在她的努力下，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

二、勤奮學習成績突出。

她能夠專心學習，勤學善思，不懂就問，能主動與老師同學交流，從中獲益非淺。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。家庭作業從不拖延，能保質保量獨立完成。

三、尊敬師長團結同學。

對待老師，xxx同學發自內心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有xxx同學所取得的成績，因此回報老師是

他奮斗的一個重要動力。她對同學十分友好,能熱心幫助同學解決一些困難,樂于為同學們服務且不計任何個人得失，班上有一位智殘的同學，學習成績不好而且自理能力差，xxx同學經常幫助她。生活中，經常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫她們開門，提菜。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

四、自主自立全面發展。

在生活上，xxx同學堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，比如自己起床、穿衣疊被、紅領巾、襪子自己洗。這樣不僅減輕了父母的家務負擔，同時也提高了自己適應環境和獨立生活的能力。在保證學習成績優秀的情況下，她還積極發展興趣愛好。堅持學習小提琴、舞蹈，三年來沒有間斷過，取得了一定的成績。

總之，xxx同學開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發展的好學生、好干部；不愧為一名優秀的二十一世紀的陽光少年！

xxx的同學的座右銘：“自信自強功自成”。

xxx所獲獎項：

評選推薦漢中市第二屆“陽光兒童”

事跡材料

李慧婷是栗子壩小學六年級的一名誠實守信、品學兼優、全面發展的優秀學生，她始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進。入學以來一直擔任班級中的學習委員工作。組織學習工作能力強，文藝表演能力強，能出色地完成各項任務。她自覺養成各種良好的行為習慣，她那優秀的道德素養贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學習的楷模。

一、堅強自立，不為人后。

由于父母離異，現在她與母親共同生活。母親為了支配家庭開支去新疆打工，李慧婷被寄養在年邁近七十的外祖

母家已幾年，生活極其困難，但是她堅持自己的主見，建立自己良好的生活、學習方式在班級以及全校為所有學生樹立了榜樣。

二、品學兼優

嚴格遵守學校的各項規章制度。能以身作則，認真執行《小學生守則》，遵守法律法規，遵守社會公德，嚴格遵守學校紀律，敢于和不良風氣作斗爭，善于團結同學、尊重他人，對人有禮貌，言行一致，表里如一，是同學的楷模，見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。身為班干部，要求別人做到的，她自己首先做到。她認為，少先隊員要爭做家庭里的好孩子，學校里的好學生，社會上的好公民。

學習上，李慧婷同學從不甘落后。她目的明確，態度端正，勤奮刻苦，認真踏實。不懂就問，不向任何一道難題低頭。遇到不同意

見，她能大膽提出，積極探討，因此，無論是語文數學，還是英語信息，她的成績始終名列前茅。除此以外，她還積極閱覽各類書籍，開拓視野從中獲益。同時每當遇到在學習上有困難的同學，他也總會耐心地盡其所能，認真講解。在交往中培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志。

三、尊敬師長 團結同學

李慧婷同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，李慧婷同學發自內心的尊重與敬愛，是老師給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有眾多成績的取得，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡心幫助，關心班級中的每一個同學，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，所以在每年的學習委員投票選舉中，李慧婷同學都能獲得大多數選票，連續擔任學習委員職務。

四、講究方法，工作認真

作為班主任的得力助手，李慧婷同學不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，李慧婷同學有自己的一套方法。她膽大心細，敢管理，也善管理，點子多，主意多，無論是班會,還是隊會，都能出謀劃策。身為學習委員，她天天早上到校與班長一起組織早讀，決不讓同學們浪費一分一秒。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。幾年來，班上的幾名差

生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。同學們都很敬佩她，愿意和她交朋友。她又能積極探索，勇于創新,不斷組織同學行進行好小組學習。班級同學在她的帶領下，學習氛圍濃，學習有興趣。李慧婷同學也得到老師的信任，同學的喜愛。

五、不斷耕耘，快樂成長

一份耕耘，就有一分收獲，李慧婷

同學多次被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀少先隊員”等，她寫的作文多次獲獎，文藝上，堅持創新，勇于發表己見，虛心，耐心組織和參與學校的文藝活動。2014年參加縣級文藝表演，她以組織者，參與者的身份取得了縣級二等獎，為我校爭得了榮譽。

總之，李慧婷同學洋溢著朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優異、工作出色、綜合素質高，不愧為全校學習的榜樣！

2014年5月9日

陽光少年事跡材料

太陽已經升得老高，道路兩邊的楊樹新葉綠的耀眼，稍遠一點的油菜花正開的金黃，矮小的蠶豆花也紅紫怒放。一支長長的隊伍，行經在鄉間的不再狹小的道上，談話聲、歌唱聲、嬉笑聲飛蕩在郊區上空。走在最前面的，身著一身泛舊校服的，略顯壯實的少年，扛著校旗，沐浴在金色的陽光里，昂首闊步。他，就是初一班的班長徐銀龍。

初來咋到，徐銀龍默默無聞，略高的個頭，他坐到了教室最后一排。有著與長相不相稱的文靜少語，摸底的成績也很一般，真的找不出什么過人之處。新生入學不久一天，老師帶著大家參觀了校園，布置了“尋找新朋友、熟悉新環境”的任務，后來，老師需要送一份材料去學生部，詢問有誰知道。沒有人敢吱聲，老師要發火了，說參觀的時候都干什么去了。徐銀龍似乎憋不住了，漲紅了臉站了起來，順利的完成了任務。老師非常高興，問他是怎么記得的。他說，參觀之后怕自己還記不得，利用休息時間，拿著紙筆再次一一的巡視校園，所以很快能準確無誤的找到校園里任何一個部門，他還最先認全了班里所有的同學。等到入學教育結束，班級競選班級干部的時候，他在老師的鼓勵下才鼓足勇氣報了名，在競聘演講中，他憨憨的神態，幾次逗笑了大家，最后大家還是信任的把票投給了他。

作為班長，徐銀龍熱愛集體，無私

奉獻，盡心盡職。尤其令人感動的是，使用頻率較高的大會堂、舞蹈房、多功能教室衛生老大難問題，在他的努力下給解決了。他每天早上晨會前按時打開大門，檢查衛生，下午安排同學去打掃，每次都是身先士卒，帶動大家，晚自習下了去關鎖門窗，臨時有活動時，也能隨機抽調學生打掃保潔。這么多天下來，竟然沒有出現過問題，老師說“堪稱奇跡”。

學習上，徐銀龍也頗有一套，勤奮刻苦，永不言輸。來自村小的他，來到縣城最棒的初中，猶如魚入大海，如饑似渴，銳意進取。課堂上，他專心致志，認真聽講筆記，課后認真獨立完成任務。還利用課間休息時間，修補自己的不足，詢問自己不懂的東西。有一次，字詞聽寫過關，由于基礎薄弱，第一輪錯了一堆，下課了，別人出去，他在座位上靜靜地，專心的比劃著，等到第二輪的時候，他就處于領先位置了。更不用說遇到難題了，更是不放過，自己鉆研不過，就去請教同學，同學不會，就去請教老師。憑著這股精神，徐銀龍的成績也很快躍至班級前列。

班會課上，老師說，學校要建設節約型校園，班級要建設節約型班級，同學們要爭做節約型的學生。同學生立即說，班長就是節約型的學生！是的，他當之無愧。他衣著樸素簡潔，吃飯從不浪費，幾乎不吃零食，即使是草稿紙也用完才換。在家里，他也是爸爸媽媽的心肝寶貝，但他從不提什么過分要求，還主動幫助媽媽做家務，還和爸爸一起去田間勞動。

徐銀龍，這個來自村小的少年，帶著鄉土的醇厚樸實，憑借自身的勤奮拼搏，贏得了同學們尊重和喜愛。

“陽光少年”xxx事跡材料

xxx，男，2014年10月出生，xxxxx小學學生。

xxx是個勤勞儉樸、自立自強、充滿愛心、全面發展的

男孩。他學習勤奮，刻苦鉆研，成

績優異，成為同學們學習的榜樣；他關心集體，關愛他人，成為同學們學習的典范；

他熱愛勞動、生活儉樸、愛護家人，成為父母夸贊的好孩子。在家中，他是一個孝順、懂事的好孩子

xxx的父親遠在廣東打工，自小就跟媽媽和年邁的奶奶

一起生活。媽媽既料理家務，又忙于農活，家里很忙。xxx

每天放學后，一邊完成功課，一邊還要幫媽媽掃地、燒飯等。

奶奶身體不太好，每遇到奶奶心情不好，xxx總是講些有趣 的事，讓奶奶高興。現在只要提到自己的孫子，奶奶就特別

高興，滿臉掛著自豪的笑容。

在農忙時節，家務勞動就自然落在了這個少年的身上，如煮飯、掃地、是xxx的日常工作，還要到田間地頭幫媽媽

干一些農活，盡量減輕媽媽的負

擔。

他就是這樣用自己稚嫩的雙手在家中塑造了一個孝順、懂事的孩子的形象，向自立自強之路邁進。

二、在學校，他是一個品學兼優、全面發展的好學生

xxx同學酷愛學習，在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。尤其是他的數學成績更加突出。課本上的數學知識已經不能滿足他好學的頭腦，一有時間他就會徜徉在更加博大精深、妙趣橫生的課外書中！因為，有著虛心好學的求學精神，把戰勝學習上的困難看作是最大的快樂！進入三年級后，學習更加勤奮，學習成績一直名列前茅。他鐘愛數學，卻從不偏科，在學習上一直追求全面發展，語文、英語、體育、等方面他的成績同樣優秀。剛上三年級時，作文課上，老師總要把他的習作推薦給全班，甚至作為全年級的范文。

作為一名班干，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，得到了三年級全體任課老師和同學的贊賞，大家都夸他有同情心、有愛心。

三、在社會，他是一個充滿愛心、人人贊譽的小男孩

xxx同學熱愛生活，樂觀向上，充滿愛心。作為班干他主動幫助本班同學，了解他們的思想和生活情況，經常和他們進行溝通交流，并為學習困難學生蔡潤巖輔導功課。使這名同學克服了障礙，找回了往日的自信，并在學習上取得了很大進步。

第二篇：陽光家庭

巾山幼兒園周年園慶暨

“大手牽小手”親子登長城活動通知 親愛的家長朋友：

你們好!

在這秋高氣爽，親情濃濃的日子里我們迎來了巾山幼兒園周年園慶和九九重陽節。在這特殊的日子里，為了培養孩們堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、積極向上的態度，增進父母與孩子的情感，弘揚愛祖國、愛家鄉、愛長輩的優良品德，我園特舉辦“大手牽小手，我們一起走”親子登長城活動。“我運動、我健康、我聰明、我快樂”是本次活動的宗旨，愿孩子們在運動中獲得健康，在游戲中找到快樂，在關愛中體驗親情，在歡笑中沐浴陽光。希家長們積極參與并遵守游戲規則，謝謝合作。活動時間：1 0月15日(本周五上午9：30------11：00)。

活動地點：江南八達嶺長城。起點：攬勝門，終點：城隍廟

活動對象：巾山幼兒園全體幼兒及家長——父(母)子(女)。

具體活動流程：

1、全體家庭：父(母)子(女)9：30準時在攬勝門集合。

2、活動前準備：9:30分主持人宣讀本次活動細則3、9:35分園長講話并宣布親子活動開始。

4、9:40裁判發令。

第一關：“沖關我能行”到達好漢坡領取謎面；

第二關：“智力大考驗”到達白云樓揭曉謎底（取小禮物）；

第三關：“裝點長城”，吹氣球，并將其系在長城指定的彩繩上；

第四關：“快樂向前沖”，行至天壇并將手中的小旗插在天壇上指定的位置； 第五關：“我是最棒的”觀光至城隍廟門口（領取紀念品）活動結束。

我們全體老師期待您的參與和支持，感謝你們對小朋友們的關愛，同時也祝愿所有的小朋友在您的呵護下健康快樂，茁壯成長。也愿本活動給您的家庭帶來無盡的歡樂！

巾山幼兒園

201 0年1 0月

第三篇：陽光家庭事跡材料

美德陽光家長事跡材料

王艷梅，是富錦市硯山小學六年三班樊昊同學的母親，現為硯山小學的一位普通教師。她善于傾聽孩子成長的心聲，懂得分享孩子成長的快樂，善于搭建孩子成長的橋梁，懂得拓展孩子成長的空間。從孩子小的時候就注重對孩子的習慣培養，讓他在民主、和諧、快樂的環境中健康成長。果然，她的孩子尊敬師長，勤奮好學，自立自強，品學兼優，先后多次被評為“優秀班干部”、“校園十佳少年”、“三好學生”、“學習標兵”等榮譽稱號。她本人在工作崗位上也是兢兢業業，務實創新，成績喜人，是一位優秀的小學教師。

一、重視品德培養，呵護孩子的心靈

她一直堅持言傳身教，注重自己的一言一行。對待工作、認真、敬業，在潛移默化之中，就給孩子樹立了好的榜樣。每天，孩子也認真地學習。他還經常教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩。她和愛人也能相敬如賓，家庭民主和諧，讓孩子從小生活在愛的世界里，享受幸福的生活。她和愛人經常助金錢、衣物和學習用品給那些需要幫助的孩子。受此影響，汶川地震后，樊昊也捐出了自己積攢的所有零花錢。

二、注重心理溝通，溝通孩子的情感。

她踐行賞識教育，善于發現孩子的閃光點，讓孩子對自己充滿信心。不管每天工作有多忙，她都利用晚睡前，和孩子進行交流，聊一聊在學校發生的一些事情，開心的不開心的，以及感觸較深的事，對孩子有疑惑的或是自己不理解的事情進行解釋。通過與孩子交流，當發現孩子思想認識上有小偏差的時候及時糾正與指導。業余時間，還和孩子一起打羽毛球、下棋，讓孩子在活動中受到教育，同時也增進了彼此的感情。

三、注重細節養成，督促孩子養成好習慣。

她和孩子共同制定學習和體育鍛煉計劃，每天堅持陪讀和晨練。她自己自學完成專科課程，實現了學歷的提高。引導孩子尊敬師長，孝順父母。

樊昊從小就養成了自己的事情自己做的好習慣。她還教育孩子早上按時起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己。有時候，孩子幫媽媽打掃衛生，和爸爸一起收看新聞節目。她還經常和孩子談工作上的體會，告訴孩子無論做什么都要有認真負責，學習也同樣如此。

四、注重適時引導，培養孩子的興趣。

在孩子小的時候，她就經常陪孩子看電視，玩玩具，陪孩子一起出去玩，和孩子同看一本書，有時甚至和孩子一起唱一起跳，培養孩子的興趣和愛好。孩子上了小學后，除了正常的學習外，周末，她盡量讓孩子多接觸小朋友，多和其他孩子一起玩耍。根據孩子的喜好和特長，她鼓勵孩子去美術小組學畫畫，并努力創造條件激發他的潛力。在很多比賽中，孩子拿了獎項。她還盡量創造機會帶孩子外出旅游，見識外面的世界，平時經常帶孩子去附近的景點、公園游玩，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語蟲鳴，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

五、注重校家互動，做孩子的輔導者。

美德陽光家長先進事跡材料

硯山鎮小學 王艷梅 2013年4月17日篇二：最美家庭事跡材料

美麗家庭事跡材料

人們常說“家和萬事興”，家和出凝聚力，出親和力；困苦時，家和出親情；悲傷時，家和出慰藉；重壓時，家和出力量；沮喪時，家和出堅強。家是甜蜜，是溫馨和浪漫，更是人生旅途的驛站。我的家是溫馨幸福的五口之家：爸爸、媽媽、愛人和我，還有一個女兒今年9歲，正上小學二年級。我的家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。我們的家庭是一個平凡的五口之家，還有一個可愛的女兒。互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻遵守計劃生育，婚后只生育了一個女兒。在生活中我們互相照顧，互相信任，互相支持。在家里時常交流思想，互相取長補短，遇到困難互相開導，共同的生活經歷使我們的心貼的更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。當我們的意見不一致時，總是能夠用理智的態度去溝通，這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里和同事的羨慕和稱贊。

我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當我們在生活中遇到困難時，我們總能夠相互協商，共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福，那么我就必

須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。

家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。

構建和諧家庭的最后一個條件是孝敬長輩、關愛老人。孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。

馬克思說：“父母的行業是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下，女兒變得懂事了，在日常生活中也知道關心老人了，她會把洗好的水果先拿給爺爺、奶奶吃。而我平時不在家的時候婆婆也經常幫我收拾家務，我忙的時候，她會幫我帶孩子，陪孩子一起玩耍，當我聽到孩子清脆的笑聲，我的累便一掃而光。婆婆經常對我說：“孩子，××找了你，是我前世修來的褔呀，我老了，幫不上你的忙，反而給你添麻煩，這個家真難為你了。”這一刻，我明白老人已把我當女兒看待了。一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。

平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在我們的言傳身教下，我的女兒禮貌懂事、健康活潑，小小的年紀就非常為大人著想。一家人相親相愛，再大的困難和風雨都不算什么，我為有這樣一個幸福的家庭而深感安慰。

家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好！篇三：“最美家庭”事跡材料 “最美家庭”事跡材料

我擁有一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫救死扶傷，愛崗敬業，女兒熱情上進，勤奮好學，受到了同事們的一致稱贊和好評。

一、愛崗敬業、共同進步 丈夫是一名兒科醫生，平時對待生病孩子能夠細心、耐心、友善，像對待自己的孩子一樣充滿愛心，常常受到病友家屬的感激。我作為一名財務人員，也是力求把經手的賬務處理的清清楚楚，不出現差錯。

二、身體力行，弘揚家庭美德 在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。我和丈夫都來自農村，雙方父母供我們子女讀書花光了家中所有的錢，身體長年透支勞動又不好。2001年的秋天，我們女兒的出世給家里帶來了無比的喜悅，同時使我們多了一份更大的責任，我和丈夫下定決心，孩子由我們自己來照顧，盡量不給雙方年邁的雙親再添麻煩，孩子一天天長大，現已上七年級，學習很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過程的每分每秒都非常快樂充實。

三、勤儉持家，保護環境 勤儉是中華民族的傳統美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛生及綠化工作。家庭環境清潔，禮貌待人，養成了良好的文明習慣，鄰里之間互相幫助，互相關心，自覺維護居住區的公共衛生和公共利益。孩子在很小時，我們就教育她保護環境意識。在我們一家出去郊游時，女兒會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進垃圾箱。

四、愛國守法，廉潔奉公 在日常生活中，我們能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個“最美家庭”，使得我們人與人之間相處得更加和諧。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。篇四：幸福家庭事跡材料 幸福家庭事跡材料一

我們四口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。

一、敬業愛崗，互相促進

當志愿者服務。在我倆不斷地努力中，我多次被評為師德標兵，教育標兵，農村優秀教師，優秀青年教師等，多篇教育教學論文分別榮獲全國、北京市、朝陽區的一、二、三等獎。丈夫輔導的多名學生在科技比賽中榮獲一、二等獎，榮獲優秀團員教師稱號，在朝陽區做過區級研究課，并受到了教研員的好評。

二、夫妻恩愛，家庭和睦

在我的家庭里，雖然每個人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現過矛盾，大家能互相體諒，懂得尊老愛幼、人人平等、寬容謙讓，形成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。我夫妻倆也很恩愛和睦。我們都戰斗在教育第一線上，都擔任學校不可忽視的工作，工作雖然很忙碌，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。我們剛結婚半年時間，許多事情還是要學著做。在家中，婆婆是個非常勤快的人，什么家務都搶著干，讓我這個當兒媳婦的心里實在是過意不去。每次我倆脫下來的臟衣服，婆婆總是趁我們上班時，把衣服洗的干干凈凈。我總是勸婆婆多休息休息，我們的衣服自己洗，可婆婆總是說沒關系，把你們的工作干好了是最重要的。每天早晨都是婆婆早起給我們做早飯，讓我們帶到學校吃。婆婆真是照顧我們兩個很細心，我都感動不已。她就像是我的親媽媽一樣，照顧的非常好。每當我想起婆婆的這些行動，我就會對自己說要更加努力的干好事業才會對得起婆婆的一番苦心。我很慶幸我遇到了一位這么好的婆婆。在過節日的時候，我會給婆婆買

衣服，買雙鞋，還常帶婆婆出去逛公園賞花。看到婆婆高興的樣子我心里很舒服。我知道我們夫妻兩個每天和公公、婆婆在一起的時間就是那頓晚飯，所以我也總是將最好吃的先讓給公公、婆婆吃。在飯桌上，為公公夾他喜歡吃的菜，因為公公牙齒不好，滿口幾乎都是假牙。但他從不說，我每次看他吃東西的時候，都心里很心疼他，所以每次我都把公公愛吃的菜放在他前面，并且為公公夾他喜歡吃的菜。我們全家四口人生活在一起很快樂，也很幸福。

公公、婆婆是支持我倆工作中最堅強的支柱，成為我們翅膀下強勁的風，托起我們高飛。

幸福家庭事跡材料二

丈夫李xx，40歲，中共黨員，江海區江南小學高級教師、校長、黨支部書記，市級優秀教師，第七屆江門市十佳青年；妻子伍素紅，40歲，中共黨員，江海區外海中心小學高級教師，教導主任，學科帶頭人，市級優秀教師。兒子李嘉駿，16歲，共青團員，江門一中學生。公公，72歲，中學退休老師，中共黨員。婆婆，72歲。我們五口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。

一、敬業愛崗，互相促進 1984年7月，我和丈夫都畢業于新會師范。因為我們有著共同的理想——忠誠人民教育事業，而走在一起。盡管當時教師地位低下，收入微薄，跳槽風勁吹，仍沒有動搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持，在收入微薄的情況下，一起自費參加大專函授學習，提高專業水平，在取得大專畢業文憑后繼續自費報讀本科，先后獲得了本科畢業文憑。在工作上，我倆兢兢業業，刻苦鉆研教育教學理論，探索最佳的教育教學方法，大面積提高教學質量，教學成績名列街道的前茅；我們先后成為了學校的教學骨干，參加街道、區的教學比賽都先后獲得一等獎。我倆以真誠和愛心成功地轉化了一批又一批后進生，也培養了一批批的優等生.能不斷總結經驗，積極撰寫教學論文，并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長、社會的高度評價。先后入了黨，評上小學高級教師。丈夫先后擔任了教導主任、校長，被評為“江海區先進教育工作者”、“江海區優秀校長”、“江門市優秀教師”、第七屆“江門市十佳青年”；我也先后擔任學校語文教研組長、教導主任，被評為“江門市優秀青年教師”、“先進青年德育工作者”，多篇教育教學論文獲市級以上獎勵。在近十年來，我倆每年都評為街道文教支部的優秀黨員，我在2003年曾光榮地出席江海區第六屆黨代表大會，今年九月還被江海區評為首屆名教師。

二、夫妻恩愛，同舟共濟

我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰斗在教育第一線上，都擔任學校的領導工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務勞動。由于公公、婆婆不是經常住在我這兒，有時回家鄉照顧我小叔的小孩，所以，當他們不在時，我夫妻倆下班后就分工合作做家務，邊做家務邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動做好家務，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。1996年4月是我夫妻最經受考驗的一段時間，我剛做完人流的第二天，婆婆的闌尾發炎要做手術，第三天，4歲的孩子又出麻疹，不能去幼兒園，真是禍不單行。我們三個人都需要人照顧，而我丈夫又剛被調到離家較遠的小學當校長，許多篇五：美麗小家庭事跡材料 “最美家庭”事跡材料

我叫×××，是一名普通的小學教師，擁有著一個幸福的三口之家。我丈夫長年在外地工作，夫妻兩地分居。結婚15年，我既當爹又當媽，辛苦滋味可想而知。盡管很辛苦，但是距離產生美，我們夫妻倆心心相印、互敬互愛，兒子聰明好學、懂事乖巧，我覺得我的小家庭是非常幸福和諧、美麗溫馨的。

一、互敬互信，共筑幸福

互敬互信是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗的源泉。我和丈夫婚后十多年來，盡管長期兩地分居，離多聚少，但是我們夫妻在生活中相互尊重、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。我倆經常在電話里交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑煩惱相互開導勸慰。我工作非常繁忙辛苦，經常是下了講臺上灶臺。為了盡力支持我的工作，他每次探親回來，總是主動洗衣做飯、整理房間，抽空去照顧父母，陪伴父母，幫父母洗洗擦擦，輔導孩子的功課，帶孩子出去鍛煉和玩耍，盡自己最大能力為我和孩子創造便利的生活條件。雖然我們遇到的是許多平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗而溫馨。

二、熱心公益，同情弱者

有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。我們一家一直樂于關心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，我們一定二話不說，盡可能地給予熱心的幫助。比如，和我同住一個單元的張奶奶，年歲已大，腿腳不利落，上下樓不方便，而兒女在外地工作，生活上困難重重，我經常在周末和節假日主動照顧她，和她聊聊天，幫她做些零活，張奶奶心里過意不去，曾經特意給我和家人繡了漂亮的鞋墊以表謝

意。我們除了關心鄰里朋友，還能夠積極參與公益事業，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。我們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，教育孩子對學校舉辦的各種募捐活動積極參加，孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學校捐給了殘疾兒童、特困學生。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，我們經常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體不歧視，要有愛心。

三、用心教子，以德育人

我們夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們全家統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會讓他孝敬長輩；發現他有對人不敬的行為及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養他的獨立生活能力，我們已經教會他收拾房間、洗碗、做炒米飯等家務事，盡量給機會讓他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。

由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、互相信任，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。

第四篇：文明家庭事跡

文明家庭事跡1

**家庭是一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭，全家共6口人。**是村衛生室的執業助理醫師，在基層的醫療衛生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村人民的健康，憑著崇高的醫德、精湛的醫術，為病人除疾祛病，排憂解難，多次受到上級部門的表彰。妻子何小利，作為村上的婦聯主任，積極開展各種活動為村上婦女兒童辦好事辦實事，贏得了全體村民的廣泛贊譽。父親**和母親**與人為善，樂于助人，與鄰里關系融洽。女兒劉歡樂熱情禮貌，積極上進，就讀于一所醫科院校，立志投身于醫療事業。兒子**是一名退役軍人，退役后繼續讀書深造，并積極投身到家鄉建設中，贏得了鄰里鄉親的贊美和全村人的一致好評。

遵紀守法 樂于助人

**一家熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，用心維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，積極執行村委會有關規定，參加村委會組織的各項活動，配合村委會完成村里的各項工作目標。此外，**一家人熱心于公益事業，用心參加各項獻愛心活動，主動幫困結對，與鄰居和睦相外，幫忙他們排憂解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足，家庭成員自覺遵守社會公德，從不參加賭博和封建迷信活動，自覺履行法定義務社會責任和家庭責任，注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成。

愛崗敬業 忠于職守

**是**村的鄉村醫生，工作15年來，自始至終堅持在醫療一線，他堅持勤奮學習、忠于職守，以一顆對祖國的醫療事業的赤子之心在工作中任勞任怨，踏實肯干，盡職盡責為衛生事業貢獻自己的一份力量。作為**村每位村民的家庭醫生，每年會配合上級部門，積極完成村里65周歲以上的老人體檢工作，保證村民的健康。同時，村里的婦幼保健工作也是由**和妻子何小利一塊兒完成，新生兒的上門隨訪，孕婦的體檢報告也會認真記錄，并為孕婦做好健康檢測工作，確保新生兒的順利誕生。妻子何小利身為**村婦聯主席，她盡職盡責，配合上級工作，認認真真地做自己的每項工作，無論是分管婦聯工作還是分管衛生工作，她都做得扎扎實實。此外，在疫情期間，積極配合村上防疫小組，參加執勤工作，保證了村里防疫工作的有序進行。夫妻二人在做好自己的本職工作的同時，也盡可能幫助貧困群眾，定期上門服務，做好群眾的健康檢測。

夫妻和睦 家庭和諧

**工作任務重、在崗時間多，照顧家庭的精力相對較少。何小利總是理解、支持，從無怨言。她十分尊重丈夫，認為丈夫的工作有特別重要的意義，是為全村群眾的生命健康事業做保障，堅決支持丈夫的工作。疫情期間，**被抽調到社區參與疫情防控執勤工作，并在四站八口進行核酸檢測工作。何小利對繁忙的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心工作。她的賢惠和支持，也得到了對方深情的回報。只要她有空在家，總是修修補補，承擔起丈夫在家應承擔的職責。對于孝敬老人、教育孩子，他與妻子一起商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。

言傳身教 率先垂范

為了使子女能夠更加健康的成長，**夫婦率先垂范，為子女做出榜樣。**與妻子物質生活不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育子女一菜一飯，當思來之不易。在他們的教育下，他們的兒女衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。為了以言行影響女兒，為子女創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準。他們從不玩牌，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情，嚴格恪守鄉規民約。自結婚起，夫妻二人對雙方老人十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，充分尊重老人的想法，為老人們身心愉悅打下堅實基礎。在他們的言傳身教下，一雙兒女亦禮貌懂事，健康上進。

女兒承父志，就讀于一所醫科院校，在上學期間維護學校公共衛生，愛護學校公共環境，遵守公共秩序和規則。在生活中，和朋友友善相處，尊師重道。2020年疫情期間，探親休假回家的**在征得單位同意后第一時間報名參加了村里的防疫志愿者工作，早晨去村委會報到，九點鐘準時和其他志愿者乘坐消毒車到村里消毒，上午為村子消毒，下午則和父親**上門巡診，認真完成疫情期間的衛生工作，并且向村民們及時宣傳關于疫情防控的最新知識，讓村民消除了內心的恐懼。于是村里有了這樣一幕：晌午過后，總會準時出現一對背著醫藥箱的父子，挨家挨戶上門巡診，為村民測量體溫，回收廢棄口罩，一老一小走在村里，村民們都親切地稱他們為&;抗疫父子兵&;。

**家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬、鄰里之間友善和睦、守望相助。家庭成員之間日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，困難時期不離不棄、舍已為家、盡心盡責，在**村引領了家庭文明新風尚。

文明家庭事跡2

每個人都有一個屬于自己的家，每個家都有一份屬于自己的幸福和快樂，家是一個溫馨的港灣，家是永遠的岸，它帶給人們的感受是夢魂縈繞和永遠的牽掛。**家庭是一個其樂融融的大家庭，嫡系祖孫四代，10口人，十多年來，一家人生活在一起，一口鍋吃飯，一座屋居住，家庭成員從未紅過臉。父子妻女相濡以沫、相互扶持，婆媳勝似母女，妯娌情同姐妹，家庭團結和睦，遵紀守法，樂于助人，深受鄰里和社會的好評。

愛崗敬業 無私奉獻

**現年34歲，是**實驗幼兒園的一名生活老師，也是兩個孩子的母親，入園三年來，工作勤懇，認真負責。作為一名幼兒教師，在工作中，她虛心向經驗豐富的教師學習，認真做好幼兒的生活和衛生工作，認真履行崗位職責，關心愛護每一位幼兒。她和丈夫事業上互相支持，工作上比翼齊飛，有矛盾或意見分歧時，及時溝通，理智地解決工作中、生活上的各種問趣。在各自工作崗位上積極進取，爭創優秀。

家庭成員發揮黨員先鋒模范作用

家里有三位黨員，爺爺八十七歲，有著40多年的黨齡，他的一生勤勤懇懇，任勞任怨，熱愛生活，積極向上，教育子女遵紀守法，勤儉持家，團結友愛，和睦相處，樂于助人。他的言傳身教，激勵著子孫不斷進取。父親是一名有著二十二年黨齡的黨員，他的一生奉獻給了農村，從高中畢業回鄉后就在村上斷斷續續的擔任了近三十年的村干部。先是村文書二十年，后又擔住村支書八年，工作中言行一致，作風端正，實事求是，嚴于律已，帶領群眾致富奔小康，深得村民的好評。小叔子大學期間加入中國共產黨，畢業后在測繪行業工作，干事任勞任怨.精益求精，認真負責，勤奮務實，是單位的骨干精英，深得領導和同事的好評。一家三代在自己的崗位上發揮著黨員的先鋒模范作用，踐行著共產黨員的初心和使命，用言行影響下一輩，為兒女創造良好的成長氛圍。

尊老愛幼 家庭和睦

古人云:&;百善，孝為先。&;這是千百年來中華民族的傳統美德，她的爺爺年87歲，中共黨員。這位老人，一生勤勞持家，拉扯三個兒子成家立業，各立門戶，自己和長子生活在一起，現四世同堂，其樂融融。老人中年喪偶，后又再婚，繼祖奶和祖父生活了二十多年的幸福生活。兒女子孫孝敬二老，悉心照顧二老的飲食起居。但奶奶在十多年前不幸患惡性腫瘤，經常住院，兒女子孫床前服侍，悉心照料。使老人的生命延續了十多年，于2018年安祥離世。老人去世之后，兒女又按照老人的生前遺愿——百年后在老家眉縣安葬，葉落歸根。

這個家庭是農村少有的大家庭，上有老，下有小，一家人吃住一起。一般家庭常期在一起相處，難免發生矛盾，但她全家人十多年來互相尊重，互敬互愛，晚輩對長輩尊敬孝順，長輩對晚輩愛護。婆媳之間，親如母女，無話不談，上街同行，外出同歸。妯娌之間十分親近，猶如姐妹，情同手足。父親對三個上學的孫子每天按時接送，風雨無阻。母親在家操持家務，料理三餐，好使兒孫一進家門便能吃上熱呼呼的飯菜。全家成員各司其職，互幫互助，互商互諒，合氣一團，真是一個人人羨慕的大家庭。

搞好鄰里關系 熱心助人為樂

常言說:&;遠親不如近鄰&;，鄰里和睦是構建和諧社會的基礎，善待左鄰右舍，與鄰里和睦相處，左鄰右舍大家見面都是熱情招呼，互相問候，當鄰居碰到困難時，他們總是熱心上前，給予幫助。鄰里關系和諧，從未發生口角之事，同時也為鄰里創造了一個和睦的生活環境。

在國家重大災害面前，如汶川地震、武漢疫情，他們都積極捐歉，幫助災區，共渡難關。在村內也不例外，爺爺雖然八十多歲，但身體健康，行動便捷，他老人家用其所學知識，熱心為村民無償服務，誰家有紅自喜事，他都前往幫忙。

家里開了一個小旅館，平時住些散客，但村子唱戲時演員在其家住了三天四晚，沒要一分錢。平時村民家過白事樂隊人員無處住時，在家里住宿，也未收過村友的錢。他們用愛心凝聚人心，引導家庭走向和諧;他們用愛心照亮別人，給予別人溫暖與關愛。

家庭文化生活健康文明

他們的家庭生活方法文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費，注重環保，遵循科學的生活方法。日常生活中，對物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，不追求時尚和品牌。從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。經常教育子孫一菜一飯，當思來之不易。孩子們衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢。養成了勤儉節約、吃苦耐勞的好習慣，全家無人抽煙酗酒，子女從不參與賭博和封建迷信活動，不信奉邪教，不做違法亂紀的事情，文明守法，團結和睦，相互融合。

&;家和萬事興&;，一個幸福和諧的家庭，之所以和諧，總結起來就是做到了&;真誠待人，尊老愛幼，和睦相處，互敬互愛&;。幸福快樂和諧的家庭，需要家庭每個成員的共同努力，只有每個人都奉獻一點愛，家庭才會更溫暖，只有每個家庭幸福了，我們的社會才會更加和諧。

文明家庭事跡3

**家庭是一個和睦、溫馨，深受鄰里和同事好評的三口之家。**，男，46歲，中共黨員，系**第一公司副經理。妻子**，系**第一公司工具保管員。兒子**，****中學高三學生，多次被評為&;優秀班干部&;、&;三好學生&;、&;學習標兵&;。一家人互敬互愛，積極進取，曾榮獲過省石化系統&;綠色文明家庭&;。

夫妻恩愛 相濡以沫

&;如果沒有我媳婦的幫助，我工作起來是不會那么順利的，她把我們的小家庭安排的井井有條，作為妻子她真是‘賢內助’的代言人。&;這是**對妻子的感慨之言。當妻子聽到丈夫因工地搶險任務，連續三天三夜未休息，眼睛熬得通紅，嗓子都沒了聲音還堅持在一線指揮搶險任務時，心疼的流下眼淚。妻子深知丈夫的辛苦和肩上的責任，常常叮囑丈夫一個人在外要照顧好自己，經常為丈夫的行李箱裝好各種營養品，孩子受傷了、老人生病了都是這個女人用她柔弱的肩膀自己扛，義無反顧當起丈夫的堅強后盾。**體諒妻子一人照顧家的不易，每次從工地回到家，都是搶著干家務，包攬家里的大活小活。

積極進取 愛崗敬業

參加工作25年來，夫妻二人均能嚴格遵紀守法、遵守公司規章制度。**在工作中積極探索進取，發揚干一行、愛一行、鉆一行精神，從一名工藝技術員人晉升為第一公司副經理。作為化建公司職工，夫妻在日常工作中相互扶持、相互包容、互敬互助，共同取得工作中的進步，夫妻先后榮獲陜西省國資委、延長集團、**多項殊榮。

尊老愛幼 熱心助人

夫妻二人共同贍養雙方老人，讓雙方老人老有所依、老有所養，擁有幸福的晚年。不管在精神或物質上，對雙方老人都悉心照顧、關心。**把岳父母當親生父母一樣對待，無微不至的關心。不僅為體弱多病的岳母請醫看病買藥，還經常幫助妻子一起精心料理，盡人子一片孝心，二位老人更視他為親生兒子。兄弟姐妹、鄰里、朋友遇到困難，夫妻倆多為之解囊相助。特別是**老家的叔叔，一輩子沒有結婚，年齡大了，夫妻二人共同承擔起照顧叔叔的責任，讓老人安享晚年。

禮讓鄰里 團結互助

夫妻二人樂于助人，善于交往，誰家有個大小事情，他們總是走在最前面，只要自己能做到的，都會去幫忙。**妻子體會鄰居奶奶老年喪夫的孤苦，時常去探望，陪老人說說話，逢年過節給老人家送些禮物，幫老人家做些力所能及的事。同事的孩子和自己兒子在同一所中學讀書，因接送不方便，妻子**總是幫著一起接送兩個孩子，一接送就是好多年。人的善良體現在生活中的點點滴滴，一家人用行動詮釋真誠待人、和睦相處、互敬互愛。

教子有方 精心培養

夫妻二人始終把孩子的教育放在第一位，注重培養孩子良好的道德品質和生活學習習慣。父母是孩子的第一任老師，要求孩子做到的自己首先做到，他們十分注重榜樣的力量，言傳身教。在學習之余讓他多看一些有教育意義的書籍，讓他從小樹立正確的價值觀。在學校，兒子看到住校的同學生活不方便，總是主動提供幫助，給予關心。媽媽每次做得好吃的，兒子總是要求多帶點，媽媽后來發現兒子把多帶的飯菜給住校的同學改善伙食時，并沒有拆穿兒子，而是主動增加飯菜量。兒子能夠如此善良，夫妻二人很是欣慰，兒子在老師和同學眼里更是個品學兼優的孩子。

家庭是社會的細胞，家庭和睦，尊老愛幼，夫妻恩愛，家業才能興旺，社會才能富強。**的家庭雖然是千千萬萬個家庭中最普通的一個，但是卻讓他們非常驕傲，因為父母安康，夫妻和睦，他們用自己平凡的事，點點滴滴的情 ，詮釋著人間真愛。

第五篇：文明家庭事跡

市級文明家庭事跡材料

陶朱街道開元村張天標

愛崗敬業做好本職工作

陶朱街道開元村黨支部書記張天標是一名共產黨員。作為一名黨員，他對黨組織、對國家有著深厚的感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭，對其他村民起到了積極的輻射帶動作用；作為一個最基層的黨員干部，工作干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感。

開元村位于新火車站東南面，由原望泄、浪堰、城山、水磨、富村畈等五個自然村組成，這次因城西商務區建設的需要，開元村面臨大面積拆遷，并涉及1200多戶人家。張天標帶領村干部將大量的精力投入到村民動員工作當中，他不厭其煩、挨家挨戶地向動遷戶進行宣傳和溝通，足跡踏遍了開元村動遷區內的角角落落,他的工作態度、工作方式以及工作成效得到了大家的認同和贊許。在張天標及村兩委干部的帶領下，開元村獲得了2007陶朱街道新城建設特別貢獻獎。

開元村有人說，有權不用，過期作廢。但張天標堅決抵制住了這種思想的侵蝕，廉潔守法，一心為公，在村黨支部書記的崗位上不謀私利、無私奉獻、作風過硬。

夫妻互尊、互敬、互愛，和睦平等

張天標與妻子結婚多年來一直相敬如賓，有商有量，孝敬父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。他們一肩挑起了對父母的贍養義務和對孩子的教養責任，不計較苦累。他們除了給家人物質上的保障外，還努力地維系和鞏固家庭成員的感情。

妻子雖然平時要照顧店里的生意,一直挺忙，但總是惦記著家庭成員們的生活細節，一遇到節日或者家人的生日，總是設想周到地把大家聚到一起來共同慶祝，以此讓大家體會家庭和親情的溫暖。妻子溫柔賢惠，她也積極的支持著丈夫的工作、事業，總是以良好的心態面對因為丈夫工作繁忙而給她增加的壓力，嚴守家庭的后防線，不給丈夫、自己、家人犯原則性錯誤的機會。

夫妻雙方在事業上能互相勉勵、互相支持，比翼雙飛，即使職務升遷了，手中的權力大了，他們也從不以權謀私，做到了“常在河邊走，就是

不濕鞋”。

熱心公益團結鄰里

在鄰里關系的處理上，張天標一家做到了熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。他們相信每個人都有犯難的時候，雪中送炭比錦上添花更為重要。所以只要是村里人生活上有困難，只要能幫忙的，他們都熱心的伸出援手。

開元村的特色產業是襪業，許多人都從事這個行業，其中有不少人都在技術上、業務上或者資金上得到過他們一家子的幫助。

村里有一位老黨員，因為自己年紀很大，而長子又有殘疾智商不高，次子入伍，家里缺少勞動力，經濟一直十分困難。民間有句俗話說：救急不就窮。可是這家人一直關心他們的生活，幫助他們解決生活上的各種困難，一如既往，不計報酬。

一位村民因身患肝炎、糖尿病，身體狀況不適合從事重體力勞動，本身家庭經濟已經比較拮據，加上又欠了一萬余元電費未交，生活陷入困境。就在此時，張天標一家無私地幫他解了燃眉之急，付清了未交的電費，還幫他把家庭紡織作坊給辦了起來。都說給人魚，不如教人“漁”。張天標一家真正幫助這位村民增強了自身的“造血”功能，從根本上讓他脫貧致富。

注重教育榜樣帶頭

張天標一家注重家庭成員整體素質的培養，擁有良好的親子關系。女兒就讀于實驗小學四年級，聰明伶俐，好學上進，成績優異，是學校里參與集體活動的積極分子。

夫妻倆十分重視女兒良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。

現在他們一家能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國，熱愛人民；家庭成員間和睦相處，尊老愛幼，父母經常在平時教育孩子要樂于助人，并以自己的實際行動作表率；他們十分注重對孩子優秀道德品質和良好學習、生活習慣的培養，以身作則，創設好的家庭氛圍；他們和鄰里以及附近的村民關系十分融洽，大家也對他們一家的評價非常高。

張天標一家就是這樣一戶夫妻恩愛、助人為樂、溫馨和睦、其樂融融的家庭，他們用自己真誠、樸實的言行詮釋著家就是倡導文明之風的港灣！